時(shí)間，800字
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時(shí)間很寶貴，明天會(huì)成為今天，今天會(huì)變成昨天……一年來了又去了，而生活可能并給我們帶來足夠的驚喜。當(dāng)我們每個(gè)人面對(duì)著過去的日子和等待的日子，生活對(duì)于我們似乎成了無窮無盡的重復(fù)。
讀完《一千顆彈珠》，它讓我知道了生活中什么才是真正重要的，也許不經(jīng)意間，一顆小小的彈珠足以告訴你一個(gè)大道理。
一位老人說:”假設(shè)一個(gè)人的壽命有75年。那么我一生也僅僅可以度過3900個(gè)星期六，我花了55年的時(shí)間才弄清楚這件事。到55歲時(shí)，我已經(jīng)過了二千八百多個(gè)星期六。此時(shí)，我才意識(shí)到，即使能活到75歲，我也只剩下大約1000個(gè)星期六了。后來我去了三家玩具店，湊夠了1000顆彈珠。我把這些彈珠放到家里的塑料瓶中。從那時(shí)起，每逢星期六我就扔掉一個(gè)彈珠。看著彈珠日漸減少，我開始比以前更關(guān)注生命中重要的事情。只有當(dāng)你親眼看見自己在這世界上的日子所剩無幾時(shí)，才能真正分清事情的輕重緩急。今天早上，我扔掉了最后一個(gè)彈珠，如果我能活到下個(gè)星期六，上帝就多給了我一點(diǎn)時(shí)間。”
他說的很對(duì)。很多人懶洋洋的度日，毫無顧忌的浪費(fèi)時(shí)間，可到了時(shí)間不多時(shí)，卻又無比貪生。他們沒有看到重要的事情，他們不知道生命每時(shí)每刻都在以自身的逝去催促他們做重要的事情。你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。只有做了應(yīng)該做的事以后，才能夠感受到時(shí)間的恩惠。
《人生寶鑒》這本書公布了一個(gè)很有意思的調(diào)查報(bào)告：一個(gè)人活了72歲，他的一生是這樣度過的：睡覺二十年，吃飯六年，生病三年，工作十四年，讀書三年，體育鍛煉、看電視八年，饒舌四年，打電話一年，等人三年，旅行五年，打扮五年。
這是一個(gè)平均數(shù)，每個(gè)人生命都是普通的，有些基本需求是不能不維持的該在哪里下功夫，不要指望時(shí)間是公正的。時(shí)間對(duì)珍惜它的主人與不珍惜它的主人都是不公平的，時(shí)間對(duì)自由人和監(jiān)獄的犯人也毫無公正可言，時(shí)間的含金量取決于生命的質(zhì)量。
人要把活著的每一天當(dāng)做生命中單最后一天來看待，才相信胸襟中的每一縷柔情都是無限天機(jī)所流泄的微光!
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“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句耳熟能詳?shù)脑�，時(shí)刻陪在我們的身邊，但真正理解它的內(nèi)涵的能有幾人？真正能做到惜時(shí)如金的又有多少呢？
升入初三后，已不再像初一初二那樣輕松自在了，功課開始增多，課業(yè)開始加重，同學(xué)們也因此抱怨時(shí)間太少不夠用，于是，便以時(shí)間少為由將自己的學(xué)習(xí)任務(wù)今天推到明天，明天推到后天，這樣一推再推，學(xué)習(xí)的包袱已然越背越重，自己欠時(shí)間的“債”也已然越積越多，便每天都顯得手忙腳亂，毫無喘息的機(jī)會(huì)。這讓我的眼前一次又一次地出現(xiàn)寒號(hào)鳥因自己將筑巢時(shí)間一推再推，最終在凜冽的寒風(fēng)中凍死的悲慘畫面。
我們必須甩掉包袱，還清所欠時(shí)間的“債”，不要再讓寒號(hào)鳥的悲劇重現(xiàn)。同學(xué)們不免要問了：我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)這樣重，哪來的時(shí)間還欠時(shí)間的“債”？請(qǐng)聽魯迅先生的教誨：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要你肯擠，總是會(huì)有的�！痹俾狋斞赶壬慕虒�(dǎo)：“我哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的”。我們的許多時(shí)間都從手里白白溜走了，不賴別人，只怪自己，不信，你瞧：在自己望著窗外發(fā)呆時(shí)，時(shí)間已緩緩的從麻木的眼神中走過；在與同學(xué)高談闊論的時(shí)候，時(shí)間已從揚(yáng)動(dòng)的嘴角跳過；當(dāng)自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或精彩的電視節(jié)目時(shí)，時(shí)間已飛快的從屏幕中閃過……不是時(shí)間不夠用，而是我們不懂的怎樣珍惜時(shí)間罷了。
我們只是驚羨于名人的輝煌成就，卻很少去關(guān)注他們成才成名的艱苦歷程。中國古代孫敬以頭懸梁，蘇秦以錐刺股的方法來使自己保持清醒，用更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，祖逖聞雞起舞、匡衡鑿壁偷光、孫康映雪……名人之所以是名人，是因?yàn)樗麄儠?huì)合理的支配時(shí)間，會(huì)從生活的“海綿”里擠出時(shí)間用于自己的學(xué)習(xí)和工作。
我們要還清時(shí)間的“債”同樣也要學(xué)會(huì)從“海綿’里擠出時(shí)間。比如說在上學(xué)的路上，與同學(xué)相互背誦檢查課文或單詞。把看電視玩游戲的時(shí)間擠出來用在學(xué)習(xí)和工作上。如果我們能夠從休息、娛樂的時(shí)間里再擠出一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，相信我們一定不會(huì)再背上時(shí)間的“債”。
今日事，今日畢。如果明日復(fù)明日，那么明日何其多，我生待明日，那么萬事成蹉跎。所以要今天的事情今天完成。不要背時(shí)間的“債”。
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從我有記憶開始，我的童年就是懵懂無知的的，但又是歡樂的。
從冰天雪地的冬天到生機(jī)勃勃的春天，萬物復(fù)蘇，世界披上了綠色的新衣。我脫下了厚厚的棉襖，渾身輕盈得像一只飛翔的小鳥，唱起了“小燕子穿花衣，年年春天來這里……”
春天的鮮花是最吸引我的。我為了鄰居花園里那朵最紅艷的花，慫恿幾個(gè)同伴一同去采。我們找來了幾個(gè)廢舊的磚塊壘在一塊，借助著磚塊的高度翻過了那座高墻。我們又躡手躡腳地鉆了進(jìn)去，活脫脫像一群來偷吃食物的小老鼠。由于干著“壞事”，我心驚膽戰(zhàn)，生怕被花園主人發(fā)現(xiàn)。一支嬌艷欲滴的玫瑰花驀然闖入我的眼簾，我慢慢靠近，努力地把我小小的身體伸長，用手夠它�！鞍“ 辈涣�，我觸碰到了玫瑰上的刺，疼得大叫起來。主人便立刻從房子里走出，把我逮個(gè)現(xiàn)行，然而其他小伙伴早已蜂擁而逃。
夏天，酷暑難當(dāng)，烈日當(dāng)頭，阻擋了我出去探險(xiǎn)。但若不是父母的督促，這大太陽可困不住我。于是一到夏天，我便只得自家里呆著，抱著解渴的西瓜大吃特吃，看著電視里重復(fù)播放的動(dòng)畫片。有時(shí)，我趁著大人們午睡，悄悄地溜出去玩。我跑到了家后面的那幾棵大樹下，不易樂乎地觀察地面上的昆蟲。那時(shí)我對(duì)這個(gè)偌大世界上的任何一個(gè)東西，任何一種生物都感到好奇。不僅如此，我“就地取材”，還給西瓜蟲蓋了一個(gè)溫馨的小房間，是用磚塊搭成的紅色的有格子的房間。我對(duì)這間小房子很滿意，當(dāng)時(shí)以為這西瓜蟲也一定喜歡�，F(xiàn)在想起，也許那幾只西瓜蟲會(huì)因?yàn)闆]有食物而死掉。
秋天，秋高氣爽，金黃麥浪。微風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，爺爺吃飽喝足后，總會(huì)搬一個(gè)長椅在家門口納涼。同時(shí)作為爺爺?shù)摹靶≈帧�，我總�?huì)在身邊陪著。爺爺光著上半身，露著大肚子，像是吹飽了氣的氣球，一邊還拿著大蒲扇悠閑地扇風(fēng)，眼睛注視著天空中的那輪明月。至今我還記得那個(gè)場景，記憶猶新。可是現(xiàn)在爺爺正在慢慢老去，我多么希望能夠回到那時(shí)，再仔細(xì)地看看爺爺那時(shí)年輕的模樣��！記得那時(shí)，我邊走邊望著天空中的月亮，月亮好像是喜歡上了我，一直跟在我后面，無論我跑得多么快，它卻總跟著我，我問爺爺：“為什么月亮總跟著我？”爺爺笑著跟我說：“長大你就知道了�！庇谑牵移诖L大……
現(xiàn)在我長大了，知道了月亮為什么總是跟著我。但是我懷念起了懵懂無知的孩童時(shí)期，因?yàn)槟嵌螘r(shí)光給了我莫大的動(dòng)力促使我前行。童年是那束開在記憶深處的花，永遠(yuǎn)芳香，永遠(yuǎn)美麗。愿天下每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年！
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時(shí)間就像一張網(wǎng)，你撒在哪里，你的收獲就在哪里。當(dāng)時(shí)間老去，我們是否還有年幼的記憶？看春的花蕊，聞夏的酷熱，聽秋的落葉，摸冬的寒意，時(shí)間一直在推動(dòng)著每一個(gè)的生命的誕生與消逝。我們生活中的一切都是用時(shí)間在消費(fèi)。從生命誕生的那一刻，生命已開始倒計(jì)時(shí)。時(shí)間每前進(jìn)一步，我們的生命就縮短一段。工作、學(xué)習(xí)、休息、娛樂……皆是如此。
太陽從地平線上緩緩升起時(shí)，就是我一天的開始。我從媽媽的便利店里沖出來，跨上自行車，馬上就走。清晨的陽光照耀著通往學(xué)校的路，而我的眼睛卻盯著正前方的太陽。這時(shí)候的太陽是最美的，發(fā)出的光并不想灼傷你的眼睛，相反，她這時(shí)以獨(dú)有的溫柔撫摸著你的眼，也只有在這時(shí)，你才能看清她那婀娜多姿的樣子。鳥兒在樹枝上發(fā)出清脆的響聲，長久不絕。樹枝搖晃著，隨清風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲音。這些“原生態(tài)”的聲音互相應(yīng)和著，譜出了一部輕快自由的交響曲。
太陽直直地立在頭頂上方時(shí)，我們正在寬敞明亮的教室里讀書。雖然有一點(diǎn)睡意，但是從內(nèi)心發(fā)散出來的快樂和興奮，正如那陽光驅(qū)散了黑暗一樣，把睡意拋到了九霄云外去了。朗朗的讀書聲始終充滿著整個(gè)教室，久久不離去。當(dāng)老師用那洪亮的嗓門、用手指著黑板講課時(shí)，我們所有人都聚起精神，眼睛直直地盯著黑板。那一刻，即使是天塌了，地陷了，也不能分散講課的聲音。粉筆在黑板上發(fā)出“嚓嚓”的聲音，中性筆在潔白無瑕的紙上劃出“跐跐”的響聲，一時(shí)齊發(fā)，長久不滅�？释R(shí)的.意念從未離開過我們的大腦，我想，那就是督促我們前進(jìn)的動(dòng)力吧。
太陽趴在西方時(shí)，那就是傍晚了。路邊的燈灑出的光烘托出一片安靜而和平的夜。在我媽的小便利店中，我守在柜臺(tái)后，默默地守護(hù)著。當(dāng)有一個(gè)顧客進(jìn)來時(shí)，我媽便一個(gè)箭步上前去介紹商品。她嘴里的每一句話，手上比劃的每一個(gè)手勢都在起舞。顧客的臉色逐漸從疑惑變成滿意，然后再把錢掏出來遞給我。而我在柜臺(tái)后面站起來，伸長脖子，側(cè)著眼睛看著整個(gè)全過程，微笑，認(rèn)為太妙了。我不知道世上最偉大的推銷員是誰，但在我心里的，只有一個(gè)答案。
晚上，我躺在床上，久久不能入睡，腦子里回憶著白天的那些片段，時(shí)而開心，時(shí)而低落，時(shí)而感動(dòng)，這些片段是我一生中最重要的財(cái)富。時(shí)間正在不斷地前進(jìn)，生命正在不斷地消逝。時(shí)間每前進(jìn)一步，便回到了我心里，成了永不磨滅的印象，成了在時(shí)間的流里留下的唯一足跡。
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今天我上了一節(jié)有趣的作文課，你知道它為什么有趣嗎?原來呀，是因?yàn)閺埨蠋熥屛覀兺鎯毫艘粋�(gè)“選芝麻”的游戲，并且讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)深刻的道理。
老師讓我們四個(gè)人組成一個(gè)小組，可以互相討論，然后給每個(gè)小組發(fā)了一小碗混在一起的糯米和芝麻，
大家還以為要吃糯米飯呢!等老師說出是讓我們幫她把糯米和芝麻分開時(shí)，大家都唉聲嘆氣起來。同學(xué)們左思右想也找不到什么好方法，有的同學(xué)用最笨的方法把芝麻一粒一粒的選出來;有的拿著小碗簸一簸;還有的直接把芝麻放進(jìn)嘴里，但都不能迅速地把米和芝麻分開。就在大家一籌的時(shí)候，
有一位同學(xué)突然想到了用“沉浮”的方法來分出芝麻，大家都紛紛跑到廚房里接水，而這個(gè)辦法還真有效，放了水之后，由于米的比重比芝麻大，所以米就沉到了水底，而芝麻則浮在了水面上。這樣一下子就把芝麻分開了，這還多虧了那個(gè)聰明的同學(xué)呢!
這個(gè)游戲看似有趣，其實(shí)它告訴了我們一個(gè)深刻的道理：做什么事都要講究方法，只有找到了最有效的方法，才能提高效率，用較短的時(shí)間做更多的事情。
在我們的生活和學(xué)習(xí)中也有許多這樣的事例：有的人用了許多的時(shí)間，結(jié)果工作和學(xué)習(xí)的效果卻并不理想，而有的人只用了較少的時(shí)間，卻收到了事半功倍的效果;有的人老是抱怨時(shí)間不夠用，而有的人卻很善于利用時(shí)間，不僅輕松地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，還能有空閑時(shí)間來玩兒或者做自己喜歡的事，這就是效率高低的區(qū)別。
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是公平的，所以效率就顯得特別重要。
()今天張老師告訴了我們幾個(gè)提高效率的錦囊妙計(jì)：
(1)制定合理的作息時(shí)間表并嚴(yán)格按此執(zhí)行，這樣可以約束自己遵守時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣;
(2)幾件事情可以穿插著進(jìn)行或同時(shí)進(jìn)行：如在洗澡時(shí)可以聽聽英語錄音、在乘車時(shí)可以背誦單詞、古詩等;(
3)找對(duì)方法、找出捷徑：如上面游戲中一樣，做任何事都要開動(dòng)腦筋，找出最簡便的方法，在學(xué)習(xí)上也一樣，只有掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能收到事半功倍的效果。
浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，讓我們從現(xiàn)在開始，節(jié)約時(shí)間，提高效率，用有限的時(shí)間做更多有意義的事。
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一首《時(shí)間都去哪了？》打動(dòng)了很多人。同時(shí)歌曲的名字更引人深思，我們的時(shí)間都去哪啦？現(xiàn)在處于重要時(shí)期的我們不改好好的珍惜時(shí)間嗎？
在家長吩咐做家務(wù)沒做完時(shí)，總會(huì)有很多借口，用的最多的就是：我沒時(shí)間�？墒俏覀兊臅r(shí)間去哪了？再一次姐姐外出前讓我把房間的地掃一下，之后就外出了。姐姐一出門我就把姐姐說的話拋在了腦后。到姐姐回來后，屋子里的地如同一次大戰(zhàn)后的一樣，比姐姐外出前更臟了，姐姐很生氣的把我叫來質(zhì)問：“地掃沒掃�。俊蔽仪逦乜吹浇憬闵鷼獾拿嫒�，滿臉通紅，頭發(fā)像要豎起來似的，眼睛瞪得大大的，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一張，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動(dòng)，就像電影中的“定格”。這種場景我都不知道見了多少次了。我仍然不屑一顧的說：“我沒時(shí)間嘛�！薄澳銢]時(shí)間，你的時(shí)間都去哪了？第幾次和我說沒時(shí)間了。給我回房間反思去。”我悶悶不樂的回到房間，蜷縮在床上想：在姐姐走后我大約玩了20分鐘的電腦，看半小時(shí)的電視，邊聽音樂邊看書大約30分鐘，在姐姐來之前寫了差不多20分鐘的作業(yè)。我在心里粗粗算了一下：20分鐘、30分鐘、30分鐘，一小時(shí)三十分鐘，天�。∥揖谷换膹U了一小時(shí)三十分鐘。假如我沒有荒廢這九十分鐘，這九十分鐘至少我可以把姐姐吩咐我的任務(wù)完成，可以完成一科作業(yè)。我走出房間給姐姐道歉，我不該浪費(fèi)時(shí)間。姐姐語重心長的說：“你不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，你現(xiàn)在正是應(yīng)利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)，時(shí)間每一分每一秒都是重要的。”是��！在這個(gè)重要的時(shí)間不正是應(yīng)好好利用時(shí)間的嗎？
媽媽曾給我見過一個(gè)故事：一個(gè)女孩小學(xué)時(shí)和我一樣調(diào)皮，不好好學(xué)習(xí)。到了初中，她便開始發(fā)奮努力，珍惜時(shí)間，成績?nèi)找嬉婇L。媽媽問我：“那個(gè)女孩成功的最重要的因素是珍惜時(shí)間。時(shí)間這個(gè)東西，你珍惜它，任由你掌握，他便是你的。倘若荒廢時(shí)間，抓不住時(shí)間，時(shí)間掌握你。
魯迅曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”時(shí)間擠是擠出來的，就怕你沒有珍惜時(shí)間的心。這不是與毛主席說過的“世上無難事，只怕有心人”是一樣的嗎？我們現(xiàn)在的時(shí)間就應(yīng)該是學(xué)習(xí)，只要有愛學(xué)習(xí)的心，總會(huì)有時(shí)間的。
時(shí)間都去哪了？同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！假如我們一無所有，我們終會(huì)有的是時(shí)間，不是嗎？珍惜時(shí)間吧！現(xiàn)在對(duì)與我們來說最寶貴的就是時(shí)間。加油！
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時(shí)光如箭，那么快又那么一去不復(fù)返，今年我十四歲了，我很驚訝時(shí)間為何這么快，昨日媽媽在快樂的玩耍不去顧及任何事情，而今日，媽媽在為怎樣掙錢而煞費(fèi)苦心;昨日我還在媽媽的懷抱了熟睡，我在姥姥的背上玩耍，而今日，我卻要去體會(huì)去感受這些人對(duì)我的愛;昨日我因第一次登上舞臺(tái)而害怕的大哭，而今日我卻要去想辦法在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我……時(shí)老人不停的動(dòng)著，有時(shí)你會(huì)驚訝的問到：“今天已經(jīng)結(jié)束了嗎?”而你還沉靜在因某件事做的很完美而高興。
小時(shí)候的我不懂得珍惜時(shí)間，對(duì)于那時(shí)的我來說玩是最重要的，雖然那時(shí)老師也教我們珍惜時(shí)間，愛護(hù)時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，但是幼稚的我無法理解“珍惜”的概念。稍微大了一點(diǎn)，二、三年級(jí)的時(shí)候，還是有點(diǎn)模糊，但是知道浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。到了初中我明白了該怎樣去做，因?yàn)槟阍诓恢挥X中發(fā)現(xiàn)時(shí)間越來越不夠用了，這樣你的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了，所以你會(huì)利用好每一天，讓這一天過的很充實(shí)起來。
古往今來，有許多英雄人物在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出了許多不平凡的業(yè)績，但是也有不少懦夫懶漢白白浪費(fèi)了時(shí)間一生碌碌無為。無數(shù)事實(shí)已證明：珍惜時(shí)間同時(shí)也贏得了勝利。
愛迪生認(rèn)真用完每一秒，有時(shí)可以住在實(shí)驗(yàn)室里好幾天，專心研究，最后發(fā)明了電燈供后人享用，牛頓的認(rèn)真鉆研更是我們嘆為觀止，時(shí)間是我們的上帝是我們的頭兒，是他指揮我們?nèi)プ鍪�，時(shí)間是一個(gè)刻薄的人，他不會(huì)讓你從他手中得到的金錢是容易的，他會(huì)讓你每一分鐘每一秒都為他做事，同時(shí)他也是有心計(jì)的，如果你頂撞了他，他不會(huì)怎樣對(duì)你，而是聽從你的安排，可是他會(huì)讓你后悔頂撞他。
“燕子去了有再來的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，可是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”難道真的如朱自清先生所說的那樣“是有人偷走了他嗎?”或者說“他們自己逃走了?”我想都不是的，時(shí)間就是時(shí)間來也匆匆去也匆匆，他不會(huì)告訴你“我來了”，“我要走了�！比绻悴蝗ズ煤�，或許下一秒你將會(huì)失去他，所以就像有一位名人說的一樣：“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去，用不著再去留意，明天還沒到來也用不著刻意的策劃，只有創(chuàng)造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會(huì)擁有整個(gè)生命�！�
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時(shí)間，是一個(gè)永恒值得討論的問題。在我們生活空間中，它無法掌控也無法倒退，無法放慢也無法加快。我們從小就聽過很多關(guān)于時(shí)間的箴言，但是只能隨著我們越來越長大，才會(huì)越來越感到它的寶貴。
俄國地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間，用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來參加會(huì)議、看書。所以，抓緊時(shí)間吧，一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開玩笑，絲毫沒有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話當(dāng)做廢話，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來沒有遵守過父母的建議，我們一直在虛度光陰。
美國夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì)過去，明天就要到來，也會(huì)消逝。可見時(shí)間真的很重要。
直到一次考試的失敗，我才意識(shí)到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰所以，我的成績一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的時(shí)間總是用閑聊來打發(fā)，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來的時(shí)間，我并沒有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學(xué)生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來，我的成績怎么也上不去，都是因?yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng)，不珍惜時(shí)間吧!
后來，我開始意識(shí)到了時(shí)間的重要性，我開始努力學(xué)習(xí)，我懂得了珍惜時(shí)間，我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平時(shí)的睡覺前，我都拿著一本小本子，上面有著我平時(shí)摘抄的知識(shí)要點(diǎn)，我默默地背了起來。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來，堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒，我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過珍惜時(shí)間，雖然我的成績并沒有實(shí)際的提高，當(dāng)我感覺，我一直在不斷的進(jìn)步著。
魯迅先生說過，時(shí)間就是生命。所以珍惜時(shí)間可以說就是珍惜生命，我們無法拉長生命的長度，但是時(shí)間所以被好好地把握，那么我們生命的厚度也會(huì)增加。我們可以用節(jié)約下來的時(shí)間去充實(shí)自我，用更多的時(shí)間去做更多的，有意義的事。
時(shí)間，800字9
“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女，一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”20xx年春晚，這一首《時(shí)間都去哪了》便開始在我們的耳邊一遍又一遍的播放，也是這一首深入人心的歌，感動(dòng)了許許多多已經(jīng)年邁的老人和一些已邁入中年的男人和女人。這首歌中透露出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是每個(gè)長輩所經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷的事，它透露出了時(shí)間如激流般涌流卻從不回頭，表現(xiàn)出了時(shí)光饋贈(zèng)給他們年長一輩的事物。但是，我在這時(shí)間中又得到了點(diǎn)什么？
日子一寸一寸交疊著，與我來說，終究是太快了，似乎還沒等回味，那些闌珊的過往，那些芬芳的歡語，便已埋葬在心底深處。也許，若繁花似錦，也是有凋落的宿命，此一場彼一場，美麗過一場，但若遇到懂得和欣賞的人，曾駐足觀賞過，便不會(huì)寂寞，亦不會(huì)悲傷。花如此，想來人生的際遇也是如此吧，回首往事，亦只有欣賞和歡樂。
時(shí)光靜好，唯一個(gè)“靜”字道出了好的況味。越來越喜歡緩慢而閑靜的日子，只需一本書，一窗雨，一簾夢就可以消磨一個(gè)下午�？臻e的時(shí)間，約幾個(gè)同學(xué)和朋友，到公園里走走，享受這些清靜，享受這些陽光，綠葉和土地，放松自己疲憊的身心，享受這時(shí)間和大自然的饋贈(zèng)。其實(shí)，幸福的時(shí)光，便是用來浪費(fèi)的，只是，這樣的時(shí)間終究是少之又少，似乎就是趁著時(shí)光偷偷地打個(gè)盹的間隙，偷得浮生半日閑，于是，感恩，感恩可以有那么一段空閑可以任自己揮灑。也許，終有一天，歲月會(huì)褪去所有的繁華和熱烈，回歸生命最初的姿勢，詳和簡潔，如紙純白。所有的寧靜亦便在一縷風(fēng)的時(shí)間里，隨緣就喜，無所欲求。
時(shí)光，饋贈(zèng)給我了清靜，讓我在靜中感受到美好，幸福與快樂。清靜是我所愛，這是時(shí)間賦予我最好的禮物，而又為何要像那些年齡邁入中旬或每天長途跋涉，疲憊不堪工作的人們一樣感嘆時(shí)間的急流呢？現(xiàn)在的我，不需要什么苦惱，不需要什么沉重的包袱，只需好好享受這時(shí)間帶給我的清靜和舒心就夠了。
一縷柔情的期盼縈繞著眉間的清喜。陽光萬縷，綠葉與清風(fēng)呼應(yīng)飄舞，這一刻，允我折疊起那些磕磕盼盼的瑣碎，只把最美的時(shí)光銘記。在心里，燃一盞琉璃的燈火，掬一捧心之明媚，然后安然與靜謐里，不再翻閱過往，只悠然與心的牽引，穿越那朵隔世的桃花，與溫暖的夢境里，放逐思緒鐫刻的溫美情節(jié)。
眼前，陽光燃起，雖然有著冬天的寒冷，但卻夾雜著一絲溫和。我歡喜，為著許許多多的小清喜，為著時(shí)光所有的饋贈(zèng)。
時(shí)間，800字10
我們通常說的時(shí)間其實(shí)是物理學(xué)中的七個(gè)基本物理量之一（而這七個(gè)基本單位分別是：長度m，時(shí)間s，質(zhì)量kg，溫度K，電流A，光強(qiáng)度cd，物質(zhì)量mol），而時(shí)間的符號(hào)是t。都是在國際單位制中，時(shí)間的基本單位是秒，符號(hào)是s哦不要記錯(cuò)了。其實(shí)在我們的生活中常用的時(shí)間單位還有很多比如說：毫秒符號(hào)是ms、分符號(hào)是min、小時(shí)符號(hào)是h、日符號(hào)是d等。
而大部分的哲學(xué)家們對(duì)于時(shí)間有兩種不同的觀點(diǎn)：第一種的哲學(xué)家；他們認(rèn)為時(shí)間是宇宙的基本結(jié)構(gòu)，是一個(gè)會(huì)依序列方式出現(xiàn)的維度，就像是牛頓就對(duì)時(shí)間有這様?shù)挠^點(diǎn)。甚至還有一些哲學(xué)家認(rèn)為時(shí)間不是任何一種已經(jīng)存在的維度，也不是任何會(huì)“流動(dòng)”的實(shí)存物質(zhì)，時(shí)間只是一種心智的概念，配合空間和數(shù)可以讓人類對(duì)事件排先后順序及進(jìn)行比較罷了。而時(shí)間不過是人為便于思考宇宙，而對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)劃分，是人定規(guī)則，愛因斯坦將相對(duì)論概念用在比喻心理時(shí)鐘不是絕對(duì)的。
但是我認(rèn)為時(shí)間是一個(gè)較為抽象的概念，而且在愛因斯坦的相對(duì)論中也提出過：不能把時(shí)間、空間、物質(zhì)三者分開解釋，“時(shí)”是對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過程的描述，“間”是指人為的劃分。時(shí)間是思維對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過程的分割、劃分。在愛因斯坦的相對(duì)論中，時(shí)間與空間在一起組成四維時(shí)空，最后構(gòu)成宇宙的基本結(jié)構(gòu)。時(shí)間與空間在測量上都不是絕對(duì)的，因?yàn)橛^察者在不同的相對(duì)速度或不同時(shí)空結(jié)構(gòu)的測量點(diǎn)，所測量到時(shí)間的流逝是不同的。
在現(xiàn)在的物理理論里來說時(shí)間是連續(xù)的、不間斷的，也沒有量子特性哦。但還有一些至今還沒有被我們證實(shí)的東西，所以我們?nèi)祟惖目茖W(xué)家們試圖將相對(duì)論與量子力學(xué)結(jié)合起來的理論，不過我們可以根據(jù)斯蒂芬·威廉·霍金所解出的廣義相對(duì)論中的愛因斯坦方程式，那里面顯示了宇宙的時(shí)間是有一個(gè)起始點(diǎn)，由大爆炸開始的，在此之前的時(shí)間是毫無意義的。而物質(zhì)與時(shí)空必須一起并存，沒有物質(zhì)存在，時(shí)間也無意義。所以時(shí)間是一個(gè)抽象概念，包括分、秒或者是年、月，都是人們發(fā)明出的一個(gè)便于記錄萬物運(yùn)動(dòng)規(guī)律的記錄單位，如公里、米等。但時(shí)間本身是不存在的，所以時(shí)間倒流或回到過去，其實(shí)是建立在一個(gè)不存在的邏輯基礎(chǔ)上的。
時(shí)間到底是什么呢……一切的一切有太多的未解之謎了還有很多的秘密在等著我們。
時(shí)間，800字11
如果不經(jīng)歷那件事，我不會(huì)知道“時(shí)間”不單是撫平傷口的安慰劑，也是是非曲直的檢驗(yàn)師。三年多前，我在一家民營電臺(tái)任職，臺(tái)內(nèi)有位同仁剽竊友臺(tái)的節(jié)目，從訪問到主述，全部完整播出，且該節(jié)目還獲“新聞局”每集6000元的委制經(jīng)費(fèi)。我寫了一封檢舉信到“新聞局”。
沒想到“新聞局”竟然把信寄回公司。接著電臺(tái)老板帶著那位被檢舉人，親往“新聞局”解釋。被打成“黑五類”的日子不好過。與“被害者”有私誼的同業(yè)一見到我就滿臉不屑——“告密者”，我的臉上寫了這三個(gè)字。而同事們也在我的身后議論紛紛。那是我的一封我自認(rèn)為動(dòng)機(jī)單純的信，使我的人格、私德全部打了個(gè)大叉。我真的錯(cuò)了嗎？難道不必付出、坐等收獲者，可以永遠(yuǎn)撿便宜？現(xiàn)實(shí)社會(huì)難道沒有公平正義？在那最無助的時(shí)刻，支持我的是知我甚深的幾個(gè)姐妹。大家在數(shù)落了我這傻大姐的糊涂作為后，仍以無比的同情及愛心做我的后盾，讓我在晦暗的工作陰霾下，仍得以看見絲絲亮麗的陽光。而我，既然檢舉別人的作弊，自己更要行事端正才行。于是我加倍努力跑新聞，上山下海，勇往直前，不敢有絲毫怠惰。大約一年后，當(dāng)初向著“被害者”而對(duì)我不齒的同仁報(bào)我以親切的笑容，也不吝于與我交換新聞了。他們都承認(rèn)我當(dāng)初的看法沒錯(cuò)。那位被檢舉者待人接物的勢利現(xiàn)實(shí)，一如陽光下的融雪，終至底層裸露，讓人看清楚。那一天，我好高興，原來真理只需等待時(shí)間的試煉而已。
后來，奇跡發(fā)生，我入圍了金鐘獎(jiǎng)的新聞采訪獎(jiǎng)。對(duì)南部小電臺(tái)來說，這是極大的榮耀。入圍名單揭曉，當(dāng)初保薦我留下的長官立刻跑到教堂謝恩，而我則快樂地流下了辛酸的眼淚。這樣的際遇也許算不得東山再起，但是從人格被否定、到懷疑是非公理何在、以至兢兢業(yè)業(yè)的日子，最后終見到友誼的雙手與成功的果實(shí)，心路歷程頗為辛酸�；厥浊皦m，時(shí)間真是個(gè)神奇的魔術(shù)師，經(jīng)它過濾，沒有人可以偽裝而不被發(fā)現(xiàn)。任何對(duì)錯(cuò)、是非，一一接受考驗(yàn)——我那魯莽卻真實(shí)的檢舉信即是如此。如果，你正逢生命難關(guān)，別泄氣，時(shí)間會(huì)幫你撫平傷痛的。
時(shí)間，800字12
名人魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的�！笔前。r(shí)間是多么的寶貴，人的一生又能夠擁有多少個(gè)春夏秋冬呢？是啊，時(shí)間總是飛快地流逝而去，而且一去不復(fù)返。因此，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就等于寶貴的生命，所以我們一定要珍惜寶貴的時(shí)間，呵護(hù)自己寶貴的生命。
偉人魯迅先生是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人，他更是珍惜時(shí)間的楷模，是我們所有人學(xué)習(xí)的好榜樣。魯迅小時(shí)候就非常珍惜時(shí)間。有一次，由于親人生病，魯迅去幫親人買藥，導(dǎo)致了上學(xué)遲到。魯迅到了學(xué)校后，老師就嚴(yán)厲的批評(píng)了魯迅，這次的批評(píng)在魯迅的心中留下了很深的印象。之后，他便在自己的桌子上刻了一個(gè)“早”字。而這個(gè)“早”字時(shí)時(shí)刻刻地提醒著魯迅，要珍惜時(shí)間，上學(xué)不能遲到，而且一定要做到不能遲到。從此，魯迅也因這個(gè)“早”字上學(xué)再也沒有遲到過了。同學(xué)們，我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的小小接班人，我們一定要學(xué)習(xí)魯迅珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。時(shí)間是很寶貴的，但有許許多多的人卻不會(huì)去珍惜它，反而成心的去浪費(fèi)它，那些人都是可恥之人。時(shí)間是很寶貴的，他并不是能夠用金錢買來的，所以，我們一定要珍惜時(shí)間，珍惜寶貴的生命。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們的身邊有許許多多的人時(shí)時(shí)刻刻都在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。他們從不會(huì)用這些寶貴的時(shí)間去做一些有意義的事情，反而將他們浪費(fèi)在電腦游戲當(dāng)中。我曾經(jīng)也是如此，但現(xiàn)在我已經(jīng)開始慢慢地珍惜起時(shí)間來了。最近，老師發(fā)了一本課外書下來，沒想到，我對(duì)這本課外書還挺有興趣的，于是，我每天一有空就去看看，別人才看沒有幾張時(shí)，我已經(jīng)看完了整本書了。此時(shí)此刻，我非常的高興，并不是因?yàn)槲易龅谋葎e人都好才高興的，而是我沒有把時(shí)間浪費(fèi)掉。是啊，時(shí)間是很寶貴的，我們一定要懂得珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，好好利用時(shí)間。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔前。r(shí)間是多么的寶貴，一個(gè)人，就算你有再多的金錢也買不到一秒的時(shí)間。時(shí)間貴于金錢，貴于世間萬物，所以，我們一定要做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。
時(shí)間，800字13
假若星星不閃了，時(shí)光是否不走了？假若風(fēng)兒不吹了，時(shí)光是否不流了？假若云兒不浮了？是否時(shí)光不流逝了？既然如此，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?記憶為何消散了？其實(shí)，我們早就陷入了時(shí)光的流里，一個(gè)不能否定的流里……
時(shí)光的流是如何的匆匆��？從我出現(xiàn)在這個(gè)世界上起，我們就墜入了這個(gè)無法掙脫的流，它叫——時(shí)間。時(shí)光好似這流里的一滴水，這滴水給過你歡樂，給過你悲酸，當(dāng)你挽留住的那一刻，可他若隱若現(xiàn)，稀稀疏疏，在你懵懂的那一刻，沿著長流消失了，奔走了，便再也沒有了。留著的，只剩下一滴滴辛酸……
當(dāng)我邁著懵懂的小碎步走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我就邁向了人生旅途的第一步。于是我開始追逐，追逐時(shí)間，隨它而去，路過許多感動(dòng)快樂的瞬間……在生活中，我收集著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，經(jīng)歷過歲歲月月、朝朝暮暮；經(jīng)歷過春夏秋冬、四季輪回。哦，如初植的樹苗扎根在堅(jiān)硬的泥土里。想要做好在魁魁土壤中真正鼎立的那一刻，卻不料成長之路如此艱難。好像只能依賴，令根浮在地表，真正的風(fēng)暴來臨的那一刻，輕輕一吹就終結(jié)了此生所有努力。即使如此，時(shí)間還是依然匆匆。在我發(fā)呆的時(shí)候，反復(fù)琢磨著一個(gè)字詞的時(shí)候他已經(jīng)不留情面的走了，而眼前的，只有空氣罷了，只有悔悟罷了。一眨眼，時(shí)間把我從一個(gè)天真活潑的孩子變?yōu)橐粋�(gè)為時(shí)間憂愁的少女了；剎那間，從一個(gè)幼稚、天真的我變成了將要離開小學(xué)生涯空空凜凜的我了。哦，時(shí)間的力量的確驚人。他讓世界從黃土房子成為一幢幢時(shí)髦的樓層。其實(shí)，我來的時(shí)候一無所有�？扇サ臅r(shí)候，帶走的會(huì)有太多太多……我終于知道老人為何嘆息。因?yàn)樵跁r(shí)間的流里嗆了太多的水。有酸，有甜，有苦，有辣�？蓵r(shí)光不能留著。記憶也為何會(huì)漸漸逝去。時(shí)光走了，挽不回。可為何要連一個(gè)甜美的回憶也要?jiǎng)儕Z呢？我不想，也不愿�？蓵r(shí)光的流卻也這般走了，只是讓生活不愉快了。
時(shí)光的流。請(qǐng)你慢慢流，我怕會(huì)追不上你的腳步，浪費(fèi)太多的遺憾�？汕啻�，卻只有遺憾，才能證明不遺憾。時(shí)光，只有走了，才會(huì)有了。
時(shí)間，800字14
在我們學(xué)校里，挨著校長室旁邊有一個(gè)門，門上總是掛著一個(gè)牌子：不許進(jìn)入。我們學(xué)校的同學(xué)都很想知道屋里有什么，但沒人敢輕舉妄動(dòng)。為了解開心中的迷惑，我和張晨，張宇奇還有譚哲，號(hào)稱四大膽，一起去探索奧秘。
我們進(jìn)入屋子里，看見有一幅畫在墻上掛著，屋子里還有一個(gè)八卦圖形的按鈕，我試著按了一下，沒想到，墻角的那幅畫卷到上面之后，墻角的兩面墻像折門一樣折疊起來，我看見里面有一條長廊，在地上還有一把劍，我眼疾手快，搶過那把劍，上面刻著四個(gè)字——馬來神劍。我想，這把劍肯定是寶貝。
這時(shí)，管理員急急火火地向我們走來，一邊走一邊大罵：“你們來這里干嘛，沒看見牌子上寫著什么嗎？”我們都嚇呆了。我們也不管三七二十一了，為了躲開管理員，快速?zèng)_向里面，發(fā)現(xiàn)里面有一口大鐘。
我小心翼翼地走過去，見上面掛著一塊布，我把布摘了下來，遮在自己身上，不讓管理員看見我，突然大鐘出現(xiàn)了問題，它的中心圓點(diǎn)部出來一股旋風(fēng)，差點(diǎn)沒把我卷飛。但終于躲過了管理員的追蹤。
自從我們發(fā)現(xiàn)鐘的秘密后，張宇奇和譚哲就經(jīng)常去那個(gè)秘道里。過了幾天，他倆戴上了口罩頭巾，神神秘秘不知要去干什么。于是，我跟蹤他們，看見他們摘下頭巾口罩，��！他們的頭發(fā)都白了，長了胡子。他們來到大鐘面前說：“大鐘啊，請(qǐng)讓我們考試得第一，我們把我們最后的時(shí)間給你�！边^了一會(huì)，他們出來了，看來很高興的樣子。突然，他們變成了石頭，我馬上把事情向校長報(bào)告，校長聽后，差點(diǎn)沒昏死過去。他急忙說：“你千萬別到屋子里去，因?yàn)槟强阽娛俏易娓傅溺�，這口鐘和別的鐘不同，它可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望。但必須把你的時(shí)間給他，當(dāng)你的時(shí)間被換完時(shí)，就會(huì)變成石頭，你看到這些事，說明封印他的那塊布被拿走了�！蔽壹泵φf：“我去救他們，不會(huì)受迷惑的�！蔽壹泵δ闷瘃R來神劍和張晨一起去密室，我一進(jìn)那里，那口鐘就開口說：“你想考試得第一嗎，想讓別人羨慕你嗎？你還小，用來換點(diǎn)時(shí)間沒什么�！睆埑亢埃骸皠e聽他的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽野巡紦炱饋�，又放在鐘上，立刻有旋風(fēng)吸進(jìn)鐘里。我怕他再迷惑人，就把它劈了。突然張宇奇拍拍我的后背，“走了，干嘛呢？”原來變成石頭的人都恢復(fù)原樣了。
時(shí)間，800字15
如果時(shí)間倒轉(zhuǎn)，時(shí)間轉(zhuǎn)世，以前的點(diǎn)滴都將回到記憶中，有些東西將不復(fù)存在，有些東西將刻在時(shí)間里，有些文字將刻在我的心里......手表上的秒針一步一步地向前移動(dòng)，除非時(shí)間靜止不動(dòng)，如果它沒有被摧毀，也許只有這樣它才能停止并停留在那一刻。有什么讓你困惑的嗎？每當(dāng)你看手表時(shí)，秒針總是會(huì)慢下來并越過這個(gè)范圍，但是經(jīng)過的時(shí)間和普通的指針一樣，這是時(shí)間所獨(dú)有的......就像這個(gè)奇妙的現(xiàn)象一樣，無聊的事情會(huì)讓你覺得時(shí)間過得太慢，而有趣的事情會(huì)讓你覺得時(shí)間過得太快，你只能靠它來打發(fā)......
時(shí)間帶走了很多，給了我很多......他帶走了友誼、我的記憶和許多美好的回憶。他給了我新的友誼，和朋友在一起的時(shí)間，以及忘記過去的能力。時(shí)間變了，給了我一份全新的禮物，讓我可以忘記它......忘記過去？也許我不會(huì)刻意去想忘記那些不好的記憶，而是順其自然。正如我從未試圖改變我的本性，改變我的過去和命運(yùn)一樣，我只是緊緊地抓著他，無法逃脫......一直散發(fā)著魅力的友誼讓我迷惑不解。我應(yīng)該再碰一下嗎？是因?yàn)槲义e(cuò)過了六年的友誼，還是我不夠勇敢？是內(nèi)心的惡意讓我意識(shí)到，我不愿意提醒和我在一起的最好的朋友，她讓我失望了。既然她選擇了放棄，我為什么要再接受一次？有句諺語，不是嗎:所有讓你悲傷的痛苦，在未來的某一天你會(huì)笑著談?wù)撍?.....如果什么都沒有發(fā)生，這是對(duì)傷害你的人最好的報(bào)復(fù)......我從未離開時(shí)間的陪伴。沒有時(shí)間，那么多過去從何而來？然而，我經(jīng)歷的所有背叛都不是時(shí)間促成的，這加深了那些對(duì)我有先入為主想法的人心中的怨恨。是時(shí)候背叛我了。給我一個(gè)支配時(shí)間的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)讓自己回到起點(diǎn)，看看從出生到現(xiàn)在的樣子。有這樣一個(gè)時(shí)間循環(huán)該有多好......
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