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快樂時光作文范例(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的快樂時光作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂時光作文 篇1
我想學(xué)海子,從明天起,做一個快樂的人。
快樂,每個人都想擁有它,可它并不輕易的光顧我,它一次次里我而去,我的快樂你在哪兒呢,我到底怎樣才能得到我的快樂?我曾多次虔誠地祈求上天給我以答案,`可僅僅是回音空蕩地在我耳邊縈繞,其他一無所有,睿智的老天什么都沒說,更沒為我指明任何道路。
我漫無目的地在城市的間隙里游走,靜靜地望著天空,尋找失落已久的感動。不管前方是泥濘沼澤還是星光大道,于我來說都像是一團(tuán)迷霧而已,看不清,摸不透,洞穿不了,我只能隨著自己疲憊的步伐朝著濃霧深出靜靜地走去。我奮勇向前卻不知會有什么將迎接著我。
我想我是個寂寞的孩子。我總是以一種寂寞的姿態(tài)站在車水馬龍的街邊,雙手插在口袋里,用45度的視角仰望天空,聽飛鳥的啼鳴,看他們的翅膀在天幕上拉出一道道透明的傷痕。我記得誰曾經(jīng)告訴過我,雖然我們看到的浮云是連成片的`,但是實際上他們是孤獨的,在空中,每一片云都在不同的高度,他們不可能攜手共舞只能擦身而過。我肯定是個寂寞的孩子,不然我怎么會獨自看這些寂寞孤單的風(fēng)景。
孤單的人都喜歡回憶。我當(dāng)然也是。我把自己放在回憶里縱橫,把自己沉溺在對過去的美好的回憶當(dāng)中解脫在我面前的煩惱里。在回憶里,我可以自由自在地呼吸到新鮮空氣,我可以肆無忌憚地笑撕心裂肺地哭傷心欲絕地嘆息。我總是在不斷的回憶?墒,一切都只是記憶;貞浿荒苷f明我懦弱無能我在逃避現(xiàn)實,逃避現(xiàn)實所給我?guī)淼臒⿶览щy憂傷以及其他。我想這一切都源于我是個寂寞孤獨的孩子吧。
喜歡四維是因為他的孤單寂寞,他用略帶憂傷的文字闡述他的憂傷。記得在看《愛與痛的邊緣》的時候,總感覺身邊就有那么一個人,他靜靜地徘徊在校園安靜的小路上,看日落月升聽風(fēng)起云涌,抬頭仰望長滿云朵的天空,直到刺痛雙眼直到淚流滿面,他就是這樣無怨無悔地執(zhí)著堅持著。那個關(guān)于天使的故事我也反復(fù)看了好幾遍,看過之后在腦海中想象自己的天使的模樣,想他們曾陪我走過的那段幸福而快樂的時光。然后在心里默默地問候,你們現(xiàn)在都還好嗎?
我只是個平凡的小孩,只要有一分小小的快樂就可以使我滿足,我會珍惜平凡的幸?鞓,忘掉那些曾經(jīng)不堪回首的歲月。真想大聲說,從明天起,做一個快樂的人。
快樂,從明天開始。
快樂時光作文 篇2
歲月流逝,往事會淡忘,但有一樣不會消失—那是照片。剛出生的我、在成長的我、玩得不亦樂乎的我、背上書包的我......這些都紀(jì)念在我的腦海中和相冊里。
那是個星期六,我和家人一起去青陽的五店市,那兒全是我們爺爺奶奶以前住的古房子,真?zhèn)鹘y(tǒng)!
景點一:“開門見馬”
一走進(jìn)五店市,一只威武高大的馬兒雕像,立在我們面前,于是表妹和表弟一腳就踏上馬兒的背上,讓大家拍照,而我也不能站在一旁觀看,于是我也爬上了馬身上,表弟表妹看我也爬上來了,異口同聲地說:“姐姐,你真幼稚,搶我倆的風(fēng)頭!蔽覀兿铝笋R后,繼續(xù)往前走。
景點二:多功能亭子
一走進(jìn)亭子,就有一種輕飏的感覺,這座亭子的頂端長滿了葉子,茂盛極了!葉子給我們帶來清爽和悠閑。坐在石椅上,更有一種被保護(hù)的感覺。
景點三:竹林重重疊疊
走過亭子后,就迎來了一片竹林,這片竹林,形狀各異,長在兩邊的`竹子互相打結(jié),形成一個三角形。于是表妹好奇地問道:“姐姐,這里有沒有熊貓?”我問舅舅,舅舅說:“可能有猴子吧!”表妹聽了,鄭重其事地說:“哼!就算有猴子我有不怕!”大人們哈哈大笑。
一兩張小小的照片,就記錄了許許多多快樂的時光,雖然有些事不記得,但從照片中卻可以看出個究竟來,歲月是有限的,人生的旅途是一個未知數(shù),我們應(yīng)好好珍惜這些即將遠(yuǎn)去的童年。
六年級:xx
快樂時光作文 篇3
在我的童年里有一個地方令我印象深刻,那就是我姥姥家后面的校園。每一次來姥姥家時都能看見我玩的身影。
在那陽光明媚的.日子里,我和姥姥一起去可愛的小院玩。我一看,太漂亮了,都是綠綠的豆角。。一開始我一摘,哎呀,怎么一直都把豆角摘成一半了?我問姥姥,怎么摘呀?為什么我一摘就會只能摘成一半呢?姥姥笑著跟我說:‘‘你首先要把豆角的跟摘下來了!”我按照姥姥的方法來摘豆角,果然我成功了!
我們摘完豆角,我想繼續(xù)在小院里玩一會兒。姥姥幫我想了想玩什么好呢?對了,就是洗小小的磚。在那時我最喜歡姥姥家的磚了,想把他洗的干干凈凈,讓他更加漂亮。于是姥姥把她家剩下的磚給我拿來,讓我玩。當(dāng)時我感覺很快樂!而且我還感覺到姥姥無私的愛。
雖然現(xiàn)在的小院已經(jīng)無影無蹤,但是在它有的時候我跟它一起“玩”,跟它度過了很多美好的時光。我愛姥姥家的小院,它帶著我走過了時光......
快樂時光作文 篇4
暑假啊暑假,我好想大聲地說聲“我愛你”!這個暑假我過得很充實,參加了輔導(dǎo)班,認(rèn)識了不少有趣的人。如果你感興趣的話,就聽我慢慢道來吧!
一、所謂“天才”
托比是我臨時給他——我的一個小同學(xué)起的英文名(不錯吧,滿像狗名的)。他的代表才藝是書法——狂草。我覺得他與王羲之的書法相比的話,后者絕對會“甘拜下風(fēng)”,因為他的字在刮“狂風(fēng)”。
記得有一次,他在被老師罰抄五遍課文時,他的表情竟然十分自然且一點也不慌張。我們見了都很納悶:他就不怕?第二天,我問他那五遍課文寫完沒有?只見他“面帶微笑”地拿出他的大作交給了我。我接過來打開一看,OH,MYGOD!這,這是字嗎?整個是一片草原!哦,對了,好像還刮著東北風(fēng)呢!我當(dāng)時就昏過去了(有點夸張吧)。這便是他的一大特點。不過,他竟然還自以為豪地說:“過了幾千年,我的作品就變成甲骨文了。也只有我這樣的'天才才能做到這一點啊!你知道嗎?”
其實,這還不算什么,在和他最近相處的一個月里,我發(fā)現(xiàn)他還是個自戀狂,總想認(rèn)為自己聰明,是個天才。于是我們便在暗地里想辦法整他。結(jié)果,詹克想出了一個絕招,等托比再自詡為“天才”時,我們便齊聲大喊:“你是什么天才,簡直就是個蠢才!”
二、聰明絕頂
“先找出對應(yīng)頂點,再找出對應(yīng)角和邊,最后再求出全等。”娜娜剛剛教會了詹克一道題,詹克就說:“小腦袋小身子,就是聰明,學(xué)習(xí)好!”“Why?”“濃縮就是精華嘛!”“那不一定,”雪晨聽后插話進(jìn)來,“毛漢東的頭那么大,他卻解放了全中國哩!”“嗯,很正確!”我們都點頭道。
“不對,你們都錯了!”一旁的李文杰看不下去了,“應(yīng)該是頭發(fā)越短,人就越聰明。你們都去剃光頭吧!”我們聽后都一頭霧水般的憤恨。而他卻繼續(xù)說道:“沒聽說過嗎,聰明——絕頂!”
……
快樂的時光總是太短,還沒高興夠呢,卻發(fā)現(xiàn)很快就要開學(xué)了。你想知道更多的關(guān)于我的暑假的趣事嗎?那就請你來找我吧,我會告訴你的!
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