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美好的時(shí)光作文錦集[4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的美好的時(shí)光作文4篇,歡迎大家分享。
美好的時(shí)光作文 篇1
從剛上小學(xué)到現(xiàn)在,一眨眼,已經(jīng)三年了。時(shí)光飛快、度年如日,三年的美好往事,常讓我回味,想起那些學(xué)習(xí)時(shí)光、課間時(shí)光和活動(dòng)時(shí)光。
在學(xué)習(xí)時(shí)光中,我最喜歡每天下午的“自主八分鐘”,這是一個(gè)學(xué)習(xí)、生活、思想的交流時(shí)間。在這段時(shí)間中,同學(xué)們有的講笑話,有的講故事,有的詩(shī)詞等。我通常會(huì)給大家講個(gè)故事,這些故事一般都是我自己原創(chuàng)的,比如《大于多多和小于多多歷險(xiǎn)記》《殘暴的獅子》等,深受同學(xué)們喜歡,我也感到非常自豪。
學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦一些固定的活動(dòng):比如,春季和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);每學(xué)期期末還有主題式的“樂(lè)評(píng)嘉年華”,展示才藝、交流知識(shí),我記得我講過(guò)蠶的一生和一幅我畫的`科幻畫,每次都以生動(dòng)的演講和精彩的內(nèi)容而過(guò)了關(guān);學(xué)校有時(shí)還會(huì)舉行一些參觀活動(dòng),比如去參觀南山植物園、動(dòng)物園、科技館、兩江飛行基地等。在這些活動(dòng)中,我最喜歡的是參觀科技館,在那里,我們能嘗試到許多有趣的實(shí)驗(yàn),了解許多新知識(shí),還會(huì)有一大半時(shí)間自由活動(dòng),真是快樂(lè)極了。
然而,我最喜歡的是課間十分鐘,這是完全屬于自己的時(shí)間,與同學(xué)們親近、嬉鬧,哪怕什么也不干,都覺得挺快樂(lè)。在十分鐘里,我有時(shí)會(huì)找張瀚文等同學(xué)一起玩“旋轉(zhuǎn)龍卷風(fēng)”,當(dāng)杜羽峰當(dāng)龍卷風(fēng)時(shí),由于速度過(guò)快,力氣又太大,常常一下就把我們甩出去了,非常刺激;有時(shí)會(huì)找楊文地一起玩“抓人”,我跑的比他快,很快就追上了他并把他抓住,這時(shí),他就哇哇大叫,還不停地掙脫;有時(shí)我則呆在自己的位子上看《中國(guó)童話》這本書,我覺得了解一些歷史或神話故事,也是別有滋味的;有時(shí),我還會(huì)和女生潘楚循聊會(huì)兒天,聊飯盒好不好看、精彩的暑假寒假生活等等,了解一下別人的想法,很有意思。
這就是我一到三年級(jí)的小學(xué)時(shí)光,一段豐富而又快樂(lè)的時(shí)間。我要珍惜剩下的三年,再交兩個(gè)好朋友,認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛閱讀,為美好的中學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。
美好的時(shí)光作文 篇2
現(xiàn)在我們每天六點(diǎn)多鐘醒來(lái)的時(shí)候,都會(huì)從樓下傳來(lái)那清脆悅耳的嬉笑聲,心里想著孩子們又早早地來(lái)學(xué)校了。雖然我們已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)不需要太早來(lái)到學(xué)校的,可他們?nèi)匀灰种撇蛔⌒闹械臍g喜,早早起床來(lái)學(xué)校,想和我們?cè)谝黄鹜嫠!?/p>
由于今天沒有安排到我上課,因此我就在教室后面看著:孩子們抓著筆,抬著頭充滿好奇地看著他們的數(shù)學(xué)老師,津津有味地聽著老師講如何計(jì)算數(shù)目。當(dāng)老師將一道題目寫在黑板上,并詢問(wèn)有哪位同學(xué)愿意上黑板做題目時(shí),他們紛紛舉高自己的小手,甚至一些小朋友站起來(lái)把手舉高,以表示自己非常愿意在黑板上做題目。當(dāng)老師讓一個(gè)小男生上去做時(shí),那小男生急沖沖地跑了上去,好像在害怕著其他人會(huì)搶在他之前跑上講臺(tái)將他的題目給做了似的'。
在課間,我跟小朋友一起聊天,有的小朋友說(shuō)長(zhǎng)大以后想當(dāng)醫(yī)生,覺得醫(yī)生穿上白袍看起來(lái)很酷;有的就說(shuō)想當(dāng)老板,這樣子可以賺很多很多錢,然后就可以買很多很多東西吃;有的說(shuō)想做畫家,走遍全世界去畫畫;有的說(shuō)長(zhǎng)大以后想做像哥哥姐姐一樣的老師,可以和很多人一起玩不知不覺上課的時(shí)間又到了,有一個(gè)小男生就突然跑到我眼前,將手中其中一個(gè)白色的千紙鶴遞給我,說(shuō)了一句:這是我自己折的。就害羞地跑開了。我心里不由自主地升起一種滿足感,覺得自己這幾天的付出得到了回報(bào)。我們與小朋友在一起的時(shí)光是很快樂(lè)很幸福的!
美好的時(shí)光作文 篇3
說(shuō)起美好的時(shí)光,我想大多數(shù)人的“美好時(shí)光”是在我童年,不得不承認(rèn)我也不例外。
記得小時(shí)候,最喜歡吃的就是姥姥做的鴨湯。姥姥做的鴨湯可是很有來(lái)頭的,因?yàn)槔牙研r(shí)候生活在南方,那里有數(shù)不盡的鴨子,在這種環(huán)境下姥姥自然也學(xué)會(huì)了做鴨湯。在那里雖然都做鴨湯吃,但姥姥做的一點(diǎn)都不油膩,咸淡適中,令人垂涎三尺。姥姥的鴨湯做起來(lái)十分講究,首先材料一定要好且新鮮,必須要是姥姥去市場(chǎng)親自挑選的活鴨,不好的話做出來(lái)的味道會(huì)大打折扣;二是鍋一定要選好,要用那種砂鍋,決不能用普通的鍋草草了事,不然鴨就出不了味;三是時(shí)間一定要掌握好,不能超時(shí),也不能太早,不然鴨的味道不鮮。在我眼里,還沒人能在這方面抵得過(guò)姥姥。
還記得小時(shí)候每次姥姥做鴨湯時(shí),我總是特別高興。只見姥姥把切成塊狀的鴨肉和薄到透明的菜片熟練地?fù)苓M(jìn)砂鍋,手輕輕地?cái)[動(dòng)幾下勺子,再蓋上蓋兒,不一會(huì)兒,一股久違的香氣拂面而來(lái)。鴨湯做好了,房間里彌漫著鴨湯的香味。這時(shí),只要有一點(diǎn)湯,我就可以連喝帶吃的.很快把一碗飯吃下去,而后再單喝上幾口湯,更是讓人感受到一陣不可言說(shuō)的舒適,真是讓人回味無(wú)窮。
可是人總有老去的時(shí)候,姥姥也不知不覺中老去了。去年姥姥患了重病,這美味的鴨湯也隨之一去不復(fù)返了,雖說(shuō)媽媽稱姥姥已經(jīng)教會(huì)她如何制作鴨湯,但說(shuō)實(shí)話,盡管媽媽怎么做,都無(wú)法做出姥姥當(dāng)初的那種感覺,只能吃出些鴨味和鹽味罷了。
有時(shí)我在想,即使有一天媽媽可以完全把姥姥做的鴨湯的色、香、味全部復(fù)制、粘貼。但那一段盼望著姥姥鴨湯的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了,那一段美好的時(shí)光也只剩下回憶和想念了。
美好的時(shí)光作文 篇4
席慕容說(shuō)過(guò):“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過(guò)河的人。”在河的左岸是銘記,在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的,忘記了該忘的,銘記中那些清晰可見的畫面卻永久的存在腦海中,那些最美好的時(shí)光,經(jīng)歷時(shí)光洗刷,也難以忘卻,我們行走在消逝中,漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時(shí)光,定格在那個(gè)小山村,那小院,那最美的伙伴,奶奶,那最耀眼的童年。
高大的木棉樹,最美的小山村我們總會(huì)坐在那棵木棉樹下,看微風(fēng)拂過(guò),水泛起漣漪,觸動(dòng)我的情思。我們圍繞著那木棉樹,手牽手,圍成一個(gè)圈,玩我們最愛的游戲。木棉樹下是我們的天堂,那里洋溢著我們快樂(lè)的笑容,沖刺著我們最純真的幻想。每個(gè)夜晚,奶奶總會(huì)抱著我,我依偎在她的懷里,吮吸著她的味道,在她懷中漸漸入睡,度過(guò)我一天的時(shí)光。高大的木棉樹下,寄托著我的喜怒哀樂(lè),寄托著我對(duì)奶奶,對(duì)小山村最深沉的春意,那是屬于我最純真最單純的幻想時(shí)光。
盛夏小溪,最樂(lè)的天堂盛開在路旁的紫羅蘭,為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊,處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚的日子,那一份份感動(dòng)從心底油然而生。每當(dāng)我們捉住一頭魚,整個(gè)小山村便會(huì)聽到我們的歡呼聲。那聲音和著鳥叫聲,在整個(gè)山谷中回蕩,玩累了,我們便坐下來(lái),一起訴說(shuō)我們的`幻想……小溪旁,是我們偷樂(lè)天堂;山谷中,我們的歡呼久久回蕩,這是我們孩子的天性,是用永生都難以磨滅的。
小屋的門口,最慈愛的奶奶那是最慈祥的小柔,那是最沒的畫面,那是最偉大的愛,每當(dāng)我瘋玩了一天回到家中,迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會(huì)想奶奶訴說(shuō)一天的經(jīng)歷,奶奶也會(huì)認(rèn)真地聆聽。有時(shí)歡聲笑語(yǔ)會(huì)在小屋中回蕩,我和奶奶抱在一起,看那最美的夕陽(yáng)……后來(lái),爸媽吧我接回家了,那最美的時(shí)光,最美的童年,久久留在過(guò)去。
行走在人生之路上,我們笑著窗外花開花落,葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒,風(fēng)停風(fēng)起,美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印腦海中。
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