共度好時光作文優(yōu)選15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的共度好時光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

共度好時光作文1

　　歲月倏忽，流年逝水。時光一個眨眼，與你相識已有5年，中考將至，我們的初三也將接近尾聲。但是，有些你不知道的事，我想告訴你。

　　還記得那個初夏嗎？折一只紙船，輕輕放在水中，目送它在河水的流動下飄向遠(yuǎn)方，承載著我們年輕的夢。這是與你做過的最多最美好的事了。臨近黃昏，你便會拉上我的手，迎著夕陽，跑到同樣的小河邊，做同樣的事情。余暉下，兩個身影被拉得長長的。這是我們的開始。那時，你說你愛落葉，愛它落下時劃下的弧線。

　　立秋，我們靜坐于樹下，略帶涼意的秋風(fēng)卷落樹上一片片枯葉，蕭瑟的落葉雨，鋪就了一地寂寞。上面有我們的璀璨年華，有我們的泡沫之夏。你朝我燦爛地笑，我緊牽你的手，兩個相似的身影如此默契。你極愛文字，我亦是如此。我覺得，這是一種緣分，是上天賜予我們的禮物。你說，美的文章沒有華麗詞藻的堆疊，只有隨感而發(fā)的小心情。不知何時始，我們會一起暢談文字的小微妙，一起分析美文的構(gòu)思與內(nèi)涵。猶記得我們交換作文時的.欣喜，和你的那句不怎么樣。那時竟天真地想，能與你攜手一直如此般。卻不曾想過，再真的友情也會有破碎的一天。沒錯，命運(yùn)偶爾也喜歡開開玩笑。就是這樣一個玩笑，讓你我沒有再說過一句話。

　　如今，天空依舊蔚藍(lán)，云朵依舊飄逸。只是，那個擁有藍(lán)色笑顏的你，卻是早已不復(fù)。你可知道，這個夜里我很慢很認(rèn)真地寫下這些文字時，眼底已是一片濕潤。我仿佛看見我們的過往在向我招手，卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想，如若當(dāng)初沒有認(rèn)識你該多好，至少，不會剩下那么多的痛苦與無奈�？墒�，我還是愿意遇上你，雖然很難過，但是我能更快地成長。時光如此無情，我們依然如此著迷。既然真的無法回到過去，那就讓我們永遠(yuǎn)記得，那是我們的好時光。

共度好時光作文2

　　小豆學(xué)校里每周發(fā)一份《廣陵家長》報，老師在班上詢問：“誰愿意讓家長寫一篇關(guān)于親子閱讀《廣陵家長》的讀后感？”小豆把手舉得高高的，閨女的事情無小事，于是就有了下面內(nèi)容：

　　書報是智者對人生的啟迪，一份好的報紙對學(xué)生的成長具有不可估量的'作用，而《廣陵家長》恰恰是學(xué)生成長道路的良師益友。

　　父母是孩子的第一任老師，家庭應(yīng)該是讀報的主陣地。每期的《廣陵家長》我都和小豆一起讀，由于小豆尚在小學(xué)階段，我們對小學(xué)部分的內(nèi)容特別關(guān)注。

　　在這份報紙中，我和小豆認(rèn)識了很多美德少年：朱嘉君、邱欣彤、姜健鵬……在他們身上，我們看到了許許多多的閃光點，他們尊崇節(jié)儉、低碳、感恩、創(chuàng)意的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　在這份報紙中，我們也認(rèn)識了許多執(zhí)著追求、默默奉獻(xiàn)的好老師，他們善教樂教，全身心投入到教科研工作中，在為孩子教學(xué)的同時，也時時傳遞著正能量，真可謂“堪為人師而模范之”。

　　這份報紙非常貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活，在端午節(jié)我和孩子按照報紙上的方法，學(xué)會了包粽子，并且給她系上百腳繩，戴上香囊，讓孩子了解端午節(jié)的由來，增加其歷史知識。在中秋節(jié)我們學(xué)做月餅，拜祭月亮與家人團(tuán)圓，我們一起感受人文氣息的熏陶。

　　“每周廚房”是我和孩子最感興趣的版塊，我們會依照報紙上的方法，一起動手做出一款款美食，全家人一起品嘗，非常有成就感。

　　通過每周和孩子一起讀報，我們都被內(nèi)容豐富、形式多樣的《廣陵家長》所吸引，它陪伴著我們度過一段段美好而難忘的時光。

共度好時光作文3

　　天下無不是的父母，世間最難得者兄弟題記

　　美好，不僅是旅途中的旖旎風(fēng)光；美好，不僅是生活得多姿多彩；我認(rèn)為，美好更是人與人相處時的默契。

　　我有一個七歲的妹妹，正是活潑可愛的年紀(jì)，成天唧唧喳喳地唱著小曲兒，講著新聞，我十分羨慕她的無憂無慮。

　　在一個美麗的黃昏，夕陽染紅了最后一片云彩。妹妹拉起我的袖子，興高采烈地對我說：姐姐，我們一起出去玩吧！不，你別來煩我，我忙著呢！我沒好氣的說道。出去走走吧，你看外面空氣多好，要勞逸結(jié)合媽媽也語重心長地叨嘮著。我拗不過她們，只好被妹妹拽著，拖進(jìn)了小花園。她驕傲地用它清脆悅耳的聲音，向她的好伙伴們介紹道：這是我的姐姐，她多才多藝那些小朋友立刻用崇拜的眼光看著我，又用艷羨的眼神看著妹妹。還不等我反應(yīng)過來，她又立刻拉起我去蕩秋千。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，清爽的空氣撲面而來，過濾了我敏感的神經(jīng)。這時，我突然覺得我的'心也舒展到說不出的大。

　　秋千蕩高了，我看著妹妹坐在秋千上的小身影在暮色中忽遠(yuǎn)忽近，銀鈴般的歡笑聲震動著我的心靈，我也笑起來了。遠(yuǎn)處湖中，小魚正在湖面中歡欣跳躍，星星一顆顆跳閃出來，朦朧的霧氣中月亮漸漸露臉了。為什么我平時都沒有發(fā)現(xiàn)呢？這時，我突然想起了《小王子》中的那句話：人們常�？嗫嗟淖穼ば腋�，卻又粗暴地把她從身邊趕走。而我不正是如此嗎？

　　有多少次，我抬起憂傷的眼睛，你卻給我一個燦爛的笑臉；有多少次，我愁眉苦臉，你卻送我一個大大的擁抱。姐妹倆是上天賜予的羽翼，生來就應(yīng)該互相扶持。

　　也許有一天我也會拉著你招搖過市，對伙伴們說：這是我的妹妹，她

　　哦，妹妹！上天賜予我的快樂小天使！姐妹同為手足，我們之間的默契，沒有過多的言辭，就讓平淡的生活變成了世間最美好的時光。

共度好時光作文4

　　時光荏苒，只是與您共度的好時光不曾褪色。

　　春日的暖陽別了連綿的細(xì)雨，染上初生的嫩葉，明媚間更顯自然生機(jī)。我扯扯爺爺?shù)囊陆牵�欣喜若狂的說：“爺爺，太陽都出來了，咱們?nèi)ス珗@里玩玩吧�！睜敔斈筒蛔∥业能浤ビ才荩�只得放下手頭的工作，輕輕刮了下我的鼻子：“走吧，閨女�！�

　　行至公園，我興沖沖地拉著爺爺去玩滑梯。我從不怕滑下去會摔倒，因為我知道，滑梯的盡頭是爺爺溫暖的懷抱。我拉著爺爺?shù)男渥樱瑔枺骸盃敔�，您怎么不來玩啊�！睜敔敳缓靡馑嫉匦πΓ骸斑@滑梯凈是小孩子玩的，我哪能去玩啊。”

　　玩累了，爺爺便拉著我逛公園。我見著路邊小攤叫賣的好吃的，便走不動道，總以為棉花糖是小販從天上摘下來的云朵，軟軟的，甜甜的`，非要不可。又望見別處賣的糖葫蘆，想著山楂外面那層晶瑩的糖霜，就直流口水，嘟囔著要爺爺買，爺爺哭笑不得，只得說：“可真是個小饞貓，這還沒吃完呢？”一邊數(shù)落著我浪費(fèi)，卻又一邊掏出錢給我買其它的。爺爺?shù)膼�，于我而言，是縱容。

　　行走在公園的林蔭小道上，不時有幾陣花香飄來，一大一小的身影并排走著，我抬起頭望著爺爺，喃喃道：“爺爺，您說某片樹葉里會不會藏著跟拇指姑娘一樣的小公主�。磕沁@條小河里會不會蹦出青蛙王子呢？”爺爺總折服于我這些天馬行空的想象，只得附和：“說不定呀。”

　　如今啊，公園的林蔭小道還是曾經(jīng)的模樣，您卻被歲月刻下了痕跡，佝僂的脊背再也背不起我了，而你我共度的美好時光卻一直銘刻在我心中，暖暖的。

共度好時光作文5

　　五月天，蜜蜂從土墻的洞里鉆出，嗡嗡鬧著。柳樹妖嬈了，桃花嫵媚了，菜花更是開得驚心動魄，鋪了一望無際的黃。

　　每到這個時候，我就想起了我和祖母一起共度的美好時光，藏在心底，不曾遺忘。

　　祖母家的小院有三間屋子，院墻上的磚瓦青青綠綠的，墻頭長著一大叢茂密的綠葉子，葉子里面還住著幾個胖胖的大黃瓜。這悠閑的景象，把院子襯的那么富有生機(jī)與活力。

　　祖母愛花。每個月，都有每一張不同的笑臉，綻放在枝頭。

　　槐花是在五月里開花的。每到這個時候的傍晚，祖母總會放下手中的農(nóng)活，和我坐在洋槐下，給我唱歌謠，講故事。祖母的聲音很好聽，雖不像銀鈴般的清脆，但卻有竹笛聲的優(yōu)揚(yáng)。那洋槐，花白，蕊黃，散發(fā)出甜蜜的氣息。星星點點的小花藏不住快樂似的.，從綠葉里探出腦袋，趴在枝頭上笑。伴著那皎潔的月光，那景象，就像鍍了一層紗。再加上祖母甜美的聲音，婉約動人，心曠神怡。

　　有時，我會跟著祖母來到槐樹下的羊腸小道上散步。小路黑而發(fā)青，上面的石磚已有了許多裂縫，仿佛在訴說著歲月無盡的滄桑。伴隨著最后一絲余暉從槐樹的樹逢間的跌落，晚風(fēng)輕輕地吹拂著樹葉發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響。我拉著祖母的手緩慢地走過。

　　祖母的手軟軟的，但卻因為歲月和勞累的侵蝕，留下了一道道深深的印記和老繭。祖母微微瞇著眼，搖著她那大大的蒲扇，拉著我，就這樣輕輕地走著，走著，還輕聲的給我講她小時候的故事。我仔細(xì)的聽著，靜靜享受這悠閑的時刻，沉浸在祖母對我的愛，和最美好的時光里……

　　如今，時光這一尾掌心的小魚，早已從指縫里偷偷地溜走。我和祖母見面的時間漸漸少了。但每到五月的槐花，開滿枝頭，在不知不覺中綻放出清新甜蜜的氣息時，我總會有一種家的寄托。

　　我的童年不是一場空白。它香氣縈繞，還有愛與溫暖，更可貴的是我和祖母共同度過的美好時光。

共度好時光作文6

　　都說：“時光是這個世上最難戰(zhàn)勝的敵人”，這話我一直深信不疑。時光帶走的不只是歲月的流逝和生命的離去，也帶走了我的童稚和純潔的內(nèi)心，留下的只有那充滿童年歡樂的美好時光。

　　思緒穿過無邊無際的厚重云層，回到那個無數(shù)人都向往的童年。那一年我四歲，留在我回憶里的只有母親的陣陣嘆息，哥哥與我的玩樂，還有醉酒的父親回家后充斥著整個家的酒氣。

　　母親是個勤勞能干的人，當(dāng)時她沒有工作，只能在家里照顧我們。天氣炎熱，我從外面玩樂歸來，母親總是把臉貼在我那如大理石般光滑的頭顱上感受我的體溫是否異樣。我的汗水總在頭顱上閃閃發(fā)光，那因為肺炎打針才有的光滑的頭顱。這是母親對我特有的愛撫，也是我和母親共度的好時光。

　　哥哥陪我的時間要比母親長，作為兄長的他要經(jīng)常照顧我，盡管他是與我一樣的孩子。與其說是照顧，不如說是一起瘋，一起鬧。盡管我們喜歡這些所謂的孩子行為，但是至今也不敢有大的.動作，年少的我們已經(jīng)懂得了，不能影響母親休息。就是這樣，哥哥陪我共度著童年的好時光。

　　充滿酒氣的房間讓人有些反胃，父親毫不在意的態(tài)度，讓我很是惱火。但我不得不承認(rèn)，這是一段溫暖的回憶。父親也有愛我的方式，即使是醉酒了，他依舊會給我和哥哥帶來想要的禮物，盡管他嘴上不說，但我知道，當(dāng)他看到我們因禮物開心的樣子，他的心里定是暖的。這又何嘗不是好時光？

　　共度的好時光，是童年的時光，雖無法挽留，卻能讓人銘記于心。一段童年的好時光，一段關(guān)于親情的記憶，一座讓我流下幸福淚水的房子，一群沉在美好中的我們。

共度好時光作文7

　　我有一個長方形的塑料泡沫文具盒，它的長是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。

　　看吧，盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫真是美麗迷人�。核{(lán)藍(lán)的天空，一塵不染；草地上，盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花；遠(yuǎn)處有一片樹林，微風(fēng)吹來，所有的樹枝都在輕輕地?fù)u擺，好看極了。

　　文具盒不光盒蓋上的圖畫很美，而且使用也很方便。每當(dāng)我輕輕地打開來看，就會發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內(nèi)分為上下兩層，上層有圓珠筆和鋼筆，下層有直尺和散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里，他們始終都安靜地躺著，一點聲音都沒有，好像正在酣睡一樣。

　　這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當(dāng)我在畫畫的'時候，如果畫錯了，橡皮妹妹就急忙跳出來對我說：“小主人不要急，我?guī)湍悴恋翦e的�！庇谑�，她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來，不一會兒，畫本上的錯就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時間為我改錯，所以她的身體漸漸變得短小了。

　　“咦，這條線怎么畫不直了呀？”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生，只見他揉了揉眼睛，然后對我說：“小主人，你怎么把我忘記了呢？讓我來幫你畫直線吧！”我趕緊回答：“對呀，我真不該把你忘記咧，對不起，可能因為我的幫手太多了，所以才記不清楚了啊！”后來，我沿著直尺的身子一畫，嘿！真直喲！

　　突然，“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，這下叫我怎么辦？我趕快打開文具盒一看，第一層沒有小刀，我猜想小刀在第二層；再看第二層，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證：“小主人，快來用我?guī)湍惆桑∥铱隙�能夠把你這支筆修得尖尖的！”說完，他就飛快地幫我削鉛筆了，過了一會兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

　　啊！文具盒，你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，你的服務(wù)態(tài)度真好呀！

　　今天，我無論如何都應(yīng)該對你說一聲――謝謝你！愿你陪我共同度過小學(xué)階段的美好時光吧！

共度好時光作文8

　　晚飯后，即便百般不愿，也還是被父親拽到了河堤。

　　因為賭氣便走的很快，突然手上多了一絲重力，看著這雙大手，不禁有些出神，父親手上的皮膚竟然變得有些松弛，父親不再年輕了嗎？低沉的聲音從耳邊傳來，“你好好看著點路行嗎？”盡管語氣很是嚴(yán)厲，但我仍然感覺到關(guān)心，手上的溫暖連同這話語一起直達(dá)心底。

　　和父親漫步在河堤上，感受著風(fēng)的和煦，聆聽著河水的.流動，欣賞著爛漫的晚霞，記憶回到童年。咦，晚霞居然變了呢，一會像一只奔跑的狗，一會兒像一枝大大地棒棒糖，真是神奇。我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，指著晚霞，嘰嘰喳喳個不停，父親把手放在我頭上，輕輕撫摸兩下，示意讓我安靜下來。他看著我說“傻孩子，晚霞就是云的一種，自然會變啦，等你上了學(xué)自然就明白了�！蔽彝�著父親煞有其事地點點頭“嗯，老爸，你懂的真多�！毕胫�想著就笑了出來，那時的我還真是什么都不知道呢。

　　父親看見我笑了，眼里的擔(dān)憂就消失不見了。于是，調(diào)侃的話語也就出來了：“喲！是哪個不想出來散步��！看看，這咋還笑了呢？”我向父親翻了個白眼，雙手插腰，做了個鬼臉：“……反正不是我�！备赣H作勢要打我，我假裝抱著頭嚇得要死，父親手指在我臉上刮了幾下：“真是個膽小鬼�！闭婺美习譀]辦法。“現(xiàn)在開心點沒？”原來是為了逗我開心啊�？吭谧o(hù)欄邊，微風(fēng)輕撫著我的臉，思緒隨著溫暖的風(fēng)又開始飛揚(yáng)。

　　小時候，母親經(jīng)常出差，家里就只剩下了父親和我。父親就既當(dāng)爸又當(dāng)媽。白天，不顧身體勞累，早早起床為我洗衣服。中午，急忙趕回家為我做飯，又急匆匆的趕去上班，晚上，又要哄我睡覺。那時我與父親很親近�？蓾u漸的，隨著時間的推移，父女之間生疏了，望著父親鬢角隱約可見的白發(fā)，臉上那深深淺淺的皺紋。突然明白父親已經(jīng)不再年輕，我已該懂事了。

　　我笑著望向父親，“老爸，以后我們經(jīng)常出來散步吧！”父親臉上展露出燦爛的笑容“好好！”

　　與你度過的時光即便不多，卻是最美好最珍貴的！

共度好時光作文9

　　歲月倏忽，流年逝水。時光一個眨眼，與你相識已有5年，中考將至，我們的初三也將接近尾聲。但是，有些你不明白的事，我想告訴你。

　　還記得那個初夏嗎折一只紙船，輕輕放在水中，目送它在河水的流動下飄向遠(yuǎn)方，承載著我們年輕的夢。這是與你做過的`最多最完美的事了。臨近黃昏，你便會拉上我的手，迎著夕陽，跑到同樣的小河邊，做同樣的事情。余暉下，兩個身影被拉得長長的。這是我們的開始。那時，你說你愛落葉，愛它落下時劃下的弧線。

　　立秋，我們靜坐于樹下，略帶涼意的秋風(fēng)卷落樹上一片片枯葉，蕭瑟的落葉雨，鋪就了一地寂寞。上面有我們的璀璨年華，有我們的泡沫之夏。你朝我燦爛地笑，我緊牽你的手，兩個相似的身影如此默契。你極愛文字，我亦是如此。我覺得，這是一種緣分，是上天賜予我們最好的禮物。你說，最優(yōu)美的文章沒有華麗詞藻的堆疊，只有隨感而發(fā)的'留意情。不知何時始，我們會一齊暢談文字的小微妙，一齊分析美文的構(gòu)思與內(nèi)涵。猶記得我們交換作文時的欣喜，和你的那句不怎樣樣。那時竟天真地想，能與你攜手一向如此般。卻不曾想過，再真的友情也會有破碎的一天。沒錯，命運(yùn)偶爾也喜歡開開玩笑。就是這樣一個玩笑，讓你我沒有再說過一句話。

　　如今，天空依舊蔚藍(lán)，云朵依舊飄逸。只是，那個擁有藍(lán)色笑顏的你，卻是早已不復(fù)。你可明白，這個夜里我很慢很認(rèn)真地寫下這些文字時，眼底已是一片濕潤。我仿佛望見我們的過往在向我招手，卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想，如若當(dāng)初沒有認(rèn)識你該多好，至少，不會留下那么多的痛苦與無奈。但是，我還是愿意遇上你，雖然很難過，但是我能更快地成長。時光如此無情，我們依然如此著迷。既然真的無法回到過去，那就讓我們永久記得，那是我們的好時光。

共度好時光作文10

　　讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，帶給你的心靈以溫暖；讀一本好書就像酷暑里的清風(fēng)，帶給你的心靈以清爽；讀一本好書，就像黑暗里的路燈，帶給你的心靈以希望。打開一本好書，深藏在字里行間充滿底蘊(yùn)的書香帶領(lǐng)著我觸摸故事的經(jīng)脈，平武文章的內(nèi)涵，我在書香的帶領(lǐng)下讀了一本本好書，走過一個個書香浸潤的日子。

　　《老人與�！纷屛腋杏X到人生的.輸與贏并不重要，重要的是堅持。堅持是人生中的大智慧；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了要不怕困難、刻苦鉆研、勤奮進(jìn)取、不怕挫敗、吃苦耐勞、堅忍不拔；《名人傳》讓我懂得了在遭受困難的時候不要怨天尤人，要堅定自己的信念，相信自己能行！《朝花夕拾》里作者描述了童年和青年的求學(xué)歷程，追憶了那些難以忘懷的往事，一切感受的天真浪漫，一切體味的親切的柔情，又似乎打上了獨特的魯氏橋，進(jìn)入了甜美的童年故鄉(xiāng)。舊事的點滴，是《朝花夕拾》中的可歌可泣的鹽分，染咸的是回憶，濺起的是讀者深思的心靈。

　　《魯濱遜漂流記》中魯濱遜流落荒島獨身一人，卻克服了種種難以想像的困難，在荒島中建立了自己物質(zhì)和精神的王國。他勇于冒險，勇于追求自由自在的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。他的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格，他是一個真正的英雄。《格列佛游記》通過格列夫道小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇遭遇，集中反映了18世紀(jì)前半期英國社會的各種矛盾的現(xiàn)實狀況。頭上是淡藍(lán)色的天空，書香像金絲線牽過，從白色的窗框滑到我手心里，牽出我心里的花園。

　　我在書香浸潤的日子里慢慢成長。

共度好時光作文11

　　過去的一切都是時光，但唯獨您和我生活的一切時光，才是令我難以忘懷的好時光。

　　那年春天，樹葉生機(jī)勃勃。

　　您穿著一身長袖外套，黑色洗的發(fā)白的褲子，戴著一副眼鏡，雙手拿著報紙在陽光下悠閑的看著�！疤珷敚�今天我們聊點什么呢？”我笑著看著太爺，太陽照在太爺黝黑臉龐上，顯得格外耀眼。“你看，院子里的樹長得茂盛，挺拔高大，但”“但，什么”我好奇地問�！暗�有些枝干長到外面，似乎有些太張揚(yáng)了�！笔前。�那年春天，我剛拿的古箏表演金獎證書，每天美滋滋的，就沒再彈奏過�！膀湴潦谷撕笸耍�虛心使人進(jìn)步，我明白了，太爺！”恍然大悟的我走向琴房。

　　又一年秋天，樹葉金黃，但即將凋零。

　　午后，秋日的陽光已不太刺眼，多了些柔和�！奥堵叮�你我正閑來無事，不如我們還去院子里那棵樹下看看吧�！碧珷攦墒植暹M(jìn)衣服里，天氣有些轉(zhuǎn)涼了。進(jìn)入院子，時隔一年，樹葉長得不那么茂密，柔和許多，但凋零了些許葉子。“太爺，每個季節(jié)樹葉都不一樣哎！”我眼光從樹葉轉(zhuǎn)向太爺。太爺健壯的身軀瘦削了許多，憔悴了許多。我的心不覺被扎了一下�！澳憧矗瑯淙~確實沒有那么張揚(yáng)，但凋零了些許，不能怪天氣，大部分原因只能怪自己的基礎(chǔ)��！”那年秋天，我因沒有努力，期中考試考砸了�！疤珷敚�一切事情都要努力��！”

　　又是一年冬天，樹葉已完全凋零。

　　窗外雪茫茫的一片，院外那片片樹葉已完全凋零。我的心情也隨之憂傷。

　　太爺在那年冬天離開了人世。我靜靜地看向那棵樹，滿臉憂傷。又是陽光，照進(jìn)了樹葉里。突然我的眼睛一亮，太爺?shù)腵離去，也正是他告訴我最后的話：“正當(dāng)一切悲傷、痛苦發(fā)生時，不要傷心，總有一抹陽光照進(jìn)你的心房�！�

　　太爺?shù)脑挘�令我終身受用。院子里的樹也令我難忘，它可能是我的導(dǎo)師吧。感謝你們陪我一起度過難忘的好時光！

共度好時光作文12

　　放暑假了，所有人都在忙著，我也沒閑著。這不，去年剛考完鋼琴，今年又要考巴烏�？傊�“忙”的我是暈頭轉(zhuǎn)向。

　　周六早晨八點半，我火急火燎的吃完早餐，就騎著自行車往外竄。走到半路上，突然，一個“歐巴�！辈活櫱昂笞笥业模�在大馬路旁邊就打開車門，我急忙往旁邊一躲，天啊，差點撞上一輛大貨車，這場景真夠驚悚的，虧著我們兩車剎車及時，不然……我下車，看著那個“歐巴桑”，指著她的鼻子說：“你眼睛長哪了?腳底下了?高度近視?忘帶眼鏡了?眼瘸?還是直接沒長眼?沒學(xué)好開車是吧?駕照偷來的吧?第一天上路是吧?還沒貼‘實習(xí)’是吧?你看看你的長相，出來嚇人的是吧……真是的，沒道德，沒教養(yǎng)，家教不好!”我直接把她“說”蒙了，也不管她是發(fā)火，生氣，還是委屈，“說”完最后一個字我直接走人，留下她一個人干站在那，還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么事。

　　我經(jīng)歷了千辛萬苦，千難萬險，然后又“翻車過路”來到了Ms高家。我先練了幾遍《竹林深處》，自我滿足以后，就跟右邊的焦子宸，左邊的朱楚琪和后邊初二的'“瘋子”姐姐說說話，聊聊天。但是Ms高接了個電話回來后，說：“又來了一個人，在三中門口，你們誰去接?”“我去，對了，趙……那個啥和焦子……宸咱一起去吧”“瘋子”姐姐拉著我和焦子宸往門外跑。我不叫趙那個啥……

　　連續(xù)接了幾趟人以后我們氣喘吁吁，吃著冰糕回來了，Ms高看著我：“你給我吹吹曲子聽吧。”我打著拍子吹了兩邊后，老師興奮的說：“吹得不錯，看你這樣六級還挺簡單的，要不這樣，給你報個八級把!”“納尼?八級!太夸張了吧，‘瘋子“姐姐才九級，我能練出來嗎?”“當(dāng)然可以了，你練《漁歌》吧”……

　　假期才過了一個星期，還有很多的時間等待我們?nèi)ダ�用，不要把時間都費(fèi)掉，趕快動起來吧!

共度好時光作文13

　　說七十六，道七十六，七十六班那不一般……我們班同學(xué)又在念班級順口溜了。的確如此，我們這個班呀，與眾不同，充滿樂趣，想一包怪味豆，酸、甜、苦、辣、咸全都有了。

　　我們七十六班最大的特點就是男生人數(shù)多于女生人數(shù)，上體育課站隊時，兩男兩女一列站，卻發(fā)現(xiàn)男生會多出一些。但是，我們有民主的老師，在他們眼里，男生、女生都一樣，更沒有什么優(yōu)等生與差等生的區(qū)別。他們常常對我們說：“只要你們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就一定能有很大進(jìn)步�！�

　　我們的老師也各有特點：語文老師教學(xué)方法特殊，讓我們領(lǐng)略語文的奧妙；數(shù)學(xué)老師愛反復(fù)講問題，方法往往通俗易懂；然后就是我們的班主任英語老師，他長得很漂亮，發(fā)音也很準(zhǔn)，而且脾氣也不壞；體育老師雖然個子不高，但是對我們非常嚴(yán)厲；音樂老師音質(zhì)美，非常喜歡唱地方歌曲，而且非常動聽，往往會贏得我們熱烈的掌聲；政治老師胖胖的，而且脾氣也很好，上課詼諧幽默，我們都愛聽他的課；歷史老師仁慈，很有教學(xué)經(jīng)驗，總是很耐心的給我們講解題目，讓我們?nèi)ヌ剿饔腥さ臍v史，愛上歷史。我們這些老師都是獨一無二的，在他們的教育下，我們像小樹苗一樣健康成長。

　　我們班的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，干什么事總是團(tuán)結(jié)一致的去完成。又一次，學(xué)校要出黑板報，同學(xué)們都搶著報名參加，都愿意為班級做奉獻(xiàn)。有的同學(xué)提意見，有的同學(xué)幫忙找資料，有的.同學(xué)還當(dāng)起了編輯，有的同學(xué)幫忙畫畫……在同學(xué)們共同努力下，黑板報只用短短兩三天就辦完了。老師對此贊嘆不已。

　　我們七十六班像一個溫暖的大家庭，在這個大家庭中，我們可以一同分享快樂，分擔(dān)憂愁。在這個大家庭中，我們可以授到文化教育、藝術(shù)熏陶，我們在溫暖的陽光下茁壯成長。我們就這樣愉快的度過七年級的美好時光，告別七十六班，八年級正在向我們招手呢！

共度好時光作文14

　　兒時是“小時不識月，呼作白玉盤”的稚嫩，小學(xué)是“不解藏蹤跡，浮萍一道開”的“小聰明”，如今上了初中，有種“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的成熟，而一直陪伴我共度那美好的時光的，是他。

　　小時，春風(fēng)輕輕拂來，花草向他招手，我坐在木藤編制的秋千下，聽著它向我低低的訴說……幽微的清香透過木藤傳入我的鼻子，咦！他好像是薄荷味的，想去摘下片葉子嘗嘗，努力地蹦跳，但卻連最低的枝丫也碰不到。

　　升入小學(xué)，每當(dāng)我有開心的事，回家總會向他開心地談?wù)�。他像個長輩，低著頭慈祥地看著我，學(xué)會爬樹的我總是爬到它的枝椏上，望著著碧藍(lán)的天空，再看看他那綠出油的葉子，細(xì)細(xì)觀察之下發(fā)現(xiàn)，葉子四周有著不明顯的`鋸齒以及點點的絲絨；再看經(jīng)脈，一根橡皮筋般粗壯的棕金色絲線貫穿整個葉片，除此之外就再沒其他裝飾了。側(cè)身躺在他的樹杈之中，與他一同度過悠閑的午后。夏日來臨之時，他是我在無遮攔天空下的蔭蔽，替我忍受驕陽的種種酷曬。

　　晚上去時，他會陪我看空中閃爍的星星，倚靠在他身旁，聽著蟬鳴，隨著螢火星星點點的照明，他為我講述著故事，我與他這樣度過了成百上千個美麗的夜晚。剎那間，我覺著那點點螢火之光，堪比皓月之輝。咦！又有清香傳入鼻中，哦！這次是蘋果味。

　　進(jìn)入初中，到異地上學(xué)，離開了他的陪伴，有時做夢，他便又出現(xiàn)在我身旁，與我一同安然入睡，每每放假，我就會回老家去看望他。它似乎也越長越大，我努力蹦跳卻依舊碰不到他的臂膀，嘿！我又聞到了香氣，這次是最香的柚子味！

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，如今的我已不再是那迷茫的少年，但他卻依舊陪伴著我度過生命中最美好的時光。

　　一直陪伴我共度那美好的時光的，是他，他是一棵樹，他是我的朋友。

共度好時光作文15

　　6月11日上午，中考語文科目考試結(jié)束，走出考場的考生大都面帶喜色，考生們普遍認(rèn)為今年的語文試題難度不大，尤其是作文題目《共度好時光》，更是“好寫”。記者采訪了濟(jì)南市多名初三語文老師，他們一致認(rèn)為今年的作文題目引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗、感悟生活，貼近學(xué)生生活實際，給了學(xué)生較大的發(fā)揮空間，也有一定的'區(qū)分度。

　　“感覺作文題目比較‘幼稚’，平時練的多是半命題作文，考的是命題作文。”11日上午，山東省實驗中學(xué)考點，育英中學(xué)的小郭和同學(xué)走出考場，對于今年的《共度好時光》命題作文題目，小郭表示有點意外�！拔抑饕獙懙氖菐熒�情，講了發(fā)生在身邊的兩件小事。剛剛和很多同學(xué)交流，他們大多寫的同窗情�！�

　　濟(jì)南燕山學(xué)校初三語文老師羅丹表示，近幾年濟(jì)南中考作文題目都是命題作文，今年繼續(xù)保持了穩(wěn)定，而平時學(xué)生也主要以練習(xí)命題作文為主。

　　羅丹認(rèn)為今年的作文題目有兩個關(guān)鍵詞：一個是“共”，一個是“好”。所謂“共”，肯定有人陪在身邊，不能自己寫自己。而所謂“好”，則需要把深意表達(dá)出來，對它的理解很關(guān)鍵。“基調(diào)肯定是明朗輕快，溫馨美好的，學(xué)生也能理解到這一層意思，但對于初三學(xué)生而言，對‘好’的理解又不能流于膚淺，立意要高，要有深刻性�！绷_丹認(rèn)為作文題目很好，但能寫好得高分也并不容易�！皩忣}立意上，就可以分出三六九等�！�

　　濟(jì)南實驗初中初三語文組組長張娜和組員一致認(rèn)為，今年的作文題目引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗、感悟生活，貼近學(xué)生生活實際，讓學(xué)生有話可說，有事可寫，有情可抒。他們表示，題目能夠面向全體學(xué)生，且“好時光”的選材和立意，給了學(xué)生較大的發(fā)揮空間，也有一定的區(qū)分度�！罢Z文考試結(jié)束后，學(xué)生情緒普遍不錯，也對后面的考試有了信心�！睆埬壤蠋熣f。

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