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把握時(shí)間作文

時(shí)間:2021-09-24 14:27:54 時(shí)間 我要投稿

把握時(shí)間作文精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的把握時(shí)間作文,歡迎閱讀與收藏。

把握時(shí)間作文精選15篇

把握時(shí)間作文1

  周三下午,和朋友到西湖國小研習(xí),捷運(yùn)上看見許多趕時(shí)間的人們,「趕時(shí)間,趕時(shí)間」,不論電話中,或兩人的寒暄,總是掛著一句「我趕時(shí)間」,可是,他們真的在「趕時(shí)間」嗎?看看身邊,那些步伐趕不上「羊兒」的牧羊人們,他們真的在努力追趕「羊兒」嗎?還是只是隨口說說?有些人一生過得充實(shí)、有意義,說不定在地方上還頗有名氣,但有些人卻漫無目的、無所事事,有時(shí)還被家人無情唾棄,這是為什麼?公車上,能看到有些人念念有詞,甚至有些人拿起筆記型電腦整理工作資料,有些人閉目養(yǎng)神……,這些都是現(xiàn)代人善用時(shí)間的例子,我們應(yīng)學(xué)習(xí)他人把握時(shí)機(jī)的優(yōu)點(diǎn),并充實(shí)自己。

  清晨,空氣清新宜人,我便伸伸懶腰,到書桌前,預(yù)習(xí)老師今天應(yīng)該會(huì)教到的課文,早餐時(shí),一邊看著冰箱上的公式、單字,一邊吃麵包、喝牛奶;上課時(shí),認(rèn)真聆聽,如催眠曲般的教課聲,也可以是進(jìn)行曲,振奮起來,勤記筆記,下課、空檔、便可以將作業(yè)寫完,晚上在家,便可以自由運(yùn)用時(shí)間;睡前,千萬別急著夢周公,複習(xí)複習(xí)今天上課的內(nèi)容、順便整理筆記吧!還有步行到補(bǔ)習(xí)班時(shí),也可以看看字卡把握時(shí)間。

  六年級(jí),課業(yè)開始繁忙和準(zhǔn)備國一接軌,時(shí)間越來越緊迫,但是「時(shí)間就像海綿中的水,只要愿意擠,總是還有的」只要仔細(xì)安排,還會(huì)發(fā)現(xiàn),有時(shí)間沉浸在課外讀物,享受運(yùn)動(dòng)的興趣,看場精彩的電影……,時(shí)間經(jīng)過安排,其實(shí)也并不是想像中的緊迫呢!書桌上的沙漏,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,時(shí)間不等人,千萬不要浪費(fèi)光陰,因?yàn)椤干倘欢虝海覀儏s漫不經(jīng)心的浪費(fèi)時(shí)間,使生命更為短暫」,希望人人都能把握時(shí)間。

把握時(shí)間作文2

  時(shí)間就是金錢。

  在我們的生活中,我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。也許時(shí)間在瞬間被浪費(fèi)了。像水一樣,它永遠(yuǎn)不會(huì)回來。因此,我們必須珍惜我們擁有的時(shí)間,盡力成為時(shí)間的主人。南宋時(shí)期,有一位哲學(xué)家朱一生愛惜時(shí)間。又是一個(gè)秋天,他站在屋檐下,看著飄落的樹葉,心想自己的頭發(fā)和胡子都白了,還有許多知識(shí)崗位,還有許多事情沒有做。有很多感覺。他看著一群青少年,突然他的詩歌充滿了興奮。他不自覺地說:“年輕人比成功更容易學(xué)習(xí)。一英寸的時(shí)間并不輕松。”在我實(shí)現(xiàn)池塘里春草的夢想之前,我實(shí)現(xiàn)了秋天的聲音。這是朱著名的散文詩,具有積極的意義。它告誡人們要珍惜青春的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),以免老了以后想學(xué)習(xí)。因此,在以后的歲月里,朱珍惜自己的時(shí)間,創(chuàng)造了許多偉大的業(yè)績。由于對(duì)自己時(shí)間的管理和利用,朱創(chuàng)造了他的一生,即使在他去世后的今天,他的一生仍然受到世人的尊重。學(xué)習(xí)了朱的故事后,我覺得時(shí)間真的很寶貴。我也考慮如何使用和計(jì)劃時(shí)間。例如,我可以先制定一個(gè)時(shí)間表,然后根據(jù)我寫的內(nèi)容實(shí)現(xiàn)它。我也可以利用去廁所、吃早餐和刷牙的空閑時(shí)間來背書和讀書,以免浪費(fèi)每一分每秒。

  事實(shí)上,每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,不是快也不是慢,只要你能把握和利用好時(shí)間,你就能成為時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的仆人。

把握時(shí)間作文3

  光陰似箭,日月如梭,在不知不覺中,我們就到六年級(jí)了,直到那次閑聊中,我才體會(huì)到時(shí)間不等人,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間是多么的寶貴。

  那天,我們?cè)谕夤页晕顼,邊吃邊扯家常,突然,外公感嘆起來,說,他小的時(shí)候特喜歡學(xué)習(xí),腦瓜子也靈,當(dāng)過大隊(duì)長,要不是家里窮,要干的活特別多,才不得不留在家中干活,要能讀下去的話,肯定能考上好的大學(xué),找到一份好的工作,也不會(huì)像現(xiàn)在這樣辛苦了......說著,媽媽也嘆著氣,說,小時(shí)候雖然苦,但也能上學(xué),只是貪玩,不肯好好學(xué)習(xí),三個(gè)姐妹里,就大媽有出息,考上了大學(xué),現(xiàn)在不知道比其他人舒服多少呢?突然媽媽又對(duì)我說,現(xiàn)在,他們盡量提供給我最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要學(xué)什么,都讓我學(xué),就看我能不能好好學(xué)習(xí)了,以后,千萬不要想媽媽那樣,一輩子庸庸碌碌。聽著外公和媽媽說的話,我心中突然抖了一下,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,眼看就到了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我為自己的未來拼搏過嗎?努力過嗎?我依舊像從前那樣和同學(xué)打打鬧鬧,玩耍嬉戲,竟在不知不覺中漏掉了那么多寶貴的時(shí)光,難道我就這樣過日子了嗎?我不禁在心中問起了我。

  棄我去者昨日之日不可留,既然過去的光陰無法留下,那么我們更要把握好接下來的日子,好好學(xué)習(xí)彌補(bǔ)回流逝了的時(shí)光,讓自己的人生不要留下后悔。

把握時(shí)間作文4

  時(shí)間會(huì)像流水一樣,一眨眼就一去不回的流走,想要抓回來也抓不到,日子也一天一天過去。時(shí)間就是金錢,時(shí)間也就是生命,所以我們要好好把握時(shí)間,也要珍惜美好的時(shí)光。

  有許多偉大的人物,他們也善于利用零碎的時(shí)間。例如人人都知道的愛迪生,他都利用零碎的時(shí)間做實(shí)驗(yàn),不過他每次的實(shí)驗(yàn)都失敗,他連做了三千多的實(shí)驗(yàn)每次都失敗,但他沒有因?yàn)槭《艞墸勇敢繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),終于他成功的發(fā)明了照亮了半個(gè)地球的電燈。還有一位嚴(yán)長壽先生,他的工作是一份遞送文件的服務(wù)生。嚴(yán)長壽先生上班時(shí)都提早一個(gè)小時(shí)去,他將所有的資料和文件仔細(xì)分類,和安排好傳送的路線,他一小時(shí)前就安排好了,讓他每天都可以迅速又高效,所以我們可以向他學(xué)習(xí),因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!

  因此,可知要妥善的運(yùn)用時(shí)間,就要懂得做計(jì)劃,才能達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。而收集零碎的時(shí)間,就是一種利用時(shí)間的好方法。請(qǐng)不要小看這一分一秒,他們雖然零碎渺小,但是像存錢一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)累積下來,也能聚沙成塔,完成別人認(rèn)為不可能的任務(wù)。

  所以,我們要好好把握時(shí)間,不要白白讓時(shí)間流走,我們把時(shí)間用好就可以了。俗話說的好,今日事今日畢,我們不要把今天的事延到明天。明日復(fù)明日,明日何其多,我希望今天的工作今天做完,不要延到明天,要不然時(shí)間都白白浪費(fèi)了。希望大家都能好好把握時(shí)間,這樣我們才能更好的走向成功。

把握時(shí)間作文5

  告別了已逝的二零零九年,迎接了嶄新的二零一零年。新年的鐘聲已經(jīng)敲響,二零零九年像一眼清泉,悄悄地流向世界的盡頭,二零一零年像是插著翅膀的小精靈,正揮動(dòng)著翅膀飛向我們。

  新學(xué)期馬上就要來到,可是我卻沒有好好利用事件,讓寒假里的寶貴時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)從我手中溜走了,到現(xiàn)在我的作業(yè)還沒有做好,想起前幾個(gè)星期我只顧著看電視、玩電腦忘記了做作業(yè),現(xiàn)在后悔莫已,現(xiàn)在的我只能掩著面嘆息,可是嘆息又有什么用呢?只有加快腳步,試圖追上時(shí)間,只有擠出時(shí)間來,把剩下的作業(yè)完成,在留一些時(shí)間來做一做新學(xué)期的準(zhǔn)備工作。

  時(shí)間逃去如飛,來去匆匆。時(shí)間是不會(huì)停下腳步來等人的。光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我要把時(shí)間花在一些有用、有價(jià)值的事情里。不把珍貴的時(shí)間花在一些無聊的地方。時(shí)間來無影,去無蹤。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是完全的公平公正的?墒菫槭裁慈伺c人之間會(huì)有差距呢?一天二十四個(gè)小時(shí),大家都是站在同一條起跑線上的,為什們有些人才高八斗、學(xué)富五車。而有些人卻游手好閑、無所事事。因?yàn)樗麄兝脮r(shí)間的方法有所不同。學(xué)富五車的人把時(shí)間用在一些有意義的地方,而游手好閑的人把時(shí)間花在一些沒有意義的地方,所以導(dǎo)致兩人的差距越來越大,雖然他們倆原來是在同一條起跑線上的。

  時(shí)間可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人。關(guān)鍵是要看你怎樣利用時(shí)間。時(shí)間是一位鐵面無私的裁判;是一位永不停息的'跑步冠軍;是一個(gè)清正廉潔的清官。我一定要珍惜時(shí)間,不無端的浪費(fèi)時(shí)間。不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些無意義的事情里,要在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無限的價(jià)值。

把握時(shí)間作文6

  機(jī)會(huì)與你擦肩而過,你就失去了一次磨煉自己的機(jī)會(huì)。而時(shí)間也同樣如此。

  我是一個(gè)喜歡磨嘰的女孩,做事從來不講究速度,總是慢騰騰的。

  又是一個(gè)周一的早晨。“叮鈴鈴……”我的鬧鐘叫了起來。我皺皺眉,翻過身又睡?蛇@打擾我美夢的噪聲,使得我不得安寧,再也無心睡下去了。

  哎!還是起床吧!免得又受這聲音折磨。

  于是我開啟了我的磨嘰模式……春季,我雖脫了冬裝,但是衣服也不少,我一件一件慢慢穿。身為處女星座的我,有強(qiáng)迫癥,要追求每個(gè)細(xì)節(jié)的完美。每件衣服的袖口要整齊,褲子要平整。要使整個(gè)人穿戴地特別整齊。就這樣,穿個(gè)衣服用了十五分鐘,細(xì)細(xì)劃來,每件衣服都要用3-4分鐘穿好。至于梳頭,更不用提了,最少10分鐘,就為了使頭發(fā)看起來是平整,不亂的。早餐吃切片面包,我吃得可講究了,細(xì)嚼慢咽,吃一口喝一口牛奶。再加上刷牙,做準(zhǔn)備之類的事,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這樣被我消磨了,我也沒有時(shí)間背書或者晨讀了……

  這樣一個(gè)學(xué)期下來,我發(fā)現(xiàn)自己口語能力略有下降,我有些奇怪?以我的水平,口語是完全沒有問題的呀!我細(xì)細(xì)回顧了自己一天的生活。早上……我浪費(fèi)了太多時(shí)間,如果節(jié)省一些時(shí)間,我不僅可以練習(xí)自己的口語,還可以對(duì)自己的功課稍有預(yù)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)會(huì)更輕松一點(diǎn),何樂而不為呢?

  也是,機(jī)會(huì)需要把握,時(shí)間更需要把握,把握好生活中的每一分每一秒,更可以做更多有益的事,使自己的生活更加充實(shí)。

  所以從現(xiàn)在開始,好好把握時(shí)間,對(duì)自己有好無壞!

把握時(shí)間作文7

  常常聽到有人說:『光陰似箭』『光陰如流水』,到底光陰是什麼呢?簡單來說,光陰指的就是是時(shí)間,把握光陰指的就是要珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在。

  光陰,在我們讀書、寫功課的時(shí)候悄悄流逝了,光陰,在我們吃飯、洗澡的時(shí)候悄悄流逝了,光陰,在我們游戲、玩樂的時(shí)候悄悄流逝了,不管我們?cè)谧鍪颤N、想什麼,光陰就像流水一樣,不斷的流逝,而珍惜寶貴的光陰,應(yīng)該就要從把握時(shí)間開始。

  當(dāng)我們?cè)谧x書時(shí),雖然光陰流逝了,但我們相對(duì)的學(xué)習(xí)到了知識(shí),如果我們?cè)谧x書之余,利用空余的時(shí)間多看點(diǎn)書,雖然時(shí)間非常短暫,但我們也能吸取到知識(shí),這就是『把握』,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),雖然光陰流逝了,但我們累積到了經(jīng)驗(yàn),因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn),就能讓我們成長,但是,如果我們把時(shí)間都用在玩樂,雖然在這個(gè)時(shí)候,覺得非常快樂,但卻沒有學(xué)習(xí)到任何東西,反而會(huì)讓時(shí)間白白流失掉,浪費(fèi)了光陰。

  光陰,時(shí)時(shí)刻刻都在流逝,我們能留住光陰嗎?答案當(dāng)然是『不能』,但是如果我們懂得珍惜時(shí)間,善用每一分每一秒,把握時(shí)間,珍惜光陰,做事要『有今日事,今日畢』的習(xí)慣,這樣才不會(huì)浪費(fèi)掉寶貴的時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間,就等於浪費(fèi)生命,所以我們要把握光陰,珍惜寶貴的時(shí)間是,即時(shí)努力,才能有更美好的未來。

把握時(shí)間作文8

  今天體育課后是電腦課,我上完體育課回到教室就開始了我中午還沒有完成的作業(yè)。因?yàn)榻裉斓念}目實(shí)在有點(diǎn)難,以至弄得我心情也有點(diǎn)糟糕,糟糕的心情讓我做什么事都覺得無趣了。只想著快點(diǎn)把剩下的這題做好,好讓自己輕松一點(diǎn)。

  題目還沒做出來,那可惡的上課鈴卻響了。“!”我大叫了一聲,因?yàn)槲蚁肫鹆讼乱还?jié)是電腦課,電腦老師曾說過:“一旦眼保健操開始,就不要進(jìn)去了!迸赃叺难嘌嗪脱叛胚一個(gè)勁兒地催我。我立馬拿上書就往電腦室沖。我使勁地跑啊跑,大概是我心情不好的原因吧,今天我跑不快,怎么也趕不上前面的燕燕和雅雅。燕燕和雅雅可能已到電腦室了吧。我終于也快到了,還有三級(jí)樓梯就是電腦室了,還有兩級(jí),“嘭”一聲傳入我的耳朵。我想:完了,門關(guān)了,怎么辦呀?轉(zhuǎn)而一想也沒這么準(zhǔn)吧,可能是隔壁辦公室的門關(guān)了。不管怎樣,還是去看看再定奪吧。我懷著最后的希望上去了,看到的結(jié)果讓我的最后一點(diǎn)希望破滅了。我沮喪地靠在樓梯的墻上。我沒有走進(jìn)電腦室上課,因?yàn)槲疫t到了。我拖著沉重的腳步走下樓回自己的教室了。

  在回來的路上,我想:以后一定要利用好時(shí)間,看準(zhǔn)時(shí)間,什么時(shí)間做什么事,我一定要記住。相信這是次教訓(xùn),讓我懂得了什么叫準(zhǔn)時(shí)。

把握時(shí)間作文9

  時(shí)間如流水,在你不注意時(shí)嘩嘩地流走;時(shí)間似金錢,卻無法用金錢買回;時(shí)間像沒有聲音的銼刀,默默地打磨著未知的事物;時(shí)間悄然無息地來,又寂靜無聲地去;時(shí)間,一去而不復(fù)返。

  這是一卷時(shí)間的膠帶——

  記得我剛上小學(xué),初來乍到,什么都不懂,不認(rèn)識(shí)從校門口到班級(jí)的路,不會(huì)系紅領(lǐng)巾,不知道哪幢是教學(xué)樓,每節(jié)課總用最爽朗的聲音朗讀,用最嘹亮的聲音回答老師的問題,沒有煩惱,沒有憂愁,從不期盼什么,覺得任何事情的發(fā)生都是理所當(dāng)然,沒有起因,就莫名其妙地有了結(jié)果。笑聲永遠(yuǎn)洋溢在校園里,回蕩在學(xué)校的每一個(gè)角落,習(xí)慣了考試,習(xí)慣了拿滿分,對(duì)于高年級(jí)同學(xué)的憂慮絲毫不能理解。

  四年級(jí)時(shí),我懵懵懂懂的,似乎明白了些事物,但又似乎不明白,總覺得有一只無形的手,在推著我往前走,課本中提到“少壯不努力,老大徒悲傷”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,也慢慢地從只會(huì)背誦到漸漸明白了它的意思。那時(shí)的我,感覺自己觸摸到了時(shí)間,但那僅僅只是一個(gè)觸摸。

  現(xiàn)在,六年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,再過一個(gè)月,就到了小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。多么短暫的時(shí)間啊!接下去將是一個(gè)嶄新的開始,我們將經(jīng)歷前所未有的挑戰(zhàn),我們將遇到人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初,我想或許到那時(shí),我可以“聽”到那個(gè)叫“時(shí)間”的事物血液流動(dòng)的聲音。

  時(shí)間是最珍貴的,我不想墮落現(xiàn)在,后悔當(dāng)初,我要在這短暫的時(shí)間里,好好珍惜,好好努力,為了以后那個(gè)更好的我,為了不讓未來的我,討厭現(xiàn)在的自己,加油!

把握時(shí)間作文10

  青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩 很多人都有自己的目標(biāo),可常常會(huì)覺得時(shí)間太短了,而放棄自己的理想,知難而退?墒侨绻胂,我們的時(shí)間也不少了,只是我們不懂得利用,如果我們每天早上起來看一會(huì)教科書,到學(xué)校時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的知識(shí)很簡單,然后在課堂上抓住每一分鐘,做作業(yè)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的作業(yè)特別的簡單,一會(huì)兒就做完了,然后有充足的睡眠時(shí)間,到學(xué)校精神抖擻,上課把老師講的都記得牢牢的,就這樣堅(jiān)持不懈,漸漸地就成為了優(yōu)生。

  如果我們白天自己沒有理解老師教的知識(shí),而做作業(yè)時(shí)才后悔自己應(yīng)該上課時(shí)聽老師講課,打電話到處去詢問同學(xué),很晚都不能把作業(yè)做完,白天精神又不好,不認(rèn)真聽講,晚上的教訓(xùn)全都忘記了,老師教的東西也學(xué)不會(huì),慢慢地也就成為了差生,最終放棄了自己的理想,失去了自信,我想,如果每一個(gè)學(xué)生都能向優(yōu)生學(xué)習(xí),為自己制定時(shí)間安排和學(xué)習(xí)目標(biāo),然后嚴(yán)格遵守。

  可能每一個(gè)人都會(huì)一步一步走向自己的理想,成為勝利者,而那一些沒有時(shí)間安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)的人最終會(huì)放棄理想,半途而廢,成為一名失敗者。時(shí)間是充足的,但是如果我們沒有目標(biāo),自己的時(shí)間沒有安排,再多的時(shí)間也只有白白浪費(fèi)。把握時(shí)間,就是珍惜生命,就是加大走向理想的步伐!

把握時(shí)間作文11

  莎士比亞說:“時(shí)間的無聲腳步,是不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理,而稍作停留。”時(shí)間就像劃過的流星一樣,一去不回。時(shí)間的每一分每一秒稍縱即逝,十足珍貴,所以我們應(yīng)該要好好的把握時(shí)間,讓時(shí)間發(fā)揮它最大的價(jià)值。

  古往今來,許多知名人物都是因?yàn)槟苤罆r(shí)間的可貴,妥善運(yùn)用時(shí)間,而成就其偉大事業(yè)。例如日理萬機(jī)的拿破侖,常常每天工作近二十個(gè)小時(shí),睡眠僅有3、4個(gè)小時(shí),他非常注重時(shí)間的掌控,所以后來成為法蘭西帝國的締造者,卓越的軍事家。而富蘭克林是世界聞名的科學(xué)家,不但研究出避雷針等重要發(fā)明,更成為美國議員,參與獨(dú)立宣言及美國憲法的制定,而被尊稱為“美國建國之母”。富蘭克林正是以“時(shí)間就是金錢”的精神致力于科學(xué)研究及政治事務(wù),也提倡“今日事,今日畢”的積極態(tài)度。時(shí)間能積少成多,善用時(shí)間,必能掌握自己努力的方向,事先做好計(jì)劃并確實(shí)執(zhí)行,也就容易達(dá)成自己目標(biāo)。

  “我荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把我給荒廢了!钡拇_,如果荒廢了時(shí)間,時(shí)間一樣也會(huì)把我們荒廢,讓我們一事無成,即使后悔,也太遲了。青春是最寶貴的人生努力階段,終日在網(wǎng)上、游戲店的青少年,相信等待他的只有無盡的空虛和悔恨吧。

  時(shí)間是上天賜予人們最公平的禮物,每個(gè)人一天所得到的時(shí)間,都是一樣多。就算有再多的金錢也買不到流逝的光陰。時(shí)間來匆匆去匆匆,蹉跎時(shí)間,就是浪費(fèi)生命!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、培養(yǎng)愛惜、善用時(shí)間的好習(xí)慣,相信人生會(huì)過得更充實(shí)、更有價(jià)值。時(shí)間掌握在自己手里,未來也就掌握在自己手里。

把握時(shí)間作文12

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話在課本中常常出現(xiàn),這種效果來源于它的特點(diǎn)。它可是有價(jià)值,有意義,現(xiàn)實(shí)生活的一種總結(jié)。

  時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了十五年漫長的歲月,覺得時(shí)間好快好快,我現(xiàn)在說做的一切包括現(xiàn)在的寫作過程中,不知已經(jīng)又過了多少多少的時(shí)間了。我很后悔,也很遺憾,為什么我當(dāng)初沒有意識(shí)到它的流逝,為什么我當(dāng)初不好好地去珍惜它。現(xiàn)在,我要將它好好利用,抱緊它,甚至幻想要將它倒帶,哪怕只有一分鐘,一秒鐘的時(shí)間。我好天真,也好愚蠢,但幻想終究成不了現(xiàn)實(shí)。

  你是否會(huì)驚奇,為什么我自己已經(jīng)意識(shí)到現(xiàn)在寫作是天真的,愚蠢的。明知道自己會(huì)后悔,會(huì)遺憾這段時(shí)間,卻又繼續(xù)寫呢?是的,但是我想用一篇作文乃至作文中的一句話來喚醒那些正在執(zhí)迷不悟的“幸!敝械娜耍蚁M铱梢砸砸稽c(diǎn)時(shí)間換來他人及世界的一大片未來。

  請(qǐng)閉上你的眼睛,仔細(xì)回想從前。你是否曾經(jīng)常常以“最后一次”為借口浪費(fèi)時(shí)間。但你是否曾經(jīng)想過一年中的“最后一次”合起來是幾天,幾個(gè)月,幾年呢?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!壁s快趁現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)的時(shí)間回過頭吧!千萬別讓我的這段寫作的時(shí)間“浪費(fèi)”。讓我們一起把握時(shí)間,一起創(chuàng)造世界更大片得未來。

把握時(shí)間作文13

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間就像一杯果汁,讓我回味無窮;時(shí)間就像流水,飛速而去不等人;時(shí)間更像海綿,擠一擠就會(huì)出來。

  今天,老師在快樂小記者教室里給我們弄了一杯水,一盆石頭。那石頭已填滿,從外表上看似已經(jīng)裝不下什么東西了,可是里面能裝下很多東西。老師從里面放了好幾杯水,才填滿,說明時(shí)間是可以擠出來的。

  看到這里,我想起了一件事:一天,我去上學(xué),由于我家住在學(xué)校附近,不到10分鐘就能到學(xué)校了,所以我依賴這幾分鐘時(shí)間,就想多睡一會(huì)兒!邦櫹亩,顧夏朵……”一陣熟悉的聲音從我的耳朵慢慢駛過,原來像鬧鐘的媽媽又開始催我起床了,“現(xiàn)在已經(jīng)7:10了,你今天要掃地,還不起床。”我聽到已經(jīng)7:10了,就飛快地穿好衣服,去刷了牙,洗了臉,一口吃面包,一口喝牛奶,眼睛一邊看鬧鐘,我已經(jīng)到了學(xué)校門口,看見別人帶著紅領(lǐng)巾和校牌,頓時(shí)才發(fā)覺到自己還沒帶,我就像箭一樣飛到家里,拿紅領(lǐng)巾和校牌,“哎,到了班級(jí),我已經(jīng)遲到了,地也沒掃成,被罰了,自己的成長分扣了2分!

  通過這么一件小小的事情,我明白:“時(shí)間不等人,要靠自己去擠,空間總是還會(huì)有的。依賴時(shí)間,傷害的最終是你自己。以后一定要合理地安排時(shí)間,不能糟!獣r(shí)間!

把握時(shí)間作文14

  “滴答,滴答”快樂的時(shí)光轉(zhuǎn)眼既逝。

  “滴答,滴答”痛苦的時(shí)間為何如此漫長?

  不必抱怨,因?yàn)槲覀冎,時(shí)鐘是真誠的,它對(duì)所有的人總是一視同仁,不管是十分火急,還是漫漫長夜,它總是不緊不慢;無論你是快樂或悲傷,它只是輕聲告訴你又度過了多少時(shí)間,因?yàn)檫@才是時(shí)間使者應(yīng)該履行的職責(zé)。

  時(shí)鐘被人們視為時(shí)間的代言詞,鐘擺來回?cái)[動(dòng),時(shí)間便默默耗去。但時(shí)鐘決不會(huì)告訴人們,他們是否虛度了光陰。

  時(shí)鐘,讓人們的生活具有穩(wěn)定性和規(guī)律性,是它讓人們知道了什么是效率,因?yàn)樵阽姳话l(fā)明之前人們對(duì)時(shí)間的概念只停留在早上、中午、晚上這個(gè)層面。

  有人說,當(dāng)時(shí)針和分針在12這個(gè)地方重合,便是新的一天開始。是的,當(dāng)時(shí)針和分針同時(shí)抵達(dá)12這個(gè)地方,也象征著新一輪希望的升起。

  時(shí)鐘,我深深地被它的毅力折服,它的時(shí)針、分針和秒針始終在不停地運(yùn)動(dòng),就象三個(gè)不知疲倦的人在賽跑,一秒鐘一次,一分鐘60次,一小時(shí)3600次……那一天一個(gè)月一年的跑動(dòng)次數(shù)累計(jì)起來就是天文數(shù)字了。它比人更偉大之處是不被表面的龐大所嚇倒,它知道,它只要每秒種堅(jiān)持?jǐn)[一下既可,所以它不離不棄,不慍不怒,不卑不亢,即使在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,即使在時(shí)間的損耗之下,它依舊是“滴答、滴答”,這聲音是深刻在警醒自己:堅(jiān)持,堅(jiān)持,不要停下。

  時(shí)鐘是世界上最勤奮的工作者,雖然它不可能時(shí)刻再你身邊,可是在你的心中,永遠(yuǎn)有一只腳在“滴答,滴答”地走著,當(dāng)它讓所有的人都懂得時(shí)間的意義時(shí),那兩種單調(diào)的音符便動(dòng)聽起來了……

把握時(shí)間作文15

  時(shí)間就像是人類的生命,生命是有限的,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。不要以為我們還擁有很多的明天,就蹉跎了今天,應(yīng)把每一個(gè)今天當(dāng)成最后一天,努力完成自己該做的事情,人類因夢想而偉大,讓自己的夢想起飛,就從把握時(shí)間開始。

  宋朝歐陽修善用零碎的時(shí)間,在“馬上、廁上、枕上”的短暫時(shí)間里思考、寫作,而完成許多膾炙人口的作品。明朝錢褔的明日歌則是告訴我們不會(huì)有很多的明天,明朝文嘉在今日歌中也明白指出努力要從今天開始。因此,善用瑣碎的時(shí)間是很重要的,不能因?yàn)闀r(shí)間短暫就不利用,而讓它悄悄的流逝。

  在日常生活中,我們要訂定時(shí)間表,把每一天該做的事情分配在各個(gè)時(shí)段里,確實(shí)做到。物品使用后立即歸位,就可以節(jié)省日后整理的時(shí)間。上課時(shí),注意聽老師講解課程,利用課余走路時(shí),反覆思考課程內(nèi)容。這樣一來,在無形中,時(shí)間就好像變魔術(shù)一樣,不知不覺節(jié)省下來,感覺一天不再只有二十四小時(shí)了!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間從不曾為誰停留自己的腳步,善用時(shí)間, 才可以讓自己的每一天發(fā)揮最大的效益,使生命更充實(shí)、更有意義。要成為時(shí)間的主人,不讓時(shí)間奴役自己,就要懂得去珍惜與利用零碎時(shí)間,如期達(dá)成工作目標(biāo)。把握時(shí)間就是把握生命,把握有限的生命,充實(shí)自我,就能讓自己的生命更加精彩!

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