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時間與書同在作文

時間:2022-05-21 00:08:36 時間 我要投稿
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時間與書同在作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的時間與書同在作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

時間與書同在作文

  時間像珠子,串成日,連成月。

  現(xiàn)在是初中生了,不敢說是博覽群書,也想承認胸有點墨。讀了許多貫古今的名著:小仲馬的《茶花女》、陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》、奧斯汀的《傲慢與偏見》……曾經(jīng)使我動之以情。猶記得《簡·愛》,女孩悲慘的命運,強悍的性格打動了我;《呼嘯山莊》,主人公為復仇的殘忍震撼了我;《圣經(jīng)的故事》,耶酥的遭遇洗禮了我;《母親》,母親的偉大感動了我……好書如精美的寶器,珍藏著人一生的思想精華,默默無語,樸實堅貞,但傳采怡情,幽雅睿智。

  這些書,引導我們與最優(yōu)秀的人為伍,是我們置身于歷代偉人之間,如聞其聲,如觀其行,如看其人。多少年代前初次閃現(xiàn)在作者腦海里的偉大思想,今天依然清新如故;他們當時的言論刊于書頁,如今依然那么生動感人。時光的消逝,磨滅不了他們。

  時間從生命的遠處以無聲的腳步走來,穿過風霜雨雪,走過春夏秋冬,回到了一年一度的讀書節(jié)。

  學校的讀書節(jié)有聲有色,校園里書香四溢,連花草也黯然失色。這是為啥?書能香我不須花,腹有詩書氣自華!

  我參加了現(xiàn)場作文比賽。主題是“書與我們的成長”。

  不久前,已經(jīng)把這個主題寫透了,那時是為了參加東莞市讀書節(jié)的征文比賽。猶想起那嘔心歷血的文字是從微弱的晨光開始,漆黑的夜空結(jié)束。結(jié)構(gòu)、情節(jié)、甚至造詞用句也經(jīng)過斟酌。

  思考良久,才下定決心不把那篇近乎完美的作文默寫出來。每一篇文章都需要新的內(nèi)容,即使是同一主題。憑借著自己那一點才華,我硬是在規(guī)定的時間內(nèi)把文章寫了,并美名為《水養(yǎng)人,書養(yǎng)心》。

  作文的好壞在于作者的思想。每一篇作文都需要新思想、新境界,就需要創(chuàng)造。在那一小時里,我創(chuàng)造了新的金玉良言,把新的崇高思想銘記于自己的心中,讓他們成為我忠實的伴侶和永恒的慰藉。

  后來,比賽公布結(jié)果了。出呼意料,現(xiàn)場作文竟然在校獲得了一等獎,然而全市的征文比賽只取得了優(yōu)秀獎?粗鴥蓮堳r紅的獎狀,我沒有失望,欣慰地笑了。

  時間將數(shù)不清的樂與苦連成美麗動人的故事,其中夾雜著話劇。

  家貧。自小我就不敢奢侈地要求擁有書,而且我也不認為買一本新書裝飾在書櫥中是一件樂事。我更喜歡借書,非借之書不能讀。向同學借,老師借,朋友借,最經(jīng)常是向圖書館借。圖書館是我家,自個兒進出的次數(shù)多了,連那里的阿姨都認識我。

  經(jīng)過實踐,我知道圖書館在午飯前后的時間最少人,最安靜,最適合讀書。一天,一個大姐姐問我,《哈佛女孩》這本書在哪兒。我一下子就告訴她,在第一個書架的最高處第一本。她吃驚地在那兒找到了。要知道那本書幾天前還在我的枕邊與我共眠呢!

  在圖書館里,有不少和我一樣志同道合的人,時間長了,我們便是朋友。

  每當從圖書館把書借出來,就像孩子得到糖果一樣。既想立即品嘗它的甜美,又想把它珍藏,便于以后慢慢細嚼。漸漸地,發(fā)現(xiàn)書有許多感覺,有的書清香雋永,有的書莊雅持重,有的書余音裊裊,有的書韻味無窮。

  時間把時光的帷幕輕輕一掀,翩翩少年那如夢的雙眸便逝去了天真;時間把年華的刻刀緩緩一劃,婀娜少女光潔的額頭便抹去了稚嫩。

  小學的時候,愛文學的女孩都有一本精致美麗的筆記本。里面記錄了許多無與倫比的句子,有的陳舊,有的新潮,有的優(yōu)美,有的粗糙。她們管這叫摘錄或摘抄。我,從不。

  我把書讀在心中,讀在記憶里。讀出書中的蘊味,書中的妙思,書中的奇趣,書中的余音;同時也讀出作者的品位,作者的心境,作者的人格,作者的情思。書中的內(nèi)容已在書中,心中,把片斷摘錄下來只意味著想抄襲或模仿,而且,一本書不能在你心中烙下印象,摘錄有意義嗎?

  我深深體會到,有一種書只能在心里讀,有一種書需要伴著淚水讀,有一種書越讀越厚,又有一種書讀后才發(fā)現(xiàn)是無字天書。如何記錄?無法!

  時間轉(zhuǎn)瞬間,雙肩上也荷著沉沉苛苛的重負,接下來的期待,惟有書伴我走過!

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