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(精)美好的時(shí)光作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好的時(shí)光作文 篇1
美好時(shí)光就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們的生活之中。有些同學(xué)在上小學(xué)時(shí)光就會留下腳印,而有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上浪費(fèi)的時(shí)光就會被浪費(fèi)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,時(shí)間是我們最好的伙伴,我們要好好珍惜時(shí)光。
在一個(gè)寒冬的早晨,我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)天氣異常寒冷。我一摸額頭,發(fā)現(xiàn)自己的手好冰涼,手也有點(diǎn)冷了。于是,我又縮了縮身子,把衣領(lǐng)往身上披。一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖?墒俏疫是不停地穿衣服。我想:這該如何是好呢?我又一次次地縮了縮脖子,可都被媽媽看見了,我就不能不寒冷地鉆出被窩去睡覺了。
時(shí)間是這樣流逝的。我的肚子早已在“咕咕”地叫。我看了看時(shí)間,哇!已經(jīng)十點(diǎn)多了,我可以不要吃飯了。于是,我決定先到衛(wèi)生間打掃衛(wèi)生,把書桌整理好,打掃好衛(wèi)生,我又拿起掃帚準(zhǔn)備開始掃地了。
我走進(jìn)衛(wèi)生間,打開水龍頭,拿出一瓶洗衣液,開始刷牙。這時(shí),我感覺身體輕輕地晃動了幾下,就慢慢適應(yīng)了。我拿起抹布來到水龍頭下,把水?dāng)Q干,然后把手伸進(jìn)去,擰了幾次,水開了。我又拿著拖把去拖地,我把地拖完,地上的水已經(jīng)變得非常干凈了。我把地拖完了,我把水也打掃了一遍。最后,我把衛(wèi)生間里的地掃了一遍。
我的手被凍僵了,我不知所措,我的手僵僵地摸著冰涼的地,我的手被凍得紅紅的.,我想:這應(yīng)該就是美好時(shí)光吧!但是,一想到以前的事情,我就感覺很溫暖。
這件事讓我知道要珍惜每一個(gè)美好時(shí)光。
珍惜時(shí)光
我們生活中的每一個(gè)人都有屬于自己的時(shí)光,而我覺得最值得珍惜的時(shí)間是每天晚上都能陪伴我們做作業(yè),陪伴我們做題。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我和爸爸在樓下買菜,一個(gè)人在樓下的空地上玩。一個(gè)人玩著一個(gè)游戲,突然看見地上放的很多小紙片。我看見了就跑去撿,撿起小紙片,用手把它夾起來,扔到垃圾桶里。爸爸一邊走,一邊說:“不用撿,這樣會摔倒的。”我聽了這話,心想:爸爸這么關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上的。
還有一次,我在做課堂作業(yè),做著做著,我突然聽見有人在叫我,我就立刻跑過去,原來是媽媽在叫我。我說:“媽媽!我要睡覺了!”媽媽說:“我叫什么呢?”我說:“我在這兒呢!”媽媽對我說:“我來幫你做做題目!蔽艺f:“好的!
我覺得這樣做很好,因?yàn)槲抑懒俗雒恳患露家龊妹恳患,只有這樣才可以取得好的成功。我們要珍惜時(shí)光,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而放棄。
美好的時(shí)光作文 篇2
“縱橫十九道,迷煞多少人。”我喜歡下圍棋。雖然現(xiàn)在上了初中,棋很少下了,但回想起來那段在棋盤中“撕殺”,用棋藝來拼搏的美好時(shí)光,仿佛就在昨天,記憶猶新。
我從六歲就開始學(xué)圍棋了。爸爸剛送我去學(xué)圍棋時(shí),看著多線條交錯的方格,到底往哪兒下子呢?我迷惑了,老師看出我心中的疑慮,走到我身邊,指著棋盤說:“應(yīng)該下在交錯點(diǎn)上,千萬不能下在方格里。下棋先下在角上最好,其次是邊上,等角上和邊上的仗打完了,再去占中間的。”圍棋有一句格言,叫“金角銀邊草肚皮”。后來在老師的精心指導(dǎo)下,我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問。
慢慢地,我對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡它縱橫各十九路的棋盤,暗含著九五至尊的華貴;喜歡它361粒棋子,似乎神來于星宿變幻、歲月交替、日月輪回的神奇;喜歡它黑白涇渭對壘,宛若江湖上正邪兩道勢不兩立、你死我生的.肅然殺氣。我開始不斷地練習(xí),不厭其煩,沉迷在棋中,使我的棋藝更加精湛。
通過不斷地努力,不斷地突破自己,1段、2段……,我終于升到4段了,這不要升5段了,一共要下5盤棋,必須全勝,否則就沒戲了。升段要求很嚴(yán)格,我不能一絲馬虎。
比賽開始!我前兩輪的對手實(shí)力都偏弱,輕松拿下。但第三輪,卻遇上了自己班里的熟人,這個(gè)人的實(shí)力不容小覷。剛開局,我就很被動了,棋越走越損,而對手卻越戰(zhàn)越勇,連連出擊,額頭的汗珠順著面頰淌了下來,我顧不上去擦拭,我緊張地思考著,時(shí)間一分一秒地過去,終于我下了一步棋,我暗暗為自己捏了把汗。
到了后半盤,對手似乎認(rèn)為自己勝券在握,連連退讓,錯失了良機(jī)。而我因此信心大增,漸入佳境。勝利的天平開始向我傾斜。我告訴自己:冷靜、冷靜,堅(jiān)持!
進(jìn)入收官,我的官子好,在這強(qiáng)強(qiáng)對話的細(xì)棋中占了上風(fēng)。但我有一塊孤棋,這點(diǎn)有些棘手?傊,要看誰的計(jì)算能力強(qiáng)了。該我下了,我陷入了長考,思考著局面上每一個(gè)官子的大小,思考著怎樣處理那塊孤棋。反復(fù)琢磨后,我下出了致勝的妙手,那手棋不僅搶到了一個(gè)大官子,還使孤棋擺脫了危險(xiǎn),一子兩用,我暗自為自己鼓勁,又暗自長舒了口氣。最終,我半目巧勝,成功升到了5段。
圍棋像夜空閃爍的繁星,讓我沉浸在黑白世界里享受著圍棋之美。
誰道紋秤不沙場,遍看旌旗浴血?dú)w。在黑白世界的廝殺戮戰(zhàn)中,我的思維變得敏捷清晰;在敵我對弈的略地中,我的推理變得嚴(yán)謹(jǐn)縝密。那段學(xué)圍棋的美好時(shí)光,雖已過去兩年,但我記憶猶新!
美好的時(shí)光作文 篇3
我家有十幾本大大小小的相冊,里面裝滿了我從小到大的舊照片,這些照片總能帶給我快樂的回憶。
在這十幾本相冊中,最老的照片是我出生還不到半歲的照片,有我滿月前后的照片、有我剛學(xué)爬時(shí)的照片,還有我第一次去西湖公園的照片。那時(shí)候的我圓嘟嘟、胖乎乎的,和現(xiàn)在的`我對比,完全是兩個(gè)人。
在這些相冊里,有這樣一張照片,拍下了我第一次喂大象的情形。那只不滿三歲的小象看起來又高又壯,樣子挺威武嚇人的,其實(shí),它性情很溫順。當(dāng)我小心翼翼地把胡蘿卜遞給小象時(shí),它就用長長的鼻子輕輕一卷,輕而易舉地就把胡蘿卜送到自己的嘴巴里。你們知道嗎?大象雖然不會說話,但它會用鼻子用力地拍打地面表示感謝。
我覺得,我小學(xué)階段的照片是最棒的,它記下了我第一次佩戴紅領(lǐng)巾、第一次參加校運(yùn)會、第一次在國旗下演講、第一次上臺領(lǐng)唱、第一次在小學(xué)過生日的精彩瞬間……
這些珍貴的照片,就像一個(gè)個(gè)腳印,記錄了我從小到大的許多成長點(diǎn)滴,我一有空就會翻開相冊,看看它們,摸摸它們,回憶回憶那一段又一段美好的時(shí)光,心里感覺很溫馨……
美好的時(shí)光作文 篇4
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!辈诲e的,悲歡離合是人間常態(tài)?涩F(xiàn)在的我,又如何擁有蘇軾這般豁達(dá)?夜里總忘不了那人,那景,那段時(shí)光……
我的童年是在老家農(nóng)村度過的,那兒雖談不上山清水秀,鐘靈毓秀,但卻令我流連。因?yàn)槟,有我至愛的奶奶?/p>
還記得小時(shí)候,老屋的后山是我游樂的'天堂。尤其是夏秋季,板栗熟了,奶奶便帶著我上山打板栗。我拿著一把鉗子,背著簍子,奶奶戴著麻布手套,撩起一根長桿就上了山,頗有西天取經(jīng)的勢頭。而我,就猴子似地上躥下跳,這里摸摸,那里看看,直到摔倒了,嘗到苦頭了才罷休。奶奶在一旁,選好位置,拿起桿子,找到板栗最多的枝丫,就勢一砸,板栗便如雨點(diǎn)般落下。這時(shí),我便站起來,拍拍塵土,拿起鉗子蹦跶到樹下,夾起一個(gè)個(gè)刺球似的栗子,青里透紅,放在簍子里。有時(shí)沒夾穩(wěn),砸在腳邊。刺劃破了皮膚,頓時(shí)號啕大哭。奶奶聽到哭聲,立即丟下桿子趕來,看我哪里受了傷。當(dāng)她看見腳上的傷口,嗔怪道:“怎么這么不小心?”雖是責(zé)怪,卻毫無怒氣,邊說著邊為我處理傷口。說來也怪,奶奶不是神醫(yī),可她處理好我的傷口后,我立即就不痛了。隨即,奶奶便細(xì)心地剝開一個(gè)板栗,用手指輕輕擦拭,遞給我。一顆金黃的板栗入口,那清香,勝過眾多山珍。奶奶在一旁看著,看著我慢慢享用。那目光是那么的慈愛,那么的溫柔,如清風(fēng)徐來,拂過空氣,不經(jīng)意間吹進(jìn)我的心田,在我懵懂無知的心中留下了難以磨滅的記憶?次页酝旰笮臐M意足的樣子,她也高興地笑了,仿佛是自己吃那板栗般。
奶奶沒有讀過什么書,可每當(dāng)我無理取鬧,發(fā)脾氣時(shí),她都能耐心地勸導(dǎo),并盡量滿足我的要求。她的話沒有什么深刻的大道理,可卻常能使我信服。
我在奶奶家待了兩年就來到城里上學(xué)了。每年回家,奶奶的皺紋都多一條,背都駝一點(diǎn);蛟S,我和奶奶見面的機(jī)會不多,她已年逾古稀?僧(dāng)我學(xué)習(xí)不順,與同學(xué)關(guān)系不和時(shí),總能回憶起與奶奶在一起的美好時(shí)光!在我的身后,山花爛漫;風(fēng)雨之后,即為陽光……
美好的時(shí)光作文 篇5
席慕容說過:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過河的人!痹诤拥淖蟀妒倾懹,在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的,忘記了該忘的,銘記中那些清晰可見的畫面卻永久的存在腦海中,那些最美好的時(shí)光,經(jīng)歷時(shí)光洗刷,也難以忘卻,
我們行走在消逝中,漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時(shí)光,定格在那個(gè)小山村,那小院,那最美的伙伴,奶奶,那最耀眼的童年。
高大的木棉樹,最美的小山村
我們總會坐在那棵木棉樹下,看微風(fēng)拂過,水泛起漣漪,觸動我的情思。我們圍繞著那木棉樹,手牽手,圍成一個(gè)圈,玩我們最愛的游戲。木棉樹下是我們的天堂,那里洋溢著我們快樂的.笑容,沖刺著我們最純真的幻想。每個(gè)夜晚,奶奶總會抱著我,我依偎在她的懷里,吮吸著她的味道,在她懷中漸漸入睡,度過我一天的時(shí)光。高大的木棉樹下,寄托著我的喜怒哀樂,寄托著我對奶奶,對小山村最深沉的春意,那是屬于我最純真最單純的幻想時(shí)光。
盛夏小溪,最樂的天堂
盛開在路旁的紫羅蘭,為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊,處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚的日子,那一份份感動從心底油然而生。每當(dāng)我們捉住一頭魚,整個(gè)小山村便會聽到我們的歡呼聲。那聲音和著鳥叫聲,在整個(gè)山谷中回蕩,玩累了,我們便坐下來,一起訴說我們的幻想……小溪旁,是我們偷樂天堂;山谷中,我們的歡呼久久回蕩,這是我們孩子的天性,是用永生都難以磨滅的。
小屋的門口,最慈愛的奶奶那是最慈祥的小柔,那是最沒的畫面,那是最偉大的愛,每當(dāng)我瘋玩了一天回到家中,迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會想奶奶訴說一天的經(jīng)歷,奶奶也會認(rèn)真地聆聽。有時(shí)歡聲笑語會在小屋中回蕩,我和奶奶抱在一起,看那最美的夕陽……后來,爸媽吧我接回家了,那最美的時(shí)光,最美的童年,久久留在過去。
行走在人生之路上,我們笑著窗外花開花落,葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒,風(fēng)停風(fēng)起,美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印腦海中。
美好的時(shí)光作文 篇6
這天,陽光甚好,你在我身旁!}記
暖暖的陽光穿過蕾絲珠簾,稀疏的散落下來,房里讓人有種“懶意”,這樣的好天氣,難道不該品品茶,蕩蕩秋千嗎?
花園里的小草小花都沐浴在陽光的溫暖里,靜悄悄的,是否都已酣睡?瞧她們揚(yáng)起嘴角的樣子,在做美夢吧,是啊,多么安逸,多么舒適!八,刷~”咦?怎么房里還有翻書聲?輕推房門,看到書桌上疊著高高的復(fù)習(xí)資料,語文,生物,化學(xué)……那座“山”前坐著安然,認(rèn)真地全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)中,這是沖刺,是為了考上理想的大學(xué)做最后的沖刺。
安逸的環(huán)境與緊張的氣氛著實(shí)不符?伤]有選擇安逸,她仍保持著自己的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),一個(gè)人默默的努力著……
不!她不是一個(gè)人,你看到那本筆記了嗎?最后的那本,那是她的`好朋友悸寫的,全是考試重點(diǎn),全是悸認(rèn)為的“靠墊”與細(xì)節(jié)。
她們在一起學(xué)習(xí),雖然只是一本書的距離。她們互相給對方出題,難題易題都有,理解題分析題也有,在這美好的環(huán)境下,兩人都“陪”在對方身邊,互相學(xué)習(xí),相互進(jìn)步。
累了,想想未來;困了,想想與自己并間作戰(zhàn)的學(xué)友。
現(xiàn)在所做的努力不過是為了自己的目標(biāo),自己的未來,還有更重要的是她們共同努力的方向——北京大學(xué)。
安然一頁又一頁地翻著悸為她寫的筆記,每一題的解答下都會有一段內(nèi)容,寫的是些注意點(diǎn),就像悸正坐在她對面現(xiàn)場解答一樣,非常細(xì)膩,準(zhǔn)確。
悸的對面也一定是那一座“高山”,其中的那一本筆記。
“沙,沙,沙……“她看到了最后一道題,做到了最后一列補(bǔ)充,記到了最后一篇重點(diǎn)。
她的目光移到了筆記的最后一行字:“這天,陽光甚好,你在我身旁!
她笑了,她對著她笑了,她對著那決定命運(yùn)的一場考試笑了。
那清脆爽朗的笑聲,她聽到了,她也同樣看到了那一行字:“有你的時(shí)光最美好,最美好的時(shí)光里也有你。”
美好的時(shí)光作文 篇7
歲月,在眨眼睛的一瞬間偷偷地溜走。心里的戀戀不舍,使我更愛惜在中小學(xué)的一分一秒,由于我不想離開
當(dāng)我們身上小小背包,不久踏入小學(xué)校門的我,這兒的一切都要我覺得新鮮、好奇心,這兒的第一堂課,就要我很喜歡上這兒。盡管那時(shí)候的我還聽不明白,但是教師講的.語言栩栩如生,我了解了很多同學(xué)們,叮鈴鈴的手機(jī)鈴聲,使我對校園內(nèi)這倆各字容光煥發(fā)出了一種新的的了解。那時(shí)候的我們是天真爛漫、童真的,大家壓根不把教師發(fā)在眼中,僅僅一打鈴,大家如同一股潮水一般涌進(jìn)體育場,自身玩自身的手機(jī)游戲。一眨眼四年過去,它是的我已變成了一名大男孩了,肩膀的每日任務(wù)重了很多,考試的每日任務(wù)就是我迫不得已授課認(rèn)真聽講,每日總會有做不完的工作,總算來到禮拜天,又要學(xué)這一學(xué)哪個(gè)。但是我明白,一年之計(jì)在于春,春天是填滿青春活力的時(shí)節(jié),春天是撒播期待的時(shí)節(jié),僅有在春季用心栽種的人,才可以邁入秋季累累的碩果。
也有一年大家就需要離去母校了,是我千萬個(gè)舍不得,不舍得我的鐵哥們、好閨蜜和哪個(gè)大家族母校會留有我們曾經(jīng)在這里歡歌笑語的蹤跡,到那時(shí)候非常值得大家每一個(gè)人去追憶。我最喜歡的地區(qū)校園內(nèi),我與母校有一個(gè)承諾,到我離開母校,交給它的是柔美的笑容和優(yōu)異成績,寫到這兒,我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。
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