那些的時(shí)光作文范例3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的那些的時(shí)光作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那些的時(shí)光作文 篇1
常記溪亭日暮,
沉醉不知?dú)w路。
興盡晚回舟,
誤入藕花深處。
爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,
驚起一灘鷗鷺。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男,李清照,一個(gè)聞名中國(guó)古典文學(xué)的女詞人,一個(gè)清新婉約的多情女子,每每讀起這首洋溢著少女純真浪漫的詞時(shí),心頭總有一種錯(cuò)覺:那就是我,那個(gè)沉醉不已的風(fēng)情萬(wàn)種的古典美人。是呀,那些快樂的時(shí)光不覺涌上心頭。
小學(xué)時(shí)是那樣無(wú)憂無(wú)慮,跟我的伙伴沐浴在暖陽(yáng)下,追逐嬉戲,手里的算盤計(jì)算的不是加減乘除,而是我們還有多少快樂的時(shí)光可以享受。院子里,女孩子們跳起皮筋,卻不知在某一個(gè)角落,有一雙清澈的眸子在欣賞著眼前的一抹獨(dú)特的風(fēng)景。男孩女孩,沒有授受不親,自由愉悅,笑容燦爛,形影婆娑。意難忘!
真苦的初中生活呀,難吃的飯,睡不醒的夜晚,凍死人的冬天,還有潮濕的宿舍。但我有一直陪伴在我身邊的他們,我的伙伴,我的知己。幫我從泥濘中扛出自行車,幫我打水,幫我?guī)Я闶。還有和我一個(gè)被窩睡覺的女孩,分我吃的,給我信賴。還有那朦朦朧朧的絲路花雨般的情愫,還有那很是可笑的所謂的情書,還有那————意難忘!
帶著憧憬進(jìn)入了幼兒師范,哇,女兒國(guó)呀!清一色的女孩子,各種各樣的小美女,相信唐僧來(lái)了,肯定穩(wěn)不住。喜歡藝術(shù)的我獨(dú)享著自己的那一份快樂,自己琢磨著學(xué)畫國(guó)畫,自己提前拉手風(fēng)琴練習(xí)曲目,我的每一次版面設(shè)計(jì)都讓大家耳目一新,我的初戀也悄悄如花般綻放。
接下來(lái)都是關(guān)于愛的`回憶,我們一起走過(guò)的田野,我們一起去過(guò)的公園,我們一起承受的誤會(huì),我們一起背負(fù)責(zé)備,我們一起吃的晚餐,我們一起流過(guò)的淚,還有一起滑過(guò)的旱冰場(chǎng),欣賞過(guò)的月夜,還有我們一起手挽手步入了婚姻的殿堂——————-意難忘!
常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。驀然回首時(shí),腳印一串,留戀一路。風(fēng)風(fēng)雨雨人生路,因?yàn)橛辛擞洃浂兊没蛱鸹蚩。生命呀,多美好,感恩;年輕呀,多絢麗,感恩;快樂呀,多短暫,感恩。原諒那些讓你傷心的人或事吧,因?yàn),是他們豐富了你塵封的歲月之書,珍惜那些讓你快樂的人或事吧,因?yàn)椋撬麄儐拘蚜四惚鶅龅挠洃浿印?/p>
看吧,那驚起的不只是鷗鷺,還有沉醉的姑娘。一池荷花,一池故事。
那些的時(shí)光作文 篇2
歡笑交織著淚水伴我讀完了桐華的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《那些回不去的年少時(shí)光》。
這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書,它以真摯的感情、真實(shí)的情節(jié)講述了一段精彩動(dòng)人的青春故事。主人公羅琦琦度過(guò)了灰色而孤獨(dú)的童年,成為偏執(zhí)桀驁、從不妥協(xié)的少女。經(jīng)過(guò)復(fù)雜而雙重的青春期,她漸漸在時(shí)間中淬煉,冶煉,聰明伶俐、成熟理智的特質(zhì)也漸漸凸顯出來(lái),最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,走出了自己精彩而又刺激的人生之路。
有位老師曾告訴我,一篇小說(shuō)之所以精彩,就在于它不斷地制造矛盾和化解矛盾。而《那些回不去的年少時(shí)光》中羅琦琦就游走在兩種截然不同甚至有些矛盾的世界:作業(yè)、考試、小團(tuán)體的校園生活,以及游戲機(jī)房、歌舞廳、圖書館,小混混斗毆泡妞搶地盤的社會(huì)。她在這兩個(gè)世界跌宕起伏,經(jīng)歷了單純溫暖的青春時(shí)光;也認(rèn)識(shí)了一群經(jīng)歷復(fù)雜的社會(huì)青年,跟著他們看著中國(guó)第一代歌舞廳開起來(lái)、第一批港臺(tái)新玩意進(jìn)入市場(chǎng),甚至也看到了毒品和槍械如何悄悄流入這座城市,每個(gè)人的生活都在發(fā)生著劇烈的改變。她和她的'伙伴們分享著甜蜜、憂傷、彷徨、迷惑。他們的愛,屬于各自的青春,是少年和少女的愛,也是一個(gè)小世界和另一個(gè)小世界的交匯。
相比羅琦琦黑白混搭的世界,我的世界是一片陽(yáng)光普照:學(xué)校、家兩點(diǎn)一線,照著長(zhǎng)輩們眼中的好孩子、好學(xué)生成長(zhǎng)起來(lái),遠(yuǎn)離一切不良影響,就像生活在一座象牙塔中。因此,書中羅琦琦那復(fù)雜的生活令我羨慕和向往。
但有陽(yáng)光的地方就會(huì)有陰影,我的生活也會(huì)有一些不如意,心中也難免有一些不痛快。和羅琦琦一樣,我也曾在別人家里寄住過(guò)一段時(shí)間,后來(lái)回到自己家后,雖說(shuō)不至于有從蜜糖罐到冰窟的落差感,但多少也會(huì)感到些許的生疏和不融入。幸好,在我和家人的共同努力下,如今我也漸漸找到了歸屬感。我也曾像羅琦琦一樣因小錯(cuò)誤遭到老師罰站,但終是沒有琦琦那種擰到底的倔強(qiáng),只能一邊受罰一邊在心中暗暗咒罵,所以在看這本書時(shí)我一面心疼一面敬佩這個(gè)被罰站在學(xué)校兵乓球臺(tái)上仍微笑著的女生。我曾在與一堆作業(yè)奮戰(zhàn)時(shí)暗忖再也不交作業(yè),只要我考試考得好你老師也奈何不了我,但終究沒有實(shí)踐。一來(lái)沒有羅琦琦的勇氣,二來(lái)沒有她那種不交作業(yè)照樣拿全級(jí)第一的能力,我還曾效法羅琦琦每天早起讀英語(yǔ),但終是應(yīng)了陳勁那句話“下決心是一件很容易的事情,堅(jiān)持卻是一件很難的事情”。
我很喜歡很喜歡羅琦琦,因?yàn)樗谧分饓?mèng)想的過(guò)程中一如既往的勇敢、執(zhí)拗和不曾后悔。她說(shuō):“不管你取得多大的成就,我會(huì)自然而然覺得,只要我努力,我也能做到。如果我沒做到,只是我不想或我沒努力!彼院髞(lái)她以優(yōu)異的成績(jī)考上了清華大學(xué)。她說(shuō):“當(dāng)我讀著劉墉、三毛,醉心于他們筆下的異國(guó)他鄉(xiāng),自然而然地想著自己要去走一趟世界時(shí),我就知道我已經(jīng)不再是那個(gè)甘心于守在這個(gè)城市過(guò)一生的女孩!彼院髞(lái)她留學(xué)美國(guó)斯坦福大學(xué),接著在舊金山工作、定居。在追夢(mèng)途中,她忍受著孤獨(dú)和寂寞,她甚至放下了那個(gè)她喜歡了那么多年的張駿。即使這樣,她也不曾后悔。
我想我是不幸的,因?yàn)槲业纳屑葲]有陳勁這樣的天才少年為我指點(diǎn)迷津,也沒有許小波這樣亦師亦友的兄長(zhǎng)陪我走過(guò)灰色地帶,更沒有張駿這樣的清秀少年與我相知相伴。但我想我又是如此幸運(yùn)著,在這樣的年紀(jì)看到這本書,讓我站在這段還未離去的年少時(shí)光中,懂得回憶,懂得珍惜,懂得期待,懂得生命的拼搏和奮斗。
愿所有的少年都能珍惜自己的年少時(shí)光!作文
那些的時(shí)光作文 篇3
時(shí)光是殘酷的,它從不停下腳步等待我們,但它卻為我們留下了一個(gè)溫暖的背影。
有時(shí)候別人老說(shuō)我很笨,但我會(huì)說(shuō)我的弟弟是一個(gè)比我還笨的人。
我記得在我上小學(xué)時(shí),我還是我弟弟的“跟屁蟲“,但現(xiàn)在也不知怎么回事角色倒過(guò)來(lái)了。在我遇到困難時(shí)或傷心時(shí),我的弟弟會(huì)懂得安慰我,有時(shí)還會(huì)扮鬼臉“嚇!蔽。
有一次,因?yàn)榭炜荚嚵,?shù)學(xué)作業(yè)特別的多。偏偏再加上那么幾道題不會(huì),我快急死了就趴在桌上扔著筆玩。我也不清楚為什么我的眼淚會(huì)不由的在眼眶中中打轉(zhuǎn),也不清楚弟弟的腳步聲何時(shí)出現(xiàn)在我的身旁。后來(lái),弟弟推了推我的肩膀見我不理他,就伸出腦袋在我的面前嬉笑,他看見了我眼睛中的'淚花就以為我“哭”了,就說(shuō):“咋了,老姐!”我不語(yǔ),他像是意料了什么就急說(shuō);我錯(cuò)了,不該拿你的錢……
我愣了一下,他趕緊跑到出去又急忙的進(jìn)來(lái),。手中握著的是私吞我的錢。我笑了,我笑的是那親愛的弟弟的的天真可愛,是一個(gè)弟弟對(duì)姐姐的那一份不易察覺的愛。
有時(shí)候我也會(huì)為自己所擁有那些好同學(xué)而深感幸福。
我的同學(xué)知道我的記憶力不好,在我忘記什么東西時(shí),他們會(huì)提醒我,會(huì)使我感到安心。有時(shí)午休過(guò)后,我亂糟糟的頭發(fā)會(huì)帶給大家歡笑,帶給大家一個(gè)快樂的時(shí)光。而他們也總不忘提醒我把頭發(fā)梳一下。
當(dāng)然,有時(shí)有很重要的事我會(huì)急得亂跑,同學(xué)們會(huì)幫我借電話。他們會(huì)借給我洗衣粉,給我分享零食……這一切的一切都是來(lái)源那些帶給我們歡樂的同學(xué)。
有時(shí)候,在課堂上的思考總是不到位,導(dǎo)致練習(xí)題不會(huì)寫。但總有一個(gè)人的存在會(huì)幫助我們,他們是我們的老師。他們會(huì)細(xì)心地為我們講解這道題的思路,并且會(huì)告訴我們做題技巧。
時(shí)光是殘酷的,但在我的心中它卻是溫暖的。它留給了我們快樂的回憶及幸福的回憶。它為我們留下了一個(gè)溫暖的背影——那些快樂的小時(shí)光。
【那些的時(shí)光作文】相關(guān)文章:
那些時(shí)光作文02-23
那些的時(shí)光作文08-25
【精選】那些的時(shí)光作文10-02
那些的時(shí)光作文【精選】10-13
作文精選那些美好的時(shí)光01-28