有關(guān)《珍惜時(shí)間》作文500字匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的《珍惜時(shí)間》作文500字6篇，歡迎大家分享。
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇1
“莫等閑，白了少年頭�！闭湎r(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將青春永駐，我們將永恒！世界上這樣一種奇妙的東西，它最長(zhǎng)又最短，最慢又最快，既可擴(kuò)展到億萬(wàn)年無(wú)窮大，又能分割為分分妙妙無(wú)窮小，它對(duì)人類(lèi)最公正而又最偏私，最慷慨而又最吝嗇；它最容易被人忽視而又最令人后悔。
你珍惜它，它就對(duì)你慷慨；你忽視它，它就對(duì)你吝嗇，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么？它就是時(shí)間！古往今來(lái)，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆！
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是哲人的感慨。然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開(kāi)拓，也有人在蹉跎；有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻；也有人虛度年華，逐流隨波。有的同學(xué)說(shuō)：“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏待何時(shí)！”也有的同學(xué)說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！”有的人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無(wú)為。正如詩(shī)人臧克家說(shuō)的那樣：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了！”
日出日落，花謝花開(kāi)。歲月行色匆匆，伴隨著歷史老人的腳步，我們將迎來(lái)21世紀(jì)的第二個(gè)年頭。
青少年朋友們，當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí)，當(dāng)人類(lèi)進(jìn)入太空探覓神奇時(shí)，當(dāng)中國(guó)的改革正深入人心、深入每一個(gè)角落時(shí)，我們?cè)趺崔k？我們要奮而前行，立而雄視！國(guó)歌是我們前進(jìn)的號(hào)角，國(guó)旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失，時(shí)不我待！“莫等閑，白了少年頭�！闭湎r(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將青春永駐，我們將永恒！
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇2
一句話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊，時(shí)間是世界上最寶貴的東西，任何金錢(qián)都換不來(lái)他的一分一秒。直接同時(shí)也是們生命中的過(guò)客，它往往在我們不知不覺(jué)中悄然離去。正如少壯不努力，老大徒傷悲少年之時(shí)，虛度光陰，到老年之時(shí)，追悔莫及。
還記得錢(qián)鶴清的《明日歌》嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎雖然只是短短的一句話，可是他蘊(yùn)含了，多么深的哲理呀！人生短暫，能有多少個(gè)明天呢？我只是虛度年華，而不懂得充實(shí)生活的話，那就只有追悔終生了。還記得我們四年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文嗎？《和時(shí)間賽跑》文中的主人公就是不斷的和時(shí)間進(jìn)行賽跑，努力奮斗是生活變得有意義起來(lái)。不能夠，在生命的過(guò)程中阻止時(shí)間留流逝，報(bào)我們可以充分利用時(shí)間，合理安排時(shí)間，在自己有限的生命中，做一些更有價(jià)值的事和力所能及的事。豈不是更好？我想敢于挑戰(zhàn)的人，一定能讓自己的生命放出奇異的光芒。還記得閱讀中的《貝殼》這片文章嗎？貝殼里的生命是多么的脆弱和卑微！上蒼給他制作的居所，卻是多么仔細(xì)多么一絲不茍�。∝悮ひ嗍侨绱�，那我們是不是更應(yīng)該好好利用自己短暫的生命把的所能及的事情做的更好，更精致，更完美的呢？讓自己的生命更有價(jià)值，更有意義更加璀璨吧！
時(shí)間對(duì)待每一個(gè)人都是平等的，關(guān)鍵在于你們?cè)趺丛谟邢薜纳凶龊妹恳患氖虑�！和一絲不茍和蹉跎歲月，和過(guò)眼云煙。珍惜時(shí)間，從我做起！
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇3
俗話說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間這個(gè)老人對(duì)許多人是公平的，又對(duì)許多人是不公平的，只有那些珍惜時(shí)間的人隨時(shí)間老人才會(huì)對(duì)你有所偏袒。
記得那年夏天，放學(xué)回到家后就開(kāi)始玩游戲，看電視，作業(yè)什么的先放一邊，然后拖拖到大晚上晚上拉睡覺(jué)了，就想著明天再寫(xiě)吧，然后睡著了，睡著之后做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)老人對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這樣拖時(shí)間好嗎？如果說(shuō)你的時(shí)間用完了，你覺(jué)得你還能躺在這里悠閑的睡覺(jué)嗎？”我不明白他是誰(shuí)，就接著做夢(mèng)哈，然后因?yàn)闀r(shí)間老人又對(duì)我說(shuō)，我是一個(gè)叫時(shí)間老人的人，如果說(shuō)你不愿意寫(xiě)作業(yè)，要愿意把時(shí)間耗費(fèi)在這些沒(méi)有任何意義的事情，那么你要時(shí)間有什么用？還不如讓我把你的時(shí)間收了，靜靜的躺在床上，什么也別干，就躺在床上，一輩子都躺在床上這樣不用寫(xiě)作業(yè)不用不用聽(tīng)課，不用在老師下面做小動(dòng)作，你就可以無(wú)憂無(wú)慮的躺在床上睡覺(jué)了。我聽(tīng)著聽(tīng)著就害怕了，因?yàn)樘稍诖采弦粍?dòng)不動(dòng)，不就是死了嗎？如果時(shí)間沒(méi)有了，那不就等于你失去生命了，所以說(shuō)時(shí)間就等于生命，生命等于時(shí)間，時(shí)間不大于生命，生命也不在于時(shí)間，珍惜時(shí)間，從你開(kāi)始，從我開(kāi)始，從點(diǎn)滴開(kāi)始，從每一條作業(yè)開(kāi)始。
同學(xué)們珍惜時(shí)間吧！如果你不珍惜時(shí)間，那么你的這一生就徹底的結(jié)束了。
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇4
當(dāng)你準(zhǔn)備睡覺(jué)、寫(xiě)完作業(yè)或是吃完飯的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)你這一分鐘、這一小時(shí)乃至這一天是怎樣度過(guò)的？你浪費(fèi)時(shí)間了嗎？
沒(méi)有人愿意浪費(fèi)自己的時(shí)間，但是時(shí)間總是會(huì)在不知不覺(jué)中而流失，所以，當(dāng)你回顧自己已過(guò)完的每一天，你也許會(huì)驚嘆：“啊，我這段時(shí)間就是在這種情況下消失的！”沒(méi)有人不愿意珍惜時(shí)間，但是只要不抑制住懶惰或想休息的欲望，它們就可以很輕易的從我們的手上接管原本屬于我們的時(shí)間；沒(méi)有人愿意成績(jī)不好，但是有的人把讓自己成績(jī)提高的時(shí)間用在玩兒上；沒(méi)有人不愿意有成就，但是有的人用走向成就的時(shí)間做著獲得成就的夢(mèng)。
偉大的史學(xué)家司馬光很會(huì)擠時(shí)間刻苦讀書(shū)，聰明的他的枕頭用是圓木制做而成的，讀書(shū)困倦時(shí)就枕著圓木睡覺(jué)，只要一翻身，枕木就會(huì)滾走，他就會(huì)被驚醒，他用這種方法來(lái)強(qiáng)制自己學(xué)習(xí)，最終完成了長(zhǎng)篇的編年體史書(shū)巨作——《資治通鑒》。
偉大的工程師詹天佑，白天在工地上測(cè)量，晚上在油燈下繪圖，他建成了中國(guó)第一條用中國(guó)人自己設(shè)計(jì)出的鐵路——“京張鐵路”。
偉大的文學(xué)家魯迅先生，在身患重病的情況下，仍舊夜以繼日的工作著，寫(xiě)著鼓勵(lì)青年作者的回信。而我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？
請(qǐng)珍惜時(shí)間吧，因?yàn)槟愕臅r(shí)間是只屬于你自己的，珍惜它，你一生受益；浪費(fèi)它，你終生悔恨。請(qǐng)記住——“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇5
“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你少年時(shí)掌心的夢(mèng)話，依然緊握著嗎？”每當(dāng)我靜靜地聆聽(tīng)著這首《時(shí)間煮雨》，總是會(huì)有一種淡淡的憂愁涌上心頭，一種苦澀的味道在心里蔓延開(kāi)，讓我更加深切地感受到“光陰如梭，一去不返�！�
就像即將分離的我們，經(jīng)歷了說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短的六年時(shí)光。六年里，我們哭過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)，在歲月的光陰里，我們逐漸走向理智，走向成熟�，F(xiàn)在，該說(shuō)再見(jiàn)了，可誰(shuí)又知道下一次相見(jiàn)是什么時(shí)候呢？或許，我們都走上了各自的崗位；或許，我們都老的認(rèn)不出彼此，但還能坐在一起談?wù)摦?dāng)年的糗事；或許，能在靜謐的睡夢(mèng)中相見(jiàn)……
生活如此，時(shí)間也是如此，來(lái)也匆匆，去也匆匆。一眨眼，我們都長(zhǎng)大了。當(dāng)我們想重回童年時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)怎么也回不去了。逝去的時(shí)間石沉大海，在不經(jīng)意間就會(huì)從指尖溜走，想捉卻怎么也捉不住。對(duì)于過(guò)去的時(shí)間，我們不免會(huì)懷念，會(huì)想念青春年少的我們。正因如此，我們應(yīng)該活在當(dāng)下，把握來(lái)！
“燕子去了，還有再來(lái)的.時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”可逝去的青春，還會(huì)回來(lái)嗎？浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，就等于錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。世界上沒(méi)有時(shí)光機(jī)，更不能讓時(shí)間倒流，所以去把握、去珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧！讓我們一起與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人！
《珍惜時(shí)間》作文500字 篇6
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，老師就對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”當(dāng)是還小的我并不知道這是什么意思。
直到那天我知道才知道時(shí)間的重要性，時(shí)間如流水一樣，一去不復(fù)返。那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，那天，天氣不給力，天空飄起了小雨，真有點(diǎn)書(shū)上說(shuō)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡那榫场Ｎ覌寢尯苌鷼獾膶�(duì)我：“暑假馬上就要結(jié)束了，你還不去寫(xiě)你的暑假作業(yè)啊，你總是拖拖拉拉的，什么時(shí)候你才能改掉這個(gè)壞毛病呢？”我卻不已未然，反正還有二十多天開(kāi)學(xué)呢，先玩著來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“好啊，好啊，我馬上就去寫(xiě)作業(yè)哈，很快就能寫(xiě)完了�！被丶曳_(kāi)了我的暑假作業(yè)，還有十幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě)好，應(yīng)該不用幾天就能寫(xiě)好吧，我心里這樣想著。想著想著就把我的暑假作業(yè)往邊上一扔，急匆匆的往外面跑去了，去了我的好朋友家看電視，一看就是一下午。晚上好晚才回家。
很快，一轉(zhuǎn)眼暑假就過(guò)去了，還有一天就要開(kāi)學(xué)看，我媽媽問(wèn)我暑假作業(yè)可有寫(xiě)好，這是我是二丈和尚摸不著頭腦了，才記起自己的暑假作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好，完蛋了我啊，怎么辦，明天我就要去報(bào)名了，抱怨著時(shí)間怎么過(guò)的那么快。沒(méi)有辦法只有補(bǔ)作業(yè)了，想到都難受，十幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě)，還有幾篇作文沒(méi)寫(xiě)。這一天是我最難受的時(shí)候，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這一天我寫(xiě)到晚上十點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)完，第二天我的眼睛像熊貓一樣，拖著疲倦的身體來(lái)到了學(xué)校，老師一翻開(kāi)我的作業(yè)，說(shuō)我的作業(yè)是亂做的，媽媽一聽(tīng)，很生氣的批評(píng)了我。老師也狠狠的教訓(xùn)了我，叫我回家重新做好暑假作業(yè)。
直到那一刻我才知道時(shí)間的重要性，以后的我一定要珍惜好時(shí)間，絕不浪費(fèi)時(shí)間，做一個(gè)珍惜時(shí)間的達(dá)人。
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