我和時(shí)間作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我和時(shí)間作文，歡迎閱讀與收藏。
我和時(shí)間作文1
有一年春天，我正在專心寫作，可窗外那不知疲倦的鳥鳴打斷了我寫作的思路，于是，我徑直走到陽(yáng)臺(tái)，打開窗戶，想看看是哪只頑皮的小鳥，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是－只時(shí)間小鳥。我讓它進(jìn)屋，給它米粒和水。它低下頭，－點(diǎn)－點(diǎn)地吃起來(lái)，看著它的樣子，我笑了。
也就是從那時(shí)候起，我和時(shí)間小鳥成為了好朋友，我們一起玩耍，－起在草地上奔跑；當(dāng)我寫作時(shí)，它便會(huì)飛到樹梢上和其它小鳥－起玩耍；當(dāng)我看書時(shí)，它會(huì)在別的房間里唱歌；我們一起追著夕陽(yáng)，彩霞給我們加油，花朵給我們鼓勁，后來(lái)，追不上了，我們就躺在草地上，看著夜神的降臨，數(shù)著天空中眨著眼的星星，漸漸入睡。那時(shí)候，我快樂(lè)極了。
后來(lái)，時(shí)間小鳥飛走了，再也沒(méi)回來(lái)。
最后，我老了，但還在等待時(shí)間小鳥回來(lái)。我會(huì)一整天都望著陽(yáng)臺(tái)的窗戶，會(huì)在傍晚去散步，可是，再也沒(méi)有看見過(guò)時(shí)間小鳥。
啊，我的時(shí)間小鳥，你去哪兒了？你為什么一去而不復(fù)返了啊？
又一年春天，我打開窗戶，一道熟悉的身影閃過(guò)，我定睛－看，是時(shí)間小鳥。我吁了一口氣，沉沉地睡去了……
我和時(shí)間作文2
我上學(xué)前班的時(shí)候，作業(yè)寫得很慢，一樣作業(yè)就要寫30分鐘左右。媽媽很無(wú)奈，也沒(méi)什么好的辦法提高我的速度。
記得那一年的五一勞動(dòng)節(jié)放假，因?yàn)榭斓搅涣藝。赃�有準(zhǔn)備節(jié)目，老師選中了我，我一開始很高興，但后來(lái)一想，作業(yè)那么多，在加上練節(jié)目，作業(yè)肯定又寫不完了。
回到家，我很后悔，要不跟老師說(shuō)一說(shuō)。正想著，媽媽問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“老師選我上節(jié)目，可作業(yè)又有不少，作業(yè)肯定寫不完了。”媽媽聽了之后，很嚴(yán)肅地說(shuō)：“有你想這些問(wèn)題的時(shí)間，還不如寫點(diǎn)作業(yè)呢，這么多時(shí)間，都讓你浪費(fèi)了。”
聽了媽媽的話，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì)。我立刻拿起筆寫作業(yè)了。而且，我很快的就寫完了作業(yè)。
開學(xué)了，我去交作業(yè)。
我想：我寫的那么雖然是很快，但有點(diǎn)亂，會(huì)不會(huì)挨老師批評(píng)呢？
結(jié)果，老師不僅沒(méi)批評(píng)我，還說(shuō)我的作業(yè)寫得好呢！
從那以后，我每次寫作業(yè)和在課堂做的練習(xí)都很快，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)呢！
我很高興，因?yàn)槲遗苴A了時(shí)間。
我和時(shí)間作文3
從一年級(jí)開始，媽媽就每天都給我安排好每天干什么事情，所以我的每一天都是被安排地滿滿的，每一天都很充實(shí)。但是，我總是會(huì)磨磨蹭蹭的，把學(xué)習(xí)放在一邊，在這邊開小差，因此我一直按時(shí)達(dá)不到媽媽的要求，媽媽總在我的耳邊嘮叨：“抓緊時(shí)間，抓緊時(shí)間！”從我到了六年級(jí)，媽媽還是在我耳邊嘮叨，快些快些，可是我就是改不掉這個(gè)壞毛病，但是，我們新的數(shù)學(xué)老師沈老師幫助了我。
我們新的數(shù)學(xué)老師叫做沈老師，她是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在一開始做課堂作業(yè)時(shí)，我的老毛病又開始犯了，一會(huì)東看看，一會(huì)兒西看看，總之，思想就在開小差，突然沈老師大聲說(shuō)：“快做作業(yè)！”我嚇了一跳，只能專心地寫作業(yè)。經(jīng)過(guò)這樣的幾節(jié)課，我做作業(yè)再也不敢開小差了，并且速度也有很大的提升，經(jīng)常是第一個(gè)交，而且正確率也越來(lái)越高了。以前回家作業(yè)要做兩三個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在我也比以前節(jié)約了很多很多的時(shí)間，只要一個(gè)小時(shí)就可以把作業(yè)全做完。在考試時(shí)，我也以非常快的速度做完了考卷，并且完成檢驗(yàn)。
俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我現(xiàn)在在和時(shí)間做斗爭(zhēng)，我要和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取超過(guò)時(shí)間，戰(zhàn)勝時(shí)間，我也在一點(diǎn)一滴的去珍惜時(shí)間，讓時(shí)間不再浪費(fèi)。
我和時(shí)間作文4
朱自清的文章很多，可我最愛讀的是他的《匆匆》，真是百讀不厭啊！因?yàn)�，從里面我知道了以前我如何浪費(fèi)時(shí)間，而以后的我應(yīng)如何珍惜時(shí)間。
“稍不留神，時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去了，像輕煙、像薄霧一樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊，只有只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的人，才能有所作為�！�
這時(shí)我在想，朱自清描寫的人不久是我嗎？我每天為了看電視，故意把洗腳水調(diào)的很燙，這樣我就能多看幾眼電視了，因?yàn)楦改钙匠２蛔屛铱矗@時(shí)，我卻可以正大光明的看了；每天吃飯，總是一邊吃飯，一邊玩，吃著吃著，突然想起還有事沒(méi)做，就去做事了，結(jié)果一碗飯吃了一小時(shí)半，媽媽在旁邊催著：“你那是在吃毒藥，還是吃飯呀？或者是我做的飯不好，那行！從今以后，你來(lái)做飯，一定滿你胃口！”我一聽這話，連忙幾口就把飯給“消滅”了；每次做作業(yè)，一遇到難題，就慢慢想，可我想著想著就睡著了，一直到媽媽來(lái)叫醒我；最浪費(fèi)時(shí)間的是，我有個(gè)拖拉的習(xí)慣，今天的事明天做，所以，每次都沒(méi)有完成任務(wù)。
想想這些時(shí)間，如果我不浪費(fèi)他們，那可以做多少事情��！可是時(shí)間一去不返！我只能珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，我決定：和時(shí)間賽跑，絕不做“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的人。
我和時(shí)間作文5
人們都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。沒(méi)錯(cuò)！時(shí)光是最可貴的就算用無(wú)數(shù)金錢也無(wú)法買到一分一秒的光陰。然而，時(shí)光易逝，最無(wú)情的他讓人在不知不覺(jué)中又長(zhǎng)大了一歲。時(shí)間在不停的奔跑當(dāng)然我想盡辦法努力追趕時(shí)間的腳步，去和時(shí)間一起奔跑。
以前的我總覺(jué)得時(shí)間像一個(gè)淘氣的孩子，他在無(wú)窮無(wú)盡的戲耍我們。想讓時(shí)間過(guò)得慢一些的時(shí)候，可時(shí)間完全不聽使喚，反而過(guò)的更快馬加鞭了。有時(shí)候想讓時(shí)間過(guò)得稍快一些的時(shí)候，可它耍著公主性子就是不肯向前加速一步，然而卻像笨重的蝸牛一般緩慢地一步的向前爬。有時(shí)候我在深思：如果時(shí)間可以化作人的話，真想好好的教訓(xùn)他一頓。
時(shí)常以為時(shí)間就是由著自己的性子，只顧自己的歡樂(lè)，完全不考慮我們這些人類的感受。以為時(shí)間一直在奔跑，而自己卻在原地踏步。但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我那個(gè)愚不可及的想法是錯(cuò)誤的。時(shí)間并不是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的淘氣小孩，而是一個(gè)比誰(shuí)都要成熟的智者。時(shí)間并沒(méi)有在自己不停地奔跑，他一直在等待著我、現(xiàn)在我終于追上了時(shí)間的步伐，并和他成為了永遠(yuǎn)的朋友。雖然我看不見它，但是我能感覺(jué)到他一直都在我的身邊陪伴著我。我明白，時(shí)間在不斷成長(zhǎng)。我也在不斷的進(jìn)步，我們兩個(gè)永遠(yuǎn)是彼此的伙伴，我們兩個(gè)在一起成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
到了現(xiàn)在，我終于頓悟了，我一直都在和時(shí)間一起不停地奔跑。
我和時(shí)間作文6
時(shí)間，常常在捉弄人，令人時(shí)而感到時(shí)間太充裕，時(shí)而感到時(shí)間太緊迫。若不提前規(guī)劃，掌握不住時(shí)間，那時(shí)間將永遠(yuǎn)地戲弄你。
所以必須與時(shí)間有個(gè)約定。但這件事想起來(lái)、看著來(lái)好像再簡(jiǎn)單不過(guò)了，可真正行動(dòng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，想象中所安排的一切似乎根本不愿去干，就這樣，時(shí)間又消耗在無(wú)聊之中。
然而，時(shí)間總是在戲弄我。
放假了，繃緊的神經(jīng)終于卸下了重?fù)?dān)，整個(gè)人變得懶洋洋的，總是在想著：時(shí)間多的是呢，作業(yè)嘛，慢慢兒做，不著急。就這樣，寫幾個(gè)字，玩好大一會(huì)兒，再寫一行字，又玩一陣子……一天的時(shí)光愉快地逝走了。一天又一天，明日復(fù)明日，眼看著時(shí)間只剩一丁點(diǎn)兒時(shí)，就急得蹦上三尺高，恨不得有臺(tái)時(shí)光機(jī)就好了，把浪費(fèi)掉的時(shí)間撿回來(lái)。
時(shí)光機(jī)是沒(méi)有的，但可以與時(shí)間做個(gè)約定。比如說(shuō)，做個(gè)時(shí)間表，將一天的時(shí)間精確地分配好，有空余的時(shí)間還可以看看書、運(yùn)運(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合。
當(dāng)然，將時(shí)間分配得再精確也罷，更主要還是要靠自覺(jué)，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)提醒你和它做過(guò)的約定。我和時(shí)間做了約定，而且我做到了，那么，充裕的時(shí)間將屬于自己了。
我和時(shí)間作文7
你知道嗎？世界上最公平的就是時(shí)間了，它給每個(gè)人的禮物都是相等的。而時(shí)間又是最無(wú)情的了，它總是從你身邊悄悄溜走，而且永不回頭。但時(shí)間又是飛快的，不然怎么會(huì)有“日月如梭”、“光陰似箭”這樣的成語(yǔ)呢？教師讓我們和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的小主人，我想，時(shí)間看不見，摸不著，我怎么跟它比呢？母親說(shuō)：“以前你要用1小時(shí)完成的作業(yè)，假如現(xiàn)在用半小時(shí)就完成，你就成為時(shí)間的小主人了�！甭犃四赣H的話，我決心和時(shí)間比一比。
早晨，鬧鐘響了，我快速起床，穿好衣服就直奔衛(wèi)生間，刷牙、洗臉我一氣呵成，又快速地吃完早飯，本來(lái)這些事情我起碼要用半小時(shí)才能完成，現(xiàn)在我只用了20分鐘就解決問(wèn)題了。下午放學(xué)后，我回到母親的辦公室，本來(lái)我總是東摸摸，西瞧瞧，磨噌很長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在我一到辦公室，就立即打開書包，拿出作業(yè)，埋頭書寫。等到回家時(shí)，作業(yè)已經(jīng)做得差不多了，有時(shí)還能看一看我喜愛的動(dòng)畫片《名偵探柯南》哩。
哈哈！在與時(shí)間老人賽跑的這場(chǎng)比賽中，我終于取得初步的勝利，我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)獲得最后的勝利。
我和時(shí)間作文8
“哎呀，我再看一會(huì)電視……”。這是我周末的“影子”，這影子像跟蹤機(jī)器一樣，我走到哪它就跟到哪。還經(jīng)常給我惹禍。我決定了用行動(dòng)和他一場(chǎng)無(wú)聲的比賽。
周末，我早上馬上行動(dòng)來(lái)了。二話不說(shuō)，馬上去做作業(yè)了，正做得認(rèn)真時(shí)。突然，客廳里傳來(lái)了一首動(dòng)聽的音樂(lè)響起了“喜羊羊，美羊羊，別看我只是一張羊……”“這個(gè)淘氣的妹妹，是不是在誘惑我呢？不用說(shuō)了肯定是在誘惑我，還是出去看看吧！”這時(shí)，頭腦里出現(xiàn)了兩個(gè)幻影“天使”和“惡魔”�？蓯鄣奶焓箵屜纫徊绞牵骸皠e去，別去，我們要珍惜時(shí)間，趕快吧作業(yè)做完吧！”淘氣的惡魔說(shuō)：“別聽她的，去吧，要不然動(dòng)畫片要播完了”。不服氣的天使說(shuō)：“你要節(jié)約時(shí)間，吧事情做得事半公倍。分秒必爭(zhēng)，利用合理安排時(shí)間”。天使說(shuō)得非常有道理，我就不假思索得做起了作業(yè)。一分鐘，兩分鐘~~~“做完了”。這時(shí)輕風(fēng)飄來(lái)摸著我好像在說(shuō)：“你真棒，孩子！”書本也為我鼓掌。
我知道，古語(yǔ)自云：“時(shí)難得易失去也”。讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，提高生命效率，這樣，我們?nèi)松欢〞?huì)在勤奮之中大放光彩！
我和時(shí)間作文9
剛上五年級(jí)的時(shí)候，我常常為寫作業(yè)發(fā)愁。我不知該怎樣做才好，因?yàn)槊慨?dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)用去了很多時(shí)間，我為這個(gè)缺點(diǎn)而心煩意亂。
那種日子過(guò)了五天，到了星期六，我決定做一個(gè)試驗(yàn)。我用秒表計(jì)時(shí)，看我多長(zhǎng)時(shí)間寫完一篇作文。寫作開始了……秒表上不停變化的數(shù)字停了下來(lái)，我一看，29分17秒!用時(shí)約三十分鐘。我又用秒表計(jì)算了其它作業(yè)，我大概的知道了我做作業(yè)的速度。
到了星期一下午下課了，我走在放學(xué)回家的路上思索著今天的`作業(yè)該怎么完成，大約需要多長(zhǎng)時(shí)間，我都安排完畢了�；氐郊�，我沖到寫字臺(tái)邊，按著剛才的計(jì)劃，寫起作業(yè)來(lái)。不知不覺(jué)，我的作業(yè)寫完了，我一看時(shí)間，比我預(yù)測(cè)的時(shí)間縮短了近二十分鐘，當(dāng)時(shí)我特別高興，今天我和時(shí)間賽跑取得了勝利!我高興地鼓起了掌。
以后的寫作業(yè)中我常常使用這種方法，使我受益無(wú)窮。我知道了一個(gè)道理：假如你一直和時(shí)間賽跑，你將會(huì)有更多的收獲!就像魯迅先生說(shuō)的那樣，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的!
我和時(shí)間作文10
時(shí)間是任何金錢都買不到的東西，你拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì)拋棄你。
以前，我非常喜歡看電視，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很少，也不懂得珍惜時(shí)間，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。現(xiàn)在搬了家，媽媽就決定先不買電視機(jī)了，說(shuō)是怕影響我學(xué)習(xí)。沒(méi)有了電視機(jī)，我就感到非常無(wú)聊，媽媽就給我辦了一張借書卡。開始，我是一天借一本，后來(lái)加快了速度，一天能看好幾本呢！上衛(wèi)生間，我也不放過(guò)看書的機(jī)會(huì)，每次去衛(wèi)生間，我都拿著書，有時(shí)在衛(wèi)生間里呆半個(gè)小時(shí)還沒(méi)出來(lái)，媽媽稱我為“馬桶大王”，我不只上衛(wèi)生間拿著書，上學(xué)校也拿著書，去散步也拿著書，有時(shí)寫作業(yè)也看幾眼，都快成一個(gè)小書蟲了！
我寫作業(yè)的時(shí)候，常常望著太陽(yáng)發(fā)呆，想:有一天時(shí)間會(huì)停止嗎？
每次放學(xué)回家，我就飛快的跑到站牌下面等車，等一會(huì)兒如果車不來(lái)，我就急得直跺腳。下車后，還有一段路要走，我總是跑著回去，目的地就是趕緊回家看書。
現(xiàn)在我是一點(diǎn)都不提電視的事了，我在讀書的過(guò)程中也得到了不少好處，我現(xiàn)在每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間看書。時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總會(huì)有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，就看你愿不愿珍惜。
時(shí)間就是這么珍貴，所以我們要珍惜時(shí)間！
我和時(shí)間作文11
在我和時(shí)間的賽跑過(guò)程中，每一次輸?shù)目偸俏摇?/p>
——題記
飯后擋不住手機(jī)的誘惑，忘記了與時(shí)間賽跑的約定，只是徑直拿起了手機(jī)，直到微信上的紅點(diǎn)已不服存在，方才善罷甘休，看看窗外，已是夕陽(yáng)西下，剛才的暖陽(yáng)高照已悄悄地溜走了。猛然想起與時(shí)間的約定。噫！這場(chǎng)賽跑他似乎又贏了。
時(shí)間又贏了，我后悔不已，為何不早些覺(jué)悟，為何會(huì)扛不住誘惑，才讓這個(gè)這個(gè)下午過(guò)得失魂落魄？我不明白，不明白光影似箭，日月如梭。我想，這箭，這梭，速度都是由自己調(diào)度，為何這暖陽(yáng)高照就不等等我這個(gè)頑皮的孩紙？
不記得曾有過(guò)幾次這樣的經(jīng)歷，也回憶不起時(shí)間曾幾次這樣殘忍地拋下我這個(gè)頑皮的孩紙，這個(gè)迷茫的騷年。眼前只浮現(xiàn)那一次次地假期，總是忘了與時(shí)間的公約，睡到自然醒，熬夜到三更�；蛟S，是這一次次地失約，一次次地放鴿子，才讓時(shí)間傷了心，丟下我不管了罷。
時(shí)間惆悵了，我慚愧不已，為何總是控制不住自己，為何總是不停時(shí)間地警告，才讓現(xiàn)在過(guò)得如此之不安好？我不明白，不明白百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。流水不回，不是還有來(lái)往的行船么，為何這時(shí)光飛船就要無(wú)情地把我丟在黃河的激流之中？
回憶不起幾時(shí)曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，也不知這樣的經(jīng)歷是什么味道了，只有大腦翻出了當(dāng)時(shí)的黃歷，一次次地假末補(bǔ)作業(yè)，一次次地深夜做功課，又一次次地忘了假期的短暫，和與時(shí)間的約定，或許，這才讓時(shí)間放棄了我，這才讓時(shí)間成就了迷茫的我罷。
時(shí)間傷心了，我懊喪不已，為何總是玩耍取代作業(yè)題，為何總是把時(shí)間忘記，才讓現(xiàn)在不那么安逸？我不明白，不明白林清玄的《和時(shí)間賽跑》中和時(shí)間賽跑的，是滑動(dòng)的筆尖，是高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦，還是比時(shí)間更無(wú)敵的未來(lái)世界？
想當(dāng)年學(xué)過(guò)那篇《和時(shí)間賽跑》后也嘗試著與時(shí)間賽跑，嘗試著追逐時(shí)間，追上時(shí)間，一路上都是我和時(shí)間的歡聲笑語(yǔ)，我的幼時(shí)回憶。那段日子，那么無(wú)憂無(wú)慮，那么地純真美好。那兩串我和時(shí)間的腳印，在永遠(yuǎn)地追逐著。
跑過(guò)幾個(gè)風(fēng)花雪月，幾次斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間依舊是高速向前，而我卻漸漸地慢了，我不在是那樣地?zé)o憂無(wú)慮奔跑，而是喘著粗氣，勾著身子，望著朦朧的眼前，顫顫地小跑著。時(shí)間只是一個(gè)看不清的影子，是一個(gè)回憶不起的影像，也是一個(gè)記憶不能觸到的人物，我不得不問(wèn)問(wèn)我這萬(wàn)能的大腦，大腦有所沉思了一會(huì)，猛然想起：“當(dāng)時(shí)我們都跑太快了，我們拼速度，都沒(méi)看彼此�！蔽矣职脝�，我又惆悵，我又后悔而又如此地?zé)o能為力。
我懊喪，懊喪我為何如此倒霉，被時(shí)間拋棄，被時(shí)間放棄。我惆悵，惆悵我是否該繼續(xù)與時(shí)間追逐，回歸從前的我。還是該這樣地勾著腰，慢慢小跑，繼續(xù)落魄？我后悔，后悔為何我當(dāng)初不看時(shí)間幾眼，才落得現(xiàn)在這個(gè)地步？
我看看眼前的朦朧，想想也奔跑不過(guò)時(shí)間，還是慢慢走走，養(yǎng)精蓄銳，跑過(guò)自己吧。我又看看眼前的朦朧，似乎那朦朧中又浮出時(shí)間如隱若現(xiàn)的背影與當(dāng)年的自己。那段時(shí)光，那段如暖陽(yáng)高照般的時(shí)光啊......
一笑而逝。
我和時(shí)間作文12
時(shí)間就像一輛永遠(yuǎn)也不會(huì)停的汽車，如果你想跑贏時(shí)間，就跟我來(lái)吧！
我來(lái)告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假，原先藝術(shù)家的作業(yè)，我五天就做完了，這一回，我跑贏了時(shí)間，我高興極了！還有一次，老師讓在家做完的作業(yè)，我在學(xué)校就完成了！很多很多次，只要我跑贏了時(shí)間，就高興得不知如何形容。
可是，最近，我做事總是慢吞吞，老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了，也總提醒我，可我還是很慢，真是個(gè)壞毛病，氣死我了！
我得想個(gè)辦法，改掉這個(gè)壞毛病，和時(shí)間來(lái)一次賽跑！首先，要做一個(gè)計(jì)劃，之后需要快速完成計(jì)劃。比如，我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè)，做完作業(yè)后，看一下表，五點(diǎn)半！這就算我跑贏了時(shí)間。
如果將來(lái)有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：“如果你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！”
先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事，做時(shí)間的主人，別做時(shí)間的奴隸。
給每件事劃定一個(gè)期限，使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
我和時(shí)間作文13
“叮鈴鈴——”“叮鈴鈴——”
“吵死了！”
我一面關(guān)掉鬧鐘，一面遮住惺忪的睡眼，把頭蒙在被子里。發(fā)起呆來(lái)。
想到才星期一，想到還有五天的學(xué)習(xí)，我就越想賴在床上。又一陣?yán)б庖u來(lái)，“還早呢！”我想到，然后又不知不覺(jué)地睡著了。
“一想，一想！快起床，快起床！”“嗯�！蔽矣直犻_了朦朧的眼睛，“啊？鬧鐘。”我揉了揉眼睛，眼前，一只鬧鐘正半瞇著眼睛打量著我�！鞍。 蔽覈樍艘惶�，縮到墻角，“什么，鬧鐘？”“什么，我是時(shí)間！”小鬧鐘頓了頓，浮在空中，“喂，一想！話說(shuō)——七點(diǎn)了，你還在睡懶覺(jué)嗎？”“沒(méi)事兒！”我散散地瞟了一眼鬧鐘，“再等一會(huì)兒去也不遲啊！”小鬧鐘生氣了：“你怎么可以這樣說(shuō)，時(shí)間就是生命，一寸光陰一寸金！你這樣輕視時(shí)間，時(shí)間也會(huì)輕視你的！”
我皺了皺眉頭：“你說(shuō)的也有道理�？墒�，現(xiàn)在還早，再等一下起床還來(lái)得及呀！”“不——行——！”小鬧鐘瞪了我一眼，“老是再等一下，再等一下，再等一下的話，趕不上怎么辦？你自己好好想想吧！”小鬧鐘說(shuō)完就消失了。
我愣住了。
心想：小鬧鐘說(shuō)得也很有道理，時(shí)間，很重要。
我迅速穿衣洗漱，抓緊我的今天。
我和時(shí)間作文14
今天，我學(xué)了一篇文章，題目叫《和時(shí)間賽跑》。這篇文章主要講了作者小時(shí)候因外祖母去世而非常傷心，聽了爸爸的一番話后，從此知道了珍惜時(shí)間，并且在后來(lái)的二十年里受益無(wú)窮。文章告訴了我們一個(gè)道理：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
在生活中，我也經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。
去年十月的一天，是奶奶的生日。下班后，爸爸要去奶奶家給奶奶過(guò)生日。我也很想去，但是卻還沒(méi)有寫家庭作業(yè)。爸爸說(shuō)我必須在40分鐘內(nèi)寫完作業(yè)才能帶我去奶奶家。我暗下決心，一定要在40分鐘內(nèi)完成所有作業(yè)。于是我坐在桌前聚精會(huì)神地寫起來(lái)，最后的結(jié)果竟超出了我的想象：我只用了半個(gè)小時(shí)就完成了平時(shí)需要一個(gè)小時(shí)才能寫完的作業(yè)，而且第二天還得了兩個(gè)100分！當(dāng)然，我也如愿以償?shù)暮桶职治覌寢屓チ四棠碳�，與奶奶過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè)的生日。
那一天我非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲屹愡^(guò)了時(shí)間。而且還懂得了一個(gè)道理：我們雖然控制不了時(shí)間的流失，但是我們可以利用好每一分鐘時(shí)間，讓有限的生命相對(duì)延長(zhǎng)，多做一些有意義的事情。
我和時(shí)間作文15
“時(shí)間就是速度；時(shí)間就是力量；時(shí)間就是金錢”。我要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑。
下午，我正在臥室寫著老師不值得一大堆作業(yè)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)正在慢悠悠地往下墜。心里突然冒出了一個(gè)念頭：和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取在太陽(yáng)落山之前，趕完所有作業(yè)。
于是，我拿起筆，跟瘋了死得在桌子上，只聽像蠶吃桑葉的沙、沙、沙地寫，寫著，寫著，我忽然想到作業(yè)的質(zhì)量。于是作業(yè)的速度就慢了一些。當(dāng)有寫時(shí)，只聽“咯嘣”一聲，我的筆頭居然斷了，頓時(shí)不知所措。這時(shí)，我想到了文具盒里還有一根筆芯，心想：我必須在10秒鐘內(nèi)把筆芯裝好，于是，有埋頭寫起作業(yè)來(lái)了。
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落下一大半了，可我還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)呢。于是我急急忙忙地寫了，過(guò)了十分鐘，數(shù)學(xué)完了，又過(guò)了三十分鐘，英語(yǔ)作業(yè)也該寫完了。突然，來(lái)了個(gè)攔路虎，一道題不會(huì)，我趕緊回想起老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和解題步驟，并對(duì)照自己的課堂筆記，一步一步算起，終于，我早太陽(yáng)落山之前把作業(yè)都寫完了，難過(guò)的大喊：“奧，耶”
��！時(shí)間就像一位老人，真的對(duì)待每一個(gè)人，都是公平的。如果你珍惜它，他就會(huì)讓你成功，讓你收獲；如果你不珍惜他，它就會(huì)讓你悔恨，失敗。我珍惜！我收獲！
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