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珍惜剩下的時(shí)光作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的珍惜剩下的時(shí)光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜剩下的時(shí)光作文1
看到新聞中“東方之星”的三百多條生命的消失,心中一陣陣的痛。我的同胞們,就這樣一聲不響的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。他們中的人,一定有很多事情沒(méi)有做完——為了家人,或是為更多的人家。
想著生命的無(wú)常,又一次感到生命的脆弱。好端端的人說(shuō)沒(méi)就沒(méi),我這一直不怎么好的身體也該查查了。這天早上我騎著車,準(zhǔn)備到車站搭車到鄭州市去。天睛朗的很,加上早上沒(méi)那么熱,路上的'行人,車輛更較平日多了不少。
等來(lái)到國(guó)道立交橋下面,突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)男子倒在地上,電動(dòng)車壓在他身上。我雖然在相距幾十米右側(cè),他在左側(cè),但我分明看見(jiàn)他一動(dòng)一動(dòng)的。等車流的一個(gè)大間隙,我走了過(guò)去。
來(lái)到那人身邊, 我大聲地叫著“喂,喂,你怎樣了”,又一遍又一遍問(wèn)他們家的電話,可他卻一聲不吭。只是拼命地掙扎著,掙扎著。因要趕車,我打了120后,匆匆忙忙走了。來(lái)到車站,把車寄存到一個(gè)地方,站在路口等公交車,大約過(guò)了十多分鐘,120工作人員打來(lái)電話說(shuō)接著那人了。我立馬感到輕松了許多。
公交車還沒(méi)來(lái),一輛私營(yíng)車奔過(guò)來(lái),十分客氣十分謙和地要求上車。再說(shuō)我也認(rèn)識(shí)這人,因他的孩子曾是我的學(xué)生。那時(shí),這人對(duì)我極大的夸贊和崇拜至今仍歷歷在目。我以為是熟人不好駁面,就上了車。另外還有兩人也上了車。車開(kāi)出去一段子路,那人便說(shuō),立交橋下面倒了個(gè)人可能死了,他說(shuō)早上一出車就看見(jiàn)倒在地上,那么多車輛那么多人經(jīng)過(guò)沒(méi)有一個(gè)人過(guò)問(wèn),誰(shuí)管誰(shuí)呢?他說(shuō)的一臉的自然而然。
我這才說(shuō)出報(bào)案的事,并說(shuō)那人已安然無(wú)恙地被醫(yī)院接走。他一聽(tīng),臉上立刻顯出不屑的神情來(lái),并沖著我說(shuō)“那你一定要得獎(jiǎng)了”我莫明其妙看了他一眼,告訴他說(shuō),我還不知道有什么獎(jiǎng)的事,我只是覺(jué)得那是一條和我們一樣的生命,誰(shuí)都可能有不測(cè),誰(shuí)的家人也有要人幫忙的時(shí)候。生命這么脆弱,我們需要大家一起尊重生命。。。。。。
我們又說(shuō)到長(zhǎng)江遇難者,他又說(shuō)出了自己的看法:那些人一個(gè)個(gè)都比我們過(guò)得好,他們享受夠了就該死,他說(shuō)這些的時(shí)候,他車上的金色十字架一直在不停的晃動(dòng),好像上帝也不同意他這個(gè)基督教徒的看法似的。
一路上,他的眼神一直在有意無(wú)意的回避著我,我也不知道在回避什么。他裝著不認(rèn)識(shí)我,我也裝著不認(rèn)識(shí)他,壓根兒我就沒(méi)有多在意這些。這在以前都有的事,許多家長(zhǎng)或?qū)W生在你的師生關(guān)系盡了的時(shí)候,一切都盡了多的是。可是他這樣一個(gè)自以為見(jiàn)多識(shí)廣的人,自己又開(kāi)著車,難道沒(méi)想過(guò)萬(wàn)一哪天也有那么個(gè)不測(cè)又該怎么辦呢?
這樣想著,到站了,我們幾個(gè)人付了錢(qián),大家一下走散了。
其實(shí),生活中的我們何處不相逢?又何處不相聚呢?愿我們且行且珍惜吧!
珍惜剩下的時(shí)光作文2
餐桌上傳來(lái)陣陣熟悉的香味,其中還夾雜著淡淡的酸味。那是一種怎樣的酸味啊,其中夾雜著的是您對(duì)我的思念吧。
奶奶,還記得嗎?我小時(shí)候不肯吃飯,您還特地為我把鹽菜肉煮得里里外外都熟了個(gè)透。再把手洗干凈,一條一條的撕給我吃。這過(guò)程是那么的繁復(fù),可是您卻毫無(wú)半點(diǎn)怨言,嘴角始終都掛著幸福的微笑。
看著桌上鹽菜肉上飄著的白色水霧,煥然間我看到了一位有著灰白色頭發(fā)的老人,朦朦朧朧中夾著一塊鹽菜肉過(guò)來(lái)。不用猜,我都知道是您,除了您不會(huì)再有人會(huì)對(duì)我這么有耐心。奶奶,您的發(fā)間又多了些許白發(fā)。記得上次的分別,您還沒(méi)有如此多。
奶奶,我昨天晚上做了個(gè)噩夢(mèng)。半夜了,還躲在被子里哭泣,是和您有關(guān)的。
昨晚,我在被窩里蹭來(lái)蹭去,就是睡不著,隱約覺(jué)得有什么要發(fā)生。周邊的黑暗也比平時(shí)都暗了些許。就這么折騰著,折騰著就睡著了。
我獨(dú)自一人走在回家的路上,正走著,卻發(fā)現(xiàn)路好似同往常不一般。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我迷路了,可是卻感到有一股力量在指引著我向一個(gè)方向走去。
走著走著,路漸漸變的熟悉了起來(lái),關(guān)于老家的回憶如浪一般的涌現(xiàn)在眼前。我竟走到老家了,不得不說(shuō)我還真能走。
到了我們的老屋前,我看到您獨(dú)自一人坐在門(mén)口,望著灰蒙蒙的天發(fā)呆。眼中流露出孤獨(dú)和寂寞,嘴里還念念有詞。那一剎那,喜悅充滿了我的心,但伴隨著的還有多年流落他鄉(xiāng)的委屈。
三年了,我們已經(jīng)三年沒(méi)有見(jiàn)了,我已經(jīng)熬了三年了,您等了三年了。
看到我時(shí),您立馬浮現(xiàn)出喜悅的神色,揉了揉眼睛,緩慢又艱難地站起來(lái),顫抖地說(shuō):“婷兒,是你嗎?”您輕輕的問(wèn)著,好似下一秒我就會(huì)消失似的?吹侥@般的神情,眼淚終于藏不住,流了下來(lái)。我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“誒,奶奶,是我。婷兒回來(lái)了!
我撒嬌般的把臉埋在您的肩頭,低聲的.哭泣著。
重逢明明是值得喜悅的,可是您眼中的喜悅卻減了半分,被絕望所取代。直覺(jué)告訴我,有什么要發(fā)生了。
“婷兒啊,奶奶快要死了,奶奶的心臟病又犯了!
這段話猶如晴天霹靂,重重的打擊著我的心臟。那一刻,我的心臟停止了跳動(dòng),我的肺部忘記了呼吸。
我想笑著說(shuō),您是在和我開(kāi)玩笑吧。當(dāng)一抬頭,我的笑容頓時(shí)凝固了。因?yàn)槲铱吹降氖且粡埥^望的臉。
恍惚中我回到了學(xué)校,腦海中依稀的記得您說(shuō):“婷兒啊,奶奶這輩子最大的心愿就是你能考到大學(xué),那樣我有臉回去見(jiàn)你爺爺了,我們祝家也能出個(gè)當(dāng)官的了!鄙眢w的力氣都被抽空了,可是意志卻還在固守城池。
撐了一會(huì)兒,終于忍不住,在教室里痛哭了出聲。
腦子一激靈,猛地睜開(kāi)眼睛,眼角還流淌著淚水。當(dāng)發(fā)現(xiàn)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)時(shí),喜悅猶如狂潮,高興得我又痛哭了出聲。奶奶還在,還在就好,還在就好。
這一次,我不會(huì)再放手了。那種后悔的感覺(jué)我不想在體會(huì)一遍,既然結(jié)果都是無(wú)法改變的。那就讓嘴角勾起一個(gè)幸福的微笑,一起來(lái)珍惜剩下的時(shí)光吧。
珍惜剩下的時(shí)光作文3
時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)春秋。在過(guò)去的日子里,生活充滿了歡樂(lè),如今回想起來(lái),還真是別有一番滋味。‖F(xiàn)在的我,已經(jīng)步入初中時(shí)代,等待我的,是全新的挑戰(zhàn)。無(wú)論未來(lái)怎樣,都要努力奮斗,迎接最美好的明天。
回憶過(guò)去
在過(guò)去的幾年里,有過(guò)悲傷,有過(guò)歡喜。每當(dāng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),都會(huì)讓我想起小學(xué)最美好的時(shí)光。和同學(xué)們一起訓(xùn)練、一起比賽,每當(dāng)獲得獎(jiǎng)品時(shí),臉上都會(huì)不由得露出一絲笑容,把獎(jiǎng)品拿在手里時(shí),那是最幸福的,心中的那份自豪感也就油然而生了。而這種榮譽(yù),是由辛勤的汗水換來(lái)的,讓大家忽然有了成就感,每個(gè)同學(xué)興奮不已。運(yùn)動(dòng)會(huì),是一個(gè)令人放松愉快的、愉快的活動(dòng)。讓我們看到了大家想為班級(jí)爭(zhēng)光的那份堅(jiān)持,更是那種隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。運(yùn)動(dòng)員們的努力,同學(xué)們的加油、助威,這就是老師所說(shuō)的:團(tuán)結(jié)的力量!每個(gè)人都很辛苦,但最后堅(jiān)持了下來(lái)。那段日子確實(shí)很美好,在同學(xué)之間建立了濃厚的友誼。我要把這段回憶永遠(yuǎn)的記在心中,直到老去、死去……
珍惜現(xiàn)在
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不再是那個(gè)頑固、調(diào)皮的小學(xué)生了。童年的`生活,已經(jīng)離開(kāi)了我,迎面而來(lái)的,是緊張的中學(xué)生活。在中學(xué)的我,懂得了許多道理,在課堂上,老師不僅傳授了我們?cè)S多知識(shí),還告訴我們?cè)鯓幼鋈说牡览。步入中學(xué)后,我的生活節(jié)奏更快了,時(shí)間變得越來(lái)越緊了。在這緊張而又充滿生趣的日子里,我結(jié)交的朋友越來(lái)越多了。說(shuō)不上是知己,但她們總是在我需要幫之時(shí)伸出援助之手。俗話說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!我感謝她們。但想起中學(xué)面臨的考試,我又緊張了起來(lái)。加油吧,珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒,為不久到來(lái)的考試做好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī)!
向往未來(lái)
未來(lái)是美好的,但也是每個(gè)人向往的。我對(duì)我的未來(lái)充滿了無(wú)限的幻想,我希望我的成績(jī)會(huì)更上一層樓。在人生的考試中,我會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。更希望我的家人、朋友身體健康。學(xué)習(xí)更好,這不是希望就能做到的,要努力去闖,揮出自己的天地。在未來(lái)的日子里,生活會(huì)充滿荊棘利刺,扎得我們渾身是傷,但不能畏懼,因?yàn)榍G棘背后,就是勝利的曙光!在未來(lái)的日子里,生活會(huì)充滿新的挑戰(zhàn),只有越戰(zhàn)越勇,才能迎接最美好的未來(lái)!
過(guò)去是過(guò)去,現(xiàn)在是現(xiàn)在,未來(lái)是未來(lái)。過(guò)去了的就讓我們永遠(yuǎn)珍藏起來(lái),珍藏在我們的內(nèi)心深處,作為最珍貴、最美好的回憶,F(xiàn)在,要把握好時(shí)間,抓住每一分每一秒,努力去完成每一件事情,珍惜現(xiàn)在吧。在不久的將來(lái),現(xiàn)在也會(huì)變成難忘的回憶。但美好的未來(lái),是由我們?nèi)?chuàng)造的,要努力,更要奮斗。未來(lái),是充滿期待的,讓我們都回憶過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,向往未來(lái)吧!
珍惜剩下的時(shí)光作文4
如果你問(wèn)我時(shí)間是什么?我也說(shuō)不清,我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有,只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇東西。學(xué)習(xí)的匆匆,工作的匆匆,行人的匆匆…都根源于時(shí)間的匆匆。對(duì)于時(shí)間的匆匆,不得不提起那可謂人盡皆知、滾瓜爛熟的“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。雖說(shuō)這句古訓(xùn)人盡皆知,但真正做到珍惜時(shí)間的卻屈指可數(shù)。時(shí)間是飛逝的,它不會(huì)為任何人而停留:當(dāng)你早起穿衣服時(shí),時(shí)間從你衣服中穿過(guò);當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí),時(shí)間從你的車輪前闖過(guò);當(dāng)你在校學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)間從你的筆尖上飛過(guò);當(dāng)你晚上睡覺(jué)時(shí),時(shí)間從你的身上跨過(guò);當(dāng)你再次早起時(shí),時(shí)間已不知不覺(jué)地過(guò)了八萬(wàn)六千四百秒。
你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間。時(shí)間是從不偏心的,它不會(huì)因?yàn)槟愕母挥卸嘟o你一分,也不會(huì)因?yàn)槟愕呢毟F而少給你一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果會(huì)不同呢?比如說(shuō):同樣的環(huán)境,課程與老師,為何會(huì)有成績(jī)高低之分呢?并不是因?yàn)樯系燮慕o了好同學(xué)過(guò)人的天資,也不是因?yàn)槔咸焱涃x予其他人聰明的頭腦,那是因?yàn)楹脤W(xué)生充分利用了自己的時(shí)間,所以能夠取得好成績(jī)。如高爾基所說(shuō),他不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在看書(shū)上罷了。
滿山的鮮花是春留下的痕跡,搖擺的樹(shù)是風(fēng)留下的痕跡,影子是光的痕跡,波濤是海的痕跡,而老人臉上的滄桑,卻是時(shí)間留下的痕跡。燕子去了再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。楊柳枯了有再綠的時(shí)候,但是時(shí)間走了就走了,留下的只有回憶和后悔,所以不要把今天的事拖到明天,因?yàn)槊魈爝有明天的`事。
我曾經(jīng)在生病時(shí)做過(guò)一個(gè)夢(mèng):晨光熹微,天使悄然而至,對(duì)我說(shuō):“你的生命還有一天了!边@也許有些可笑,而當(dāng)時(shí)面對(duì)著突如其來(lái)的消息,我變得惶恐不安,因?yàn)槲腋械狡綍r(shí)毫不在意的一分一秒如沙漏般流逝著,并且凝聚著,星移斗轉(zhuǎn)日月如梭,這就變成了過(guò)去的春秋年華,F(xiàn)在,要我把從前沒(méi)有做卻應(yīng)該做的事在一天之內(nèi)補(bǔ)回來(lái),我辦不到,也不可能辦到。幸好只是個(gè)夢(mèng),驀地有一種悵然若失的感覺(jué),才遲遲地明白海倫凱勒說(shuō)的“如果我們像明天就會(huì)死去那樣生活,才是最好的規(guī)則”這句話。浪費(fèi)時(shí)間之人的借口正是時(shí)間太多,如此地“朝看流水,暮看落日”,等到老態(tài)龍鐘之時(shí)就只剩下無(wú)盡的悲哀了。我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期,擁有他人羨慕的美好時(shí)光和生命,所以最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今天”的“今”,正如文嘉先生所說(shuō):“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始!”
要問(wèn)我光陰似箭,人生幾何,只有看是被時(shí)間左右于股掌中,還是自己把握時(shí)間了。只是,請(qǐng)不要讓美好的人生留下遺憾!
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