時(shí)間優(yōu)秀作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間優(yōu)秀作文1
古人在艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)間呢?
有一次，放學(xué)才6點(diǎn)30分，作業(yè)卻有6、7項(xiàng)�？晌乙膊还茏鳂I(yè)多還是少，一溜煙就跑去和同學(xué)玩去了。去了1區(qū)又去了5區(qū)，玩了小船又拼武器，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就8點(diǎn)30分了，我足足玩了2個(gè)小時(shí)。突然，我腦海中冒出幾句話(huà)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲”.我回到了家，已經(jīng)9點(diǎn)5分了。我心里想，該不該對(duì)媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)呢?可媽媽只用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我，于是我都實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了。媽媽又給我講了“頭懸梁”、“錐刺股”等故事。媽媽說(shuō)：“古人都可以做到珍惜每一分每一秒，難道我們就不懂得珍惜一分一秒?”
歷史上凡是有成就的人，都無(wú)比珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。我也應(yīng)該和時(shí)間賽跑，沖向遠(yuǎn)處的光明。
時(shí)間優(yōu)秀作文2
今天的課堂上，陳老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)感受一分鐘時(shí)間的游戲，就是讓同學(xué)們閉著眼睛，老師看表，誰(shuí)感覺(jué)一分鐘時(shí)間到了就舉手。在這個(gè)游戲中，我感受了一下一分鐘時(shí)間是44秒。
在平日里，我覺(jué)得時(shí)間是非常漫長(zhǎng)的，而我現(xiàn)在又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，比如我上英語(yǔ)課時(shí)，好像一節(jié)課有兩節(jié)課那么長(zhǎng)，但我在玩的時(shí)候，感覺(jué)我還沒(méi)有怎么玩，課間十分鐘就到了。
雖然我覺(jué)得時(shí)間有時(shí)快有時(shí)慢，但老師和媽媽經(jīng)常告訴我說(shuō)，一寸光陰一寸金呀，所以我以后一定要不浪費(fèi)一分一秒。
時(shí)間優(yōu)秀作文3
時(shí)間是人最大的成本，同樣也是每個(gè)人的資本和財(cái)富。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，給每個(gè)人的一天都是二十四小時(shí)，一千四百四十分鐘，從你來(lái)到這個(gè)世界的那天開(kāi)始，它就陪伴著你過(guò)每一天，無(wú)論你是貧、是富、是貴、是賤、時(shí)間就從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)你。
時(shí)間是有限的，同樣也是無(wú)限的，有限的是每年只有三百六十五天，每天二十四小時(shí)，但他周而復(fù)始的在流逝，人生匆匆不過(guò)幾十個(gè)春秋，直至老去的那天 ，時(shí)間還是那樣，每一分每一秒的在走，像是無(wú)限的一樣，但它賦予我們每個(gè)人的生命是有限的。 著名作家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間是組成生命的材料，浪費(fèi)別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命。所以我們做任何事情，都必須認(rèn)認(rèn)真真，不要浪費(fèi)自己的一分一秒，更不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。
時(shí)間優(yōu)秀作文4
時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。
對(duì)于“時(shí)間”這個(gè)東西，我不敢說(shuō)我珍惜過(guò)。
早晨，鬧鐘響了個(gè)遍，我偏不起床，于是時(shí)間便從被子上悄無(wú)聲息地跨過(guò);在學(xué)校，老師在講臺(tái)上講，我卻在下面說(shuō)，于是時(shí)間從“說(shuō)”中溜過(guò);路上，人們大步流星往家趕，而我卻漫漫悠悠，于是乎，時(shí)間又從我的眼前大搖大擺地走去......
明日復(fù)明日，明日何其多，面對(duì)時(shí)間，我茫然回首，可他無(wú)法回頭......
時(shí)間是伴隨人間的天使，我要珍惜。雖然我不知道明天會(huì)怎樣......
時(shí)間優(yōu)秀作文5
上課時(shí)間到了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備每聽(tīng)到這個(gè)我就頭疼。這是什么課呢？
�。≌Z(yǔ)文課，我的書(shū)還沒(méi)有背。�。�(shù)學(xué)課，我錯(cuò)的題還沒(méi)有改正過(guò)來(lái)。啊！品德課，我的練習(xí)題還沒(méi)有背。��！英語(yǔ)課，我又得唉批評(píng)了。��！科學(xué)課，我又得提高警惕。
下課時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)們嘿！又可以打乒乓球了，嘿！又可以輕松輕松了，嘿！下節(jié)課是體育課，又可以玩了。
每當(dāng)聽(tīng)到這些鈴聲響起，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)老師的粉筆在黑板上寫(xiě)個(gè)不停，每當(dāng)聽(tīng)到這些鈴聲響起，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)老是在講臺(tái)講個(gè)不停，每當(dāng)聽(tīng)到這些鈴聲響起，就仿佛看見(jiàn)那些錯(cuò)題迎面而來(lái)，每當(dāng)聽(tīng)到這些鈴聲響起，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)老師在點(diǎn)我的名字。
年復(fù)一年，一年級(jí)升到二年級(jí)，二年級(jí)升到三年級(jí)，三年級(jí)升到四年級(jí)歡笑與哭喪去了以來(lái)，來(lái)了又去，未來(lái)是靠自己把喔的。
時(shí)間優(yōu)秀作文6
有一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：珍惜生命就要珍惜今天。
海倫凱勒是一位殘疾人，她從小就失去了聽(tīng)力和視力，但是她沒(méi)有放棄，在老師的幫助下，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)等五種語(yǔ)言，成為了著名的作家和教育家，她寫(xiě)的《假如只有三天光明》這本書(shū)，感動(dòng)了世界各地的人們。她那種不屈不撓的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
海倫凱勒雖然是殘疾人，但是她非常珍惜生命，因?yàn)槁?tīng)不到和看不到，所以她用手來(lái)學(xué)習(xí)讀書(shū)和寫(xiě)字。她的精神讓人敬佩，和她比起來(lái)，我真慚愧，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，我老是管不住自己，老想玩一會(huì)再寫(xiě)吧。海倫凱勒說(shuō)：“有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好��！這樣就能顯出生命的價(jià)值�！币院�，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，刻苦學(xué)習(xí)。
生命是短暫的，我們要珍惜生命，珍惜今天，不能浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間優(yōu)秀作文7
時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好享受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，最后只剩下曼聯(lián)的皺紋了。
當(dāng)我們看到春晚的大屏幕出現(xiàn)許多照片那是大萌子和他父親每年照一張照片，來(lái)紀(jì)念已過(guò)去了的時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我聽(tīng)到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了？》時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。勾起了我的聯(lián)想：
有的人一生，總是忙忙碌碌，珍惜住時(shí)間的一分一秒，抓住它，不叫它流逝。而有的人一生，卻只想怎樣享受，怎樣輕松，在時(shí)間里則是空白。
時(shí)間優(yōu)秀作文8
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！彼晕覀円湎r(shí)間，千萬(wàn)別讓它溜走！
每天早上該起床的時(shí)候，我卻說(shuō)著各種理由不想起床，結(jié)果遲到了。如果我早些起床，就會(huì)多些讀書(shū)時(shí)間；考試的時(shí)候，媽媽說(shuō)讓我好好復(fù)習(xí)，可我卻不愿聽(tīng)媽媽的嘮叨，總認(rèn)為離考試的時(shí)間還早著呢，就不認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考砸了；有時(shí)媽媽讓我多讀寫(xiě)課外書(shū)，我卻不聽(tīng)，只想著玩，如果我少看一會(huì)兒電視，就會(huì)多讀寫(xiě)課外書(shū)，多增加點(diǎn)知識(shí)。
珍惜時(shí)間等于珍惜生命，如果不珍惜它，它會(huì)悄悄離去。拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。我應(yīng)該珍惜一分一秒的時(shí)間。
時(shí)間優(yōu)秀作文9
寸光陰一寸金，對(duì)時(shí)間的珍惜，應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來(lái)！
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”；軍事學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！�
時(shí)間，在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁矗谙胧裁�，時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了！
當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識(shí)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)我們做事兒的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒；當(dāng)我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間！要不它會(huì)悄悄溜走。
時(shí)間優(yōu)秀作文10
“時(shí)間”，“時(shí)間”，腦海里每天都在浮現(xiàn)這兩個(gè)字，什么時(shí)間做這本練習(xí)冊(cè)，什么時(shí)間做作業(yè)本上的作業(yè)........“啊”!我快要暈了，我簡(jiǎn)直每天都處于忙碌狀態(tài)。
初中的生活就是要和時(shí)間比賽，如果你浪費(fèi)每一分每一秒，你將可能落下一大堆作業(yè)。“時(shí)間”就是我們的動(dòng)力，緊跟著時(shí)間跑，我們將可能勝利，而那些浪費(fèi)時(shí)間的人，已經(jīng)被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。
“時(shí)間啊”，“時(shí)間”!你是我生命中不能缺少的一樣?xùn)|西，我要珍惜你，你會(huì)是我的主力，推動(dòng)我前進(jìn)。
時(shí)間優(yōu)秀作文11
“光陰似箭日月如梭”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”自從學(xué)了《匆匆》這篇課文，不知什么時(shí)候，我也在感慨時(shí)光流逝的快，像是脫韁的野馬，飛快的向人生的中點(diǎn)逃去；像離弦的箭，飛快地向獵物逃去；像脫qiang的子彈，飛快的向瞄準(zhǔn)方向逃去！
“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了�！碑�(dāng)我讀到這時(shí)，我總會(huì)感慨時(shí)光的背影。來(lái)到世間的快樂(lè)卻比不上痛苦，卻偏要來(lái)到這世上！
時(shí)間真的那么快嗎？
時(shí)間優(yōu)秀作文12
兩天半的放假時(shí)間一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了，這使我感到很失落，為什么放假的.時(shí)間總是過(guò)得這么快呢？
自己只不過(guò)是在家里看了一會(huì)電視，玩了一會(huì)電腦，做了一會(huì)作業(yè)，還沒(méi)有體會(huì)到家的溫暖，兩天的時(shí)間就像流水一樣一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。剛回到家時(shí)，感覺(jué)自己的時(shí)間還挺充足的，有很多事情可以做，可當(dāng)我坐在學(xué)校的車(chē)上時(shí)，我才感到，原來(lái)自己已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間，浪費(fèi)了無(wú)數(shù)個(gè)周末，這時(shí)，我才知道了時(shí)間的珍貴，我在估摸著，自己還剩下多少時(shí)間可以去珍惜，但在估摸的過(guò)程中，我又浪費(fèi)了許多不該浪費(fèi)的時(shí)間�！叭说囊簧�，除了幼年時(shí)的無(wú)知和少年時(shí)的十年寒窗，以及四五十年的生老病死，就只剩下二三十年的時(shí)間可以利用，但在這二三十年的時(shí)間里，我們又不知自己浪費(fèi)了多少時(shí)間”。
時(shí)間是珍貴的，它與我們的生命齊頭并進(jìn)、并駕齊驅(qū)，和時(shí)間賽跑，你就會(huì)感受到許多別人感受不到的快樂(lè)，因?yàn)檫@種快樂(lè)是無(wú)價(jià)的，是一去不復(fù)返的！
時(shí)間優(yōu)秀作文13
時(shí)間啊，你淡淡的撫過(guò)奶奶的發(fā)梢，絲絲銀發(fā)便若隱若現(xiàn)。時(shí)間啊，你除了在不知不覺(jué)中帶走歲月，還能帶走什么呢？
死亡 那一天是我絕望的日子，我心愛(ài)的貓?jiān)谀且惶焖廊チ�。�?xì)細(xì)碎碎的土埋著他弱小的身子。我的淚水慢慢地流下來(lái)，那只貓啊，在無(wú)數(shù)個(gè)歲月中，帶給了我無(wú)數(shù)快樂(lè)。如今他去靜悄悄地躺在地下，再也不會(huì)叫一聲討人喜歡“喵”的聲音了。時(shí)間啊，是你，那我們的玩耍中，悄悄帶走了他的生命。
我一直在悲傷中浸泡著，可這時(shí)，又是你--時(shí)間。在春夏秋冬中，在繁花綠果中，又用你那神奇的魔力，擦去了我的悲傷。
時(shí)間啊，你讓我說(shuō)你什么好呢？
時(shí)間優(yōu)秀作文14
“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間的聲音，在我耳邊回蕩，時(shí)間在哪兒？我尋找，我發(fā)現(xiàn)，卻看不到它，它的影子，卻在眼前。
不知過(guò)了多久，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，打破了古鎮(zhèn)的寧?kù)o，古鎮(zhèn)廟前，一股古樸的時(shí)間氣息便涌了出來(lái)，看來(lái)時(shí)間在幾百年前來(lái)過(guò)這兒，只不過(guò)后來(lái)走了。我找到了時(shí)間的影子：古老的雕像，上了年紀(jì)的石板，他們都在嘆息時(shí)間的飛逝，只有那后院的老樹(shù)，仍在微笑著……
走進(jìn)古鎮(zhèn)，打開(kāi)一扇古老的木板門(mén)，木板門(mén)后，時(shí)間，也來(lái)過(guò)這兒，這是一家小吃店，許多年了，還沒(méi)變，我看見(jiàn)，時(shí)間在這兒慢慢坐著，影子留了下來(lái)，時(shí)間卻又走了……
時(shí)間走到了老街的盡頭——碼頭。時(shí)間，它也來(lái)過(guò)這兒：老芭蕉，已經(jīng)有幾十歲了，它對(duì)它的小輩靜靜地訴說(shuō)時(shí)間的故事，影子在這兒，靜靜地看著50年代那些忙碌的人們，我也看見(jiàn)了，影子也看見(jiàn)了我……
時(shí)間，我追尋不到，時(shí)間的影子，我追到了許多。
時(shí)間優(yōu)秀作文15
時(shí)間像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，一會(huì)從冬天變成春天，一會(huì)從春天變成夏天，一會(huì)從夏天變成秋天，一會(huì)從秋天變到冬天。
陽(yáng)光明媚的春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小朋友們脫下棉襖，沖出家門(mén)，奔向草地。太陽(yáng)高掛在天空，為小朋友們驅(qū)除寒冷。小朋友們圍在一起，看著春天美麗的景色。
烈日炎炎的夏天，小朋友們都穿著短褲汗衫。火辣辣的太陽(yáng)照在小朋友的身上，他們滿(mǎn)頭大汗，像是跑完一千米一樣。他們來(lái)到森林里，看到綠樹(shù)成蔭，密密麻麻的枝葉擋住了他們的視線(xiàn)，他們只好慢慢地鉆進(jìn)去。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，樹(shù)葉一片片地掉了下來(lái)，像翩翩起舞的黃蝴蝶，在空中自由地飄著。有些人穿著短袖短褲，有些人卻穿著長(zhǎng)袖，長(zhǎng)褲。有些人熱得受不了，有的人卻冷得躲進(jìn)被子里。
冰天雪地的冬天，人們穿著厚厚的棉襖，躲在屋子里面取暖。樹(shù)木只剩下一根根枝條，只有梅花像一位勇士一樣站在那里，吐露芬芳。
時(shí)間的變化，真是太神奇了。
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