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國學(xué)作文300字

時間:2022-01-10 09:43:55 國學(xué) 我要投稿

關(guān)于國學(xué)作文300字錦集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的國學(xué)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于國學(xué)作文300字錦集七篇

國學(xué)作文300字 篇1

  最近。我看了一部電視類經(jīng)典誦讀大賽——《國學(xué)小名士》,這個比賽從17市挑選出20個優(yōu)秀選手,他們不僅不僅在國學(xué)上苦苦學(xué)習(xí),還參加、組織過許多公益活動,他們當(dāng)中,有人獲得了20xx年感動淄博年度人物,有人曾經(jīng)去過敬老院去幫助老人,當(dāng)然,還有很多很多……

  這個比賽分三個環(huán)節(jié),第一個是我愛記詩詞,對弈中華古詩詞。在題中,會指定1-2個字,要打出哈有這個字的詩詞。選手們個個倒背如流。就像是有準(zhǔn)備一樣。

  第二個環(huán)節(jié)是名家對對碰,

  有身著古裝的小朋友出題,提問了一些古代的成語和嘗試,選手們對答如流,有些我好歹能答出幾個,有些我完全不知道。

  第三個環(huán)節(jié)是美德大考驗,這是比賽的重要環(huán)節(jié),這就可以真實的顯示出選手平常是不是可以真正做到與人為善。有些,我有的時候還可以,而有些我確是做不到。

  最終,濰坊選手劉康寧成功奪冠,他的國學(xué)知識,和他的中國傳統(tǒng)美德值得我們敬佩。

國學(xué)作文300字 篇2

  雅端村,位于浙江省義烏市的南邊,村莊說大不大,說小不小。

  清澈的溪水穿過整個村莊,使整個村莊顯得生機勃勃。在這個寧靜而祥和的村莊里,有一棟有名的古建筑,那就是容安堂。古色古香的木質(zhì)建筑物,還流傳著許多動人的故事。其中最吸引我的,便是那房中會因天氣變化而變顏色的魚,真是太神奇了,這簡直就是天氣預(yù)報嘛!

  我和我的好朋友劉博恩一起去的,距離我家要一個多小時的'車程。那里舉辦了一個國學(xué)夏令營,媽媽為了讓我鍛煉一下獨立生活的能力,便讓我去參加了。

  我在那里讀書、寫字、剪紙,還在那里學(xué)會了洗衣服、燒烤,學(xué)會了很多,也非常的辛苦。這個地方遠離了城市,沒有涼爽的空調(diào),也沒有菜市場,所有的菜都是農(nóng)民伯伯自己親手種的,我也體驗到了他們的辛苦,以及生活的不容易。

  短暫的七天,很快就過去了。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要給自己制定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),決不退縮。爭取在三年級的學(xué)習(xí)中,能取得好的成績!

國學(xué)作文300字 篇3

  今天,我在電腦上看了國學(xué)小名士這個節(jié)目特別好看,里面的每個選手的表現(xiàn)都非常好使我很吃驚。

  在第一輪的比賽中,各使用國、家這些字來進行對決他們經(jīng)過三十二回合選出了三名第一局的三位小選手,之后又用情字,開始另六位小選手開始了十幾局激烈的戰(zhàn)斗,之后又選出了三位小名士進入了下一輪的比賽。第二輪是六個小選手以主持人提示,視頻提示按搶答器搶答,搶答后,要用毛筆寫出答案對的加分,錯的直接淘汰,之后又淘汰兩個小選手。到了第三輪棋逢對手時,就開始用答題和下五子棋相結(jié)合,起來,兩人先開始答題,答對一題下一子,答錯不能落子,經(jīng)過一個個 題目終于選出了兩個人進入下一關(guān),接對聯(lián)環(huán)節(jié)比出了國學(xué)小名士的冠軍、亞軍、季軍后就結(jié)束了。

  我真佩服那個國學(xué)小名士的第一名,他過五關(guān)斬六將最后成為了冠軍,我要向他學(xué)習(xí)。

國學(xué)作文300字 篇4

  眾所周知,國學(xué)是以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化。她包括了醫(yī)學(xué)、戲劇、書畫、星相等等。國學(xué)經(jīng)典是中華民族智慧的載體,是傳承千年世代吟唱的弦歌,她是一把開啟智慧的鑰匙。在誦讀經(jīng)典的過程中,感受中華五千年歷史的脈動,聆聽古代圣賢的敦敦教誨,它們的話語點燃咱們心底的明燈,照亮咱們前行的腳步。

  從《詩經(jīng)》里走出來,宛在水中央的窈窕女子,蕩氣回腸的經(jīng)典楚辭,更不用說老少莫不能誦的唐詩,那床前明月光,疑是地上霜的婉約思鄉(xiāng),更有天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來的豪放。更不乏蘇軾那明月幾時有,把酒問青天的千古佳作,隨手撿拾的詩詞,都撼動著咱們的靈魂……

  誦讀國學(xué)經(jīng)典,感受中華文化的無窮魅力,領(lǐng)略中華民族多彩的風(fēng)土人情和深厚的文化內(nèi)涵。誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓傳統(tǒng)文化的種子悄悄撒播在咱們心里,生長在咱們的人生旅途,讓咱們受用一生。

  源遠流長的國學(xué)經(jīng)典,是華夏文明經(jīng)久不衰的精神瑰寶,誦讀國學(xué)經(jīng)典,使咱們情懷高尚,靈魂純潔,使咱們的人生豐滿充盈。

國學(xué)作文300字 篇5

  別,別選到我!我默默祈禱?墒墙吁喽恋囊痪湓捠刮业南M暱涕g化為泡影。我們班的李雨駿,是肯定要參加的。王老師微笑著說。果然不出我所料。柧苡袔锥喑?恰似一江春水向東流。

  唉!每次全班噤聲時,我總是第一個做榜樣。看來我得開始惡補國學(xué)知識了。早上坐在車上背詩,晚上躺在床上看習(xí)題,就連在回家的路上,也抽出幾分鐘復(fù)習(xí),這樣一日復(fù)一日。

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。在媽媽的幫助下,我感受著古典詩詞、儒家經(jīng)典的熏陶。

  為了讓我能適應(yīng)國學(xué)競賽,王老師專門挑了一些習(xí)題。猶記得第一張練習(xí)卷發(fā)下來時,我長嘆一聲:好難呀!經(jīng)千辛萬苦,一張張卷子被我啃完了。20xx年12月19日,我胸有成竹地奔赴前線。沖啊,為榮譽而戰(zhàn)!

  比賽現(xiàn)場高手如林,讓我有些膽寒?墒钱(dāng)卷子發(fā)下來時,我卻發(fā)現(xiàn)并沒有想象中那么難。讀詩破萬卷,下筆如有神牛皮不是吹的!

  機緣巧合,當(dāng)天下午,六幽雷動,萬壽山呼,我輕松奪魁,非常激動,一蹦三尺高。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。真是苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

國學(xué)作文300字 篇6

  寒假里,焦作日報社為校園記者舉辦了有意義、值得回味的“讀經(jīng)典寫美文”活動,這讓我們了解了更多的中國古代經(jīng)典文化。

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文!边@鏗鏘有力、瑯瑯的讀書聲,是同學(xué)們在專心致志地讀《弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》中蘊藏著豐富的人生道理!拔鸹,勿搖髀”。任曉光老師告訴我們:人要站有站相,坐有坐相,站如松,行如風(fēng),坐如鐘,睡如弓。

  “事勿忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略。”這句話告訴我們:做事情不要慌亂,慌亂容易出錯。不要害怕困難,也不要馬虎草率。

  “冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切”告訴我們:在日常生活中,我們要穿著整潔,不要拖拖拉拉的,要時刻給人們一種利落的感覺。

  《弟子規(guī)》告訴我們:做人要有原則。“過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜”。如果犯了錯誤,能夠改過,就等于沒有過錯;如果犯了錯誤還要去掩飾,那就是錯上加錯了。

  《弟子規(guī)》引導(dǎo)我們怎樣對待父母、師長;怎樣處事、為人;怎樣學(xué)習(xí)。誦讀中國古代經(jīng)典文化,真使我醍醐灌頂,受益匪淺!

國學(xué)作文300字 篇7

  放寒假的時候,老師要求我們組織三次小隊活動,正好圖書館為了豐富同學(xué)們的寒假生活推出了一系列活動。我和孟希妤等幾個同學(xué)約好去聽國學(xué)講座。

  我和同學(xué)們來到少兒圖書館,各自找好位子坐了下來。在我的印象中,國學(xué)老師都是白胡子老爺爺,可是站在講臺上的國學(xué)老師卻初乎我的意料,他大概只有二三十歲。不一會兒,國學(xué)講座開始了,老師說:“我們先來學(xué)習(xí)一段《三字經(jīng)》,《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》并稱為三大國學(xué)啟蒙讀物。”老師一邊說,一邊在白板上寫了一段《三字經(jīng)》:凡訓(xùn)蒙,須講究。詳訓(xùn)詁,明句讀。老師寫在白板上的這些字我都認(rèn)識,可是放在一起的意思,我卻一點也不知道了。最多就這個“講究”詞語平常我還見過。老師先給我們一個一個字解釋出來。凡是教導(dǎo)剛?cè)雽W(xué)的兒童,必須把每個字都講清楚,每一個句話都要解釋明白,并且使兒童讀書時懂得標(biāo)點段句。短短一句話,居然包含著這么多意思。古代文人真厲害啊!后面老師還給我們講解了《史記》中的一些句子。

  國學(xué)是我們中華民族的寶貴文化,我們一定要珍惜這些古代的文化,好好學(xué)習(xí)并把它記住。

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