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時(shí)間的贈(zèng)禮作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間的贈(zèng)禮作文，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的贈(zèng)禮作文 1
日子總是像從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
時(shí)間于我而言，是位摯友。我每日與它賽跑。時(shí)間荏苒，婉轉(zhuǎn)流年，我慢慢成熟、堅(jiān)忍起來，伴隨著饋贈(zèng)我的一切，自信地露出笑容。而我現(xiàn)在所面臨的是我初中生活的最后階段。
教室搬到了居高臨下的五樓，課間的鈴聲也換成了交響曲。在晚自習(xí)作業(yè)與作業(yè)的罅隙里，我抬頭，看到所有人都在伏案疾書。桌與書壘成的城堡里，是一個(gè)個(gè)深陷在題海中的背影。在這永無止境地付出中，中考之前，悲傷至此，我也終得一幀浩麗的畫卷。初中三年，像是一塊堅(jiān)硬的石頭將我的稚嫩磨平。在指縫間傾瀉的日子里，時(shí)間饋贈(zèng)我的是腳踏實(shí)地的奮斗，仰望星空的夢想。
學(xué)習(xí)緊繃的壓力蔓延到生活中，夜里輾轉(zhuǎn)難眠�？粗胰找驺俱驳哪橗�，母親的心也被揉成了一團(tuán)，撕扯地疼。深夜的我在書桌前發(fā)憤圖強(qiáng)，手邊總會(huì)有一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，這總會(huì)讓我想起媽媽的反復(fù)叮嚀。氤氳的霧氣模糊了我的雙眸，把小說鎖進(jìn)柜底，專心做題。做完作業(yè)，媽媽臥室的燈還亮著，似被一根絲線拉扯著心房，淚水洶涌。我抱住媽媽瘦小的身體，把頭掩在肩上，悶悶的，“媽媽，我愛你�！眿寢屗坪踅┝艘幌拢D(zhuǎn)而溫柔地拍著我的背，呼吸著甜美幸福的空氣。在細(xì)水長流的平淡中，時(shí)間饋贈(zèng)我的是愛與被愛的`感動(dòng)。
時(shí)間是一灘水，無論攤開還是握緊，都會(huì)從指縫間溜走，灑遍我的足跡。把散落的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集起來，就繪成了一幅畫卷。寫著往事與雋永，記著回憶與恒久。時(shí)間饋贈(zèng)我的是夢想與現(xiàn)實(shí)的抉擇，是親情的洗禮，是在這人生的第一個(gè)岔路口前，我的激越澎湃。若時(shí)間是汪洋大海，我則是穿梭其中的一條游魚，享受著大海的哺育。我忙碌地往返于學(xué)校和家之間，在人潮中，我驕傲地挺胸抬頭，朝著前進(jìn)。
時(shí)間的贈(zèng)禮作文 2
生活在龐大又渺小的世界中，我們是否知道世界上最珍貴的東西是什么。有人告訴我，是父母冬天給予我們的一杯溫水，還有人聽我說，是與同學(xué)朝夕相處的學(xué)習(xí)時(shí)光，這些答案其實(shí)清一色離不開一個(gè)中心的，那就是時(shí)間。世間萬物的變化都離不開時(shí)間。蝴蝶花的凋零象征著衰敗，玫瑰花的枯萎象征重逢。
有人將時(shí)間視為任人草芥的粉末，融入喜怒哀樂之中，有人將光陰捧在自己的手中，生怕它在自己的純真中消逝。時(shí)間的消逝是不可避免的，就如同我們不得不接受恐龍滅絕的事實(shí)，如果過于沉溺在自己的幻想中，任何人都拯救不了他。人一旦想挽回時(shí)間，就證明這個(gè)人不是剛開始步入生活的軌道，就是回光返照之時(shí)。兩鬢斑白時(shí)的自己，永遠(yuǎn)是世人極為恐懼的自己。真正的成功者永遠(yuǎn)不會(huì)拘泥于自己人生路上的絆腳石，反而會(huì)停步欣賞這顆讓自己更加璀璨奪目的石頭。
人在成功之前最大的`敵人永遠(yuǎn)是自己，折射在我們內(nèi)心的鏡子通常清晰無比，它永遠(yuǎn)來自我們靈魂深處的內(nèi)心寫照。如果能夠克服浪費(fèi)光陰這一缺陷，我想大部分人都會(huì)插上夢想的翅膀，遨游在這天際中。時(shí)間可以改變一切，同樣可以改變命運(yùn)。有時(shí)我們自己都不知自己在無形中改變了自己生活的軌跡。時(shí)間的流逝或許永遠(yuǎn)是兩鬢斑白的最好象征。
時(shí)間代表了什么，答案永遠(yuǎn)只有自己知道。
時(shí)間的贈(zèng)禮作文 3
時(shí)間慢慢遠(yuǎn)去，童年漸漸流逝，而越來越深的是我們同學(xué)之間的友誼，不變的是我們的關(guān)系，變的是我們的青春......
我們已經(jīng)五年級了，距離畢業(yè)季還有一年半的時(shí)間，而距離我們分班卻只有短短的半年時(shí)間，離我們分開的日子已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)，就像沙漏一樣墜入我們的心房，折磨著我們，即使有一萬個(gè)不愿意，也無法抗拒。五年的時(shí)間我們朝夕相處，我們由一年級剛開學(xué)時(shí)的相互自我介紹，到后來的習(xí)慣、性格的.相互熟知；我們由剛開始的橫撇豎捺，到后來的精彩。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有我們的歡聲笑語，我們有千萬個(gè)不想分開的理由，可是現(xiàn)實(shí)的我們必須接受事實(shí)，我們會(huì)彼此祝愿......
現(xiàn)在讓我們停下腳步，捶捶因?qū)W習(xí)而發(fā)酸的胳膊；揉揉因看書而疲倦的眼睛。不要在仰望未來了，緩緩的回首，想想我們的童年，慢慢地陶醉于童年的回憶中；想想我們做過的傻事，即使再遙遠(yuǎn)，也歷歷在目，不禁會(huì)嘿嘿傻笑。時(shí)間在我們的指尖悄然溜走了。時(shí)間對所有人都是公平的，我們要珍惜時(shí)間，不要輕易浪費(fèi)。因?yàn)槟闼速M(fèi)的今天，正式昨天死去的人，苦苦盼望的明天......
立刻放下你的貪婪，收起你的虛偽，細(xì)細(xì)品味一下你所做過的事情，反復(fù)咀嚼一下那交雜在一起的愛與恨的情愁，即使把時(shí)間鎖在心里，它還是會(huì)從鑰匙孔里流走......
其實(shí)，我們怕的并不是死亡，而是害怕見不到這美麗而紛爭的世界......
時(shí)間的贈(zèng)禮作文 4
時(shí)間��！時(shí)間啊！你每次都不尊重我的意見，希望這一次聽到我的意見，會(huì)有所改變哦！
我覺得時(shí)間過得非常快，猶如陽光照射大地的速度，比如有一次，我對媽媽說：“我數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)做完了，我先休息5分鐘，再做語文作業(yè)，好不好？”媽媽說：“好吧，不過5分鐘后就要做喲�！蔽艺f：“好吧�！边^了一會(huì)兒，我看了一下鬧鐘，真是不看不知道，一看嚇一跳，說休息5分鐘，最后居然休息了15分鐘。
有一年的暑假，我吃了好幾根冰淇淋，結(jié)果肚子疼得要死。我跑到廁所里，以為只過了20分鐘，可當(dāng)我看表時(shí)，卻已經(jīng)過了35分鐘了。我在想，難道是我不是疼死了，而是被嚇?biāo)懒藛幔窟@時(shí)候，我想起了小沈陽說的話，“閉上眼再睜開，一天就過去了；如果閉上眼不再睜開，一生就過去了�！闭媸翘械览砹�！
有時(shí)候我會(huì)感覺時(shí)間過得非常緩慢，好像比蝸牛爬行的`速度還要慢。比如有一次，我們在上課，每節(jié)課只有35分鐘�？墒歉杏X像已經(jīng)上了兩個(gè)小時(shí)那么久了，但是當(dāng)我看了一眼墻上的時(shí)鐘，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)只過去了短短的20分鐘。
我跟張穎嫻說：“今天的課上得好久��！”她點(diǎn)頭表示同意，“確實(shí)挺長的�！绷硗庖淮�，我在打掃衛(wèi)生，擦完地看了眼表，發(fā)現(xiàn)才過去了10分鐘，感覺像是訓(xùn)練時(shí)間才過了一半。雖然時(shí)間過得慢有時(shí)候是好事，可以有更多時(shí)間做作業(yè)，但是您好像沒有好好利用這段時(shí)間呢……
時(shí)間，請尊重我的意見，讓明天更美好，讓更多的人有歡笑，讓每個(gè)人感到每天都是快樂的。
時(shí)間的贈(zèng)禮作文 5
桃花謝了，有時(shí)候再開，柳樹枯了，有時(shí)候再青，燕子飛了，有時(shí)候再回來。時(shí)間怎么樣？逃跑的話，就不回來了，再也不回來了。所以，我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不要讓時(shí)間白白溜出我們身邊。
時(shí)間對每個(gè)人來說都是公平公正的。一年四季365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，給大家一樣。但是，為什么有果實(shí)疲勞的人，也有雙手空著的人呢？這是因?yàn)橛行┤苏湎r(shí)間，有些人不珍惜時(shí)間帶來的差距。因此，我們必須珍惜時(shí)間。
就像朱自清寫的匆匆一樣，太陽有腳啊，悄悄地移動(dòng)了，我也茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。所以，洗手的時(shí)候，日子從水盆過去吃飯的時(shí)候，日子從碗里過去默默的時(shí)候，從凝固的眼前過去。我注意到他去的匆匆，伸出手遮住的時(shí)候，他又從遮住的手邊過去了，天黑的時(shí)候，我躺在床上，他從我身上飛來，從我的`腳邊飛去了……寫得多好啊。只要不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊消失。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧！
我想知道你是否聽說過這樣一個(gè)真實(shí)的故事:以前有一個(gè)人，當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他非常貪婪地玩耍，所以他沒能做任何事情。上了年紀(jì)后，他說:不公平是因?yàn)槲倚r(shí)候玩得太多，所以現(xiàn)在一整天什么也沒做，回到以前，我一定要學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。他后悔不及了。時(shí)間老人聽到這個(gè)人說的話，決定幫助他，再給他一次機(jī)會(huì)，按照他的愿望。所以時(shí)間倒流，回到了少年的時(shí)候。沒想到，這個(gè)人回到少年后，早就忘記了老年時(shí)說的話。
時(shí)間的贈(zèng)禮作文 6
每一分鐘全是老天爺?shù)亩髻n，我捧著這恩賜，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
4月的天，溫和溫文爾雅，無際公都不忍毀壞這恬靜的幸福，一直在大家繾綣后才悄悄的釋放出來他那敏感多疑的'一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞，又快速撲倒在地面的懷里，亦或頑皮地趴到窗戶上，貪欲地窺探著里邊睡熟的姑娘。
風(fēng)景優(yōu)美情更美，有沒有什么媲美更美？有，那便是把美當(dāng)眾你的面摔得破碎。
在這里美得不忍令人注視的界面中，一支送葬的團(tuán)隊(duì)毀壞了這幸福界面的和睦，好像在平靜的湖面上資金投入一顆碎石子，蕩起逐層漪漣，看著的心都碎了一地。
我楞楞立在原地不動(dòng)，思緒飄來到遠(yuǎn)在千里的家中�；蛟S這時(shí)，我那年老的外祖母正一個(gè)人孤零零地沖著門口的石子路發(fā)愣，仰首盼望她那在異地上學(xué)的孫女盡早學(xué)有所成。
眼下送葬團(tuán)隊(duì)的哀痛氣場快速半空中彌漫著起來，子欲孝而親沒有的感受要我愈發(fā)惶恐不安，可是我唯一能做的，就僅有和時(shí)間賽跑。
老天爺幫我的每一分鐘都讓我認(rèn)為厚重，厚重得我不敢拿它玩笑，更害怕隨便放縱。
快樂越重，孤單越重。我像一個(gè)小肚雞腸的小販一樣，一分一秒地測算著時(shí)間，害怕一不留神跳開一秒而嚴(yán)重?fù)p失。
我還在院校遠(yuǎn)遠(yuǎn)地祈禱，祈禱老天爺幫我再多一點(diǎn)恩賜，我能緊抓這恩賜，視若性命
時(shí)間的贈(zèng)禮作文 7
清晨，第一束暖陽摻著泥土的鮮香，光明爬進(jìn)了房間。被柔和的陽光照耀就像被溫柔的大手撫摸，叫人愜意。我下了床，走向窗邊，初升的太陽映入眼簾：那么鮮艷，那么張揚(yáng)，周邊的云也都是被它映上了顏色。
陽光傾瀉而下，轉(zhuǎn)眼間，太陽已經(jīng)攀上了頭頂。那么平凡，同時(shí)也那么引人深思。時(shí)間過得是那么快，晚上太陽會(huì)落下，第二天早晨又會(huì)升起，一切照常，但也意味著，一天已經(jīng)過去。
太陽，就是時(shí)間的印記。
隨意從地上撿起一片樹葉，那枯黃、布滿斑點(diǎn)的.葉片，透露出滄桑。高高的樹上，那些嫩綠的，深綠的葉子，似乎就是它的過去，它曾經(jīng)也是這樣，但如今，它的年代已經(jīng)過去了。
總有一天，春去秋來，這棵大樹也不再是那些樹葉的歸屬了。他們也會(huì)枯黃，也會(huì)落下。
落葉，就是時(shí)間的印記。
在翻開小時(shí)候的相片或日記的時(shí)候，難免有些觸動(dòng)與感慨。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，這些過去的喜怒哀樂都淪為回憶了。
我們就是這樣，慢慢地，在不經(jīng)意間，就被時(shí)間吞噬；在不經(jīng)意間，就老去了。
人，就是時(shí)間的見證。
誰都無法阻止時(shí)間，但我們就只能任憑時(shí)間從指縫里溜走嗎？不！當(dāng)然不行！既然時(shí)間總歸是要過去，那么，我們何不讓自己的時(shí)間過得更加充實(shí)呢？
人生總是會(huì)度過，但我們要盡力讓這過程輝煌！我們要努力奮斗，這一生才不會(huì)有遺憾！
時(shí)間的贈(zèng)禮作文 8
時(shí)間是我們這個(gè)時(shí)空，這個(gè)位面，這個(gè)世界所需要承受的東西，時(shí)間是神圣的，世界的萬物都不可違背的，或許，像電影里面所說的一樣，再過一個(gè)世界的話，人類真的可以為被時(shí)間的定律，通過時(shí)光機(jī)這種機(jī)器隨意的穿梭于未來與過去。當(dāng)然這也離不開時(shí)間，凡是只需要時(shí)間，充足的時(shí)間，就可以非常完美的做成，由此可見時(shí)間的重要性，所以只能珍惜時(shí)間，像魯迅先生所說過的一句至理名言：時(shí)間就像海綿里的水只要愿意擠，總還是有的'。而我們恰恰可以把這些擠出來的時(shí)間合在一起，來做一些有意義的事。
時(shí)間是世間變化最大的事物，它的變化走勢讓人措手不及，從古至今有多少英雄好漢因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系壯志未酬，還沒做完該做完的事，就脫離了這個(gè)世界的軌跡了。的確，時(shí)間就像林默涵老先生所做的《獅與龍》中所說的一樣：時(shí)間是單軌的，他一去不復(fù)返，但他不是白白地過去的，在他所走過的地方，便留下了深深的痕跡，使人感到世界是在怎樣的不斷變化，怎樣的改變了容貌！時(shí)間就是萬物的根源世界經(jīng)過時(shí)間的醞釀才有了生命，好酒經(jīng)過時(shí)間的醞釀變得又香又甜，社會(huì)經(jīng)過時(shí)間的醞釀變得發(fā)達(dá)起來，時(shí)間讓我們從過去的東亞病夫變成了今天威武的東方雄獅！
有人常常抱怨，他們的人生有許多事都做不完，其實(shí)不然，我個(gè)人認(rèn)為，時(shí)間只要把握得當(dāng)，將會(huì)是相當(dāng)充裕的！
我相信，人類經(jīng)過時(shí)間的淬煉，將會(huì)獲得前無古人后無來者的一大步！
時(shí)間的贈(zèng)禮作文 9
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我們從一群無知的小孩變成了學(xué)弟學(xué)妹羨慕的大哥哥、大姐姐。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們從一年級升上了六年級，從一加一等于二到我們學(xué)習(xí)蹲踞式起跑再到成為大哥哥，不禁感嘆：時(shí)間過得可真快。要是時(shí)間再過慢一點(diǎn)該多好。
時(shí)間過得真快，一剎那，我們就變成了大哥哥，同時(shí)，我們的責(zé)任也變得更大了，我們即將升入初中，需要適應(yīng)不同的學(xué)校、不同的老師、不同的同學(xué)，這也意味著我們背的'包袱也越來越多了。
如果時(shí)間再過慢一點(diǎn)就好了，這樣，我們就可以晚一點(diǎn)兒升入初中，也不會(huì)讓作業(yè)加多，也不會(huì)學(xué)習(xí)更難的知識(shí)。若果能永遠(yuǎn)停留在五年級，那就好了�？涩F(xiàn)實(shí)卻不是這樣的，雖然我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)更難了，作業(yè)更多了，但我們至少成為了大哥哥，不再是小弟弟了。我現(xiàn)在特別羨慕那些上一年級的小朋友，因?yàn)橹R(shí)簡單，如果有機(jī)會(huì)，我一定去上一年級。
日月如梭，光陰似箭。我不這道我每天浪費(fèi)了多少時(shí)間，但我浪費(fèi)的已經(jīng)夠多了。可我依然碌碌無為，我受夠了，我不想再過這種日子。我應(yīng)該多努努力，干出點(diǎn)成就來，如果繼續(xù)這樣下去，我肯定出不了人頭，在此，我想對我的母校說：再見，我親愛的母校，還有我親愛的老師，時(shí)間一定會(huì)讓我們再相見。
時(shí)間的贈(zèng)禮作文 10
魯迅說過：時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。對于珍惜時(shí)間的來說，時(shí)間流逝的太快了，但對于浪費(fèi)時(shí)間的人來說，時(shí)間始終都在那一天。
寫字的時(shí)候，時(shí)間從筆尖飛走了；看電視的時(shí)候，時(shí)間從眼前流逝了；嬉戲的時(shí)候，時(shí)間又從微笑中飄走了。時(shí)間如流水，是在都會(huì)流向遠(yuǎn)方，不會(huì)回頭。在時(shí)間里，你回過頭看看自己的父母，歲月的流逝使他們變得更加的蒼老了，手上不知起了多少的.繭子，頭發(fā)也不知不覺白了許多，有時(shí)間就多陪陪自己的父母，和他們多聊聊天。
小時(shí)候，總不知道時(shí)間是什么東西，天真無邪地以為時(shí)間是可以留住的，小時(shí)候媽媽說：“時(shí)間是一個(gè)很神秘的東西，你看不見也摸不著，它會(huì)隨著你一起長大�！毙r(shí)候的我并不懂得這是什么意思，長大之后才明白時(shí)間是一個(gè)什么樣的定義。時(shí)間是一粒沙子，掉在地上之后，怎么找也找不到了；時(shí)間是一朵花，隨著歲月的摧殘而漸漸地枯萎；時(shí)間是一條河流，漸行漸遠(yuǎn)地流向遠(yuǎn)方，不會(huì)給你留下任何足跡；時(shí)間更是一把利刃，奪走了你的青春年華。
時(shí)間對于生活中的每個(gè)人來說都異常的重要，有了時(shí)間，我們才有了動(dòng)力；有了時(shí)間，我們才能奮發(fā)圖強(qiáng)；有了時(shí)間，我們才知道陪伴家人的重要；有了時(shí)間，我們才知道歲月是多么的不堪一擊。
時(shí)間的贈(zèng)禮作文 11
時(shí)間，它可以創(chuàng)造一切，便可以毀滅一切。它是生靈的創(chuàng)造者，也是一陣毀滅的步伐。無人可擋。它把稚嫩的兒童變成了滿面白發(fā)的老人。時(shí)間也不會(huì)抹殺一切。歷史的經(jīng)典舞臺(tái)永遠(yuǎn)長存。它無法抹滅一切事跡。時(shí)間猶如一盤棋，一步錯(cuò)位，滿盤皆輸。
時(shí)間不是萬能的，它也讓許多人失望。他們總以為只要有足夠的時(shí)間就可以做到一切，但他們錯(cuò)了。時(shí)間并不能代表一切，你要經(jīng)過努力才能擁有一切。那些人便一念白發(fā)，在生活中意志消沉下去，心中那最后一絲希望也化作塵土了，隨風(fēng)散去！遺忘，是逃避最好的選擇。但，那段痕跡永遠(yuǎn)留在心中了……一艘停泊在恬靜港灣的小船，也在大海中經(jīng)歷過風(fēng)浪。只是無人問津它的故事。也是轉(zhuǎn)眼間，化作灰燼了。現(xiàn)在看看窗外的美景，下一次，還會(huì)一樣嗎？現(xiàn)在的記憶，在許多年之后，已被遺忘，腦海中滿是塵封的記憶。永遠(yuǎn)在那腦海中的遺忘海中沉下去了……
時(shí)間對待誰都是公平的，只有不珍惜時(shí)間的人；沒有天生的廢物，只有甘愿做廢物、且不努力的人。沒有人可以控制時(shí)間，也沒有人可以了解時(shí)間，但是，人可以珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間，不管你的'生活怎樣，你珍惜時(shí)間，它也回報(bào)你多少。時(shí)間是無窮無盡的，沒有人可以改變它，但我們可以珍惜它，讓你認(rèn)為美好的時(shí)光保留的久一些，再久一些……
時(shí)間的贈(zèng)禮作文 12
這世間，總是有人不斷地衰老，有人出生，有人成長。當(dāng)你老得只剩下回憶之時(shí)，別人手上還握著大把的青春，可以肆意揮霍。
光陰似箭，一去不回頭。每當(dāng)在風(fēng)起落花的日子里，我就會(huì)不斷地嘆息、感傷、落寞。原來生命竟是如此地脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)波瀾，一切的一切，都會(huì)隨著歲月的流逝，最后化作煙塵，風(fēng)輕輕一吹，什么都不會(huì)留下。
人生如夢，每個(gè)人都在做著不同的夢。有些人沉浸在夢里無法自拔，情愿溺死在夢里也不愿醒來。人生如戲，一直在上演著一幕幕喜怒哀樂，悲歡離合。沒有誰的'一生是一帆風(fēng)順的，沒有誰的一生是沒有遺憾的。悲傷、困難、挫折如影子般圍繞在我們身邊，它們對于我們像是體內(nèi)的毒藥一般。有些人因?yàn)闊o法自我解毒，便會(huì)折服在它們腳下，這時(shí)候就會(huì)埋怨上天的不公，卻從不去想為什么有的人能夠走出困境？
現(xiàn)在每過一天自己便會(huì)嘆息，在這個(gè)世間活著的時(shí)間又少了一天，就會(huì)想起昨天要做的事還沒做，然后就痛恨時(shí)間的絕情，竟不給錯(cuò)過的人一絲機(jī)會(huì)。卻從不去想當(dāng)初機(jī)會(huì)就擺在自己面前，時(shí)間給過自己選擇的機(jī)會(huì)，是自己沒有把握住，任它在自己手中溜走。殊不知世界上最奢侈的事莫過于浪費(fèi)時(shí)間。光陰是刀，所以這世間，沒有不被宰割的人生。光陰似箭，一去不回頭。時(shí)間是公平的，不給任何人機(jī)會(huì)。
勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。
時(shí)間的贈(zèng)禮作文 13
時(shí)間的快慢是不變的，一天只有24個(gè)小時(shí)，一年也只有12個(gè)月，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你有時(shí)可能感覺時(shí)間快，有時(shí)卻很慢，一天你可能認(rèn)為有48個(gè)小時(shí)。
老師把我叫到她的辦公室，我進(jìn)了辦公室，發(fā)現(xiàn)，哎，老師怎么不在，我只能等了，這時(shí)我感覺別的老師像一只只餓狼盯著我，讓我感到尷尬，我死死地盯著時(shí)鐘，感覺到自己的腿都站軟了，都快站不住了，但我站也不是坐也不是。過了好一會(huì)，我感覺已經(jīng)過了5個(gè)小時(shí)了，老師還不來，我一看時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)只過了5分鐘，在等老師的時(shí)候，我感覺時(shí)間好似在和我做對，時(shí)間好慢呀！
我媽給我買了書和復(fù)習(xí)卷，每天都要寫一張，我每次寫都感覺太煩，我每一道題覺得都要8個(gè)小時(shí)，但其實(shí)一分鐘不到，但我還是覺得做題實(shí)在是太漫長了！做不喜歡的'事時(shí)，我覺得時(shí)間好像停止了。
我有時(shí)又覺得，時(shí)間真的太快了把！我正在打著球不亦樂乎時(shí)，聽到一個(gè)人在叫我：“喂，時(shí)間到了，快回來�！蔽乙换仡^是媽媽，回答：“才過了一分鐘�！薄耙呀�(jīng)35分鐘了！”我吃了一驚，馬上跑了回去，心想：快樂的時(shí)間怎么如斯之短呀！
我被老師表揚(yáng)了，還獲得了掌聲，我真的太開心了，但老師只說了一兩句就不再說了，我恨不得一節(jié)課全講我的豐功偉績�？鞓返臅r(shí)光，為什么如此之短呢？
快樂的時(shí)光十分短，不快樂的時(shí)光太漫長，它取決于你的心情與感覺。
時(shí)間的贈(zèng)禮作文 14
熱情，心情和時(shí)間三者之間就像是一個(gè)函數(shù)，心情是個(gè)自變量，熱情則是一個(gè)因變量，時(shí)間應(yīng)該是一個(gè)常數(shù)。熱情同心情成正比，同時(shí)間成反比。一個(gè)人在心情好的時(shí)候，干任何事情都有熱情；一個(gè)人心情差的時(shí)候，干任何事情都沒有熱情。熱情總是隨時(shí)間的變化而變化，時(shí)間短，熱情高；時(shí)間長，熱情就會(huì)降低。心情為零時(shí)，熱情自然也會(huì)降到冰點(diǎn)。
由于時(shí)間是不會(huì)停止的，所以熱情便不可能徹底消失。就好比人的忍耐也是有限度的一樣，熱情只可能存在起伏，卻不會(huì)完全喪失。心情愉快的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)過得很快；心情沮喪的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)過得很慢。心情的好壞，對人的看法也會(huì)產(chǎn)生影響。心情好的.時(shí)候，會(huì)把一個(gè)人看的完美無瑕；心情壞的時(shí)候，會(huì)把一個(gè)人看得一無是處。其實(shí)，任何一個(gè)人都不可能十全十美，也不可能十惡不赦。
人的一生就是這樣，總是充滿著矛盾，是一部否定之否定的歷史。昨天被今天否定，今天被明天否定。因此，人們總是懊悔自己生活閱歷太淺。只是，時(shí)光有限，當(dāng)閱歷達(dá)到一定的程度，人已到晚年。所以，與其追悔過去，不如把握現(xiàn)在。調(diào)整好心態(tài)，保持住熱情。利用有限的時(shí)間，好好地干一番事業(yè)。不怕沒有一個(gè)輝煌的過去，就怕沒有一個(gè)光明的未來。只要我們能夠?qū)ψ约旱奈磥沓錆M信心，那么，獲得自己所追求的事業(yè)的成功，只是時(shí)間早晚的問題。充分的自信心，是把握好，熱情，心情和時(shí)間的秘訣。
時(shí)間的贈(zèng)禮作文 15
“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總還是有的”這是魯迅對時(shí)間的看法；“逝者如斯夫不舍晝夜�！边@又是孔子對時(shí)間的感嘆。那么時(shí)間是否匆匆一去不復(fù)返了呢？
小時(shí)候，我從不知時(shí)間是什么概念，只知它是墻上鐘表那“滴答滴答”的聲音罷了，哪對它有說什么珍惜、什么感嘆。只想的是盡情的玩，管它幾時(shí)、幾天、幾年呢？
上學(xué)后，從老師口中聽說，時(shí)間是匆匆的，時(shí)間是寶貴的`，不要讓它白白溜走。于是，我趕快回到家把鐘表的時(shí)間全部向后調(diào)，我心想：啊，時(shí)間終于變多了。而媽媽見后，卻笑我傻，又說：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”于是，我便拿錢去商店買“時(shí)間”。老板卻認(rèn)為我說胡話，把我轟了出來。
現(xiàn)在，我上六年級，已不是小小、天真、傻傻的小孩，已經(jīng)明白時(shí)間的寶貴。一天，我讀了朱自清《匆匆》這篇文章，那一個(gè)個(gè)字，一句句話無不體現(xiàn)出朱自清對于時(shí)間匆匆流逝的無奈、惋惜以及讓我們珍惜時(shí)間的愿望。
從此，我便明白了怎樣節(jié)約時(shí)間：早晨起床快速洗漱，上學(xué)時(shí)早讀、認(rèn)真聽課不與同學(xué)做無聊的事，放學(xué)寫完作業(yè)便讀書，看報(bào)，我感覺時(shí)間變長了，有意義了。
我終于明白時(shí)間的道理了：時(shí)間給我們每個(gè)人都是公平的，就看怎么利用它。如果浪費(fèi)，它便消失；如果珍惜，它便結(jié)出果實(shí)。所以，我們一定要在有限的時(shí)間里，做無限有意義的事，讓時(shí)間為我們結(jié)出燦爛的花朵。
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