記憶的時光作文精品(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的記憶的時光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的時光作文1
和煦的春風迎面吹來，把我?guī)Щ亓擞洃浬钐幍哪且欢毋露臅r光……
那時的我們，一臉稚氣�？墒菚r光沙漏加速了起來，眼前的臉龐漸漸褪去了稚嫩，變成了現(xiàn)在的模樣。我忽然意識到，我們與親愛的同學們朝夕相處、相濡以沫了六年的光陰，回首再看時，卻僅僅只剩下兩月不足的時間了，還有什么理由不去好好地珍惜呢？
時光的沙漏呀，你為何流逝得這么快？我多么希望你就此停歇，讓我停留在這最美好的年華里，因為我是多么熱愛、珍惜在母校這最后的時光�。�
可愛的同學們呀！我見證了你們六年的成長，你們也見證了我的蛻變。讓那最美好的回憶停留在那狹長的涼亭里；留在那溫馨的宿舍里；留在那灑了六年汗水的操場里；留在那歡聲笑語中我更是無法忘記我們在快樂日的笑臉，在運動會時的拼搏，在朗誦比賽上的努力
親愛的老師們，感謝多年的指導與教育。請您原諒我孩時的'魯莽與頂撞。直到離別來臨，我才恍然領悟，你們的出發(fā)點都是為我好。難忘師恩。老師，待我成器歸來！
親愛的校園，感謝六年的呵護與陪伴。你承載了我們的歡聲笑語。最快樂，最純潔的美好在這里誕生。璀璨的生活片段在這里留下最美好的印記。校園里的每一片樹葉都仿佛記載著我們的點點滴滴；每一個果實都寄含著我們對未來的期望；每一朵花兒都親眼目睹了我們的青蔥歲月。
教課書中的人物也讓人充滿無限感想。豌豆老師，白菜，蘿卜，番茄，他們總是以一語道破知識點。帶給了我們新的單詞和語法。語文教科書的秦學，郝思，于藍在每單元的互動平臺為我們指點迷津……陪伴了我們整整小學階段的他們，也要揮手說再見了。望君珍重！
再華麗的語言此時此刻也表達不了我內(nèi)心的感慨。離別，總是難免的。相遇，就注定離別。
祝，好運……
不要，忘了，彼此。
記憶的時光作文2
在學習中的課間，工作中的空閑……只要把這些“零碎”的時間組合到一起，將會變成“很長”的時間。但我認為：一天最好的時光，莫過于“午休”，那么，我接下來就給大家說說我的`“午休時光”。
“鈴鈴”午休的鈴聲準時打響。吃飯的時間到了！我那早早就打了“空城計”旗子的肚子，終于有了“支援部隊”了。有的同學發(fā)筷子；有的同學發(fā)饅頭；有的同學發(fā)飯；還有的同學在對話……就這樣全班陷入一片“混亂”當中。這時老師走進來了，全班“刷！”，安靜了。飯發(fā)完了，全班都在享受著飯菜，當然我也一樣，前方大屏幕上還放著電視劇：《三國演義》……
午飯后，大家各自干著自己的事：出去玩、寫作業(yè)、看書，等等。我呢？先是拿出語文書，再拿出一個本子，想必大家都知道我要自己默寫古詩了吧？我把字寫的最不熟的古詩：《觀刈麥》，默寫了一遍。結(jié)果錯的“面目全非”，后來我繼續(xù)寫了一遍，錯誤逐漸變少，這一次錯了三個字，古詩就完事兒了。
下面就開始練習書法，書法我寫的一般，前兩天的“書法過關”得了個“b”，所以字還得加強，我也每天中午都在練字，今天也不例外，我練的字有：“語”、“文”、“說”、“講”。一直練到午睡。
午睡的時間到了，我不得不把練書法的本子收起來，只好跟著一起睡……
這就是我的“午休時光”。呼！悠哉，這真是美好的“午間時光”！
請珍惜時間吧，短短的午休就足矣復習一首古詩、練習四個字、外加睡一小覺
記�。骸澳乳e，白了少年頭，空悲切！”
記憶的時光作文3
打開書桌的抽屜，里面滿滿當當?shù)�，都是我小時候的一些玩物。我一一端詳，依次把玩。
小珠珠是一年級時玩的，那是些不同顏色的塑料珠子，可以穿起來當飾品。那時候沒錢買，非常羨慕別人可以有許多珠子。無意中發(fā)現(xiàn)地上有一些同學遺落下的珠子，便偷偷地撿起來，居然收集了一大把。我們把珠子穿起來做成項鏈、手鏈互相贈送。我把手伸進一條珍藏著的手鏈，發(fā)覺只能放進三個手指頭，怎么也套不進去，只好作罷。
二年級時流行的'是泡泡水，輕輕一吹就有好多泡泡飛出來。課間，走廊中、教室里到處飛著五彩的泡泡，它們在燈光下、陽光下閃著迷人的色彩�？粗鼈冊缴礁撸⌒〉男姆路鹨哺w起來�？蓯旱哪猩偸呛弭[著，把我們吹出的泡泡抓碎、拍碎。
三年級時，橡皮筋特別火，只要一毛錢一根，大家都爭著買。兩根橡皮筋連起來可以玩智力游戲。兩人對面而坐，一人用兩只手鉤住，另一個人也用雙手來鉤，能鉤出許多花樣。女生愛玩，男生也喜歡。
進入四年級，漂亮的卡片成了女孩們的愛物。各種卡片上印著我們最喜歡的動畫人物，有古靈精怪的櫻桃小丸子、英姿颯爽的美少女戰(zhàn)士、神奇無比的巴拉拉小魔仙，等等等等�，F(xiàn)在，低年級的小同學也喜歡玩卡片，上面印刷著喜羊羊、灰太狼、光頭強之類的動畫人物，我們當初喜歡的動畫人物卡片比較少見了。
我撫摸著這些小東西，它們記載著我小時候的點點滴滴，我要好好保存。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。年年歲歲，我們都在不知不覺中長大。五年級、六年級過后，我的抽屜里又會珍藏些什么呢？我的心中充滿無限期待。
記憶的時光作文4
童年是美好的，卻是短暫的。仿佛昨日我還是一個什么都不懂的小孩，在地上爬著，玩著；會為自己的一點小發(fā)現(xiàn)而笑，天真無暇的；干著些“壞事兒”，打打鬧鬧，過著無憂無慮的快樂生活。
童年，是我們最美好的記憶，有趣的，新奇的�；貞浿�，回憶著，陷入沉思中。
我家后面是大片大片的農(nóng)地，那是有我許多快樂的秘密。每每到假日，我們一群人就會相約來到農(nóng)地，做著我們一想到就會微笑的事�？痉�，或許是很多人兒時都經(jīng)歷過的一件很平凡的小事，可它給我們的樂趣是無窮的。挖一堆番薯，用石頭壘起一個小灶爐，在里面放上容易點燃的稻草，把一個個番薯也放在其中，點燃火。大家期待著，盯著那溫暖的火光，期待那美味香噴噴的番薯。等待是漫長的，心情是興奮的。等番薯烤熟，大家一窩蜂地涌上前，七手八腳地開始把灶爐中的美味拿出來，開始品嘗著，品嘗著這份心情，這份樂趣。
對于現(xiàn)在的我來說，那時還有件事不能忘懷，也是關于吃的。不過這次不是親自動手，只是純粹的吃。下午時光，伙伴聚在一起，就會期待一個聲音。那聲音是木棒與木棒的敲擊聲，是美味食物到來的預示聲。這就是大家所熟悉的餛飩。我們會等著它的到來，每人一碗。端著這香噴噴的食物，依然是來到這農(nóng)地的邊緣。在靠近住房的邊上，有一塊洗衣石，很大，像一張桌子。端著餛飩，坐在泥石洗衣板上，面朝農(nóng)田，開始享用我們的午后點心。我們有一句沒一句地聊著，聊我們所喜歡的動畫片，聊我們看過的書的.情節(jié)，聊將來以后，都是簡單而童話般的夢想與憧憬。幽默也會時不時地闖入其中，讓我們的笑聲回蕩在這一片農(nóng)田之上。
這樣的時光，這樣的快樂，持續(xù)得算長也算不長，一直到小學結(jié)束，這樣的美事便漸漸淡出我們的生活。
然而這樣的結(jié)束，并不意味著完結(jié)。
記憶的時光作文5
總有一些人，一些事都在時光中喪失，在記憶中永存，那些記憶都是最美好的回憶。
在遇到她之前，男孩曾經(jīng)是一名抑郁癥患者，在他眼中，世界都是灰色的，所有的人所有的事都是灰色的，他不愿意見任何人，不愿意做任何事。
男孩曾經(jīng)失去了母親，而父親不喜歡他，只知道天天賺錢，而不知道陪他，導致他患上了這抑郁癥，就表示隨時處在危險，誰也不知道抑郁癥患者的世界到底是怎么樣的，也許就是灰色的吧。
而女孩是一名抑郁癥的心理治療專家，長的很漂亮，又善解人意，男孩都父親把男孩托付給女孩照顧。
一開始，男孩依舊天天呆在房里，發(fā)呆著，哪也不去，于是女孩一步一步溫柔的勸他，勸他讀讀書，勸他曬曬太陽。太陽的溫暖照到了男孩，男孩笑了笑，還看了看女孩，似乎有好轉(zhuǎn)。
就這樣，一天一天的過去了，男孩的抑郁癥快痊愈了，也意味著女孩也該離開了，這時候，兩個人早已經(jīng)萌動了那顆青澀的心，他們知道，不可能一直相守下去了。
男孩內(nèi)心沒有了抑郁時的絕望，而是對生活的向往，和愛情的渴望，可是女孩要去追求更高的學歷，而自己連病都沒好，怎么可能一直相守。
日子還是沒有停，很快很快的過去了，女孩收拾著行李準備離開了，男孩看著女孩久久沒有說出話，最后，他說，如果我還能遇見你，我一定會和你相守到老。
他不知道那頭的`女孩默默流下眼淚，離開了。男孩看著離開的背影，心一陣陣的難受，淚水還是下來了。
他的病好了，他還是呆呆的望著房子內(nèi)的一切，天天曬著太陽，仿佛女孩還在一樣，那段灰色的時光，淺色的記憶，鑄就了最美好的向往，最青澀的年紀。
記憶的時光作文6
停頓了好久的時光，終于在這一天重新散發(fā)其光芒，昨天夜里我看天空總覺得和小時候有點不一樣，但是那種親切感又隨之而來，我知道很多風景不變，其實先進也是能夠找到從前的那種感覺的，有時候我常常會產(chǎn)生一種錯覺，我覺得時光的流失好像只是一種記憶的變換。
有時候不知道是不是我的記憶有些錯亂，還是說時光流逝的感覺，現(xiàn)在對于我而言根本就沒有太深刻的印象和感覺，也許必須等到我們生出幾道皺紋來才會真切的感覺到原來時光真的是在漸漸的溜走的，不然的話我們一直都覺得其實我們生活的空間和時間好像一直都是靜止的。
人生總是要去多經(jīng)歷一些什么，才會有更加豐富的人生經(jīng)驗，將來講故事的時候才有更多的東西能夠輸出，才會跟別人講那些條條是道。以前我總覺得機會總是有的，我們不必去爭搶，也不必跟別人去爭的你死我活，因為每個人都會到達自己人生的終點，每個人都會有自己人生最靚麗的風景，可是后來我發(fā)現(xiàn)其實很多東西都并不是我們所想的那樣明顯，也并不是我們所想的那樣簡單，這個世界它是復雜的，所以才注定了這一切。
我們可以去聽很多故事，我們可以去聽很多音樂，可是人生最值是有這一遭的風景，路程是譯成單程的火車票，當我們真的看清楚了故事給予我們?nèi)松腵意義的時候，我們會發(fā)現(xiàn)其實很多人他們發(fā)言的時候也并不一定真的說的是真心話，最好像你明白的人生在他們心目中也同樣兩個印象深刻，但是他們卻未必能夠說出來，因為有些話是不能講出來的。
也許你聽到那些道理的時候會感覺很熟悉，就好像什么時候曾經(jīng)聽到過那樣，也許事實確實如此，只是那時候你聽到的記憶卻被你全部選擇性遺忘了，人生也是這樣一個曼妙的過程，你必須要知道。
記憶的時光作文7
一直在想，生命的意義是在于路過的風景？看過的悲歡？經(jīng)過的春秋？…抑或是偶遇的某人？
如果說，生命的長度是有限的，我們唯一能改變的只是增加她的寬度、拓寬她的厚度，那為何又有‘一眼萬年的矢志不渝’與‘白駒過隙的恍然若失’？
我一直掙扎在時間的縫隙里，仰望兩個不同的時空，或墨藍、或灰白；這也許就是天堂與修羅的距離，中間的折線，注定了風雨兼程、凄冷寒蟬
一個人，她的精力總是有限的。不管你相不相信，愿不愿意
時光在我們身上烙上印記，什么是真實？什么是虛幻？我不確定。
凡是遙遠的地方，對人都是種誘惑；不是誘惑于美麗，就是誘惑于傳說。
仿佛有一雙無形的手，緊緊地把我束縛，那既定的軌跡，是通向絕望的深淵。
我還沒收到那傳說的箴言，但踉蹌的步伐由不得我，那或許并不存在的記憶引領我墜入這無邊的心際，即使疲憊不堪、即使淚流滿面、即使分崩離析、即使萬劫不復。
沒有人會知道。
沒有人會想起。
沒有人會相信。
沒有人……
除了時光。
除了時光一如既往的流過。
終于明白，為什么我們總是努力想使自己變得出色、變得強大、變得…獨一無二。
我們都是怕孤獨的孩子，想要被了解、更想要被記住。
可當最后一個懂得遠古文明的老人逝去，那曾經(jīng)的無與倫比的輝煌也只有融入歲月的長河、被淡忘、被磨滅。
平凡如我，卻只是上帝的.殘屑。
那么總想留下什么，總會留下什么。
是虛幻的夢境？是殘存的記憶？
我知道，即使是海市蜃樓，也會在某個角落里存在，不經(jīng)意的綻放，再悄然住進某個心房。
思緒是個很玄的東西，她總是攀住某條神經(jīng)，讓你愈是憎惡愈是無法抗拒，當走過山山水水，才終于發(fā)現(xiàn)，那些刻骨銘心已經(jīng)云淡風輕。
似乎褪色的曾經(jīng)就只是風吹皺的湖水。
那些交錯的夢境，成就了另一段奢侈的人生。
征程萬里，不過云煙。
記憶的時光作文8
有時候，一些地方，會在你的夢里出現(xiàn)，熟悉的似乎曾經(jīng)來過，在某個夜晚輾轉(zhuǎn)時才會發(fā)現(xiàn)，這里我還未曾去過。西塘，對于我來說，便是這樣一個地方。
古鎮(zhèn)，去過很多個，而西塘，或許是太有名了，有名的以至于讓我不敢輕易去與她碰觸，只擔心我無法壓得住她的聲名，讓自己顯得那么的不入流。以至于后來，我便一而再再而三的錯過西塘。
就因為一個夢，我鼓足了勇氣，就這樣，西塘我來了。
在我的印象中，西塘以“橋多、弄多、廊棚多”三大特色聞名。像送子來鳳橋，走這座橋還有點講究，古人講究陰陽學，南陽北陰，古時男為陽，女為陰。此橋南面一邊是階梯，北面一邊是斜坡。男子當然走臺階步步高升，女子三寸金蓮小邁步，持家穩(wěn)穩(wěn)當當，老人們說：“新婚夫婦走一走，南則送子，北則來鳳”，要是有婚后還未得子的，不妨也來走一走。
煙雨長廊，古鎮(zhèn)中最與眾不同的就是清一色黑瓦蓋頂?shù)腵廊棚。這廊棚不僅是西塘最獨特的標志，也是眾多江南水鄉(xiāng)中獨一無二的建筑。所謂廊棚，其實就是帶屋頂?shù)慕�。西塘的廊棚有的瀕河，有的居中，沿河一側(cè)有的還設有靠背長凳，供人歇息。
弄堂是西塘古鎮(zhèn)的又一特色景觀，也是西塘人的命脈。西塘的院落、商號大多臨河而建，于是就形成了一條條與河道并行的小巷和街道，謂之弄堂。
我喜歡自己一個人漫無目的的閑逛，西塘并沒有很大，邊吃邊逛，大約3小時足夠了呢。吃過晚餐，聽說西塘的夜景很美，可是我的西塘之夜卻被一場雨給澆滅了，于是我走進了一家不拉客也不吵鬧的酒吧，靜靜的一個人坐著，聽著一位名字叫做“冉淵”的歌手唱歌，突然煩惱都沒有了。喝到微微醉，醒來已是第2天早上。
或者只有這樣，西塘給了我下次還要再去的理由……
記憶的時光作文9
記憶浮沉·時光匆忙職校短暫兩年，誰又不曾感嘆。盡管不愿，但終究浮沉。——題記 有沒有再也討論不完的話題；有沒有再也玩笑不止的打鬧；有沒有再也過不完的青春；有沒有再也回不去的時光。 課后常聚在座位上暢聊的話題早已過時；曾無數(shù)次期盼的明天早已成為往日；課桌上的涂鴉，描繪著未來憧憬。
驀然回首間，不禁發(fā)現(xiàn)來到這里已是第三學期。正在進行的期末考試正提醒著我們，第三學期——職校的最后一個完整的學期已然將過。怨時光太無情，不及掩耳便掠走一切。恨歲月太匆忙，不及填滿便無聲流逝。
第三學期的我們，被今日的美好所涵蓋；被明日的憧憬所蒙蔽。也許是時間的推移讓我們忘記了曾經(jīng)的`初見，又或許是各自的向往帶走了純真的回憶。不知道從何時起，我們忘記了彼此之間的第一天開學時初見；忘記了我們友誼是如何在第一天開始蔓延；忘記了最開始的陌生面孔�？傊�，第三學期的我們，大多忘記了第一天開始的故事內(nèi)容。 剎那沉寂，靜想從前，記憶倒退。瞬間，噢~原來只因那次相約的足球玩鬧，讓我們的友誼從這里延伸。曾經(jīng)，一個操場；一個足球；一群我們；開啟了每日放學后的快樂時光。噢~原來那就是離夢最近的地方�；蛟S我們真的
再也回憶不起從前，但我們卻都各自珍藏著這份懷念的思緒。是的，職校兩年真的很短。我們從第一學期初來乍到的各種抱怨各種不滿到第二學期的各種適應各種生活，再到現(xiàn)在第三學期的各種規(guī)劃。短暫的兩年，七百多天。時光不愿讓我們有過多的停留，過往的記憶被時間重重的甩在身后。那些課后聊不完的話題是曾經(jīng)的初見；那些玩笑不止的打鬧是球場上的每日聚會；那些過不完的青春是職校的短暫兩年；那些回不去的時光是最美的難忘記憶。
記憶的時光作文10
雪夜，重疊，你微笑的眉睫；離別，重疊，一節(jié)又一節(jié)；記憶，遺失，等待裁決。
飄雪的夜總是昏黃的，寂靜的天空永遠保持著最靜謐的姿態(tài)，染上一層淡淡的褐色，猶如一盞孤燈漂泊在天際，這種顏色是溫暖的，留給過客想家的惆悵。
窗外的大街，昨夜還是一片安詳，今夜便已披上銀裝�？蔹S的樹葉里埋藏了影蹤，消失不見，一如曾經(jīng)屬于我的時光，轉(zhuǎn)身消失在下一個街角，連祝福也未曾留下，只留下踽踽獨行的我。捧著咖啡，坐擁滿地星光。舊時光，藏在記憶的哪個角落，厚厚的昨日之書那些美麗的書筏又睡在了哪一頁。昨日鮮活的面容，依然在身邊，無處不在，又無處可尋。明麗的記憶也褪去了鉛華。
那些我們以為會一直念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程中被遺忘了。雪花在空中飛舞，在昏暗的夜空中飛旋，整夜整夜不落幕。如同一場童話，一幕戲劇，我也曾在這樣的季節(jié)里瘋跑，直到鐘聲蕩過十二點，鐘聲響起，灰姑娘丟下水晶鞋，匆忙的結(jié)束了自己的童話。
我也該回家了，去看看我的夢，有沒有蘇醒的痕跡。
天亮了，推開窗，昨夜對好的雪人在空中一點一點被侵蝕，漸漸消失，一份易碎的'美麗，在夢醒時分，就會湮滅在現(xiàn)實的空間里。
我不知道時間是否會沖淡一切，記憶是否可以永遠延續(xù)，時光是否可以讓我想起往昔的一幕幕。再見，我的流年暗影，我的暗淡韶光，我的灼灼年華。
咖啡喝完了，天使對我說晚安，我抱著心底的小小幸福沉沉睡去。真希望能一夢千里，到達那個Never-land上，重溫舊時光。
記憶的時光作文11
夜，如此靜謐，溫婉的月光從窗子里透進來，澄澈幽雅，最喜歡半弦月，因為它的溫柔。
還記得小時候，奶奶就是伴著月光哄我入眠的，她一邊拍著我的背，一邊給我哼著童謠：拉大鋸，扯大鋸，姥姥家門前唱大戲……聽著奶奶溫和的唱聲，我一會兒就睡著了。童年的時光永遠是最美好的，它讓你想起來平淡卻又溫暖，就像田野上盛開的朵朵小黃花。
那時初夏的夜晚，村里有時會組織放電影，我和奶奶、爺爺，還有一群鄰居就會趕去看。我搬著一個最小的板凳，跟在大人的身后。街上沒有路燈，只能帶著一個小小的手電筒，小心地跟著奶奶，生怕自己走丟了。
那時候還小，往往一場電影過后，放得是什么都不知道，只是覺得困了，回來的路上，拔路邊的狗尾草，讓奶奶給我編“小兔”，一邊拔一邊數(shù)，數(shù)亂了好幾次。
白天，就和小伙伴在家門口玩沙土，我是個比較安靜的小孩，自己用沙土堆建自己心中的城堡，用沙土給自己做“生日蛋糕”，上面插幾片樹葉和小野果……
記得有一次，我在老太太家的柴堆里發(fā)現(xiàn)了兩只小貓咪，一只是黑色的`，一只是白色的。開始的時候，那只小白貓就奄奄一息了。我看著它快死了，沒有敢動它，便抱了一只小黑貓玩去了。我怕奶奶發(fā)現(xiàn)，把小黑貓藏在了衣服里帶回了家。
看電視時，我把它夾在沙發(fā)的夾縫里，因為它只有巴掌大，正好可以藏進去。過了好長時間，當我把她拿出來，它已經(jīng)死了。我很委屈，大哭了一場。之后，我把小黑貓埋起來了，用沙土做了一個小墳墓。長大后，每次想起這件事，心里總是特別后悔。
童年，多么美好的字眼，不染雜質(zhì)，天真、單純。雖然它已像我門前的小溪般清清地、慢慢地流過，卻在我的生命里留下了不可磨滅的印記，成為我記憶中最美好的時光！
記憶的時光作文12
童年，猶如一本書，將你的點點滴滴，全部納入懷中；童年，猶如一杯碧綠的龍井，清香、淳樸；童年，猶如一幅五彩斑斕的圖畫，將兒時的喜、怒、哀、樂記載，成為我們內(nèi)心最深處的記憶。
作者在文中所寫的，是他兒時與同伴在一條河中抓螃蟹的故事。“六月黃”其實就是六月份長大的螃蟹，在文中，作者以優(yōu)美、細膩的文筆生動詳細的寫出了小河的水、蟹與作者的`關系。使讀者看了之后便覺得情景好似就在眼前活靈活現(xiàn)。又不禁感慨自己的童年也是多么的美好，只可惜時光的匆匆，一眨眼便白了頭。
看完這篇文章后，回想起自己的童年，即使有那么多同學的陪伴，但還是過得有些乏味�；叵肫鹱约耗菚r是多么的可笑，但卻讓人不得不懷念。這種矛盾似的童年，真是讓我又愛又恨。想到這兒，竟然有一些不安，怕時光匆匆而去，而我卻無法挽留。是阿！童年不就是這樣的嗎？
朱自清寫的散文《匆匆》，感慨的就是時光的逝去。但是我們又能做些什么呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這句古老的名言一直流古至今，我看了之后，竟覺得有些親切。也許我們不應該感嘆時間的失去，而是要緊抓住現(xiàn)在。
現(xiàn)在有句當下青年常掛在嘴邊的語句：“活在當下！”我覺得，我們不需要去后悔自己所犯下的錯誤，而是要活在當下，努力的改正和修補你的錯誤，讓過去的都成為過去，別再惋惜時光的去留，這樣只會浪費更多的光陰。
也許等到我也七老八十了之后，再坐在老人椅上，喝一杯茶，想想兒時的快樂童年，青年時的沖動，也許，那時，你才會想到：內(nèi)心最深處的記憶不是童年，而是，時光。
記憶的時光作文13
殘陽退沒，夜霧襲來，初春的夜晚也乍暖還涼，朦朧的月光下，看不到幾顆星星。
晚飯后我像往常一樣散步在小區(qū)，走著，我就這么漫無目的的在小區(qū)中徘徊，一味的向前走，卻不知要去哪里。我忽然發(fā)現(xiàn)，我是在向那里走。那里，有童年的味道。望著面前幾根樹干和繩子栓成的晾衣架，眼眸中的景物，好似撥動了腦海中的哪一根琴弦，拂去輕塵，翻開泛黃的舊紙頁。
那年，依稀記得，是繁夏。那時候，不懂電腦，不懂手機，不懂什么ipad。只知道夏夜有蟲鳴、花香、流螢一切美好的天籟，沉醉在清新的大自然中。
我們晚上像往常一樣出來玩耍。嬉笑著，打鬧著，童真的味道散布在小區(qū)的每一個角落。我們看到別人家在外面的晾衣架，上去蕩秋千一樣的在上面蕩了一下，輕輕搖擺，碎花裙也隨之飄蕩起來。從那以后，那個兩根樹干栓著幾根繩子的地方，變成了我們在上面有過無數(shù)歡笑的秋千。每個夜晚，都留下了我們快樂的腳印。
那次，也不例外。我們依舊像往常一樣在靜靜的夜闌間去蕩秋千。望著深藍夜空，坐在蕩悠悠的秋千上，任思緒隨著那秋千翩翩起舞。蕩久了，支撐我們的樹干卻扔那么粗壯，我們想出了些新花樣。幾個人一起抓住繩子蕩的話，感覺也許會更好吧。于是我們便一起抓住繩子，腳掌一齊蹬地，后面的小伙伴用力一送，我們騰空飛起，感覺自己像小鳥一樣飛起來了，我們高興的喊著叫著……突然，“啪”的`一聲，來不及想，“啊”的一聲，我們齊齊摔在地上，驚魂之余，看著斷掉的繩子，感到自己闖禍了，我們一窩蜂地跳下臺階，嬉笑著往各自家里奔跑……
月光的森然，樂律的精魂，一切只是幻影，稍縱即逝。我獨自一人靠在往昔里，秋千邊的墻角。曾經(jīng)的秋千上，留下了太多童年的歡笑，我想起了多年前的一個繁夏，晾衣架上，幾個孩子快樂地蕩著秋千。
記憶的時光作文14
我已經(jīng)記不清姥姥家門口的那家小賣鋪是什么時候開的了，只記得小時候每次跟著爸爸媽媽去看望姥姥時，我和表弟就一定會光顧那家小賣鋪。
從打記事起，我和弟弟就經(jīng)常到小賣鋪里買零食。在大人眼里那些可能都是垃圾食品，可我們卻覺得那是難得的人間美味，每次都吃得津津有味。除了零食，有時也會買一些小玩具，一個人拿的錢不夠時，就商量后把錢湊在一起，然后再買，而這樣買來的玩具只能輪流著玩。我們興奮地拿著剛買來的小玩具，跑到田野小廣場或?qū)W校的小操場去玩一會兒。有時候玩得上癮了竟然忘了回家吃午飯，害的家人四處找我們。
后來弟弟去跟舅舅他們鄭州上學了，我也要跟爸爸媽媽回到縣城上學，便把玩具放在老家，這樣不論誰回來都可以玩，但是一個人玩沒意思，總是盼著能再次相聚。
到了春節(jié)，小賣鋪門口就會擺上桌子，在桌子上放上煙花，鞭炮，擦炮等各種各樣不知名更不知道玩法的炮仗，我和弟弟經(jīng)常被它們吸引，便會把壓歲錢大方地拿出來買�？赡苁枪�(jié)日的氛圍濃厚，平時管我們很嚴的大人也不再阻止我們買花炮。
這時的'我們就有點兒肆無忌憚了，只要兜里有錢，就一定會換來一堆的炮仗。雪地里塑料瓶、玉米芯，甚至帶有小孔的小木棍都被我們利用了起來，還要不斷的變換方式，總想玩出新花樣。興奮地點燃，再用力的拋出，然后趕快捂住耳朵，幾秒鐘后“咚”的一聲響，再看雪地被炸出一個黑灰色的小坑，一小子激動地跳起來，那種興奮真是難以言表。
到了晚上，家人們把鞭炮拿到田野里點燃，一串串的煙花伴隨著一聲長鳴，嗖的升入天空，然后在夜幕中炸出一朵又一朵的美麗的禮花。家門口的大紅燈籠下，大人小孩兒都拿著“仙女棒”使勁地掄著，整條街道都被煙花點亮了。
現(xiàn)在，為了環(huán)境保護，許多地方都禁止燃放煙花炮竹了，感覺過年也越來越?jīng)]有年味了，而那段時光在我心中也成為了一段難忘而美好的回憶。
記憶的時光作文15
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，有些人、有些事卻難以忘記。短短幾月，我體會到了竭盡力氣奮斗的辛苦與快樂；短短幾月，我結(jié)交了許多摯友，他們讓我感到了快樂，老師把他們所能教的都教給了我們，毫無保留。幾個月來，我一直都為我能在這個班級而感到開心。
白駒過隙，短暫卻又充實的學習生活將會過去，班級的景象卻深深地烙印在我的心里。這里有同學們的歡樂、奮斗、青春……以后，我們又將為自己的未來努力拼博，只要奮斗，我們終將有改頭換面的時候，為得鋼骨灑熱血，我命由我不由天！
相逢也只是偶然，相逢即刻又將分手。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能預料？每個人都有自己的目標，無需思念，我們的周圍有無數(shù)的`朋友，不必時時憶起過去的種種，只要心里有一星光閃動，偶然相逢卻能有一絲久違的激動，能有一聲問候，這就最好。也許我們還會聚在一起，許是新春，許是中秋。也許，之后我們不能相會，即使偶然的相會也得匆匆離去。只愿在未來的日子里，某人能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底。也許我們還能約定相聚，也許還能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就像當時，那該多好。
不要說人生不過是相聚與別離，生活的意義在于友誼的長青。當冥想的日子已經(jīng)飛逝，煩囂的世界把我們帶去，誰會記得舊時的好友？且讓我在此留下輕微的痕跡。生活是美好的，道路卻不總是那么平坦，關鍵是如何走好自己的每一步。因為美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在天真的歲月里，我們種下一生的緣分。此時的我們，對未來一無所知。樹影搖晃，輕風陣陣，吹動我們彼此的心。曾經(jīng)受傷，曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)彷徨；還會受傷，還會迷茫，還會彷徨。即使如此，多少年后，我們?nèi)钥梢哉f，這段歲月，彼此相伴，真好。
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