時(shí)間的啟示作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的啟示作文1
時(shí)間！時(shí)間！
你是怎樣開始的呢？這紛繁的，奇妙的，充滿無限生機(jī)又附生種種顛倒乖謬的世界，就是你的無可詮釋卻又最深刻、最形象的一種創(chuàng)造和結(jié)果嗎？
這世界是你帶來的嗎？是不可窺視、無聲無息的開始，還是超萬無前、踔厲風(fēng)發(fā)的開始？是不可冒犯和褻瀆的開始，還是難以臆測和想象的開始？
你無形無體，卻又產(chǎn)生堅(jiān)致質(zhì)實(shí)的想象；你淡泊無味，卻又使人感到不可抗拒的反應(yīng)。當(dāng)解釋你的一個(gè)觀念剛剛形成，便有另一個(gè)新的更強(qiáng)有力的觀念來取而代之！
你怎么盡是這樣完善無缺，美輪美奐？
而你從來又是不理會一切的。你匆匆的、至可珍貴地走來，又匆匆的毫無留戀地離去。你自如輕快地變換著春夏秋冬；有無拘無束的支配著萬物生靈。你從不怯步，也不回首，更不對誰特別刻薄或格外多情。
因此，你獲得這樣的評價(jià)：時(shí)間是公平的。
你無所不在。你刻在年輪中鐫刻在年輪中；你在高山上倔立，你在長河中奔流
你伴太陽上升，你隨月亮下落；你貫穿歷史，你透徹人間！珍惜你的人，收獲無窮的樂趣；糟蹋你的人，招至不盡的悲哀。人不可能用什么代替你，亦不可能用什么買到你。你是那樣的莊嚴(yán)高貴。過去的人，追逐著你；現(xiàn)在的人，追逐著你；以后以后的人啊，還要追逐你！追逐你！追逐你！歷史因此而涌動。
時(shí)間！時(shí)間��！
你沒有開始，也不會終結(jié)。你使人醒悟，你教人留戀，你添了人的智慧，你長了人的識見。人啊，人從來沒有像現(xiàn)在這樣看重你，因?yàn)�，人從來沒有獲得這樣深刻的認(rèn)識：你，比黃金更貴！
時(shí)間的啟示作文2
光陰似箭，日月穿梭。我一直不理解這句話的含義，直到一件小事我才了解這句話的含義。
這是一個(gè)陽光明媚的星期六。由于周末的作業(yè)很少，所以我星期五便把作業(yè)寫完了，我把作業(yè)交給爸爸檢查。我說，我的作業(yè)做完了，可以玩會嗎？爸爸說：“當(dāng)然可以，不過一會我跟媽媽出去的時(shí)候，你要寫篇作文。我干脆地回答道：”小菜一碟，難不到我的。”我顯得自信滿滿。
爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)房子的主人。我躺在沙發(fā)上，一邊吃著，一邊看著電視。我一會看中央臺，一會看少兒臺，一會又看連續(xù)劇。此時(shí)、我看了看墻上的鐘，已經(jīng)中午12點(diǎn)了，反正還有幾個(gè)小時(shí)，一會寫作文也行然后，我拿了一包方便面來充饑了，吃飽了，我就爬在沙發(fā)上，做起我的美夢了。睡到下午三點(diǎn)半，直覺告訴我，現(xiàn)在不寫作文就真的來不及了。我趕緊起來，我焦及萬分，心里像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。于是，我就拿了一張紙，隨隨便便的寫了一篇作文。正好，爸爸媽媽也回來了，我把作文交給爸爸后，心里是提心吊膽。沒想到，爸爸只是輕輕的搖了頭，接著嚴(yán)肅的對我說：“姚雙龍，你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎？然后，我就把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸，后來，爸爸說:”沒關(guān)系，下次改正就好，不過，你要記住時(shí)間是很寶貴的'，孩子，你還記得嗎？古人曾經(jīng)說過：“少壯不努力，老大徒傷悲，如果你現(xiàn)在不努力，長大后就來不及了，時(shí)間是不會留下來等你的。后來，我悔恨萬分，
于是，我下定決心，一定要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人。
評語：小作者用具體的事例寫出了自己對時(shí)間的感悟，用詞準(zhǔn)確，語句通順。（指導(dǎo)老師：范海玲）
時(shí)間的啟示作文3
時(shí)間的流逝總是那么快， 像是生活被摁了快進(jìn)鍵， 努力回憶， 我的時(shí)間呢? 喜歡伏在表上， 聽那仿佛細(xì)雨劃過心頭般的滴答聲， 每一秒都是那么輕巧， 記得小時(shí)候， 滿臉稚氣與不解地問： 一秒是什么概念， 現(xiàn)在，明白了， 一秒就是就是表上輕巧的嘀嗒一下， 而，這又是什么? 時(shí)間? 時(shí)間! 喜歡穿著校服， 在學(xué)校的道路間體驗(yàn)當(dāng)學(xué)生的感覺， 喜歡那濃濃的書卷氣， 記得小時(shí)候， 第一次踏入學(xué)堂的情景， 滿心的激動與歡喜。 現(xiàn)在， 再也穿不上的校服， 惆悵地問：這是什么? 時(shí)間? 時(shí)間。 喜歡聽花開的聲音， 在窗臺上那盆不知明的花早已開放， 喜歡聞那滿室的幽香， 記得小時(shí)候， 在金黃的油菜花中奔跑歡笑的情景， 全身心地投入大自然， 現(xiàn)在， 再也回不到的純真， 只有訥訥地癡想：這是什么? 時(shí)間? 時(shí)間。 時(shí)間究竟是什么? 時(shí)間怎有這么大的魔力能改變一切? 能改變鐘表的時(shí)刻， 能改變?nèi)说某砷L， 能改變?nèi)说乃枷搿?時(shí)間， 是一個(gè)述不出的概念， 時(shí)間， 是一個(gè)來無影去無蹤的謎， 時(shí)間， 更是一個(gè)能改變世界的武器。 但是----- 縱使這樣， 仍改變不了我們前進(jìn)的心! 看啊! 那早已年過七旬的老爺爺， 卻樂呵呵地捧起了書本， 讀起了abc， 卻渾然不覺， 被時(shí)間 -----這個(gè)染發(fā)師染得雪白的雙鬢。 還有那天安門前， 行注目禮的叔叔阿姨們， 不覺他們早已告別童年時(shí)代的紅領(lǐng)巾， 步入了壯年。 這又是什么? 時(shí)間? 不，這只是一部分， 更多的---- 是信念!
時(shí)間的啟示作文4
時(shí)間在流動著，靜靜地，無聲無息的，流著流著，只給我們?nèi)肆粝铝艘唤z絲的模糊的記憶。
時(shí)間是一點(diǎn)點(diǎn)地流走的，時(shí)間在我們不禁意見就溜走了。時(shí)間從不留給我們挽留他的機(jī)會。所以在我們的眼中時(shí)間是那么的無情。它靜悄悄的帶來一點(diǎn)點(diǎn)地回憶，卻又無聲無息的把它們拿走了。
在我而言時(shí)間有時(shí)又一點(diǎn)都不無情。時(shí)間有時(shí)是公平的，它對每一個(gè)人都是公平的。它是一個(gè)對自己好的人就可以獲得更多的時(shí)間。而有的人卻不可以擁有很多的時(shí)間，那西人卻只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。
回憶……
時(shí)間留給我們許許多多的記憶，慢慢的我們會忘記許許多多記憶的。因?yàn)樵跁r(shí)間不停的走動的的時(shí)候，我們也會漸漸的走動，而且是不由自主地走動，漸漸的也會忘記自己的一些回憶。
記憶在我們的心中慢慢得不見了，只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)地模糊的影子。影子也會隨著時(shí)間的過去慢慢的消失掉的。記憶也會隨著歲月的流逝而慢慢的忘記，記憶是美好的，但也是會忘記的。
我們?nèi)俗⒍ㄊ且粫r(shí)間忘記的。因?yàn)闀r(shí)間是無限的，而我們?nèi)说臅r(shí)間是有限的。我們會死去的，時(shí)間卻不會死去的，因?yàn)樗沁�要給其他的人時(shí)間的。
時(shí)間靜靜地流淌著，而我們?nèi)祟愐猜淖咧?/p>
靜悄悄的，慢慢的，時(shí)間來了又去，去了又來，慢慢的一你啊有一年過去了。過去了又回來了，時(shí)間就在我們之間滿滿的盤旋著。
時(shí)間的啟示作文5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每當(dāng)聽到這句話，我就不由自主的想起發(fā)生在我身邊的一件小事，雖然小，但卻令我刻骨銘心。
那是我上一年級的一個(gè)清晨，一縷陽光暖暖的照進(jìn)了我的小屋，而我絲毫沒有察覺，裹在被子里像小豬一樣埋頭大睡。突然，一個(gè)熟悉的聲音打破了我臥室里的寂靜，那是媽媽在叫我起床，我的耳邊不時(shí)傳來，“姝含呀姝含，你怎么還不起床？你還要不要去上學(xué)呀！”的聲音。我慢吞吞的睜開眼，透過窗戶我看見天上的白云仿佛也在懶洋洋的和我打招呼。我不緊不慢的把衣服穿好，心里甭提有多么不情愿了，心里還在埋怨著媽媽的小題大做，心想：時(shí)間不是還早嗎？那么急干嘛？我邁著四方步去洗漱過后，又不慌不忙的去吃媽媽早已做好的早飯，這時(shí)，媽媽又火急火燎的讓我快點(diǎn)，我想：哎！真是拿媽媽沒有辦法。突然我抬頭一看表，呦！大事不好快遲到了！真不知道這時(shí)間是怎么溜走的。
我連忙背上書包，飛一樣的奔向?qū)W校，本來平時(shí)很短的路程，這時(shí)覺得那么長。好不容易到了班級門口，我心跳得更加劇烈了，因?yàn)橥高^窗戶我看見老師在給同學(xué)們上課呢！我心里像揣了一只兔子一樣不知道如何是好……
這件事雖然過去了，但是給我的啟發(fā)卻使我終身難忘，時(shí)間是寶貴的東西，會在你的不經(jīng)意間悄悄溜走。我對這句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”有了更深的體會。
時(shí)間的啟示作文6
我國的教育家李大釗曾說：＂最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。＂的確，時(shí)間一分一秒地流逝，有人也不甚在意，有的人甚至想把時(shí)間打發(fā)走，覺得自己過的無聊，生活沒趣�？伤麄兛稍脒^：時(shí)間過后剩下什么？金錢。骨頭。衣服嗎？我覺得那些不好好珍惜時(shí)間的人等時(shí)間過后什么也沒有留下，就算有留下一點(diǎn)痕跡，也會被風(fēng)吹的無影無蹤。像那些愛護(hù)生命。珍惜時(shí)間的人，時(shí)間過后，他們會留下一種精神，一種永恒的精神，影響下一代。
一次，當(dāng)我又像往日一樣寫作文時(shí)，一時(shí)沒有任何心情寫作文，便生氣地把作文本丟一旁，就上網(wǎng)聽了聽音樂，看了看電影，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我還是沒有任何感觸寫作文，我后悔自己不該浪費(fèi)這幾個(gè)小時(shí)，不該去做無益的事。通過這件事，我明白一些道理：要把該做的事做完，不能浪費(fèi)時(shí)間，否則后悔的將會是自己。
我曾在書中看過這樣一個(gè)故事：＂一個(gè)小男孩不喜歡時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，他便四處流浪。一天，他經(jīng)過一家飯店，門口上寫著：明天吃飯免費(fèi)。他很興奮，餓著肚子等到明天。到了明天，他興沖沖地跑進(jìn)飯店，大喊：來幾盤好菜！老板見到他，笑道：＂你有錢嗎。＂小男孩回答＂沒有，不過門口不寫著嗎，＇明日吃飯免費(fèi)，＇不是騙人的吧？？＂老板大笑后派人將他拉了出去。這時(shí)，小男孩明白了：時(shí)間很容易過，明天過了還有明天，人生中有幾個(gè)這樣的明天呢？＂于是，他發(fā)奮讀書，最后成為國家有用的人才。這篇文章諷刺不好好珍惜時(shí)間的人要好好珍惜時(shí)間，人生中有無數(shù)個(gè)明天，明天過后還有明天。
各位朋友，我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，用寶貴的時(shí)間做更多有益的事！
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