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時(shí)間都去哪兒了作文

時(shí)間:2024-03-04 16:16:17 佩瑩 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間都去哪兒了作文(精選19篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的時(shí)間都去哪兒了作文,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間都去哪兒了作文(精選19篇)

  時(shí)間都去哪兒了作文 1

  “時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”20xx年春晚王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪兒了》質(zhì)樸的歌詞,深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人,那一刻我情不自禁潸然淚下!

  是啊,時(shí)間到底都去哪了?

  兒時(shí)的情景早已經(jīng)深深烙在腦海中,成為自己心中最最純真的美好記憶,永遠(yuǎn)只能活在心中而不能再次擁有展現(xiàn),歲數(shù)變大了,身體長(zhǎng)高了,經(jīng)歷豐富了,錢財(cái)也有了,可白發(fā)卻多了,皺紋現(xiàn)了,心中的'滄桑也變多了,而父母也越來(lái)越老了。

  爸爸有力的手臂現(xiàn)在卻不敢扛太重的東西了,媽媽的臉上也多了很多的皺紋。我也不能向以前想出去玩就出去玩了。

  “時(shí)間都去哪兒了?”

  時(shí)間都去哪兒了作文 2

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,你告訴我,我們都日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們嗎?哪是誰(shuí)?現(xiàn)在又藏在何處呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又到了什么地方呢?

  時(shí)間像針尖上的一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流水里,沒有聲音,也沒有影子。

  時(shí)間是我們抓不找,看不到的。洗手時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的很快,來(lái)的也很快。伸出手遮挽時(shí),他就從遮挽的手邊過去了。

  時(shí)間到底去哪了?在哪里了?是在河邊嗎?不是的;是在草叢中嗎?不是的;是在天空嗎?不是的。那在哪里呢?

  我們不知道,可是我們要去找它,可它,想一個(gè)調(diào)皮的'小姑娘,到處走來(lái)走去,讓我們看著她無(wú)影無(wú)蹤的走了。不知不覺,她又會(huì)來(lái)了。其實(shí)時(shí)間離我們很近,只是要我們?nèi)绾稳ダ盟?/p>

  是用來(lái)干什么呢?我們不知道嗎?答案是否定的。它可以用來(lái)做很多有意義的事。

  比如對(duì)世界做貢獻(xiàn),記得朱自清的匆匆里面寫到了他對(duì)祖國(guó)做的事不夠,要用有限的生命做很多有意義的事,不是嗎?

  時(shí)間,你們?cè)谀睦,就在我們眼里?/p>

  時(shí)間都去哪兒了作文 3

  時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。——題記

  晚霞輝映著天,幾只歸鳥正飛往各自的家,時(shí)不時(shí)還叫上幾聲。透過葉縫,我清晰地看見這凄涼的橙色,一閃一閃,一閃一閃……

  好久沒坐在這兒看落日了,好久沒和母親一起談心了。我呆呆地望著夕陽(yáng),想著自己的心事。周圍一片寂靜。

  “孩子,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)變快了,你自己要保重身體啊!”母親打破寂靜。

  “對(duì)于考試,不管考得是好是壞,到已成過去,過去的已成過去,而現(xiàn)在卻可以成為將來(lái)啊!現(xiàn)在努力學(xué),比別人早一步,哪怕比別人多一小時(shí),日積月累,也是一大突破,一大飛躍。為你今后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)!澳赣H看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說。說實(shí)話,這些話我已經(jīng)聽了n遍了,但她還不厭其煩的反反復(fù)復(fù)地說,讓我有些不耐煩了。

  ”知道了!“我沒好氣地說。

  母親愣了一下,便漸漸不再說話。

  又陷入了寂靜中。

  夕陽(yáng)似乎有些沉下去了,天也漸漸黑了。舉目眺望,轉(zhuǎn)眼就只剩下這些枯枝敗葉了。

  ”你,……“

  我回頭一看,媽媽正望著我,落日的最后一縷光芒照在她身上,顯得有些悲傷。幾根銀絲在陽(yáng)光下閃爍,亮的逼你的眼。

  媽媽老了!

  我的心不由得狠狠地抽搐了一下,生疼生疼,想起媽媽那日夜操勞的背影,想起媽媽那在我生病時(shí)紅彤彤的雙眼,想起了媽媽每次的嘮叨……

  想起了剛才……剛才,我,卻……

  心似乎被繩子勒緊了一般,喘不過氣來(lái),疼到身體每一個(gè)地方,不覺眼淚漫濕了眼眶。

  我后悔,后悔剛才的不懂事,后悔剛才的不理解。我想,在剛才,媽媽的一定比我更疼,更疼一萬(wàn)倍吧!

  在這一秒,我覺得我長(zhǎng)大了!

  媽媽為我日夜操勞愁白了發(fā),每次回家都要給我準(zhǔn)備好吃的東西,卻從未有過一句怨言,你想要的,只是最低最低的要求——孩子的懂事。

  回憶記憶深處的那些花,悠長(zhǎng)的往事在姹紫嫣紅間纏繞,一張照片,便立刻浮現(xiàn)在腦海里。

  那是爸爸媽媽的結(jié)婚照,照片上的媽媽年輕貌美,姣好的容顏,飄逸的長(zhǎng)發(fā),更顯得年輕。當(dāng)初的.我沒想到媽媽會(huì)這么漂亮。與現(xiàn)在對(duì)比,真是天差地別。

  已找不回當(dāng)初的容貌,青春已在時(shí)光中悄然逝去,無(wú)聲無(wú)息,想抓卻又抓不住,到頭來(lái),就只剩下滿臉的皺紋了。

  時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。

  我們都是普通人,無(wú)法拒絕命運(yùn)的考驗(yàn),可我們能夠用持久的耐心和綿密的關(guān)懷,去縫合一位母親破碎的心!笥

  時(shí)間都去哪兒了作文 4

  歲月慢慢消逝,你可曾注意它們來(lái)去匆匆?

  也許你注意到了,它每天與我們賽跑,但都無(wú)情的超過了我們,并永遠(yuǎn)不等待我們快跑的步伐。時(shí)間,你好無(wú)情,為什么不等待我們馬不停蹄的追趕呢?哪怕就那么一分鐘,要知道一分鐘可以解決很多事,一分鐘可以背會(huì)5個(gè)單詞;一分鐘可以多聽老師講完一道題…

  記得一次考試,因?yàn)闀r(shí)間不夠,一道就差那么幾個(gè)字答完的題一分沒得,那時(shí)心里有說不盡的苦,僅僅就差幾個(gè)字,不到一分鐘就能答完,但沒有那一分鐘,什么都破碎了,如果多給我一分鐘,我一定會(huì)答完這道題,然后得到一個(gè)讓我滿意的分?jǐn)?shù),那一分鐘沒有了,一切的一切都破碎了。

  所以我現(xiàn)在一直在謹(jǐn)慎的過我生命的每一分鐘。時(shí)間一分一秒的匆匆消逝,讓我很擔(dān)心,也許有一天,我將會(huì)錯(cuò)過了一分鐘而錯(cuò)過了一個(gè)大事,我不想讓這樣的事發(fā)生,我要掌握住我的一分一秒,因?yàn)樗鼈兪菍儆谖业腵。

  不知道現(xiàn)在的你是怎樣想的,那一分鐘,一秒鐘你是否在乎?我要忠告你的:

  時(shí)間來(lái)去匆匆,你無(wú)法預(yù)料未來(lái)將會(huì)怎樣,所以你現(xiàn)在要做的就是珍惜好現(xiàn)在的美好時(shí)光,別讓它從你手間溜過,別讓它聽到你在說:?

  時(shí)間都去哪兒了作文 5

  “時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”20xx年春晚王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪兒了》質(zhì)樸的歌詞,深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人,那一刻情不自禁潸然淚下!是啊,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,誰(shuí)也留不住它,我們能做的只有珍惜每一分每一秒的時(shí)間,珍惜身邊的一切……“祝琳,你在哪?祝琳……”我無(wú)助地走在大街上。

  祝琳是一個(gè)和我相處了半年的朋友。一年級(jí)開學(xué)時(shí),我們成了“雙胞胎”?上r(shí)間不留情,過得非常地快。當(dāng)我寒假回來(lái)的時(shí)候,她卻不見了。聽老師說,她的`媽媽聽說祝琳在學(xué)校受到幾個(gè)同學(xué)的欺負(fù),就讓祝琳轉(zhuǎn)學(xué)了。我聽到這個(gè)消息后是多么地難過。∥覠o(wú)法排除自己的悲傷,圍著草地跑啊跑。跑到累倒在地上痛苦地哭。最后,我決定了:去尋找祝琳!

  天陰蒙蒙的,下起了大雨,似乎老天爺也為這發(fā)生的一切感到不公平。

  時(shí)間,你去哪兒了?我們大家期待著你回來(lái)!

  時(shí)間都去哪兒了作文 6

  在春節(jié)聯(lián)歡晚上我聽到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了》”時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋。勾起了我的聯(lián)想:是啊,時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間是不等人的,當(dāng)我回想起童年的時(shí)候,它已經(jīng)成為過去的回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天了。從天真活潑的我變成了勤勞懂事的女孩,是時(shí)間造就了我,讓我慢慢成熟。

  時(shí)間在改變,我也在改變,歲月如流,轉(zhuǎn)瞬即逝,人生走過了又一個(gè)十四年。時(shí)間是偉大的,它不僅可以重塑一個(gè)人,而且可以改變一個(gè)人的性情和意志。人們始終在感嘆時(shí)光不再,希望回到從前。然而年少的單純與青澀總是與迷茫脆弱相關(guān)聯(lián),人只有經(jīng)歷時(shí)間的洗禮,才會(huì)經(jīng)歷,豁達(dá),從容。淡定自若我也是一種境界,它需要時(shí)間的修煉。小時(shí)候,我總喜歡跟爸爸斗嘴,玩耍,現(xiàn)在,爸爸的頭發(fā)白了,臉上也有了許多皺紋。音韻的韻律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候,那些歡樂的笑聲,變得悲傷?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?時(shí)間到底去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)侯有了皺紋?時(shí)間都在我的.每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。直到現(xiàn)在我才明白,時(shí)間是不曾留下蹤跡的!其實(shí)日子很平凡,幾乎每天都在起床,吃飯,上學(xué),玩耍,睡覺這些瑣碎的小事之中度過,日復(fù)一日,年復(fù)一年。每天都是這樣平凡。花有重開時(shí),人無(wú)再少年。我們不能把時(shí)間都浪費(fèi)在毫無(wú)價(jià)值的事畢竟時(shí)間不等人的!

  時(shí)間都去哪兒了作文 7

  江河流入了大海;船只停泊在港灣;落葉化為了泥土;歸雁飛向了胡天。那么,時(shí)間都去哪兒了呢?

  有人說,時(shí)間跑了、飛了。跑的很快,飛的也很快,你一個(gè)不注意它就隨風(fēng)飄散了。還有人說,時(shí)間不會(huì)跑,也不會(huì)飛。它就在你身邊,走的很慢,你一輩子才能用的完。

  我不知道時(shí)間去哪兒了,我又或許知道它去哪兒了。在記憶的長(zhǎng)河中,我慢慢的搜索,我在父親的額頭上發(fā)現(xiàn)過它;我在母親的眼角處發(fā)現(xiàn)過它;我在爺爺奶奶的背影里發(fā)現(xiàn)過它;我也在弟弟妹妹的成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)過它。然后,我在老爺爺?shù)娜ナ乐邪l(fā)現(xiàn)了它。

  二零一二年正月初三,老爺爺大殯,終年九十歲……

  那天,我望著那躺在床上的人兒——好似那人還有呼吸;好似那人只是睡著了,只是累了;好似那人下一刻就會(huì)坐起來(lái)呼喊我的乳名。不知道什么時(shí)候,淚水溢了一臉,不知道什么時(shí)候,我才醒悟過來(lái)。哦,他原來(lái)是去世了;哦,原來(lái)是時(shí)間把他帶走了;哦,原來(lái)我最敬愛的人永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。那天,我屏住自己的.呼吸。我在想、在想,老爺爺在睡覺呢!我怎么能吵醒他!我怎么能哭出聲音呢?我張大著嘴,靜靜的,只有眼淚撲簌簌順著下巴往下滴。淚珠形成的線,就是時(shí)間的路,一片片的不能言語(yǔ)。

  我明白了:這就是時(shí)間的腳步。

  時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間永遠(yuǎn)和我們并排。時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間永遠(yuǎn)跟我們相隨。我們走它也走,我們跑它也跑。我們?nèi)ツ膬,他也去哪兒?/p>

  大海容納江河;港灣接納船只;泥土承接落葉;藍(lán)天承載飛雁。我們的歸宿就是時(shí)間的去處。

  時(shí)間都去哪兒了作文 8

  當(dāng)你在玩耍時(shí),也許你得到了快樂,但同時(shí)你也失去了世界上最為珍貴的一樣?xùn)|西——時(shí)間。

  無(wú)論你是富翁還是痞子,上帝都公平地給了我們每個(gè)人同樣多的時(shí)間。只是每個(gè)人利用時(shí)間發(fā)揮的價(jià)值不一樣。然而,每一樣?xùn)|西都會(huì)有它的再生價(jià)值所在,時(shí)間也不例外。有人也許會(huì)問我:時(shí)間都去哪里了?其實(shí)時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊,有無(wú)時(shí)無(wú)刻從我們的.指縫間溜走具體體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:

  一是知道了時(shí)間的重要性,但沒有相應(yīng)的目的來(lái)利用時(shí)間,辦事沒計(jì)劃與方法,每天不懂合理安排時(shí)間,造成辦事效率低從而消耗時(shí)間;二是個(gè)人自覺性不強(qiáng),主動(dòng)性差形成按部就班式工作生活,不會(huì)靈巧利用時(shí)間;三是時(shí)間觀念差,整天碌碌無(wú)為,打發(fā)時(shí)間;四是個(gè)人生活方式與時(shí)代進(jìn)步脫軌,當(dāng)今時(shí)代是經(jīng)濟(jì)時(shí)代,生活節(jié)奏快,這就要求我們需與時(shí)俱進(jìn)適應(yīng)這種時(shí)代生活,改變傳統(tǒng)陳俗的慣例,懂得合理安排時(shí)間,靈活利用時(shí)間,做真正的時(shí)間主人。綜述以上四個(gè)大體方面,我覺得造成時(shí)間的白白流失,個(gè)人的規(guī)劃和利用很重要。

  俗話說得好“一日之計(jì)在于晨”,在朝氣蓬勃的早晨,我們要整理今天內(nèi)要完成的事情,并且規(guī)劃其主次、重要性以及緊迫性,然后有條理地去做。但日常生活中,有一大部分人早上睡得晚晚才起,以至于沒規(guī)劃、沒條理地敷衍了事,到晚上才想起曾經(jīng)“壯志勃勃的誓言和雄心大志”被自己無(wú)情地磨滅,久而久之,便成為時(shí)間的奴隸,日復(fù)一日,必成歲月蹉跎者也!

  生命是寶貴的,時(shí)間是無(wú)比珍貴的,這兩者相輔相成。生命不能沒有時(shí)間的支援,時(shí)間也需人民努力去為它創(chuàng)造更多的價(jià)值。與其感嘆時(shí)間都去哪了?何不腳踏現(xiàn)實(shí),認(rèn)真規(guī)劃人生,好好把握這世上僅有的無(wú)形的財(cái)富,讓它為我們創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造幸福與價(jià)值呢?

  時(shí)間都去哪兒了作文 9

  時(shí)序如同流矢,人生宛若飛蓬。

  從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章,從蹣跚學(xué)步到獨(dú)自奔跑,從小小的一團(tuán)長(zhǎng)到現(xiàn)在,面對(duì)鏡子里稚氣逐漸褪去的面龐,我不禁感慨道:時(shí)間都去哪兒了?

  時(shí)間化作爺爺日益佝僂的背。當(dāng)我還在上幼兒園時(shí),爺爺便開始每天接送我上學(xué)。騎著自行車來(lái),騎著自行車去。小小的我坐在爺爺身后,緊緊地趴在爺爺?shù)谋成,后?lái)上了小學(xué),書包漸漸變沉,每天來(lái)接我的爺爺都背著我那與他年齡不符的粉紅色小書包,牽著我的手回家。再后來(lái),初中,爺爺依舊是每天來(lái)接我,背上依舊是我的書包。一晃近十年,風(fēng)雨不誤。書包的重量日益增加,爺爺?shù)谋骋苍絹?lái)越彎。

  時(shí)間化作爸爸日益花白的頭發(fā)。從小爸爸便是家里最寵愛我的那個(gè)人。好吃的好玩的都要留給我,每天下班回家第一件事就是看看我,經(jīng)常因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被媽媽訊時(shí),第一個(gè)來(lái)解圍的總是他。翻看小時(shí)候的照片,總能看到我一臉得意的騎在爸爸的肩上,手里緊抓著他的頭發(fā)。那是的爸爸還很年輕,頭發(fā)還是烏黑的顏色。而現(xiàn)在,爸爸對(duì)我的寵愛沒有變,每天下班第一個(gè)來(lái)看我的習(xí)慣沒有改,可是我卻再也爬不上他的肩膀去抓的'頭發(fā)。爸爸的頭發(fā)再也不是曾經(jīng)的烏黑,輕輕一番就能看到許多白發(fā)。

  時(shí)間化作媽媽逐漸粗糙的雙手。記得小時(shí)候有一段時(shí)間爸爸媽媽總是很忙,我每天放學(xué)都被送到姥姥家,很晚的時(shí)候媽媽才來(lái)接我回家。路兩旁的樹木在月光下黑漆漆一片,遠(yuǎn)處有人家的狗吠聲,還有風(fēng)嗚嗚的叫著可是有媽媽的大手牽著我,再黑也不怕。一年一年的過去了,媽媽的手卻因?yàn)榧覄?wù)勞動(dòng)和年齡的增長(zhǎng)變得越來(lái)越粗糙,曾經(jīng)牽著我走夜路的她也變得怕黑了,換做我來(lái)保護(hù)她。

  “年華似水匆匆一瞥!睍r(shí)間像碎沙從指縫間溜過,而任憑時(shí)間慢慢流淌,有些記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。當(dāng)我們還處在曾經(jīng)的時(shí)光時(shí),其實(shí)并不覺得時(shí)光走的有多快,甚至有時(shí)還會(huì)覺得度日如年,而一旦走出“曾經(jīng)”,驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)光陰如梭,而那時(shí)我們才會(huì)真正發(fā)自內(nèi)心的詢問:時(shí)間都去哪兒了?那么對(duì)于我來(lái)說,時(shí)間化作了記憶的碎片在我心中永存。

  時(shí)間都去哪兒了作文 10

  在今年的中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上,有一首歌曲給我留下了很深的印象,這首歌叫做《時(shí)間都去哪兒了》。

  是啊,時(shí)間,是那樣神奇。它對(duì)每一個(gè)人都非常公平,但是,有些人總能好好把握它,讓它得到了充分利用;有些人卻總是認(rèn)為時(shí)間是用不完的,然后就不斷地把時(shí)間浪費(fèi)掉了。不知不覺之間,隨著時(shí)間的推移,有些人成功了,有些人卻一事無(wú)成。

  寒假中的一天下午,爸爸媽媽要出去辦事,大約傍晚才能回家,就布置了幾項(xiàng)作業(yè)讓我在家獨(dú)立完成:一張數(shù)學(xué)試卷和背誦部分英語(yǔ)單詞。我看作業(yè)不是特別多,完成它們應(yīng)該不需要太多的.時(shí)間,就在爸媽出門后悄悄地打開了電腦。我想,就玩一會(huì)兒游戲,保證不影響我完成作業(yè)。我玩了一局,又想玩第二局;玩了第二局,又想再玩一局……時(shí)間就在我玩游戲的過程中不知不覺地溜走了。

  門鈴響了,爸媽辦事回來(lái)了。爸爸要檢查我的作業(yè),我說:“你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了?我就玩了一會(huì)兒電腦,剛想開始做作業(yè)!卑职忠宦牼桶l(fā)火了,揮起手掌把桌子拍得“嘭、嘭”響:“你看看時(shí)鐘,我們1點(diǎn)出門的,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?4點(diǎn)多了!3個(gè)多小時(shí)你都在玩游戲嗎?!”

  我當(dāng)時(shí)覺得很委屈,我真的感覺就玩了一會(huì)兒,為什么時(shí)間久過得這么快呢?

  我知道,時(shí)間是不會(huì)騙人的。在同一時(shí)間里,有的人工作創(chuàng)造價(jià)值,有的人學(xué)習(xí)得到知識(shí),有的人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體,而有的人卻在游戲和玩樂中虛度光陰。

  時(shí)間都去哪兒了?不要問別人,要問就問自己吧!

  時(shí)間都去哪兒了作文 11

  今天是六一國(guó)際兒童節(jié),孩子們的節(jié)日,看著他們興高采烈的樣子,仿佛回到了自己的兒童時(shí)代。天天盼著兒童節(jié),可以說盼星星、盼月亮。就為那一個(gè)桃子,或者一支鉛筆。

  時(shí)光飛逝,時(shí)間不知去哪兒了?不知不覺間已步入中年,那些童年的歲月已經(jīng)灰飛煙滅,多想再與孩子們一起盡情玩耍,與他們一起蹦啊,跳啊,然而,時(shí)間老人是多么公平、公正,眼睛不再明亮,腳步不再輕松,精力不再旺盛,什么都是心有余而力不足。只愿健康,快樂,家庭幸福。

  《時(shí)間都去哪兒了》的.歌詞寫得好:記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女 一輩子滿腦子都是孩子哭了,笑了,時(shí)間都去哪兒了?還沒好好看看你,眼睛就花了,柴米油鹽,半輩子轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。愿我們都能珍惜時(shí)間。

  時(shí)間都去哪兒了作文 12

  有人說:時(shí)間有的是,不必珍惜它。不過是虛度的數(shù)字罷了。而我說,時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說都十分重要。

  對(duì)于老人,時(shí)間是生命的倒計(jì)時(shí);對(duì)于上半上班族,時(shí)間是月底能賺到的工資;對(duì)于學(xué)生,時(shí)間就是好成績(jī)的基礎(chǔ);對(duì)于醫(yī)生,時(shí)間就是與病魔抗?fàn)幍幕I碼。

  可見,時(shí)間對(duì)所有人來(lái)說都十分寶貴,沒了它就沒了性命,沒了它就沒了金錢,沒了它就沒了分?jǐn)?shù),沒了它就沒了生命的價(jià)值。

  可是,時(shí)間的作用還不止這些。毛澤東說過一句豪邁的話:一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。這句話說的很好:一萬(wàn)年,只是一個(gè)堅(jiān)持的過程,但是它太漫長(zhǎng)了,我們無(wú)法等到一萬(wàn)年以后,那是不可能的`。所以,我們只能一朝一夕、爭(zhēng)分奪秒地打拼,才會(huì)讓時(shí)間沒有白白過去。

  席勒說過:時(shí)間的步伐有三種。未來(lái)姍姍來(lái)遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過去的靜立不動(dòng)。

  我個(gè)人覺得這句寫得非常好,很生動(dòng)。未來(lái)也許遙遙無(wú)期,看不到與現(xiàn)在的界限,也不知道未來(lái)何時(shí)到來(lái),現(xiàn)在仿佛過的比其他的時(shí)候都要快,一眨眼可能就穿越到了未來(lái)。

  我們更要把握好現(xiàn)在,不負(fù)韶華。而以前過去的事就不要再計(jì)較了,畢竟無(wú)論再大的事,只要經(jīng)歷過,都會(huì)成為歷史。

  所以,我們不必為往事而悲傷,也不要因?yàn)楫?dāng)時(shí)的成績(jī)而洋洋自得。過去的事已經(jīng)過去,我們不必太在意。我們要做的就是要反省以前,把握好今天,期望未來(lái)。

  時(shí)間一去不復(fù)返,只有珍惜好每分每秒,才能讓時(shí)間發(fā)揮出其應(yīng)有的價(jià)值!

  時(shí)間都去哪兒了作文 13

  幕后,庭院中繞著一群植被。鳥鳴,花香,吱呀吱呀搖椅的聲音,老人扇著手中的扇子在搖椅上前后搖晃,陪伴他的,只有一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)的樹。

  “咦——”我輕輕地推開大門,“姥姥,姥爺,我看你們來(lái)了!”我走了進(jìn)來(lái),剛進(jìn)門,就聞到一陣沁人心脾的花香,如此無(wú)法形容。那依偎在姥爺聲旁的狗也同平常一樣,向我跑來(lái),只是跑的比較慢,比較遲鈍。聽到了我的聲音,姥姥從屋里出來(lái)了,笑著對(duì)我說:“你又來(lái)啦!”我笑著說:“是啊!”于是,又如平常一樣,陪著他們嘮嘮嗑,吃完飯就回家了。

  長(zhǎng)大后,記憶中會(huì)時(shí)常想起這個(gè)庭院。記得小時(shí)候在這兒奔跑,玩耍,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,時(shí)間越來(lái)越少,父母很忙,沒有時(shí)間。我偶爾會(huì)在假期來(lái)這兒看看他們,陪他們解解乏。我和父母只有在過年過節(jié)的時(shí)候才會(huì)一起來(lái)這兒,那個(gè)時(shí)候,姥姥姥爺?shù)哪樕蠒?huì)浮現(xiàn)久違的笑容,開心很久,像吃了蜜一樣。

  姥爺有一個(gè)習(xí)慣,每天早飯過后,他總是搬著他那小搖椅,拿著一把扇子,放在庭院里,不知是在看天,看云,看花,還是在看小木門。

  丫丫學(xué)語(yǔ)的'時(shí)候,我是在這人度過快樂時(shí)光的。周圍一圈的小孩也都被我玩熟,我們放學(xué)后一起玩爽,一起嬉戲,仿佛時(shí)間就是我們唯一擁有的。度過晚霞,夕陽(yáng)落下,小路上還留著我們的影子,在微弱的日光下,到處逃竄,小路上飄蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  晚上玩累了,也就各自回家了。一進(jìn)門那狗就飛一般地跑過來(lái)蹲在門口,仿佛在迎接我的歸來(lái)一樣。經(jīng)常摘花送給別人,因?yàn)榛ㄩ_得旺,開得美,所以兒時(shí)小伙伴難免有幾個(gè)想要來(lái)玩,我就去跟姥姥要給他們玩。

  現(xiàn)在,周圍一圈的人也是剩多少留下的了。這花依然開得很旺,姥姥天天清晨給它們澆水,過著平淡的生活。我上學(xué)的時(shí)候,他們唯一的陪伴就是那條小狗,從過去到現(xiàn)在,一直沒有離去。

  “門前老樹新芽,院里橋木又開發(fā),半生存了好多活,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”一陣悠揚(yáng)的歌聲傳來(lái)。我抬頭望那金黃的圓月又低頭冥思:時(shí)間都去哪兒了?

  時(shí)間都去哪兒了作文 14

  一天,小松鼠在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)?吹接幸粋(gè)唱歌的節(jié)目是《時(shí)間去哪兒了》。他想:咦,我的時(shí)間都去哪兒了?他絞盡腦汁地想了想,還是沒想起來(lái)。他想:我平時(shí)都是和爸爸媽媽在一起的,他們也許知道時(shí)間都去哪兒了。

  他去問爸爸,爸爸說:“我的時(shí)間在看書、摘松果、冬眠中溜走了。”

  他去問媽媽,媽媽說:“我的時(shí)間在做家務(wù)、陪你、冬眠中跑掉了!

  他去問他的'小伙伴——小兔子。小兔子說:“嗯,我知道我的時(shí)間在哪里,它每天都開心地陪著我吃飯、玩耍,和我在一起!

  小松鼠想:別人怎么都知道自己的時(shí)間都去哪兒了,而我卻不知道呢?他開始留意自己的生活,發(fā)現(xiàn)時(shí)間在他做手工、看電視、做游戲、學(xué)本領(lǐng)、發(fā)呆中悄悄地溜走了。

  小朋友,你知道自己的時(shí)間都去哪兒了嗎?

  時(shí)間都去哪兒了作文 15

  轉(zhuǎn)眼間,我從那小小的娃娃變成了快上五年級(jí)的大姑娘了,這些時(shí)間都去哪了?

  我的個(gè)子在變高,爸爸媽媽的皺紋在變多;我的身體在成長(zhǎng),爸爸媽媽的身體在衰退;我在慢慢的長(zhǎng)大,爸爸媽媽在慢慢的.老去……時(shí)間很輕易被忘記,但不輕易珍惜……

  還記得三歲那年,媽媽在教我數(shù)一二三四,她先把我的手拿起,再把我的手指一一搬出來(lái),嘴里還在說:小玲,看,這是一,這是二,這是三……”當(dāng)時(shí),我在看外面的哥哥們玩,媽媽沒責(zé)怪我,反而還笑著對(duì)我說:“出去玩吧,注重安全!”我看了媽媽一眼,就跑了出去,F(xiàn)在想想,我感到很慚愧,我沒有珍惜媽媽從百忙中抽出的一點(diǎn)時(shí)間,對(duì)不起,媽媽,我錯(cuò)了……

  小時(shí)候,爸爸媽媽從來(lái)沒有打罵過我,因?yàn)樗麄冎溃『⒆诱{(diào)皮一點(diǎn)很正常。從現(xiàn)在開始,我一定珍惜每一分,每一秒,好好學(xué)習(xí)每天向上,自己的事情自己做,不要再惹爸爸媽媽氣憤了……長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,以后回頭想想就不會(huì)再問自己時(shí)間都被我浪費(fèi)到哪去了……

  時(shí)間都去哪兒了作文 16

  隨著親子節(jié)目“爸爸去哪兒了”的熱播,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的“時(shí)間都去哪兒了”和今年春節(jié)檔的票房黑馬“爸爸去哪兒”大電影!叭ツ膬毫恕边@詞也紅透了半邊天啊!

  我的時(shí)間都去哪兒了,從考試中,生活中就可以看出。

  考試中:1、前幾天考了一場(chǎng)試,我被前面的題給難住了,所以后面有幾道題就來(lái)不及做了,來(lái)不及做了我就會(huì)考的不好。

  考試中:2、我從來(lái)就不喜歡做作業(yè),而且我特別喜歡玩兒,我在考試中也會(huì)玩兒。前幾年,有一次數(shù)學(xué)考試,在最關(guān)鍵的時(shí)候“掉鏈子”了,害得我分?jǐn)?shù)滑滑滑,我的`遭遇也就慘慘慘。

  生活中:我正在寫作業(yè),手機(jī)正好在我邊上響了,我就會(huì)忍不住拿起手機(jī)看看……過了五分鐘,它又響了,上面寫著“步步驚情,四爺,若曦再續(xù)前緣”我便又忍不住點(diǎn)了一下,“愛奇藝”就打開。我本就愛看“步步驚心”,現(xiàn)在又出了“驚2”我當(dāng)然就不能放過啦。于是我就看了很長(zhǎng)時(shí)間,大約一個(gè)半小時(shí),我突然想起我作業(yè)還沒有動(dòng)一下。

  我的時(shí)間啊,我的青春啊,我的人生啊,就這樣被我消磨光了!

  時(shí)間都去哪兒了作文 17

  時(shí)間都去哪兒了,你那時(shí)常仰望的天空,現(xiàn)在已羞澀地?zé)熕噪x了吧。

  ——題記

  佇立在校門口,嗅著記憶中的氣息,此刻如此真實(shí),親切。沿著我昔日最愛的那條校道漫步,眼前處處都是我們?cè)?jīng)在陽(yáng)光下被拉長(zhǎng)的影子!翱┲ā币宦,我輕輕推開這已銹跡斑斑的鐵門,一切都如初:早春的陽(yáng)光如白玉凝脂。窗外,幾樹花開,偶爾有花瓣學(xué)著蝴蝶的樣子,在春風(fēng)中舞動(dòng)彩色的翅膀。也有蝴蝶飛來(lái),花瓣一樣,在慈祥的陽(yáng)光里蕩漾;窗內(nèi),木槿盛開,如溫情四溢,朦朦朧朧的春意彌漫。我四處張望,發(fā)現(xiàn)白板上有十組名單,而講桌下的討論,則如夏日般熱烈。

  我的回憶如影子般被拉長(zhǎng),就如二月的楊柳,長(zhǎng)發(fā)飄飄。

  記憶中的我們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié):各個(gè)小組都在激烈地討論本組選地書籍,每個(gè)組長(zhǎng)在心里都在暗暗地較量,都希望自己地組員能夠表現(xiàn)得更加出色。就連一些平時(shí)比較內(nèi)向地同學(xué)們也敞開了他們的心門,為了那個(gè)小團(tuán)體獻(xiàn)出一份力。原本不太熟的同學(xué)也瞬間消除了距離感,為了集體而并肩戰(zhàn)斗。大家的心緊緊地靠在一起,正如那時(shí)背的政治一樣“團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和創(chuàng)造力”。

  記憶中的我們?nèi)绱嘶顫姡寒?dāng)老師讓我們停止討論時(shí),大家都沉浸在名著的海洋中,似乎從未見過那么藍(lán)的海:水上是天,水天一色,甘愿陶醉其中?墒钦(dāng)我們?cè)诨匚兜臅r(shí)候,劉世超已經(jīng)“捷足先登”上了講臺(tái)。很快,所有人都被他“拯救”,并隨他一起游歷四方。我看見榆樹上開滿了白色小花,悠悠的蟬鳴化作一股清泉,在河邊漾起幾道漣漪。后來(lái),不知由誰(shuí)發(fā)起,大家展開了一場(chǎng)激烈的“搶位爭(zhēng)奪賽”,有兩個(gè)組連續(xù)幾次都沒能搶到分享的機(jī)會(huì),就干脆站在講臺(tái)邊,一幅蓄勢(shì)待發(fā)的模樣,可著實(shí)是把我們逗笑了。

  記憶中的我們?nèi)绱俗孕牛悍窒黹喿x體會(huì)是整場(chǎng)中的重頭戲,大家的表現(xiàn)也都十分精彩。最令我難忘的是《紅樓夢(mèng)》中那首《葬花吟》:試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。細(xì)膩的花瓣從我掌心溜走,一片片地凝成了一曲黑色的挽歌。可是,我更愛你們那一張張洋溢著青春與活力的笑臉。當(dāng)清晨我迎著黎明的曙光行走的那一刻,當(dāng)我睜開雙眸的那一刻,灼灼的陽(yáng)光躍然掌上;當(dāng)傍晚我追著夕陽(yáng)落幕的身影,暖暖的陽(yáng)光就在我身后升起。我們的臉,是太陽(yáng)的顏色。

  記憶中的我們?nèi)绱藷崃遥翰贾煤玫臅?huì)場(chǎng)里,翻騰了如舞池般的熱浪,腳尖觸碰到的是蓮花池的'冰涼?諝饫锏某睗窈蛺灍岫颊趄v而上。一圈圈的波紋延伸到你的趾尖,延伸到你的心上,還帶著芙蓉特有的味道。閉上雙眼,便能感受到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景象。你便是蓮,伴我清涼,目送群鶴飛揚(yáng)。

  現(xiàn)在,卻是春天。

  朦朦朧朧的微光射出云霧,飛越濃稠的晨霧,飄進(jìn)窗簾。惺忪的雙眼,閃過夢(mèng)境中的一幕幕,漸漸清醒。明亮雙眼,遮不住幻境的迷紗。真真假假,虛虛實(shí)實(shí);貞洷粨羲,散落一地。

  “大家好,今天我要為大家介紹的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》……不是我們每個(gè)人都能干出像保爾一樣轟轟烈烈的事業(yè),或者說,在當(dāng)今社會(huì),更多的還是我們這種普通人。我們沒有鋼鐵般的意志,沒有寧死不屈的精神,可是我們的靈魂與他的靈魂都是一樣的,我們的心與他的心都是一樣的,我們都能擁有這平凡而又不平凡的情,無(wú)悔一生。當(dāng)生命步入寒冬,情卻永遠(yuǎn)如春,凜冽的寒風(fēng)中,一情傾城,也照亮了你整個(gè)冬天!”

  時(shí)間都去哪兒了,趁它還未走遠(yuǎn),請(qǐng)好好握緊吧。

  時(shí)間都去哪兒了作文 18

  門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半身存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā),記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,這是一首時(shí)間都去哪兒了,是啊,時(shí)間都去哪兒了。

  還記得幼兒園的時(shí)候,每天上學(xué)時(shí)我們都用稚嫩的聲音叫聲老師早下午放學(xué)時(shí)我們用親切甜美的聲音叫聲老師再見,轉(zhuǎn)眼很久過去了,我們?cè)缫巡辉偈怯變簣@的小朋友,也不再是小學(xué)生了,而是中學(xué)生了,我們的聲音有的還是童聲,但大部分人的聲音都變成大人的`聲音了,美好的童年時(shí)光令人回味無(wú)窮,可惜時(shí)間一去不復(fù)返,童年我們?cè)僖不夭蝗チ,想到這,我不禁唱了一首歌,池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。

  曾記否,幼兒園里老師每天都給我們講故事,講的娓娓動(dòng)聽,我們聽得入迷,曾記否,爸爸媽媽晚上唱著歌謠伴我們?nèi)胨,半年一次的測(cè)量身高讓我們感受到了成長(zhǎng)的快樂,小學(xué)時(shí)的晨讀課我們書聲瑯瑯,課后小伙伴們一起快樂的作者游戲。

  歲月是把殺豬刀,我們進(jìn)入中學(xué)就告別了快樂的童年,科目的增加,作業(yè)也增加,讓我們?cè)谝黄鹜嫠5臅r(shí)間明顯減少了,雖然我們?cè)缫迅鎰e了童年,但我們同心永存,永遠(yuǎn)保持著一顆年輕的心。

  時(shí)間都去哪兒了作文 19

  時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間,給人們的生命添上一抹又一抹滄桑;ㄩ_了又?jǐn)。恢挥X間,我們度過一個(gè)又一個(gè)春秋。我不禁發(fā)出感嘆:時(shí)間都去哪兒了?

  致爺爺孤獨(dú)守候的感嘆

  隨著時(shí)間的流逝,歲月這把無(wú)情刀在爺爺?shù)哪樕峡滔碌赖烙『郏顮敔斠荒瓯纫荒晟n老。自從去年奶奶腦溢血去世后,爺爺?shù)囊庵鞠亮嗽S多,身體也沒有以前硬朗了。他的笑容明顯少了很多,常常一個(gè)人待在屋子里看電視。

  上次我和爸媽回老家看望爺爺。推門進(jìn)去的時(shí)候,爺爺正略顯憂傷地看著奶奶的照片,我們靜靜地站在一旁沒有打擾他。爺爺撫摸著照片,眉頭緊鎖,眼角流出一行濁淚,“啪嗒啪嗒”,落在鏡框上,似乎是時(shí)間的警鐘。爺爺嘆息道:“老婆子,你怎么這么早就走了,留下我獨(dú)守這個(gè)家。老了啊!老了啊!”我忽然記起小時(shí)候,爺爺常常背著我在田野里行走,那時(shí)他的身板是多么硬朗,步伐是多么矯健。那光景仿佛就在昨日,怎么一轉(zhuǎn)眼,爺爺就變得這么蒼老?時(shí)間啊,你都去哪兒了?

  致母親日漸滄桑的容顏

  五更剛過,母親便醒了,披衣獨(dú)立窗前。窗外是連綿的雨,她的愁緒如雨不絕。她一心為我操勞,卻忘記了自己。歲月如此無(wú)情,在母親的臉上留下一條條溝壑與說不盡的滄桑。我也早早起來(lái)了,望著母親那夾雜在黑發(fā)里的根根銀絲與臉上深深淺淺的皺紋,我的心猛地顫了一下,沒想到母親已被歲月折磨成了這樣。回想起以前,那時(shí)的母親,笑容燦爛,頭發(fā)烏黑靚麗,我一直認(rèn)為母親是全天下最美的母親,永遠(yuǎn)不會(huì)老。如今笑容已成愁意,黑發(fā)已成銀絲,時(shí)間流逝的.速度真是驚人。∥铱粗赣H,說:“媽,今天我來(lái)煮早點(diǎn)吧!”

  致我們終將逝去的初中生活

  三年的時(shí)光,即將被一張?jiān)嚲韼ё。我拿著書包走進(jìn)了班級(jí),教室里異常安靜,然而寂靜中彌漫的愁思無(wú)法平息。還有不到半年的光景大家就要各奔東西了,心中有說不出的苦悶;叵肫鹱蛉,大家剛來(lái)報(bào)道時(shí)的樣子在腦海中依舊那么清晰。12歲那年,我們共同相聚在12班,一起拼搏奮斗……在那段播灑熱血的時(shí)光里,我們攜手朝共同的目標(biāo)前進(jìn)。我們不怕摔倒,倒下了也要從容站起來(lái)。我們總說三年的時(shí)光很漫長(zhǎng),可不知不覺中,我們已經(jīng)站在了初中的尾巴上。三年,為什么會(huì)這么短暫?

  又是一年中的花季,距離花敗還有多久呢?時(shí)光從不和我們打個(gè)招呼,就匆匆離去,無(wú)情地奪走我們生命中許多美好的風(fēng)景;厥追N種往事,我不禁發(fā)出感嘆:時(shí)間都去哪兒了?

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