是誰(shuí)偷了我的時(shí)間五年級(jí)作文

　　十二年光陰如箭如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻覺(jué)得這十二年過(guò)得懵懵懂懂，也沒(méi)有什么重大的事發(fā)生，一切都是惘然，我不禁發(fā)出疑問(wèn)，是哪個(gè)家伙偷走了我那寶貴的時(shí)間？

　　其實(shí)�。∧莻�(gè)偷時(shí)間的家伙距離自己近的不能再近，你猜他是誰(shuí)？當(dāng)然，他就是自己。你也許會(huì)驚愕，怎么，我自己還能偷自己的時(shí)間嗎？不，絕不可能！如若你真的這么想了可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，真正的竊賊就是我們自己，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再偷你的時(shí)光。

　　在你晚上復(fù)習(xí)功課時(shí)，他便輕輕地走來(lái)，使你倦意襲來(lái)，甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他就在此時(shí)“偷竊”走了你好多時(shí)光；當(dāng)你寫(xiě)老師留下的作業(yè)是，他又會(huì)來(lái)到你身邊，驅(qū)使你去玩游戲，去吃零食，去看課外書(shū)，你總是禁不住誘惑，又一次咬住了魚(yú)餌，上鉤了，他再次偷掉了一部分時(shí)光；當(dāng)你在課堂聽(tīng)老師講課時(shí)，他就悄然無(wú)聲地，神不知鬼不覺(jué)地潛入教室，來(lái)到你的書(shū)桌旁：“別聽(tīng)那個(gè)什么老師講課了，多累呀！歇一會(huì)吧！聽(tīng)他磨磨唧唧絮絮叨叨地說(shuō)那么半天你心不煩嗎？想想你昨天怎么玩的電腦，畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)，反正干什么也比聽(tīng)課強(qiáng)�！蹦忝Ｈ涣耍�但還是信了他的鬼話(huà)，他又一次輕而易舉地取走了你一天的時(shí)光。

　　這個(gè)偷竊你時(shí)間的“他”一直在永無(wú)休止地干他見(jiàn)不得人的“好事”，而你，卻對(duì)此一無(wú)所知。人們哪，快醒醒吧！不要再被無(wú)知弄得無(wú)知了，別再給他下手的機(jī)會(huì)，珍惜每分每秒的時(shí)光，使之得到充分的利用！

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