時間給我的啟示作文(通用5篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的時間給我的啟示作文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時間給我的啟示作文1
時間!時間!
你是怎樣開始的呢?這紛繁的,奇妙的,充滿無限生機又附生種種顛倒乖謬的世界,就是你的無可詮釋卻又最深刻、最形象的一種創(chuàng)造和結果嗎?
這世界是你帶來的嗎?是不可窺視、無聲無息的開始,還是超萬無前、踔厲風發(fā)的開始?是不可冒犯和褻瀆的開始,還是難以臆測和想象的開始?
你無形無體,卻又產(chǎn)生堅致質實的想象;你淡泊無味,卻又使人感到不可抗拒的反應。當解釋你的一個觀念剛剛形成,便有另一個新的更強有力的觀念來取而代之!
你怎么盡是這樣完善無缺,美輪美奐?
而你從來又是不理會一切的。你匆匆的、至可珍貴地走來,又匆匆的毫無留戀地離去。你自如輕快地變換著春夏秋冬;有無拘無束的支配著萬物生靈。你從不怯步,也不回首,更不對誰特別刻薄或格外多情。
因此,你獲得這樣的評價:時間是公平的。
你無所不在。你刻在年輪中鐫刻在年輪中;你在高山上倔立,你在長河中奔流
你伴太陽上升,你隨月亮下落;你貫穿歷史,你透徹人間!珍惜你的人,收獲無窮的樂趣;糟蹋你的人,招至不盡的悲哀。人不可能用什么代替你,亦不可能用什么買到你。你是那樣的莊嚴高貴。過去的'人,追逐著你;現(xiàn)在的人,追逐著你;以后以后的人啊,還要追逐你!追逐你!追逐你!歷史因此而涌動。
時間!時間!
你沒有開始,也不會終結。你使人醒悟,你教人留戀,你添了人的智慧,你長了人的識見。人啊,人從來沒有像現(xiàn)在這樣看重你,因為,人從來沒有獲得這樣深刻的認識:你,比黃金更貴!
時間給我的啟示作文2
“光陰似箭,日月如梭”對于這句話,我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了這句話的含義。這是一個陽光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了臉。因為周末的作業(yè)較少,所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查,語文,數(shù)學,英語的作業(yè)給爸爸檢查完了,我便伸過頭問爸爸:“爸爸,我的作業(yè)全部都做完了,可以玩會嗎?”“當然可以,”在一旁的我笑得像朵花似的,“不過,等會我跟你媽媽出去的時候,你要寫篇作文,四點時,我會回來檢查!蔽腋纱嗟鼗卮鸬剑骸皁k!小菜一碟,難不倒我的!”我顯得自信滿滿。
等爸爸媽媽走后,我就是這個家的主人啦!我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食,一邊看著電視,一會看中央臺,一會兒看少兒臺,一會兒看連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時候要寫作文了,就看了看墻上的鐘表,已經(jīng)是中午十二點了,我想了想,反正還有幾個小時,這時,正好剛才吃了零食都消化了,只好拿一包方便面來充饑了。吃飽了,喝足了,又感覺有點困,就爬到床上,做起我的美夢了。
睡到下午三點,直覺告訴我,現(xiàn)在再不寫作文可就真來不及了,再過一個小時爸爸媽媽就要回來了,這可怎么辦呢?我焦慮萬分,心里像十五個吊桶打水—七上八下。只好拿出一張紙,隨隨便便寫了一篇作文,拿去交差。這時,正好爸爸媽媽回來了,爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看,我慢吞吞地把作文拿出來,心里更加忐忑不安。只見爸爸微微地搖了搖頭,接著嚴肅地對我說:“李潔,今天的作文你認真寫了嗎?你寫出了你應有的水平了嗎?”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情,爸爸見我這樣,語重心長地對我說:“沒關系,下次改正就好,要記住時間是很寶貴的。孩子,還記得嗎?古人曾經(jīng)說過“少壯不努力,老大徒傷悲!
現(xiàn)在你如果不努力,長大以后就來不及了,時間是不會留下來等你的!蔽衣犃税职种v的這些話之后,我悔恨萬分,于是我下定決心,一定要和時間賽跑,成為時間的主人!這一件事雖然過了很久,但是那天我真正體會到了“光陰似箭,日月如梭!边@句話的含義,那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上。
時間給我的啟示作文3
每次想到“時間”這個詞時,我會想起發(fā)生在周末的一件事。
那天陽光明媚,我早早的起了床。因為這個周末的作業(yè)太少,所以星期五晚上就把作業(yè)寫完了。我高興地把作業(yè)交給爸爸檢查,數(shù)學、語文、英語都讓爸爸檢查完了。我伸過頭問爸爸:“作業(yè)做完了,可以玩會兒了嗎?”爸爸說:“當然可以,不過待會兒我和你媽出去一趟,你要在家寫一篇作文,下午四點回來檢查。”
爸爸媽媽走后,我就是這個家的小主人了。我邊吃零食,邊看電視。我一會兒看新聞,一會兒看少兒頻道……我覺得是時候寫作文了,看了看表,是上午十二時,我想:反正還有幾個小時,待會兒再寫吧。
我吃了一包方便面,感覺有點困,就躺在床上,做起了我的美夢。
睡到下午三點,我想再不寫作文就來不及了,拿出一張紙和一枝筆,隨便寫了一篇作文。正好爸爸媽媽回來了,爸爸看了看我的作文,說道:“你今天沒認真寫作文吧?”我垂頭喪氣地向房間走去,爸爸語重心長地說:“時間是寶貴的,你要從小養(yǎng)成珍惜時間的好習慣,時間是不會等你的。”
爸爸的話深深地印在我的心上。是啊,時間好比東流水,只能逝去不能回。
時間給我的啟示作文4
時間的流逝總是那么快,像是生活被摁了快進鍵,努力回憶,我的時間呢?喜歡伏在表上,聽那仿佛細雨劃過心頭般的滴答聲,每一秒都是那么輕巧,記得小時候,滿臉稚氣與不解地問:一秒是什么概念,現(xiàn)在,明白了,一秒就是就是表上輕巧的嘀嗒一下,而,這又是什么?時間?時間!
喜歡穿著校服,在學校的道路間體驗當學生的感覺,喜歡那濃濃的書卷氣,記得小時候,第一次踏入學堂的情景,滿心的激動與歡喜,F(xiàn)在,再也穿不上的校服,惆悵地問:這是什么?時間?時間。喜歡聽花開的聲音,在窗臺上那盆不知明的花早已開放,喜歡聞那滿室的幽香,記得小時候,在金黃的油菜花中奔跑歡笑的情景,全身心地投入大自然,現(xiàn)在,再也回不到的純真,只有訥訥地癡想:這是什么?時間?時間。時間究竟是什么?時間怎有這么大的魔力能改變一切?能改變鐘表的時刻,能改變?nèi)说某砷L,能改變?nèi)说乃枷搿?/p>
時間,是一個述不出的概念,時間,是一個來無影去無蹤的謎,時間,更是一個能改變世界的武器。但是縱使這樣,仍改變不了我們前進的心!看!那早已年過七旬的老爺爺,卻樂呵呵地捧起了書本,讀起了abc,卻渾然不覺,被時間這個染發(fā)師染得雪白的雙鬢。還有那天安門前,行注目禮的叔叔阿姨們,不覺他們早已告別童年時代的紅領巾,步入了壯年。這又是什么?時間?不,這只是一部分,更多的是信念!
時間給我的啟示作文5
六年,只是彈指一揮罷了,老師說的對,上學那么多年,只有小學時間是長的,也許我們總是抱怨,小學怎么還不畢業(yè),可只有真正要離開了,才會覺出時間的匆匆。
時間來也匆匆,去也匆匆,還沒反應過來,六年就被他帶走了。伸出手想留住他,卻發(fā)現(xiàn)他已從我身旁溜去……時間他無影,摸也摸不到;時間他無蹤,攔也攔不;時間他無聲,抓也抓不著。
時間就像一把刻刀,他能把小女孩雕成一位亭亭玉立的俏佳人,卻也能把青春活力的小伙子變成一位白發(fā)蒼蒼的老人;時間就像一支畫筆,時間的萬物都是他完美的畫卷,讓人不禁感嘆。
中國這么多年來,一直在想一個問題,時間都去哪里了,但,并沒人知道,因為,這是屬于宇宙的小秘密。生離死別,萬物輪回,是雷打不動的規(guī)律。
天空黑了,又再亮的時候;人群散了,有再聚的時候;野花敗了,有再開的時候。可回頭看看,卻發(fā)現(xiàn)我們的日子一去不復返了……
我們的日子多到哪里了呢?
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