如果時(shí)光可以倒流作文（錦集15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的如果時(shí)光可以倒流作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
如果時(shí)光可以倒流作文1
我揣起錢(qián)包，哼著小曲兒走在去超市的路上，心里正想著等下買(mǎi)些啥好吃的零食與好玩的玩具呢。突然，前面一位白胡子老爺爺摔倒在路旁，手還蹭破了些皮，正流著血呢。我連忙跑上前去，扶起老爺爺，并買(mǎi)了止血貼幫他小心翼翼地貼在手上……
這時(shí)，老爺爺捋了捋他那長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，“小朋友，你真善良，善良的人應(yīng)該得到好的回報(bào)，我是時(shí)光老人，可以帶你回到過(guò)去的任何時(shí)候，你現(xiàn)在想回到哪里呀？” “我要回到爺爺活著的時(shí)候，好好的多陪陪他�！蔽颐摽诙觯瑺敔斠郧白钐蹛�(ài)我了，可我到長(zhǎng)沙上學(xué)后，平時(shí)就很少去看他，有時(shí)周末爸媽要帶我回去，可我為了逛公園玩游戲還不想回去呢……我腦海里瞬間浮現(xiàn)出爺爺慈祥的面容。“好的，馬上滿(mǎn)足你的愿望�！焙鋈晃已矍耙涣�，一下子回到了石門(mén)縣老家，正準(zhǔn)備敲門(mén)，奶奶走了出來(lái)，“奶奶，我回來(lái)了，爺爺呢？”“呵，超寶回來(lái)了，快進(jìn)來(lái)，爺爺在客廳呢�！蔽移炔患按貨_進(jìn)家門(mén)，往客廳奔去，只見(jiàn)爺爺坐在沙發(fā)上，正在樂(lè)呵呵地看著電視�！盃敔�，爺爺，我好想你呀，以后每個(gè)周末我都要陪著你！”我撲到爺爺懷里，“超寶，讓我看看，瘦了沒(méi)有？”爺爺用那滿(mǎn)是老繭的`雙手捧著我的臉仔細(xì)地瞧了好久，他那布滿(mǎn)皺紋的臉上頓時(shí)綻開(kāi)了慈愛(ài)的笑容，我的雙眼不知不覺(jué)滲出了幸福的淚花……
“郭超小朋友，你還想回到哪里？”時(shí)光老人問(wèn)道。回到哪里呢？我忽然想起上次期中考試。語(yǔ)文當(dāng)時(shí)沒(méi)考作文，可聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字；英語(yǔ)考試時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)打；數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字算錯(cuò)了一道最簡(jiǎn)單的計(jì)算題；結(jié)果這三科都扣掉了一分，都只考九十九分，最后與老爸承諾的一輛自行車(chē)失之交臂。那可是我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)呀，真后悔，我當(dāng)時(shí)都恨不得扇自己一耳光�！盎氐狡谥锌荚嚂r(shí)，我這次一定要全部考滿(mǎn)分，得到老爸獎(jiǎng)勵(lì)的自行車(chē)�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)坐在教室里，桌上正擺著試卷。這下子，我可細(xì)心多了，做完后一個(gè)字一個(gè)字的檢查，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不敢錯(cuò)過(guò)了。試卷終于發(fā)下來(lái)了，呵，果真都是一百分，我高興地跳了起來(lái)……
“郭超，快醒醒，要上學(xué)了，快要遲到了！”這時(shí)媽媽的聲音在我的耳邊響起，我揉了揉眼睛，這才恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
如果時(shí)光真的可以倒流就好了，可人生中沒(méi)有如果。我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。
如果時(shí)光可以倒流作文2
在小學(xué)生活的日子只有40多天了，轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)間就像一只離弦的箭，“嗖”地一聲發(fā)射了出去，很快，很快。
如果時(shí)光可以倒流，我就會(huì)再多交一個(gè)朋友，我們的友誼就會(huì)從一年級(jí)到五年級(jí)，這樣的話(huà)，我的人品就會(huì)更近一步，因?yàn)榕笥芽梢詾槟惴謸?dān)悲傷，把快樂(lè)加倍。所以我要多交幾個(gè)朋友。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)對(duì)和我鬧過(guò)矛盾的同學(xué)爭(zhēng)取不鬧矛盾，如果我能忍住的話(huà)，我就會(huì)盡量忍住。我還要和他搞好關(guān)系，我們倆一定會(huì)和解的，不會(huì)發(fā)生口水仗和打仗。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)再次回到我第一次戴紅領(lǐng)巾的'時(shí)間，下午的時(shí)候，五年級(jí)的大哥哥和大姐姐拿好了紅領(lǐng)巾，隨時(shí)準(zhǔn)備給我們班的每個(gè)同學(xué)都戴上一個(gè)。我的心情是激動(dòng)的，快樂(lè)的，因?yàn)槲乙蔀橐幻傧汝?duì)員了，要為祖國(guó)出一份力量了，我要好好地為給我戴紅領(lǐng)巾的那個(gè)大哥哥（或大姐姐）深深地敬一個(gè)禮。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)要重新回到入學(xué)的那一天，邢老師領(lǐng)著我們走到了幼兒園前的那塊空地上，天空下著毛毛細(xì)雨，那樣的話(huà)我就會(huì)再上一次學(xué)，再和現(xiàn)在的同學(xué)相處五年，這樣的話(huà)我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)彌補(bǔ)一些不該有的過(guò)錯(cuò)，這樣的話(huà)，我們每個(gè)同學(xué)就都會(huì)和諧相處了。
雖然小學(xué)生活馬上就要過(guò)完了，但是，我和朋友同學(xué)的情誼是永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的，因?yàn)槲覀冞@48個(gè)同學(xué)永遠(yuǎn)都是那個(gè)超級(jí)四班。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)……
如果時(shí)光可以倒流作文3
如果上帝給我一個(gè)機(jī)會(huì)——即使這個(gè)就會(huì)需要用我十年的壽命去換，
我也愿意——
希望時(shí)光能倒流一次，
倒流到初一上學(xué)期的日子。
還記得嗎？
您給我上的第一堂課，
我們做的第一張卷子——
當(dāng)中有一道關(guān)于時(shí)差問(wèn)題的題，
當(dāng)時(shí)您的講解，
我們并未認(rèn)可，
可誰(shuí)知？
您就這個(gè)問(wèn)題專(zhuān)門(mén)去問(wèn)了地理老師——
證明您是正確的。
當(dāng)時(shí)，
我被您執(zhí)著的精神所打動(dòng)，
您身為一位班主任，
完全可以對(duì)我們的疑問(wèn)置之不理，
但卻為了讓我們真正理解時(shí)差，
去問(wèn)別的老師。
自從這天起，
我便真的佩服您，喜歡您。
可是，
天下沒(méi)有不散的筵席——
果然不出我所料，
您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們，
自從您不教我的那天起——
我的心中便一直隱隱作痛，
雖然早已知道。
知道我在少年大世界上看到了——
一篇作文題目《如果時(shí)光可以倒流》
我便萌生了一個(gè)念頭——
即使少活十年，也希望穿越時(shí)空。
回到我最珍惜的那段日子，
重溫一下您的微笑。
如果時(shí)光可以倒流，
我一定會(huì)珍惜，
您與我的161天，
如果時(shí)光可以倒流，
我一定會(huì)告訴大家20xx年4月9日那天是您教我們的最后一天，
讓大家好好珍惜。
如果時(shí)光可以倒流，
我一定——
可惜這些只是夢(mèng)幻，
只是憧憬，
現(xiàn)實(shí)太殘酷——
我不敢回憶您，
一回憶起您，
淚水便會(huì)止不住的流下。
也許您真的對(duì)我太好——
好到您不教我了，
我的內(nèi)心便再也沉不下去——
心里只有您。
每到在夜里想起您時(shí)，
我的'枕巾都會(huì)被我的淚水打濕。
我在想，
可惜啊可惜，
我們的畢業(yè)照上將不會(huì)有您的身影。
不想寫(xiě)了——心太痛，
回憶真的——太……
致我最敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師！
如果時(shí)光可以倒流作文4
時(shí)光倒流，倒流童年，那里有你有我，還有那個(gè)不變的夢(mèng)。
朋友，還記得那個(gè)沙灘么？陽(yáng)光雨露沙灘邊，皆有你我童年的足跡。
撿起一粒石，揮入海洋，看哪層層蕩起的漣漪，你依然的甜蜜微笑，讓我次次因你而悸動(dòng)，牽著你的手，感受心跳的脈搏，如此強(qiáng)烈，同海面蕩起的.漣漪般，圈圈擴(kuò)大，無(wú)法平復(fù)的悸動(dòng)。
罷了，累了，倦了，不去想了。
時(shí)常，我聽(tīng)著杰倫的時(shí)光機(jī)，悠然的旋律，心已被深深牽動(dòng)。仍然是那個(gè)畫(huà)面，那個(gè)場(chǎng)景，歡笑的，你追我趕的…
時(shí)光，它真的可以倒流么？我問(wèn)自己。
如果可以，那個(gè)未完的夢(mèng)。我會(huì)完成啦，真的啦。
如果可以，我會(huì)和你說(shuō)聲對(duì)不起，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)可以，都將灰飛煙滅，若可輪回，真的好像在看到你，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)，露齒，潔白的，如珍珠，閃著光澤，照耀著大海，炫目的光中，那是你哭泣的模樣，淚，入土，手，擦去淚痕，哭紅的雙眼，凝視著海的遠(yuǎn)方，你已一一吐出“為什么，為什么要騙我！”為什么，我也要問(wèn)我自己，這是為什么，只因?yàn)槟莻�(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想么？
不是的，真的，不是的，然而，心口的一句話(huà)，無(wú)法吐出，哽咽著，只能說(shuō)“抱歉”。
好了，二師傅，寫(xiě)完了啦，注意查收啦。
如果時(shí)光可以倒流作文5
如果時(shí)光可以倒流，是否一切都可以重來(lái)，青春逝去，容顏漸老，我們總是在念叨著時(shí)光過(guò)的真快，卻在不知不覺(jué)中就已經(jīng)浪費(fèi)了最寶貴的時(shí)光，沒(méi)有去好好珍惜，就像一場(chǎng)午夜夢(mèng)回，錯(cuò)過(guò)的永遠(yuǎn)都只能留在夢(mèng)里。
兒時(shí)的記憶，總是那么溫馨，天真的童年，沒(méi)有過(guò)多的煩惱，也無(wú)需參與外界的紛爭(zhēng)，世俗在眼里也只是如同手中的玩具，一切顯得就是那么單純。漸漸長(zhǎng)大，光陰如同逝水流年，眼睜睜的看著在指尖溜走，握不緊的歲月，也蒼老了我們?cè)?jīng)的容顏，曾不止一次次在幻想，如果時(shí)光能倒流或者時(shí)間能靜止，那該有多好，殊不知誰(shuí)也無(wú)力去掌控，只能默默的去承受著歲月的洗禮。
路越走越遠(yuǎn)，人生越走越長(zhǎng)，漸漸明白了許多道理，我們也不再是一個(gè)只知嬉戲游樂(lè)的'小青年，帶著自己的思想，在一次次的沉默中思考著自己的人生。沒(méi)有再一次重來(lái)，不管是人還是事，更不用說(shuō)時(shí)間倒流，即使可以，我們也早已明白，逝去了的終歸已經(jīng)逝去，重新來(lái)過(guò)的就已不再是屬于自己當(dāng)初的那份意愿了。時(shí)光不可以倒流，我們其實(shí)都很清楚的明白這個(gè)道理，也許僅僅只是內(nèi)心的一種渴望，也許只是對(duì)希望的另一種寄托，帶著對(duì)回憶的情懷，我們總是一次次的掉落在自己埋下的陷阱。
風(fēng)吹過(guò)了沒(méi)有痕跡，雁過(guò)了沒(méi)有聲音，時(shí)間溜過(guò)了，只剩下滿(mǎn)地的滄桑。停留在記憶的風(fēng)口，誰(shuí)也不能回到過(guò)去，站在高處眺望，才發(fā)現(xiàn)，人生只不過(guò)是一紙流年，歡樂(lè)也好，憂(yōu)愁也罷，都只是一時(shí)的悲歡離合，何必太過(guò)在意。
瀟瀟風(fēng)雨，離離憂(yōu)愁，喧囂的城市總是在渲染著我們內(nèi)心的渴望，何時(shí)停留，何時(shí)路過(guò)，在這個(gè)物欲的大千世界，奔波早已成了一種習(xí)慣，回頭只是一種安慰的寄托而已。時(shí)光不可能倒流，回憶不可能再現(xiàn)，何必太過(guò)強(qiáng)求，世間萬(wàn)物，我們圖的不僅僅只是表面的繁榮，更多的應(yīng)是內(nèi)心的一種歸屬，塵埃落地，何時(shí)才能永不再起風(fēng)波？
如果時(shí)光可以倒流作文6
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睋]手間，我的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了五年。時(shí)間一分一秒地從我身邊溜走，一去不復(fù)返……在這段時(shí)間里我經(jīng)歷了多少事呀，我有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一些令我感到愧疚的事呢？我想一定有。
如果時(shí)光可以倒流，我想回到我九歲那年……
那天好像是星期一吧，媽媽給我買(mǎi)了一支新黑筆，上面印有小貓喝果汁的圖案，我十分喜歡。我把它放在一張軟軟的大紙巾上，裹起來(lái)，讓它不會(huì)被磨壞。
到了下午，我上完體育課回到教室朝我放筆的地方看一看，一下子怔住了——我的黑筆不見(jiàn)了！
我在文具盒里找了個(gè)遍，又在書(shū)包里找了個(gè)遍，還在地上找了個(gè)遍，可是它好像在跟我捉迷藏，我怎么也找不到。這下我可急了，心想：哎呀，哎呀，這可怎么辦呢？它到底去了哪兒了呢？
我四處張望著，突然發(fā)現(xiàn)，好朋友小劉的桌子上放著我的那支筆。頓時(shí)，我火冒三丈：我以前還那么信任你，你竟然偷我的筆！真是忘恩負(fù)義！想著，我三步并兩步?jīng)_到她的面前，一把奪過(guò)筆，說(shuō)：“小劉，你沒(méi)有筆可以跟我借呀，但你為什么要偷呢？更何況這是我最喜歡的筆呢，你不能偷呀！”
“我偷你的筆？”她先是一愣，有點(diǎn)吃驚地看著我，“怎么會(huì)呢？這是我的筆呀！你是不是看錯(cuò)了，你自己可以再找一找，你要相信我！”她一臉無(wú)辜地說(shuō)。
看到她這樣狡辯，我更生氣了，大聲喊道：“你不能太過(guò)分了，這是我媽媽今天剛給我買(mǎi)的筆，我能不記得嗎？怎么會(huì)是你的呢？不要再狡辯了�！�
“可……可是……這真的是我的.筆呀，你怎么就不相信我呢？你可是我最好的朋友��！”她眼睛里閃著淚花，委屈地說(shuō)。
我心想：哼，還哭呢！哭了就有人來(lái)幫你了，是吧？還是沒(méi)用，反正這支筆是我的，是我的就不會(huì)變成你的。我不由分說(shuō)地上前去搶那支筆，拽來(lái)拽去，結(jié)果“啪”的一聲，那支筆斷成了兩半。我又氣又急又傷心，二話(huà)不說(shuō)哭著跑出了教室。
放學(xué)的時(shí)候，我正在收拾書(shū)包，突然桌子里滾出了一個(gè)東西——那竟然是我的黑筆。我愣住了：咦，我的筆怎么在這里？難不成我誤會(huì)她了？那真的是她的筆？那不是我把她的筆弄斷了？那我要趕緊向她道歉��！
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)她早已收拾好書(shū)包回家了。也正是在我發(fā)愣時(shí)，她給我留下了一張小紙條，上面寫(xiě)著：
“對(duì)不起，那支筆可能真的不是我的吧，請(qǐng)?jiān)徫��！蔽腋袆?dòng)極了，又后悔極了，鼻子酸酸的，有種說(shuō)不出來(lái)的滋味兒……
我認(rèn)識(shí)到，那天是我錯(cuò)了。我不應(yīng)該跟她搶筆，我不應(yīng)該賭氣，我更不應(yīng)該這樣冤枉別人，從而毀了我們之間的友誼，我真不應(yīng)該呀！
那天的情景，我依然模模糊糊還記得。它令我難忘，它告訴我了道理……
但是過(guò)去的，都已成為過(guò)去，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，成為更好的自己，做不讓自己后悔的事，創(chuàng)造更好的生活吧！
如果時(shí)光可以倒流作文7
時(shí)光如果可以倒流，我想回到出生。我想看看我是怎樣被媽媽生出來(lái)的，是動(dòng)手術(shù)？像雞媽媽下蛋？還是從哪里出來(lái)的？我想看看媽媽當(dāng)時(shí)的樣子，和現(xiàn)在一樣嗎？我想知道她當(dāng)時(shí)有哭嗎？有尖叫嗎？反正我心里有一大串的問(wèn)號(hào)。
時(shí)光如果可以倒流，我想回到幼兒園。我想在幼兒園里多待幾天，好好地體驗(yàn)小時(shí)候沒(méi)有作業(yè)、輕松、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？梢院托』锇閭円黄鹪诓賵�(chǎng)上狂奔，自由地玩耍；可以躺在那張小床上安心地睡覺(jué)，起床了還可以吃到精致的點(diǎn)心；可以隨手拿起有趣的玩具，創(chuàng)造自己想要的.造型，想想就開(kāi)心。
時(shí)光如果可以倒流。我希望回到二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候。因?yàn)樵谀莻�(gè)學(xué)期的某一天，我偷偷地把水晶泥藏在了當(dāng)天的作業(yè)本上，當(dāng)同桌拿起黏糊糊的作業(yè)本的時(shí)候，那無(wú)奈的表情可逗啦！
哎，要是我能坐上時(shí)光穿梭機(jī)回到過(guò)去，我就能完成這三件事了。
如果時(shí)光可以倒流作文8
俗話(huà)都有言：天有不測(cè)之風(fēng)云。這話(huà)兒誰(shuí)也不應(yīng)，就偏偏應(yīng)在我的頭上。這時(shí)，我的右腳一陣劇痛，低頭一看，竟然是一塊橡皮擦般大小的'玻璃割傷了腳，傷口有二三厘米深，血不停地流著。朋友們知道了我被割傷了以后，嚇壞了，一個(gè)勁地往家里跑。唉，真不夠意思！沒(méi)辦法，只好自己跳著回家了。
回到家里，我勉強(qiáng)一笑，伸出腳給爸爸看。爸爸大吃一驚，連忙把我背到了醫(yī)院，并且住了幾天院。
在住院的日子里，我后悔極了，如果當(dāng)初聽(tīng)爸爸的話(huà)，如果當(dāng)時(shí)不那么逞強(qiáng)，如果……
唉，如果時(shí)光能倒流，那該多好呀！
如果時(shí)光可以倒流作文9
如果時(shí)光可以倒流朱自清的一篇《匆匆》，寫(xiě)出了時(shí)間的飛逝是人們史之不及的，人們向往時(shí)間，人們熱愛(ài)生命。于是，這便打開(kāi)了人們聰慧的頭腦，人們想象著時(shí)間能多些，能倒流。但是，上天是公平的，不會(huì)給任何人多一秒的時(shí)間，也不會(huì)少給任何人一秒時(shí)間。人人都希望時(shí)間能多些，我也不例外。就是因?yàn)檫@樣，所以，就有了我的這篇文章《如果時(shí)光可以倒流》。小時(shí)侯，我常常望著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，看鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡，云朵正悠閑的漂福小小的我心中有了個(gè)疑問(wèn)，恐龍時(shí)代也有著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，飛翔的小鳥(niǎo)，悠閑漂浮的云朵嗎？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)要我自己去想。記得那時(shí)我想了好久好久，覺(jué)得那兒只有恐龍和大樹(shù)，一定沒(méi)有小鳥(niǎo)，天空也一定是火紅火紅的，他們會(huì)很孤單吧？！所以，他們就寂寞得死光了。可是后來(lái)我長(zhǎng)大了，明白了關(guān)于恐龍的很多知識(shí)，小時(shí)的猜想根本是胡扯一通。所以，如果時(shí)光可以倒流，我第一件要做的就是去恐龍時(shí)代去瞧一瞧。去解答心中的疑問(wèn)。而第二件就是想回到童年，小時(shí)侯多快樂(lè)啊，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有考試和那該死的成績(jī)，一切的一切都是那么有趣，那么天真。雖然小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，可是如果我那時(shí)知道，長(zhǎng)大了會(huì)有那么多的'煩惱，那么多的不快，又怎么會(huì)還想長(zhǎng)大呢？童年時(shí)，我看看小老鼠被貓咪追捕時(shí)的狼狽；看看魚(yú)兒在水里暢游時(shí)的快樂(lè)；看看你，看看我，看看他童年，那是多么美好的詞語(yǔ)��？！那，大概就是人們最開(kāi)心的時(shí)候了吧然后，我還要去唐朝，宋朝等許多朝代，去找李白，杜甫，蘇軾他們一起玩玩。請(qǐng)教一下他們的作詩(shī)經(jīng)驗(yàn)，讓他們教教我~！去唐朝看看中國(guó)古代最有謀略的皇帝？唐太宗；去看看中國(guó)古代唯一的女皇帝？武則天，看看她到底是電視《至尊紅顏》中演的那樣溫柔善良，還是書(shū)中說(shuō)的陰險(xiǎn)毒辣；去看看中國(guó)古代的四大美女：昭君，貂禪，西施還有楊貴妃，是怎樣個(gè)美法；去看看如果時(shí)光可以倒流，我堅(jiān)信：許多人們心中的謎團(tuán)會(huì)一一得到解答。
如果時(shí)光可以倒流作文10
輕輕的，你走了，派了時(shí)光的使者，來(lái)把時(shí)光的柔弦輕輕撥動(dòng)，在微微顫動(dòng)的琴弦之間，有友誼的弦輕響，包含著多少晶瑩的淚珠和悲傷的那吶喊啊，時(shí)光的使者，你只會(huì)讓那三根不齊的針在12和1之間來(lái)回盤(pán)旋，有沒(méi)有想過(guò)如果時(shí)光可以倒流。
時(shí)光，你如果可以倒轉(zhuǎn)，回到那顆在陽(yáng)光下晶瑩的童心，一定會(huì)乖乖閉上嚎啕大哭的嘴巴，冷靜的背上有些重量的書(shū)包，邁進(jìn)四班的教室，看著同學(xué)有的下垂的嘴角，有晶瑩的淚珠閃耀的眼睛，一定會(huì)拿出紙巾對(duì)他燦爛的一笑。也不會(huì)在老師有聲有色的講課聲中閉上眼睛。
那時(shí)就在可以再將一只稚嫩的小手舉過(guò)頭頂，看著太陽(yáng)映著火紅的國(guó)旗，金星映著飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)挺起胸脯了。就可以再一次將功課保質(zhì)保量的完成，自信的走進(jìn)考場(chǎng)了。
如果時(shí)光可以倒流，就回到春光明媚的春天，再一次與同學(xué)走在春游的路上，嘻嘻哈哈的笑聲直灌耳朵，嘹亮的童聲再次高歌，讓那一湖春水倒?jié)M我們心靈的'酒杯，讓那稚氣的童聲刻進(jìn)心靈的光盤(pán)，讓那飛流的水聲伴著純真的笑聲錄進(jìn)心靈的錄音機(jī)，雖然在上山的路途中很累，但那四十八只小手一定也會(huì)牽著老班向前走，珍惜著這一生中注定的緣分。
如果時(shí)光的照相機(jī)可以倒帶，就讓我們一起走進(jìn)照相機(jī)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如果時(shí)光可以倒流作文11
如果，時(shí)光可以倒流，我一定倒流到恐龍時(shí)期去冒險(xiǎn)。
“嗖——”一眨眼，我已經(jīng)來(lái)到了恐龍時(shí)期。“呼~(yú)~”恩？哪來(lái)的熱氣？恐龍時(shí)期也有空調(diào)？我轉(zhuǎn)頭一看，啊！霸王龍�。�！尖利的牙齒、鋒利的爪子、皺巴巴的'皮膚。我撒腿就跑，可是我怎么可能跑得過(guò)霸王龍？就在快被霸王龍咬到的時(shí)候，哎呀！我竟然掉進(jìn)了一個(gè)洞！這應(yīng)該是一個(gè)老鼠洞，小老鼠沒(méi)什么好怕的，我應(yīng)該安全了吧！我一點(diǎn)點(diǎn)、小心翼翼地向洞的深處走去。突然一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我眼前，天啊，好大的老鼠！不，不是老鼠！不知道是什么玩意兒！跑�。。�！我跑出洞外，一道黑影從我頭頂“唰——”一下飛過(guò)去，我也被它叼起來(lái)了，飛向了天空，我抬頭一看，是翼龍！龐大的翅膀，在太陽(yáng)的照射下，都能看到它的經(jīng)脈。它突然松口，我從高空落了下來(lái)！我趕緊啟動(dòng)手腕上的“穿越手表”，回到了現(xiàn)代。
哇喔，酷~~這次恐龍冒險(xiǎn)太刺激了！
如果時(shí)光可以倒流作文12
時(shí)光是一個(gè)很神奇的東西，對(duì)此，我沉思了很久，它是否可以倒流？有人說(shuō)“時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)因你而開(kāi)始，更不會(huì)因你而改變�！薄皶r(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙”……
當(dāng)然，答案是否定的。
如果時(shí)光可以倒流，悲慘就不會(huì)發(fā)生，有人就不會(huì)因車(chē)禍而失去寶貴的生命。
如果時(shí)光可以倒流，犯罪的人就不會(huì)悔過(guò)說(shuō)：“我不該殺人。如果時(shí)光可以倒流，這一切悲劇就不會(huì)發(fā)生�！�
如果時(shí)光可以倒流，世界上就不會(huì)有生老病死。使有的人一生下來(lái)就注定了一生中要在黑暗中度過(guò)，沒(méi)有生老病死，就沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有眼淚。
如果時(shí)光可以倒流，這個(gè)世界上就不會(huì)有后悔。不會(huì)有人因做錯(cuò)了一件事而后悔，因一時(shí)沖動(dòng)而改變?nèi)松?/p>
如果時(shí)光可以倒流，很多人就可以選擇不同的路，有不一樣的未來(lái)。不會(huì)因抉擇錯(cuò)誤而后悔終生。
如果時(shí)光可以倒流。我一定要珍惜小學(xué)六年美好的`時(shí)光。不會(huì)因時(shí)間飛逝而痛哭，不會(huì)因貪玩而怨恨，更不會(huì)因美好歲虛度月而悔恨。是老師，培育我們成國(guó)家的棟梁；是同學(xué)的摯愛(ài)讓我體會(huì)到人間的真情。如果時(shí)光可以倒流，我定會(huì)更加優(yōu)秀！
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙！讓我們更加珍惜今日，珍惜寶貴的青春時(shí)光吧！
如果時(shí)光可以倒流作文13
日月如梭，光陰似箭，十三年的時(shí)光，將近五千個(gè)日子已經(jīng)如細(xì)沙般流淌過(guò)。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，如果時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流，我想回到兩年前的五月八日。這一天是所有母親的節(jié)日，在這一天，她們應(yīng)該是最幸福的時(shí)刻。我也打算給媽媽一個(gè)驚喜，買(mǎi)個(gè)禮物或親手做個(gè)小手工。一上午，也沒(méi)有想出給媽媽到底送什么，干脆睡一覺(jué)，看能否有靈感突現(xiàn)。從一點(diǎn)鐘一直睡到了三點(diǎn)鐘，自己醒來(lái)時(shí)，竟然把母親節(jié)的事也給忘了。到了第二天，自己才后悔沒(méi)給母親送禮物。如果時(shí)光可以倒流，我將重新過(guò)這一天的母親節(jié)，給媽媽做一個(gè)愛(ài)心卡片，上面寫(xiě)上我想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)，幫媽媽做家務(wù)，再幫她捶一捶那被太多重?fù)?dān)壓彎的脊背。
過(guò)去的日子，我錯(cuò)失了太多的事情。如果時(shí)光可以倒流，我想重回一年前畢業(yè)典禮那一天。小學(xué)的六年時(shí)光，在今天就要快劃上一個(gè)完整的句號(hào)。雖然今天的天氣不好，在雨中照相留念，但那一刻是開(kāi)心的，心中仍是陽(yáng)光燦爛。但是一直讓我遺憾的是：臨走時(shí)，本想與老師們說(shuō)句告別的話(huà)，但是終究沒(méi)有張開(kāi)口，而是默默地轉(zhuǎn)身離去。如果時(shí)光可以倒流，在那一刻，我將會(huì)擁抱一下讓我努力攀登上小學(xué)最后一層臺(tái)階的老師，她們的笑容充滿(mǎn)著慈愛(ài)，是那么的溫柔、美麗。我將會(huì)深情地說(shuō)一聲：“老師，再見(jiàn)�！笔甑�'時(shí)光，我錯(cuò)失得太多太多，如今只有懊悔和自責(zé)。燕子走了，還可以再回來(lái)；小草枯了，還可以再返青，但是時(shí)光卻永遠(yuǎn)的不會(huì)倒流。
“如果時(shí)光可以倒流”，這是多么美好的愿望，在以后的日子里，我將會(huì)珍惜每一分、一秒，不要讓我的人生再留遺憾。
如果時(shí)光可以倒流作文14
小學(xué)四年，我沒(méi)有留下任何遺憾—除了體育不好。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我雖說(shuō)不是給班里拖后腿的那一個(gè)，但成績(jī)平平，屬于中游偏下。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)搞好體育的，我不想讓體育成為我的“短木板”。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)搞好體育，因?yàn)轶w質(zhì)不好的話(huà)，各種疾病會(huì)接二連三地到來(lái)。生病的話(huà)，自己不舒服，也耽誤學(xué)習(xí)。假如增強(qiáng)體質(zhì)的話(huà)，這些問(wèn)題便自然而然地迎刃而解了。多進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，也可以有效地預(yù)防近視，不至于有發(fā)展成“小眼鏡”的危險(xiǎn)。所以，假如時(shí)光可以倒流的話(huà)，我會(huì)搞好體育。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)搞好體育。中考體育占70分，這70分之差讓兩個(gè)文化課成績(jī)相當(dāng)?shù)娜艘粋�(gè)人大附中，一個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。假如搞好體育的.話(huà)，也可以參加校內(nèi)校外大大小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而不至于一當(dāng)當(dāng)了四年觀眾。所以，假如時(shí)光可以倒流的話(huà)，我會(huì)搞好體育。
可惜，世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，時(shí)光一去不復(fù)返�，F(xiàn)在的懺悔，我決心要在中學(xué)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)祝我好運(yùn)吧！
如果時(shí)光可以倒流作文15
如果時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)讓這人間悲劇上演；我一定會(huì)在第一時(shí)間阻止這可怕病毒的傳播。絕對(duì)不會(huì)讓它破壞我們美好的'春節(jié)。從而，讓我們的假期充滿(mǎn)歡樂(lè)，能歡歡喜喜地逛街，去公園游玩。
如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)去武漢阻止那些非法營(yíng)銷(xiāo)野生動(dòng)物的海鮮市場(chǎng)。讓他們遵守法律，敬重自然，敬重生命。從而，不會(huì)因?yàn)椴《镜娜肭郑屛覀儾桓页鲩T(mén)，在家里坐臥不安，生怕自己也會(huì)感染上病毒。
如果時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)讓病毒發(fā)生。此時(shí)的我們，一定已經(jīng)在學(xué)校里大聲朗讀課文；已經(jīng)在積極地思考和舉手回答老師的問(wèn)題，已經(jīng)在操場(chǎng)和同學(xué)一起手牽手，沐浴在春陽(yáng)下，歡樂(lè)地嬉戲。
可是，這一切只能是個(gè)如果。
時(shí)光卻是個(gè)無(wú)情的殺手，它一去不復(fù)返，它帶走了歲月的年華，留下了記憶的滄桑。
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