時間小學(xué)作文通用12篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的時間小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
時間小學(xué)作文1
世間最永恒的是愛,最珍貴的是時間。有些記憶,隨著時光的揮灑而飄遠;有些事,隨著時間的沖刷而淡忘。但,有些愛,時間永遠沖不淡。
——題記
風(fēng),輕輕地吹著,陽光,曖曖地照著,花兒,歡快地開放著,我的思緒飄到了你身上。
你,生活在鄉(xiāng)下,樸實善良,總是那么深切地關(guān)心著我!
當(dāng)我還是個小孩的時候,不知道什么是愛,只知道我要什么,你就會不惜一切的做到。
“我要糖水飯!”我嚷著,你聽了先是笑笑,然后餐具的叮當(dāng)聲在廚房里響了起來!昂昧,吃吧,小心燙!”你將一碗熱氣騰騰的飯遞到了我的手里。而你微笑著坐在一旁,靜靜地看著我吃!
夕陽撒下最后一縷光芒,不舍地望了望大地,落山了,幾個調(diào)皮的星星眨巴著眼睛,玩著捉迷藏的游戲。我和你都進入了夢鄉(xiāng),可我會踢被子,你便經(jīng)常半夜醒來,為我拉被子,怕我冷著。
照片上的小女孩放大了好幾倍。
我又回到了鄉(xiāng)下。你還是那么善良、和藹,只不過無情的歲月在你的臉上又增添了幾道深深的皺紋,仿佛是你在太陽下耕種時,汗水沖刷留下的痕跡和滄桑。你笑著,伸出手來,溫和地?fù)崦业念^,念叨著,寶寶又回來了!看著你這張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉與你這雙粗糙的手,我的鼻子很酸,心,真的很疼!
你衣著簡樸,生活節(jié)儉。那件已經(jīng)褪色發(fā)白的衣服,不知在你身上穿了多少年;半碗飯、幾個素菜加上一點自制的咸菜,常常是你一頓飯的全部?芍灰胰ツ隳莾海雷由媳闳区喨狻㈦u肉、豬肉。你的臉上充滿了幸福的笑容。
我這才領(lǐng)悟到:你是多么的愛我!
十多年來,你總是惦記著我,常常盼著我去你那兒、盼著多病的我快點好起來、盼著我健康快樂……
我卻從沒想過你!
“叮呤呤……”電話響了起來,打斷了我的思緒,我拿起電話,一個熟悉而又親切的聲音從電話的那一端傳了過來:“小宇,是你嗎?你身體好嗎?作業(yè)多不多?學(xué)習(xí)好不好?你要和你爸爸媽媽多來!我想你了,我養(yǎng)的雞好得很,是喂糧食的,你回來,我殺雞給你吃……”聽到這里,一股暖流涌入我的心底。我哭了,我說:“好,一放假我就來,你要小心一點兒,不要碰著、摔著……”“我是大人,不要你掛著!記著來哦!再見……!”那邊的你沒有聽出什么異樣,知足而又高興地掛了電話。
那一次,我哭了很長時間。
奶奶,這十三年來,您對我的愛,一直都沒有淡,在您心中它是時間永遠沖不淡的。
深夜里,我對著天上最亮的那一顆星,笑了,因為從現(xiàn)在起,我要愛您,讓時間永遠沖不淡。
就像您對我的愛一樣。
時間小學(xué)作文2
寂靜的晚上,我屏息聽著夜扮成黑色精靈舞動的腳步,暗黃色的燈光就像是指揮著的熒光棒,時而輕盈,時而舒緩。在我的生命中,也有一根指揮棒,那就是《論語》,他指揮著我的一舉一動,時而謙卑,時而自信。是《論語》讓我學(xué)會了要珍惜分分秒秒的時間,珍惜似水的年華。
“逝者如斯夫,不舍晝夜!蔽野堰@古訓(xùn)深深地刻進腦海深處,印在心中一角,記在生命不停歇的腳步中。每當(dāng)我貪玩時,那一個一個的字眼發(fā)出了刺眼的光,仿佛在警示我:生命如此短暫,難道你甘愿做一個浪費時間,浪費生命,碌碌無為的人么?不,我不要。魯迅先生曾說過:“美國人說,金錢就是生命,但是我想,時間就是生命!濒斞赶壬盟麑r間的珍惜,給我們留下了不朽的作品,在他短暫而又艱難的生命旅程中,實現(xiàn)了永恒。生命就像是一次花開的過程,我們盛開的時間是有限的,分分秒秒的流逝,就是花落時分的漸進。無數(shù)朵花以時間為花軸,慢慢的盛開而后又靜靜地凋零,但是,有的盛開一世,卻不如一時,有的盛開一時,卻堪比一世。是《論語》讓我懂得了珍惜時間,珍惜現(xiàn)在擁有的青春年華。
時間就像是日夜奔流不息的流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜時間的人總是嘆息時間的飛逝,而虛度光陰的人,卻總是抱怨時間的漫長。
納德?蘭塞姆是法國最著名的牧師。無論是在里昂的富人區(qū)還是窮人區(qū)里,他都深受人們的尊重和敬仰。許多人在生命垂危之際,對親朋好友提出唯一要求,就是請他來到自己的病榻前,要把自己的臨終遺言告訴那位可敬的牧師。納德?蘭塞姆牧師曾經(jīng)對人們說過,大家所關(guān)注的千萬富翁、王宮貴族的遺言,沒有幾個如大家所猜測的那樣,是與他們的萬貫家產(chǎn)有關(guān);那些社會顯達名流的遺言,也沒有幾個是和他們的權(quán)勢和社會地位有關(guān)。他們的遺言很多是悔恨;诤薏畈欢嗍撬信R終者遺言的共同話題。納德?蘭塞姆去世后,被安葬在圣保羅大教堂。墓碑上刻著他自己親手寫的碑文:“假如時光可以倒流,世界上將有一半以上的人成為偉人!”聰明的人用珍惜時間來創(chuàng)造幸福,愚笨的人用浪費時間來制造痛苦。但是,時光的腳步是不會等著你的,時光是永遠不可能倒流的,每個人的人生都不可能再擁有第二次機會。那么,與其在生命臨終時悔恨自己沒有珍惜時間,為什么不從現(xiàn)在開始就珍惜分分秒秒的時間去做更多有意義的事呢?珍惜時間,不僅是珍惜生命,更是尊重生命,肯定生命。
《論語》讓我明白了,時間就像是潺潺的流水,帶著我的回憶,流向那沒有盡頭的遠方。珍惜時間,讓它流過的痕跡淺一些,再淺一些,讓我們認(rèn)真的去體驗生活,感悟生命。
時間小學(xué)作文3
走在路邊,我忽然聞到一陣桂花香。哎,又是秋天了,不禁的想起了三年前,也是這個桂花飄香的季節(jié),我們在歡聲笑語中,送走了六年的時光,最后一次在班級里打掃衛(wèi)生,最后一次欺負(fù)同桌,最后一次聽老師講課。
記得那次我們哭著走出了校園,走出了有著我們無數(shù)回憶的地方。記得那次我們說好的承若嗎,說好了不要互相忘記彼此,即使有了新的朋友也不要忘記我們。記得那次我們一起走過的路嗎,它承載著我們的歡樂。三年了,畢業(yè)了三年,我也離開了三年,你們知道我有多還念從前嗎,時間,它帶走了我們在一起玩樂的日子,時間,它帶走了你們,時間,它帶走了我太多太多的回憶。明明說好了不要互相忘記,不是嗎。思想回蕩,現(xiàn)在我有即將畢業(yè),心里有開心有苦澀。開心的是我又長大了,不需要父母操心了,苦澀得是,三年真是那么一眨眼的時間,我又要送走我的朋友們,真的好舍不得,可是這又有什么辦法啊,三年說長不長,說短不短,只是我們要說再見了,一月二十號,我們最后一個寒假了,它短暫的不能在短暫,明年的四月四號清明節(jié),我們開始倒數(shù)了,六月六號我們該拍畢業(yè)照了,拍完之后,我們就要坐在考場上,總結(jié)這三年的時間,我們拿著七張答題卡和三年的時間,去賭一個明天。從那以后,不用再擔(dān)心誰誰誰惡作劇說,老師來了,我們慌張的把手機或者小說藏起來。不用再擔(dān)心數(shù)學(xué)老師講課忽然啊停下來說,誰誰誰上來做一下這道題。一顆心不停的跳,就怕忽然念叨我的名字,哈哈,這次之后不會在害怕了。我們只會格外的珍惜這一切,因為錯過了就不會再來了,時間只有這一次,不會再回到從前了。古人都說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊,以前沒有什么覺得奇怪的,現(xiàn)在才懂得了其中的道理。
現(xiàn)在的我們的在趕著時間,因為一不擔(dān)心,時間就流逝了,回過頭看看,才發(fā)現(xiàn)以前我們都在消耗青春,浪費時間,現(xiàn)在回頭還來得及嗎,時間啊,你帶走了太多,也給我了太多。是你讓我從讓父母操心的孩子變成了會幫父母分擔(dān)的人,是你讓我從幼稚走向了成熟。可是,時間啊,你帶走了我媽媽的年輕,帶走了她美麗的臉龐,讓她臉上多了幾條皺紋,這讓愛美的她怎么接受啊。時間啊,你帶走了我爸爸的雄壯的身材,帶走了他的光輝,你讓他這么驕傲的人怎么能接受啊。時間啊,你帶走了我的寶貝,它陪了我十三年,這十三年來我很高興有它陪我,它陪我歡笑,在我傷心的時候,它會跑出來逗我笑,可是,你去帶走了它。對啊,時間飛逝,我又怎么能懇求他多停留一會。
如果時間能從來,我一定會格外珍惜和你們在一起的時間,現(xiàn)在,我只希望時間可以慢一點,你的流逝,我怎么珍惜啊。
時間小學(xué)作文4
“路邊開放野菊花,飛來一只小烏鴉,不吵鬧呀不玩耍呀,急急忙忙轉(zhuǎn)回家,它的媽媽年紀(jì)大,躲在家里飛不動,小烏鴉呀叼來蟲子,一口一口喂媽媽”一曲兒時伴我入睡的《小烏鴉》讓我的思緒又飄回了家鄉(xiāng),想起了對我關(guān)懷備至的媽媽。
在家里,我是“小公主”,媽媽對我可是“含在嘴里怕化了,舉在頭頂怕嚇著”。我一直過著衣來伸手、飯來張口的生活,遇到什么困難找媽媽就能解決。但是,去年秋天的一件事讓我明白了母愛的真諦。那天,老師給我們留了這樣一項作業(yè):回家為媽媽洗一次腳。面對這項作業(yè),我的心里只有不解:留什么作業(yè)不好,偏偏留這么個又臟又累的破作業(yè)?
回到家,我極不情愿地說:“媽,我給你——洗——腳!”接著,我端來一盆水放在媽媽面前,媽媽很驚訝也很窘迫,她推辭說:“嗨,媽都這么大的人了,還不會自己洗腳?”“這是老師布置的作業(yè)!蔽抑缓谜f出原因!耙抢蠋焼柲,你就說洗了,不就得了?”媽媽說!安恍!還要寫感受呢!”我有些煩了。為了配合我完成作業(yè),媽媽終于像小學(xué)生一樣乖乖地坐在我面前,任憑我“處置”。我蹲下身,眼前驀然浮現(xiàn)出從前的一幕:媽媽抓著我兩只臟兮兮的小腳丫,輕輕地擦著香皂,我咯咯地笑著,媽媽的額頭上布滿了細密的汗珠等我回過神來,媽媽已經(jīng)開始自己動手洗腳了,我趕緊抓住媽媽的腳,媽媽的腳不自然地躲了一下,我突然感覺媽媽的腳麻沙沙的,無情的歲月使她那原本細膩的皮膚變得粗糙了,腳后跟裂出了兩道深深的口子。我抬頭看看媽媽的臉,媽媽的神情那么凝重,眼里好想儲滿了淚水。我的心里有些不安,趕緊低下頭,呆呆地凝視著媽媽的腳。這時,媽媽將手輕輕地放在我的頭上,慈愛地?fù)崦业念^發(fā),我的耳邊響起手滑過頭發(fā)時發(fā)出的沙沙聲,我能感覺到,媽媽的手也“老”了。我的鼻子一酸,滾燙的淚滴落在了手背上,我不敢抬頭,更不敢說話,只是用手輕輕地搓洗著媽媽的腳。不知什么時候,媽媽那干澀的雙唇已貼在了我的頭上,淚水潤濕了我的頭發(fā)
媽媽,多么容易滿足!我小時候,媽媽每天給我洗腳,我一直覺得這是她應(yīng)該做的,于是,無論媽媽多忙,每到洗腳時間,我總要坐在沙發(fā)上揚著小腳丫高喊:“媽媽,我要洗腳!”今天,要不是為了應(yīng)付老師布置的作業(yè),恐怕我這輩子都不會想到主動給媽媽洗一次腳。想到這里,我的淚又流了下來。
這事兒已過去一年了,但我永遠無法忘記那次作業(yè),它讓我日益懂事,逐漸成熟,它讓我逐漸感覺到:父母對子女的愛是一條緩緩流淌的河,無論何時何地,總是牽腸掛肚,子女卻渾然不覺;子女對父母的愛只是一本余韻悠長的書,閑暇時,子女翻一翻,只是聊補空虛,父母就會欣慰滿足。
勤翻一翻“書”吧,天下的子女們,趁我們還有時間。
時間小學(xué)作文5
平時,我在學(xué)習(xí)、生活中,不大注意時間的流逝,以為時間總是有的,用也用不完,和時間賽跑的作文。
今天,我學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》一文,才使我真正明白了:“所有時間里的事物,都永遠不會再回來了;假如,你一直和時間賽跑,你就可以成功!
由此聯(lián)想到我自己,我感到十分慚愧。平時,老師在學(xué)校布置的作業(yè),我自己能拖就拖,心想,回家有的是時間,回家再寫。回到家里,遇到好的電視劇,想看;有時還想上電腦打打游戲。這樣,等做完作業(yè),再練兩張大字,有時還要完成英語班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè),每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過這篇文章的學(xué)習(xí),使我感到,我自己之所以這么狼狽,關(guān)鍵是沒有抓住時間。我自己要是能抓緊時間,在學(xué)校少玩一點,把老師布置的作業(yè),能在學(xué)校完成的,盡量在學(xué)校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的時間,去干別的事情。
假如我能抓緊時間,首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我就能擠出更多的時間,學(xué)好毛筆書法和硬筆書法,學(xué)好奧數(shù)、作文和英語,還能多閱讀一些課外書。這樣,我就能在同樣的時間里,比別人學(xué)到更多的知識。這樣,我就走在了時間的前面我堅信,一個走在時間前面的人,一定是個勝利者.
拭去鏡上斑駁的漬跡,站定,許久不曾這樣的審視過我自己了,小學(xué)生作文《和時間賽跑的作文》。門上一道劃痕連著一道劃痕向上伸展,停在了童年的邊界。驀地,發(fā)現(xiàn)我自己長高了,長大了,一切恍如隔世的昨天,親近而又那么的遙遠?偸窃诤臀易约鹤鲋惻,今天成了昨天,明天又成了今天,一次次地超越自我,審視自我。就這樣,我總在前進,總是向著明天。
人和人總是有區(qū)別的,不要一味幻想超越許多人,不要將一時的成敗歸于命途。大家無需去爭什么,也無需苛責(zé)我自己。每天只要活的快樂就好,功利對我而言,云煙,總歸要散去的,永遠不要和別人爭。超過我自己就好,每天進步一點點,總有積土成山,積水成淵的未來。
成功于大家而言,固然重要,固然甘甜,但大家卻也易于迷失。不要總是戀著昨天,不要總是背對陽光,面向影子,轉(zhuǎn)過身,迎著那黃昏里的逆光,全力奔向明天,昨天不過定格在了那一瞬間而已。我不曉得明天會怎樣,但是我會去走過,一口氣,將影子甩在遙遠的地平線,昨天,畢竟是昨天。
人到了一定的程度,總是想知道山的那邊是什么,大漠的盡頭又是什么。沒有人可以給你一個答案,只有當(dāng)我自己走過才會曉得。山的那邊是希望,大漠的盡頭是綠洲。終生禁錮在我自己的痕跡里,總是落寞的像個孩子,也許一生也不曾看見山的那邊,只能帶著無盡的憂愁無聲地離去。
生命本是一份空白的卷稿,要我自己書寫;生命本是一盞油燈,要我自己點亮;生命本是一場競賽,要我自己去拼。熟悉的遠山又有了棱角,初冬的早上又蕩起了炊煙,太陽劃破天際,是的,又是一天,又是新的一天。打點行裝,站在起跑線上,發(fā)令槍響過的瞬間,流星般馳過,那種美麗叫做超越自我。
時間小學(xué)作文6
時間!什么是時間,它到底是什么?人類不斷地探索,但是誰也無法準(zhǔn)確解釋。我喜歡時間也討厭時間;有時還戲弄時間,同時也被時間戲弄……
在育才學(xué)校已有一年了,作為寢室長的我,始終不能讓全校最差寢室的稱號從我班抹掉。我很內(nèi)疚,決定“引咎辭職”。在班會上我提了出來。“你為什么不當(dāng)寢室長了?”老師問道!拔沂前嗌系恼{(diào)皮蛋,連自己都管不了,怎么能帶動全寢室的同學(xué)呢?”
“那么,你想就這么玩下去?時間無情,眨眼間你已失去一年,是不是還要失去一年?是不是你的青春時光很長,還可以隨意揮霍呢?”
老師的一連串責(zé)問,語氣并不怎么嚴(yán)厲,但表達出來的意思卻足以攻垮我的思維。我腦子里一片空虛,血液沖擊著的大腦中不斷傳遞的信息只有空白,我需要時間調(diào)整——不,沒有時間,我的回答必須在老師對我失去信心之前,一分鐘,可能只有30秒,也許……心臟的跳動正如倒計時的讀秒,這時得到了大腦的第一條信息:“我不能失去這一點點時間,它太為重要了!”老師的表情告訴我,他的耐心已經(jīng)到達了極限。此刻,我大腦的細胞幾乎亂得連“怎么辦”也無法顯示出來。
終于,我得到了大腦傳遞給我的幾乎殘忍的信息:“你已經(jīng)沒有希望了!”從小到大,曾有不少人在我面前說過這話,而每每這個時候就會有一股力量支撐著我,我不知道它是怎么來的。現(xiàn)在,我只感覺自己好像正在脫離這個空間……
我盡力使大腦恢復(fù)正常。漸漸地,思維開始清晰,同時,脫離空間的感覺也越來越強烈,一個個的信息在不斷傳送:“即使只有1秒鐘或十分之一秒,我也要爭取……”
我的大腦正在緊張運轉(zhuǎn),忽然接受了一個令人吃驚的視覺信息:同學(xué)們的動作已經(jīng)凝固,被誰不小心碰掉的一個橡皮正停在半空中;老師成了真人塑像,失望的面孔表現(xiàn)得淋漓盡致;窗外,秋風(fēng)吹落的樹葉,空中飛翔的小鳥,噴水池的水花,都如定格的電影鏡頭,成為一幅靜景畫!“嗨!”我大聲地向同學(xué)們叫喊,卻沒有任何反應(yīng),觸覺信息也沒有了,我不能感覺任何東西,摸不著桌子,碰不著板凳,就像在另外一個空間飄浮。“時間停止了?”我不敢肯定,也同時收到了大腦的另一個信息:“是不是在做夢?”但我很快排除了第二種可能——我咬了一下舌頭,好痛。“時間停止了!”我好驚訝,激動,高興,也有一點恐懼。時間確確實實停止了,萬事萬物都是靜止的!皺C會!”我要把握這個機會,現(xiàn)在我腦子里十分清醒。
“我應(yīng)該鼓起勇氣。時間幫了我一把,我就得回報時間,我要珍惜眼下的每一秒鐘,去彌補昨天失去的時間……老師,這個寢室長我當(dāng)定了!”這聲音在教室里久久回蕩。瞬間,老師的臉上露出了笑意,同學(xué)們開始活動,一切恢復(fù)正!砩,我聽到了電臺的一條新聞:“中午有不明飛行物在育才學(xué)校上空停留了5分鐘……”
時間小學(xué)作文7
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言的時候,我的腦海里就想起了那件讓我懂得珍惜時間的事。
記得有一次,老師布置了一大堆的家庭作業(yè)。放學(xué)回家后,我剛寫了一道奧數(shù)題,就不寫了。為什么呢?唉,這題也太難了吧,寫一道題要用六分鐘,還要寫計算過程。要知道,寫這樣的一道題,可以殺死我1000多個腦細胞呢!嘿嘿,先玩一會兒電腦吧!記得上次那游戲還沒過關(guān)呢!先放松一會兒,待會兒就寫作業(yè)!我這樣想著,便開始沉浸在游戲的世界中“奮勇殺敵”了。
“咚——咚——咚——咚——咚——咚——咚——”屋子里的擺鐘提醒我已經(jīng)7點了,也就是說,我已經(jīng)玩了兩小時的電腦了。是該寫作業(yè)了。我想著,便從電腦旁離開了?删驮谶@時,一名“無名小卒”向我發(fā)起了“戰(zhàn)書”,嘿!這小子,真是不自量力。我今天偏要和他會會。要不然,這小子是不會知道人外有人,山外有山的。然后,我便和那無名小卒進行了長達半個小時的“戰(zhàn)斗”。時間在不知不覺中過去了。凱旋而歸的我,很是驕傲。這時,系統(tǒng)提醒我:親愛的玩家,您的裝備將在半小時后過期。喲,這可不得了,我那寶貝裝備可是我“省吃儉用”一個星期才買到手的。我可不能白白浪費了這半小時。想著,我便繼續(xù)玩起了游戲。不經(jīng)意間,我瞥見了電腦屏幕右下角的時間。“哇噻!不會吧,都快八點了。可我作業(yè)還沒寫完呢!”我不禁尖叫了起來。
我連忙從電腦旁離開,也不管他什么裝備過不過期了。要知道,今晚作業(yè)不寫完。明天我就得被老師批評了!吧成场成场蔽业墓P飛速地“行走”著。不好,一個“攔路虎”擋住了我“前進”的腳步。嗯。嗯。嗯。對,就這樣做!我冥思苦想好一陣,才有了眉目?桑蛇@題不僅難度性高,而且數(shù)量也多。唉,沒辦法,誰讓我不先寫完作業(yè)再玩電腦呢,慢慢寫吧!結(jié)果,到了晚上11點,我才寫完了作業(yè)。剛加班回來的媽媽聽了我的“訴苦”后,批評了我一頓:“你這孩子,從小就不懂得珍惜時間。都上五年級了,怎么還不知道珍惜時間?你就不會先寫完作業(yè)再玩電腦嗎?你早辦晚辦都是辦,何必非得晚辦呢?算了,這也是對你的一個教訓(xùn),下次知道珍惜時間了吧?”我點了點頭。
從此以后,我便開始珍惜時間,認(rèn)真地把握好每一分,每一秒。當(dāng)我寫完作業(yè)后,也不玩電腦了,我利用原來玩電腦的時間做了好多好多有意義的事情。什么看作文書啦,寫小練筆啦,做一些奧數(shù)題啦?傊,我珍惜了我生命中的每時每刻。我終于成了一個懂得珍惜時間的好孩子了!
時間小學(xué)作文8
今天,老師布置了一篇作文——《時間都去哪兒了》。這題目可難倒我了,寫什么好呢?正在想呢,我的貓弟弟大搖大擺地走過來。電熱臺板挺暖和,它跳上桌子,轉(zhuǎn)了一個圈,舒舒服服地臥下。我摸摸它的頭:“你說,時間都去哪了?”它向我瞇瞇眼睛,好像在說:“我可是三好寶寶!吃好,玩好,睡好!時間就從我那悠閑的生活中流過!”時光的流逝中,它享受著自由與安逸。
時間都去哪兒了?我突然想起了電影《忠犬八公》中那可愛的小狗,它一輩子只做了這一件事:一日又一日,一年又一年,一直執(zhí)著地在火車站門口守候。它用自己一輩子的時間去等待著永遠等不來的主人回家。時光的流逝中,人們被小八公無限的忠誠感動著!
時間都去哪兒了?我抬頭望望窗外。咦,外面那棵樹上爆出了幾點新綠!你看,小草迫不及待地從地里鉆出了腦袋,花兒們都綻開了笑容,柳樹披上了嫩綠的長發(fā)。沉睡中的小河,也從夢境中蘇醒過來,快活地流淌……時間過得真快,冬天匆匆忙忙地去了,而春天卻悄無聲息地來了。感受到了嗎?風(fēng)兒在徘徊,云兒在發(fā)呆……時間的流逝中,萬物生靈都綻放著各自的美麗,也許是短暫的……
我又跑去問媽媽:“媽媽你說,時間都去哪了?”媽媽照照鏡子,嘆了口氣:“哎!臉上又多出了幾道皺紋,我的時間都去哪了?”爸爸也上來湊熱鬧:“哎!我的兩鬢也泛白咯!我的時間都去哪了?”“在這呢!”我指著墻上的一張照片,“你看,以前那個胖墩墩的小娃娃,現(xiàn)在也變成了一個亭亭玉立的大姑娘了!”小時候,媽媽要為我做很多事:換尿布、洗奶瓶、哄睡覺,換尿布、洗奶瓶、哄睡覺……就這樣不停地循環(huán)反復(fù)著,F(xiàn)在媽媽還在做很多事,輔導(dǎo)作業(yè),陪伴練琴,料理家務(wù);輔導(dǎo)作業(yè),陪伴練琴,料理家務(wù)……時間就這樣,靜靜地流逝著。偉大的母愛,轉(zhuǎn)化成歲月的滄!
那我的時間都去哪了呢?我陷入了思考。每天,在媽媽的聲聲叮嚀中,繁忙的一天開始了:匆匆地穿衣,匆匆地吃早飯,匆匆地踏上去學(xué)校的路。來到學(xué)校,一節(jié)接著一節(jié)的課,一摞接著一摞的作業(yè),一份接著一份的考卷……讓我覺得,時間真快,一眨眼,便沒了。回到家里,我協(xié)助媽媽做做家務(wù)——淘米燒飯、收納衣服、照料小貓的生活起居……我快樂地忙碌著。心情好的時候,會抱起心愛的吉他,和它一起唱唱歌。有時放上一段優(yōu)美的音樂,抱起我那可愛的“妹妹”(咪咪寵物),發(fā)發(fā)呆……
時間就這樣滴滴答答地從我身邊溜過,時間讓我的生活緊張而充實,時間陪伴著我快樂地成長,讓我感受著生活的美好……
時間,感謝你帶給我的這一切!
時間,你要去哪兒?我不會讓你白白浪費,讓我跟你一起賽跑吧!
時間小學(xué)作文9
時間在我們身邊滑過,回首過去,看看那些令你頭疼的挫折,心情難免有些不爽,但在看看你身邊的人呢?是朋友,是他們的友誼,給了你繼續(xù)前行的力量。在漫長而又神秘的時間賽跑中,有勝利,也有失敗,多一個朋友,就多一分勝算。會使你點亮自己的人生。所以,朋友,是你生命中無法省略的章節(jié);友誼,也會成為你一生中無法割舍的情誼……
煩惱?藍天?風(fēng)箏
心情煩悶的時候,總會莫名其妙的發(fā)火。這時,好友總會不約而同的來找你傾訴,真心話猶如潺潺流水般滑過心房,把一切煩惱寄托給風(fēng)箏,目送著它飛向藍天,煩惱隨風(fēng)飄去,漸漸消逝……那時,歡笑已經(jīng)感染了整個天空,微笑也充斥了整個宇宙,不再有煩惱小行星打亂,一片和諧。心情豁然開朗,灑滿了陽光……
朋友?危機?狗尾巴草
一次,考試成績出來了,紫旋全班第一,筱穆第二。好學(xué)細心的`筱穆借來了好友紫旋的滿分卷子。忽然,她發(fā)現(xiàn)了一個錯誤,如果算上,他們倆并列第一!白闲愕哪瑢戝e了,趕緊去找老師把分改過來吧”“我才不要呢,好不容易得滿分,把錯誤改過來不就結(jié)了”紫旋毫不客氣的說!安恍!”“就不改!”“……”終于,吵鬧聲引來了其他好友?刹还茉趺磩,誰都不理誰了!叭ゾ幑肺舶筒莅伞辈恢l提議到,去吧,大家散散心……
來到了操場后邊的草地上,大家開始行動起來,不一會,便集到一大堆了,團坐在一起,有編小狗的,有編兔子的,應(yīng)有盡有……看看紫旋和筱穆那組呢?兩人早已玩的不亦樂乎,兩人……第二天,紫旋共同主動跟老師請求把分改過來,老師還夸獎她,兩人并列第一。這件事可能已經(jīng)淡忘,但那一根根特殊的狗尾巴草,早已種在我們心里,生根發(fā)芽。我想,有彼此關(guān)心為養(yǎng)料,它一定會永遠在我們心里。
畢業(yè)?追憶?聊天
“天下沒有不散的宴席”,終于,六年時光也讓我們度過——畢業(yè)了。朋友們用各種方式彼此祝福,同學(xué)錄,書信,甚至有用攝像機的,以作留念。幾個朋友又聚到那棵老楊樹下,追憶,相互傾吐,仿佛要把這幾年沒說完的話都說完。但……這說的完嗎?是的,這說不完,但我們都相信會再相見,哪怕擦肩而過。大家還時而靜默,共同珍惜這短暫的幾分鐘。岔路口的時候,不時回望……
友情的力量,可以點亮你一生的路,是你無法省略的章節(jié)。這小小的音符,依舊可以奏出完美的曲調(diào)?Х入m不再有熱度,但醇香依留,因為情誼已幫你暖杯;黑夜每天依舊降臨,但并不孤獨,因為朋友一直在你身邊;雨季雖漫長潮濕,但情趣依在,因為身邊總有人為你撐傘添衣……
時間小學(xué)作文10
父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。
父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。
冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定。
出必告,反必面;居有常,業(yè)無變。
這首詩出自《弟子規(guī)》里面的一首,更是我喜歡的一篇。它告訴了我許多道理。讓我讀懂了古代與現(xiàn)代人在行為及精神上有著很遙遠的距離。然而先給大家講講上面那篇詩的含義吧!它主要告訴我們在家里,父母叫喚我們的時候,我們必須馬上回應(yīng),絕不能不理不睬,或慢慢吞吞;父母有事情吩咐我們時,我們要立刻行動,決不能出現(xiàn)懶散的情況,父母教導(dǎo)我們時,必須洗耳恭聽,當(dāng)我們犯錯時,在父母面前要大膽承認(rèn)錯。天氣總是千變?nèi)f化,此時我們應(yīng)該問候父母是否感到不適;氐郊一虺鋈ケ仨毢透改刚f一聲。然而,雖然現(xiàn)在的生活環(huán)境比古代的好得很,大多數(shù)的人都過上無憂無碌的生活,但是,我們卻漸漸忘記了古代人的那種尊父母,愛父母,孝父母的那種精神。
你們聽過這么一個故事嗎,它講述了古代的一位周朝文王還沒有繼承王位時,每天天剛剛蒙蒙亮起,他第一件事便是去問候父母,向父母請安。只要發(fā)現(xiàn)父親微有一點點不舒服,就會想盡辦法讓父親直到舒暢才放下心中的大石塊。他每天每夜都不知疲倦要去和父母問安。如此一位敬父母的人,為何我們新一代的祖國后人卻沒能作到如此一種偉大的精神,難道因為他是王帝所以他能做到這種令人震撼的精神?不,絕不是,帝王曾經(jīng)也是一位普通的老百姓,他和我們有區(qū)別嗎?不,絕沒有。但他有一點與我們與眾不同的就是有著關(guān)心父母的一顆心,所以他能做到。不要說時代不同,那些都是借口,是啊,其實我們每人都有著這么一顆想報恩于父母的心,但我們卻沒把它擺放在我們心里最高的一位;蛟S因為沒想過讓它高高在上的照著我們;蛟S因為我們沒想過它是我們照亮前途的路燈。所以我們做不到。
為什么它是照亮前途的路燈呢?做大事的人都知道,要做大事要先懂得尊重別人,然而,難道這不是先從尊敬父母開始嗎。如果連尊敬父母都不會,你已經(jīng)是一位成不了大才的人,更不要說想干一番大事業(yè)。所以我們不應(yīng)該太小看此事。每天問候父母一聲、每天聽從父母命令、那些事有誰能做到,或許問到你,你也會感到羞愧,我也不例外,在家父母吩咐的事拖拖拉拉,吃飯顧著吃自己的。想想,真讓我想找個洞鉆進去。所以尊敬父母、關(guān)愛父母那不是一件小事。
希望每個人都能做到尊父母、愛父母、孝父母的中國人,作為祖國的未來的大雁子,此時的我們必須做好一個小雁子本分,將來才會成大雁。
時間小學(xué)作文11
“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”聽著感人的《時間都去哪兒了》,我睡在床上暗暗思考:時間究竟是公平的嗎?為什么歡樂的時光總是那么短暫,而在無聊的氣氛中總是度日如年呢?在思考中,我漸漸進入夢鄉(xiāng)……
不知不覺間,我來到一處生意盎然的“人間秘境”!皻g迎來到時間圣地!彪鼥V朧中,飄來一位白發(fā)蒼蒼、手持魔杖的老者,從臉上的皺紋能看出歲月的痕跡,已經(jīng)過滄海桑田,藍寶石一般的眼中閃爍著睿智的光芒!袄闲嗝弧畷r間老者’。請隨我來!彪S著時間老者的腳步,映入眼簾的是一個大瀑布,輕紗般的瀑布籠罩著一條銀帶似的小河緩緩東流……
一道美麗而絢爛的長虹高掛于空,我靜靜欣賞這兒的美景!昂⒆,”忽然,時間老者捋了捋他的白胡子,“你已經(jīng)12歲了吧。那么,這12年來,你有沒有充實的度過呢?”“嗯……我……”我結(jié)結(jié)巴巴,一時沒有答上來!巴隳軓慕耖_始,不在拖拉,浪費時間,能踏踏實實得好好生活!”“嗯,好的,謝謝您!”我羞愧地低下頭。
這時,一雙粗糙的大手撫摸著我的頭,宛如一縷清風(fēng)吹過我心田,原來是時間老人!昂⒆,你能夠意識到自己的錯誤已經(jīng)很不錯了,我感到很欣慰。你看,那瀑布的水付諸東流,一去再也不復(fù)返。正所謂‘百川東到海,何時復(fù)西歸?’,并且塞萬提斯曾說過:‘時間像奔騰澎湃的急湍,它一去無還,毫不留戀!瘯r間來去匆匆,你無法預(yù)料未來將會怎樣,所以,現(xiàn)在你要做的,就是珍惜現(xiàn)在的美好時光,別使其從你手間流過!清代詩人文嘉《明日歌》中曰:‘明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎’,又有《今日歌》曰:‘人生百年幾今日,今日不為是可惜’。許多人今日無所作為,卻等待著那‘無窮盡’的明天,望你細心感受感受這些詩句,或許會更加認(rèn)認(rèn)真真把握今天!你要牢牢記住這些,并爭取超越時間!”“好的,時間老者!”我開心地笑了,老者也滿意的離開了……
忽然,我從睡夢中蘇醒而來。新一輪的太陽從地平線的另一端徐徐升起,嶄新的一天美好生活已經(jīng)到來。對于之前的問題,在我心中已埋下答案:時間對任何人都一視同仁,它既不慷慨也不吝嗇。每人擁有的時間都是平等的,然而在同樣的時間里,有的人小有所成,大有收獲,有的人甚至到老都一事無成,這中間的重要原因就是因為人們對時間的態(tài)度不同,有的珍惜,有的卻浪費。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切。……少壯不努力,老大徒傷悲!蓖瑢W(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間,充實得過好每一天!
時間小學(xué)作文12
“雙十一”、“雙十二”、“周年慶買一贈一”……網(wǎng)店、商場銷量劇增,超市搶購熱潮不斷,顧客們在滿心歡喜的同時期待有更多的贈送。六年級的我期待著——假如時間可以贈送該有多好?
“快點吃飯,上課要遲到了”,“趕緊寫作業(yè),馬上要到時間了”,“書收起來,你的閱讀時間到了,快上床睡覺”……媽媽的連環(huán)催促又在我耳邊響起!案柲λ固桨高@一章節(jié)就要結(jié)束了,能再給我?guī)追昼妴?”看著媽媽不容商量的眼神,我只好慢慢放下書,挪到床邊?zhǔn)備睡覺。只聽“叮咚”一聲。什么響?我尋找著,“主人您好,本周您的五小時贈送時間已到賬,您是選擇一次性使用,還是分次使用?”我的鬧鐘居然說話了,五小時的時間贈送,簡直太棒了!欣喜若狂的我剛想一次性使用,可看看鬧鐘,再偷瞄了一下媽媽,還是決定分次使用。我對著鬧鐘說:“選擇分次使用!濒[鐘繼續(xù)說:“好的,主人,您這次選擇用多少時間?”短暫思考后,我決定用30分鐘。今晚,有了這30分鐘,我就可以把這個劇情閱讀完畢,天助我也,這時間贈送真是“及時雨”。分次使用更加貼心,這樣我就能自主選用時間,再也不用擔(dān)心路堵遲到,不用因閱讀到精彩時刻被媽媽限制而煩惱了。
自從有了時間的贈送,我的生活變了,早飯變得更美味,路上的風(fēng)景變得更美麗,學(xué)校里的生活變得更加有趣……耳邊的多種催促聲消失了,愉快的笑聲天天相伴。
這一天放學(xué)后,我哼著歌走向公交車站。“滴滴滴、滴滴滴——”,身后傳來一陣急促的電動車?yán)嚷,特別刺耳,“啊——”一聲驚叫讓我停了下來。原來是外賣小哥把一個阿姨撞倒了。路人把阿姨扶起,紛紛指責(zé)外賣小哥車速太快,太危險。外賣小哥不停鞠躬道歉,哽咽著說道:“對不起,我也不想騎這么快。我們都是計時的,超時要扣錢,顧客不滿意,等得時間長會取消訂單,我還要賠錢,實在是沒辦法。這不,我這一單再過5分鐘就要超時扣錢了,從這騎過去還需要3分鐘,只能爭分奪秒,真對不起!甭犃怂脑,阿姨原諒了他。我趕緊走過去對外賣小哥說:“我送你15分鐘時間,你別騎這么快!”他聽了我的話,愣住了。“15分鐘贈送給我眼前的這位外賣小哥”,我繼續(xù)說著。他看看手機,歡呼起來:“多了15分鐘!謝謝你,小朋友,我一定不騎這么快!”看著外賣小哥遠去的身影,我笑了。
假如時間可以贈送,我和父母之間會更加親近;假如時間可以贈送,外賣小哥會更加安全地送貨;假如時間可以贈送,生活會更加精彩;假如時間可以贈送,人與人之間的相處會更加美好!
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