[集合]那些的時(shí)光作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的那些的時(shí)光作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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那些的時(shí)光作文 篇1
雨雪阻擋不了他們前進(jìn)的腳步，雷電嚇不到他們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，狂風(fēng)卷不走他們的靈魂。他們?nèi)缤嫣熘吒叩匾倭⒃谥腥A大地上成為一道令人難以忘卻的風(fēng)景。他們勢(shì)必要與命運(yùn)一爭(zhēng)高下。他們雖已成為歷史，但時(shí)光仍在為他們放緩，使人駐足。走在他們的時(shí)光令人多了一份生活下去的勇氣，使人多了更多的信心，使人受益匪淺。
——題記
青山忠骨
他，有豪氣沖九霄；他，有俠肝義膽不畏權(quán)貴；他，有精忠報(bào)國(guó)志，只盼戰(zhàn)火不再燃；他，心系天下；他，窮其一生，只落得國(guó)破家亡，只落得個(gè)含冤赴九泉。他留下了“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅”的仇與恨。他——岳飛，我聽(tīng)到過(guò)他通斥奸佞的憤恨，看見(jiàn)過(guò)他愁思難眠夜晚的燭光，感受過(guò)他豪情沖天的時(shí)刻，走過(guò)他那短暫的一生。
走過(guò)他的時(shí)光，我看見(jiàn)了官場(chǎng)的復(fù)雜與黑暗，看見(jiàn)了統(tǒng)治者的腐敗，看到了人的本性。走過(guò)他的時(shí)光，也使我感受到我們應(yīng)該做一忠貞之人，更使我明白任何時(shí)候都不要失去本心，懂得國(guó)是天下國(guó)。
易安黃花
如水一般的溫婉女子，她攜黃花歸來(lái)，又亦如往昔歸去。她是婉約的代表，她亦是不屈服命運(yùn)的奇女子。盡管她的后半生居無(wú)定所，四處飄零，但她仍就如此不向命運(yùn)低頭。她——李清照，一個(gè)令人佩服的奇女子。她雖字號(hào)易安，但戰(zhàn)火紛飛哪里容易安居。中年喪夫，晚年飄零，如同黃花但又有所不同。她沒(méi)有隨遇而安，而是堅(jiān)強(qiáng)地活出自己的特色，成就了一個(gè)世人難忘的李清照。
時(shí)勢(shì)弄人，易安我懂了你怎一個(gè)愁字了得的苦悶，我明白了愁思滿懷的寂寞，我知道了人生的坎坷艱難。但不管怎樣誰(shuí)也掩蓋不了你的光芒。
易水劍客
他是一個(gè)劍客，他亦是一個(gè)英雄。但我卻看到了他的無(wú)奈、他的凄涼與悲哀。他——荊軻，時(shí)勢(shì)造就的英雄，卻仍抵不過(guò)歷史的必然。他終究應(yīng)了那句“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。荊軻，一個(gè)不屈服命運(yùn)的俠客，一個(gè)令人敬仰的俠客。
走過(guò)他的時(shí)光，我看到了時(shí)代的變化，我感受到了古代人們的'智慧與俠義，我懂得了何為俠義。
走過(guò)他們的時(shí)光我感受到歷史的洪流，時(shí)間的腳步匆匆，人生的短暫。
走過(guò)他們的時(shí)光，我明白了人生的真諦。
走過(guò)他們的時(shí)光，我懂得了靈魂與精神是多么的強(qiáng)大。
那些的時(shí)光作文 篇2
七點(diǎn)的鐘聲還未蘇醒，山間的第一縷陽(yáng)光早已打破了清晨的寧?kù)o。家中的庭院里，一個(gè)孤獨(dú)的身影，注視著遠(yuǎn)方。
自從去年，爺爺?shù)纳眢w便大不如以前，每個(gè)月都要跑老遠(yuǎn)的去看病，家里的人輪流照顧他，一個(gè)勁兒的往醫(yī)院跑。媽媽也不例外。
那次爺爺住院，家里人不想麻煩媽媽，畢竟還要照顧我和弟弟，可是，媽媽拒絕了。她說(shuō)“家里人生病，我不去照顧，誰(shuí)去”于是照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)落在了她的肩上。別人家有老人生病，嫌麻煩。她卻似乎有些高興，能夠陪伴在老人身邊。
這天，家里一大早的就鬧出了聲響，睜開(kāi)朦朧的`眼睛，窗外的那片天，讓人郁悶，灑下不理想的“淚珠”廚房里忙碌了一早上的媽媽，急匆匆的提著飯盒就出門(mén)了。樓下那個(gè)披著雨衣的身影漸漸遠(yuǎn)去，直至消失在遠(yuǎn)方。雨勢(shì)的猖狂，讓我不禁聯(lián)想到：雨中，媽媽依然頑固抵抗著風(fēng)雨侵蝕，就這樣不辭辛苦地為爺爺送上暖口飯吃。我也匆匆地出門(mén)打算去看爺爺。來(lái)到病房門(mén)口，爺爺大口吃著，她則坐在一旁開(kāi)心地笑著，時(shí)不時(shí)地問(wèn)上幾句，合不合胃口。這畫(huà)面讓人溫馨。突然，才想起媽媽也沒(méi)吃，于是往回走去，買(mǎi)碗餛飩。媽媽坐在左，我坐在右，只是沒(méi)等媽媽吃完餛飩，護(hù)士的到來(lái)便不得不讓媽媽停住嘴，立馬起身詢問(wèn)些情況，陪完?duì)敔旤c(diǎn)滴后，她的手也不消停，邊削著水果，邊跟爺爺說(shuō)笑，而我只是靜靜地坐在一旁觀望著這病房的一角。
表上的時(shí)針跨了九十度，家人們也都相聚在病房里，一下子長(zhǎng)久安靜的醫(yī)院被我們這一大家子重回“青春”各家的孩子們圍在床邊，大人們也不像以前那樣大包小包的，禮送到就走，而是人到心到，這氣氛下就連生病的爺爺也開(kāi)懷大笑起來(lái)，美好的時(shí)光總是那么的短暫，可望而不可及。我只想說(shuō)：多陪陪老人。
每個(gè)星期，打往家的號(hào)碼在不斷的增多，老人在另一邊的笑聲也越來(lái)越多；回家的次數(shù)也漸漸的繁密起來(lái)，陪伴老人的時(shí)間也多了。媽媽依舊履行著自己的職責(zé)和和那顆懂得孝順的心。
家中的庭院里，不再只有一個(gè)孤獨(dú)的身影，而是家人們圍在院中的大樹(shù)下熱鬧著，我想這并不僅僅是親人間的溫情，而是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德和中國(guó)人骨子里本有具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
那些的時(shí)光作文 篇3
讀后感這個(gè)詞，應(yīng)該也是我們?cè)?jīng)在學(xué)校時(shí)老師經(jīng)常要求我們寫(xiě)的。而，主動(dòng)寫(xiě)的讀后感，才應(yīng)該是真的感慨萬(wàn)千吧。
終于知道，這種沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局，有個(gè)名字叫開(kāi)放式結(jié)局，可是，我很不喜歡這樣的結(jié)局。那種守待花開(kāi)的感覺(jué)，卻被悄無(wú)聲息的掐滅，應(yīng)該就是這種感覺(jué)吧。峰回路轉(zhuǎn)間，以為終于要柳暗花明，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)仍是迷霧一片。胸悶中。
我們都曾有過(guò)那些校園的日子，所以讀著文字，勾兌想象著我曾經(jīng)的青澀歲月，應(yīng)該是小說(shuō)中的默默無(wú)聞的群眾演員甲或者乙，但我們也有我們的故事，哪怕那故事平淡無(wú)奇，可在我們走過(guò)的故事里，我們是女主角，雖然，我也曾想過(guò)做聲名鵲起的女主角和萬(wàn)千矚目的生活。所以，在把生活勾兌在夢(mèng)想中時(shí)，小說(shuō)里的故事，成功的吸引了我，我抓住了我心里那柔軟的部分。雖然我心里，大部分都是柔軟的。
我羨慕個(gè)性倔強(qiáng)聰明和堅(jiān)韌勇敢的奇奇。她能迎風(fēng)飛翔的時(shí)候，我想這我曾經(jīng)的'夢(mèng)想破碎在我自卑和一在的逃避下。黯然神傷。我也喜歡那驚心動(dòng)魄的愛(ài)情，深愛(ài)自己，為了愛(ài)自己能放下自己、懵懂的青春觸動(dòng)，朝夕照顧自己，把自己當(dāng)做公主一樣對(duì)待的哥哥，這是個(gè)多么難的選擇題。我真的想知道，開(kāi)放式的結(jié)局后面，究竟是怎樣的選擇，我想要個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的結(jié)局。
今天爸爸在外面給我打了2個(gè)電話，我知道，他想我了，那么忙的爸爸，終于閑下來(lái)的時(shí)候，還是不放心在外的孩子。這又觸動(dòng)了我心中的柔軟。
因?yàn)槿彳�，所有有些胡言亂語(yǔ)，我想要一個(gè)完美的結(jié)局。暫時(shí)先到這里，因?yàn)槲页两谧约旱幕貞浝�，走不出�?lái)。
那些的時(shí)光作文 篇4
日月如梭，時(shí)光如流水般流逝著。那些被忽略的時(shí)光，在我們眼前一點(diǎn)一滴的流逝著。我是多么懊悔
現(xiàn)在是我在初一階段的最后事情——期末時(shí)�？晌椰F(xiàn)在在回憶起往事時(shí)我發(fā)現(xiàn)，以前的我是多么的愚蠢。完全沒(méi)有注意時(shí)間，從而把它們給忽略了。
現(xiàn)在回憶起小學(xué)時(shí)，我是多么可笑。
在小學(xué)時(shí)，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好。而當(dāng)時(shí)的我卻沒(méi)有在意。我把小學(xué)的數(shù)學(xué)課堂當(dāng)成一場(chǎng)游戲，可有可無(wú)，甚至有事還在數(shù)學(xué)課堂上睡覺(jué)，把這一節(jié)課完全忽略了，而在課下我也不知道悔改，與一些同學(xué)“嗨”翻了天從而使我的數(shù)學(xué)成績(jī)是一落千丈。我現(xiàn)在想診視，可是已經(jīng)過(guò)去了。
現(xiàn)在回憶起進(jìn)入中學(xué)是，我是多么可憐。
剛?cè)胱‖F(xiàn)在的中學(xué)是，我還是一個(gè)比較無(wú)知的新生。完全要聽(tīng)從老師的話。而那時(shí)我雖然很聽(tīng)老師的話，可我在老師不在的時(shí)候，我就沒(méi)有自覺(jué)能力了�？偸峭�，不知道初一時(shí)光的寶貴。把上冊(cè)的時(shí)光都給忽略浪費(fèi)了。我現(xiàn)在想補(bǔ)充，可是已經(jīng)過(guò)去了。
現(xiàn)在回憶起前幾個(gè)星期是，我是多么可悲。
在那幾天中老師幾次強(qiáng)調(diào)期末考試的時(shí)間，可我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還把上課當(dāng)作平時(shí)的上課，沒(méi)有緊張感。把下課當(dāng)作平時(shí)的下課還是一樣玩。完完全全的忽略那時(shí)下課的時(shí)間，現(xiàn)在再回想起，我想對(duì)時(shí)光道歉，可是已經(jīng)過(guò)去了。
現(xiàn)在回憶起，當(dāng)時(shí)的我是多么可悲，可憐和可笑啊。
在這距離期末僅剩的15天中，我要更加的珍視時(shí)間，鄭重的向時(shí)光道歉。我從現(xiàn)在起不再忽略任何的一分一秒。時(shí)光如同金錢(qián)，我不去浪費(fèi)它就不會(huì)減少吧！
父母在時(shí)光中老去，知識(shí)在時(shí)光中積累，復(fù)習(xí)在時(shí)光中進(jìn)行。所以請(qǐng)時(shí)光您慢些吧，我不想父母在時(shí)光中老去，不想讓復(fù)習(xí)停止進(jìn)行。我不想再忽略您了！
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