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追尋那段漸行漸遠(yuǎn)的時光作文
導(dǎo)語：往事就如一場場電影，一幕接一幕。以下小編為大家介紹追尋那段漸行漸遠(yuǎn)的時光作文文章，歡迎大家閱讀參考!
追尋那段漸行漸遠(yuǎn)的時光作文1
每個人的童年都是五彩繽紛的，不過在這一段雖短暫卻又極讓人難忘的日子里，也總是會有很多讓我們難忘的時光。那時的我們沒有學(xué)習(xí)上的壓力，盡情地玩耍。
外婆家總是有很多樂趣。因?yàn)橥馄偶以跅蠲飞胶�，外公雖然60多歲了，但身體很硬朗，在山上種菜，童年時他常帶著我和兩個表哥上山玩。
一個春天，我和兩個表哥來到外婆家玩。外婆拿出了一個個類似圓球的小果子招待我們，說那是一種很好吃的水果，叫“夢”。我們一嘗，果然很好吃，又酸又甜，一小碗很快就被我們?nèi)值艹粤�。但我們意猶未盡，仍然想要。外公拿我們沒辦法，只好說山上有很多，讓我們自己去摘。我們高興極了，一個冬天都“宅”在家里寫作業(yè)，外面又太冷了，感覺都快“生銹”了，加上有美食吃，都有一身的'干勁。
先由外婆帶我們?nèi)チ私狻皦簟保骸皦簟倍嗌L在灌木叢邊，果實(shí)越大、紅顏色越深越好吃……之后我們就迫不及待地動手了。稍微向楊梅山深入一點(diǎn)，我們便看到許多紅色的小球，都快流口水了。當(dāng)然，在這之中，我們幾個也沒忘了比賽誰摘得多或者又大又甜。我也發(fā)現(xiàn)幾個竅門：要深入到灌木叢多的地方去摘，大部分地方底下已經(jīng)被摘了，上面的沒有長好，又小又酸，甚至還有青綠色的，摘了不能吃，之后又吃不到了……
摘到后來很多了，有些無趣了后，我們便轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。三個人比賽捉蝴蝶和蟋蟀，定下一些規(guī)則，比如不準(zhǔn)傷害它們等等。捉蟋蟀我真是不擅長，兩個表哥捉到兩只時，我連蟋蟀影子都沒有看到，只能觀察他們捉到的蟋蟀。常見的是灰色的，腿很細(xì)，但爆發(fā)力強(qiáng)，能帶動整個身體躍起，還有一種好看一些的綠色的蟋蟀……后來我還是將目標(biāo)轉(zhuǎn)向蝴蝶，這可是我的強(qiáng)項，待蝴蝶停在一處時，從后面慢慢靠近，屏住呼吸輕輕捏住蝴蝶收攏的兩只翅膀，便可以成功抓到了，更令我高興的是成功抓住了一只美麗的鳳蝶……
外婆家的后山，可以說是我童年時的一個樂園，這份美好而童真的記憶，也會終生埋藏在心里。
追尋那段漸行漸遠(yuǎn)的時光作文2
童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的回憶……
記得剛進(jìn)學(xué)校讀書時，看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了，我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。 數(shù)學(xué)課上，朱老師耐心地教導(dǎo)著我們，細(xì)心地為我們分析著各種題型，仔細(xì)地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認(rèn)真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結(jié)束了，因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽‰x開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個學(xué)期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因?yàn)�，她已�?jīng)成了正式的老師，要到鄉(xiāng)下教書去了。哎，又是一個“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時刻照顧著我們的生活起居，她在的那時候，我們真的可以說是“不愁吃，不愁穿”；她在的時候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的`一個班級竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地，感覺好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會無止盡地流淚……
往事就如一場場電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時光！