時(shí)間都去哪兒了作文(10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的時(shí)間都去哪兒了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間都去哪兒了作文1
閑來無事,我的眼光一會(huì)兒停留在時(shí)鐘上,一會(huì)兒停留在書上,想更日記,卻又不知寫點(diǎn)什么好。忽然,我的眼神定格在陽臺(tái)上的幾盆菊花。
那是從新年就買回來的了,每逢過年就買花放在陽臺(tái)是我們家的習(xí)俗,往年的3月,花早就凋謝了,但是,今年3月,花卻還在爭(zhēng)妍斗艷。
“今年的花生命力真是頑強(qiáng)啊”我不禁贊嘆道。卻又不自覺地聯(lián)想到了人的生命。
“人的生命能有多少天呢?”
“大概10萬天吧,或是20萬天!
我在心里自問自答,可是當(dāng)我拿起計(jì)算器算出結(jié)果時(shí),我茫然了,人的生命居然只有兩萬多天!
但,很快,我的心里否決的這個(gè)答案,這個(gè)答案對(duì)我來說,太過殘忍!但經(jīng)過重復(fù)驗(yàn)算,我卻又不得不接受這個(gè)殘忍的事實(shí)!我深深地嘆息了:“怎么?人生竟如此短暫!”
天,黑下來了。我擰亮了臺(tái)燈,時(shí)鐘滴滴答答地走著,我知道那是我的生命在流淌。我打開英語課本,想讓自己鎮(zhèn)靜下來,可是我發(fā)現(xiàn)我沒法不去注意時(shí)間的流逝。我嘗試將注意力集中在心跳聲上,但心跳聲似乎是一個(gè)無情的提示,提醒我生命的分分秒秒都被點(diǎn)著數(shù)?墒俏覜]法不聽,正如我們沒法拒絕兩萬多個(gè)日子一個(gè)一個(gè)溜走,我的心臟沒法不跳動(dòng),正如樹葉在秋天里沒法不飄落。心臟停止跳動(dòng),那便是我們走進(jìn)墳?zāi)沟臅r(shí)候!
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又到了哪里呢?
早上起床的時(shí)候,屋子里斜斜地射入兩三縷陽光,太陽他有腳啊,悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是,洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里溜走了;沉默的時(shí)候,時(shí)間又從凝望的雙眼中逃走了;天黑時(shí),我躺在床上,時(shí)間便從我身上伶伶俐俐地跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼再見到太陽時(shí),這算又溜走了一日,我掩著面嘆息。但新來的日子又從嘆息間閃過了。
時(shí)鐘仍在滴滴答答地走著,我知道那是我的生命在流淌!
時(shí)間都去哪兒了作文2
時(shí)序如同流矢,人生宛若飛蓬。
從牙牙學(xué)語到出口成章,從蹣跚學(xué)步到獨(dú)自奔跑,從小小的一團(tuán)長到現(xiàn)在,面對(duì)鏡子里稚氣逐漸褪去的面龐,我不禁感慨道:時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間化作爺爺日益佝僂的背。當(dāng)我還在上幼兒園時(shí),爺爺便開始每天接送我上學(xué)。騎著自行車來,騎著自行車去。小小的我坐在爺爺身后,緊緊地趴在爺爺?shù)谋成希髞砩狭诵W(xué),書包漸漸變沉,每天來接我的爺爺都背著我那與他年齡不符的粉紅色小書包,牽著我的手回家。再后來,初中,爺爺依舊是每天來接我,背上依舊是我的書包。一晃近十年,風(fēng)雨不誤。書包的重量日益增加,爺爺?shù)谋骋苍絹碓綇潯?/p>
時(shí)間化作爸爸日益花白的頭發(fā)。從小爸爸便是家里最寵愛我的那個(gè)人。好吃的好玩的都要留給我,每天下班回家第一件事就是看看我,經(jīng)常因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被媽媽訊時(shí),第一個(gè)來解圍的總是他。翻看小時(shí)候的照片,總能看到我一臉得意的騎在爸爸的肩上,手里緊抓著他的頭發(fā)。那是的爸爸還很年輕,頭發(fā)還是烏黑的顏色。而現(xiàn)在,爸爸對(duì)我的寵愛沒有變,每天下班第一個(gè)來看我的習(xí)慣沒有改,可是我卻再也爬不上他的肩膀去抓的頭發(fā)。爸爸的頭發(fā)再也不是曾經(jīng)的烏黑,輕輕一番就能看到許多白發(fā)。
時(shí)間化作媽媽逐漸粗糙的雙手。記得小時(shí)候有一段時(shí)間爸爸媽媽總是很忙,我每天放學(xué)都被送到姥姥家,很晚的時(shí)候媽媽才來接我回家。路兩旁的樹木在月光下黑漆漆一片,遠(yuǎn)處有人家的狗吠聲,還有風(fēng)嗚嗚的叫著可是有媽媽的大手牽著我,再黑也不怕。一年一年的過去了,媽媽的手卻因?yàn)榧覄?wù)勞動(dòng)和年齡的增長變得越來越粗糙,曾經(jīng)牽著我走夜路的她也變得怕黑了,換做我來保護(hù)她。
“年華似水匆匆一瞥!睍r(shí)間像碎沙從指縫間溜過,而任憑時(shí)間慢慢流淌,有些記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。當(dāng)我們還處在曾經(jīng)的時(shí)光時(shí),其實(shí)并不覺得時(shí)光走的有多快,甚至有時(shí)還會(huì)覺得度日如年,而一旦走出“曾經(jīng)”,驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)光陰如梭,而那時(shí)我們才會(huì)真正發(fā)自內(nèi)心的詢問:時(shí)間都去哪兒了?那么對(duì)于我來說,時(shí)間化作了記憶的碎片在我心中永存。
時(shí)間都去哪兒了作文3
燈火闌珊,一切如舊,人心卻不同了。似乎正像晏殊的感嘆:無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來,望著鏡子前的自己,也是不由得感嘆:時(shí)間都去哪兒了?
我不承認(rèn)我的作文有多好,不過,正是遇見了你,麥格,我才能敞開心扉,與你攜手同行。記得以前,還沒遇見你的時(shí)候,我還是一個(gè)十分幼稚的小孩,只是以自己為中心,無論自己做什么都覺得是好的。在我初到麥格的時(shí)候,我對(duì)自己寫的每一篇都很滿意,認(rèn)為自己一定能成為麥格社區(qū)最耀眼的一位,但是,在我看到一篇篇不知道比我好多少的文章后,我貌似受到了很大的打擊,我曾經(jīng)一度想放棄,但經(jīng)過我的好友的勸導(dǎo),家長老師的鼓勵(lì),我還是鼓起信心,以平等的目光來正視作文,讓自己成為一位真正的作家。
一夜之間,我好像覺得我長大了,我不再是以前那個(gè)只會(huì)拽著母親的裙擺要玩具的小孩了,我已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋(gè)有抱負(fù),有志向的青壯年。我的人生,已經(jīng)不再被禁錮在這遠(yuǎn)遠(yuǎn)小城,我的人生,已經(jīng)華麗蛻變!我的思想可以飄到遠(yuǎn)方,在內(nèi)陸,我依然能聽到遠(yuǎn)方大海的呼喚,在低洼,我依然能聽到高原雪蓮開放的聲音。我成長了,因?yàn)槟悖湼瘛?/p>
我學(xué)會(huì)了借鑒,學(xué)會(huì)了想象,更學(xué)會(huì)了用自己那不美麗的眼睛來發(fā)現(xiàn)生活中的美。我想,顧城的那句黑夜給了我一雙眼睛,我卻用它尋找光明是最適合我的,我以前自命不凡,認(rèn)為世界可以被我操控,可那時(shí)可憐的我,卻被世界操控著。可就是在遇見了你,麥格我的大腦仿佛在那一刻開竅了,那個(gè)以前幼稚,自命不凡的我已經(jīng)揮手向我告別,那泛著書生氣質(zhì),有著成熟思想的新的我,正踏步走向未來。
在麥格中,我可以找到我心靈的一片小領(lǐng)域,在麥格中,我可以不斷開拓,找到全新的自己,更是在麥格中,我找到了人生的珍寶——謙虛,收起我的嬌氣,釋放我的魅力,整理整理衣領(lǐng),邁向成功的未來。
對(duì)月而坐,竹影縹緲,燙一壺美酒,溫一杯清茶,伴著和煦的晚風(fēng),打開自己的畫卷,找尋自己的政治藍(lán)圖,為自己的畫添墨加色。你若是遇見這樣的人,不用想,那就是我,被麥格社區(qū)改造后的我。
時(shí)間都去哪兒了作文4
時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。
隨著大地著裝的不斷變換,隨著父母白發(fā)的增多,隨著我不斷長高的個(gè)子……這一切的一切,無一不在向我詢問——時(shí)間都去哪了。
炎熱的夏日里,在陽光火辣辣地灑向人們的時(shí)候,蟬正用她的一生來譜寫夏天的歌。其實(shí),有的時(shí)候我們回過頭細(xì)數(shù)我們的人生,不禁會(huì)問“時(shí)間都去哪了?”
蟬鳴聲在窗外此起彼伏地演奏著,盡管有些鬧心,但一想到它們生命中肩負(fù)的使命,就不覺得有多吵了。窗外的景象與屋內(nèi)里截然不同,我正如一團(tuán)無法澆滅的怒火一般,站在母親的對(duì)立面。這是一場(chǎng)硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng),在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中每個(gè)人都各自為伍,無一例外地卷入這悄無聲息的暴風(fēng)雨。我忍不住心頭的悲傷,淚水從心里出發(fā),侵蝕了我的雙眼。我倔強(qiáng)地別過頭,不想讓“敵人”察覺。窗外吹著千絲萬縷細(xì)膩的微風(fēng),樹枝像是興致勃發(fā),輕盈地舞動(dòng)著他魁梧的身軀。夏天的樹葉自然滴不出嫩路的油,而是在微風(fēng)中顯得有些軟弱,有些無力。
沒有一個(gè)人愿意服輸?shù)膽?zhàn)場(chǎng)上,盡管連呼吸聲也敲擊著我敏感的神經(jīng),但我還是抑制不住的朝母親看去。母親個(gè)子不高,我正好可以看見她的頭頂。母親的頭發(fā)中,間雜著絲絲縷縷的銀線。我記得上次還沒有這么多,怎么轉(zhuǎn)眼間多的都可以拿去縫衣服了。我笨重地挪了挪頭,看見了母親額頭上分明可見的皺紋,那就是歲月的痕跡。
沒有華麗的裝點(diǎn),沒有鮮艷的彩色奪人眼球,那平坦的小山丘看著就足以安心。我又一次輸給了我的感性,因?yàn)槟怯|動(dòng)到了我埋藏深處的'一根弦。母親把她一生中最美的年華給了我,把她的心放在了我身上,把她的目光注視在我周圍。母親的時(shí)間沒有去哪兒,她的時(shí)間都在我這兒。
別再感嘆時(shí)間都去哪兒了,因?yàn)樵谶@一聲聲的疑問里,我們的時(shí)間消失了。
蟬鳴叫得沒之前那么熱烈了,這大概就是它們生命的終點(diǎn)吧!時(shí)間都去哪了,還沒細(xì)細(xì)品嘗生活就跑了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。
時(shí)間都去哪兒了作文5
最近,我總覺得時(shí)間不夠用?墒侨兆硬]有變少,每星期還是七天,每天還是二十四小時(shí),每小時(shí)還是六十分鐘。我的時(shí)間都去哪兒了?
有一天,我遇到了一個(gè)自稱是“節(jié)約時(shí)間先生”的人。他從口袋里拿出一個(gè)寫滿了一些古怪文字的小本子,悄悄地對(duì)我說:“我知道你的時(shí)間都去哪兒了,你想知道嗎?”
我好奇地問:“它們都去哪兒了?我正發(fā)愁呢。”
他說:“首先,‘磨蹭’偷走了你很多時(shí)間。該睡覺時(shí),你總是不愿意放下手中的玩具,說:‘我還沒玩夠呢,再過三分鐘睡’,結(jié)果每天都浪費(fèi)了十五分鐘。該起床時(shí),你老是會(huì)說:‘好困啊,再睡兩分鐘吧’,結(jié)果一下又睡了十分鐘。該寫作業(yè)時(shí),你經(jīng)常會(huì)說:‘太累了,等一會(huì)兒再寫吧’,結(jié)果半個(gè)小時(shí)過去了,你還沒開始動(dòng)手。動(dòng)手做的時(shí)候,你又多花了五分鐘削筆!
“其次,‘精力不集中’搶走了你不少時(shí)間。吃飯的時(shí)候,你不停地和同學(xué)講話,結(jié)果食堂的燈都快要關(guān)了才吃完,每個(gè)中午足足浪費(fèi)了十分鐘。你做作業(yè)時(shí)聽到爺爺奶奶講話,總要搭個(gè)腔兒,每天至少浪費(fèi)五分鐘。你練字時(shí)還總想著找同學(xué)去打籃球,每次走神也會(huì)浪費(fèi)三分鐘!
“還有,‘重復(fù)返工’也盜走了你的一些時(shí)間。本來今天應(yīng)該過的課文,背的時(shí)候有不少錯(cuò)誤,被組長要求重背。本來第一個(gè)完成的課堂作業(yè)本,由于書寫問題被老師發(fā)回重做。本來半個(gè)小時(shí)就能練好的琴,結(jié)果彈錯(cuò)了好多地方,被媽媽要求重彈。這些都浪費(fèi)了不少時(shí)間!
……
說完以后,“節(jié)約時(shí)間先生”拿出隨身攜帶的計(jì)算器,又幫我算了一筆賬。不算不知道,一算嚇一跳。我一天浪費(fèi)的時(shí)間已經(jīng)足足有兩個(gè)小時(shí)多了。這樣看來我每天只剩下不到二十二個(gè)小時(shí),怪不得,總是感覺時(shí)間不夠用呢。
我感到既吃驚又羞愧?磥砦乙欢ㄒ恼@些缺點(diǎn),守護(hù)好我的時(shí)間!
時(shí)間都去哪兒了作文6
“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴”——題記
“別哭,爸爸回來接你的!卑橹职蛛x別時(shí)的背影,哇哇哭聲的我,這樣邁進(jìn)了幼兒園。
“爸爸,再見!毙W(xué)的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,可以自己上學(xué),早晨的道別只是一句再見。
“爸,這里還有一袋東西,明天報(bào)到記得提著”我收拾好上初中的行李,滿頭大汗癱在沙發(fā)上,瞥一眼眼前的爸爸:
不知何時(shí)冒出的幾根白發(fā),何時(shí)添上的皺紋,何時(shí)忘剃的胡茬。歲月在父親身上留下殘忍的足跡。父親的肩膀,還是那樣寬闊。
“爸。!
“怎么了?這么大了,還想家啊。到學(xué)校了,要聽老師的話,要是有要用到錢的地方就用,這點(diǎn)錢你先拿著!闭f著一手塞來錢,拍拍我的頭,手搭在我的肩膀上,笑著望著我。
是啊,從小到大,我不缺錢花。上幼兒園時(shí),父親會(huì)給錢。上初中,即使我睡著了,睡醒后,枕頭下總會(huì)有父親放好的錢。
“不用了,爸,學(xué)校里沒有用錢的地方,帶錢去也花不了!
“那你也帶著,以防萬一要用錢,聽話!
收拾行李時(shí),總怕這樣那樣的東西漏在家,恨不得把整個(gè)家都搬到學(xué)校,F(xiàn)在看見父親的背影,卻恨自己,恨自己讓父親那么辛苦!鞍,這袋我來拿吧,我還拿得動(dòng),我?guī)湍闾帷!闭f著結(jié)果父親扛在身上的袋子。一步一步,走的那么艱難。父親額頭的汗水,好像是在譴責(zé)自己。
到班門口,我卸下父親肩上扛的背上背的,那句再見卻像噎了喉嚨里,怎么也不忍心說出。只是看著眼前的父親,沉默不語,淚水奪眶而出,抱住父親,情緒像火山爆發(fā)的發(fā)泄,心里有再多再多的話,但現(xiàn)在,哭泣的我就像個(gè)幼稚的小孩,卻不是失去糖果的悲傷可以比擬。也許,父親的心中此時(shí)也是五味雜陳,但只是呆呆的站在原地,任我宣泄。不時(shí)地拍拍我的背,但卻一句話也沒說。
“好了好了,別哭了。”父親拿紙巾擦掉我的淚水,又拍拍我的頭,把我從懷里推開!叭グ嗬锇,爸爸走了!
“嗯,拜拜!蔽也恋裟樕系臏I水,抬起腳,在父親的目光下,邁進(jìn)了初中。
時(shí)間的腳步永不停下。
我在長大,你卻在衰老。但,沒關(guān)系,我會(huì)一直的愛著你。( )
時(shí)間都去哪兒了作文7
是不是被我們浪費(fèi)掉了?
它去了遠(yuǎn)方,
踏上了不歸路。
一秒,一分,一小時(shí)……
時(shí)間雖是劑量單位,而人生只有一次。蹉跎歲月,光陰似金。
寸金難買寸光陰。
時(shí)間都去哪兒了?
一日,一月,一年,一世紀(jì)……
我想走進(jìn)時(shí)間,
與時(shí)間同行。
我想超越時(shí)間,
在時(shí)間中快速地實(shí)踐。
時(shí)間都去哪兒了?
它去了求知者的園地里。
刻苦學(xué)習(xí)就是珍惜時(shí)間。
讓我們永遠(yuǎn)珍惜時(shí)間,
去做追趕時(shí)間的少年。
時(shí)間都去哪兒了?
它爬到了母親的額頭上。
絲絲秀發(fā)染霜雪,
兩鬢斑白歲月無情。
時(shí)間都去哪兒了?
它爬到了父親挺直的腰板上。
蹣跚的步履,
佝僂的身軀,
是滄桑歲月留下的印記。
時(shí)間似流水,
一去不復(fù)返。
時(shí)間如君子,
不會(huì)因?yàn)榻疱X與權(quán)力而回頭。
時(shí)間如蠟燭,
剩下最后一絲火苗,
也要照亮整個(gè)宇宙。
時(shí)間就在我們身邊圍繞,
努力拼搏,頑強(qiáng)奮斗。
讓人生變得更加精彩。
人生如夢(mèng)又如戲,
總有開頭與結(jié)尾。
鑿壁見光,
程門立雪。
《今日歌》中惜今時(shí),
《明日歌》中嘆明日。
人生不要在“擁有時(shí)浪費(fèi),失去時(shí)方醒悟”中反悔。
時(shí)間都去哪兒了?
它躲到了綠蔭中;
它躲到了花叢中;
它躲到了草坪中;
它在工人師傅的奉獻(xiàn)中……
讓我們一起追尋。
時(shí)間都去哪兒了?
清晨,中午,傍晚,
數(shù)不盡的斗轉(zhuǎn)星移。
走進(jìn)黎明,
啟明星捎去我的祝愿,
珍惜時(shí)光,勇往直前。
如日中天,
事業(yè)蒸蒸日上。
揮別夕陽,
彎月掛著我的思念,
努力進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng)。
前天,昨天,今天……
少壯不努力,老大徒傷悲。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
切忌,不要簡單的度過每一天,
要時(shí)時(shí)刻刻,實(shí)實(shí)在在,
付諸于我們的行動(dòng)中。
時(shí)間都去哪兒了作文8
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)!20xx年春晚,一首《時(shí)間都去哪了》使華麗的舞臺(tái)瞬間變得溫暖無比,大屏幕上放映的一張張照片中,沉淀著無數(shù)親情。樸實(shí)無華的歌詞切直達(dá)人心底,將父母之愛表達(dá)的震撼人心,舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!备改傅囊簧紴槲覀兠β岛透冻,在他們的價(jià)值理念中,我們是無可替代的。那我們的時(shí)間又去哪兒了?
是啊,時(shí)間都去哪兒了?我心里頓時(shí)一陣顫抖,我也在問我自己,時(shí)間都去哪兒了?難道正如朱自清所說的:“當(dāng)我洗臉時(shí),時(shí)間從指縫間溜走,當(dāng)我洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去……”時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。”的豪闊詩句,也無法阻止時(shí)間的流逝,我們只有珍惜每一天的時(shí)光,用現(xiàn)有的生命活出1>1的價(jià)值。
有的同學(xué)對(duì)于考試的成績總結(jié),總是去東推西阻,比如沒時(shí)間復(fù)習(xí)好,做題速度慢,看錯(cuò)題……不過,我認(rèn)為這些都是借口,對(duì)于珍惜時(shí)間,節(jié)約時(shí)間:魯迅先生就是一個(gè)很好的例子,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”還有的同學(xué)把作業(yè)做完了就萬事大吉了,難道僅僅把作業(yè)做完就萬事大吉了嗎?答案自然是否定的。雖然學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合,但是知識(shí)的鞏固也需要時(shí)間,如果你想多玩一會(huì),那就得學(xué)會(huì)擠時(shí)間,比如吃飯大口一些,寫字速度再快一些……
時(shí)間都去哪兒了?當(dāng)你什么時(shí)候?qū)W會(huì)追趕時(shí)間的腳步,并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越時(shí)間,你一定可以走進(jìn)專屬于勝利者的殿堂。
時(shí)間都去哪兒了作文9
有人問,時(shí)間都去哪兒了?我會(huì)回答:
時(shí)間在你玩游戲的時(shí)候溜走了;
時(shí)間在你干些無聊事時(shí)逃跑了;
時(shí)間在你為瑣事而哭時(shí)滑走了;
……
對(duì)呀,我們最大的財(cái)富——時(shí)間,都去哪兒了呢?時(shí)間一天一天的過去,我也沒干出什么大事。我已經(jīng)在這個(gè)世上活了4700多天了,但是我有什么成就呢?他就像一滴水滴在了大海里,我的時(shí)間滴在的時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我們整天都在抱怨時(shí)間都去哪兒了?為什么不想想他為什么消逝的這么快,不是我們自己本身的錯(cuò)嗎?
現(xiàn)在的小學(xué)生整天沉浸在游戲中,包括一些大人和青年人,你們到老了就會(huì)知道后悔,雖然我只是一個(gè)剛剛步入初中的少年。但是我的思想可能要比某些人都要成熟一些。因?yàn)槲也粫?huì)為游戲而淪陷其中;我不會(huì)像某些同齡人一樣早戀;我不會(huì)像我的某個(gè)姐姐一樣只知道打扮,臭美。因?yàn)槲抑涝谖覀冞@個(gè)年齡是應(yīng)該學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)為主,等將來步入社會(huì)再忙這些也不遲。我相信,我的那些哥哥姐姐和那些同齡人他們長大以后肯定會(huì)懺悔的說:“唉,真后悔當(dāng)初沒好好學(xué)學(xué)習(xí),只知道游戲,虛榮。要是世上有后悔藥就好了。”
不要問我時(shí)間都去哪兒了,就是這樣沒的。
還記得那一次,是上五年級(jí)的時(shí)候,我語文沒上85分,我這人一向要強(qiáng)。知道了以后,我本不想哭的,可是被同桌一問,眼淚就忍不住了。我一直哭一直哭,中間有很多人來安慰我,但是還是憋不回去。直到快上課了,語文老師過來對(duì)我說:“我親愛的班長,別哭了。老師以前也經(jīng)常這樣,但是老師不哭。因?yàn)槲业睦蠋煂?duì)我說過這樣一句話:‘孩子,不要哭了。你哭也沒有用,倒不如把這些時(shí)間利用起來,好好復(fù)習(xí)。要不然以后肯定會(huì)后悔的!蔽衣犃酥,緩了緩,不哭了,決心把哭的時(shí)間用來學(xué)習(xí)。
所以,青春年華是用來完成你的青春之夢(mèng)的,不要到老了才悔不當(dāng)初。
如果你沒有好好珍惜你的青春,就不要到老了之后抱怨:唉,時(shí)間老人怎么不多在我的青春待一會(huì)兒,一眨眼就老了,我還沒有任何成就啊!
還沒好好看看書眼睛就該看不見了;
還沒在課上挺直腰板背就直不起來了;
還沒完成學(xué)校的三千米跑腿腳就不便了;
還沒好好使用大腦,‘機(jī)械’就不運(yùn)轉(zhuǎn)了。
時(shí)間都去哪兒了作文10
大家好,我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,接下來我們要一起度過3分鐘左右的時(shí)間探討一個(gè)問題"時(shí)間都去哪兒了?"。
在時(shí)間的流逝中,我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩,變成了"小大人"。你還不知道吧!我為爸媽做過早餐哦!那年,我10歲。
早晨,6點(diǎn)鐘,我想被定時(shí)了一般。還殘留著困意的雙眼隙開了一條縫,一下想到昨天晚上由"軍師",我,一手盡心策劃的"計(jì)謀",我頓時(shí)睡意全無。我踮手踮腳地穿好衣服,"吱呀"睡在我旁邊的媽媽翻了個(gè)身,"呼"我長舒一口氣,幸好她沒醒。穿好衣服后,我像跳芭蕾舞似的踮著腳尖,輕輕地走進(jìn)廚房,準(zhǔn)備制造我的愛心早餐。我把鍋放在煤氣灶上,旋開煤氣閥,打開開關(guān),先倒一些油,雙眼全神貫注地盯著鍋里,生怕有什么閃失。我先把青菜清洗了3遍,七手八腳地把菜放進(jìn)去,突然"唰"的一聲,把我嚇得半死。我害怕驚醒睡夢(mèng)中的爸媽,便把廚房的門輕輕關(guān)上。過了一會(huì),要放鹽了,我小心地把鹽"運(yùn)"到勺子里,大氣不敢出地把鹽放入鍋內(nèi),因?yàn)榫o張,一時(shí)放多了鹽,我趕緊倒一些水下去。最后,加一些糖,青菜就出鍋啦!光吃青菜怎么行?我做了一個(gè)煎蛋,再放上些牛奶。我自己吃完早飯后,拿起書包,輕輕地關(guān)上門,"揚(yáng)長而去""溜之大吉"……
從呱呱落地開始,我們就不斷地去嘗試任何自己沒做過的事,那都是一種成長,回到原題,"時(shí)間都去哪兒了"想必不用我說,你也該知道了吧!時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的小精靈,早就藏在了我們的成長路上。呀!時(shí)間過得這么快,3分鐘到了,那么就這樣吧,拜拜。
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