好時(shí)光作文（精選28篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的好時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好時(shí)光作文 1
時(shí)光似一把利刃。無(wú)形之中，它割掉了我們的喜怒哀樂(lè)，也割掉了對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴的精神依托。
物質(zhì)泛濫的今天，我們?nèi)尉袷澜缁氖�，一味地乘坐時(shí)代的飛車(chē)疾行，快馬加鞭只為追求所謂的物質(zhì)享受那所謂的快樂(lè)美好的時(shí)光。
可捫心自問(wèn)，你真的快樂(lè)嗎？
為了謀取利益而不擇手段，放棄了親情友情，犧牲了身心健康，丟棄了奮斗的充實(shí)與快樂(lè)，更是錯(cuò)過(guò)了人生中本該溫暖明媚的日子。你以為真正的目的地在遙不可及的遠(yuǎn)方，可幸福不住在“以后”，它存在于人生路上的每一個(gè)拐角。
留住好時(shí)光，不是教你疲于奔命地趕往目的地，而是教你用心拾起途中每一處明媚的風(fēng)景。
尤記得在微博小說(shuō)大賽中奪冠的那篇短文《遺憾》，區(qū)區(qū)百字，卻道出了無(wú)數(shù)人心頭的痛。
你有多久沒(méi)有注意母親的變化了？歲月侵蝕了她曾光潔細(xì)嫩的皮膚，在你絲毫未察覺(jué)時(shí)皺紋爬上了她的面頰。你說(shuō)工作忙、學(xué)業(yè)重，她理解。她用心地為你準(zhǔn)備每一頓飯菜，每一件棉衣。可你一回家便只顧抱著電腦親熱，你看不到她欲言又止時(shí)的無(wú)奈。你說(shuō)你是為了讓她“以后”享福，可代價(jià)卻可能是沒(méi)有“以后”。
史鐵生曾在雙腿殘廢后一度自暴自棄，對(duì)母親怒吼相向，可母親的博大包容讓他在日后回憶之時(shí)倍感悔恨。我們比史鐵生幸運(yùn)，現(xiàn)在還擁有母親的愛(ài)，那為何不珍惜呢？難道非要到無(wú)法挽回時(shí)才心生遺憾嗎？
留住好時(shí)光，不是要你為了日后的功成名就而拋棄一切，而是要你懂得珍惜每一次來(lái)之不易的溫暖。
還有我們奮斗的青春呢？這何嘗不是好時(shí)光呢？
這是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，一批又一批的'戰(zhàn)士登上這無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，或成或敗，或“出頭”或成“炮灰”�？墒�，只有為夢(mèng)想奮力一搏的時(shí)光才是可貴的，我們辛苦卻充實(shí)。
一位高考狀元在接受媒體采訪時(shí)坦言，三年來(lái)讓他最滿足的，不是狀元的頭銜，而是他的努力與奮斗所帶來(lái)的成就感。
留住好時(shí)光，不是讓你追求令人崇拜的好成績(jī)，而是讓你享受青春的奮斗與激情。
好時(shí)光，或許遙不可及，可細(xì)心尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)處不是美好。
與其處心積慮地未雨綢繆，不如平心靜氣地活在當(dāng)下。踏實(shí)地過(guò)好每一天，不糟蹋那來(lái)之不易的美好時(shí)光便是我們的終極目標(biāo)。
好時(shí)光作文 2
有人常說(shuō)：在我最美好的時(shí)光遇見(jiàn)你。而這美好的時(shí)光是童年？是青春？還是已步入成家立業(yè)的而立之年？有人會(huì)說(shuō)是童年，因?yàn)樗俏覀円惠呑幼畛醯拈_(kāi)始，也是我們最想回去的開(kāi)始。有人說(shuō)青春，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我們懵懵懂懂，開(kāi)始為自己的.夢(mèng)想奮斗；或許在這個(gè)時(shí)候我們也會(huì)在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始了我們美好的初戀，即使含苞就謝了回憶起也是滿滿的美好。人到而立之年，也是成家立業(yè)之時(shí)。這個(gè)時(shí)候我們漸漸的穩(wěn)定了。
對(duì)于我，也許自己還年輕，站立的角度不高，現(xiàn)在的感受不夠客觀。但我最美好的時(shí)光仍然的我回不去的童年。那時(shí)候的我已經(jīng)有了一般同齡人沒(méi)有成熟。我沒(méi)有爬過(guò)樹(shù)，沒(méi)有掏過(guò)鳥(niǎo)蛋，沒(méi)有辦過(guò)家家酒，更沒(méi)有漫山遍野的跑。那時(shí)候一有空就跟著姐姐和外婆下田里干活，一放學(xué)就蹲廚房煮飯了。或許那時(shí)候的我，會(huì)心里埋怨著父母，會(huì)討厭外婆。但時(shí)間證明了它的美好。它讓我得到了外婆無(wú)微不至的照顧和她的愛(ài)。盡管比起別人痛苦了點(diǎn)，回憶起來(lái)還是那么美麗。我只想說(shuō)在我最美好的時(shí)光遇見(jiàn)的忙碌有蒼老的你。
而今，一切的美好只在過(guò)去，沒(méi)有再遇見(jiàn)了。而未來(lái)待我站在更高的地方，相信那時(shí)候最美好的時(shí)光還會(huì)增添內(nèi)容。
好時(shí)光作文 3
當(dāng)今時(shí)代，人們奔走于大街小巷，馬路上人來(lái)人往，往往只為了一個(gè)目的：工作。賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)家，但在人流攢動(dòng)的城市里，在忙忙碌碌的生活中；為何不慢下來(lái)，享受一下悠閑的時(shí)光，多陪陪家人，多陶冶下情操。同那些上班族一樣，我們學(xué)生也每天都很忙，忙于功課，忙于聽(tīng)講，忙于復(fù)習(xí)，忙于考試，忙于成為大人們口中的別人家的孩子。但我有時(shí)會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)享受，這點(diǎn)時(shí)間也成為了我每天僅有的一點(diǎn)閱讀時(shí)光。
這時(shí)光得來(lái)不易，所以我會(huì)好好珍惜。沉浸陶醉在閱讀里是我最開(kāi)心也最?lèi)芤獾臅r(shí)光。書(shū)里的世界是豐富多彩的，但由于我每次閱讀都很慢，讀不了多少章節(jié)，所以我會(huì)提前定制一個(gè)小目標(biāo)來(lái)提高閱讀的效率。
無(wú)意間，在房間的書(shū)柜里發(fā)現(xiàn)了一本《穆斯林的葬禮》，本以為是一本外國(guó)名著且章節(jié)頗多，厚厚的一本，便隨手又放了回去。偶然的一天，班會(huì)課上班主任介紹到了這本書(shū)，忽然想起家中有一本�；丶液�，打開(kāi)看了一點(diǎn)，便被這本書(shū)吸引了。我看書(shū)愛(ài)細(xì)細(xì)品味其中的一字一詞一句，所以讀的很慢。那本《穆斯林的葬禮》我整整讀了一個(gè)學(xué)期，它充實(shí)了我一整個(gè)學(xué)期的閱讀時(shí)光。在這段時(shí)光里，有愛(ài)，有恨，有責(zé)任，有戰(zhàn)爭(zhēng)，也有悲劇。這是關(guān)于一個(gè)穆斯林家族，一個(gè)回族家族三代人的故事，一個(gè)關(guān)于玉的故事。當(dāng)然，結(jié)局是以悲劇結(jié)尾�；ㄙM(fèi)了一學(xué)期的閱讀時(shí)光，當(dāng)讀到結(jié)尾時(shí)，心真的是刺痛了一下。
因?yàn)殚喿x，我結(jié)識(shí)了很多朋友，這些朋友中有老師，有知己，有同齡人，也有垂暮之年的老人。雖然他們都是書(shū)中的人物。但每進(jìn)入一本閱讀，我就感覺(jué)到了另一個(gè)世界。把自己當(dāng)作整個(gè)故事的旁觀者，別人不知道你的`存在，但你就知道整個(gè)故事的內(nèi)容，想告訴人們真相，但他們卻聽(tīng)不到，也感受不到。在那個(gè)世界里，我只是一個(gè)透明人，用心去感受一切，一切喜怒哀樂(lè)，最后去接受一個(gè)結(jié)局。有時(shí)接受不了一個(gè)結(jié)局，我就會(huì)想象著另一個(gè)結(jié)局，一個(gè)或完美，或悲傷的結(jié)局。
世界很大，宇宙很大，時(shí)間又很長(zhǎng)又很短。當(dāng)你沉浸在書(shū)的世界中，陶醉在閱讀的時(shí)光里時(shí)，就會(huì)覺(jué)得一切事情都不是事兒了，而想到的只是另一個(gè)世界的生活。想象著，這個(gè)世界很大，時(shí)間很長(zhǎng)，在宇宙之外又存在著另一個(gè)世界……
好時(shí)光作文 4
抬頭觀天，天空靜默著，透著淡雅與肅穆。一絲絲的薄云，像仙女的褶裙，像飛天的飄帶，像貴妃的霓裳。我擦干手上的水，繼續(xù)臨摹下一幅畫(huà)。
夕陽(yáng)的余暉灑落在畫(huà)上，窗外的蟬聲令人覺(jué)得聒噪，手中的筆也不聽(tīng)“使喚”了，不停地將線畫(huà)得曲折，顏料也碰到衣上，我離開(kāi)了房間，一張未完成的畫(huà)在那兒靜躺著。
在沙發(fā)上坐了一會(huì)兒，在電視中看到別人嫻熟地作畫(huà)的情景，看得我有些許心動(dòng)，又回到了房中，畫(huà)紙一邊被我用東西壓住了，另一邊在風(fēng)中搖曳著，發(fā)出“沙沙”的聲音。我在夜幕來(lái)臨之時(shí)，又繼續(xù)完成我的畫(huà)。窗外有一簇花叢，花叢高低錯(cuò)落，粉紅的，鵝黃的，淡紫的，花兒在空氣中悄悄地飄散著微微的`清香，令人覺(jué)得安詳。我便突發(fā)奇想地將這一美景加入畫(huà)中。
窗外的天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。晚風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出沙沙的聲響，蟬鳴不再聒噪竟讓人覺(jué)得悅耳。一幅畫(huà)也完成了，雖不如原畫(huà)，讓人覺(jué)得蹩腳，但也讓我覺(jué)得有點(diǎn)滿足了，不由地生出些許的自豪。這幅畫(huà)線條不流暢，顏色涂得不均勻，但依舊被我掛在了墻上。
在此之后，我多次臨摹了這幅畫(huà)。每一次都比上一次好，終于也等到了讓我特別滿意的那一幅，我將這幅也掛在了墻上。最初的那一幅依舊在墻上，形成對(duì)比，用來(lái)告訴自己，足夠努力，就會(huì)使自己改變。人生如茶，需要磨練，那苦澀中的芳香最可貴。
我要畫(huà)三月繽紛的野花，畫(huà)六月蔥蘢的大樹(shù)，畫(huà)十月灼人的紅葉，畫(huà)臘月飄揚(yáng)的雪花，用畫(huà)畫(huà)記錄我喜歡的一切，我與畫(huà)畫(huà)共度好時(shí)光。
好時(shí)光作文 5
人生是一場(chǎng)又一場(chǎng)的相遇和別離，是一次又一次告別和開(kāi)始，可有些事一旦發(fā)生，就會(huì)留下印象，但總有個(gè)人，讓我無(wú)法忘記。他是一至五年級(jí)陪伴我的好朋友，他曾和我有福同享，有難同當(dāng)。只要有空閑時(shí)間，我們基本上都會(huì)在一起玩，他就是我的好兄弟——王恒。
他和我玩的時(shí)光既是漫長(zhǎng)的也是飛快的。本先在一二年級(jí)時(shí)，我們的關(guān)系并不太熟，但在三年級(jí)的`一個(gè)星期日，使我和他的感情越來(lái)越濃。那個(gè)星期日，我做完作業(yè)，因?yàn)榧议L(zhǎng)都沒(méi)在家，我就打算下樓去玩會(huì)兒。下了樓，我就到小區(qū)里轉(zhuǎn)，可轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，我突然遇見(jiàn)了王恒，我們兩個(gè)走到一起，我問(wèn)：“你怎么在這兒？”他答道：“我就住在這兒�！庇谑俏覀儽阋黄鹜嫠�，一起聊天……到四五年級(jí)時(shí)，我們的友誼逐漸增厚，我們上學(xué)時(shí)，下課就一起玩，我們放假時(shí)，就在小區(qū)里一起玩兒。在五年級(jí)的暑假我們收到了一個(gè)讓人震驚的消息：六年級(jí)可能要分班！這個(gè)消息深深地打擊了我們倆，可是人在江湖，身不由己，我們只好聽(tīng)天由命。沒(méi)想到六年級(jí)真的分班了。五年的交情，就這樣，突然被一道晴天霹靂給劈斷了。唉，真的好懷念那些美好的時(shí)光啊！
人生讓人充滿了喜悅，憤怒，悲哀，歡樂(lè)。只要有相遇，就會(huì)有別離，只要有告別，就會(huì)有開(kāi)始。雖然被告別了。但是那些美好的時(shí)光讓人依然難忘！
好時(shí)光作文 6
晨光熹微，清涼的風(fēng)調(diào)皮的從窗戶縫里溜進(jìn)來(lái)。用它柔柔的手不停地?fù)崦业哪橆a。毫無(wú)疑問(wèn)，我被它弄醒了。
穿衣下床，接著微弱的亮光，看清鐘表的刻度。五點(diǎn)過(guò)半，心想：既然醒了，不如出去散散步。
出門(mén)，便被涼風(fēng)撞了個(gè)滿懷。好愜意！繼而，看到大街兩旁的甬道上，鱗次櫛比的擺放的`各色車(chē)輛，想到越來(lái)越差的空氣質(zhì)量，心頭不由地一緊，現(xiàn)如今，清新純凈的空氣反而成了奢侈品。忍不住，苦笑著搖了搖頭。
前行，道路上空無(wú)一人。決定去小區(qū)后面的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一股沁人心脾的花香撲面而來(lái)。循著香味直行，這種馥郁芬芳的氣息也很久違了。于是，抽動(dòng)鼻翼，狠狠地吸了兩口。俯身細(xì)看，姹紫嫣紅的花朵上怎么有幾個(gè)黃點(diǎn)在蠕動(dòng)，仔細(xì)一瞅，原來(lái)是幾只蜜蜂在辛勤地采蜜呢�！安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這詩(shī)句形象的贊美了蜜蜂無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
繼續(xù)前行，踏上木橋，透過(guò)微波粼粼的湖面，看到兩條嬉戲玩耍的小魚(yú)。一條通體金黃，腹部潔白如玉，雙鰭粉嫩，尾部暗紫。兩只水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。另一條潛在水下，看不清它的面目。只看到一層層細(xì)小的漣漪四處散開(kāi)
旭日東升，艷陽(yáng)普照大地。公路上，一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)開(kāi)始奔馳，時(shí)不時(shí)揚(yáng)起一陣塵土。我想，該回家了。于是，向著家的方向闊步前進(jìn)。一路上，遇到熟悉或是陌生人，我微笑著向他們點(diǎn)頭問(wèn)好，新的一天又開(kāi)始了！
好時(shí)光作文 7
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響了。同學(xué)們立刻從座位上跳起，歡呼道：“下課嘍！下課嘍！”接著紛紛跑出教室。
這節(jié)課是大課間，有二十分鐘可以休息呢！我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，從座位上站起了，和朋友們一起玩去了。
走廊上很熱鬧，玩什么的都有：有的同學(xué)在聊天，有的在看書(shū)，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩石頭剪刀布，還有的'在下棋……我和好朋友勾肩搭背，有說(shuō)有笑加入了聊天的隊(duì)伍。
最近班里十分“流行”寫(xiě)同學(xué)錄。我非常奇怪：還沒(méi)到六年級(jí)呢，寫(xiě)什么同學(xué)錄呀！前天、昨天還有今天我總共已經(jīng)填了八張同學(xué)錄了！大家也七嘴八舌的說(shuō)起這事來(lái)，是啊，我?guī)缀趺抗?jié)課下課都在填，都沒(méi)空休息了！哎喲，誰(shuí)這么不講道德，亂丟橡皮，正擊中我的腦袋�。∥彝欠较蛞豢�，原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在吵架呀！我顧不上疼，趕緊跑過(guò)去湊熱鬧了。
是李妍和余錚在吵架！他倆漲紅了臉，怒視著對(duì)方。突然，李妍使勁捅了余錚一拳，余錚知道打不過(guò)李妍，就抓起李妍桌上的筆袋重重地摔在了地上。李妍氣極了，用力推了余錚一下，馬上撿起筆袋。誰(shuí)料這一推，余錚又撞到了邊上的徐璐云，徐璐云大叫一聲：“干嘛！”這下可好了，余錚被兩面夾擊，他可慘了……
“叮鈴鈴……”急促的上課鈴又響起了，大課間結(jié)束了，大家都紛紛進(jìn)了教室坐了下來(lái)，接下來(lái)該認(rèn)真上課了！
好時(shí)光作文 8
“白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們，不要擔(dān)心受傷勇敢的朝夢(mèng)想闖一闖�！�
校園里的操場(chǎng)總是一道靚麗的風(fēng)景線。紅色的跑道無(wú)言卻擲地有聲。無(wú)論陰晴還是寒暑，都有一個(gè)個(gè)奔跑的身影。都說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)在于堅(jiān)持。操場(chǎng)見(jiàn)證著多少奔跑的步伐。或慢或快，或輕或重。
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，莫負(fù)青春好時(shí)光，邁開(kāi)腳步，走向操場(chǎng)。目光流轉(zhuǎn)，一個(gè)班的同學(xué)們，正在操場(chǎng)上做游戲。圍成一個(gè)圈，陽(yáng)光把每個(gè)人的臉龐都照得豐富起來(lái)，影子好像也在翩翩起舞。記得當(dāng)時(shí)年少，一起談天一起愛(ài)笑，有一回并肩坐在操場(chǎng)上，沐浴在陽(yáng)光下，我們不知怎樣睡著了。
“跑跑跑，盡量保持微笑，所有煩的`難的事情別占據(jù)你的大腦，感到快樂(lè)大聲尖叫�！毕硎鼙寂芎蟠蠛沽芾�，享受大自然的恩賜，享受青春好時(shí)光。跑步貴在堅(jiān)持，枯燥乏味，身心俱疲是必須經(jīng)歷的過(guò)程。就像彩虹，經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到。生活總是平淡的，波瀾有一點(diǎn)就夠了，就像食品添加劑，加一點(diǎn)美味可口，加多了就是毒藥，傷害身體。
夜色中的操場(chǎng)，別有一番景致。大家興致更高，在操場(chǎng)上奔跑得不亦樂(lè)乎。坐在看臺(tái)上談笑風(fēng)生的不乏多數(shù)。一圈又一圈，靜靜地跑著。想來(lái)也是好笑，小說(shuō)里那些在操場(chǎng)的美好相遇紛紛在腦海里浮現(xiàn)。好像現(xiàn)實(shí)往往多了幾分無(wú)聊，一點(diǎn)都沒(méi)有小說(shuō)里所謂的浪漫情節(jié)，不會(huì)有一個(gè)帥帥的學(xué)長(zhǎng)出現(xiàn)�？墒悄蔷褪俏覀兊那啻�，孤獨(dú)無(wú)聊，堅(jiān)持著奔跑。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些
陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，我們?cè)诒寂堋?/p>
好時(shí)光作文 9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴又響了，盡管它有點(diǎn)單調(diào)，可在我們小學(xué)生聽(tīng)來(lái)，它就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。課間十分鐘是最開(kāi)心的'，雖然只有十分鐘，但我們玩了很多游戲，石頭剪子布、踢毽子、跳繩……
星期一，星期二這兩天都很忙，沒(méi)時(shí)間出去玩，到星期三作業(yè)就少多了，可以出去玩了。可是，我不想出去，就在教室里準(zhǔn)備把數(shù)學(xué)中午作業(yè)“干掉”，我正寫(xiě)著作業(yè)，就聽(tīng)到顏?zhàn)逾谝贿吅埃骸袄罘搅�，�?qǐng)您老讓一下。”一連喊了好幾遍，李方林都不讓?zhuān)孟衩@了一樣，繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。我在那里“隔岸觀火”“觀”了好長(zhǎng)時(shí)間，才得知顏?zhàn)逾ソ蛔鳂I(yè)，我實(shí)在看不慣李方林的所作所為，就把李方林拉了出來(lái)，雖然這樣做有點(diǎn)不禮貌，但是我這也是路見(jiàn)不平拔刀相助，（雖然沒(méi)有刀，但我有手，反正都一樣啦�。�
星期四就輕松多了，沒(méi)什么作業(yè)，可以去外面活動(dòng)一下了，咦！陳夢(mèng)凡在踢毽子，我也去湊湊熱鬧，去看陳夢(mèng)凡踢毽子。哇！陳夢(mèng)凡好厲害�？�！毽子到了她手中，就像活了似的。只見(jiàn)她不停地變換著角度，毽子像一只小燕子凌空飛翔。她一會(huì)用左腳踢，一會(huì)用右腳勾，一會(huì)從前面踢到后面，一會(huì)又從后面踢到前面……我看了看手表，一分鐘過(guò)去了，而她也踢了100多個(gè)。
課間十分鐘，一段徹底讓我們放松的好時(shí)光。
好時(shí)光作文 10
和親人待在一起的時(shí)光是美好的時(shí)光，是快樂(lè)的時(shí)光。
那是一個(gè)令我難忘的暑假。期末試考完之后，我的哥哥來(lái)到了我的家，我喜出望外，以往他并不經(jīng)常來(lái)看我，大概是因?yàn)楸容^忙吧！不過(guò)這個(gè)暑假，他打算和我一起度過(guò)，怎么能不令我興奮呢！
哥哥是個(gè)細(xì)心的人，做什么事都會(huì)想著我，這也是我喜歡他的`原因。父母有時(shí)也會(huì)考驗(yàn)我們，讓我們獨(dú)自在家生活，一連幾天，家里都沒(méi)有變樣子，如果讓我一個(gè)人在家，不出三天肯定會(huì)亂的一團(tuán)糟，不過(guò)有他在，就不一樣了，他不僅保護(hù)家里不變臟，還順手把我的壞毛病扳正，在我心里他快成為無(wú)所不能的人了。
哥哥不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，暑假大部分時(shí)間都待在家里，所以我經(jīng)常邀請(qǐng)他去樓下一起玩耍，捉螞蚱，捉蜻蜓，漸漸地，我的哥哥也從運(yùn)動(dòng)中找到了樂(lè)趣，到了后來(lái)，都輪到他邀請(qǐng)我出去玩了。
哥哥學(xué)習(xí)很好，是他們班的學(xué)霸，我們每天一起寫(xiě)暑假作業(yè)，遇到不會(huì)的，我旁邊的這位“小老師”就會(huì)細(xì)心的為我講解，聽(tīng)不懂，繼續(xù)講，反復(fù)這樣，直到我聽(tīng)會(huì)為止。不得不說(shuō)，哥哥真有當(dāng)老師的天分，思路清晰，有耐心。
時(shí)間過(guò)得很快，暑假雖然有50天，但我感覺(jué)，也就一瞬間。不過(guò)，由于是我和哥哥一起度過(guò)，所以每天都很充實(shí)，我們每天一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，共同度過(guò)了這段美好的時(shí)光。
好時(shí)光作文 11
童年是多么美好！多么幸福！多么快樂(lè)呀！
當(dāng)樹(shù)葉綠得直逼你的眼，知了在樹(shù)葉叢中歡叫；當(dāng)老辣老辣的太陽(yáng)常高掛天空時(shí)，夏天，悄悄來(lái)了。我們換上短衣短褲，在老辣老辣的太陽(yáng)底下赤著小腳丫來(lái)到清澈見(jiàn)底的小溪中，好多好多的魚(yú)兒呀！我和小伙伴們都不約而同地脫掉鞋子，不管三七二十一地跳進(jìn)水里。哇噻，真爽！突然，一條小魚(yú)從我腳邊游過(guò)，我腦子一歪，便想出了一個(gè)“餿主意”。對(duì)小伙伴們眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“捉魚(yú)，行不？”“行！”“捉魚(yú)行動(dòng)，開(kāi)始！”我們齊歡呼。
眼尖的我一眼就發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú)，我像雕像一樣立在水中一動(dòng)不動(dòng)，魚(yú)兒向我游來(lái)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“嘩”的一聲終于捉到了�？墒悄菚r(shí)的`我人小力氣也小，大魚(yú)“啪啪”兩聲就從我的手掌掙脫出來(lái)大搖大擺地走了，還弄了我滿臉泥水，一下變成“小花貓”，伙伴們一下都捧腹大笑，我忙用清水洗了又洗。
吸取第一次教訓(xùn)，我改行捉小魚(yú)。唉！小魚(yú)總比沒(méi)有魚(yú)好吧！我邊想邊小心翼翼地走在小溪里，突然，我好像感到腳下踩著一條魚(yú)，連忙叫小玉來(lái)看我不勞而獲的勝利品。當(dāng)我得意洋洋地捉起來(lái)后，小玉忍不住爆笑了，我定眼一看，破皮鞋一只，我七分是怒，三分是笑，伙伴們聽(tīng)到笑聲也來(lái)看啥事，忍不住也哈哈大笑起來(lái)。笑聲回蕩在這條小溪，許久許久……
雖然我們美好的童年過(guò)去了，但我們還要珍惜這初中三年的新起點(diǎn)，珍惜一切時(shí)間。因?yàn)�，時(shí)間總是一去不復(fù)返的。
好時(shí)光作文 12
窗外晴好，聞某人急扣我家正門(mén)。開(kāi)門(mén)，卻是昔日莫逆之交。忙讓其進(jìn)來(lái)，急為其看茶。
半杯濃茶，請(qǐng)他喝了小半盞，“啊”一聲，他舒了舒筋骨，半伸了腰肢，倒在沙發(fā)上。留聲機(jī)留住了舊上海的紙醉金迷，卻無(wú)人理睬，畢竟是紙醉與金迷，我等小童，不沾最好。換了張刻盤(pán)，放的是《卡農(nóng)》，在略緊張的音樂(lè)中，見(jiàn)他完全放松，端起茶，就著茶幾上的“連萬(wàn)順”記的'茶干，輕呷一口，又半臥于沙發(fā)上。他看著我，我亦看著他，相視無(wú)言，卻又不尷尬，乃是真正的朋友。
窗外仍是云淡風(fēng)輕，他說(shuō)平日疏懶成性，今日到我家，卻想同我一起耍一耍。“找些個(gè)什么樂(lè)子才好？”我問(wèn)。他答：“卻不如一起電子競(jìng)技個(gè)一兩局。”
咦！到底是兩個(gè)男孩，斗了兩局，很快斗累，關(guān)了wifi，又陷入了百無(wú)聊賴(lài)中。
我見(jiàn)他臥姿甚是懶散：俗話說(shuō)來(lái)臥如弓，他卻似個(gè)倒栽蔥，頭戴寬帽布斗星，足登拖鞋游仙岳，眼睛半瞇似海魚(yú)，歪在沙發(fā)甚是舒坦，甲子周天管不著。
他看我靠著枕頭甚是“妖嬈”：枕頭卻是美人靠，靠在上面要睡覺(jué)，假不正經(jīng)想打盹，瞇著眼睛尋周公，卻但愿軟枕變個(gè)磐石，硌殺你個(gè)老潑妖。
他一句，我一句，互損，直到日西斜，他抽身而去。
這卻也是個(gè)好耍子，不知算不算“共度好時(shí)光”。
好時(shí)光作文 13
初中的時(shí)間很忙碌，常常讓人找不到南北，只有在晚上才有忙里偷閑的靜靜發(fā)呆，回憶過(guò)去的種種。
我從小就很喜歡逛博物館。一步步走著，看著一件件珍貴的文物，不由自主的了解它背后的故事，感受那個(gè)時(shí)代的文明，感受它在文明長(zhǎng)河中散發(fā)的光輝。一件件或精巧細(xì)致，或大而沉重的器物。我仿佛看到了歷史中的匠人們一刀一筆的匠心，仿佛看到了或身處盛世或經(jīng)歷戰(zhàn)亂后的滄桑。它們就像古人跨越時(shí)空送來(lái)的信件，為我們一一解答困惑，又如一束從千年以前照來(lái)的光，深沉又明亮。
在如今快節(jié)奏的.都市里，文物們散發(fā)出的微光一如過(guò)去吸引著我。行走在博物館中，我如同跨越了時(shí)間，漫步于逆旅中與它們對(duì)話，那時(shí)，時(shí)間仿佛凝滯下來(lái)，任由它們穿梭其間。
今年暑假時(shí)，我去了古城西安，那是我離時(shí)間最近的一次。高大粗糙的城墻表面凝固了百年的人和事，眼前的秦磚漢瓦是工匠們百年前的心血，是智慧結(jié)成的實(shí)體。一方方石碑上是文人的風(fēng)采，或巧奪天工的畫(huà)作，或遒勁有力的篇章，與它們度過(guò)的時(shí)光是那樣美好。
山上屹立的松柏中自有風(fēng)骨，任寒風(fēng)吹打后格外的引人注目。劉楨在規(guī)勸家人時(shí)也不忘留下一筆以寄己情，再越過(guò)時(shí)間同樣規(guī)勸著后人。
或許在千載之后，如今的一切也成為歷史的時(shí)候，時(shí)光也會(huì)為一切覆上光輝。
歷史相伴，便是好時(shí)光。
好時(shí)光作文 14
謝謝你，曾經(jīng)慌亂過(guò)我的年華。
——題記
三月的微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀�，吹過(guò)山巒和田野，悄悄地向我們走來(lái)。春意綠中生，從樹(shù)枝上就可以看到探出頭的點(diǎn)點(diǎn)新綠，迎著溫暖的春風(fēng)，顫動(dòng)著。打幾個(gè)滾，翻幾下身，那綠色仿佛在眼前成長(zhǎng)起來(lái)，從嫩綠變成了深綠。
小時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)的夜晚，奶奶就會(huì)在院子里給我講她小時(shí)候的`故事，累了，奶奶就會(huì)為我做可口的夜宵，我已經(jīng)吃完了，你才開(kāi)始端碗吃飯，總是最后一個(gè)，好的總是讓我先吃。
末了，一輪皎潔的明月把她那清冷的銀灰撒向院里，是那樣的芳香，是那樣的柔滑。微風(fēng)輕撫著我們，帶來(lái)了愜意，也帶來(lái)了疲倦，也把我們帶入了夢(mèng)香……
我和奶奶愛(ài)花，更愛(ài)水仙。每次親戚來(lái)看奶奶，我和奶奶都是在后園照料水仙花，給它們澆水，施肥，松土……忙活了大半天才來(lái)接待親戚，說(shuō)句心里話，我覺(jué)的奶奶愛(ài)花勝過(guò)愛(ài)我。
正巧春天是水仙花開(kāi)的好季節(jié)，只見(jiàn)那滿園的水仙，遠(yuǎn)看，亭亭玉立，美麗不嬌；近看，一片片葉子猶如寶劍，向我們展示著一種奮發(fā)向上的精神。
我想，奶奶喜歡水仙，不僅喜歡喜歡那冰清玉潔的花朵和沁人心脾的幽香，也喜歡那孤傲的神韻吧。
水仙花開(kāi)后的夜晚，院子里又多出了一陣清香，這時(shí)，月光更皎潔，我和奶奶也更快樂(lè)。
好時(shí)光作文 15
春天就像一段時(shí)間，悄悄地離開(kāi)。然而，夏天也開(kāi)始踏上了新的征程，為地球開(kāi)辟了新的環(huán)境。
在南方，夏天的天氣就像天空中的白云。有時(shí)萬(wàn)里無(wú)云，有時(shí)陰天，有時(shí)下著傾盆大雨，有時(shí)烈日炎炎。雖然天氣多變，但你快樂(lè)的心情永遠(yuǎn)不會(huì)變。
即使下了一點(diǎn)小雨，你也不用擔(dān)心。這一刻，你的心情會(huì)更開(kāi)心。聽(tīng)，潺潺的`流水在小溪上流淌，它清脆的聲音似乎在呼喚萬(wàn)物的到來(lái)。昆蟲(chóng)出來(lái)了，蜜蜂開(kāi)始努力工作，綠色的毛毛蟲(chóng)開(kāi)始享受美味的飯菜，蟋蟀和蚱蜢正準(zhǔn)備為我們舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
很快，草地上的小雨被太陽(yáng)公公叫走了。天氣沒(méi)有下雨前那么熱了。放眼過(guò)去，四周都是一派生機(jī)勃勃的景象。踏入草叢，精力旺盛的蟋蟀和蚱蜢總是會(huì)從草叢里跳出來(lái)，也許是因?yàn)樗鼈兒ε抡J(rèn)出人類(lèi)。繼續(xù)走，新鮮空氣會(huì)到你的鼻子。這時(shí)，你會(huì)變得更加放松。走到一棵大樹(shù)下，鋪一層布，躺下，就可以享受大自然的情趣了。
柔軟的草穿過(guò)畫(huà)布會(huì)讓你更加舒適和放松。聆聽(tīng)昆蟲(chóng)優(yōu)美的音樂(lè)，欣賞蝴蝶蜻蜓動(dòng)人的舞蹈，呼吸青草中清新的空氣，加上香甜可口的嶺南水果，定會(huì)讓你難忘。隨著心情的喜悅，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，在寬闊的草地上顯而易見(jiàn)。
眼看太陽(yáng)就要落山了，你會(huì)舍不得它。因?yàn)檫@可能是你第一次感覺(jué)最好的時(shí)候。
好時(shí)光作文 16
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子沒(méi)人疼。”是啊，這首兒歌唱的沒(méi)錯(cuò)，母親一直在背后默默地守護(hù)著我們。我的媽媽也不例外。
又是一個(gè)春風(fēng)日和的清晨，迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味�！捌婀�，這是什么啊?這股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛說(shuō)。順著香味，我來(lái)到灶臺(tái)前，灶臺(tái)前貼著紙條。
“親愛(ài)的兒子，鍋里是你最?lèi)?ài)吃的鰻魚(yú)。吃之前，記得把桌上的豆?jié){喝咯�？刹辉S不喝哦，它對(duì)你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來(lái)。你去你奶奶那去吃。”
“知道了，知道了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)。這回可把我高興壞了，我心想：平時(shí)你管我，這回可自由了。我親愛(ài)的電腦，我來(lái)了。
可是樂(lè)極生悲，空歡喜。電腦上放了張紙條�！昂俸伲以缌系侥銜�(huì)這么做，所以設(shè)了開(kāi)機(jī)密碼，乖乖在家寫(xiě)作業(yè)，等我回去，自然會(huì)讓你玩，前提是寫(xiě)完作業(yè)，拜�！�
夜幕降臨，黃土肆虐，我走在外面，打的腿疼極了。我心想：老爸老媽咋還沒(méi)回來(lái)，山上風(fēng)一定更大，這可怎么辦啊。我兩手合在一起，放在胸前，在心中默念：老天保佑，讓爸媽快點(diǎn)回來(lái)，不要再刮風(fēng)了。突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車(chē)聲。我立刻跑出去接?jì)寢專(zhuān)瑡寢屢贿M(jìn)屋就放開(kāi)了電腦。她說(shuō)：“好樣的`，作為獎(jiǎng)勵(lì)，今天破例，讓你玩兩個(gè)點(diǎn)�！�
再后來(lái)，我向我的朋友提起這件事時(shí)，朋友羨慕的說(shuō)：“你的媽媽真好。”
是啊，她是最樸素勤勞的農(nóng)民母親。
很快我就要離開(kāi)母親，怕是一個(gè)月也回不來(lái)一次，可正因如此，我才要過(guò)好這段時(shí)光。
好時(shí)光作文 17
9月初我迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)入新的校園，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，同時(shí)新生軍訓(xùn)也隨著而來(lái)，軍訓(xùn)訓(xùn)練，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是辛苦的，可能是煎熬的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義不同，因?yàn)檐娪?xùn)能磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的體制，同時(shí)還能讓我們感受到軍人在訓(xùn)練時(shí)的辛苦，對(duì)我們是一種是磨練意志的考驗(yàn)。
從那一天起，我們每個(gè)人都在為軍訓(xùn)努力，希望能在29號(hào)那天的軍訓(xùn)分列式上能夠取得好的成績(jī)……這5天中，我們經(jīng)歷了炎日、經(jīng)歷了小雨，但我們依然沒(méi)有因天氣的.緣故而放棄，每個(gè)人都在堅(jiān)持著。然而，5天飛逝而過(guò)，軍訓(xùn)只剩最后一天了，我們的訓(xùn)練也只剩最后一天了，對(duì)于被人來(lái)說(shuō)，他們可能會(huì)高興，但我們卻有些不舍，我們舍不得教官離開(kāi)，因?yàn)樵谶@短短的5天中，我們和教官都結(jié)成了朋友……真正的離別到來(lái)了，到了29日的下午，是我們軍訓(xùn)的分列式演習(xí)和閉幕會(huì)，今天的教官穿著正式，看起來(lái)很是精神。非烈士開(kāi)始了，我們都拿出最佳狀態(tài)，認(rèn)真的聽(tīng)從教官的命令，等待這我們上場(chǎng)。15班，16班，17班已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)入場(chǎng)，隨著教官的一聲“齊步走”，我們便上場(chǎng)了。我們邁著整齊的步伐和正步，從主席臺(tái)前走過(guò)，聽(tīng)到了熱烈的掌聲…… 宣布結(jié)果了，值得慶幸的是，我們獲得了第一名!!每一個(gè)人的心中都很高興。
我真懷念那個(gè)時(shí)光……大家為了共同的目標(biāo)一起軍訓(xùn)，一起努力，一起揮灑汗水。
好時(shí)光作文 18
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的知識(shí)殿堂，是我們快樂(lè)的家。我愛(ài)美麗的校園。因?yàn)橛形覀兙磹?ài)的老師，她們不辭辛苦，像辛勤的園丁，為我們這些“小樹(shù)苗”澆水、施肥和剪枝，使我們茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為國(guó)家棟梁之才。
老師為了讓我們的學(xué)習(xí)不那么枯燥無(wú)味，還經(jīng)常編一些課堂游戲，比如：語(yǔ)文老師讓我們分角色朗讀課文，還用生字卡片進(jìn)行小組識(shí)字，讓我們不僅學(xué)到了知識(shí)，同學(xué)之間也越來(lái)越默契了，讓我們的朗讀變得不僅流利還很有感情。
下課了，我們就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛向自由的空間、飛向操場(chǎng)，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，還有的在下象棋。上課鈴響了，我們一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)又飛回巢里認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。
我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參加各種各樣的項(xiàng)目，有標(biāo)槍、有跪姿投擲、有跑步、還有親子兩人三足......總之每個(gè)項(xiàng)目都很有趣，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們都是無(wú)比地開(kāi)心和快樂(lè)！
最有趣的`是學(xué)校每年都有兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們鍛煉自己獨(dú)立的能力和團(tuán)隊(duì)的互助能力，提高社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)課外知識(shí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
我喜歡上學(xué)，喜歡我們的學(xué)校，喜歡我們老師，還有親愛(ài)的同學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是最幸福、最快樂(lè)的事，這就是我在校園里的美好時(shí)光。
好時(shí)光作文 19
今天下午，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)陪我去瓶窯新華書(shū)店看書(shū)了。
一路上，午后的陽(yáng)光照耀著大地，河面被照得有些發(fā)亮，植物被照得有些打蔫兒，透露出一種散漫的感覺(jué)。坐在公交車(chē)上的我，忍不住打了一個(gè)又一個(gè)的哈欠。
來(lái)到了書(shū)店，我迫不及待地拿了一本《瘋羊血頂兒》看了起來(lái)。這里面的內(nèi)容令我如癡如醉，愛(ài)不釋手：看到麻子猴王為了讓猴群不再發(fā)生混亂和內(nèi)戰(zhàn)而慷慨赴難，我敬佩它的王者風(fēng)范；看到艾蒂為了保護(hù)小牛崽而愿與它同生共死，我感嘆它的偉大母愛(ài)；看到血頂兒為了不讓自己的角盤(pán)起來(lái)而是筆直地向前長(zhǎng)想要用它為母報(bào)仇時(shí)，我贊揚(yáng)它的勇敢……
等我從書(shū)海中抽離出來(lái)時(shí)，已是一個(gè)小時(shí)之后了。我四處張望著，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在書(shū)柜旁看著一本《紅樓夢(mèng)》。書(shū)店里的'其他人也都是靜悄悄的，都聚精會(huì)神地看著書(shū)。有些人坐在地板上看書(shū)；有些人站著看書(shū)；有些人蹲著看書(shū)……雖然姿勢(shì)不同，但他們卻都沉浸在書(shū)海中不能自拔。
望望外邊，太陽(yáng)已不那么耀眼，斜斜地掛在天邊。書(shū)店邊不時(shí)走過(guò)幾個(gè)行人。��！生活可真美好！
我輕輕地把書(shū)放回書(shū)柜，又在書(shū)柜今天下午，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)陪我去瓶窯新華書(shū)店看書(shū)了。
四點(diǎn)了，我和媽媽揉揉有些發(fā)酸的脖子，意猶未盡地走出了書(shū)店。
好時(shí)光作文 20
在校園的一個(gè)角落有一片美麗的小樹(shù)林。秋冬時(shí)節(jié)，落葉為大地鋪上了一層地毯，我們?cè)跅罾蠋煹膸ьI(lǐng)下，去探尋這片小樹(shù)林的精彩，收集秋的標(biāo)志———落葉。
小樹(shù)林幽靜而美麗，樹(shù)葉在腳下沙沙作響，一棵棵銀杏樹(shù)上一片金黃，陽(yáng)光從樹(shù)葉間穿出，十分耀眼。我們歡樂(lè)的笑聲打破了寧?kù)o。接著，樹(shù)葉開(kāi)始如蝴蝶般翩翩起舞，“沙沙”的聲音不絕于耳，安靜的像是被風(fēng)請(qǐng)走了，取而代之的是秋天的歡樂(lè)。
我們開(kāi)始尋找自己的如意“葉子”。看看這片，瞧瞧那片，一有好看的就愛(ài)不釋手。有的平滑如玉，葉脈清晰；有的色澤豐富，從葉心到葉子最外圍都有不同色彩；有的金黃如日，像陽(yáng)光一樣美麗；有的外部形狀精美，齒狀紋路錯(cuò)落有致；還有的是褐色的，就像鴕鳥(niǎo)的尾羽。
我們把一片片葉子作成花，做成書(shū)簽，還有的把它們做成了小扇子。楊老師心血來(lái)潮，為我們拍了許多照片。我們把葉子拋向空中，一道道金光照在葉子上，小樹(shù)林里早已成了歡聲笑語(yǔ)的海洋。老師用手機(jī)記錄下了這美好的瞬間，我們則用無(wú)邪的心享受這一刻。
我們?cè)絹?lái)越對(duì)樹(shù)葉感興趣，小樹(shù)林里充滿了“沙沙沙”或“快來(lái)看這一片”的聲音。我們有的`低頭仔細(xì)找自己喜歡的；有的舉起葉子仔細(xì)欣賞；還有的在葉子堆里翻來(lái)翻去，視葉子為珍寶。
小樹(shù)林是樹(shù)的天堂，葉的天堂，更是美好的天堂。樹(shù)美，葉美，人也美，校園一角，多么美麗，多么快樂(lè)……
好時(shí)光作文 21
時(shí)光如一列漫游的列車(chē)，承載著你、我、他，而好的時(shí)光，就是頭頂?shù)男腋Ｌ欤_下的溫暖地。自上學(xué)以來(lái)，基本在書(shū)山題海中度過(guò)，與父母兄長(zhǎng)相處太少，因此，周末與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，貴如珍寶。
記得有一次，我們一家人驅(qū)車(chē)去原始森林野餐，我和兄長(zhǎng)欣喜若狂，笑聲撒了一路。那里景色幽美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，如夢(mèng)境一般。往森林腹地走，是一片大草地，媽媽告訴我，這里正是炊火之地。只見(jiàn)爸爸快活地從車(chē)子里搬出來(lái)烤肉箱、食材、餐具、鋪巾，汗水濕透了他的衣裳。媽媽一邊幫忙，一邊給爸爸擦汗。我和兄長(zhǎng)則跑到大樹(shù)底下的藤蔓上蕩秋千，淡淡的霧氣，泥土氣，從小溪邊上飄移過(guò)來(lái)。這條小溪的`水，可以清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)許多細(xì)小的游魚(yú)，在水里游來(lái)游去。
不一會(huì)兒功夫，爸爸媽媽在那邊呼喚我們：肉烤好了！媽媽用盤(pán)子從烤箱里拿出烤肉串，香噴噴的，饞得我們口水直流。我們兄弟倆像老虎下山似的，爭(zhēng)搶著吃起來(lái)，爸媽笑得前俯后仰，忙給我們添水加肉。
夕陽(yáng)下山的時(shí)候，一層金光籠罩在我們四周，顯得靜謐而溫馨。我們一家人意猶未盡地踏了歸途。路上，勤勞純樸的農(nóng)人，卸下肩頭沉重的犁耙，把歲月的疲憊揉進(jìn)夕陽(yáng)的余暉。一霎時(shí)，我似乎明白了什么，萬(wàn)縷霞光，綺麗山水，寧?kù)o山鄉(xiāng)，只屬于放慢腳步的人。這一幕，我一直記在心里，謝謝親人放下一切忙碌，與我共度美好時(shí)光！
好時(shí)光作文 22
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在青翠的山林里”伴隨著這首歌的旋律，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，同時(shí)也迎來(lái)了楓葉國(guó)際學(xué)校一年一度的春游一一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這一天，我們興高采烈，乘坐校車(chē)去白沙門(mén)公園游玩，一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，有的唱歌，有的玩游戲，有的說(shuō)笑很快，我們就到了白沙門(mén)。
我們有秩序排好隊(duì)，體驗(yàn)的第一個(gè)項(xiàng)目是小型過(guò)山車(chē)。我和楊浩鑫一組，我坐后排。車(chē)啟動(dòng)了，先是緩慢地上升，我感覺(jué)自己要飛起來(lái)了，緊緊抓著護(hù)欄，突然，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，“哐”的一聲，一陣疾風(fēng)吹來(lái)，我要向右倒了，緊接著一個(gè)加速，我的頭發(fā)飛起來(lái)了，正享受這“飛上云霄”的刺激感，一眨眼，車(chē)“到站了”。
接著，我們體驗(yàn)海盜船。我很興奮，我坐在邊邊。船開(kāi)始搖的很慢很低，但幾個(gè)來(lái)回后，船變得又快又高，我們的尖叫也越來(lái)越大聲。不過(guò)，我跟冷靜，我一直對(duì)自己說(shuō)：“不能丟臉，堅(jiān)持住�！钡幍阶罡邥r(shí)，我的面部瞬間僵住，手開(kāi)始發(fā)抖，就像要掉下來(lái)似的，小心臟“撲通撲通”地跳，我似乎聽(tīng)到旁邊的`女生的尖叫帶著哭腔，這刺激驚險(xiǎn)的協(xié)奏曲在空中回蕩，久久停不下來(lái)。最后我們還體驗(yàn)了許多有趣的項(xiàng)目：自控飛機(jī)，花果山漂流，海豚戲水等。
春游結(jié)束了，我們依依不舍地回去了，這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)記在我的腦海。
好時(shí)光作文 23
好多人總是有這樣的感嘆，人生若只如初見(jiàn)，我不由得后面跟上一句，那該多好啊！
可是想一下雖然后來(lái)發(fā)生的一些事情，并沒(méi)有如初相識(shí)那般美好，但最起碼在以后苦澀生活的回憶中，那一段回憶帶給你的是溫馨的感覺(jué)，帶給你的是浪漫的情調(diào)，帶給你的是心中的無(wú)限懷念！
記得初相識(shí)的時(shí)候，兩個(gè)人總是小心翼翼地維護(hù)著自己美好的形象，同時(shí)要小心翼翼地呵護(hù)著對(duì)方的各種，哪怕一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，都會(huì)想著對(duì)方，會(huì)不會(huì)感到厭煩？
初相識(shí)的時(shí)候，想著以后有時(shí)間一定要手牽手走過(guò)世界的每一個(gè)角落，想著一定要快快樂(lè)樂(lè)的生活著，想著以后一定不要吵吵鬧鬧的，想著要做這個(gè)世界上最美好的神仙伴侶。
憶初相識(shí)的時(shí)候，哪怕騎著一個(gè)小小的破電動(dòng)車(chē)，也能夠笑的陽(yáng)光燦爛，哪怕兩個(gè)人擠在一張單人床上，也覺(jué)得那就是豐富的全世界！
偶爾回想起來(lái)那段時(shí)光，真的是美好，美好到讓人覺(jué)得那就可以是永遠(yuǎn)，那就是以后的生活！
回想起那一段美好的時(shí)光，真的是一句溫馨的`話，都可以讓自己傻笑半天，那段美好的時(shí)光里，每個(gè)人都特別容易感動(dòng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，一個(gè)愛(ài)慕的眼神，都能夠讓我們感到彼此就是對(duì)方的全世界！
那一段美好的時(shí)光里，一起幻想過(guò)美好的未來(lái)，一起幻想過(guò)有擁有彼此的以后，一起幻想著以后所有的幸福！
只是，比較遺憾的是，以后生活中的種種，讓我們漸漸的忘了最初的那些美好！
偶爾沉淀下心情，回憶起來(lái)的時(shí)候，依舊會(huì)忍不住感慨，那段時(shí)光真美！
好時(shí)光作文 24
我有一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友，他性情溫和，理解我的煩惱；他寬容大度，包容我的胡鬧；他高大帥氣，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)；他廚藝一流，豐富我的三餐……
他就是我的爺爺。
我和爺爺?shù)南嗵幊錆M了歡樂(lè)。有一年冬天，大雪紛飛，銀裝素裹。我和爺爺穿戴著玩雪的.裝備全副武裝地出門(mén)了。
在空曠的雪地上，到處都是我們的腳印，到處都有我們的歡聲笑話。
我們先堆了一個(gè)雪人，那雪人可美啦！大眼睛，小鼻子再加上一張櫻桃小嘴，身上還穿著一件晚禮服，活脫脫就是一個(gè)仙女。
和雪人合完影后，我們又開(kāi)始打起了雪仗。我們兩個(gè)人都抓著一個(gè)大雪球，然后從大雪球上抓下一把雪捏緊，狠狠地向?qū)Ψ饺尤ァＴ谌拥耐瑫r(shí)，我們還要躲避對(duì)方的攻擊。沒(méi)個(gè)三頭六臂的本領(lǐng)，就得吃上對(duì)方的雪球。
到了中午，我和爺爺拿出了早已準(zhǔn)備好的保溫飯盒。一打開(kāi)飯盒，一股飯香撲鼻而來(lái)。
飯盒里有魚(yú)香肉絲、荷包蛋、炒青菜，這些都是爺爺為我精心準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)餐。
我大口大口地吃著，每一口的飯菜都為我驅(qū)走了雪地的寒冷……那一日的情景一直深深地刻在我的腦海中，一次又一次地重復(fù)播放。
今年冬天，爺爺再也不能和我一起堆雪人、打雪仗了。他走了，永遠(yuǎn)地走了……這一噩耗傳來(lái)時(shí)，我感覺(jué)天崩地裂。
我的爺爺，摯愛(ài)的爺爺，那個(gè)說(shuō)要陪我長(zhǎng)大的爺爺就這么走了？一直到現(xiàn)在，我也不肯接受這個(gè)事實(shí)。
爺爺，我想你，真的很想你！
好時(shí)光作文 25
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有一些分離，分分合合，分分合合，遇見(jiàn)一些人，離開(kāi)一些人。這些年來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，來(lái)來(lái)回回。
可能一直都是這樣吧。我覺(jué)得我已經(jīng)習(xí)慣了，但是現(xiàn)在我知道習(xí)慣不代表我可以無(wú)動(dòng)于衷。
二年級(jí)期末考試，生物地理學(xué)。
可能生物比較簡(jiǎn)單，也可能是因?yàn)槲业纳锢蠋煴容^好，所以我很喜歡生物。
但是期末考試之后，初中三年就沒(méi)有生物地理學(xué)了。
期末考試前夕，是生物最后一節(jié)。我們靜靜地等著。生物老師給我們講了很多話，我們靜靜地聽(tīng)著，從來(lái)沒(méi)有沉默過(guò)。
這是要和我們說(shuō)再見(jiàn)嗎？但是我真的`不想。
初中三年，生物地理學(xué)兩年，他教了我兩年，他幽默風(fēng)趣，通俗易懂，我很喜歡。
他這么一說(shuō)，我想起這兩年我的生物時(shí)間，忍不住哭了。
這是第一次，第一次因?yàn)楹屠蠋煼珠_(kāi)而流淚。
也許如果我一年級(jí)沒(méi)遇到他，也許我對(duì)生物不會(huì)感興趣，但幸運(yùn)的是我遇到了他，他很溫柔。有一次我沒(méi)有，我問(wèn)他�？傊�，他很優(yōu)秀，至少在我心里，沒(méi)有人。
說(shuō)實(shí)話，我真的很難過(guò)。我覺(jué)得他一直在教我，但我知道這是不可能的。
所以我終究要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他教了我兩年，已經(jīng)很不錯(cuò)了吧？我應(yīng)該很滿意。
我不會(huì)忘記的。那將是我年輕時(shí)難忘的美好時(shí)光。
好時(shí)光作文 26
一本好書(shū)像把鋒利的寶劍，在思想的道路上為我披荊斬棘；一本好書(shū)猶如母親溫情的目光，在我孤獨(dú)寂寞時(shí)給我希望和光明；一本好書(shū)恰似陣陣春風(fēng)，總能激起我心中的道道漣漪。好書(shū)與我相伴，與我同行。
讀《老人與海》讓我為老人頑強(qiáng)的精神而敬佩。他能在船上拉著一條大魚(yú)在海上漂泊了三天三夜，他有著堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神，讓我不禁返醒自己，我在學(xué)習(xí)上有堅(jiān)持不懈的精神嗎？是否遇到困難就置之不理呢？
讀《假如給我三天光明》讓我對(duì)海倫·凱勒的`不幸遭遇而悲傷。她從小時(shí)侯便雙目失明，兩耳失聰，但經(jīng)過(guò)不懈的努力考上了夢(mèng)昧以求的大學(xué)。我為自己有著健康的身體而慶幸，同時(shí)也要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙群悺P勒的先天條件好的多，她能做到的事，我沒(méi)有理由做不到。
讀《會(huì)飛的教室》讓我為姚尼和戴亭的善良而感動(dòng)。他們使失散多年的好朋友羅勃和培克重新見(jiàn)面。我也為羅勃和培克重新見(jiàn)面而感到高興，仿佛我就是他們倆個(gè)之中一個(gè)人似的。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為保爾不怕困難的精神而欣慰。他為自己的理想艱苦奮斗，我想我一定會(huì)為我的理想而付出努力的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，讀書(shū)能使我們心靈純凈。好書(shū)與我相伴，正如冰心奶奶說(shuō)的：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
好時(shí)光作文 27
轉(zhuǎn)眼間，作文課已經(jīng)上完了，回想起那會(huì)兒的日子，真讓人回味無(wú)窮！
最讓人難忘的是我們作文班的老師——張老師，張老師不像別的老師，上課總是把教室弄的死氣沉沉，而張老師不同，他會(huì)用一些幽默的語(yǔ)言讓我們把這節(jié)課的內(nèi)容深深地記在腦海中，并且還讓全班同學(xué)不討厭上課，因?yàn)槊抗?jié)課都十分精彩。
下課了，我們更加活躍，一群人同時(shí)沖出教室，在外面玩健身器材，但我總是留在教室寫(xiě)作文，我總想第一個(gè)寫(xiě)完作文出教室、第一個(gè)放學(xué)，也總想在老師心中保持一個(gè)“神筆馬良”的好印象，每次第一個(gè)走出教室時(shí)，某些人驚訝的發(fā)出：“哇！好快！”時(shí)，我心中無(wú)比開(kāi)心，恨不得可以飛起來(lái)到天上去告訴“玉皇大帝”。
我們的作文課雖然上了許多節(jié)，持續(xù)有八個(gè)月之久，但我仍不厭倦，因?yàn)槊恳淮蔚恼n上得都十分快樂(lè)，上課的張老師幽默風(fēng)趣，所以上課上得很開(kāi)心、很快樂(lè)，下課了，聽(tīng)著外面同學(xué)們的'嬉笑聲，我在教室靜靜地寫(xiě)著作文，嘴角不時(shí)漾起一絲笑意，這時(shí)的我真的好快樂(lè)，我以神速寫(xiě)完作文后，同學(xué)們拿羨慕的眼光目送我走出教室，那時(shí)的我更加快樂(lè)，幸福。
總而言之，我喜歡作文課，不僅是因?yàn)橛性S多同學(xué)和幽默的老師，是因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)限的快樂(lè)，給我的小學(xué)生活奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
好時(shí)光作文 28
在每個(gè)人的心中，都有一頓最美好的時(shí)光。對(duì)于那些美好的時(shí)光，我們便會(huì)流連忘返。讓我們一起度過(guò)那最美好的時(shí)光吧……
在那清澈透底的漓江、在那一座座綿延不斷的山巒邊。我和媽媽等一家人在看著美麗的迷人的風(fēng)景。桂林，是一個(gè)著名的旅游勝地。人們常說(shuō)“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水堪桂林”。聽(tīng)說(shuō)了陽(yáng)朔的山水比過(guò)桂林。我們一家人正趕往陽(yáng)朔。
路旁，一層層引人注目的梯田已融入我心。一聲聲?shū)B(niǎo)叫，一只只蝴蝶，我已被它們迷醉了。不知也不覺(jué)，陽(yáng)朔到了。我們來(lái)到了漓江精華段。一座座各有形狀的山佇立在漓江上。我們坐著小船，蕩槳在漓江上。麗江的'水可清澈呢，清澈得看見(jiàn)了漓江下的魚(yú)。船，游著游著，游到十里畫(huà)廊。
游玩了漓江精華段。我們來(lái)到了銀子巖。導(dǎo)游為我們介紹了銀子巖，導(dǎo)游還說(shuō)了，“游了銀子巖，一世不缺錢(qián)”。我們進(jìn)去了，里面的濕氣可大呢。我不由得又穿上了一件衣。第一個(gè)讓我映入眼簾的是音樂(lè)石屏，一塊粉紅色的石屏，像瀑布似的。我立刻在那里照了相。接著，我們繼續(xù)走著，我看了一塊像傘似的石頭，上面有五顏六色的顏色。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，這是“混元珍珠傘”。美國(guó)第幾任總統(tǒng)（我也忘了），出高價(jià)買(mǎi)這塊石頭，桂林市長(zhǎng)都沒(méi)買(mǎi)……
桂林有許多好吃的，比如桂林米粉，我很喜歡吃。桂林稱(chēng)好朋友叫做鐵狗……
最美好的時(shí)光還是值得我們?nèi)セ貞浀模蠲篮玫臅r(shí)光不一定只有一個(gè)哦！
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