高四寫作活動作文:與時間賽跑
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的高四寫作活動作文:與時間賽跑，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高四寫作活動作文:與時間賽跑1
我珍惜陽光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風(fēng)，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時間，因為它讓我感受到什么是珍貴。
“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”！沒有時間就沒有了一切！時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。的確，合理安排時間就等于珍惜時間。我就有過這樣的經(jīng)歷。
時間過得飛快，在我心里不只是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家�！边@個信念讓我狂奔回家，當(dāng)我站在門口里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽。從這以后，我常常與時間做游戲。有一次，老師說：“課堂本要在下課之前交�！蔽倚南耄哼�有十五分鐘下課，抓緊時間寫吧！于是我用飛快的速度開始寫作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時而緊縮、時而又舒展開來。同桌也驚訝地說：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過了5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個懶腰，同桌說：“寫完了？”我得意地說：“當(dāng)然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說。我笑了，笑里有苦有甜。于是我成了第一個去判作業(yè)的人！老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心里，這是老師對我珍惜時間的肯定！結(jié)果，我全對了！心里別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業(yè)了……
貝多芬說過：“我的一切成功都取決于我對時間的珍惜�！鼻趧诘拿鄯溆肋h(yuǎn)沒有時間的悲哀！讓我們做時間的主人吧！
高四寫作活動作文:與時間賽跑2
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！边@句話告訴我們：“海綿里總能擠出水來，繁忙之中總能擠出時間來，時間就掌握在人的手中�！�
在以前時，我總覺得自己時間很多，根本不懂得怎樣珍惜時間：記得上一次放暑假，明明知道作業(yè)非常的多，但自以為自己幾天就能做完，所以根本沒有把這件事放在心上。于是我每天都在家里玩手機，耍電腦，玩煩了就去逛街，東買買西買買，晚上都在玩：看電影，看到十一點回來玩手游都要玩到凌晨一兩點…………
日月如梭…………再過幾天就開學(xué)了，可我的作業(yè)基本沒動過，于是我夜以繼日，瘋狂的趕作業(yè)，把我吃飯睡覺的時間都用上了，終于在開學(xué)前兩天把作業(yè)潦草完事。這件事過后，我暗暗下定決心，：“以后我要珍惜時間，今天的事情今天做，不能拖到明天，和時間賽跑。”
現(xiàn)在我可不像從前了，我給自己做了一個時間優(yōu)化表，怎樣做最節(jié)省時間，我都記在上面，在規(guī)定的時間內(nèi)把作業(yè)做完，寫完作業(yè)再認(rèn)真檢查，養(yǎng)成這個好習(xí)慣，檢查完作業(yè)我就專專心心的捧起書來看……晚上，媽媽來給我檢查作業(yè)的時候，作業(yè)都沒有錯誤，我把我怎樣做的告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，讓我堅持下去，告訴我，以后考試時也要這樣做，能派上大用場呢。
我在生活中也學(xué)著做個“效率專家”我從書上學(xué)到了很多東西：做有意義的事情，讓自己過得充實一點，做事情前有計劃，有規(guī)劃，不要迷茫，這樣做才不會浪費時間反而珍惜時間。
和時間賽跑，并不是一件簡單的事情，要付出相應(yīng)的努力，要有毅力和耐心，這樣堅持下去，才能跑贏時間，真正的成為時間的主人。
高四寫作活動作文:與時間賽跑3
時間，是一個奇怪的東西，它不像電視回放，也不能單曲循環(huán)，轉(zhuǎn)瞬間過去了，就永遠(yuǎn)也不會再來了。如此，珍惜時間唯有和時間賽跑了。
以前，我并不明白這個道理，直到那次國慶長假。雖然放了七天，我疲于應(yīng)付堆成小山的作業(yè)，還要奔波在各類補習(xí)班，好不容易完成了所有的任務(wù)，我連跨出門檻的興致都沒有了。當(dāng)然，假期也就這樣結(jié)束了。
開學(xué)后，就聽到有個聲音在得意地嚷著：“國慶作業(yè)好少哦，我做了一個小時就做完了�！蔽液屯瑢W(xué)們都驚呆了，異口同聲地"哇"起來，都流露出羨慕的神情。
我偷偷地找到他，尋思著他有什么對付作業(yè)的妙招。我好奇地問：“你是怎么做到的？”
他嘿嘿一笑，說：“其實我做得并不快，只不過我懂得笨鳥先飛的道理。以前空閑時，我就提前做了許多作業(yè)。這樣，假期里我就非常輕松啦！”
“笨鳥先飛！”我喃喃地說道。隨即恍然大悟，這是說要走在時間的前面啊。頓時，我懂了，和時間賽跑，就有可能跑在時間的前面，那也就是搶到了時間。我知道應(yīng)該怎樣做了！
第二天，下課鈴響了，別的同學(xué)都沖出了教室，我一個人在教室奮筆疾書；別的同學(xué)在閑聊嬉戲，我爭分奪妙做著數(shù)學(xué)練習(xí)；吃飯時，別的同學(xué)筷來碗去搶著雞肉，我三兩下扒完碗里的飯，匆匆趕到教室，做完英語抄寫。我的筆尖在飛舞，時間從我的作業(yè)本上流過；我的思緒在奔跑，時間在我思考時過去……一天下來，我發(fā)現(xiàn)，時間已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我用這天的零碎時間，超前完成了老師暫時不要求的作業(yè)。我興奮地想：我跑贏了時間，我做到了珍惜時間！
就這樣，我贏了時間一點點，似乎不足不奇�？墒�，每天這樣的一點點，匯聚起來卻是許許多多的時間。正如‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’一樣，贏得的時間就是我累積的財富。
我想，每一個人只要敢于和時間賽跑，戰(zhàn)勝時間，成為時間的掌控者，就會自積攢巨大的能量，就一定能有所作為。
高四寫作活動作文:與時間賽跑4
魯迅先生曾說：“時間就像海綿里的水 ，只要愿意擠，總還是有的�！边@一句名言讓我感悟深刻。的確，合理安排時間就等于珍惜時間。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了，但有時我還不懂得珍惜時間。記得有一次，放學(xué)回到家吃過晚飯，我本打算先看一會兒電視，再玩一會兒手機，然后再寫作業(yè)�？墒菋寢寘s說：“快去寫作業(yè)�！蔽冶鞠敕纯�，但媽媽的話就像圣旨一樣，我只好乖乖地去寫作業(yè)。我來到房間，把書包一扔，心想多么完美的計劃，就這樣被媽媽給攪亂了。忽然，我的腦子里慢慢地冒出了一個鬼點子，我壞壞地一笑，那就是邊寫邊玩，而且每一次玩的時間都比寫的長。
一眨眼就八點五十了，媽呀，作業(yè)才寫了一點，還有一大堆呢!我趕緊奮筆疾書，演算本上被我寫得密密麻麻 手中的筆就像一只蝴蝶在本子上飛舞。但寫著寫著，瞌睡蟲卻上來了，不知不覺竟睡著了 。迷迷糊糊地醒來，發(fā)現(xiàn)自己趴在作業(yè)本上，不行，作業(yè)還沒有完成呢!必須繼續(xù)寫，心想一定要在天亮之前把作業(yè)完成。于是，我又開始寫起來 ，半個小時以后，終于完成了。我收拾課本時發(fā)出了聲響，突然，媽媽推開了我的房門，“這么晚了，怎么還沒有寫完?”媽媽責(zé)備地說。我吞吞吐吐地回答：“我寫作業(yè)時一邊玩一邊寫的�！眿寢屔鷼獾卣f：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。而不是讓你在凌晨三點起來寫作業(yè)的�！彪m然，我最終完成的作業(yè)，但卻犧牲了我的休息時間，得不償失啊!
從那以后，我都按時完成作業(yè)，原來兩個小時完成的作業(yè)，我現(xiàn)在半個小時就完成了。然后，還可以再讀一個小時的課外書籍，讓我收獲多多。
是啊，時間過得真快啊!我們應(yīng)該珍惜時間，和時間賽跑，不要像我原來那樣貪玩。
高四寫作活動作文:與時間賽跑5
常言道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！痹诮�(jīng)歷了那次教訓(xùn)后，我深刻地體會到這句話的含義！
那是在我上四年級的一天，陽光明媚，晴空萬里，我背著二胡從興趣班的教室中走出。今天老師教了我們一首《賽馬》，并要求我們在一周內(nèi)拉熟。這首曲子不長，也不是很難，在一個星期之內(nèi)“征服”它，簡直就是一件輕而易舉的事嘛！
回到家中，我開始向作業(yè)發(fā)起了“進攻”。今天的作業(yè)不多，在我的努力下順利地在8：30之前做完了。在我的計劃中，每天練琴30分鐘，然后去睡覺。這樣既能做到作業(yè)睡眠兩不誤，又能成功練琴，可謂一舉三得！
正當(dāng)我拿出二胡準(zhǔn)備練習(xí)時，樓下陳大伯家的兒子來找我出去玩。只見他手里抱著一個球，笑嘻嘻地對我說道：“我們?nèi)ヌ咔虬桑 薄翱墒恰蔽铱戳丝炊�，猶豫不決地說道：“我還沒練二胡呢！”“那有什么，一會兒再練嘛！”他那富有誘惑的聲音，弄得我心癢。我看了看足球，使勁咽了咽口水，便與他下樓踢球去了。等回到家中，已經(jīng)9：30了。我心里暗想：“明天我一定要多練半個小時的二胡，把今天的補上！”
第二天因為作業(yè)又多又難，我忙著趕作業(yè)，所以練二胡，又耽誤了。
第三天，因為與爺爺下棋下得太晚，我又沒有練二胡。
第四天、第五天……
一個星期過去了，又到了上二胡課的日子了。老師照例檢查我們的練習(xí)情況，大家都拉得十分流暢，而我卻拉得斷斷續(xù)續(xù)、磕磕絆絆的，老師當(dāng)眾批評了我。我羞愧極了，恨不得找個地洞鉆進去。
通過這次的教訓(xùn)，我明白了“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”的道理。在今后的生活中，我一定要珍惜時間，更有效地去規(guī)劃時間！
高四寫作活動作文:與時間賽跑6
時間一點一滴疾速逝去，像沙漏，像流水。人的一生又有多少時間呢？
我曾經(jīng)看過一篇故事，有兩個小男孩。一位連一分一秒都不放過，正在拼命學(xué)習(xí)；一位正在不顧時間，任憑時間一分一秒地流逝，拼命地和伙伴們玩耍。后來啊，那位拼命學(xué)習(xí)的孩子成了一個大學(xué)生。那位拼命玩耍的孩子成了一個在地里工作的農(nóng)夫，這說明什么呢？
“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話反映了抓住時間是多么重要。
就像某些天天在網(wǎng)吧里打游戲的網(wǎng)癮少年，正值大好的年華，有條件去讀書，但是，他們沉迷在那些虛擬世界里無法自拔。美好的讀書時光不是浪費了嗎？學(xué)業(yè)不是就此荒廢了嗎？
當(dāng)今社會科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)了，不少人擁有一部互聯(lián)網(wǎng)手機，現(xiàn)在，人們走路玩手機，睡覺也玩手機。這些低頭族們不僅會沉迷于虛擬的世界中，還會浪費寶貴的時間，還有許多負(fù)面影響，如：視力下降，自制力下降。
而如今的時代，人們越來越不珍惜時間，只忙著自娛自樂，做些對社會無益的事情。要知道，時間是不等人的。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出自己最大的優(yōu)點，為國家，為社會，貢獻自己的一份力量，哪怕是微薄的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀兩钤谥袑W(xué)時代，應(yīng)當(dāng)珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，提升個人素養(yǎng)，做一個走在時代的前列，跑在時間的前端，爭著時間學(xué)習(xí)的人。有多少人因為上課不認(rèn)真聽講而導(dǎo)致自己的成績下降的？有多少人因為上課講閑話而被老師批評的？有多少人因為上課枯燥玩這玩那的？這些都是不珍惜時間學(xué)習(xí)的表現(xiàn)�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@句話說的就是老了之后后悔沒有讀好書的結(jié)果。
“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”我們應(yīng)該珍惜每一分每秒，抓緊時間做對社會、國家有益的事情，做出自己應(yīng)當(dāng)貢獻的一份力量。不把時間都花在玩手機、電腦當(dāng)中。同學(xué)們，讓我們一起珍惜時間吧！珍惜時間，以現(xiàn)在做起！
高四寫作活動作文:與時間賽跑7
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”這句話告訴我們：海綿里總能擠出水來，繁忙之中總能擠出時間來，時間就掌握在人的手里。
在以前，我總覺得自己時間很多，根本不懂得該怎樣珍惜時間。寒假時，我明明知道作業(yè)非常多，但是自我感覺太過良好，認(rèn)為自已幾天就可以寫完，根本無心學(xué)習(xí)。于是每天玩手機，打游戲，煩了就去東逛西逛。晚上追劇到十一點，然后又回來看小說到凌晨一兩點……何為作業(yè)早就拋在腦后了。
日月如梭，開學(xué)之際我才開始對我的學(xué)業(yè)上心。沒辦法，于是只有夜以繼日地補了。唉！終于在開學(xué)前一天晚上十一點補完了，感覺自己已經(jīng)不是真正的自己了。想了想三個月后的中考，瞬間感覺自己壓力山大。所以我暗暗下決心：以后要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，和時間賽跑。
面對嚴(yán)峻的中考，我定是要做出改變的，于是給自己制定了一個計劃表，合理利用時間，每天自己安排功課以及作息，絕不讓作業(yè)來安排我，要做自己時間的.主人。我要利用自己離中考所剩的一百多天“翻身”，決戰(zhàn)中考。
為了和時間賽跑，我也做了不少努力。每當(dāng)下課鈴響了別的同學(xué)都沖出了教室，我一個人在教室奮筆疾書，充分利用自己零碎的時間，不正是從“海綿”里擠水嗎？吃過午飯，又匆匆趕到學(xué)校，寫理科作業(yè)，一天下來我已經(jīng)將時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面還完成了老師還未布署的作業(yè)。每每這樣，我都會想：“莫不是我跑贏了時間！”
就這樣，我贏了時間的一點點，似乎不足為奇，但是每天這樣的一點點，日后便會匯成一大點。正如一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我贏得的時間就是我的財富。
和時間賽跑并不是簡單的事。要付出相應(yīng)的努力，還要有毅力和耐力，這樣堅持下去才能跑贏時間，真正成為時間的主人，讓我們一起加油！決戰(zhàn)中考！
高四寫作活動作文:與時間賽跑8
《和時間賽跑》一文，合理地規(guī)化了我的生活。
課室里，有個男孩正在心不在焉地聽課，他臉色蒼白，目光呆滯地望著黑板、老師，他手持著筆，手肘挨著桌面，手支撐著下巴，哈欠連天，整個疲憊不堪的樣子�？隙ㄊ亲蛲頉]睡好。下課了，對所學(xué)的知識一知半解，同學(xué)們都三五成群地散了，而他卻徒勞地研究剛才的內(nèi)容，可就是不明白。
放學(xué)了，他不回家，居然在學(xué)校逗留，做作業(yè)也就算了，但他竟然在操場上嬉戲打鬧，玩得樂不思蜀。每當(dāng)玩夠了，才戀戀不舍地回家。
在路上，他又因為路邊織面被的新鮮事物所吸引。幾番周折，他終于回到家。休息許久，才慢吞吞地做作業(yè)。因?qū)λ鶎W(xué)知識一知半解，寫寫停停，停停寫寫。
啊！終于寫完了，他松了口氣，但父母批改時，卻錯漏百出，那時已將近十一點......
就這樣，一年如一日，但他沒想到，《和時間賽跑》一文改變了他的生活習(xí)慣。
那天課上，他聽得格外認(rèn)真，《和時間賽跑》主要講述作者失去奶奶的痛苦以及作者是怎樣和時間賽跑的。正是因為作者和時間賽跑的精神，使他成為了作家。男孩很受啟發(fā)，并下決心要珍惜時間！
那天的他像海綿吸水般把知識全吸光了。放學(xué)后，面對逗留在操場上的伙伴的邀請，他只是揮揮手，爽約了他們。面對路上的新鮮事，他的好奇心被他的意志打退了。
做作業(yè)時，學(xué)到的知識像酵母似的發(fā)揮作用，沒兩下子，作業(yè)竟被他“橫掃千軍”！雖然中途想看電視，但在意志面前，念頭通通“逃走”了。那晚，他睡了個好覺。
從那天起，他生活習(xí)慣全然不同以往。
“他”就是我！“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這句話真是太好了，在茫茫書海中，到處巡弋著滿載知識和道理的戰(zhàn)艦，你總能找到你想要的！
高四寫作活動作文:與時間賽跑9
“一場鬧劇，快點！快點！別忘了今天早上有英語考試！”我聽到媽媽催促我快點起床。
我做三步兩步。去了趟洗手間，從毛巾架上拿了條毛巾，馬上打開水龍頭，把毛巾放進水里，馬上拿起來，在臉上擦了幾下。轉(zhuǎn)身出門的時候，我想：忘了抹防曬霜，算了，我根本就不抹。
我又跑到桌邊，拿起兩個大饅頭塞到嘴里，把臉頰塞得像兩個小蘋果。我又喝了幾口牛奶，拿著準(zhǔn)考證和筆出門等電梯，連嘴都沒漱一下。
等電梯的速度太慢了，我用盡全力跑下樓。
到了一樓，我趕緊上車。爸爸倒車的時候，不時喊一聲：“爸爸，快點！快點！快！”路上我催促：“爸，把油門踩到底！不然我考試就晚了！”爸爸聽了我的話，猛踩油門，車子在路上飛快的行駛。突然，來了一個紅燈，40秒，39秒，38秒……哦，這個死紅燈，我還要再等40秒！
過了一會兒，我終于去考場參加考試了。
這場與時間的賽跑讓我感到焦慮。
高四寫作活動作文:與時間賽跑10
從上一年級開始，有一件讓人煩心的事就在我們家屢屢上演了。這件事讓我也很頭疼，爸爸媽媽為此也很無奈。這件煩心事到底是什么呢?那就是——我寫作業(yè)太慢了!
但自從學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》這篇課文，我好像有點明白了，可是呢，我又不知如何和時間賽跑。有一天下課，我看到幾位同學(xué)在班里奮筆疾書，我恍然大悟，這種方法就是走在時間的前面，做時間的主人。我也迫不及待地坐在座位上寫了起來。這樣過了一段時間之后，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)變得少了，我可以很快就能寫完。就算是周末的作業(yè)我也可以在周五很快完成三分之二。
有一次，媽媽問我:“寶貝，你這段時間寫作業(yè)的速度怎么突飛猛進了呀?”我不好意思地笑了，然后把我的“獨門秘方”告訴了媽媽，媽媽聽了，說：“你真的長大了，會合理的安排時間了，真的讓媽媽欣慰啊!時間就是金錢，不要把時間浪費在無所謂的事情上面，只有這樣，你才能成為時間的主人，真的做到與時間賽跑�！蔽衣犃藡寢尩姆胃�，使勁地點了點頭。媽媽說得太對了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽以趺茨馨讶绱藢氋F的時間浪費在寫作業(yè)上呢?作業(yè)寫完后，剩下的時間我不是可以自由分配了嗎?我終于明白了媽媽的良苦用心，暗暗下定決心：時間，以后我就是你的主人了。我一定要做最棒的自己，再也不要媽媽因為我寫作業(yè)慢而煩惱了。
時光一去不復(fù)返，衣服舊了可以再買，零食吃完了也可以再買，水喝完了可以再倒。唯獨時間過去了，是用任何金錢也買不到的，難道不是嗎?所以從現(xiàn)在開始，我要珍惜每分每秒，真正做到和時間賽跑!你也來加入賽跑的行列吧!
高四寫作活動作文:與時間賽跑11
時間總是在我們不經(jīng)意的時候悄悄溜走，給我們留下的只是回憶或悔恨。
塞內(nèi)加曾經(jīng)說過：“所有過去的時間都是消逝了的時間；我們現(xiàn)在過的這一天是介于我們本身和生死之間的這一天。時間是一筆貸款，即使再守信的借貸者也還不起。”確實，時間總是太快，如果把時間當(dāng)做是金錢的話，那么我們?nèi)绻蜚y行借貸的話，那么，對于事件的利息是永遠(yuǎn)也還不完的。
我總是把太陽，火車當(dāng)做時間給我的警示和忠告，以及對我的一些提示。早上起床之后，經(jīng)過梳洗，刷牙等一系列活動之后，我會一起找同村的同學(xué)一起作伴去上學(xué)。每當(dāng)我叫我的同學(xué)的時候，已經(jīng)是六點整了，這是火車總會準(zhǔn)時從我們的村莊旁開過。以前的時候，不管是玩，學(xué)習(xí)或是做家務(wù)的時候，我走不曾注意過火車從我們的村旁開過�？墒�，這時，我卻能夠聽到，我就想：時間過得可真快��！一會兒一天就能過去。以前竟都不知道，怎么會沒有注意呢！可能是在這里生活了十幾年，已經(jīng)習(xí)慣了的緣故吧！
每當(dāng)我走到離學(xué)校二分之一的路程的時候天就剛開始朦朧的亮起來，然后越來越亮，太陽就會出來，照亮我去學(xué)校的路。這時；太陽就像在提醒我說：快點呀！快到學(xué)校，就會多學(xué)一點啦！我看看太陽就會繼續(xù)騎下去。再騎一會兒，然后再離學(xué)校大約有5分鐘左右的路程的時候，又會看到一列火車從我的身后往前開。這時，我還通過火車判斷我是否晚了，是不是提早了。然后就會加快或放慢去學(xué)校的速度。
在學(xué)校度過了我的一天以后，我又要回家了，這時，我會選一條平坦又遠(yuǎn)的路，來和太陽賽跑，看看太陽先落山還是我先回到家里。每當(dāng)回家的時候，我都會先喊一聲：我回來了。然后看看太陽有沒有下山。
我的時間就是這樣走的。雖然時間年復(fù)一年的每天都要盜走我們一些東西，它們最終會將連我們從我們身上也一起在走。但是，時間在盜走我們的一些東西的時候，也會留給我們一些東西，有的是對自己以前的一些美好的回憶，還有的只是對以前的所做的愧恨。
高四寫作活動作文:與時間賽跑12
同學(xué)們，你們聽說過《龜兔賽跑》的故事嗎？我們每天都在賽跑。而我，卻在和一個即長又特殊，即快又慢，即平凡又珍貴的“人”賽跑。它就是——時間。
每個名人都有自己合理安排時間的方式，前蘇聯(lián)的著名科學(xué)家——柳比歇夫就是個很典型的例子。柳比歇夫每天都會自己列一個“時間統(tǒng)計表”上面統(tǒng)計著他每天的時間安排浪費的時間相加，并與前幾天的時間數(shù)對比，來評價自己的一天。
柳比歇夫不僅會為自己定一個“時間統(tǒng)計表”還會在零碎的時間內(nèi)多做一些有意義的事。柳比歇夫熱愛看書與研究，所以，他會在地鐵上、公交車上讀書，也會在排除時研究科學(xué)。
國外名會合理安排時間，中國數(shù)學(xué)家陳省身也會合理安排時間開呢。
如果叫你中嘈雜的理發(fā)店里學(xué)習(xí)，你安得下心來嗎？肯定不會吧！但陳省身常常在理發(fā)店里研究數(shù)學(xué)，好像把嘈雜聲完全屏蔽了一樣，完全投入到時自己的世界。
相對名人的時間安排，我們在安排時間上同學(xué)需大大改進。就拿考試做題為例吧。每逢考試，我們班就會出現(xiàn)三種情況。每一種——普通型。普通型，就比較常見了，這種類型的人，都想考個好成績，所以就什么都不做，就埋頭檢查，奮筆疾書。第二種——發(fā)呆型。發(fā)呆型，顧名思義，就是在考完試后什么都不干，就發(fā)呆。我同桌就是這一類的人。只見他剛做完試卷，就轉(zhuǎn)向左面，眼睛望向窗外，雙眼無神，很是疲憊的樣子。第三種——玩筆型。其實，他們和發(fā)呆型差不多，但雙手不閑著，把手中的筆甩啊甩，也不知在做什么，在想什么，你看，相比那名人我們是不是順時時刻刻浪費時間嗎？
雖然大家都知道，我們是跑不過時間的，但如果我們多走那么一小步，多跑那短短的一秒，就有可能贏過過去的自己，戰(zhàn)勝過去的自我。
高四寫作活動作文:與時間賽跑13
今天，我參觀了平江區(qū)市民科技文化活動中心的時間館，隨著熙熙攘攘的人群，我仔仔細(xì)細(xì)地觀看了每一個展品和介紹。結(jié)束參觀后我驚訝萬分，在我看來時間只是一個很平常的詞匯，里面居然蘊育了這么多前所未聞，神奇萬千的科學(xué)知識，天文、地理、科學(xué)、歷史各個方面都和時間息息相關(guān)。
在時間館里，我了解了時間是永無開頭和終結(jié)的，也和大家一起追溯了消逝的時光，掌握了宇宙大爆炸及大爆炸之前的知識，觀看了考古學(xué)的時鐘，知道了英語里十二個月份和星期的來歷，甚至看見了中國古代的很多計算時間的渾天儀、星圖天文鐘。其中給我印象最深的就是古代的二十四節(jié)氣歌謠，原來古代勤勞的人們很早就懂得根據(jù)自然界的規(guī)律來生活了，他們把自然現(xiàn)象劃分成二十四個節(jié)氣。比如立春這個節(jié)氣，在人們心目中，春就是溫暖的開始，鳥語花香；春是希望的開始，耕耘播種。在春寒料峭的早春，勤勞的人們就開始牽牛耕耘，為一年的生計忙碌起來。人們已經(jīng)知道了如何去掌握時間，控制時間，已經(jīng)能用準(zhǔn)確的計時方法看天吃飯。人們在摸索探求的過程中學(xué)會了珍惜時間�？吹竭@么多的資料，仔細(xì)想想平時的所作所為，我感到臉上隱隱地發(fā)燙。我常常在不經(jīng)意的時候，讓時間偷偷地溜走了，比如休息天睡大懶覺到中午；有時候想想還有明天，周五做功課還要拖一拖到周六。現(xiàn)在我明白了，我要做時間的主人，要向先人們學(xué)習(xí)，充分學(xué)會利用時間。不要讓時間從身邊溜走，要與時間賽跑，把主動權(quán)交給自己。
通過這次參觀，我學(xué)會了珍惜時間，在腦海里樹立了時間的概念�；锇閭儯屛覀儽寂艿哪_步踏著時間的滴答聲越來越有力吧，讓我們一起手拉手，與時間賽跑吧！
高四寫作活動作文:與時間賽跑14
“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”從前，我并不明白這句話的意思，自從學(xué)了《和時間賽跑》這一課后，我就明白了這句話的意思。
那是一個星期一，我剛起床，發(fā)了一會兒呆才想起來：哎呀，我怎么還沒穿衣服呢？好冷�。∫路┖昧�，我走進衛(wèi)生間，可是，牙膏都擠好了，要開始刷牙了，才想起來：呀，還沒喝水，真渴！喝完水，刷過牙，都端起飯碗開始吃飯了，又想起來，呀，沒梳頭，頭發(fā)亂糟糟的，跟鳥窩沒什么兩樣，真希望小鳥不要在我的頭發(fā)里下蛋才好呀！我趕快放下筷子，跑到鏡子前，三下五去二梳好頭，飛快地戴上了發(fā)卡，跑回客廳。吃完飯，我背上書包，正準(zhǔn)備跨出家門，低頭一看，才發(fā)現(xiàn)鞋還沒來得及換，穿著拖鞋可怎么去上學(xué)呢！唉！這個早晨都是亂糟糟的，這可真不行！
中午回到家之后，我和媽媽一商量，媽媽說：“要不，我們定個計劃吧，這樣早上起來做事就不會亂七八糟的了�！闭f完，我們就把早上要做的事情一一列了出來，每件事都確定了完成的時間，又排列好了順序。
第二天早上，我按照昨天的計劃，一步一步，有條理地進行。6：50起床，直接打開復(fù)讀機，邊聽英語邊穿衣服。然后喝水，梳頭，五分鐘全搞定。又用了十分鐘，上廁所，洗臉，刷牙全部ok！接著來到陽臺上，伸胳膊踢腿，活動了十分鐘。7：15開始吃飯，用了最快的速度，吃完早飯一看時間，哈哈，還不到七點半！我大搖大擺地走進書房，現(xiàn)在我能安心地看會兒書了！7：45我換好鞋，背上書包，上學(xué)去了！今天早上我可真輕松��！所有的事情都安排的井井有條，不僅做了運動，還看了一會兒書！真是一個愉快的早晨！
時間就像是人類生命之泉，沒有它，一切的生物都不能存活。愿我們每天都同時間賽跑，利用有限的時間去做更多對成長有意義的事情！
高四寫作活動作文:與時間賽跑15
時間是一個很神奇的東西，我們看不見它，摸不到它，更抓不到它。所以，當(dāng)時光荏苒，歲月變遷，我們總會忍不住地問：“時間都去哪兒了？”
每天晚上，我都會坐在小書桌前寫作業(yè)。這個小書桌是我上一年級的時候，爸爸為我精心挑選的。當(dāng)時它很矮，現(xiàn)在已經(jīng)根據(jù)我的身高調(diào)高了一大截，看著這個變化，我不禁問自己：這些年的時間都去哪兒了？
記得小書桌上有一張20xx年的日歷，當(dāng)時我總是試圖數(shù)清一年里到底有多少天，可總是數(shù)不清楚。現(xiàn)在，時間已經(jīng)從20xx年到了20xx年，我想問自己：這幾年的時間都去哪兒了？
拉開小書桌的抽屜，一張賀卡靜靜地躺在里面。那是我第一次戴上紅領(lǐng)巾時，六年級的大哥哥送給我的�，F(xiàn)在，我也將一條鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在一年級小弟弟的脖子上。望著他，我不禁感嘆：時間都去哪兒了？
寫完作業(yè)，轉(zhuǎn)過頭總能看到我的玩具柜，玩具們靜靜地待在那里。他們是我小時候最好的玩伴，但現(xiàn)在，我有很多的功課要完成，沒有時間和他們玩了。他們看著我，仿佛在問：時間都去哪兒了？
春天來了，姥姥家樓下的桃樹開滿了粉色的小花。十年前，它還是一棵矮矮細(xì)細(xì)的小樹，大風(fēng)一吹搖搖晃晃，隨時都有折斷的危險。如今，它已經(jīng)枝繁葉茂，每年都會結(jié)出累累的果實。看著一樹桃花，我不禁迷茫：時間都去哪兒了？
時間都去哪兒了？這個問題，我問過同學(xué)，問過老師，問過爸爸媽媽，每個人的答案都不盡相同。但是我心里卻明白：時間化作我二胡琴弦上一串串的音符；時間化作我游泳時揮灑的一滴滴汗珠；時間化作我貼在墻上的一張張獎狀；時間化作一顆顆沉甸甸的果實……
讓我們把握當(dāng)下，珍惜時間吧！
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