快樂(lè)時(shí)光作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)時(shí)光作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
我想學(xué)海子,從明天起,做一個(gè)快樂(lè)的人。
快樂(lè),每個(gè)人都想擁有它,可它并不輕易的光顧我,它一次次里我而去,我的快樂(lè)你在哪兒呢,我到底怎樣才能得到我的快樂(lè)?我曾多次虔誠(chéng)地祈求上天給我以答案,`可僅僅是回音空蕩地在我耳邊縈繞,其他一無(wú)所有,睿智的老天什么都沒(méi)說(shuō),更沒(méi)為我指明任何道路。
我漫無(wú)目的地在城市的間隙里游走,靜靜地望著天空,尋找失落已久的感動(dòng)。不管前方是泥濘沼澤還是星光大道,于我來(lái)說(shuō)都像是一團(tuán)迷霧而已,看不清,摸不透,洞穿不了,我只能隨著自己疲憊的步伐朝著濃霧深出靜靜地走去。我?jiàn)^勇向前卻不知會(huì)有什么將迎接著我。
我想我是個(gè)寂寞的孩子。我總是以一種寂寞的姿態(tài)站在車(chē)水馬龍的街邊,雙手插在口袋里,用45度的視角仰望天空,聽(tīng)飛鳥(niǎo)的啼鳴,看他們的翅膀在天幕上拉出一道道透明的傷痕。我記得誰(shuí)曾經(jīng)告訴過(guò)我,雖然我們看到的浮云是連成片的,但是實(shí)際上他們是孤獨(dú)的,在空中,每一片云都在不同的高度,他們不可能攜手共舞只能擦身而過(guò)。我肯定是個(gè)寂寞的孩子,不然我怎么會(huì)獨(dú)自看這些寂寞孤單的風(fēng)景。
孤單的人都喜歡回憶。我當(dāng)然也是。我把自己放在回憶里縱橫,把自己沉溺在對(duì)過(guò)去的美好的回憶當(dāng)中解脫在我面前的煩惱里。在回憶里,我可以自由自在地呼吸到新鮮空氣,我可以肆無(wú)忌憚地笑撕心裂肺地哭傷心欲絕地嘆息。我總是在不斷的回憶?墒,一切都只是記憶。回憶只能說(shuō)明我懦弱無(wú)能我在逃避現(xiàn)實(shí),逃避現(xiàn)實(shí)所給我?guī)?lái)的煩惱困難憂(yōu)傷以及其他。我想這一切都源于我是個(gè)寂寞孤獨(dú)的孩子吧。
喜歡四維是因?yàn)樗墓聠渭拍寐詭n(yōu)傷的文字闡述他的憂(yōu)傷。記得在看《愛(ài)與痛的邊緣》的時(shí)候,總感覺(jué)身邊就有那么一個(gè)人,他靜靜地徘徊在校園安靜的.小路上,看日落月升聽(tīng)風(fēng)起云涌,抬頭仰望長(zhǎng)滿(mǎn)云朵的天空,直到刺痛雙眼直到淚流滿(mǎn)面,他就是這樣無(wú)怨無(wú)悔地執(zhí)著堅(jiān)持著。那個(gè)關(guān)于天使的故事我也反復(fù)看了好幾遍,看過(guò)之后在腦海中想象自己的天使的模樣,想他們?cè)阄易哌^(guò)的那段幸福而快樂(lè)的時(shí)光。然后在心里默默地問(wèn)候,你們現(xiàn)在都還好嗎?
我只是個(gè)平凡的小孩,只要有一分小小的快樂(lè)就可以使我滿(mǎn)足,我會(huì)珍惜平凡的幸?鞓(lè),忘掉那些曾經(jīng)不堪回首的歲月。真想大聲說(shuō),從明天起,做一個(gè)快樂(lè)的人。
快樂(lè),從明天開(kāi)始。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
令人期待的星期天到來(lái)了,我們一家人開(kāi)心無(wú)比地在優(yōu)雅安靜地院子里,各自上演著自己的“角色” 。
那是一個(gè)夕陽(yáng)西照, 霞光瑰麗的傍晚。在茂盛如蓬,四季常青的老松樹(shù)下,胸有成竹的爸爸若有所思地看著棋盤(pán)。一向足智多謀的叔叔,手握棋子皺著雙眉冥思苦想。 你看,這兄弟二人,你不讓我,我不讓你,真有趣呀!
勤勞樸實(shí),和藹可親的媽媽。身穿著米粉的 襯衫,一條綠色的褲子,腳上穿著紫色的拖鞋。她正在仔仔細(xì)細(xì)地給小弟弟洗著一件藍(lán)色的襯衫。
頑皮可愛(ài)的弟弟,在一張鮮黃的大方桌子后面,坐在小巧玲瓏,舒適無(wú)比的椅子上。大黃方桌上還放著五顏六色,形狀各異的積木,他開(kāi)心無(wú)比地玩著。
活潑可愛(ài)的小妹妹看上去約有七、八歲。秀美標(biāo)致的身材,穿一件款式新穎的粉色外套兒,一朵黃色的`蝴蝶結(jié)襯出亮點(diǎn)。天藍(lán)色的小褲,別致的紅色小鞋。鵝蛋型的臉,柳眉杏眼,櫻桃小嘴。頭扎馬尾辮,系著粉紅色的蝴蝶結(jié),還戴著綠色發(fā)卡。正蹲在青翠欲滴的大樹(shù)下,喂著惹人喜愛(ài)的小雞?催@幾只小雞和我的小拳頭一般大小。一身淺黃色,輕輕一摸,毛茸茸的,特別舒服。扭動(dòng)著細(xì)小的脖子,時(shí)不時(shí)地嘰嘰叫著。用尖尖的小嘴,啄著妹妹喂的米粒,小眼睛忽閃忽閃的真可愛(ài)。
這段快樂(lè)時(shí)光,令人陶醉,令人難忘!快樂(lè)時(shí)光
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
又是一季春天到,剛剛進(jìn)入早春,萬(wàn)物還是似乎睡眼朦朧。初春的新綠、淡紅引我去找春天。
我回到老家,放眼望去,道路一條一條,不僅有泥濘地還有修筑好的水泥地。一腳踩下去,腳上滿(mǎn)是泥巴。踏著鞋走到路邊,將鞋在路邊蹭上兩蹭,泥土便紛紛脫落下來(lái),粘到了水泥地上。
走到田埂上,一格一格的麥田被分得井然有序。慢慢屈身,隨手折一朵不知名的小野花,插在頭上,活脫脫一個(gè)俗氣的村婦。那野花也真道不出名字,只知他無(wú)論何時(shí)都是有的。插上頭后小孩總是不甘心的,非要再精挑細(xì)選上幾支小野花想編一串手鏈,下一秒又有新發(fā)現(xiàn),花兒早已不知哪兒去了。橋上靜得出奇,只有水的流水聲嘩嘩不斷。天也藍(lán)得可愛(ài),水也清澈得不行。小橋已上了銹,咯吱咯吱的聲音讓人心生恐懼。
坐在橋上,俯視水中,魚(yú)兒可不是“嬌生慣養(yǎng)”的金魚(yú),而是一條條酷似“野丫頭”的`鯽魚(yú)。扒開(kāi)石塊,本以為會(huì)有一場(chǎng)收獲,可掀開(kāi),往往都掃了興,只有一只只癩蛤蟆在水中蹦來(lái)蹦去。手早已不聽(tīng)使喚,魚(yú)沒(méi)抓到,水藻倒是抓了不少。
找了一圈春天,春天也許還未找到,倒是找到了快樂(lè)。
用上了銹的鑰匙開(kāi)上了銹的小鐵門(mén),一開(kāi)開(kāi),一股香味撲鼻而來(lái),吃飯時(shí)還想著那沁心的鄉(xiāng)野氣息。
我讀懂了快樂(lè),那帶著泥土味的快樂(lè)!
快樂(lè)時(shí)光作文 篇4
去年11月29日那天,是我最快樂(lè)的一天,因?yàn)槟翘焓俏?歲的生日。
那天一大早我就起床,幫助媽媽打掃房間的衛(wèi)生,然后和媽媽一塊去買(mǎi)菜,有雞、有魚(yú)、有牛肉,還有好多菜……回到家,我?guī)蛬寢屜床,媽媽看著我跑前跑后的,笑著說(shuō):“呦,男男長(zhǎng)大了,今天這么勤快!蔽也缓靡馑嫉匦α。
不知不覺(jué)我和媽媽忙到了11點(diǎn)半,這時(shí),門(mén)鈴響了,我去開(kāi)門(mén),一看是爺爺、奶奶、姑姑他們一家人,我連忙給他們讓座,不一會(huì)兒門(mén)鈴又響了,一看是姥姥、舅舅、姨媽也來(lái)陪我過(guò)生日。啊,今天真熱鬧,我高興極了。
不一會(huì)兒,媽媽端上來(lái)一碗熱騰騰的`長(zhǎng)壽面,還有豐盛的燒雞、紅燒鯉魚(yú)、涼拌牛肉、蘑菇炒肉……香味撲鼻可誘人了。
這時(shí),爸爸又端上了生日蛋糕,奶奶為我插上了九根蠟燭,大家為我唱起了生日歌。唱完歌,媽媽說(shuō):“許個(gè)愿吧!”于是我緊閉雙眼,許完愿。大家一起吹滅了蠟燭。弟弟小聲問(wèn)我“姐姐,你許的什么愿?”我笑著說(shuō):“保密!贝蠹乙宦(tīng)都笑了。我和哥哥切蛋糕,大的給奶奶和爸爸媽媽等人,最小的的留給我們小孩。爸爸媽媽看著我,會(huì)心地笑了。我不太懂這笑包含著什么意思?但是有一點(diǎn)可以肯定,那就是表?yè)P(yáng)我,希望我好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。一直到下午三點(diǎn)多,姥姥、舅舅、姨媽他們才走了。我想起了我的生日禮物:有大白兔,裝上電池會(huì)唱歌,有我喜歡吃的零食,還有漂亮衣服……看著這一切,我覺(jué)得自己幸福極了。
直到現(xiàn)在,想起那天,我仍然會(huì)高興的笑起來(lái)。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇5
快樂(lè)好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往會(huì)落空;但如果你靜靜地坐下來(lái),它反而會(huì)不經(jīng)意地在你身上停留。每個(gè)月的大抽獎(jiǎng)就是我們班每個(gè)同學(xué)最期待的快樂(lè)時(shí)光,尤其是那些常規(guī)分高的同學(xué)更是樂(lè)在其中。
我們班有一個(gè)美麗的約定 — 快樂(lè)大抽獎(jiǎng),就是在一個(gè)月的時(shí)間里,常規(guī)分高的同學(xué)可以參加快樂(lè)大抽獎(jiǎng),常規(guī)分低的同學(xué)下次只要努力的話(huà),也有機(jī)會(huì)參加下一個(gè)月的快樂(lè)大抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品也是和我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的學(xué)習(xí)用品,有本子,有鉛筆,有橡皮等等,雖然都是些小東西,但我們每個(gè)人都因?yàn)槭抢蠋熡H自送的獎(jiǎng)品,也都會(huì)樂(lè)不思蜀,好不開(kāi)心那!
每周一次的常規(guī)小結(jié),班長(zhǎng)陳屹巍在前面報(bào)常規(guī)分的時(shí)候,我的心里就像有只小鼓“咚咚咚咚”敲個(gè)不停,生怕被扣了很多分。當(dāng)我聽(tīng)到我的`常規(guī)分很高的時(shí)候,又像是突然搭上時(shí)光穿梭機(jī)“嗖”地把我?guī)У搅顺楠?jiǎng)的每月第四個(gè)星期五。但因?yàn)檫沒(méi)有到月底,所以我每天都會(huì)到陳屹巍那去看分?jǐn)?shù),如果有哪次被扣了分的話(huà),我就會(huì)想盡辦法多為班級(jí)做事,把被扣掉的分?jǐn)?shù)再補(bǔ)回來(lái)。這樣一來(lái),像我這樣的調(diào)皮男生就都會(huì)為班級(jí)著想,為班級(jí)服務(wù)。經(jīng)過(guò)大家的努力,我們班每個(gè)月都會(huì)被評(píng)為“花之冠班級(jí)”。
記得有一次,我還剛轉(zhuǎn)來(lái)現(xiàn)在的我們五班,到了月底,我覺(jué)得沒(méi)什么地方可以加分的,所以感覺(jué)沒(méi)什么希望了,但后來(lái)聽(tīng)袁緣說(shuō)她的一篇作文得了省二等獎(jiǎng),邢老師幫她加了4分。我想,我不是也有一篇作文獲得了省一等獎(jiǎng)嗎,就理直氣壯地跟邢老師說(shuō)了,邢老師果然也幫我加了分,還是最高分5分呢!這樣一來(lái),連常規(guī)分在一起,我一共加到了9分。哈哈!居然還是全班的最高分呢!因此,第一個(gè)輪到我抽獎(jiǎng)也在情理之中。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓影嗉?jí)的快樂(lè)大抽獎(jiǎng),有時(shí)第一個(gè)上臺(tái)抽獎(jiǎng),我不免感到有點(diǎn)激動(dòng),臉也不聽(tīng)話(huà)地比平時(shí)更紅了,手心里也不知什么時(shí)候被汗水浸濕了,只希望能抽到一個(gè)好東西。我挑了一張,不放心,又拿了另一張,也不甘心,最后拿定主意,選定了一張,從幸運(yùn)箱里抽出來(lái),一看,是一支我夢(mèng)寐以求的自動(dòng)鉛筆。我頓時(shí)一蹦三尺高,“yeah”,真希望一個(gè)月的時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,再給我?guī)?lái)好運(yùn)!
我覺(jué)得快樂(lè)大抽獎(jiǎng)?wù)媸翘昧耍瓤梢宰尦R?guī)分高的同學(xué)開(kāi)心,也能讓常規(guī)分低的同學(xué)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取幸運(yùn)之星的下次光臨。
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