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美好的時光作文【共3篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的美好的時光作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好的時光作文 篇1
上星期六去教研室柵堰分校上奧數(shù)課,婦女兒童活動中心的公園時,兒時美好的時光都浮現(xiàn),就讓等我上完課一起再去我兒時的第“樂園”,重溫當年的快樂。
下課來接我時,特意一張當年公園的月票(經(jīng)免費開放了),月票照片上“小毛頭”竟然是我?聽講,次辦月票帶我去公園時我才一足歲多,此后的兩年里,是春日的新綠間,夏日的柳蔭下,秋日的落葉里,冬日的陽光中,在公園里都可以我快樂的身影……
走進公園,呈一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳,在春風中搖曳;小徑上撒滿了朵朵雪花梨花花瓣,海棠枝頭的綠葉間綴滿了玫紅色的花苞……。×,當年我在的鼓勵下手腳并用才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢爬上,再在的護送下翼翼地扶著兩邊蹭的滑梯,,低得我三兩步就可回。又了記憶中極具挑戰(zhàn)性的一座“大山”,當年我每次在一再鼓勵下努力攀登,然而又在的鼓掌聲、贊揚聲中從“山頂”沖下,投入寬大的懷抱,一米高都的土堆……
哦,真快!我長大了,也老了。而這座我從草蹣跚學步開始到攀登、跳躍、奔跑—訓練我人生起步的公園與一起度過的快樂的時光永遠留在我最美好的記憶里。
童年的時光都是快樂的,而“六一”是每個孩子都最難忘的,因為那是孩子們自己的節(jié)日!}記
時光如水,歲月如歌。流水潺潺,歌聲美妙,在記憶的回放中里看著那一幅幅快樂的畫面?粗仿匪齻儗W校在忙碌的排練“六一”的節(jié)目,我的心兒早已飛回那快樂的童年時光。在我兒時的記憶力,最快樂的時刻就是過“六一”兒童節(jié)了。
隨著節(jié)日的一天天臨近,學校的各項活動也都在緊鑼密鼓的準備著。我那時是在學校的軍鼓隊,每天放學后的演練大家都是認認真真,沒有一個喊苦、沒有一個叫累,一遍又一遍。我背著最沉最新的大鼓,斗志昂揚,即使練得肩上都勒出血印,手腕都酸麻腫痛,可是一想到是在自己的節(jié)日里演出,一切的磨難又算得了什么呢。
“六一”節(jié)那天,不論你走到那里都能看到那繽紛的'彩旗迎風飄揚,鮮艷的花兒吐露著芬芳,大街上處處懸掛著“慶祝六一”的大紅燈籠、橫幅和宣傳畫,孩子們穿著那漂亮的衣服,那純真的、甜蜜的笑臉如花兒一樣綻放。處處歡聲笑語、各個神采飛揚,今天是我們的節(jié)日,快樂是我們最大的愿望。
那時的學校還沒有校服,除了演出服,統(tǒng)一規(guī)定的白襯衣、藍褲子,干凈、整齊。迎著那燦爛的陽光,鼓樂齊響,學校的演出方隊一隊隊、一列列,整整齊齊的走出學校。彩旗隊,那一面面鮮艷的彩旗隨風擺動,握旗的同學們精神抖擻、踏著整齊的步伐走在最前面。花環(huán)隊緊隨其后,那用五彩紙扎成的彩條,在同學們的手里一會兒拱成一座美麗的彩虹、一會兒圈成一個漂亮的花環(huán),當同學們高呼“歡慶六一”高舉花環(huán)一起舞動,那就像一個五彩的波浪在我們眼前滾動。路兩旁那擁擠不堪的人群爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和叫好聲。腰鼓隊的同學們一個個涂著紅紅的臉蛋,身著那大紅大綠的演出服,腰里綁著那紅紅的小鼓,手里拿著兩個系著紅布條的鼓槌,跳躍著、前進著。那紅色的布條上下翻飛,前后舞動,清脆的鼓聲是那么悅耳動聽“咚咚、啪,咚咚、啪……”現(xiàn)在耳中還會響起那美妙的節(jié)奏。這邊大家的掌聲還沒停歇,我們軍鼓隊就又登場了?次覀兊闹笓],背挺得像墻一樣直,手中的指揮棒有力在空中一揮,我們把鼓槌都舉到鼓邊,軍號隊員們都憋足了氣,鼓起了腮幫子。“咚、咚、啪啦啪啦,嘀嘀嘀噠嘀、嘀嘀噠嘀噠……”那響徹云霄的鼓樂聲震撼著大地,這就是我們軍鼓隊的力量,是那么鏗鏘有力、是那么震耳欲聾,連路人的喝彩聲都聽不到了。后面是小同學們組成的花隊,他們舉著手里一束束塑料花左右搖擺,那就是一片花的海洋。
我們從伏牛路、建設(shè)路、嵩山路、中原路表演一圈,上午的活動就結(jié)束了。下午,是我們看電影的好時光。老師帶著我們排隊到電影院免費看電影,這也是只有在“六一”節(jié)才能享有的特權(quán)。三分錢的冰棍,五分錢的雪糕都讓我們激動不已,一個個比著大小,貪心的吃著。一般兒童節(jié)的電影都是有關(guān)于兒童題材的,大家都看的津津有味,影院里時不時爆發(fā)出快樂的笑聲。就連附近拾破爛的孩子在這天也可以偷偷溜進去、站在過道的邊上和我們一起享受這快樂的時光。
那是怎樣的快樂,那是怎樣的歡暢,那是怎樣的痛快、那是一份怎樣也割舍不掉的美好回憶!“六一”,孩子們的天堂!
自評:看著路路她們每天忙碌的為“六一”排練節(jié)目,想起自己小時候過“六一”的歡樂時候,不由得提起筆來,寫下這篇回憶,心中感慨多多。請大家多多指導吧!只可惜沒有當時的照片,否則大家一定可以和我一起共享那歡樂的時刻呢!
美好的時光作文 篇2
今天上課,陳老師說:“咱們今天來玩照鏡子吧!”大家馬上就跟炸開了鍋一樣七嘴八舌地議論開來,有的高心地一蹦三尺高,有的說:“在哪找鏡子呀?”……可是我卻跟他們想的不同,心想:一般只有女生才照鏡子,我該多不好意思呀!
老師似乎看穿了我們的心,“你們知道規(guī)則嗎?嗯,我們先選一個人上臺當照鏡子的人,再選一個人當鏡子。兩人要面對面的.站著,照鏡子的人做的動作要滑稽,使班上的所有同學笑,另一個人要學的像!崩蠋熜剂擞螒蛞(guī)則。
游戲進入狀態(tài)了,陳老師先請了張耀天,他胸有成竹地站上了講臺,又請了汪若郗!鞍Γ∷麄冊瓉硎撬缹︻^,現(xiàn)在還是死對頭!”今天汪若郗絕對要落在張耀天的腳下了,一開始誰也沒有想到張耀天會用這招,變成了一只大大的青蛙;他雙腳站成一個倒八字,手做了一個投降的樣子;舌頭伸出來,甩來甩去,身子也在擺動,今天是他報仇的好日子。汪若郗也學著張耀天的動作,忘記了她的淑女形像,最后,兩人都贏了。
張耀天接下來又開始他的第二個動作先走了一步,我心想:不就是走一步嘛!但接著他摔了一腳,哈!他使用絕招開始為難汪若郗了,你想想女孩子做這個動作該多滑稽,今天文靜的汪若郗也顧不上這么多了,靦腆地做了這個動作,讓大家捧腹大笑。
下一個羅沛航照鏡子,陳奕帆當鏡子。羅沛航跟張耀天做的差不多,只多了一個跑得動作。比較讓我吃驚的是余浩和高蕊蕊的表現(xiàn),居然大膽地做了一個親嘴的動作,那真是逗人。哈!我們班的女生果真都是女漢子,一個強一個。
雖然這節(jié)課我覺得很開心,可是,陳老師下次來請我吧!求您了!
美好的時光作文 篇3
其實我多少可以想象的,到那個時候我們都手牽手的一起玩耍,看起來多么幼稚,可是回憶起來當初的時光又顯得多么單純,多么獨一無二。現(xiàn)在我們都長大了,每個人都在拼命的奔赴著自己的未來,雖然大家都不知道未來會面臨著什么樣的情況,未來會有什么樣的挑戰(zhàn)在等待著自己。這種全力以赴和不遺余力也讓自己看清楚了奮斗的美。
我想那些未來的風景也是可以想象的美好,你想象著自己在大學里走在小路上,看著未來的歲月在自己的腳下緩慢的流淌,那些其實都是不經(jīng)意的`時光。無數(shù)次的和自己的室友一起手牽手出去玩耍,即便你們早就已經(jīng)不是小孩子啦,但是之前你們的努力可以換你們?nèi)甑目鞓窌r光。
再這樣緩慢流失的時光里快樂的成長也在讓自己不斷的進步。也許等到結(jié)尾之后你們會面臨著生活,你們會走的更遠的地方,那些其實都不是一周完美的想象。你會看著他們在未來的歲月當中不斷的行走,那些停留起來的歲月也顯得多么悠久而漫長。他們也許會在心里念叨著很多事情,但是那些并不重要。
在你心頭總會有你惦記的東西,既然無法割舍那就好好的留著。
也許在不久的時光之后你會看清楚,其實遠方所有經(jīng)歷的那些歲月都給了你最好的記憶,即便是他們無法陪伴你走完這一生的全部旅程,但是記憶卻可以一生難忘。
所以時至今日你仍然感激著他們。
那些最美好的陪伴,隨著時光的流逝反而顯得更加有意義。
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