時間優(yōu)秀作文(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的時間優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間優(yōu)秀作文1
時間就像沙漏里的沙子一樣，不停地，一粒又一粒流逝著……
時間就是這樣，無論如何也不會停下來等你，哪怕是一分一秒。除非，你去追趕它。去超越它。與時間去賽跑吧！那樣你才會體會到時間的速度。
時間，就像一個小精靈，忽快忽慢。如果，你認(rèn)為時間過得非常慢，那你肯定是在虛度光陰。我要告訴你，時間不等人，珍惜它，就是珍惜自己的生命。
我認(rèn)為，時間過得飛快。
今天的托管，范老師讓我們寫一篇習(xí)作，《地球母親生活》�？纯磿r間，差不多還有30分鐘。當(dāng)時，我的心情非常激動，很快便進(jìn)入正題，開始動筆了。
“為了我們的地球……”沙沙沙，刷刷刷……
正在我寫得盡興時我抬頭看了一眼墻上的掛鐘，10分鐘過去了。我想，還有20分鐘，然后就這樣繼續(xù)想著，寫著。
突然，教室的門“嘩啦“一聲被打開，一股清爽的風(fēng)刮了進(jìn)來，一個聲音清脆的值勤生微微說道：“老師，該你們班放學(xué)了！”
聽到這一聲題型，驚訝的我們迅速看向時鐘，“��！又過了20分鐘了！”說罷，我頭不抬手不停甚至于是不喘氣地抓緊繼續(xù)寫，心想，總得快點寫完�。�
放學(xué)后，我一直在回想那一刻得感受，時間哪有這么快啊！平時，我也寫過十分鐘作文，今天，怎么說都有三十分鐘啊，我還沒怎么寫，怎么就超了時間了呢？唉！難道是時間在捉弄我，逗我玩！
那一瞬間，我知道了，時間真的是太寶貴！正所謂，時光如梭�。�
想想，自己的成長過程中，從嬰兒到幼兒，從兒童到少年，都在浪費時間，虛度光陰啊！。人生只有一次，不會再有第二次了，時間過去，也不會再回頭，好好珍惜它吧！一分一秒都很珍貴啊！
時間��！時間！如果你能停下，不讓我的爸爸媽媽變老，不要讓我那么快長大，多好！我多想在童年的美好中多留一些難忘的記憶，但是，我明白，即使我一再祈求，時間也不會停下來的。
現(xiàn)在，只有珍惜時間這位“好朋友”，不辜負(fù)明天的自己，才好！
時間優(yōu)秀作文2
一早，姨媽和表姐就把他們從五點開始逛，一直到七點買到的早餐拿到各個房間——牛肉面。當(dāng)時我還賴在床上呢，可是我一想到今天早上要難為我的表姐夫捏，精神就來了�。●R上我就穿好衣服、洗漱完畢，一下子竄到了508房。我、表弟、我媽媽、我的侄子、我表嫂、姨媽這幾個人一直在房間里守著，不讓表姐夫他們那一隊人馬過來。
表姐夫他們大概十點鐘過來，我們從八點半開始，每當(dāng)有人敲門，我們必須讓門外的人回答兩個問題：1、你是誰？2、外面有幾個人？哈哈，結(jié)果一剛開始，敲門的都是我爸爸和我表哥。我們一直在房間里面忙活。我們把表姐的兩只鞋（一只鞋放在浴室垃圾桶垃圾袋下面，另外一個是在我媽媽的袋子里）、錢包（侄子拿著）分別放到不同的地方。我和我表弟還把表姐的箱子抱起來······
哈哈，表姐夫那隊人馬終于來咯。我和表弟馬上鎖住門，讓被我們關(guān)在門外的表姐夫從門縫里塞進(jìn)來紅包。一剛開始，他們?nèi)煤芊e極，但我們拆開紅包，里面的全部都是6塊錢。我們覺得太少了，嘻嘻·····所以我們不停在房里面喊：太少了啦~~~整個大的啦但是，他只是塞了一個進(jìn)來。我就喊：我也要啊~~打開門，我就給。我們這次可不愿意了，他還是不給，我們就故意說，去看電視嘍，不管他們了~~
結(jié)果他從門縫里塞，我想拿，可是他就是拿著另外一邊。我趕緊叫媽媽來幫我，結(jié)果媽媽一使勁，一搶，那張100塊錢就撕成了兩半！天啊，這也太猛了吧？最后，就放他們進(jìn)來。他們也很厲害把整個房間翻了個遍，竟然把那一雙鞋子找了出來，并且細(xì)心幫表姐穿上。
經(jīng)過我們的刁難，表姐所有的物品他們都用紅包換回去了。我們開車，去到了表姐夫的家。
時間優(yōu)秀作文3
時間都去哪了
時間都去哪了，當(dāng)我們還在努力拼搏的時候，回頭看看已經(jīng)離著出發(fā)點那么遠(yuǎn)，已經(jīng)不能夠再讓自己被打回原點，即使走的每一步都是那么的艱難，即使我們從沒有成功過，時間都不再允許你從新開始，從頭出發(fā)。你能做的只是一步一步前進(jìn)，無論每走一步是多么的艱難，你都不能夠在允許自己去選擇放棄。
時間都去哪了，當(dāng)你的頭發(fā)從還看不到的短發(fā)到長發(fā)飄飄就可以看出你已經(jīng)經(jīng)歷了多長的時間，從你叫別人阿姨叔叔到別人叫你阿姨叔叔，就可以看出時間在我們身上到底留下了什么。
看著父母一天一天老去，你還有什么理由不去努力不去拼搏，你還有什么理由去留戀以前和時間打架�，F(xiàn)在能做的只有和時間賽跑，爭取每一分每一秒的時間來完成自己的夢想自己的目標(biāo)，雖然很難很難，但是你卻只有完成在完成并且成功才算是你贏了。
贏了自己才算是贏了全世界。
時間都去哪了，這樣的問題只有問問自己才會知道答案，可是也只有這樣的問題才會讓自己無從逃避。看著父母一天天老去，看著自己一天天長大，有自己的孩子，有自己的愛人，那個時候在感覺到自己的時間都去哪了，是不是真的讓自己這些年以來所有的努力都白費了。
最簡單的不是問身邊的人，而是好好的問問自己的心，到底是怎樣的。
時間都去哪了，問問我們自己，回頭看看我們走過的路上有多少時間是我們無意之間浪費的，有多少時間可以讓我們過得更好，讓我們的生活的更好?我記得有一首歌叫做《活著》郝云的，這首歌真的唱出了很多人的心聲，從碌碌無為到有所成就，這條路上這經(jīng)歷過多少艱辛和困難都不是外人所能想象的到的，只有自己親身經(jīng)歷過得事情才是真正自己所擁有的。
所以，我們不要怪別人，更不要怪自己，時間是自己的，不是別人的，命運也是掌握在自己手里的，不怪時間的任何，只是自己沒有好好的掌握而已。面對過往的自己，還有什么資格逃避。用盡所有的抗拒，不管命運的鎖具。
贏得時間，便真正贏得全世界！
時間優(yōu)秀作文4
兩分鐘，它對于有些人來說是漫長，可對于另外一些人來說，它做不了任何事，根本不值一提，毫無用處。
新的一年，會有新的變化，新學(xué)期里我們的教室也有了新變化。老師讓我們在兩分鐘內(nèi)寫出所觀察到的變化。在這期間，時間仿佛是沙漏中的沙子慢慢落下。因為我在這兩分鐘內(nèi)，左顧右盼，根本沒寫出幾條來。兩分鐘還能做什么呢？老師又讓我們想出一個造型，用于等會兒玩“木頭人”這個游戲�！耙�、二、三，木頭人！”鐘老師一聲令下，霎時間，整個教室都變得靜寂，一根繡花針落下的聲音似乎在此時都可稱之為噪音。突然，我的眼睛往左一看，竟看到了“大大同學(xué)”往鼻子里插了兩支筆！這可真是“豬鼻子插蔥——裝象�！蔽蚁耄骸斑@兩分鐘可難熬了吧？”有興致的給他拍了張照。此時，教室里只有那種忍住不笑但又迫不得已發(fā)出的“哼哼”聲。我的眼睛又看到了一個倒在地上的人，好像在打醉拳，因為要求定格，他顯得很吃力。隨著時間一分一秒流過，他忍不住慢慢前進(jìn)，竟又引起了我的笑點。在這段時間中，說只有兩分鐘怕是無人相信，每度過一秒，好似度過了一年多。在最后的兩分鐘，開始了男神隊和雨神隊的吃糖比拼大賽。平常吃糖沒這么快，可為了勝利，他們與時間開始賽跑。在這段時光中，他們應(yīng)該覺得時間過得如火箭發(fā)射那般了吧！
通過這三個游戲，似乎兩分鐘真的漫長，卻又飛快。有時候，當(dāng)你正在歡聲笑語，時光從你身邊悄悄跑走了。而有時，你正在與時間賽跑，你卻怎么也跑不過它。耳邊響起作家林清玄的那句話：“若你一直與時間賽跑，那么你就會成功！”的確，珍惜時間對于我們來說是多么重要��！
時間優(yōu)秀作文5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說得真好呀！時間一去不復(fù)返，我們要珍惜所擁有的時間。我的孿生我的妹妹就是這樣一個珍惜所時間的人，她惜時如金，抓緊一切時間，努力學(xué)習(xí)。
有一次，天上突然下起大雨。我和我的妹妹上學(xué)時沒有帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來送傘，可我的妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中，我的妹妹摔了多少跤，全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上，我的妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現(xiàn)了，立即背上我的妹妹上醫(yī)院。醫(yī)生診斷結(jié)束后說：“幸虧你們送的及時，否則麻煩就大了……”，然后開藥，掛吊針。
第二天，醫(yī)生說我的妹妹的病情還不穩(wěn)定，學(xué)要住院繼續(xù)觀察，不能上學(xué)了。下午放學(xué)后，我到醫(yī)院去看望我的妹妹。我的妹妹問我所學(xué)的課程內(nèi)容，我說：“你不用操心今天所學(xué)課的內(nèi)容，你現(xiàn)在身體這么弱，還是好好養(yǎng)病吧！”
但我的妹妹卻說“我可以躺在床上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽你講課，一舉兩得嘛！我不能白白的浪費時間�！�
我被我的妹妹說服了，便拿出課本，講老師所講的內(nèi)容。我的妹妹堅持坐起來，聽得很認(rèn)真，可是她的身體比較虛弱，看見她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來�？晌业拿妹梦⑿χf：“沒事，我聽著呢！”看著我的妹妹這樣認(rèn)真，我堅持講完當(dāng)天的課�？纯次业拿妹茫缫咽悄樕钒�，可她微笑著說：“我太高興了，我沒落下課”
爸爸說我的妹妹在玩命，可我卻非常佩服我的妹妹這種珍惜時間，絕不浪費每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)的精神。
同學(xué)們，請你抓緊時間學(xué)習(xí)吧！時間一去不復(fù)返。只有抓住時間努力學(xué)習(xí)的人，將來才能成為生活的強(qiáng)者。
時間優(yōu)秀作文6
生活中，時間一分一秒地過去著，有的人去抓住，有的人去等待，有的人會合理利用。以前的我，壓根不懂得時間的重要，直到今天，我才明白了它的寶貴。
今天下午，在班隊課上，老師笑呵呵地走來，對同學(xué)們說：“今天班隊課，咱們來玩?zhèn)�小游戲�！币宦牭健坝螒颉倍�，班里一下就炸開了鍋，對這個游戲充滿了期待。老師繼續(xù)說：“這個游戲是讓你們體驗一下與時間賽跑的樂趣。首先，拿出一張紙，然后在一分鐘內(nèi)抄一段文字，看誰寫得又快又好！”
聽了老師的話，我的心靈既激動又緊張，更多的是興奮。我馬上準(zhǔn)備好了紙和筆，心想：“我一定要拿第一！”
“比賽開始！”只見老師按下計時器，同學(xué)們就緊握著筆快速地寫起字來，頓時，班里只聽見筆寫字時的沙沙聲。此時，我握著筆，全神貫注地看著書本，恨不得多生出兩只手來快速寫字。我心里只喊著：“快，快，再快！”即使手已寫得酸疼無力，但，我還是拼了命地寫，寫，仿佛早已忘掉了酸和疼，我心里只有一個聲音：我要抓住時間，我要追趕時間，我要超過時間！
“停！比賽結(jié)束！”“呼……”大家終于松了口氣。比賽結(jié)束，我們身上全都被汗水淋濕了，不過，我們眼里卻充滿了信心。
老師說：“如果大家在今后的學(xué)習(xí)中都有這樣與時間賽跑的精神，那么，每個人都會成為人生大贏家，就像達(dá)爾文說的：完成工作的方法是愛惜每一分鐘�！�
通過這個游戲，我明白了：雖然人很難跑贏時間，但是人可以在有限的時間里快跑幾步。如果能持之以恒，就會收獲滿滿！
時間優(yōu)秀作文7
在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，一首《時間都去哪啦》讓電視機(jī)前多少家庭落下了淚水，突然明白，時間最心酸的莫過于樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！}記
“知道啦，知道啦，干嘛說那么多遍�！蔽也荒蜔┑卣f道。因為假期即將結(jié)束，我很擔(dān)心我的作業(yè)問題，但我媽媽似乎比我還要操心，也因為她的催促，我感到很煩躁，特別是這種一大早就催，讓我連吃早飯的胃口都沒了。我在努力咽下早飯的時候，媽媽開始整理屋子。
“哎，你快來看……”“來了來了�！蔽覒�(yīng)了一聲，卻不愿立即動身。媽媽見我沒進(jìn)去，便走了出來，手里拿著什么東西�！澳憧�，媽媽那時候是不是很漂亮？”我抬起頭，看見媽媽手中拿著的是一張舊相片，上面正是媽媽年輕的時候。
“哎，不知不覺就老了�！眿寢尶粗嗥瑖@息道，映著陽光，我似乎看到了媽媽頭上的銀絲，突然感到了一種莫名的心酸。
在我的印象中，媽媽一直是那樣，對待自己，對待這個家都極其負(fù)責(zé)，平時不大管事，但有大事的時候，總是細(xì)心地羅列出步驟。但我從沒有試著去想象媽媽年輕時候的樣子，我也從來不覺得去想很有意義。
仔細(xì)思索一下，媽媽當(dāng)年是不是也曾和我一樣，認(rèn)為自己的母親從來就是眼前所看到的樣子，從不覺得她也是從青蔥歲月中走過來的？當(dāng)自己成為了母親之后，才終于明白了當(dāng)年母親的含辛茹苦，甘愿為了孩子放棄追求美麗的權(quán)利，心甘情愿地讓歲月的痕跡侵蝕著自己？
也許，這是所有人的宿命，永遠(yuǎn)只顧疼愛自己的下一代，卻永遠(yuǎn)忽視著上一代，當(dāng)有一天終于能明白父母的辛苦之后，只能看到經(jīng)歷了風(fēng)雨的風(fēng)燭殘年，這也是最平凡的悲劇。我很慶幸，我在母親老去之前，明白了這個道理，卻也只能嘆息流水匆匆，帶走了光陰。
時間啊，請你慢些走，讓我前進(jìn)的速度能夠趕上父母老去的速度。
時間優(yōu)秀作文8
時間都去哪兒了，我們還沒來得及享受童年，就已經(jīng)成為了青少年；我們還未享受完小學(xué)的輕松快樂，就即將要步入初中的大門；我們還未看全父母的容貌，他們就老了……
時間都去哪兒了？也許，它變成了一根根白發(fā)藏在了父母的頭上。如果你足夠細(xì)心，就會發(fā)現(xiàn)：他們的頭發(fā)早已失去了烏黑亮麗的光澤，變得暗淡，有時還夾雜著根根銀絲。就如時間他送走了濃密旺盛的夏季，迎來了白雪茫茫的冬季。時光流逝，從前的我們由稚嫩走向懵懂的成熟，開始抱怨生活的種種不如意，卻沒有發(fā)現(xiàn)，日夜操勞的父母曾幾何時又因為幾根白發(fā)而發(fā)出埋怨？時間都去哪兒了，它就在父母的頭上。
時間都去哪兒了？也許，它變成一道道皺紋出現(xiàn)在父母的臉上，如果你足夠關(guān)心他們，你會發(fā)現(xiàn)：他們的.皮膚沒有先前的白嫩與平整，多了一些一道一道的褶皺，我們都知道那叫皺紋。媽媽的眼角有了魚尾紋，爸爸的額頭上也有了皺紋。皺紋，就像微波泛起，在湖泊上出現(xiàn)的那一層層漣漪。這個也許就是在歲月留下的痕跡和他們忙碌之后的證據(jù)吧。如果是其他人，也許會有很多怨言，想方設(shè)法的去減少皺紋，而你的父母不一樣，他們依然會不顧一切的愛你關(guān)心你，根本就不拿那些皺紋當(dāng)回事。時間都去哪了，它正在你父母的臉上駐足，
時間都去哪了？也許，它變成了我們走向成長，父母漸漸老去的步步足跡。我們從童年走向了青年，而父母也正從中年漸漸老去。歲月在他們的身上留下了腳步：他們的身姿不那么挺拔了，他們的腳步不那么輕快了，他們的眼睛不那么明亮了，他們的記憶力不那么靈敏了……歲月無情，我們應(yīng)該變成他們的拐杖，牽著他們的手一路走下去。時間都去哪了，它已成了逝去的青春。
時間都去哪了，我們不用去尋找，因為它就在我們的身邊，記住“珍惜”二字，因為時間在不停的轉(zhuǎn)動。
時間優(yōu)秀作文9
雨恣意的下著，仿佛在哭訴整個世界。但在天空的照映下顯得蒼白無力�；疑臍夥栈\罩整個城市，來往的行人面無表情。只留下唯一的痕跡，一陣刺骨的寒風(fēng)……
時間悄無聲息的走過，世界在天空的眼淚下無聲的嘆息。靜靜的凝視窗外，雨聲，疋似在嘲諷人類生命的短暫。
驀然看向自己的手掌，似乎有什么東西從指間滑走，半刻不停。倥侗的我想要去抓住時間的尾巴，自私的讓它一直都呆在自己身邊�？墒且磺卸际峭絼�，它依然在徒勞中滑走。
我討厭時間，甚至恨它。它肆意掠奪我的青春年華，在親人臉上刻下道道皺紋，它帶走了我的至親，讓我脫離這個世界，整日恓惶度日。讓所有的一切，猶如泡沫，一瞬綻放，一息消逝。但人類只能嘆息，無能為力……新生命固然美好，但有誰可見那些花甲老人壽終正寢？
一想到這里，我的心臟總會隱隱顫動。自己的父母、爺爺、奶奶是不是也會被卷入時間的漩渦？自己又應(yīng)該怎樣去面對？不知自己曾幾何時留意父母鬢角斑白，眼角那細(xì)絲般的紋理？我一遍遍呫嚅詢問自己，我又失去了什么？……
我曾有一段時間用逃避來慰藉自己，在生命中出現(xiàn)的人，只不過是個過客，只是為了自己的慢慢人生揮上一抹亮色而已。即使最親密的朋友，最后還是會天各一方。來年，在熙攘人群中相遇，而后擦肩而過，只剩一個悠遠(yuǎn)的背影。
被承載于玻璃片上的青春，在時間持續(xù)不斷的風(fēng)化里，終于成了宇宙漂浮的塵埃。它們匯成了漫長的少年時代……
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，時月飛逝，內(nèi)心的一切焦急，恐慌，漸漸變得麻木，與傀儡無異。而人類，則茍延殘喘的活在這個世界上。
與荒蕪對峙，時間對峙。世界四季循環(huán)，萬物都昭示著時間的一去不復(fù)返。雨，依舊的下著，我只能悹愁無奈，或許，要比原來更加珍惜它，永遠(yuǎn)不要浪費……
時間優(yōu)秀作文10
時光就像一輛老舊的綠皮火車，每次反復(fù),每次來回,帶來了誰的回憶，又帶走了誰的故事……
它載著你和我，向同一個方向行駛，卻在不同的地方下車。它載著我們的記憶，沒有感懷，沒有憂傷。它載著我們的未來，一路向前飛馳。靜水流年，是一段段青蔥歲月，在那獨一無二的人心中，保留，沉淀，如潭水一樣寧靜，青草一樣蓬勃。
《最好的時光》里說過:“所有的時光都是被辜負(fù)，被浪費的，也只有在辜負(fù)浪費之后，才能從記憶里將某一段取出，指指上面沉積的灰塵，感嘆那是最好的時光�！�
曾聽別人說如果時間能夠重來，他一定要選擇重新來過。在他的青春里，沒有別人的重影，只有自己的曾經(jīng)：黑板上永遠(yuǎn)不懂的公式，老師口中無盡的英語單詞，以及長篇要求背誦的課文，都是他的回憶，無法復(fù)制也無法重演。
以前我不懂，而現(xiàn)在，我懂了。從帶著幾分年幼，幾分無知，步入我的青春的那一刻開始，我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛，激情昂揚地講著過去，未來。同學(xué)們聽著昏昏欲睡，手指著課本，心卻飛到了窗外。下課時老師意猶未盡地下了課堂，同學(xué)們就跑向操場追逐，玩耍�？梢院翢o顧慮，可以放聲大笑。時間，也就這樣溜走，留下陣陣歡聲笑語，以及依依不舍。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟，亦如李商隱思念的那些歲月，終成了回憶。當(dāng)開始步入社會，各走各的軌跡，漸漸學(xué)會隱藏自己，漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽過那句“不忘初心，方得始終”，又有多少人知道下句“初心易得，始終難守”?
突然想起一句“初生牛犢不怕虎”，也許，青春就該肆意飛揚吧!敢豪氣干云許下友誼長存的諾言，敢鼓起勇氣開始一個人的孤單，敢云淡風(fēng)輕面對一切困難，都是青春留下的印記，那樣的信誓旦旦，是一種深入骨髓的感動。
而時間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌，沉積，凝固成流年，如止水般，平靜又美好，令人向往。