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好時光作文

時間:2024-03-04 09:21:20 時光 我要投稿

[經(jīng)典]好時光作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的好時光作文4篇,歡迎大家分享。

[經(jīng)典]好時光作文

好時光作文 篇1

  謝謝你,曾經(jīng)慌亂過我的年華。

  ——題記

  三月的微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀,吹過山巒和田野,悄悄地向我們走來。春意綠中生,從樹枝上就可以看到探出頭的點點新綠,迎著溫暖的春風(fēng),顫動著。打幾個滾,翻幾下身,那綠色仿佛在眼前成長起來,從嫩綠變成了深綠。

  小時候,每當(dāng)這時的夜晚,奶奶就會在院子里給我講她小時候的故事,累了,奶奶就會為我做可口的夜宵,我已經(jīng)吃完了,你才開始端碗吃飯,總是最后一個,好的總是讓我先吃。

  末了,一輪皎潔的明月把她那清冷的銀灰撒向院里,是那樣的芳香,是那樣的.柔滑。微風(fēng)輕撫著我們,帶來了愜意,也帶來了疲倦,也把我們帶入了夢香……

  我和奶奶愛花,更愛水仙。每次親戚來看奶奶,我和奶奶都是在后園照料水仙花,給它們澆水,施肥,松土……忙活了大半天才來接待親戚,說句心里話,我覺的奶奶愛花勝過愛我。

  正巧春天是水仙花開的好季節(jié),只見那滿園的水仙,遠(yuǎn)看,亭亭玉立,美麗不嬌;近看,一片片葉子猶如寶劍,向我們展示著一種奮發(fā)向上的精神。

  我想,奶奶喜歡水仙,不僅喜歡喜歡那冰清玉潔的花朵和沁人心脾的幽香,也喜歡那孤傲的神韻吧。

  水仙花開后的夜晚,院子里又多出了一陣清香,這時,月光更皎潔,我和奶奶也更快樂。

好時光作文 篇2

  今天晚上跳完舞,我媽媽帶我去了一家餐廳,這里的環(huán)境非常好,有很多樹和蠟燭,空氣也非常新鮮。這里有個小閣樓,我看到閣樓心里很激動,上去后我們坐下來,媽媽開始點東西。媽媽點了甜品,飲料,意大利面和好吃的牛排。

  吃牛排的.時候,我學(xué)會了左手拿叉,右手拿刀。我覺得有點困難,所以媽媽幫我切好我才吃的。吃完后,還剩了一些,媽媽說不能浪費讓阿姨幫我們打包。然后我們就買單準(zhǔn)備回家。

  阿姨說再等一會還有現(xiàn)場演唱,我很期待,我就拿了幾本雜志和媽媽一起看。聽完幾首歌后,時間已經(jīng)很晚了,我們就回家了,我今天很高興。

好時光作文 篇3

  時光沉淀了多少年華過往,卻留下了我們深深的腳印,我至今記得,那腳印里,有你,也有我。

  “姥爺,我要你背我!蔽姨痤^,用可憐兮兮的眼光祈求你,“好,姥爺背你!蔽胰虏⒆鲀上碌厣狭四愕谋常咽纸徊嬖谀愕牟弊由希杨^靠在你的一個肩上,你身體的溫度溫暖著我,讓我悄悄地進入了夢鄉(xiāng)。

  傍晚,我從夢中醒來,我發(fā)現(xiàn)我已睡在了床上。我意識到我已經(jīng)從白天睡到了黑天,睡了一下午,我聽到我的胃開始反抗了,它用叫聲來提醒我該吃飯了,我四處望了望,屋子里只有我一個人,姥爺去哪里了?我伸了個懶腰,起床下地拖著這疲憊的身軀去找你,客廳沒有,廚房沒有,我走出了門外,突然駐足停了下來,你正為我做風(fēng)箏呢,你坐在院子里,擺上一張桌子,桌子上放著一個電筒,借著微弱的光為我做一個夢寐以求的風(fēng)箏,只因為我說了一句別人家的小孩都有。我飛快的跑過去,高興的'親了你一下,“姥爺你真好!蹦阈α,對我說,“餓了沒?”我點了點頭,“走,姥爺去給你做最喜歡吃的油豆泡!蔽腋吲d地點點頭,使勁咽了下口水,你便喜笑顏開的去做飯去了。飯做好了,油豆泡也上了桌了,我看著美味佳肴,不管三七二十一就狼吞虎咽的吃了起來,邊吃邊說:“太好吃了!”你看我吃的樣子笑了。我夾了幾個油豆泡放到你碗里,“姥爺,你也吃。”“嗯,我也吃!闭f著,你也仿效我的吃相吃起來。我笑了,你也笑了,屋子里蕩漾著我們祖孫的笑聲。

  后來的每一天,你都帶我到空曠的田野里放風(fēng)箏,放你親自為我做的風(fēng)箏。再后來,我就玩膩了,風(fēng)箏也就被遺忘在了某個角落。

  我抬眼望了望書柜上被時光雕刻過的風(fēng)箏,眼睛里 竟 泛 起了星星點點的淚光。時間匆匆向前走,它從不曾停留,而我深深眷戀的不僅是時間,而是那已逝的美好時光。姥爺,我又開始想你了!

  時間,留下了我們的腳印,讓我深深眷戀和姥爺在一起的美好時光。

好時光作文 篇4

  你們知道幼兒園的美好時光是多么讓人回憶嗎?無論如何我都會記著我的幼兒園的美好回憶,不如讓我給你們講講我的幼兒園的故事吧!

  早晨,我到幼兒園的時候,老師都會對我們說:“早上好”下午回家的時候還會說:“再見”是為了讓我們成為一個懂禮貌的好孩子。

  在小托班,我們都不會寫字讀書,老師首先教我們寫字的方法。一讀書寫字要端正,眼睛和書本要保持一市尺,然后叫我們怎樣寫字。寫字要一筆一畫橫平豎直的寫還告訴我們:“不能心急,心急吃不了熱豆腐。”

  上中班的時候就教我們怎樣背讀古詩,課文和背誦,讀英語單詞和英語課文,還叫我們畫畫,寫作業(yè)……,老師是這樣教我們背書,背單詞,如果我們背完就可以獎勵小貼畫或下去玩游戲,如果不想玩了,就讓我們上去吃水果,餅干,喝水,是為了防止,感冒,傳染病……靠近我們

  上大班的時候,因為我們該上一年級了,所以老師對我們的要求更嚴(yán)厲了,而且又給我們增加了“課文難度,單詞難度,作業(yè)難度,又給我們增加了,算式課等。”

  我太回憶我的幼兒園的.美好時光,它在我的心里深深地畫了一道美好的痕跡,讓我永遠(yuǎn)忘不了幼兒園的美好時光。

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