時(shí)間的感覺作文(集合15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的時(shí)間的感覺作文，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間的感覺作文1

　　時(shí)間對(duì)人人都是公平的，但是，它會(huì)根據(jù)你的感受，讓你感到它長(zhǎng)短、快慢不同，變化多端。

　　有一次，我偷偷拿了媽媽十元錢，媽媽審問我時(shí)，我感到非常心虛，甚至感覺那時(shí)的一秒比以往的一個(gè)世紀(jì)還長(zhǎng)了千百倍，無奈之下，我只得承認(rèn)了。媽媽馬上夸我知錯(cuò)就改，叫我下不為例，我如釋重負(fù)，心中又變得非常歡樂，這時(shí)，一分鐘讓我感覺比一秒短了很多。

　　我對(duì)數(shù)學(xué)非常癡迷，學(xué)起了魔方。我下決心一天要把三階魔方學(xué)會(huì)，不知不覺，看了一下表，媽呀，都過去兩個(gè)小時(shí)了，我還以為半小時(shí)不到呢！這下慘了，作業(yè)可能都來不及做了，我在心里暗暗祈禱，“老天爺，求你再給我一個(gè)小時(shí)時(shí)間吧，不然我可要熬夜了呀！”為了加快做作業(yè)的速度，我不停看表，可是一分一秒又變得飛快。

　　時(shí)間真像一個(gè)變化多端的`精靈，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)快時(shí)慢。

時(shí)間的感覺作文2

　　時(shí)間的快慢長(zhǎng)短誰(shuí)也說不清，有時(shí)一分鐘和一小時(shí)的.感覺是一樣的。

　　我不喜歡做作業(yè)，但老媽強(qiáng)行要求我寫，我也不能反抗，只好硬著頭皮做作業(yè)。一會(huì)兒，我就把英語(yǔ)兩篇大閱讀做好了，一看時(shí)間，不會(huì)吧，才過了5分鐘？我都感覺已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)呢！我愣了一會(huì)兒，極不情愿地做起了奧數(shù)，腦筋飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。做完一題后，我摸了摸額頭，照了照鏡子，好像已經(jīng)長(zhǎng)出了皺紋和白頭發(fā)，變成一個(gè)老奶奶了�？墒�，才過了半個(gè)小時(shí)。

　　學(xué)校舉辦美食會(huì)，沒錯(cuò)，是美食會(huì)！我端著碗，東跑跑，西跑跑，這里要個(gè)雞翅，那里圈個(gè)冰激凌，直到實(shí)在不能拖時(shí)，才踩點(diǎn)沖上樓邊吃邊看電影，一個(gè)上午的時(shí)間對(duì)全校同學(xué)來說，仿佛只是半個(gè)小時(shí)！中午回家時(shí)，沒有一個(gè)人不是一步三回頭地走的，好像操場(chǎng)上還掛著美麗的彩帶，堆著小山一樣的零食。

　　你瞧，時(shí)間是由心情來決定長(zhǎng)短的：高興時(shí)，“度日如秒”，而不高興時(shí)，則“度日如年”。

時(shí)間的感覺作文3

　　時(shí)間原本不會(huì)有快慢，它卻很愛捉弄人。

　　在我彈著喜愛的鋼琴曲時(shí)，才彈了兩遍，時(shí)間就“咻”地一下過去了四十分鐘。而當(dāng)我彈著枯燥而單調(diào)的音階時(shí)，覺得時(shí)間真是過得太慢了。我以最慢的速度彈了十遍后，就看了看時(shí)鐘。本以為時(shí)間一定過了十幾分鐘，實(shí)際上連五分鐘都還沒到。

　　考試時(shí)，我奮筆疾書，飛快地寫著考題，因?yàn)檫@次的考試內(nèi)容格外地簡(jiǎn)單。寫完了，本以為時(shí)間已經(jīng)過的差不多了，又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍。檢查好后，我不禁覺得有點(diǎn)奇怪。因?yàn)樵谄綍r(shí)，我連檢查半張卷子的時(shí)間都沒有，今天怎么會(huì)都檢查好了還有時(shí)間？我看了看手表，不禁大吃一驚。原來從考試開始到現(xiàn)在才過了三十分鐘，距離考試結(jié)束居然還有半個(gè)小時(shí)！

　　我扔下筆，氣呼呼地想：時(shí)間居然過得這么慢，這卷子真是太簡(jiǎn)單了！難道時(shí)間也是有生命的？我開始思考起這個(gè)問題，可總是理不出一個(gè)確切的答案，反倒把自己想得迷迷糊糊的`。我看了看手表，驚奇地發(fā)現(xiàn)只剩一分鐘了！原來在我走神的時(shí)候，時(shí)間悄悄溜走了，又過得特別快了。五十秒、四十秒、三十秒、二十秒、十秒、五、四、三、二、一、時(shí)間到！下課的鈴聲終于響起來了。在我的耳朵里，這無疑是世界上最美妙的音樂！因?yàn)樵谶@一刻，我解放了！

時(shí)間的感覺作文4

　　在生活中我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到時(shí)間，而時(shí)間在不同人心里也會(huì)有不同的長(zhǎng)短快慢。

　　在我們上電腦課時(shí)，時(shí)間仿佛過得飛快。這一堂課的三十五分鐘好像被壓縮成了三十五秒鐘。等我們做完老師布置的作業(yè)，準(zhǔn)備開始玩電腦游戲時(shí)，老師說：“只有最后幾分鐘了，沒提交作業(yè)的人趕快提交！”什么？這一節(jié)電腦課就這么結(jié)束了，我的耳朵聽錯(cuò)了嗎？為什么在人專注做事的時(shí)候，時(shí)間過得這么快？

　　在我考試時(shí)，時(shí)間又過得非常非常慢。我在考試前復(fù)習(xí)很到位，因此考試的題目在我看來并不算難。我很快就做完了試卷，開始檢查。等我檢查了好幾遍后，老師宣布：“還有二十分鐘！”啊，我還得干等二十分鐘，這度日如年的感受簡(jiǎn)直是折磨人！看來在沒事干時(shí)，時(shí)間的感覺也被拉長(zhǎng)了。

　　我正在成長(zhǎng)中，但我感覺之前的.十年時(shí)間好像一下子就過去了。我怎么長(zhǎng)得這么快，一下子就十一歲了，我還沒仔細(xì)品味童年呢，怎么就……但在面前的新的一年里，我又覺得時(shí)間過得極慢。這節(jié)枯燥的課怎么還不結(jié)束呀。還有三個(gè)多月才到暑假，還有多久才到寒假，才過年�。�

　　時(shí)間真是一個(gè)古怪的東西，一天明明都是二十四小時(shí)，卻讓人覺得時(shí)而快時(shí)而慢，時(shí)而長(zhǎng)時(shí)而短。

時(shí)間的感覺作文5

　　時(shí)間這東西，誰(shuí)也說不清楚，有時(shí)快，有時(shí)慢。

　　上課的時(shí)間，特別慢，45分鐘如同45個(gè)小時(shí)，怎么上也上不完。做完題目要讀課文，讀完課文要背課文，好不容易背好了又要抄筆記，沒玩沒了，最后好不容易下課鈴聲響了，老師又拖堂，真是耐心都被耗光了！下課了，10分鐘又變成了1分鐘，剛伸了個(gè)懶腰，慢慢走出教室，上課鈴卻又響了，剛踏出教室門一步的我，只好又將腳收回，悶悶不樂地重新坐回位子上。

　　考試對(duì)于每個(gè)人來說也都不同。渣渣們認(rèn)為：考試時(shí)間太短了，才寫了一面，一半的'時(shí)間就過去了。好不容易寫完兩面，計(jì)時(shí)器響起——交卷時(shí)間到！而霸霸們卻不這么認(rèn)為：你們還好，有事情干，我們更慘！考卷太簡(jiǎn)單，30分鐘就寫完了，剩下的30分鐘只能坐著干等，檢查也檢查完了，考卷也盯煩了，想抬起頭看看別人，又怕監(jiān)考老師批評(píng)，只好一動(dòng)不動(dòng)地低頭看桌子。

　　寫作業(yè)的時(shí)間也慢得令人討厭。寫完這個(gè)寫那個(gè)，寫好了又有更多的作業(yè)涌過來，好像怎么寫也寫不完。與同學(xué)玩耍的時(shí)間卻沒有，還沒開始就要結(jié)束了。即使有1小時(shí)也好像只有幾分鐘似的，快得可怕。

　　時(shí)間的快慢真是令人琢磨不透。

時(shí)間的感覺作文6

　　人們都說，時(shí)間如水，只要稍不留神，就會(huì)從你的眼皮子底下溜走�？蛇@句話不可以用到所有的事情上，就比如說這件事。

　　這件事就是罰背課文。你可能會(huì)說，罰背課文，這誰(shuí)都有過呀。有什么好寫的呢？你聽我把話說完，就知道了。那天，我因?yàn)闆]有背課文，所以老師罰我在大課間背那篇無聊的課文。好不容易找到了點(diǎn)感覺，可要上課了，我失落地去上課了，所以剛才那股感覺就頓時(shí)煙消云散，跑到西伯利亞去了。

　　下課后，班主任王老師讓她的“小兵”，也就是語(yǔ)文課代表李鑰凝來問我，書背好了沒，我說還沒有，結(jié)果王老師把我大批一頓，說我這么久都沒有背好，不用心。我說我已經(jīng)很賣力了，但老師問那你怎么還沒背好？我無言以對(duì)，只好憋著一肚子的氣，繼續(xù)背那篇該死的課文。我背了又背，可就是背不下來。頓時(shí)心煩意亂，把課文扔到一旁，冷靜了會(huì)兒，又拿起課本，很不樂意地背了起來，不知道背了多久。終于我勉強(qiáng)背好了，還是下課時(shí)間，我心里暗自高興，想：嘿嘿，還是下課時(shí)間，我可以玩會(huì)兒�？赏媪怂坪醪坏綆酌腌�，刺耳又無情的.上課鈴又響起了，唉，快樂的時(shí)光總是短暫的。

　　老話說的不錯(cuò)，快樂的時(shí)光總是短暫的，痛苦的時(shí)光總是漫長(zhǎng)的。

時(shí)間的感覺作文7

　　臨近期末了，老師在一天下午突然“天降消息”，就是下周有老師來講公開課，要細(xì)心準(zhǔn)備預(yù)習(xí)內(nèi)容，我們?cè)诿媾R大考和聽課雙重煎熬下，度日如年，終于度過了一周。馬上就要公開課了，我忐忑不安。直到上課我才進(jìn)入狀態(tài)，我不停地舉手發(fā)言，非常積極。可眼看快要教完了，一個(gè)老師說，已經(jīng)超時(shí)了，我們只好匆匆下課，但我還沒發(fā)夠言呢？時(shí)間過得也太快了。因?yàn)槲揖o張，害怕沒準(zhǔn)備好，所以覺得度日如年。但上課時(shí)卻非常輕松，活躍，自然覺得時(shí)間變得很快。

　　雖然到了暑假，可還是逃不過一件事的束縛，那就是——堆積成山的暑假作業(yè)。一到做作業(yè)的時(shí)候，我就想偷懶，少做些，可還是逃不過老媽的`“緊箍咒”嘮嘮叨叨，煩都煩死了，耳朵都聽出繭來了。別的作業(yè)一下子就寫好了，可看書可費(fèi)勁了。老媽每天讓我看一小時(shí)。我心不在焉地看著，聽著時(shí)鐘“滴滴答答”地走過，等得可不耐煩了。

　　而玩ipad就相反，我一開啟，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了兩分鐘了。都還沒有玩出什么名堂來呢？時(shí)間就已經(jīng)到了。那是因?yàn)槲也幌矚g看書，覺得很痛苦，一分鐘都過得特別漫長(zhǎng)。不過玩ipad特別輕松，覺得很快樂，所以時(shí)間過得快了。

時(shí)間的感覺作文8

　　有時(shí)，對(duì)于我來說，時(shí)間如同一只小的可憐的蝸牛，慢騰騰地爬著，永遠(yuǎn)見不到終點(diǎn)；有時(shí)卻像一支被射出的箭，眨眼間就叉上了靶子。

　　在我生病掛點(diǎn)滴時(shí)，時(shí)間很慢很慢。

　　這時(shí)，我只能坐在椅子上，斜著頭，盯著那不明液體往下流。“一滴，兩滴，三滴......”我在心中默默地?cái)?shù)著，又揉了揉開始發(fā)麻的眼睛。數(shù)煩了，我就只能看著掛在墻上的釧表的秒針，一點(diǎn)一點(diǎn)往前移動(dòng)，好不容易才走了那么一圈。我看了看裝滿藥水的瓶子，發(fā)現(xiàn)過了半小時(shí)竟然就像沒有變化似的。等到護(hù)士阿姨來拔針時(shí)，仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)。

　　但有時(shí)，時(shí)間也會(huì)變得很快很快。

　　媽媽從來不讓我看電腦（我家電視壞了），但不知她今天是中了大獎(jiǎng)還是怎么回事，竟然同意我看二十分鐘的`電腦！

　　......

　　“二十分到了，馬上給我關(guān)掉！”媽媽吼了一聲。

　　“��？不會(huì)吧，哪里有這么快呀，這么快不可能的吧！”我悶悶不樂。

　　馬上關(guān)了！”

　　“好，好，好，馬上關(guān)�！蔽亦洁熘�。

　　每次都是一個(gè)樣，玩電腦的時(shí)間對(duì)我來講就是一眨眼的事。

　　時(shí)間就是這樣，我痛苦時(shí)感覺漫長(zhǎng)，我歡樂時(shí)感覺飛快。

時(shí)間的感覺作文9

　　在一樣長(zhǎng)的時(shí)間里，有時(shí)會(huì)感覺過得很快，有時(shí)卻感覺過得很慢，這些感覺都跟你的心情有關(guān)。

　　發(fā)燒在家里休息的時(shí)候，我一直坐在床上，拿起一本書，從頭看到尾，再看看手機(jī)上的好文章，大概看了十來篇了，還只有十點(diǎn)半�！鞍⊙�！”我嘆息了一聲，時(shí)間過得真慢��！我都無聊死了！

　　在學(xué)校上課的時(shí)候，上課鈴聲一響，我只是在書上記了點(diǎn)兒筆記，老師問了我們幾個(gè)問題，讀了兩遍課文，一轉(zhuǎn)頭，就下課了。一節(jié)課像是五分鐘一樣，過得那么快！一個(gè)早上似乎只有半個(gè)小時(shí)！

　　我們?cè)谛录悠侣糜�，來到了環(huán)球影城。我和幾個(gè)同學(xué)選了一個(gè)游玩項(xiàng)目變形金剛，本以為這個(gè)項(xiàng)目很好玩，可一坐上去，��！崩潰！我們像一個(gè)球似的，瞬間就被眼前的'“變形金剛”扔來扔去，忽然著“火”了，座位都熱了起來，忽然幢上冰山，迎面寒風(fēng)刺骨。這時(shí)，我的頭已經(jīng)被晃暈了，但車子還在“飛來飛去”。太刺激了！我閉上眼睛，神經(jīng)緊繃，怎么這么久？時(shí)間這么長(zhǎng)？

　　恰恰相反，另一個(gè)同學(xué)卻玩得相當(dāng)開心！她坐在上面，一直在叫，“太好玩了！太好玩了！”一幅無比享受的模樣。結(jié)束了她還在念叨著，時(shí)間太短了，怎么感覺才進(jìn)去就要下來了。

　　哈哈！時(shí)間真是太神奇了！

時(shí)間的感覺作文10

　　時(shí)間對(duì)我來說，時(shí)快，時(shí)慢；時(shí)長(zhǎng)，時(shí)短。

　　一次，我和媽媽在過山車門口排長(zhǎng)隊(duì)，我沒有手機(jī)，沒有玩具，也沒有游戲，呆呆地看著前方，十分煩惱，覺得非常無趣，10分鐘都像1小時(shí)那么漫長(zhǎng)�？蓩寢寘s拿著手機(jī)，一會(huì)兒打游戲，一會(huì)兒聊聊天，一會(huì)兒看朋友圈，我在邊上偷偷看著，我也非常想和媽媽一起看。終于輪到要玩過山車了，媽媽卻說：“我怎么感覺只過了1-2分鐘呢？時(shí)間欺騙人！”我到了過山車門口十分高興，終于解放了，可媽媽卻不樂意了。

　　還有一次75分鐘的考試。我大約在50分鐘時(shí)就寫好了，交卷前5分鐘，我檢查考卷1-2遍了后，呆呆地看著黑板，這5分鐘可真是度日如年啊！我的同桌很怕考試，寫得也很慢，結(jié)果到了后面，她拼命地寫，終于在74分鐘時(shí)寫好了，她下課和我說：“今天的考試?yán)鬯牢伊耍�差一點(diǎn)兒就沒有寫完考卷啦！”同樣的考試，我感覺時(shí)間過得很慢，可我的同桌卻感覺過得太快了。

　　原來時(shí)間的速度是一樣的，只是在不同人之間的'感覺不一樣。

時(shí)間的感覺作文11

　　對(duì)我來說，時(shí)間感覺很會(huì)變，有時(shí)快有時(shí)慢。

　　“媽媽，拔釘會(huì)不會(huì)很疼��？”我緊張的問，“哎呀，就一點(diǎn)疼啦！”媽媽不緊不慢地說�！拔乙呀�(jīng)幫你掛號(hào)了，再過半個(gè)小時(shí)就去拔了�！眿寢尶粗�我冷笑，我心想：半小時(shí)一定要過得慢點(diǎn)，看媽媽這幅樣子，一定不懷好意，好像是讓我做好心理準(zhǔn)備，看來沒戲了！可是……半小時(shí)好像幾分鐘那樣的速度。啥！這么快！只聽我“啊”的一聲慘叫，就被媽媽拖進(jìn)了拔釘房。

　　“孩子，不疼的，阿姨不說謊，只用一分鐘！”護(hù)士阿姨微笑著對(duì)我說。我艱難地忍受著痛苦，什么！坑我吧，只拔了兩個(gè)釘，接下來的六個(gè)可一定要拔快一點(diǎn)。就這樣，我反反復(fù)復(fù)得睜眼閉眼，終于拔好了，我感覺一分鐘像是過了一小時(shí)。如果把等待的.感覺和拔釘?shù)母杏X互換一下，那我可就幸運(yùn)嘍，可時(shí)間非要跟我對(duì)著干……

　　媽媽總是讓我用鬧鐘計(jì)時(shí)彈鋼琴，可彈鋼琴時(shí)間像是龜速，彈得手都快酸了，時(shí)間才過了半小時(shí)。有時(shí)我認(rèn)真得彈了很久，卻只過了15分鐘。哎呀呀，讓我不敢相信自己的眼睛，這也是我無可奈何之處。

　　為何時(shí)間會(huì)這樣難以捉摸，我也搞不清，它似乎總是和我對(duì)著干！

時(shí)間的感覺作文12

　　時(shí)間的快慢完全由自己的感覺決定，比如去看電影，似乎十分鐘就放完了，而等人等了十分鐘卻感覺像是煎熬了30分鐘。

　　我去旅游，在海邊玩，我交了一個(gè)朋友，和她一起玩水去，可是，時(shí)間這回變快了，只玩了三十分鐘，我媽就讓我回去了，我說：“再玩一個(gè)小時(shí)！”繼續(xù)玩，誰(shuí)知一眨眼，一個(gè)小時(shí)過去了，這時(shí)間在不知不覺間溜走了。

　　我覺得我考試的時(shí)候時(shí)間太慢了，寫完了，竟然還有40分鐘，我驗(yàn)算了一次又一次，還有10分鐘，太慢了��！我無聊，在草稿本上畫些波浪線什么的，真慢啊。我還發(fā)現(xiàn)我們班最慢最慢的同學(xué)也考好了，又挨了幾分鐘，我終于聽到我盼望的'鈴聲了。

　　還有一次，我在等車，站了三分鐘我就不耐煩，坐在椅子上玩手機(jī)，可惜手機(jī)沒電了，我又圍著樹繞圈圈，繞著繞著就覺得太無聊了，我就拿了一本書來看，看到一半，車終于到了，這候車的時(shí)間好像停滯了。

　　看吧，有時(shí)覺得時(shí)間太快，有時(shí)又太慢，開心的事一眨眼就過去，難過的時(shí)候卻永遠(yuǎn)過不去。

時(shí)間的感覺作文13

　　在科學(xué)上，時(shí)間是一樣長(zhǎng)短的，而在我們心中，一樣的時(shí)間卻有著不同的長(zhǎng)短。

　　去年在去香港的飛機(jī)上，因?yàn)橄愀壅�在下暴雨，而延誤兩個(gè)多小時(shí)才起飛。我在飛機(jī)上等啊等，等啊等，總感覺這兩個(gè)多小時(shí)似乎過不完，等著我花兒都謝了，可是飛機(jī)依然沒有動(dòng)靜，真是“度秒如年”般的長(zhǎng)久。

　　在開動(dòng)起飛后，我在豪華的頭等艙中看著動(dòng)畫片，開心得不亦樂乎�？墒钱�(dāng)我才看完一兩集動(dòng)畫片的時(shí)候，飛機(jī)的廣播里卻說飛機(jī)已經(jīng)到達(dá)香港了，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，是我的聽力出了問題嗎？

　　同樣是兩個(gè)多小時(shí)，為什么等待時(shí)感覺那么久，而在飛機(jī)上子時(shí)又會(huì)那么快？感到去香港坐飛機(jī)眨了一下眼睛就到了。

　　在香港的'四天中，也感覺時(shí)間十分短暫，比坐飛機(jī)還快，總感覺這四天在轉(zhuǎn)眼間過去了，只留下淡淡的回憶，還沒玩夠，如果有機(jī)會(huì)，就再來玩吧！

　　我知道了，在你煩惱時(shí)，時(shí)間會(huì)變慢，而在你高興時(shí)，卻會(huì)過得很快。為了開心，時(shí)間快一點(diǎn)也沒關(guān)系。

時(shí)間的感覺作文14

　　時(shí)間在我的眼里是變化多端的，有過得很快的，也有過得很慢的，明明是一樣的時(shí)間在我的眼里卻完全不一樣。

　　放假的時(shí)間過得超快，比如在暑假，兩個(gè)月短得就像兩個(gè)星期似的，才剛剛有進(jìn)入放假的感覺，沒想到就已經(jīng)到8月31日了，到了學(xué)校開學(xué)的日子。想想自己連玩都還沒玩夠就要上學(xué)了，再說了，本來想去的很多地方都沒去成，我覺得時(shí)間對(duì)我太太太不公平了！

　　而在學(xué)校里的時(shí)間過得就特別慢了，比如上自修課，老師連一個(gè)作業(yè)都沒布置，這四十分鐘可過得真慢�。‘嫯�，老師不讓；看書，也沒啥書可看；剩下只能是坐在那里發(fā)呆，可就連發(fā)呆都不行，因?yàn)樽孕蘩蠋熡幸浑p“鷹眼”，每一個(gè)人的小小舉動(dòng)都休想逃過她的眼，這就更別說發(fā)呆了。

　　在學(xué)校里時(shí)間也有過得特別快的，比如學(xué)校的品德與生活課，老師一般都會(huì)給我們看電影，可這四十分鐘的課就如同四秒鐘，一眨眼，“叮叮�！钡拟徛暰蜁�(huì)響起，一節(jié)課就沒了，哎！

　　時(shí)間在老師的'嘴里說是公平的、一樣長(zhǎng)的；在科學(xué)理論中也是速度不變的；而在我眼里卻是有快有慢的，好神奇！

時(shí)間的感覺作文15

　　有時(shí)候，時(shí)間過得很快，每次周末打游戲時(shí)，我總是覺得時(shí)間“嗖”的一下就飛走了，計(jì)時(shí)一會(huì)就到了，只好放下ipad去寫作業(yè)。

　　但是下課老師拖堂時(shí)，時(shí)間總是過得特別特別慢。老師講一道題，說一件事似乎都要花上“一個(gè)世紀(jì)”的時(shí)間，可是他們好像沒有注意同學(xué)們的表情，仍然在那里發(fā)表長(zhǎng)篇大論，讓我們苦苦等待。

　　而同樣的時(shí)間，某些時(shí)候卻感覺特別長(zhǎng)，某些時(shí)候卻覺得很短。就像我在醫(yī)院排號(hào)，前面還有一百來人，可是老媽卻不給我手機(jī)，害我“度秒如年”似的熬過了一個(gè)“世紀(jì)”。

　　不過對(duì)我來說，不管多長(zhǎng)的時(shí)間，只要有游戲就沒有問題，在飛機(jī)上，我抱著游戲機(jī)，沉迷其中，不知不覺地就飛過了5個(gè)小時(shí)，飛機(jī)著陸的時(shí)候我還認(rèn)為只是到了中轉(zhuǎn)站，只飛了半個(gè)小時(shí)呢！

　　以前我還認(rèn)為，時(shí)間的`快慢長(zhǎng)短是由表來統(tǒng)計(jì)的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它是隨心情變化的。

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