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美好的時(shí)光作文3篇(優(yōu)秀)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的美好的時(shí)光作文3篇,歡迎大家分享。
美好的時(shí)光作文 篇1
暑假里,我完成了古箏考級(jí),拉丁舞比賽,媽媽說:為了獎(jiǎng)勵(lì)我認(rèn)真刻苦的練習(xí),帶我和郭寶一起去上海玩,我高興地蹦得老高。
我們乘坐高鐵到了上海。第二天,郭媽就帶著我們一起去上海海洋公園玩。到了海洋公園,那里人山人海,太陽火辣辣的,我和郭寶都出了滿頭大汗。
票終于買好了,我們開始了海底觀光之旅。里面的魚可真多呀!大大小小,種類繁多,奇形怪狀,五彩繽紛,我們看的眼花繚亂、目不暇接。
可愛的小刺豚,滿身都是刺,身子可以鼓的圓溜溜的,像一個(gè)調(diào)皮的小刺球;幾條看起來兇巴巴的海鱔,一起擠在一個(gè)長長的`罐子里,只把頭露出來,兩只眼睛緊緊地盯著我們,還以為我們是壞人,向我們張開了血盆大口,露出鋒利的牙齒,嘴巴里還吐出了許多白色的泡沫,好可怕呀!我們也不甘示弱,也向它們做出了嚇人的表情,不知道它們看了會(huì)不會(huì)也害怕呢!
在一個(gè)大大的玻璃缸里,有許多魚“先生”和“小姐”,身上有著黃色的斑紋,可漂亮了!他們的家里還擺放著精美的桌椅,桌上有漂亮的盤子和杯子,盤子里裝滿了美味的食物,他們?cè)谒杏崎e地游來游去,時(shí)不時(shí)會(huì)游到桌子上吃點(diǎn)食物,動(dòng)作輕盈,體態(tài)優(yōu)雅,真像魚中的貴族。
我最喜歡的是海馬一家。它們是豎著身子在水中游動(dòng)的,嘴巴長長的像一根吸管,尾巴彎彎的像一個(gè)鉤子,身子像一條小小的龍。很多海馬都挺著一個(gè)圓圓的大肚子,看起來要生寶寶啦!你們知道是誰在生寶寶嗎?是海馬爸爸耶!為什么海馬爸爸會(huì)生寶寶呢?我來告訴你吧!海馬爸爸肚子這里有一個(gè)育兒袋,海馬媽媽把卵生到海馬爸爸的育兒袋里,它們?cè)谟齼捍锸芫,成熟,最后海馬爸爸們用力收縮肚子,小海馬們就像噴煙花一樣的從育兒袋里噴出來,據(jù)說海馬爸爸一次可以“生”1000多個(gè)小海馬,是不是太厲害了!我看見水里有很多又白又小的東西,就把臉貼在玻璃上仔細(xì)一看,哦!原來都是剛出生的小海馬呢!它們閉著眼睛在水里搖來搖去,像在坐搖籃似的,真萌呀!
上海海洋公園真有趣!希望你們也去探索一下海底世界的奧秘喲!
美好的時(shí)光作文 篇2
我童年二字隨時(shí)間湍流而逝,但那一段因糖畫而美好的時(shí)光卻留存心中,亙永成香。
時(shí)光一如糖畫的色彩般美好。冬季里,賣糖畫的小攤販總推著推車經(jīng)過我家門前的小巷,每每這時(shí),便飛出家門,攔住那小推車,口袋里幾枚硬幣送過去,一幅美麗的糖畫便開始了創(chuàng)作。糖絲在他手下聽話地繪著,色彩隨之變幻:時(shí)而似火苗般艷烈,時(shí)而似梅花般鮮紅,時(shí)而如蜂蜜般透出晶瑩的橙黃色,時(shí)而如清水般閃著透明的清澈……我看得入迷,戀上了這紛呈的色彩,戀上了被糖畫的色彩填滿的時(shí)光。
時(shí)光一如糖畫的味道般美好!百u糖畫咯!”一聲吆喝便把我吸了過去。那攤販笑著,說道:“孩子就愛貪甜!”便又熟練地開始“作畫”,只見圓就是圓,點(diǎn)即是點(diǎn),絕不拖泥帶水。我拿著糖畫,咬一口,入口即化,甜滋滋的味道蔓延在唇齒間:時(shí)而似清泉般甘甜潤喉,時(shí)而似膠般黏于舌尖,時(shí)而洋溢著水果般的香氣,時(shí)而纏繞著花朵似的謦香……我品得入迷,戀上了這美妙的味道,戀上了被糖畫香氣熏染的時(shí)光。
時(shí)光一如糖畫的姿態(tài)般美好。賣糖人的叫賣聲入耳,腳下的步子還是不禁邁去。這攤販飛速地從鍋里攪出一勺糖漿,黃澄澄的,閃爍著陽光般透明的光芒。時(shí)而細(xì)如發(fā)絲,時(shí)而粗似手指;時(shí)而如涓涓細(xì)流流出石縫,時(shí)而如片片羽毛緩緩飄落,糖絲兒晶瑩剔透,我賞得入迷,戀上了這自由的姿態(tài),戀上了被糖畫姿態(tài)盈滿的時(shí)光。
我童年里的糖畫不再,我童年里的美好仍在。我總是不由得走到門前的小巷里,似在等著那賣糖畫的一聲悠遠(yuǎn)的吆喝,似在等著那糖畫繽紛的色彩再把我的'心迷住,似在等著那香甜的味道再注入我心房,似在等著糖畫再以自由的姿態(tài)映入我眼簾……
不能忘,那一段因糖畫而美好的時(shí)光;更不能忘我童年的純真的色彩、甜蜜的味道、自由與向往……
美好的時(shí)光作文 篇3
上星期六去教研室柵堰分校上奧數(shù)課,婦女兒童活動(dòng)中心的公園時(shí),兒時(shí)美好的時(shí)光都浮現(xiàn),就讓等我上完課一起再去我兒時(shí)的第“樂園”,重溫當(dāng)年的快樂。下課來接我時(shí),特意一張當(dāng)年公園的月票(經(jīng)免費(fèi)開放了),月票照片上“小毛頭”竟然是我?聽講,次辦月票帶我去公園時(shí)我才一足歲多,此后的兩年里,是春日的新綠間,夏日的柳蔭下,秋日的落葉里,冬日的陽光中,在公園里都可以我快樂的身影……走進(jìn)公園,呈一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳,在春風(fēng)中搖曳;小徑上撒滿了朵朵雪花梨花花瓣,海棠枝頭的綠葉間綴滿了玫紅色的花苞……!了,當(dāng)年我在的鼓勵(lì)下手腳并用才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢爬上,再在的護(hù)送下翼翼地扶著兩邊蹭的滑梯,,低得我三兩步就可回。又了記憶中極具挑戰(zhàn)性的一座“大山”,當(dāng)年我每次在一再鼓勵(lì)下努力攀登,然而又在的鼓掌聲、贊揚(yáng)聲中從“山頂”沖下,投入寬大的懷抱,一米高都的土堆……哦,真快!我長大了,也老了。而這座我從草蹣跚學(xué)步開始到攀登、跳躍、奔跑—訓(xùn)練我人生起步的公園與一起度過的快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)留在我最美好的記憶里。
童年的時(shí)光都是快樂的,而“六一”是每個(gè)孩子都最難忘的',因?yàn)槟鞘呛⒆觽冏约旱墓?jié)日。——題記時(shí)光如水,歲月如歌。流水潺潺,歌聲美妙,在記憶的回放中里看著那一幅幅快樂的畫面。看著路路她們學(xué)校在忙碌的排練“六一”的節(jié)目,我的心兒早已飛回那快樂的童年時(shí)光。在我兒時(shí)的記憶力,最快樂的時(shí)刻就是過“六一”兒童節(jié)了。隨著節(jié)日的一天天臨近,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著。我那時(shí)是在學(xué)校的軍鼓隊(duì),每天放學(xué)后的演練大家都是認(rèn)認(rèn)真真,沒有一個(gè)喊苦、沒有一個(gè)叫累,一遍又一遍。我背著最沉最新的大鼓,斗志昂揚(yáng),即使練得肩上都勒出血印,手腕都酸麻腫痛,可是一想到是在自己的節(jié)日里演出,一切的磨難又算得了什么呢!傲弧惫(jié)那天,不論你走到那里都能看到那繽紛的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),鮮艷的花兒吐露著芬芳,大街上處處懸掛著“慶祝六一”的大紅燈籠、橫幅和宣傳畫,孩子們穿著那漂亮的衣服,那純真的、甜蜜的笑臉如花兒一樣綻放。處處歡聲笑語、各個(gè)神采飛揚(yáng),今天是我們的節(jié)日,快樂是我們最大的愿望。那時(shí)的學(xué)校還沒有校服,除了演出服,統(tǒng)一規(guī)定的白襯衣、藍(lán)褲子,干凈、整齊。迎著那燦爛的陽光,鼓樂齊響,學(xué)校的演出方隊(duì)一隊(duì)隊(duì)、一列列,整整齊齊的走出學(xué)校彩旗隊(duì),那一面面鮮艷的彩旗隨風(fēng)擺動(dòng),握旗的同學(xué)們精神抖擻、踏著整齊的步伐走在最前面;ōh(huán)隊(duì)緊隨其后,那用五彩紙?jiān)傻牟蕳l,在同學(xué)們的手里一會(huì)兒拱成一座美麗的彩虹、一會(huì)兒圈成一個(gè)漂亮的花環(huán),當(dāng)同學(xué)們高呼“歡慶六一”高舉花環(huán)一起舞動(dòng),那就像一個(gè)五彩的波浪在我們眼前滾動(dòng)。路兩旁那擁擠不堪的人群爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和叫好聲。腰鼓隊(duì)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)涂著紅紅的臉蛋,身著那大紅大綠的演出服,腰里綁著那紅紅的小鼓,手里拿著兩個(gè)系著紅布條的鼓槌,跳躍著、前進(jìn)著。那紅色的布條上下翻飛,前后舞動(dòng),清脆的鼓聲是那么悅耳動(dòng)聽“咚咚、啪,咚咚、啪……”現(xiàn)在耳中還會(huì)響起那美妙的節(jié)奏。這邊大家的掌聲還沒停歇,我們軍鼓隊(duì)就又登場(chǎng)了。看我們的指揮,背挺得像墻一樣直,手中的指揮棒有力在空中一揮,我們把鼓槌都舉到鼓邊,軍號(hào)隊(duì)員們都憋足了氣,鼓起了腮幫子!斑恕⑦、啪啦啪啦,嘀嘀嘀噠嘀、嘀嘀噠嘀噠……”那響徹云霄的鼓樂聲震撼著大地,這就是我們軍鼓隊(duì)的力量,是那么鏗鏘有力、是那么震耳欲聾,連路人的喝彩聲都聽不到了。后面是小同學(xué)們組成的花隊(duì),他們舉著手里一束束塑料花左右搖擺,那就是一片花的海洋。
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