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小學(xué)六年級作文:時(shí)間都去哪兒了

時(shí)間:2023-07-13 11:04:22 時(shí)間 我要投稿
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小學(xué)六年級作文:時(shí)間都去哪兒了

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)六年級作文:時(shí)間都去哪兒了,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級作文:時(shí)間都去哪兒了

小學(xué)六年級作文:時(shí)間都去哪兒了1

  時(shí)間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了生兒養(yǎng)女,一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了時(shí)間都去哪兒了還沒好好看看你眼睛就花了柴米油鹽,半輩子到最后只剩下滿臉的皺紋啦——題記

  佛說,前世五百次的回眸,換來今生的一次擦肩而過,那么我們前世究竟回眸了多少個(gè)春秋,才換來了如今的一生親緣?病痛壓垮了身體,卻永遠(yuǎn)不能摧毀母愛,而究竟是多么深沉的母愛,讓一位保守病痛折磨的母親用三年零五個(gè)月的晝夜追趕,在同死神賽跑?母親總想給孩子留點(diǎn)什么,精神的,物質(zhì)的,溫暖,回憶,但歸根到底一定會(huì)留下一個(gè)字,愛。就像姚厚芝,草根母親嘔心瀝血,只為給孩子織補(bǔ)一個(gè)夢想,在得知自己身患絕癥之時(shí),她首先想到而不是自己,而是自己的孩子!不是自己,從來都不是,姚厚芝的心里,只想自己的孩子可以活得好,可以有一個(gè)好的前途,就為了這樣一個(gè)看似簡單卻對身患絕癥的她來說幾乎難以完成的任務(wù),姚厚芝過起了“兩點(diǎn)一線兩頭黑”的生活。每天刺繡長達(dá)十七個(gè)小時(shí),這樣的艱辛又有多少人能做到?又有多少人能堅(jiān)持?她在與死神賽跑!

  她無時(shí)無刻不在祈求上天多給她一點(diǎn)時(shí)間,能讓她把滿滿的愛織進(jìn)這一篇十字繡中間,皇天不負(fù)有心人,終于在20xx年7月,這幅共127萬針,針針凝聚著姚厚芝對兒女無言大愛的十字繡終于落針了!曾有收藏家出高價(jià)想要購買這幅十字繡,卻被姚厚芝拒絕了,她想把十字繡保留下來,即使有一天自己不在人世了,也能把這幅十字繡賣出去,孩子們就可以上大學(xué)了,到了這個(gè)時(shí)候,姚厚芝的心里,還是自己的孩子。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),這是那樣無聲無息卻貫穿了整個(gè)生命終始的`愛啊!姚厚芝,你感動(dòng)了多少中國人,讓多少人重新憶起母愛的偉大無私和甜蜜,而你只是想讓自己的孩子活得更好,只是這樣簡單的想法啊!

  老天何其不公,偏偏讓你患上了如此絕癥.十年胎恩重,三生報(bào)答輕。我們的母親,生我們養(yǎng)我們的可愛的母親,看看她們粗糙的雙手吧,看看她們花白的頭發(fā)吧,看看她們青春不再的身影吧!我們的心里難道一絲震動(dòng)都沒有嗎?!那是我們的媽媽啊,我想,全天下的母親,都像姚厚芝一樣,愿意為了自己的孩子付出一切,這就是母親,這就是母愛。時(shí)間都去哪兒了?還沒好好看看我們的母親就老了,而我們的草根母親姚厚芝,我們一起祈求蒼天再多給你一點(diǎn)時(shí)間,讓你的生命不要那么快的終結(jié),讓你在人生的最后一段路上,再為你所愛的孩子做點(diǎn)什么吧!

小學(xué)六年級作文:時(shí)間都去哪兒了2

  “門前老樹長新芽,院里枯木又開花。”春晚一曲,不知感動(dòng)了多少人。是啊,流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,來不及伸手去挽留,兩鬢就已生出了白發(fā)。

  “半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)!蔽沂歉改竿韥淼门瑥男【团踉谑中睦锾蹛,任何人忤逆不得,只要有一點(diǎn)不順我的心,我必然生氣。有時(shí)因?yàn)榘职址瘩g我,我就氣得不吃飯,每到這時(shí),妥協(xié)的總是爸爸。每次我在外惹禍,收拾爛攤子的總是媽媽。時(shí)光匆匆,花開花落,我慢慢長大了,慢慢成熟了。再回過頭看,當(dāng)初風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的父母卻早已變了樣。

  父親似乎沒變,還是那個(gè)風(fēng)趣睿智的男人,每天和我打著“嘴仗”,會(huì)在我不解時(shí)開導(dǎo)我。父親似乎又變了,早生華發(fā)到華發(fā)叢生,身材不再挺拔,背也駝了下來。

  母親似乎沒變,還是那個(gè)溫柔賢惠的女人,每天叫我起床,給我做飯,會(huì)在牛奶燕麥粥中放一勺糖。母親似乎又變了,當(dāng)初伶俐的口齒已咬字不清,雙手也滿是老繭。

  我曾翻過家中的相冊,其中有不少爸爸年輕時(shí)的相片,他還是個(gè)慘綠少年,站在樹蔭下,摟著身旁的好友,開朗地對著鏡頭。他的身體還沒有發(fā)福,眼神清亮明朗。究竟是什么改變了爸爸呢?

  還有一次回介休老家時(shí),我無意間看到了紅色梨花木皮箱旁的.墻上掛著的紅木鏡框,里面夾著許多照片,都是媽媽和姐弟六人的黑白照片。媽媽指著其中一張合照,問我:“你知道哪個(gè)是媽媽嗎?”我搖頭,放眼看去,似乎姐妹四人哪個(gè)都不像媽媽。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋,“笨蛋,這個(gè)就是我!彼⒉焕w細(xì)的手指,指著穿著一身軍裝,英姿颯爽、亭亭玉立的少女,我頓時(shí)瞪大了眼睛,驚詫地看著那張照片。后來仔細(xì)看看,那個(gè)少女和媽媽還是有些相似之處的,究竟是什么改變了媽媽呢?

  是時(shí)間。

  高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間!笔前。瑫r(shí)間永遠(yuǎn)不等待任何人。短暫而又漫長的十五年光陰,我也從那記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一下子變成了個(gè)妙齡少女,再回首爸爸媽媽這生兒養(yǎng)女一輩子,閃爍著愛的光芒日子的短暫。

  “時(shí)間都去哪兒了?還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了!被ㄓ兄亻_日,人無再少年。門前的杏花開了又謝,樹上的鳥兒去了又來,朱門里的人兒早已邁出家門,再回首,父母早已白了雙鬢。

  時(shí)間都去哪兒了?不要等失去了再后悔,不要等離開了再追尋。

小學(xué)六年級作文:時(shí)間都去哪兒了3

  “時(shí)間都去哪兒了……”,對面樓上傳來的歌聲,讓我回憶起了我因平時(shí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間所帶來的無窮樂趣,我的生活也因此變得更加充實(shí)、更加精彩!

  這還得從我與習(xí)舞的不解之緣說起。在上幼兒園大班勾時(shí),媽媽帶我去舞蹈培訓(xùn)班接表姐?匆娊憬銈儍(yōu)美的舞姿,我羨慕極了,于是就纏著媽媽也要學(xué),可老師嫌我太小不愿收我。放學(xué)時(shí),趁著姐姐們換衣服的空隙,我跑到教室中央,一個(gè)人手舞足蹈起來。老師在一旁“偷偷”地看我跳完一支在幼兒園學(xué)習(xí)的舞蹈,贊許地對媽媽說:“看來你家寶寶很有舞蹈天賦,是根好苗子,我就破例收下她吧!

  這就開啟了我的習(xí)舞之旅。每個(gè)周六、周日的早上,不到六點(diǎn)我就要起床,匆匆忙忙在六點(diǎn)半之前趕到舞蹈培訓(xùn)班,開始形體訓(xùn)練。為了更好地練習(xí)基本功,同學(xué)們早晨不能喝水和吃東西,直到八點(diǎn)左右饑腸轆轆時(shí),老師才帶我們集中吃早餐。我的每個(gè)雙休日就是這樣度過的,雖然有些單調(diào),但我總是感到忙碌而又充實(shí)。

  很快冬天到了,一天早上我因賴床而遲到,趕到培訓(xùn)班時(shí)教室的`大門已經(jīng)緊閉。我連續(xù)高喊三聲“報(bào)告”,沒見老師答應(yīng)。正在自己忐忑不安、擔(dān)心老師生氣時(shí),門“哐”地一聲打開了,老師探出頭來,一臉不高興,手拿著竹棍在地板上重重地敲打幾下,然后把我拽進(jìn)了教室。放學(xué)后,老師把我留下,對來接我回家的媽媽和我說:“早晨是練功的黃金時(shí)間,以后一定要按時(shí)到校,千萬不能耽誤!睆拇艘院,我明白了時(shí)間對于練功的重要性,再也沒有遲到過。隨后,我慢慢地學(xué)會(huì)了倒立、壓腿、下腰……也逐漸成為了姐姐們守時(shí)的好榜樣。

  上小學(xué)后,家庭作業(yè)越來越多,為了能抽出時(shí)間再學(xué)習(xí)小提琴和上小牛頓實(shí)驗(yàn)班,我每周五下午一放學(xué)回家就抓緊時(shí)間做完作業(yè)。漸漸地,我養(yǎng)成了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,總是擠出時(shí)間做自己喜歡和有意義的事。在其他小朋友玩游戲時(shí),我也許正手捧著《三國演義》,沉浸在“桃園三結(jié)義”故事中;在其他小朋友看電視時(shí),我也許正托舉著小提琴,拉起歡快的《賽馬曲》……時(shí)間慢慢在流逝,五年過去了,我考過了小提琴五級,考過了民族舞的十級,而且都是“全優(yōu)”。時(shí)間慢慢在流逝,五年過去了,我看完了中國古代的“四大名著”,看完了《一千零一夜》、《格林童話全集》、《安徒生童話全集》、《伊索寓言全集》,看完了《十萬個(gè)為什么》……如果有人問我,你的時(shí)間都去哪兒了?我可以自豪地回答:時(shí)間鉆進(jìn)了我的書柜,它變成了見證我豐碩收獲的一撂撂證書,變成了記錄我快樂成長的一頁頁日記……

小學(xué)六年級作文:時(shí)間都去哪兒了4

  春晚上,王錚亮一曲《時(shí)間都去哪兒了》戳中無數(shù)人心里最柔軟的地方,尤其大屏幕上大萌子和爸爸三十年的合影更是令人動(dòng)容。歌詞是那么簡單,卻溫暖人心:門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。一生把愛交給他,只為那一聲爸媽,時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。娓娓道來,將父母對兒女一生的愛濃縮在歌詞當(dāng)中。

  大萌子和父親的合影令人唏噓時(shí)光的匆匆,夜深人靜時(shí),我也忍不住翻開兒時(shí)的照片。從百日照一直到大學(xué)畢業(yè)照,有我單人照,有與父母親人的合影。我竟有些恍惚,那個(gè)肉嘟嘟露著微笑的嬰兒是我嗎?我也才發(fā)現(xiàn)原來父母年輕時(shí)也是在他們那個(gè)時(shí)代挺時(shí)尚,他們?yōu)榱宋覅s早已忘記這些,將心思都放到我身上。如今,都已步入不惑之年。我們做兒女的平日里忙于工作,忙于應(yīng)酬,卻忽略了父母的真實(shí)需求,他們都上了年紀(jì),需要的是我們能組建新的.家庭,需要的是我們能平平安安的過好每一天,需要的是我們常回家看看他們,陪他們聊聊天而在這個(gè)步履匆忙的時(shí)代,做兒女的平日里忙于工作,忙于應(yīng)酬,卻忽略了父母的真實(shí)需求。然而,很多人卻常以工作忙為由,要么多給父母錢,要么給父母雇個(gè)保姆,要么將父母送到敬老院,可這些能真正替代父母對兒女的情感需要么?這使得空巢老人多起來,許多老人由于子女不在身邊,導(dǎo)致去世多日無人知的新聞,尤其令人心酸。還有子女因?yàn)榕c父母鬧矛盾,反目成仇拒不贍養(yǎng)的新聞,令人憤慨。這些子女的行為無論從法律還是從道德上都說不過去,烏鴉尚知反哺,羊羔也會(huì)跪乳,這些不孝子女難道禽獸不如?

  時(shí)間都去哪兒了,是我們每一個(gè)人所面臨的問題。兩千多年前,孔老夫子都在川上感嘆逝者如斯夫,不舍晝夜。人生短短幾十年,轉(zhuǎn)眼而過有的人時(shí)間被工作所占據(jù),有的人時(shí)間被瑣碎的家務(wù)所占據(jù),有的人時(shí)間被游戲所占據(jù)?梢哉f這世上最公平的是時(shí)間,對每個(gè)人都一樣。將工作兢兢業(yè)業(yè)完成,將家庭生活營造得溫馨和睦,將雙方父母贍養(yǎng)得體貼周到,讓他們頤養(yǎng)天年盡享天倫,這樣,當(dāng)我們追問自己時(shí)間都去哪兒了,有的將不再是后悔莫急,而是更多美好的回憶。

小學(xué)六年級作文:時(shí)間都去哪兒了5

  世間滄海桑田,春去秋來,潮起潮落,一切周而復(fù)始。沉淀著的,是時(shí)間的腳印!}記

  時(shí)間如流水,“奔流到海不復(fù)返”;時(shí)間如白駒,“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”;時(shí)間如金錢,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;時(shí)間如利箭,轉(zhuǎn)瞬即逝,留也留不住。

  在這時(shí)間的輪回中,我己跌跌蕩蕩地闖過十六個(gè)春秋,從十六年前那個(gè)呱呱墜地、哇哇大哭的娃娃蛻變成如今婷婷玉立的少女,爸媽翻著以前的照片,不禁感嘆道:“時(shí)間都去哪兒了?”

  時(shí)間,是早晨我騎車時(shí),看到的美艷的朝陽;時(shí)間,是夜晚回家時(shí),那陰晴圓缺的月亮;時(shí)間,是萬賴俱寂時(shí),鐘盤上的嘀嗒嘀嗒的指針轉(zhuǎn)動(dòng)聲;時(shí)間,是緊貼在桌上,日日提醒我的`任務(wù)表……曾經(jīng)我懵懂地認(rèn)為時(shí)間就是這樣的,但終究還是年少太無知了。

  窗外,那顆桃樹,每逢生機(jī)勃勃的春天來臨了,滿樹的桃花開得甚是爛漫!

  那一天,花落了……

  雨不停地下著,震耳欲聾的雷聲還在轟鳴。天亮了,老天爺卻還不時(shí)以雷霆萬鈞之勢傾下驚天動(dòng)地的滂沱大雨,桃花在雨中凌亂,窗戶也噼里啪啦地發(fā)出呻吟聲。睡意朦朧的我被父親匆忙地喊醒,整理衣裝,開車向某地趕去,車窗外,茫茫一片,只聞得空氣中彌漫著的樹木老化的濕臭味。

  那天夜里,爺爺腹痛難忍,兩眼直冒金星,昏了過去,被大伯緊急送去了醫(yī)院,我看著躺在病床上的爺爺,像是很累了,兩鬢白發(fā)一年比一年多,皺紋也一條一條深深地刻在臉上……我似乎懵懂地發(fā)現(xiàn),時(shí)間并不像我想的那么簡單,我不禁地反問自己:“時(shí)間是什么?”我開始留意時(shí)間的腳印,父親的皺紋,奶奶的白發(fā),弟弟的身高,甚至是老師手上的老繭……

  時(shí)間是什么?時(shí)間,它不是流水,不是白駒,更不似金錢,時(shí)間,像個(gè)可望不可及的東西,可他實(shí)際卻在每個(gè)人的手里,抓住了,就是你的,若不珍惜,一松手,它便像細(xì)沙一樣,從指隙間滑過。

  時(shí)間是無價(jià)的,它促成花開花落,春去秋來,同時(shí),它也讓每個(gè)人成長,讓我懂得珍惜。

  時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間一直都在那里,不來不去,不增不減,默默地在每個(gè)人的身心上留下痕跡。但卻別妄想留住他,因?yàn),在你努力尋找時(shí)間在哪兒的時(shí)候,它已不知不覺從你身后溜走。時(shí)間都去哪兒了?要相信,時(shí)間一直在你身邊,你只需要珍惜它,好好發(fā)揮其作用,才能無愧于時(shí)間。

  這一天,花開了,我笑了。

小學(xué)六年級作文:時(shí)間都去哪兒了6

  門前老樹長新芽,院里枯木又開花、時(shí)間都去哪兒了、聽著這首耳熟能詳?shù)母枨业乃季w回到了寒假前,寒假之初,我滿懷激情立下雄心壯志:一定好好把握這個(gè)假期,努力進(jìn)行弱科自主復(fù)習(xí),為半年后的中考做好充分準(zhǔn)備。大有一種“欲與時(shí)間試比高”的感覺。四十幾天的假期稍縱即逝,我悲哀地發(fā)現(xiàn),本人只是僅限于認(rèn)真完成了老師布置的寒假作業(yè),而自己制定的其它復(fù)習(xí)計(jì)劃卻沒有來得及付諸實(shí)施就泡湯了。我驚問:時(shí)間都去哪兒了,我還沒來得及好好復(fù)習(xí)怎么就開學(xué)了。

  是啊,時(shí)間都去哪兒了,幼兒園、小學(xué)畢業(yè)照中的小朋友小同學(xué)粉嫩可愛的笑臉猶在眼前,單純幼稚的話語還在耳邊,一轉(zhuǎn)眼我們都長成15歲的小大人了。滴答滴答,九年的時(shí)間就這樣不知不覺悄無聲息地溜走了。走進(jìn)初中,同學(xué)們從陌生到熟悉,從懵懂到成熟,大家懷揣夢想奮勇拼搏,時(shí)間老人腳步匆匆,驚回首,還有幾個(gè)月就要中考畢業(yè)了。

  生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。時(shí)間都去哪兒了。歌曲還在循環(huán),思緒繼續(xù)飛揚(yáng),孩子的出生給爸媽帶來了無盡的希望,從呀呀學(xué)語,到邁出人生第一步,從入托到初中,父母十幾年如一日的細(xì)心呵護(hù)照料著我們,爸媽的心思幾乎全部被孩子牽動(dòng)著左右著,子哭,父母心痛,子笑,父母開心。細(xì)打量,不知從何時(shí)起,爸爸的眼角出現(xiàn)了魚尾紋,媽媽烏黑的頭發(fā)也失去了光華。歲月如梭,韶光易逝,恍惚間,父母從二十幾歲到了不惑年華。時(shí)光時(shí)光你慢些吧,千萬不要傷害了我至親至愛爸爸媽媽。

  面對時(shí)間的奔流不息,古往今來,珍惜并善于利用時(shí)間的人大有人在。古代大書法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí),當(dāng)作“男兒讀書之時(shí)”;魯迅先生則把“別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上”。只要能充分利用時(shí)間去做自己應(yīng)該做的.事,并敢于戰(zhàn)勝一切困難把事情做成功,從某種意義上說,這便是時(shí)間老人給你留下的最高獎(jiǎng)賞。讓我們緊跟時(shí)間的步伐,和時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人,善待身邊的親人朋友,做有意義的事,今日事今日畢,相信你定會(huì)有不菲的收獲!時(shí)間都去哪兒了,時(shí)間就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里。

小學(xué)六年級作文:時(shí)間都去哪兒了7

  漆黑的天空中閃耀著零星,絲絲碎光照著大地,池塘里的荷花正在隨風(fēng)搖擺,大樹上的知了不停的唱著,夏夜顯得分外寂寥,轉(zhuǎn)眼間,冬天到了。寒風(fēng)呼呼地刮著,門前的池塘里冷的連魚兒都沒影兒了,大樹光禿禿的,翠綠的葉子也已經(jīng)枯黃,地上還有著昨日蒼老的痕跡。過去的時(shí)間,到哪里去了?

  仿佛昨天我們還在幼稚園里面咿咿呀呀地學(xué)著ABCD,每天回家無憂無慮的玩耍,可是轉(zhuǎn)眼間卻站在了初中的上學(xué)路上,肩上背著一個(gè)個(gè)擔(dān)子。有的`時(shí)候真的想問一問,時(shí)間都到哪里去了?在一天天上學(xué)里跑去了嗎?在一天天的作業(yè)中溜去了嗎?在一支支筆的“刷刷”聲中飛去了嗎?無從回答。

  母親還在家里為我們煮著飯菜,父親還在努力撐著家里的一片天,在一聲聲“寶貝”聲中,聽到了許多聲音——“你長大了!”“你應(yīng)該努力了!”可是那一聲聲關(guān)懷萬千的聲音正在慢慢蒼老,讓他們的面容逐漸布滿時(shí)間帶來的歲月的溝渠,絲絲的銀發(fā)不知何時(shí)竄上了他們的頭發(fā),手中的老繭也在慢慢加厚,時(shí)間都去哪里了?為什么還沒等我長大父母便已蒼老?

  家門口的老樹還在盼望著春天的來到,房間里精心照料的吊蘭還散發(fā)著勃勃生機(jī)。時(shí)間到哪里去了呢?

  也許它在玩耍中流逝了;

  也許它在學(xué)習(xí)中流逝了;

  但它確實(shí)在你的一點(diǎn)一滴的長大的足跡中流逝了……

  每一朵花都是安靜地來到這個(gè)世界,又沉默離開,若我們傾聽,在安靜中仿佛有深思,而在沉默里也有美麗的雄辯。其實(shí)每個(gè)人都明白,當(dāng)我們開始感慨時(shí)光的時(shí)候,就已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了某些東西。是的,我們再也回不去了,過去的便已經(jīng)過去,或許有的不盡人意,但明天將充滿神秘,充滿希望,會(huì)比昨天更加美好。時(shí)間改變的是四季,是容顏,是年齡,但唯一不變的是那一顆顆純真的心,是那父母聲聲叮囑中的親切,面容上為你永遠(yuǎn)綻放的微笑,發(fā)絲上面的芳香以及那一手的溫暖。

  如果時(shí)間是沙子讓你抓不住它,那么你就讓你變成沙漠,承載著它。把握好現(xiàn)在,把握好明天,讓明天更加精彩,別問時(shí)間去哪兒了,只要你知道,只要你覺得你做的是值得的,那么時(shí)間就永遠(yuǎn)掌握在你的手上。

小學(xué)六年級作文:時(shí)間都去哪兒了8

  “時(shí)間都去哪了?”還記得我們站在軍訓(xùn)拉開帷幕的那一刻,當(dāng)時(shí)的我還在想:“軍訓(xùn)!快點(diǎn)過去吧!漫漫10天什么時(shí)候才能過去,軍訓(xùn)的日子可不是好過的!笨赊D(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)馬上就要接近尾聲了,回想過去的幾天的軍訓(xùn),站軍姿,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)……走正步一系列的,軍訓(xùn)項(xiàng)目,回想都讓人感到害怕。在高溫天氣的條件下,軍訓(xùn)任務(wù)還得繼續(xù),這才是軍人,軍訓(xùn)。我們今生最后的一次軍訓(xùn),值得我們回味一生。

  軍訓(xùn)場面的一幕幕,一個(gè)個(gè)動(dòng)作,我相信,它將深深地,牢牢地刻在我們每一個(gè)人的腦海里。當(dāng)我們在以后的某一天想起時(shí),我們不會(huì)后悔,不會(huì)遺憾,我們不會(huì)因?yàn)樘摱冗@幾天的時(shí)間而后悔,出了這個(gè)村可就沒這個(gè)店了,即使軍訓(xùn)生活多么艱難,我們也要挺住,艱難的日子總會(huì)過去,黑暗不會(huì)永遠(yuǎn)停留。

  那一天,我們踏進(jìn)了常州大學(xué)的校門,也就意味著,我們有了新的'挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。

  然而,時(shí)間在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了。

  軍訓(xùn)已經(jīng)快結(jié)束了。唉,軍訓(xùn),真像一場夢!那些天的疲勞感已經(jīng)沒有那么真切了,好像并不是真實(shí)發(fā)生的一樣。其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的精神。

  我們學(xué)到了很多,團(tuán)結(jié),有愛,遵守紀(jì)律。這些都足夠讓我們享用一生。

  軍訓(xùn)就像一杯苦茗,泡的時(shí)候很苦,很澀。但是一旦泡開之后就會(huì)有一股濃郁的香味,讓人回味無窮。這杯茶只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人有著相同的感悟。經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)生活我們對此深有體會(huì)。

  現(xiàn)在軍訓(xùn)快結(jié)束了,每個(gè)人都別有一番滋味在心頭。而對于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成了我人生中寶貴的一部分。

  軍訓(xùn)過了一天,我是有樂說不出,有苦說個(gè)夠。好不容易撐過了第一天,第二天又迅速降臨了。我也只有硬著頭皮就訓(xùn)練。

  “今天我們學(xué)些軍體拳!”耶!我對這個(gè)項(xiàng)目超感興趣,打拳……我學(xué)定了!于是,我們跟著教練厚著臉皮學(xué)了起來!肮綌[腿!”教官命令著。我旁邊那位可能太激動(dòng),一抬腳,結(jié)果摔了個(gè)大馬趴,全班人爆笑……

  軍訓(xùn)雖然苦,但它卻個(gè)我們的人生增添了無數(shù)亮麗的色彩與美好的回憶。今后,無論在人生中面對何種困難,我們都會(huì)以勇敢不屈的精神,堅(jiān)強(qiáng)的意志去對待。而這將帶給我們數(shù)之不盡的成功與財(cái)富。

  現(xiàn)在,軍訓(xùn)即將結(jié)束,這也成為了我最美好的記憶。

小學(xué)六年級作文:時(shí)間都去哪兒了9

  時(shí)光匆匆如流沙逝于掌心,拼命的想要抓住,卻流逝的更加迅速……

  “注定留不住的,在天堂,請安好。”我在電腦上敲出來這幾個(gè)字,每個(gè)字母的敲出,都快要使鍵盤發(fā)出粉身碎骨時(shí)的嘶吼……

  我走在從學(xué);乩霞业穆飞,把速度一再放慢,我不想去證實(shí),證實(shí)那個(gè)讓人心碎的事實(shí),我希望這是一條永遠(yuǎn)走不完的路,可這終究只是希望。和以前看過的葬禮的場面一樣,只不過這一次,心痛了。我在忍,忍住眼中的淚水,我不想為這凄涼的氣氛再添沉悶,我不想去承認(rèn)這種事實(shí)。人就是這樣的,擁有的時(shí)候不知道珍惜,失去后才追悔莫及,我想再和她斗斗嘴,再牽牽她的手,可從那一刻起,都只是夢了。

  奶奶八十大壽了,這是我們家人聚的很全的一次,拋開了所有的矛盾,就為了這一天奶奶的天倫之樂。屋里屋外都擠滿了人,每個(gè)人心里的幸福和喜悅都洋溢在臉上,或許是看到子孫滿堂時(shí)的欣慰與幸福吧,奶奶的眼中充滿了淚花,口中不停地念著:“好,好,都來了,都來了!蔽覀冏谀棠躺磉叄湍菢优闼χ,幸福著,感動(dòng)著,那一刻,真祥和。多希望那一天永恒的定格,快樂幸福就那樣貫徹了整個(gè)冬天。窗外的雪,化了……

  然而從大喜轉(zhuǎn)到了大悲,那是第二次家里的`人聚的很全的一次,只不過這次是在醫(yī)院,病房里熙熙攘攘,一聲聲啜泣,一聲聲哀號。奶奶只是那樣的坐著,時(shí)而發(fā)出一聲呻吟,心肌梗塞,大面積心肌細(xì)胞壞死讓她難受得快要窒息。她拉著我們的手一句句的囑托著,那樣吃力,那邊紅了眼的爸爸,那邊不停踱步的小叔和泣不成聲的姑姑……每個(gè)人的雙手都緊握著,每個(gè)人的心都在祈禱,每個(gè)人的淚水都在眼中打轉(zhuǎn)。而奶奶只是那樣坐著,時(shí)而發(fā)出一聲呻吟……

  終究逃不過死神的手掌,奶奶的葬禮在那一天舉行,那天的天空是灰暗的,它在為它帶走了她的生命而內(nèi)疚吧我走在放學(xué)回家的路上,把速度一再放慢……靈堂內(nèi)外又熱鬧了一次,只是這熱鬧中摻雜了好多凄涼,好多悲傷,人已經(jīng)不在了,就這樣逝去了。冰冷,窒息,筆挺,完結(jié),生命只是如此簡單的結(jié)束,留下了我們,留下了思念,時(shí)間是賊,盜走了快樂的日子,拋下了痛苦的留戀,匆匆流年,逝去的終究逝去了。

  門外的小狗又餓的叫了,可這人卻是隨葉落了……

小學(xué)六年級作文:時(shí)間都去哪兒了10

  童年短嗎?不短,有12年。童年長嗎?不長,只有12年。翻開童年的記憶錄,神奇的精靈飛到我的身邊:快樂、幸福、郁悶,當(dāng)然還缺不了童年的精彩,有時(shí)還不禁問自己一句:時(shí)間都去哪兒?

  記憶錄翻開的第一頁——記憶a*段

  主題詞:新生喜悅

  片段演繹

  公元20xx年4月20日,我——一個(gè)胖乎乎的嬰兒呱呱墜地。哦!一稱足足7斤呢!爸爸媽媽笑瞇了眼。

  轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)兩周歲了,爸爸媽媽決定對我進(jìn)行一次測試。據(jù)說此次測試場面是非常嚴(yán)肅的,全家老小一律到場。爸爸媽媽把我抱到照相館,地上擺滿了各種各樣對我有吸引力的.東西:零食,玩具,圖書,鋼筆,撲克牌……真是應(yīng)有盡有啊。我東瞧瞧西看看,有點(diǎn)眼花繚亂,全家人也隨著我的目光,動(dòng)作或左或右,或上或下,哎!真是為難我!忽然,一只足球吸引了我的眼球,我便帶著好奇毫不猶豫地將它抓了起來。

  我繼續(xù)翻著記憶錄,這里是——記憶b篇章

  主題詞:期待郁悶

  篇章故事

  時(shí)間過得真快,一不小心5年過去了,我已經(jīng)上幼兒園小班了,那時(shí)我長得胖胖的,留著長長的頭發(fā),是幼兒園里的乖乖女。

  “六·一”來了,幼兒園里要表演文藝節(jié)目,這可是我最喜歡的,也是我的強(qiáng)項(xiàng)喲!我興高采烈,認(rèn)認(rèn)真真的排練,每天都搞得滿頭大汗,還長了一頭痱子。這下可好,爸爸媽媽心疼了,為了讓我涼爽些,就不顧我掙扎反抗,將我的披肩發(fā)剪成了“小男士”?傻诙煸缟,老師一見我的發(fā)型就皺起了眉頭,最后礙于我們班“六·一”節(jié)目的整體效果終于狠心決定不讓我參加“六·一”文藝表演了!天哪!哎!理解,郁悶啊!

  記憶錄飛快的翻動(dòng)著,我看見了——記憶c膠片

  主題詞:激動(dòng)興奮

  膠片回放

  時(shí)間流逝,那時(shí)我已上小學(xué)六年級了,我是班上的佼佼者。此刻膠片正定格在一個(gè)鏡頭:我在攝影機(jī)前,興致勃勃的演講,看看“注解”,原來那是我作為大隊(duì)委員代表向隊(duì)員們宣讀倡議書!只見我流利地讀著,不過,雖然很自信,但也有一點(diǎn)小小的緊張。結(jié)束后,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我笑了,我戰(zhàn)勝了自己,讓隊(duì)員們再一次見識到了我。

  童年記憶錄,記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年快樂嗎?當(dāng)然快樂。童年里有失落嗎?當(dāng)然也有,F(xiàn)在的我,已步入初中的大門,翻開童年記憶錄,別有一番滋味,時(shí)間都去哪兒了?

小學(xué)六年級作文:時(shí)間都去哪兒了11

  隨著時(shí)針一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)光也隨著一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。一眨眼的功夫,我們已經(jīng)從年少無知的小孩子長成了飽讀詩書的少年,仔細(xì)回想,在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間也不多了,匆匆六年時(shí)光即將畫上句號;叵氘(dāng)年的許多往事,還頗有一番韻味呢。

  還記得,走進(jìn)學(xué)校的第一天,我們對即將開始六年學(xué)習(xí)生活的學(xué)校充滿了好奇,踏上藍(lán)白相襯的瓷磚,背著嶄新的書包,采著輕快的步伐,向教室走去。來到教室,每一個(gè)同學(xué)都木然地看著對方,因?yàn)檎l都不認(rèn)識。直到朱老師走進(jìn)教室,才打破了寧靜。朱老師微笑著跟我們做了自我介紹,在黑板上寫下了自己的名字,并讓我們提問題。舉手的同學(xué)寥寥無幾,而提的問題也不值一提。值得令人注意的是白依揚(yáng)的問題:為什么教室里有兩塊黑板?白依揚(yáng)因此受到了老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們贊賞的目光,F(xiàn)在想想,如果當(dāng)初不是她提出了這個(gè)問題,恐怕我到現(xiàn)在也不會(huì)明白這個(gè)問題的答案。

  很快就是競選班干部的時(shí)候了,同學(xué)們舉起一雙雙稚嫩的.小手,每一個(gè)人的眼里都帶著期盼的目光,渴望自己成為班干部,我也一樣。但遺憾的是,班干部的名額有限,全班同學(xué)不可能都當(dāng)班干部?粗蠋煹哪抗庖淮未蔚芈舆^我,卻又任命其他人為班干部的時(shí)候,我不禁十分氣餒。終于,老師的目光停留在了我的方向,我的心開始緊張起來,但是,老師念出的并不是我的名字,而是我身旁的同學(xué)。那一刻,我的心涼透了。我很想朝旁邊的同學(xué)瞪一眼,但我并沒有這么做。我把這份怨恨深深地埋在心里,但它并沒有維持多久,因?yàn)榈诙煸缟希业膲艟瓦B同我的“怨恨”一同飛走了,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)確實(shí)挺幼稚的。

  如今的我們,為學(xué)校取得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),還代表學(xué)校出席了各項(xiàng)活動(dòng)。每次期末考試基本上都是全年級第一,除此之外,我們班還自己開了很多費(fèi)用不高的興趣班。遙想過去,是一片純真與夢幻;展望未來,是一片輝煌與成功。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧,別讓它成為永生的遺憾。

小學(xué)六年級作文:時(shí)間都去哪兒了12

  我的人生在飛快地消逝,而我都還沒有認(rèn)真活過。

  ——題記

  時(shí)間都去哪兒了?

  每個(gè)人都在問這個(gè)問題。我們不是金魚,擁有足夠長久的記憶,可是為何,我們也想不起來我們的時(shí)間到底都去哪兒了呢?

  那是因?yàn)槲覀兏緵]有認(rèn)真的正視過它。

  我們總是習(xí)慣把日子劃分著過,總覺得這樣有目標(biāo)些,人生也不那么難熬。比如9月1號一開學(xué),我們就會(huì)習(xí)慣性地去查看日歷,八月十五,中秋,可以放假;10月1日,國慶節(jié),可以放假;1月1日,元旦,可以放假;之后,又可以放假過年了。人們總喜歡這么做,仿佛這樣日子會(huì)過得快些,或是單純的不那么艱難。又或者有的人是每天都重復(fù)的做著同樣的事情,日復(fù)一日,也就被生活攪暈了頭腦,今天幾月幾號星期幾都一概不知,更不用說自己今天到底做了些什么事,有意義的或是毫無意義的,遵從自己內(nèi)心的還是遵從現(xiàn)實(shí)的。這也就是為什么,人們總會(huì)很快的就忘記了我們究竟做過些什么,這樣就給人們一種“我很忙”,從而造成一種時(shí)間如脫韁的野狗般狂奔的錯(cuò)覺。最常見的事例就是某一天,你和家人走在路上,巧遇曾經(jīng)隔壁老王家的王阿姨的時(shí)候,她永遠(yuǎn)都只會(huì)用一種夸張的`口氣,不可思議的說:“這么久不見,都長這么大了!”其實(shí)事實(shí)也可能是,阿姨她只記得你孩時(shí)的模樣——之后有關(guān)你的記憶可能都隨時(shí)光飛速的掠過去了。之后她常常還會(huì)在感嘆的總結(jié)一句:“時(shí)間,真是快!”

  真的是時(shí)間太快了嗎?

  其實(shí)只是我們還沒有認(rèn)真的過過罷了。我們沒有足夠的耐心來過完認(rèn)真的一天,我們的人生像是被快進(jìn),處理完這件事,就會(huì)有更多的事情接踵而來,我們沒有足夠的耐心來思考今天的晚餐到底吃什么,甚至連抽出身子來吸口氣都覺得浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。人類總覺得自己的生命不夠長,所以要加緊做完生命中命定的事,但是生命不止,命定的事也不止,所以人們就在這愚妄的思想中蹉跎了自己的一生。等到終有一天,躺在病床上,回味自己的一生,卻也總不明白,時(shí)間到底都去哪兒了呢?這時(shí)候,人們經(jīng)常所緬懷的,便是童年,因?yàn)檫@是人的一生中,唯一無憂無慮,可以認(rèn)真思考要不要用今天剛到手的零錢去買心愛的玩具的時(shí)光——這是時(shí)間認(rèn)真存在過的表征。

  時(shí)間都去哪兒了,你真的不知道嗎,不可能的,認(rèn)真想想吧。

小學(xué)六年級作文:時(shí)間都去哪兒了13

  “時(shí)間都去哪兒了?還沒好好看看你,眼睛就花了…….”每當(dāng)這熟悉的旋律在耳邊響起時(shí),都會(huì)勾起我心中那深深地懷念。時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)瞬即逝。不知何時(shí),我的人生已過了十二年,當(dāng)疼愛我的外公永遠(yuǎn)閉上眼睛的那一刻,我在心底輕輕地問自己:“時(shí)間都去哪兒了?”

  前幾天,一個(gè)消息讓我頓時(shí)崩潰——外公得了重病,臥床不起。雖然遠(yuǎn)隔千里,但是我仍然能夠想象得到病床上的外公那痛苦的表情,那絕望的眼神和那難舍的神情。我知道在時(shí)間的面前,我們每個(gè)人都無能為力,多想讓時(shí)光倒流,永遠(yuǎn)停留在那美好的一刻,可那又是絕對不可能的,反過來我又安慰自己“生老病死”是人之常情,但我無論如何都壓抑不住我悲傷的心情。

  回想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一個(gè)細(xì)節(jié),每一次的成功都缺少不了外公對我無限地關(guān)懷和溫馨的鼓勵(lì)。記得又一次,外公騎著自行車載著我穿過田間小道時(shí),我根本不知道下一刻會(huì)怎么樣,也顧不上那么多。只知道看著遠(yuǎn)處田埂上打架的小鳥,開心地笑著。突然,不知從哪兒冒出來一輛三輪車馬,這輛三輪車在小路上橫沖直撞,一不小心就把外公那小小的自行車帶倒了。外公和我重重地摔在了地上,我趕緊看了看地上的外公,發(fā)現(xiàn)外公身上多處皮膚擦傷,膝蓋處的褲子都摔破了,也不知外公到底有多疼,但外公只是一笑而過,像沒事一樣。可我只是破了一個(gè)小口子,外公不得了,像珍藏的'古董被摔裂了一樣,又是替我包扎,又是安慰我不要怕,可是我的傷對于外公的傷來說簡直就是微不足道。

  一件件的小事像放電影一樣在我的腦;匦蚁褡隽艘粋(gè)美夢一樣不愿醒來,我向時(shí)間乞求別走,就停留在這一刻,平時(shí)光顧上學(xué)了沒來得及好好陪陪外公,讓我再多看一眼外公,讓我多呆一會(huì)吧!

  前天,當(dāng)噩耗傳來時(shí),我感覺這個(gè)消息像塊巨大而又沉重的石頭,砸在我弱小的心上,壓得我喘不過氣來,壓得我欲哭無淚。也許那美好的童年真的只是那一片飄向天邊的浮云一去不復(fù)返了,外公永遠(yuǎn)走了,上了天堂。他以前在我心中是一個(gè)無人可以替代的位子,可是那位子從此就真的空無一人了……

  時(shí)間,都去哪兒了?

小學(xué)六年級作文:時(shí)間都去哪兒了14

  “記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴”——題記

  “別哭,爸爸回來接你的。”伴著爸爸離別時(shí)的背影,哇哇哭聲的我,這樣邁進(jìn)了幼兒園。

  “爸爸,再見!毙W(xué)的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,可以自己上學(xué),早晨的道別只是一句再見。

  “爸,這里還有一袋東西,明天報(bào)到記得提著”我收拾好上初中的行李,滿頭大汗癱在沙發(fā)上,瞥一眼眼前的爸爸:

  不知何時(shí)冒出的幾根白發(fā),何時(shí)添上的皺紋,何時(shí)忘剃的胡茬。歲月在父親身上留下殘忍的足跡。父親的肩膀,還是那樣寬闊。

  “爸。!

  “怎么了?這么大了,還想家啊。到學(xué)校了,要聽老師的話,要是有要用到錢的地方就用,這點(diǎn)錢你先拿著!闭f著一手塞來錢,拍拍我的頭,手搭在我的肩膀上,笑著望著我。

  是啊,從小到大,我不缺錢花。上幼兒園時(shí),父親會(huì)給錢。上初中,即使我睡著了,睡醒后,枕頭下總會(huì)有父親放好的錢。

  “不用了,爸,學(xué)校里沒有用錢的地方,帶錢去也花不了!

  “那你也帶著,以防萬一要用錢,聽話!

  收拾行李時(shí),總怕這樣那樣的東西漏在家,恨不得把整個(gè)家都搬到學(xué)校,F(xiàn)在看見父親的背影,卻恨自己,恨自己讓父親那么辛苦!鞍,這袋我來拿吧,我還拿得動(dòng),我?guī)湍闾!闭f著結(jié)果父親扛在身上的袋子。一步一步,走的那么艱難。父親額頭的汗水,好像是在譴責(zé)自己。

  到班門口,我卸下父親肩上扛的背上背的,那句再見卻像噎了喉嚨里,怎么也不忍心說出。只是看著眼前的`父親,沉默不語,淚水奪眶而出,抱住父親,情緒像火山爆發(fā)的發(fā)泄,心里有再多再多的話,但現(xiàn)在,哭泣的我就像個(gè)幼稚的小孩,卻不是失去糖果的悲傷可以比擬。也許,父親的心中此時(shí)也是五味雜陳,但只是呆呆的站在原地,任我宣泄。不時(shí)地拍拍我的背,但卻一句話也沒說。

  “好了好了,別哭了!备赣H拿紙巾擦掉我的淚水,又拍拍我的頭,把我從懷里推開!叭グ嗬锇,爸爸走了。”

  “嗯,拜拜!蔽也恋裟樕系臏I水,抬起腳,在父親的目光下,邁進(jìn)了初中。

  時(shí)間的腳步永不停下。

  我在長大,你卻在衰老。但,沒關(guān)系,我會(huì)一直的愛著你。( )

小學(xué)六年級作文:時(shí)間都去哪兒了15

  門前老樹長新芽,院里枯木又開花……時(shí)間都去哪兒了,聽著這首耳熟能詳?shù)母枨业乃季w回到了寒假前,寒假之初,我滿懷激情立下雄心壯志:一定好好珍惜這個(gè)假期,努力進(jìn)行弱科自主復(fù)習(xí),為半年后的中考做好充分準(zhǔn)備。大有一種“欲與時(shí)間試比高”的感覺。四十幾天的假期稍縱即逝,我悲哀地發(fā)現(xiàn),本人只是僅僅認(rèn)真完成了老師布置的寒假作業(yè),而自己制定的自主復(fù)習(xí)計(jì)劃卻沒有來得及付諸實(shí)施就泡湯了。我驚問:時(shí)間都去哪兒了?我還沒來得及好好復(fù)習(xí)怎么就開學(xué)了?!

  是啊,時(shí)間都去哪兒了,幼兒園、小學(xué)畢業(yè)照中的小朋友小同學(xué),粉嫩可愛的笑臉猶在眼前、單純幼稚的話語還在耳邊,一轉(zhuǎn)眼我們都長成15歲的小大人了。滴答滴答,九年的時(shí)間就這樣不知不覺悄無聲息地溜走了。走進(jìn)初中,同學(xué)們從陌生到熟悉,從懵懂到成熟,大家懷揣夢想奮勇拼搏,時(shí)間老人腳步匆匆,驚回首,還有幾個(gè)月就要中考畢業(yè)了。

  生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……時(shí)間都去哪兒了……歌曲還在循環(huán),思緒繼續(xù)飛揚(yáng),孩子的出生給父母帶來了無盡的希望和喜悅,從呀呀學(xué)語,到邁出人生第一步,從入托到初中,父母十幾年如一日的細(xì)心呵護(hù)照料著自己的'孩子,爸媽的心思幾乎全部被孩子牽動(dòng)著左右著,子哭,父母心痛,子笑,父母開心。細(xì)打量,不知從何時(shí)起,爸爸的眼角出現(xiàn)了魚尾紋,媽媽烏黑的頭發(fā)也失去了光華。歲月如梭,韶光易逝,恍然間,爸媽已從二十幾歲青春到了不惑年華。時(shí)光時(shí)光你慢些吧,千萬不要傷害了我至親至愛爸爸媽媽。

  面對時(shí)間的奔流不息,古往今來,珍惜并善于利用時(shí)間的人大有人在。古代大書法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí),當(dāng)作“男兒讀書之時(shí)”;魯迅先生則把“別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上”。只要能充分利用時(shí)間去做自己應(yīng)該做的事,并敢于戰(zhàn)勝一切困難把事情做成功,從某種意義上說,這便是時(shí)間老人給你留下的最高獎(jiǎng)賞。讓我們緊跟時(shí)間的步伐,和時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人,善待身邊的親人朋友,做有意義的事,今日事今日畢,相信你定會(huì)有不菲的收獲!時(shí)間都去哪兒了,時(shí)間就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里。

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