好時(shí)光作文

時(shí)間：2023-11-09 14:59:38 時(shí)光我要投稿

好時(shí)光作文3篇（優(yōu)）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的好時(shí)光作文3篇，歡迎大家分享。

好時(shí)光作文3篇（優(yōu)）

好時(shí)光作文篇1

　　今天，老師布置了一個(gè)別出心裁的作業(yè)：朗讀好時(shí)光。寧老師說，朗讀好時(shí)光就是和家長(zhǎng)分角色朗讀課文，今天我們要讀的是新美南吉的《去年的樹》。我一聽，高興得連蹦帶跳。

　　一回到家，我就興高采烈地告訴媽媽，媽媽欣然答應(yīng)了。我高興地叫起來：萬歲！萬歲接著，我就像箭一般地沖進(jìn)書房，準(zhǔn)備好書本。

　　一會(huì)兒，媽媽也進(jìn)來了。我趕緊給媽媽分配角色，讓她當(dāng)樹、樹根、大門和小女孩。媽媽驚訝地說：怎么這么多呀？我鄭重其事地說：這個(gè)一共幾句話，一點(diǎn)也不多。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭開始讀了。哇，媽媽讀得真流利！只不過讀得太快，沒有感情。我向媽媽提出一些建議，比如，讀得可以放慢一些，要把自己當(dāng)成故事中的`人物，她都接受了。

　　第二遍，我們倆換了角色。這一次，我又指出她的缺點(diǎn)：媽媽，小鳥說的話最需要有感情，第一次讀出不舍，第二次讀出疑問，第三次

　　很快，又讀完了第二遍。我們各自說出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和不足，然后，都情不自禁地笑了。

　　我喜歡朗讀好時(shí)光這樣的親子閱讀活動(dòng)。

好時(shí)光作文篇2

　　剛送走冬爺爺，很快，春姑姑又來做客了。這天，天氣還算不錯(cuò)，萬里無云。一個(gè)大太陽高高地掛在天上，居高臨下地俯視著自己的“臣民們”。

　　這么好的天氣可不能總閑在家里吧？于是，我央求媽媽讓她帶我去逛超市。

　　東方時(shí)代是個(gè)大型超市，就在人民醫(yī)院前面一段距離。來到東方時(shí)代，我不禁目瞪口呆，哇！好多人吶！吵吵嚷嚷的，媽媽在提醒我注意的事項(xiàng)我都沒聽清，仿佛我離她有十萬八千里那么遙遠(yuǎn)似的。大家都摩肩擦踵的，黑壓壓的一大片。少說也有上千人吧！

　　我像劃水似的撥過人群，擠到了水果專賣區(qū)。嘿！今天的水果怎么這般水靈靈的，晶瑩剔透的大葡萄，就像寶石一樣，外衣薄得都像透明衣了，仿佛吹一口氣，這紫色的外衣就會(huì)破裂似的，流出甜津津的汁水來；大西瓜挺著大肚子躺在柜子上，裹著一層青綠色的紗布，真薄呀！一看就知道是“瓜中珍品”吶！那邊上還停放著一艘艘“月亮船”哩！你瞧，彎彎的身體，亮黃的外衣，怎么不是“月亮船”呢？還有……花花綠綠的新鮮水果讓人眼花繚亂，目不暇接。

　　再往前走就是零食的天下了，香脆的方便面；有韌性的菜園小餅，口味眾多的巧克力；酸酸甜甜的水果糖；QQ彈彈的橡皮糖；愛不釋手的太妃糖；香濃可口的牛奶糖；清新爽口的含片糖……一看見零食我就亂了方寸，這么多好吃的，我只能選兩三樣，對(duì)其他美味視而不見，我于心不忍。當(dāng)然，選好的`零食只有廖廖數(shù)幾。不計(jì)其數(shù)的零食豈能不讓人心動(dòng)？

　　除了吃的，裝飾品也不少喲！去往收銀臺(tái)的路上，正巧路過飾品區(qū)，于是，我和媽媽不約而同地停下來觀看，一枚戒指映入我們的眼簾。媽媽選了一枚試戴，小巧玲瓏的戒指戴在媽媽纖細(xì)的手指上顯得格外美麗。這枚戒指做工精湛，雕刻的圖案栩栩如生，好似一對(duì)迷你版的龍鳳。我看媽媽挺喜歡的，就勸她買下來，媽媽一聽，連忙把戒指取下來，交還給售貨員，拉著我就走。我不解地問：“媽媽，你怎么了，不喜歡那戒指嗎？”媽媽笑著搖了搖頭：“我不是不喜歡，只是太貴了�，F(xiàn)在我們要再養(yǎng)4個(gè)人可不容易，你要學(xué)會(huì)節(jié)儉，懂嗎？那種東西光看不中用，價(jià)錢又不菲，我們?cè)趺茨苜I呢？”媽媽一邊教育我，一邊拎著大包小包的東西往收銀臺(tái)走去，一下子，媽媽兩天的工資又“飛”了。

　　對(duì)呀！這些錢是父母的血汗錢，他們白手起家就不易了。現(xiàn)在舅舅走了，我們家的負(fù)擔(dān)比以往多了一倍呀！我們得節(jié)儉一些，可不能太過奢侈。

好時(shí)光作文篇3

　　神奇的開始，夢(mèng)幻的結(jié)束。美妙的童年，如今已經(jīng)逝去。童年宛如一朵花，當(dāng)它綻放時(shí)香氣撲鼻。但又在無意間悄無聲息地離開。童年是多么美好，它擁抱我，使我溫暖；它撫摸我，使我自信；它鼓勵(lì)我，使我奔放。常常闖入我心窩的便是那被遺落在墻角一隅的單車了。

　　小時(shí)候住在鄉(xiāng)間，家里不算富裕。雖然如此，但是有一天，父親從外面帶來一輛高檔的單車。要知道，鄰居家的孩子，騎著單車兜風(fēng)兒，我一直羨慕得很，總是在后面窮追不舍。這一幕，也許被細(xì)心的父親看到了。

　　父親經(jīng)常騎著單車，在鄉(xiāng)間小路上，而我在后面玩耍，和父親一起跑前跑后，只聽那雙輪滾滾，鈴鐺悠悠，來去如風(fēng)。

　　我擁有單車之后，父親耐心地教導(dǎo)我，我虛心學(xué)習(xí)。終于可以自己騎單車了，領(lǐng)居家的孩子一直跟著我，我?guī)е麄冊(cè)卩l(xiāng)間小路上風(fēng)馳電掣般地瘋踩踏板，腳蹬地面。

　　一次不經(jīng)意間，騎著單車的.我摔了一跤，父親看見了，便火冒三丈，沖我過來說：“這單車你不許騎了！誰讓你不懂珍惜！”父親把單車帶走了，我非常不解，后來我才明白，單車是我們家最貴重的東西，我竟摔了它一下。我失去單車后成天閑著，時(shí)不時(shí)看著父親都要哭鬧求回單車，都被拒絕，十分掃興。后來父親因?yàn)槲胰拇蔚目摁[，把自行車還了回來。后來我慢慢地騎著單車，就算自己摔了，也絕不讓單車摔倒。

　　回憶到這有趣的童年，眼前看著那輛被遺棄的單車，聽到單車的呼喊。我常常一個(gè)人散步，黑暗中，我聽著有犬吠之聲，似乎在說一個(gè)痛處。

　　單車給我?guī)砹朔奖�，我騎著它上學(xué)。父親也經(jīng)常騎著它上班，我們家給整個(gè)故鄉(xiāng)帶來了溫馨。

　　我寄宿讀書，而父親早已買了一輛汽車，從此我遠(yuǎn)離了單車，單車被遺落在墻角一隅，再也沒人騎了。但是，那些美好溫馨的時(shí)光，我卻常常想起。

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