三個月的時間作文范文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三個月的時間作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三個月的時間作文1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我來運城國際學校以經(jīng)三個月了！在這三個月里，我成長了嗎？我進步了嗎？讓我與他一起說一說，這三個月發(fā)生的事情吧。
他說：你是一個掉兒郎當自由散漫的帥小伙。
我說：我從小到大都這樣，這是我的風格！
他又說：你以前是一個懶人，整天到晚只知道吃吃喝喝，放了學為應(yīng)付老師寫作業(yè)，寫完了就去玩。
我說：現(xiàn)在不一樣了，我來到了運城國際學校，這有很多好老師，讓我的生活變的有了規(guī)律。
他說：我聽說這有許多課程，你給我講一下吧。
我說：我們有外教，吉他，輪滑，健美操，足籃球，跆拳道，美術(shù)，寫字，看書，語文，數(shù)學，科學，聲樂，舞蹈，英語等課程，到了初中會有更多的課，還會有很多有趣的社團。
他又說：我又聽說，那的教學方法好，可是好在哪呢？你給我講講唄。
我說：我認為，我的`變化就在這里，我們是玩著上課，這讓我們在快樂中學習，不再像以前一樣上課很枯燥無味，尤其是國際的數(shù)學課，它讓我的大腦一直在轉(zhuǎn)動，讓我們徹底把這道題理解透了才行，以前我不會作挑站單，到現(xiàn)在的可以把題變的有難度。枯燥無味是我以前對語文的評價，可是到這里就不一樣了，我們的語文課堂十分活躍，我現(xiàn)在在語文課上都積極發(fā)言，在這里我的作文水平提高了許多，以前我寫的全是流水賬，現(xiàn)在我的作文開始有了內(nèi)容，開始會使用一些學過的詞語，開始有了邏輯，長大以后我一定要做一個寫作高手。英語課不是以前的背單詞了，而是唱英文歌曲，讀英文故事，聽讀音寫英文單詞，你不會的老師都會給你一個人細心的講�？偠灾�，我進步了，我進步了許多！
他說：你們個個方面都很好。
我說：我現(xiàn)在唯一的缺點就是早上起床老是最后一個，其他方面我都還不錯。
他說：你真是身在福中，不知福呀，這也是習慣的養(yǎng)成。
我說：我的生活，以后一定會更好的，加油！
他說：那么祝福你，再見了。
我說：希望下一次可以更好的相遇，再見了。
三個月的時間作文2
“時間不待人�！闭Ｑ坶g已經(jīng)六年級了，而我卻只想著成績，忘了一件平凡卻又特別重要的事情……
快月考了，我急匆匆地翻著數(shù)學筆記，這時隱隱約約聽到同桌對我說了一句話：“最后三個月了，你還是打算只和書本在一起嗎？”我望了一眼他，看到他眼角的淚水，依然自顧自地看起筆記來。因為想到自己還有很多內(nèi)容沒有復(fù)習到，便也沒太在意更沒有去想這句話的含義。
過了幾天，見許多同學都買了《同學錄》在班上傳來傳去，互相留言作為畢業(yè)前的留念。我卻拿錢買了一些作文書，因為我覺得這玩意并沒有什么用。許多同學來找我給他們寫同學錄，我都以沒時間為由拒絕了。
一次午休，我把所有作業(yè)都寫完了正要看作文書時在拿書的那一剎那我看見了同桌的同學錄，閑著沒事就翻了一下。那是一本淡藍色的本子，左上角寫了同學錄三個較大的字，本子的中間在一塊黑板上寫著：時光不老，我們不散。書上還有一些小星星，十分精致。翻開本子，里面有一行留言寫著：最后三個月，愿我們永不散場。我怔了一下，回憶起月考前同桌說的那句話。最后三個月……我看了看語文書，六年級了！what？我都沒在意，現(xiàn)在六年級了。我又看了看時間，快四月了，只有兩個月了，曾經(jīng)的回憶，現(xiàn)在的淡忘，畢業(yè)的分離。
突然我的心好像被扎了一下。下課了，鈴聲在我耳邊回響，我想了想，把書放在一旁出去找同學玩了。
放學后，我用計劃買書的錢買了一本同學錄。
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