時(shí)間在流逝作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的時(shí)間在流逝作文,歡迎大家分享。
時(shí)間在流逝作文1
時(shí)間如流水一去永不回,時(shí)間的流逝比水更決絕。水是可以停留下來的,水也可能會倒流,可時(shí)間呢?你能使它停下來等你嗎?哪怕零點(diǎn)零一秒,是永遠(yuǎn)不可能的。
自然界的時(shí)間不過是周而復(fù)始的日出日落,四季更替。但因人們的態(tài)度不同,時(shí)間顯示出一種奇異的相對性。當(dāng)你覺得時(shí)光像閃電一樣消失的時(shí)候,那么多半你是在勤奮學(xué)習(xí)或者努力工作著;當(dāng)你覺得時(shí)光像蝸牛一樣爬行的時(shí)候,那么多半你是無所事事或者百無聊賴。
我們無法改變時(shí)間的長短,但是我們可以把握住時(shí)間,不讓它從我們身邊溜走。我們可以把以前十分鐘能完成的事情用五分鐘就可以完成,我們就多了五分鐘的時(shí)間,從流逝的時(shí)間里搶來了五分鐘。在學(xué)習(xí)中如果能把握好時(shí)間的話,我們的學(xué)習(xí)成績就會更上一層樓。與時(shí)間賽跑也不是不可能的,主要是在于你有沒有讓時(shí)間流逝,你有沒有把握住自己的時(shí)間。
巴爾扎克說:“時(shí)間是人的財(cái)富,全部財(cái)富,正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣,因?yàn)樵谌魏呜?cái)富都是時(shí)間與活動的化合之后的節(jié)約!瘪R克思對時(shí)間的歸納富有哲學(xué),他認(rèn)為任何節(jié)約歸根結(jié)底是時(shí)間的節(jié)約。毛澤東說過:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥萬逑,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!爆F(xiàn)在我們珍惜時(shí)間,把握時(shí)間還不算晚。我們對待時(shí)間就要像對待自己的生命一樣。就像那首歌唱的一樣“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢!比绻麤]有時(shí)間觀念的話,我們何談未來,何談夢想。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起不要再讓時(shí)間從我們上課發(fā)呆、睡覺,每天無事可做中流走了。流逝的不是時(shí)間而是你將來要走向社會面對的慘淡的人生現(xiàn)實(shí),是你以后哭天喊地誰沒錢沒權(quán)的現(xiàn)實(shí)。是你看著別人開豪車,住豪宅的羨慕。沒有人想變成那樣,但是你不珍惜時(shí)間,這就是真實(shí)的社會,知識可以改變命運(yùn),請記住這句話,命運(yùn)是把握在你自己手中的。
時(shí)間在流逝;唯有把握好時(shí)間,才能讓人永遠(yuǎn)保持旺盛的生命力,人生之路才會越走越遠(yuǎn)。
時(shí)間在流逝作文2
門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話。藏進(jìn)了滿頭白發(fā)藏進(jìn)了滿頭白發(fā),記憶中的小腳丫,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)一生把愛交給他,只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪了。
夏秋時(shí)節(jié),桃李無言,亭亭荷花在一汪碧水中散發(fā)著沁人的清香。攜帶著一段浪漫的時(shí)光,把年少的記憶珍藏。
媽媽。謝謝您一起陪我度過了日日夜夜,我們已經(jīng)在一起生活十五年了。時(shí)光荏苒,歲月如歌,我已經(jīng)不再是曾經(jīng)那個(gè)只會無理取鬧的小男孩了,我正在慢慢的理解您。媽媽你還記得嗎,在我初一初二的時(shí)候,我與你,就像兩只老虎,我們只要呆在一間屋子里,就一定會發(fā)生沖突,就好像一山不容二虎,因?yàn)殡u毛蒜皮的小事,我們就會吵得不可開交,當(dāng)時(shí)的我,認(rèn)為你是世界上最討人厭的媽媽,我恨你,在每次吵架時(shí)我會在心里怨你上千遍上萬遍,那時(shí)的我,只想快快長大,然后離開,再也不要見到你?墒敲慨(dāng)我放學(xué)回家,看到你為我忙碌,當(dāng)我生病時(shí),你那擔(dān)憂的眼神,我又會覺得痛心,就算我們吵架后我有再多的怨恨,當(dāng)我看到你忙碌的身影,焦慮的眼神時(shí),我的恨,早已拋到九霄云外,我一遍遍的告誡自己,媽媽很愛我,只是不善于表達(dá),不要再和媽媽吵架,不要再讓媽媽傷心。但我們依舊常常吵架。
夕陽夕下,是人生總要經(jīng)過的歷程,由激越到安詳,由絢爛到平淡。一切情緒上的色彩喧嘩終會消隱珍惜成長的路程,不斷成長,不斷突破自我,完善自我。用行動的標(biāo)尺去實(shí)現(xiàn)人生的真諦:當(dāng)你回首昨天時(shí),應(yīng)該是問心無愧的;當(dāng)你面對今天時(shí),應(yīng)該是倍加珍惜的;當(dāng)你展望未來時(shí),應(yīng)該是信心百倍的。
時(shí)間在流逝作文3
問一個(gè)五年級小孩,“你覺得時(shí)間過得慢嗎?”他愁容滿面:“太慢了,什么時(shí)候才能到暑假?”同樣的問題問給一個(gè)處在青春期的少年,他臉上有復(fù)雜的神情:“一個(gè)月我感覺就像一年那么漫長……”
記憶深處的一個(gè)夜晚,突然醒來,難以入眠。廚房的水龍頭每隔三五秒滴上一滴,落在水池,亦落在一個(gè)少年容易感懷的心頭。那瞬間,我感覺到時(shí)間的速度和重量。在等待的過程里,三五秒變得像三五分鐘甚至三五十分鐘那樣漫長,輕盈的水滴穿過耳膜到達(dá)心頭,猶如錘擊。
漫長的時(shí)間讓人絕望,它如同午夜悄然覆蓋沙灘的黑色海水,而你卻如一條體力盡失的弱小之魚,在被淹沒之前,只求能夠小小地呼吸一口氧氣。當(dāng)時(shí)間如此緩慢的時(shí)候,確實(shí)有生命被吞噬之感;但反過來看,何嘗不是時(shí)間送給生命的禮物?它在每一顆靈魂上都留下烙痕。以天為單位,印上均等的刻度,在刻度之間,你可以從容書寫每一分每一秒。當(dāng)你的靈魂被飛揚(yáng)的欲望所牽引、被沉重的生活所壓迫時(shí),你會懷念靈魂被放養(yǎng)的那段簡單歲月。
時(shí)間是從什么時(shí)候突然快起來的?25歲?30歲?抑或40歲、50歲?沒人能找到那個(gè)節(jié)點(diǎn),只是突然覺得,那頭永遠(yuǎn)在山坡上悠然自得的食草動物,突然化身為動作迅捷、貪得無厭的食肉動物,它最感興趣的事情就是爭奪、撕扯,對此有人恐慌、有人無奈,也有人憤怒、抗?fàn)帯?/p>
時(shí)間把人的生命分為兩半,如同詩人所寫:“一半是光亮,一半是黑暗”。也像歌者所唱:“一天用來出生,一天用來死亡”。對待時(shí)間的態(tài)度,決定我們的生命質(zhì)量,把時(shí)間用來做什么,決定我們的人生方向。
時(shí)間,求求你,停下來——我們只能用自己的情感給冰冷的時(shí)間賦予熱度。我相信:這個(gè)世界上會有很多人掌握了“留住時(shí)間”的秘密和訣竅,他們是那些把生命當(dāng)“相冊”的人,在這部“相冊”里,理想、追求、人生、情感……
時(shí)間在流逝作文4
時(shí)間多么奇妙的東西,它總是悄悄地來,悄悄地去,不打一個(gè)招呼,也不說一聲“BYE—BYE”;它總是匆匆地來,又匆匆地去,誰也留不住它,它更不會為誰停留。
在很久很久以前,大地才剛剛開始一個(gè)叫做人類的群體,他們?nèi)鐒游镆粯由娣敝。在某一天,一個(gè)人類正在望著蔚藍(lán)的天空,他發(fā)現(xiàn)自己的皮膚變得松馳,自己的頭發(fā)也出現(xiàn)了斑白。他突然發(fā)現(xiàn)自己老了,和那些將死的動物一樣,可是為什么會這樣呢?為什么花開了又?jǐn),敗了又開?于是,人類發(fā)現(xiàn)了時(shí)間,也明白時(shí)間能讓一切消逝。有的人憎恨它奪走了自己的青春美麗,有人喜歡它所帶來的磨煉與成長。
在時(shí)間的長流中,很多人出現(xiàn)過,又消失掉,如同曇花一現(xiàn),但是它們高尚的品德被時(shí)間銘記著,它將他們刻在了歷史里。時(shí)間就是永恒不定的!皬那啊薄叭缓蟆薄昂髞怼薄:芏嗪芏嗟氖,很多很多的人。
記得曾經(jīng)有人說過“明天是個(gè)未知數(shù),切勿把今天的希望寄托在明天!钡拇_,很多人都認(rèn)為,明天是美好的,是充滿希望的,一切都充滿可能。但,是不對的,對于明天,只懷有一個(gè)美好的期盼就夠了,不能把太多的事寄托在明天,倘若把今天的事寄托在明天,今天的事堆積到明天,所謂的美好和期盼,都只是一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的理想,到最終,理想還是理想。
時(shí)間是雕刻容顏不朽的刀!笆晟纼擅C,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼!辈恢烙卸嗌偃藶榱颂K軾的這一首悼亡之詩感動的淚眼婆娑。你可曾見哪個(gè)端坐在梳妝臺上的影子,你可曾見那深沉的愛飄蕩在這十年里的時(shí)光里。你可曾見時(shí)間這把刀,雕刻的那張臉,哪個(gè)埋著人的墳,哪個(gè)埋著所有回憶的地方。
時(shí)間不會去等人,不會留給你足夠的時(shí)間供你去回憶,供你去浪費(fèi)。切勿白白浪費(fèi)時(shí)間,讓每一分第一秒都有意義。
時(shí)間在流逝作文5
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽,半輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”一首“時(shí)間都去哪兒了”讓多少人潸然淚下,又引發(fā)多少人的深思。
是呀,聽完這首歌,我也在不停的問自己:時(shí)間都去哪兒了呀?17年的時(shí)間,我從一個(gè)嗷嗷待哺的孩子,成長成現(xiàn)在一個(gè)成熟穩(wěn)重的少女。這一切是時(shí)間改變了我,更是父母的愛改變了我。
對于我而言,我的大部分時(shí)間都在忙于學(xué)業(yè),工作。有時(shí)候,我甚至覺得時(shí)間不夠用的,還有那么多的事情等著我去做。可我只顧忙我自己的,沒有時(shí)間陪在父母身邊,和他們聊聊天,溝通一下,做一些家務(wù),去考慮他們的感受。當(dāng)我想起這些的時(shí)候,我的內(nèi)心便充滿了愧疚。
在我上學(xué)的時(shí)候,每到深夜,媽媽看到我屋子里的燈還亮著,就會說:“這么晚了,休息吧,別累著自己!蔽抑缷寢屝奶畚,她嘴上雖然這么說,但心里還是很高興。每次,當(dāng)我把優(yōu)異的成績拿回家時(shí),她臉上滿滿的幸福和滿足。
一次,當(dāng)我坐在媽媽旁邊,看媽媽梳頭時(shí),才發(fā)現(xiàn),媽媽的臉上多了好多皺紋,也有白頭發(fā)了。我心里一陣心酸。我才恍然大悟,原來我陪伴父母的時(shí)間太少了。
世界上最快而又最慢,最短而又最長,最值得去珍惜而又最容易溜走的就是時(shí)間。年輕的確是我們?nèi)プ分饓粝,敢于挑?zhàn)的資本。但在這追逐夢想的`道路上,別忘了抽一點(diǎn)時(shí)間去留給你的家人。時(shí)光在流逝,我們能陪在家人身邊的時(shí)間也越來越少。不要讓等待成為遺憾。有時(shí)對于父母最好的孝心就是陪伴。
時(shí)間在流逝,我們在成長!請珍惜時(shí)間吧!
時(shí)間在流逝作文6
小的時(shí)候,總是期望著快點(diǎn)長大,因?yàn)殚L大了,就可以做許許多多的事情,在大人的眼中,再也不是幼稚的兒童。
而現(xiàn)在,我真的長大了……
長大了的我,又總是希望慢點(diǎn)長大,因?yàn)闀r(shí)間過得太快,我沒有辦法讓時(shí)間走得慢點(diǎn),甚至讓時(shí)間停住。
——隨筆。
輕輕得打開那覆蓋了一層灰塵的精致的盒子,一把已經(jīng)十分陳舊而又像是經(jīng)歷了什么事情似的尺子,靜靜地躺在盒子里,默默地……
我小心翼翼把尺子捧在手里……
時(shí)間的沙漏倒轉(zhuǎn)……
——回憶過去的往事。
她,走了過來,“怎么了?”一句關(guān)切地話語傳到了我的耳邊。
我抬頭望了望她,向她解釋了傷心的原因:“ 因?yàn)榻裉炜荚嚕Y(jié)果昨天為復(fù)習(xí),忘記帶尺子了…… ”
她的表情好象突然變得輕松了起來……什么嘛,她居然幸災(zāi)樂禍。
她轉(zhuǎn)身回到自己的座位上,也不知道在干什么事情。我很生氣,心里想:“真不算朋友,也不幫我想辦法,反而自己回到座位上去了!”
這時(shí),她突然向我走來,“啪!”的一聲,也不知道是什么聲音,我也沒有在乎到底發(fā)生了什么,腦子里全是“尺子”的事情……
她伸出了手,將自己剛買的尺子折成了兩半,將其中的一半送給了我……
考試后,我準(zhǔn)備把尺子還給她時(shí),她已經(jīng)走了,等再次去還給她時(shí),她說她已經(jīng)不需要了,她媽媽那天看到了那把段尺后,狠狠地打了她一頓……
我的心酸了……淚水不住得往出流………
雖然這件事情已經(jīng)早已經(jīng)過去,但是,我真的好后悔……
輕輕地用布子將灰塵摸去,把它放回原處,它又像是一個(gè)寶盒似的,好象保存著多么珍貴的東西……
是的,這把尺子對我來說,太重要了,它也是我的無價(jià)之寶……
————
時(shí)間總是飛快地向前跑著,時(shí)刻都不會停下……
在時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地從我手中流走的時(shí)候,瞬間也留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。
——感慨。
時(shí)間在流逝作文7
時(shí)間,一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。每天,在時(shí)間里旋轉(zhuǎn),永無止境。生活在其中,卻看不見,摸不著,嗅不到。能看見的只有鐘表的不斷變化;能摸著的只有書本的泛黃陳舊;能嗅到的只有春夏秋冬的花開花落。那是才明白了時(shí)間在流逝。
從朱自清的“頭涔涔,淚潸潸”認(rèn)識了無情的它;從蘇軾的“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!闭J(rèn)識了讓人傷感的它;從岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!闭J(rèn)識了令人惋惜的它;從“花開堪折直須折,莫待無花空折枝!闭J(rèn)識了寶貴的它。
“時(shí)光只解催人老!边@是古稀老人對它的嘆惋;“別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也,天上人間。”這是有志中年的看法;“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰!边@是天真兒童對它的了解。
古今多少人,都感嘆時(shí)間匆匆,但又有誰想到在流逝的時(shí)光中,做出永垂不朽的事業(yè)呢?怕又有多少人把時(shí)間用來傷感。曹操這個(gè)亂世英雄,這個(gè)足智多謀的軍事家、政治家,這個(gè)年過花甲的老人。他在自己僅有的少許時(shí)光中,做了一番令后人嘆為觀止大事業(yè),印證了他的那句詩“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!
細(xì)細(xì)回?cái)?shù)自己的五千多個(gè)日子,這些日子中不用追問我干了多少大事,只捫心自問,我覺得充實(shí)嗎?我浪費(fèi)過他、虛度過它嗎?我珍惜了他嗎?隨著年齡的增長,我逐漸懂得了時(shí)間的意義。記得從幼兒時(shí)的蹣跚學(xué)步,到孩童時(shí)的年少無知,再到少年時(shí)期學(xué)會擔(dān)當(dāng)。如今的我,慢慢知道了時(shí)間的重要意義,無情的時(shí)間慢慢流逝,我必須緊跟它的腳步,從現(xiàn)在每日的晨練、學(xué)習(xí)、閱讀中,我感覺到了人生的意義和充實(shí),我不再是以往愛睡懶覺、一心二用、貪玩好耍的孩子。我在不斷利用時(shí)間的過程中,豐富自己的人生,我不再感到孤單無聊。
流星雨縱然生命短暫,但它卻在有限的時(shí)光里,絢爛了自己的美麗。花兒最終難免凋零成泥,但她卻把芳香獻(xiàn)給人間。既然人固有一死,何不“留取丹心照汗青!
時(shí)間在流逝作文8
面對時(shí)間,我只能感慨,感慨時(shí)光流逝之快。明明知道消耗的時(shí)光無法挽回,可還是忍不住惋惜,惋惜什么呢?是惋惜自己沒有把握好時(shí)間?
就像蔣捷的《一剪梅》中的一句“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!
又如李白作的《將進(jìn)酒》“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!边@時(shí)間來之匆匆,去之匆匆。永遠(yuǎn)不會定格在同一個(gè)畫面,這畫面也不會重復(fù)出現(xiàn)。
時(shí)間的轉(zhuǎn)動,像個(gè)巨大的齒輪,運(yùn)作人生道路直至結(jié)束的工具。這平淡無奇的生活,這似水流年的日子,都是毫無止境的,可說不定到了明天就過不了這寧靜的日子。這些都是未知數(shù)的?v使是位才華橫溢·出類拔萃的人也無能為力操控時(shí)間,何況是我這樣毫不起眼的人呢?
我感嘆生命的“無可奈何花落去”,希望不要“一失足成千古恨”。
時(shí)間是公平的,分配好給人等量的時(shí)間。靜靜聽著秒針嗒嗒聲,我的心里有種悵然若失的感覺,似乎失去了什么東西。
我們一生所擁有的,豈能三言兩語道得清?我不能保證我能把握好這流動的時(shí)光,但我能利用時(shí)間去過好我的每一天。度過我那青春年華,讓人生中多姿多彩。
豐富而深刻的文字是用筆寫的;悠揚(yáng)而美妙的歌聲是從嘴巴唱出;精美小巧的工藝品是花費(fèi)心思雕刻出來的……這些工夫不是一朝一夕可以練出來的。他們花了數(shù)大的精力,耗費(fèi)時(shí)間才完成這項(xiàng)成就的。時(shí)間伴我而行,沒把握好可沒有后悔藥吃。這無人知曉的當(dāng)中,唯有淡眼相望罷了。
默默近看這獨(dú)自上演的戲碼。說起來,人生只不過是場鬧劇,時(shí)間是這場鬧劇的約束而已,直至消失、離去……
時(shí)間在流逝作文9
時(shí)間它一直在流逝。不會因?yàn)槟臣露V瓜聛,不會因(yàn)槟沐e(cuò)過了什么而倒流讓你從新來過,不會因?yàn)槟硞(gè)人、某件事、某一樣?xùn)|西而放下追逐的步伐。等到時(shí)間在你的指尖悄悄流逝走的時(shí)候,你才會發(fā)覺,才開始感嘆,才開始想:時(shí)間都去哪了。
就像《時(shí)間都去哪了》這首歌一樣“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽,時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。這首歌記敘了父母一輩子,子女的感嘆與后悔,在疑惑時(shí)間都去哪了,轉(zhuǎn)眼就消失不見了。父母用著雙手拉著我們學(xué)會走路,拉著我們看清世界,這雙手拉扯我們長大。這雙手是有魔力的手,時(shí)間在他們的指尖流失,慢慢的注入我們的體內(nèi),我們也在不斷的成長,而父母因?yàn)闀r(shí)間的缺失而慢慢衰老,剩下的時(shí)間在慢慢衰減。時(shí)間在父母的時(shí)間流逝。
中學(xué)生的我們,每天與書為伴侶,讓筆做朋友。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光,在這寫寫翻翻中流逝,這些時(shí)間也轉(zhuǎn)化成了其他東西,例如:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),知識,智慧……時(shí)間在我們的指尖流逝并創(chuàng)造了一生的財(cái)富在我們的腦袋里。
放暑假的我們也在感受這時(shí)間從指尖劃過,流失的感覺。尤其是快學(xué)的這幾天覺得時(shí)間過得非?,再看看身后成堆的作業(yè)才發(fā)現(xiàn),哎~我的暑假都干什么了,七月的時(shí)候我都在干啥?這時(shí)的時(shí)間,是從我們打游戲、玩手機(jī)、看電視……等等流失。感嘆道:時(shí)間在玩游戲的指尖快遞的流逝。
時(shí)間就像毫無情面的人,只顧自己的追逐不考慮別人的感受。喜歡他的人會追上他的步伐,和他起頭并進(jìn),不喜歡的人,只能慢慢熬時(shí)間,不追不趕,這些人只會感嘆時(shí)間都去哪了,他其實(shí)悄悄的從指尖劃過,而已。
時(shí)間在流逝作文10
時(shí)光就像一輛老舊的綠皮火車,每次反復(fù),每次來回,帶來了誰的回憶,又帶走了誰的故事……
它載著你和我,向同一個(gè)方向行駛,卻在不同的地方下車。它載著我們的記憶,沒有感懷,沒有憂傷。它載著我們的未來,一路向前飛馳。靜水流年,是一段段青蔥歲月,在那獨(dú)一無二的人心中,保留,沉淀,如潭水一樣寧靜,青草一樣蓬勃。
《最好的時(shí)光》里說過:“所有的時(shí)光都是被辜負(fù),被浪費(fèi)的,也只有在辜負(fù)浪費(fèi)之后,才能從記憶里將某一段取出,指指上面沉積的灰塵,感嘆那是最好的時(shí)光。”
曾聽別人說如果時(shí)間能夠重來,他一定要選擇重新來過。在他的青春里,沒有別人的重影,只有自己的曾經(jīng):黑板上永遠(yuǎn)不懂的公式,老師口中無盡的英語單詞,以及長篇要求背誦的課文,都是他的回憶,無法復(fù)制也無法重演。
以前我不懂,而現(xiàn)在,我懂了。從帶著幾分年幼,幾分無知,步入我的青春的那一刻開始,我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛,激情昂揚(yáng)地講著過去,未來。同學(xué)們聽著昏昏欲睡,手指著課本,心卻飛到了窗外。下課時(shí)老師意猶未盡地下了課堂,同學(xué)們就跑向操場追逐,玩耍?梢院翢o顧慮,可以放聲大笑。時(shí)間,也就這樣溜走,留下陣陣歡聲笑語,以及依依不舍。
“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟,亦如李商隱思念的那些歲月,終成了回憶。當(dāng)開始步入社會,各走各的軌跡,漸漸學(xué)會隱藏自己,漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽過那句“不忘初心,方得始終”,又有多少人知道下句“初心易得,始終難守”?
突然想起一句“初生牛犢不怕虎”,也許,青春就該肆意飛揚(yáng)吧!敢豪氣干云許下友誼長存的諾言,敢鼓起勇氣開始一個(gè)人的孤單,敢云淡風(fēng)輕面對一切困難,都是青春留下的印記,那樣的信誓旦旦,是一種深入骨髓的感動。
而時(shí)間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌,沉積,凝固成流年,如止水般,平靜又美好,令人向往。
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