時(shí)間的感覺作文精選15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的時(shí)間的感覺作文，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間的感覺作文1

　　上奧數(shù)課是一件讓我頭疼的事，有時(shí)的奧數(shù)題目非常的難，老師在講的時(shí)候，我就跟在聽“天書”一樣，一動(dòng)不動(dòng)地呆坐在那里，自以為都過了一個(gè)小時(shí)，但看看手表，才知道只過了十分鐘，我就一直覺得時(shí)間過得好慢呀，啥時(shí)才下課解放呀？有時(shí)遇到題目簡單，就做得飛快，連我自己也無法想像。只覺得才過了一會(huì)兒，其實(shí)已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，時(shí)間過得太快了，能不能慢一些呢？

　　暑假的.時(shí)候，爸爸媽媽抽出一個(gè)星期的時(shí)間帶我去國外玩，在等飛機(jī)時(shí)，我就特別激動(dòng)，可時(shí)間讓我覺得非常慢，一直在問拿著手機(jī)的爸爸：“什么時(shí)候上飛機(jī)呀？”而他總是說：“才過了五六分鐘，急什么呀！”而當(dāng)我在飛機(jī)上時(shí)，因?yàn)橛辛穗娨暱�，就覺得才過了一會(huì)兒，怎么就到了？

　　當(dāng)我在游樂園玩的時(shí)候，感覺時(shí)間一下快，一下慢，在排隊(duì)時(shí)，才過了幾分鐘，讓我覺得已經(jīng)過了好幾個(gè)小時(shí)一樣，開始玩各種游戲時(shí)，又感覺幾分鐘的時(shí)間，變成了幾秒鐘，我就想時(shí)間怎么不等人呢？

　　時(shí)間的感覺很奇怪，一下慢，一下快，一下長，一下短。

時(shí)間的感覺作文2

　　時(shí)間像一個(gè)淘氣的小寶寶，有時(shí)快有時(shí)慢。我有時(shí)在想：讓時(shí)間過得再快一些吧！它偏不快，反而還慢開了一點(diǎn)。唉，它真是淘氣。

　　比如說：我去看一部新出的電影《捉妖記》，可好笑啦！而且，我覺得電影很好看！

　　那天，我提前了半個(gè)小時(shí)到了電影院，買了票，就進(jìn)了去。

　　影院里亮堂堂的，我明白了，還沒開始。我突然想起來了三件事：我忘了買奶茶；我忘了一次wc；我忘了帶手機(jī)。我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，趕集似的干完了以上兩件事�！笆謾C(jī)嗎？”我想，“就免了吧，反正只是用來拍個(gè)照�！�

　　我像小鳥飛跑了回去。我看了一下表，嚇了一跳，真是不看不知道，一看嚇一跳！我出來時(shí)間為北京5：25電影5：40放，現(xiàn)在才5：30，還有5分鐘！這時(shí)間也太慢了。

　　我只好重新坐在椅子上，度日如年。

　　電影終于開始了，我兩眼發(fā)光，十分激動(dòng)，不一會(huì)兒，電影放完了。電影全長120分鐘，可在我看來，似乎只有12分鐘。

　　再比如，我去關(guān)芳銘家玩。本來我和媽媽說好5點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)回。我2點(diǎn)鐘就到了她家。才剛玩了一小會(huì)兒，媽媽就來了。我一看，呀！大事不好，時(shí)間到了！我正準(zhǔn)備溜門大吉，媽媽搶先開始說了：“我的`小寶貝呀，已經(jīng)6點(diǎn)半啦，你為什么還不回家呀？”我只好對(duì)鄭芳銘說：“88啦！”就走了。

　　看，時(shí)間有時(shí)快，有時(shí)慢，真是一個(gè)淘氣的小子。

　　唉，快樂的時(shí)間為什么這么快呢？

時(shí)間的感覺作文3

　　在學(xué)校里上課的時(shí)候，每一節(jié)課都是那么的煎熬，那么的漫長，而且非常無聊，讓我每節(jié)課都很想睡覺，經(jīng)常打哈欠，然而每個(gè)課間又是那么的短暫，去了下洗手間，做好了課前準(zhǔn)備，還沒開始玩，上課鈴就響了。讓我感到非常的不爽，下課的時(shí)候過得這么快。

　　上次我去鋼琴考級(jí)，其實(shí)進(jìn)去考一下5分鐘都不用，但我是第二批，那個(gè)下午我坐在等候教室等了一個(gè)多小時(shí)，每一分鐘都讓我感到像是等了一個(gè)小時(shí)，越坐越緊張，全身都冒冷汗了，那時(shí)我就一直在想：如果我是第一批的，那該多好。

　　在玩手機(jī)的.時(shí)候，也是玩了一個(gè)小時(shí)，但弄弄微信，看會(huì)兒qq，玩下游戲，不一會(huì)兒，一個(gè)小時(shí)就到了，感覺才剛剛拿起手機(jī)，就不能玩了，時(shí)間快得想抓都抓不住。

　　去別人生日派對(duì)的時(shí)候，時(shí)間過得總是那么快，一個(gè)下午，同學(xué)聚在一起，說說笑笑，也就過去了�？墒窃陂T口等候的爸爸就沒那么幸運(yùn)了，他早早地就來了，想先把我?guī)Щ厝ィ�再回單位簽到，可是我還不肯走，就叫他先去外面等著，我過一會(huì)兒就出去，爸爸就坐在車?yán)锩窟^一分鐘就看下時(shí)間，嘴里不停嘀咕著：“怎么還沒出來呀！”

　　歡樂的時(shí)間總是短暫的，不愉快的時(shí)間總是漫長的，這是誰也不能改變的。

時(shí)間的感覺作文4

　　對(duì)于我來說，時(shí)間有快有慢，有長也有短。

　　比如說看喜劇電影，我覺得過得很快。嘻嘻哈哈一樂一蹬腿兒，散場燈就亮了起來，廣播指揮大家趕快散場，電影播完了！

　　什么時(shí)候的時(shí)間過得很慢呢？看鬼片。我把頭埋在媽媽的胳肢窩里。鬼出來了沒呀？哦，還沒呢；鬼出來了沒呀？哦，待會(huì)兒呀......哎呀我天那嚇?biāo)牢伊�，什么？！鬼待�?huì)兒才出來？為何遲遲不登臺(tái)！終于看完了，感覺過了一個(gè)世紀(jì)，一看手表，才過了兩個(gè)小時(shí)，什么？！只過了兩個(gè)小時(shí)。一摸后背，感覺整個(gè)全濕了......

　　再比如，睡個(gè)好覺很快，相信各位懶蟲們也有同感。躺在床上一閉眼一睜眼，哎呀，早上了！我還沒睡夠呢！感覺只睡了一小時(shí)吧？不管了，先去洗把臉！

　　對(duì)于各位懶蟲們來說，熬夜一定是最漫長的。有個(gè)夜晚我困得雙眼皮像泰山壓下來似的.，可耳邊忽遠(yuǎn)忽近地傳來蚊子那戰(zhàn)斗機(jī)般的尖叫聲，我蒙著被子是喘不過氣兒，掀開被子又受不了那高分貝的尖叫聲。迷迷糊糊揉著惺忪的睡眼開燈一看，又什么也找不到，瞥一下墻上的時(shí)鐘，可時(shí)針好像永遠(yuǎn)凝固在凌晨兩點(diǎn)鐘，如此折騰了一晚上。此時(shí)我的心情啊，只能用那首歌曲《童年》來表達(dá)：“等待著早上，等待著蚊帳，等待著新的電蚊拍”唉......怎么天，還不快亮啊？！

　　時(shí)間有時(shí)快，有時(shí)慢。比起慢，我倒希望每天都是快節(jié)奏，那就表明今天我有個(gè)好心情！

時(shí)間的感覺作文5

　　臨近期末了，老師在一天下午突然“天降消息”，就是下周有老師來講公開課，要細(xì)心準(zhǔn)備預(yù)習(xí)內(nèi)容，我們?cè)诿媾R大考和聽課雙重煎熬下，度日如年，終于度過了一周。馬上就要公開課了，我忐忑不安。直到上課我才進(jìn)入狀態(tài)，我不停地舉手發(fā)言，非常積極�？裳劭纯煲�教完了，一個(gè)老師說，已經(jīng)超時(shí)了，我們只好匆匆下課，但我還沒發(fā)夠言呢？時(shí)間過得也太快了。因?yàn)槲揖o張，害怕沒準(zhǔn)備好，所以覺得度日如年。但上課時(shí)卻非常輕松，活躍，自然覺得時(shí)間變得很快。

　　雖然到了暑假，可還是逃不過一件事的束縛，那就是——堆積成山的暑假作業(yè)。一到做作業(yè)的.時(shí)候，我就想偷懶，少做些，可還是逃不過老媽的“緊箍咒”嘮嘮叨叨，煩都煩死了，耳朵都聽出繭來了。別的作業(yè)一下子就寫好了，可看書可費(fèi)勁了。老媽每天讓我看一小時(shí)。我心不在焉地看著，聽著時(shí)鐘“滴滴答答”地走過，等得可不耐煩了。

　　而玩ipad就相反，我一開啟，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了兩分鐘了。都還沒有玩出什么名堂來呢？時(shí)間就已經(jīng)到了。那是因?yàn)槲也幌矚g看書，覺得很痛苦，一分鐘都過得特別漫長。不過玩ipad特別輕松，覺得很快樂，所以時(shí)間過得快了。

時(shí)間的感覺作文6

　　時(shí)間的感覺很有意思，同樣的時(shí)間有時(shí)感覺長，有時(shí)感覺短，有時(shí)感覺快，有時(shí)感覺慢。

　　我很想睡覺的時(shí)候，總是覺得時(shí)間真的好短，好像剛剛睡下，又要起來了。我不想睡的時(shí)候，我覺得分分鐘鐘都是煎熬，怎么還不到天亮啊，人家都睡醒了。

　　我在上喜歡的課的時(shí)候，總是覺得時(shí)間很快呀！我還沒畫完，美術(shù)課就結(jié)束了。我在上不喜歡的課的時(shí)候，覺得好慢�。±蠋熞恢倍荚趪Z叨，怎么還沒下課呀！

　　我在課間的'時(shí)候，總是覺得時(shí)間很短，游戲才剛剛開始就又上課了。老師拖課的時(shí)候，我又覺得時(shí)間好長啊，我都急著想上廁所了，怎么還沒講完題目啊！

　　我在修改作文的時(shí)候，總覺得時(shí)間好快，一下子就修改好了。但我在等老師改我作文的時(shí)候，覺得時(shí)間過得好慢啊，到底什么時(shí)候才能輪到我呀！讓我覺得度日如年。

　　同樣的時(shí)間，時(shí)而長，時(shí)而短，時(shí)而快，時(shí)而慢，這要看你對(duì)時(shí)間的不同感受。

時(shí)間的感覺作文7

　　在科學(xué)上，時(shí)間是一樣長短的，而在我們心中，一樣的時(shí)間卻有著不同的長短。

　　去年在去香港的`飛機(jī)上，因?yàn)橄愀壅�在下暴雨，而延誤兩個(gè)多小時(shí)才起飛。我在飛機(jī)上等啊等，等啊等，總感覺這兩個(gè)多小時(shí)似乎過不完，等著我花兒都謝了，可是飛機(jī)依然沒有動(dòng)靜，真是“度秒如年”般的長久。

　　在開動(dòng)起飛后，我在豪華的頭等艙中看著動(dòng)畫片，開心得不亦樂乎�？墒钱�(dāng)我才看完一兩集動(dòng)畫片的時(shí)候，飛機(jī)的廣播里卻說飛機(jī)已經(jīng)到達(dá)香港了，我簡直不敢相信我的耳朵，是我的聽力出了問題嗎？

　　同樣是兩個(gè)多小時(shí)，為什么等待時(shí)感覺那么久，而在飛機(jī)上看片子時(shí)又會(huì)那么快？感到去香港坐飛機(jī)眨了一下眼睛就到了。

　　在香港的四天中，也感覺時(shí)間十分短暫，比坐飛機(jī)還快，總感覺這四天在轉(zhuǎn)眼間過去了，只留下淡淡的回憶，還沒玩夠，如果有機(jī)會(huì)，就再來玩吧！

　　我知道了，在你煩惱時(shí)，時(shí)間會(huì)變慢，而在你高興時(shí)，卻會(huì)過得很快。為了開心，時(shí)間快一點(diǎn)也沒關(guān)系。

時(shí)間的感覺作文8

　　雖然，時(shí)間對(duì)大家都是公平的，不過，在不同的時(shí)候，每個(gè)人對(duì)時(shí)間的感覺是不一樣的。

　　比方說，你坐在教室里上課，老師圍繞著一個(gè)主題延伸出好多沒意思的話題，“這篇文章講的是什么道理，看論語，易經(jīng)，大學(xué)里都有提到，說明這是多么高深的做人法則……”“呱啦呱啦”說的大家頭都大了，覺得這堂課的時(shí)間也太長了。好不容易盼到下課鈴聲響了，老師卻還沒說夠，覺得時(shí)間太短了，繼續(xù)往下講。好不容易上完課了，第二節(jié)課上課鈴也跟著響了，同學(xué)們只好憋著尿，再上一節(jié)漫長的課。但是，同樣的35分鐘，別的班卻在上一節(jié)室外游戲課，個(gè)個(gè)充滿激情，有的打籃球，有的跳長繩，有的玩槍戰(zhàn)……操場上傳來一陣陣掌聲和笑聲，玩得不亦樂乎。不過一會(huì)兒，下課鈴響了，操場上又傳來陣陣抱怨聲，“哎呀，這節(jié)課也太短了，都還沒玩夠呢，過得太快了�！�

　　又是同樣的時(shí)間，我們班卻在考試，被樓下的.叫聲一吵，寫題目的心思全沒了，大家全部望著窗外，監(jiān)考老師手忙腳亂，這邊叫一下，那邊提醒一下，都煩死了。好不容易下課了，老師放松了，準(zhǔn)備收卷，有些同學(xué)掌握的好，在被打攪之前就寫完了，都等累了。有的同學(xué)卻經(jīng)常發(fā)呆，再加上被打攪了，覺得怎么一下子就下課了。這些同學(xué)就慌了，“老師，快寫完了，再給我們點(diǎn)時(shí)間吧，老師……”

　　所有的時(shí)間都是一樣的，就看你干什么事兒，你的心情怎么樣呀，時(shí)間的感覺自然就不同了。

時(shí)間的感覺作文9

　　時(shí)間在不同的時(shí)候和不同的地點(diǎn)有不同的感覺，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)長，有時(shí)短。

　　比如有一次數(shù)學(xué)單元測試，老師說這次考試70分鐘�！鞍。　蔽掖蟪砸惑@，往常40分鐘都感覺長得要命，70分鐘的等待該是多么漫長啊。

　　果然不出所料，過了20分鐘我就寫完了卷子，一想到還要等50分鐘就好像有千萬只螞蟻在爬，有上萬個(gè)釘子在扎的'感覺。我一刻也閑不住，這時(shí)我感覺時(shí)間過得好慢好慢，好像蝸牛爬一樣的慢。

　　有一次，我和一個(gè)好朋友在家里玩耍，我們玩得很融洽。一會(huì)兒一起下陸軍棋；一會(huì)兒打電子游戲；一會(huì)兒玩魔方……時(shí)間飛快地流逝，感覺才剛開始，一個(gè)小時(shí)就過去了。我根本不信，可事實(shí)就是如此。這時(shí)，我就感覺時(shí)間過得很快很快，一個(gè)小時(shí)就像一分鐘，時(shí)間像獵豹一樣往前沖。

時(shí)間的感覺作文10

　　我覺得時(shí)間有時(shí)過得很快，有時(shí)過得很慢。在我看書看入迷時(shí)，三十分鐘就像是三分鐘，可我上語文課時(shí)，因?yàn)槲矣憛捳Z文課，所以三十分鐘像一年一樣漫長；在我玩游戲時(shí)，一個(gè)小時(shí)一轉(zhuǎn)眼就過去了，可我在看一本不喜歡的書時(shí)，一小時(shí)也感覺度日如年；我在打球時(shí)，兩小時(shí)仿佛在飛逝，可我在關(guān)“禁閉”時(shí)，兩小時(shí)就像蝸牛在爬，睡了一覺后，也才過了一個(gè)小時(shí)。晚上睡覺時(shí)，八九個(gè)小時(shí)像是幾秒鐘就過去了，天怎么亮得這么快？可在機(jī)場等待，飛機(jī)因各種原因要延誤好幾個(gè)小時(shí)時(shí)，每分每秒就像在坐牢一般，怎么這么慢吶！

　　我覺得時(shí)間有時(shí)很長，有時(shí)卻很短。在我去景區(qū)游玩時(shí)，三天一晃即過，坐火車時(shí)三天仿佛翻倍了，還要轉(zhuǎn)車，到了目的'地還要辦各種手續(xù)；在釣魚時(shí)，兩個(gè)小時(shí)如迅雷般劃過，可在郊游的路上，兩個(gè)小時(shí)就像在牢籠中饑餓的野獸般難受；在寫作文時(shí)，時(shí)間過得飛快，必須爭分奪秒，在老師批改作文時(shí)，覺得時(shí)間總是過得這么慢；在上信息技術(shù)課時(shí)，四十分鐘過得飛快，可是在醫(yī)院掛號(hào)排隊(duì)時(shí)，干等四十分鐘，讓人感覺非常煩躁。

　　生活中，時(shí)間本是一樣長短的，只不過我們面對(duì)事件的心態(tài)不同，才感覺時(shí)間的長短不同。

時(shí)間的感覺作文11

　　在我眼里，所有時(shí)間并不是一樣快的。它有時(shí)過得飛快，一眨眼就過去一大半；有時(shí)又過得很慢，等到花都謝了還不到一小時(shí)。

　　我對(duì)英語蠻感興趣，一節(jié)英語課對(duì)我來說很快就會(huì)過去。還記得某天的一節(jié)英語課中，我才剛做完幾張練習(xí)，老師竟說已經(jīng)下課了，讓我快去打電話給奶奶。“啊咧？咋就這么快？”我吃驚不已。一節(jié)一個(gè)小時(shí)的英語課的就像十分鐘一樣“溜”走了，在這兒，時(shí)間過得好快。

　　相反，我對(duì)打乒乓倒有著濃濃的“敵意”。每次同樣也是一個(gè)小時(shí)，乒乓球課不知不覺地跟我干起了架，我打了好久的球，早已大汗淋漓，可一看鐘，竟然連半個(gè)小時(shí)都不到，真是把我氣鼓了！在這兒，時(shí)間反倒過得好慢。

　　最“生動(dòng)”的例子還屬這個(gè)：開學(xué)，人人皆知，慢得非同尋常。一節(jié)課，三十五分鐘，對(duì)我來說簡直是度秒如分，度日如年呀。語文，數(shù)學(xué)，音樂，科學(xué)......一節(jié)接著一節(jié)，腦細(xì)胞不知死了多少，老師有時(shí)甚至還拖堂，連那短暫的、緊張的課間都“絕無僅有”了，這讓我不禁抱怨時(shí)間的'慢。

　　再說說暑假吧，一個(gè)暑假，兩個(gè)月�？此品浅Ｂ�長，實(shí)際卻是光陰似箭，日月如梭啊。一抹臉的工夫，暑假就過去了一半，現(xiàn)在我開始抱怨時(shí)間的快了。

　　其實(shí)太快太慢只是個(gè)人心里感覺不同，真實(shí)的情況是時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是平等的。珍惜時(shí)間，時(shí)間總不會(huì)虧待你。

時(shí)間的感覺作文12

　　時(shí)間在我的眼里是變化多端的，有過得很快的，也有過得很慢的，明明是一樣的時(shí)間在我的眼里卻完全不一樣。

　　放假的時(shí)間過得超快，比如在暑假，兩個(gè)月短得就像兩個(gè)星期似的，才剛剛有進(jìn)入放假的感覺，沒想到就已經(jīng)到8月31日了，到了學(xué)校開學(xué)的日子。想想自己連玩都還沒玩夠就要上學(xué)了，再說了，本來想去的很多地方都沒去成，我覺得時(shí)間對(duì)我太太太不公平了！

　　而在學(xué)校里的時(shí)間過得就特別慢了，比如上自修課，老師連一個(gè)作業(yè)都沒布置，這四十分鐘可過得真慢��！畫畫，老師不讓；看書，也沒啥書可看；剩下只能是坐在那里發(fā)呆，可就連發(fā)呆都不行，因?yàn)樽孕蘩蠋熡幸浑p“鷹眼”，每一個(gè)人的小小舉動(dòng)都休想逃過她的.眼，這就更別說發(fā)呆了。

　　在學(xué)校里時(shí)間也有過得特別快的，比如學(xué)校的品德與生活課，老師一般都會(huì)給我們看電影，可這四十分鐘的課就如同四秒鐘，一眨眼，“叮叮�！钡拟徛暰蜁�(huì)響起，一節(jié)課就沒了，哎！

　　時(shí)間在老師的嘴里說是公平的、一樣長的；在科學(xué)理論中也是速度不變的；而在我眼里卻是有快有慢的，好神奇！

時(shí)間的感覺作文13

　　時(shí)間對(duì)人人都是公平的，但是，它會(huì)根據(jù)你的感受，讓你感到它長短、快慢不同，變化多端。

　　有一次，我偷偷拿了媽媽十元錢，媽媽審問我時(shí)，我感到非常心虛，甚至感覺那時(shí)的一秒比以往的.一個(gè)世紀(jì)還長了千百倍，無奈之下，我只得承認(rèn)了。媽媽馬上夸我知錯(cuò)就改，叫我下不為例，我如釋重負(fù)，心中又變得非常歡樂，這時(shí)，一分鐘讓我感覺比一秒短了很多。

　　我對(duì)數(shù)學(xué)非常癡迷，學(xué)起了魔方。我下決心一天要把三階魔方學(xué)會(huì)，不知不覺，看了一下表，媽呀，都過去兩個(gè)小時(shí)了，我還以為半小時(shí)不到呢！這下慘了，作業(yè)可能都來不及做了，我在心里暗暗祈禱，“老天爺，求你再給我一個(gè)小時(shí)時(shí)間吧，不然我可要熬夜了呀！”為了加快做作業(yè)的速度，我不�？幢恚�可是一分一秒又變得飛快。

　　時(shí)間真像一個(gè)變化多端的精靈，時(shí)長時(shí)短，時(shí)快時(shí)慢。

時(shí)間的感覺作文14

　　在一樣長的時(shí)間里，有時(shí)會(huì)感覺過得很快，有時(shí)卻感覺過得很慢，這些感覺都跟你的心情有關(guān)。

　　發(fā)燒在家里休息的時(shí)候，我一直坐在床上，拿起一本書，從頭看到尾，再看看手機(jī)上的好文章，大概看了十來篇了，還只有十點(diǎn)半�！鞍⊙剑　蔽覈@息了一聲，時(shí)間過得真慢�。∥叶紵o聊死了！

　　在學(xué)校上課的時(shí)候，上課鈴聲一響，我只是在書上記了點(diǎn)兒筆記，老師問了我們幾個(gè)問題，讀了兩遍課文，一轉(zhuǎn)頭，就下課了。一節(jié)課像是五分鐘一樣，過得那么快！一個(gè)早上似乎只有半個(gè)小時(shí)！

　　我們?cè)谛录悠侣糜�，來到了環(huán)球影城。我和幾個(gè)同學(xué)選了一個(gè)游玩項(xiàng)目變形金剛，本以為這個(gè)項(xiàng)目很好玩，可一坐上去，��！崩潰！我們像一個(gè)球似的，瞬間就被眼前的.“變形金剛”扔來扔去，忽然著“火”了，座位都熱了起來，忽然幢上冰山，迎面寒風(fēng)刺骨。這時(shí)，我的頭已經(jīng)被晃暈了，但車子還在“飛來飛去”。太刺激了！我閉上眼睛，神經(jīng)緊繃，怎么這么久？時(shí)間這么長？

　　恰恰相反，另一個(gè)同學(xué)卻玩得相當(dāng)開心！她坐在上面，一直在叫，“太好玩了！太好玩了！”一幅無比享受的模樣。結(jié)束了她還在念叨著，時(shí)間太短了，怎么感覺才進(jìn)去就要下來了。

　　哈哈！時(shí)間真是太神奇了！

時(shí)間的感覺作文15

　　我每當(dāng)注意一件事情時(shí)，總感覺時(shí)間過得飛快，但要是關(guān)顧著計(jì)時(shí)間，卻感覺時(shí)間很慢。

　　在課間，我和同學(xué)玩撕名牌，我一下子撕了兩個(gè)，跟第三個(gè)撕，正要把他也撕掉的那一剎間，“叮鈴，叮鈴”的.鬧鐘聲在我耳邊響起，我抓著頭皮，心中憤憤不平地想：剛剛大約才過了五分鐘，怎么這么快就上課了呢？時(shí)間過得也太快了吧！

　　好不容易才又等到了下課了，我和同學(xué)繼續(xù)玩撕名牌。才第一輪我就被撕了，我在旁邊做旁觀，一開始還挺有耐心的，可后來左等右等就是沒輪到我，這時(shí)我感覺時(shí)間過得也太慢了，又抱怨他們?cè)诠室馔涎訒r(shí)間，于是我趕緊催促道：“快點(diǎn)下一輪開始！”他們卻諷刺道：“叫你這么垃圾，現(xiàn)在急了吧！我們還沒撕完呢！”

　　夜里，我在做一個(gè)惡夢，夢到里面有許多魔鬼一直追著我跑，我終于驚醒了，全身都是汗，濕透了衣服，再看看四周仍是靜悄悄的夜里，我感覺這個(gè)夢做了很長很長，但是怎么還是夜里呢？于是我又鉆進(jìn)暖暖的被窩里睡覺。

　　還有一次夜里，我又做了一個(gè)美夢。說我在一天考了四次，都是一百分，我洋洋得意，一會(huì)兒，媽媽把我叫醒，一看已經(jīng)早上了，我感覺這個(gè)夢過得很短很短，還沒讓我的意夠呢！

　　時(shí)間過得有時(shí)快，有時(shí)慢，全看你喜不喜歡。

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