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珍惜時(shí)間的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-07 15:00:03 秀雯 時(shí)間 我要投稿

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文(通用63篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的珍惜時(shí)間的小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文(通用63篇)

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 1

  日月飛逝,光陰似箭。當(dāng)你玩電腦時(shí),時(shí)間在你眼前流逝。當(dāng)你分心時(shí),時(shí)間會(huì)從你的.腦海中溜走。當(dāng)你跳過(guò)橡皮筋時(shí),時(shí)間就在你腳下流逝。

  記得有一次,放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人,就瘋狂的玩電腦。玩了一會(huì)兒,突然響起腳步聲,我趕緊關(guān)掉電腦。過(guò)了一會(huì)兒,我看到什么也沒(méi)發(fā)生,就又玩電腦了。過(guò)了一會(huì)兒,腳步聲又來(lái)了。我以為不是我媽,就又玩電腦了。但是我媽開(kāi)門跑到我家。我立刻關(guān)掉了電腦。我媽溫和地笑著問(wèn)我:“作業(yè)做完了嗎?”我支支吾吾,說(shuō)不出話來(lái)。媽媽拿起作業(yè)看了看。她非常生氣,讓我完成它。我叫了一聲,今晚作業(yè)很多,唉!我不珍惜時(shí)間,只能寫作。我直到十二點(diǎn)才睡覺(jué)。

  啊,終于改掉了不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 2

  偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基,曾寫信教育兒子:人生的快樂(lè),在于奉獻(xiàn)而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子:他寫了那麼多的書,供人們閱讀,這也是奉獻(xiàn)呀!哪怕是奉獻(xiàn)一點(diǎn)。說(shuō)不定有時(shí)你只需抬一抬手,就能溫暖別人的心,快樂(lè)自己。

  蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):愛(ài),首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己的力量獻(xiàn)給愛(ài)的人,為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。這句話說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。就如同老師愛(ài)每一個(gè)自己教過(guò)的孩子,看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)高,一點(diǎn)一點(diǎn)的`長(zhǎng)大。所以老師把自己的青春全奉獻(xiàn)給了這一塵不染的講臺(tái),讓這些孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的青春,教出了一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁!而我相信老師們的心里并不是枯燥的,當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑,心里一定像灌了蜂蜜似的,充滿了快樂(lè)。

  所以讓我們奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲快樂(lè)。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 3

  學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》,我突發(fā)奇想,自己也來(lái)一次和時(shí)間賽跑。

  放學(xué)了,我匆匆趕回家,整理好書包后,急忙拿出作業(yè)做起來(lái)。我給自己制定一個(gè)時(shí)間——在媽媽來(lái)之前把作業(yè)全做完。光飛快地寫作業(yè)是不行的,作業(yè)還應(yīng)該準(zhǔn)確率高。有不會(huì)寫的,就先放著。先做其它的作業(yè),最后再處理難吃的“菜”。

  不一會(huì)兒,我就把作業(yè)全做完了。接下來(lái)干什么?打電腦?看電視?下樓玩兒?NO,都不是——看書。俗話說(shuō):一個(gè)人一分鐘可以看三百或三百以上的`字,我比別人多看幾分鐘,就可以比別人多擁有幾倍的知識(shí)。

  我看了一個(gè)小時(shí),媽媽還沒(méi)來(lái),我就在托管家中練琴!肮怅幩萍、日月如梭”,時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí),我已經(jīng)練完琴了。我想:如果剛才我出去玩,就得不到那么多的知識(shí)了。

  以后,我一定要讓“和時(shí)間賽跑”成為一個(gè)習(xí)慣,一個(gè)永遠(yuǎn)也不改的好習(xí)慣。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 4

  今天,我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,我對(duì)時(shí)間才有了真正的理解,知道了時(shí)間是很珍貴的。

  樹葉枯了,可以再長(zhǎng),花兒謝了,還可以重開(kāi),但時(shí)間過(guò)去了,是永遠(yuǎn)也不可能再回來(lái)了。古人說(shuō):“一寸光陰一寸金”,是啊,時(shí)間就像金子一樣的寶貴,是無(wú)價(jià)之寶。岳飛說(shuō)得好:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。這句話是說(shuō)少年時(shí)不珍惜時(shí)間,不努力,等到老了就后悔也來(lái)不及了。

  我也想起了我爸爸告戒我的'兩句話:今日事,今日畢;今日復(fù)明日,明日何其多!這說(shuō)明我們做事,今天的事,今天一定要做完,不要拖到明天。做任何事情都要從今天做起。記住:現(xiàn)在做起--現(xiàn)在!

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 5

  昨天下午放學(xué)后,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在學(xué)校打鬧,出來(lái)得很晚,晚上做作業(yè)的時(shí)候,我又在那兒開(kāi)小差,一張卷子就做了一個(gè)半小時(shí),結(jié)果做完作業(yè)都十點(diǎn)了,氣得媽媽直跺腳。媽媽和我約定,如果明天上午第四節(jié)課能早點(diǎn)做完作業(yè),能早點(diǎn)出來(lái),就給我獎(jiǎng)勵(lì)。

  今天中午,我飛快地做完了語(yǔ)文作業(yè),第二個(gè)出來(lái)了(和第一名只差兩三步),媽媽很高興,夸我是個(gè)說(shuō)話算話的好孩子。我試探地問(wèn):“媽媽,我可以吃個(gè)雪糕嗎?”媽媽很爽快地說(shuō):“可以!”(要知道,媽媽管冰箱里那些雪糕可嚴(yán)了,沒(méi)有她的允許,偷吃雪糕就得挨罵,所以吃雪糕要在合適的天氣、合適的情況、合適的理由、合適的`心情才能吃。N颐烂赖爻灾└,覺(jué)得比什么時(shí)候都好吃。

  回到家后,我只用了半個(gè)小時(shí)就把中午的作業(yè)做完了,吃了飯才一點(diǎn)鐘,媽媽又允許我看半小時(shí)電視再午休。我開(kāi)心地看著電視,心里想:抓緊時(shí)間真好啊,又能吃雪糕,又能看電視,真是一舉兩得。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 6

  我們的語(yǔ)文老師,也就是班主任郭老師。她個(gè)子不高,長(zhǎng)得瘦瘦的,干起事來(lái)卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時(shí)達(dá)人”!

  記得有一次,下課的時(shí)侯,其他老師都在喝水、聊天、休息,但我們的語(yǔ)文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見(jiàn)她眉頭緊鎖,專心致志地翻看著,連身邊同學(xué)的吵鬧都置之不顧,好像根本沒(méi)有聽(tīng)到一樣。批改完,郭老師又利用僅剩的'幾分鐘,在黑板上爭(zhēng)分奪秒地寫著上課要學(xué)的新生字。等我們回來(lái)的時(shí)侯,老師已經(jīng)寫了一大半了。上課了,我們飛快地寫著生字,筆都快“飛”起來(lái)了,才跟上老師的速度。

  我們的語(yǔ)文老師,珍惜時(shí)間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。我們也會(huì)以郭老師為榜樣,好好珍惜時(shí)間,做時(shí)間的小主人。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 7

  有人說(shuō),每個(gè)人對(duì)時(shí)間的都不一樣。求知的人抓緊時(shí)間,聰明的人利用時(shí)間,愚蠢的人等待時(shí)間,無(wú)聊的人消磨時(shí)間,無(wú)為的人放棄時(shí)間,懶惰的人失去時(shí)間,勤奮的人珍惜時(shí)間。時(shí)間是生命的刻度,是人生最初也是最重要的財(cái)富。但我們不能做時(shí)間的仆人,而要做時(shí)間的主人。

  記得一次暑假,作業(yè)多,我每天都寫完作業(yè)在玩,可有一天我的好朋友佘海峰來(lái)叫我出去玩,我說(shuō):“我作業(yè)還沒(méi)寫完,等我寫完再去。”佘海峰說(shuō):“玩完了再寫不一樣的!庇谑俏冶愦饝(yīng)了。玩完后我便有了這樣一個(gè)想法:“反正暑假長(zhǎng)著了。”于是我每天都只玩不學(xué)習(xí),一天一天的.過(guò)去了。一個(gè)暑假只剩幾天了,我作業(yè)卻還有一大把沒(méi)做,我心急如焚,后悔當(dāng)初不寫作業(yè)。于是我便加夜班,終于補(bǔ)完了。從此以后我便珍惜時(shí)間,先寫完作業(yè)在玩,我學(xué)會(huì)了“一心兩用”分輕重緩急。合理的安排時(shí)間,做時(shí)間的主人。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 8

  時(shí)間,像空氣,不可捉摸;像流水,不能阻止;看窗外花開(kāi)花落。看大雁出,大雁歸。夕陽(yáng)為傍晚勾勒出一道道絢麗的風(fēng)景線。我才意識(shí)到,時(shí)間已流走。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,兒時(shí)的時(shí)光如金。可金卻換不來(lái)。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,有的時(shí)候我們想吃后悔藥,但這種藥是無(wú)中生有的。我們既然吃不到這種藥,那么我們就要把握時(shí)間,認(rèn)真的做好我們應(yīng)該做的事。而不等到回過(guò)頭來(lái)后悔。

  每一分,每一秒。時(shí)間都在無(wú)聲無(wú)息的流逝,沒(méi)有蹤影,也沒(méi)有痕跡?烧媸菓(yīng)了朱自清的那句“匆匆”啊。

  時(shí)間代表著青春,代表著年華,代表著一切一切。

  同學(xué)們,你們要記住。世界上沒(méi)有可以讓時(shí)間倒流的.人。我們要把握青春年華,為未來(lái)打下一份良好的基礎(chǔ),不讓未來(lái)只是泡影!

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 9

  時(shí)間就是速度;時(shí)間就是力量;時(shí)間就是金錢;時(shí)間就是生命。少壯不努力,老大徒傷悲。相信大家都聽(tīng)過(guò)吧。這句話的意思是說(shuō):我們年輕的時(shí)候不長(zhǎng)進(jìn),虛度時(shí)間的話,年老了肯定后悔莫及。那我就舉例一些事來(lái)告訴我們不得不要珍惜時(shí)間。例如我們?nèi)W(xué)校讀書。

  去學(xué)校讀書的`目標(biāo)是讓我們明白做人,做事的道理。有些同學(xué)的目標(biāo)是這樣的。然而也有一些同學(xué)的目標(biāo)不是這樣的。而是在學(xué)校怡然自樂(lè)。根本不學(xué)習(xí);作業(yè)不做;違反校園紀(jì)律;經(jīng)常打架?傊疅o(wú)惡不作。他們年輕的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí),而是在虛度時(shí)光,F(xiàn)在他們是甜的,但長(zhǎng)大以后就是苦的。你們知道嗎?這樣做就是自暴自棄。

  在這里,我要鄭重的向全世界的年輕人說(shuō)一聲:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!所以我們要珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間。時(shí)間一但過(guò)去了,就不會(huì)回來(lái)的。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 10

  時(shí)間,一個(gè)調(diào)皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏,讓我們總也捉不著。

  人說(shuō)時(shí)間像金子,但是為什么沒(méi)有人像珍惜金子一樣的珍惜時(shí)間呢。時(shí)間總是在不經(jīng)意之間溜走,正如朱自清所說(shuō)的`‘洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!前,時(shí)間總是在不知不覺(jué)中無(wú)聲無(wú)息地逃走。

  時(shí)間讓人喘不過(guò)起來(lái),有時(shí)候,我總是認(rèn)為上天給我們的時(shí)間真的太少太少了。人生總有太多的東西來(lái)不及嘗試與體會(huì)。對(duì)的‘花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年’。人生就是這樣的,不好好珍惜,就不會(huì)再有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)了。所以我們也該好好利用時(shí)間了。

  時(shí)間像指縫間的細(xì)沙,像手心間的清水,像海里的一滴水。過(guò)的那樣快,又是那樣少。

  現(xiàn)在不珍惜,那還要等到什么時(shí)候來(lái)珍惜呢。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 11

  燕去會(huì)再歸,柳枯會(huì)再青,花謝會(huì)再開(kāi),日落會(huì)再升?墒牵覀兊纳筒粫(huì)再重復(fù)了嗎?

  我與朋友在校園漫步,不遠(yuǎn)處傳來(lái)了嬉笑聲,看,兩個(gè)孩子正在那里嬉戲呢!他們笑得多燦爛啊!猛然想起自己也曾有過(guò)這天真爛漫的一段美好時(shí)光。多想回到孩童時(shí)啊,和他們一樣快快樂(lè)樂(lè),怡然自得?墒,我還回的去嗎?

  我站在原地,漫不經(jīng)心的偶一抬頭,看到一棵高大的槐樹,只是,沒(méi)有葉子。因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)到乍寒還暖的時(shí)候,所以就沒(méi)有往日枝繁葉茂的樣子啦!樹葉一定會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的`,我想。但是它想要成為枝葉稠密的樣子會(huì)付出代價(jià)的——夏的酷熱,冬的炎寒,烈日的曝曬,暴雨的洗禮,狂風(fēng)的肆虐,霜雪的積壓。才能增加一個(gè)年輪。其實(shí),樹木今年和往年又怎會(huì)完全一樣呢?

  我們?nèi)司拖襁@大樹一樣,大地萬(wàn)物也是如此,雖然宇宙時(shí)光無(wú)限,但是我們失去了一段一去不復(fù)返的崢嶸歲月,就永遠(yuǎn)不會(huì)再重新來(lái)過(guò)。

  人生苦短,且行且珍惜。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 12

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間比金子還寶貴!作為學(xué)生,更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

  有一次,那是周日的下午,爸媽都出去辦事了,留下我在家里寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)作業(yè)只剩下一個(gè)了,于是,一個(gè)念頭在我心里:既然就剩下這一個(gè)作業(yè)了,不妨去看一會(huì)兒電視,再回來(lái)做作業(yè)。就這樣,我放下了手中的筆,打開(kāi)了電視機(jī),津津有味地看起了電視節(jié)目。不知不覺(jué)中,時(shí)間從下午2:30變成了3:30、4:30、5:30、6:30。我就這樣癡迷地看著電視,突然想起了作業(yè),我地向外張望了一眼,天空已是黑漆漆的一片,我急忙回到桌子上拿起筆開(kāi)始寫作業(yè),可想而知,我一直寫到很晚……

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給任何人一分一秒:對(duì)于忙碌的人來(lái)說(shuō),它是飛快的;對(duì)于等待的人來(lái)說(shuō),它是緩慢的;但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它是珍貴的.。那么,就讓我們學(xué)會(huì)珍惜我們所擁有的時(shí)間,學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切……

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 13

  其實(shí)當(dāng)時(shí)我是一直都知道那些電視劇都在活潑的,但是我根本就不喜歡看,所以也沒(méi)有關(guān)注過(guò)。

  可是最近這一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的向往,可其實(shí)都需要在另外一個(gè)網(wǎng)址上才能夠看到。也許那個(gè)網(wǎng)頁(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是非常陌生,或者說(shuō)以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)。

  但是我總是想了很多事情都是要慢慢的去經(jīng)歷和嘗試的,就好像我在家里的時(shí)候都不怎么說(shuō)普通話,所以兩個(gè)月回來(lái)之后才發(fā)現(xiàn)我的普通話真的是說(shuō)出來(lái)自己都感覺(jué)很結(jié)巴。

  所以很多事情都是這樣的.,需要慢慢的去鍛煉。

  所以我也會(huì)突然明白那些學(xué)習(xí)那些過(guò)程的噻,考試其實(shí)都是慢慢的一步一步的接來(lái)過(guò)來(lái)的,我們不能想著一步登天,不能總是想著平步青云,就好像我的考試一次又一次都沒(méi)有過(guò)的時(shí)候也是如此。

  就好像這一次考試,我依然沒(méi)有過(guò),可是我要依然相信這只不過(guò)是暫時(shí)的。

  畢竟時(shí)間也是那么匆忙,我們要一直珍惜時(shí)間。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 14

  時(shí)間猶如生命是金錢買不到的;時(shí)間猶如珍貴的鉆石無(wú)論用什么都換不來(lái)它。而它是平凡的也是所有人需要的,一個(gè)人只有幾十年甚至只有幾年的時(shí)間,然而有許多人認(rèn)為自己的時(shí)間用不完也不需要這些所謂寶貴的時(shí)間。于是他們就把這寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉甚至把這些僅僅只有幾十年的時(shí)間葬送于自己的手里……

  其實(shí)我也浪費(fèi)過(guò)大概一年的時(shí)間,不過(guò)我讀到過(guò)一則故事,偉大的'思想家魯迅先生說(shuō)過(guò):"我并不是天才,我只不過(guò)是把別人用在喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作和學(xué)習(xí)罷了!"的確如此如果我們把別人用在喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)還怕自己不能夠考好嗎?我們只要好好珍惜時(shí)間,國(guó)家的棟梁之才就會(huì)日益進(jìn)增。作為小學(xué)生我們應(yīng)該珍惜時(shí)間而不是去虛度時(shí)間。

  為此,我呼吁大家珍惜時(shí)間,別讓這珍貴的時(shí)間像流水一樣逝去,光陰似流水。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 15

  每當(dāng)響起那動(dòng)人、優(yōu)美、悲痛的《時(shí)間都去哪兒了》,總會(huì)有一串串的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在腦海里,人生有幾個(gè)十年?我的時(shí)間都去哪兒了?

  時(shí)間就如與你賽跑,你累了,休息一下,時(shí)間就會(huì)飛快的從你身邊飄過(guò),把你拋在身后,但如果你堅(jiān)持不懈的一直追趕,說(shuō)不定你可以追上它。記住!當(dāng)你累的時(shí)候,時(shí)間還在奔跑!

  從我還在母親的懷抱中,到今天六年級(jí)的`我,整整過(guò)了十年,我被時(shí)間拋在了后面。時(shí)間不等人!

  時(shí)間可以把乞丐一夜之間變?yōu)榘偃f(wàn)富翁,也可以把一個(gè)億萬(wàn)富翁一夜之間傾家蕩產(chǎn)。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”無(wú)論你是有錢還是有權(quán),你也買不了時(shí)間!

  人生中有幾個(gè)十年?我的時(shí)間都去哪了?我也常常問(wèn)自己。不要再后悔浪費(fèi)過(guò)去,珍惜時(shí)間,“觀看”未來(lái)吧!

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 16

  暑假里,我閑著沒(méi)事就拿起一本書隨手翻了一頁(yè),這篇文章的名字是《珍惜時(shí)間》。我想:他們到底是怎樣珍惜時(shí)間的呀?于是,我懷著好奇的心津津有味地看了起來(lái)。

  本文主要講了一位考上大學(xué)的大學(xué)生在高中時(shí)期是怎樣珍惜時(shí)間、努力奮斗生活。這位大學(xué)生在高中時(shí)期的生活可謂是艱苦呀!她每天早上5點(diǎn)鐘起床讀書,中午午休時(shí)他還在認(rèn)真讀書,就連真正睡眠時(shí)間都不放過(guò)。就是這樣,功夫不負(fù)有心人,她考上了清華大學(xué)。

  看完這篇文章,我在窗臺(tái)前坐了很久。我想起了魯迅的'一句名言:我不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。是呀,如果我把在放學(xué)路上邊走邊玩的時(shí)間,都放在盡快回家學(xué)習(xí)上該多好呀!想著想著,我將爺爺送給我的生日小禮物——手表戴在了手腕上。

  現(xiàn)在我是六年級(jí)的一名學(xué)生了,馬上將踏入中學(xué)的大門。我應(yīng)該時(shí)刻戴著我的“警鐘”——手表。讓它時(shí)刻提醒我,應(yīng)珍惜時(shí)間。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 17

  珍惜你的時(shí)間!沉迷于游戲幻想世界的青少年,不要讓幻想主宰你的思想和生活。你忘了你的夢(mèng)了嗎?你忘了你的遠(yuǎn)大理想了嗎?時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。只有抓住它的.人才能達(dá)到夢(mèng)想的巔峰。錯(cuò)過(guò)了,當(dāng)他醒來(lái)時(shí),他想再次抓住時(shí)間,太晚了。游戲只能是你生命中的過(guò)客,不是你的一生。如果你還想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,走出虛幻的世界,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,你必須抓住時(shí)間,這樣你才能,實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想和未來(lái)。所以,請(qǐng)珍惜你的時(shí)間!榆林嶺_隨筆100字第二篇秋蟬悲,夕亭悲,黃昏給人孤獨(dú)的背影。剩下的敘述充斥著被一個(gè)人陶醉的悲傷,很難給劉陽(yáng)發(fā)消息,但是留下悲傷是無(wú)語(yǔ)的如果你想把悲傷留給相思,你怎么能為了一個(gè)醉酒的夜晚?yè)Q一盞清酒?景美什么時(shí)候看?

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 18

  時(shí)間猶如河水,時(shí)間猶如飛鳥,時(shí)間猶如步伐,只去不回。

  珍惜時(shí)間是每個(gè)人應(yīng)有的素質(zhì)。別人在玩的時(shí)候,我在自己的小房間里認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè),如果小時(shí)侯不打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大后就會(huì)成為社會(huì)的垃圾,學(xué)習(xí)越來(lái)越差,考試門門不及格。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”對(duì)啊,時(shí)間一但過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái),時(shí)間是多么的寶貴,多值得讓我們?nèi)フ湎О!我們要把玩?時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。

  學(xué)習(xí)也是一樣,也得花時(shí)間去學(xué),去練。不過(guò),玩的時(shí)間還是要有的,可以讓我們放松一下心情,讓我們更用心的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自然也會(huì)提高。

  比金錢更重要的就是時(shí)間, 只要你把玩的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,我保證你能考到前十位,如果你把時(shí)間放在玩上,那么你的知識(shí)小船將會(huì)被玩耍的大海吞沒(méi)。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 19

  前幾天媽媽帶我到新華書店去買書,我無(wú)意中讀了一篇名叫《時(shí)光老人的禮物》的文章,這篇文章寫得很好,突出了時(shí)間的重要性,對(duì)我有很大的啟發(fā)。

  文章的內(nèi)容講的是時(shí)間,時(shí)光老人對(duì)每個(gè)人都是很公平的`,365天人人都有,但每人都是不一樣的,只要把握好時(shí)間,就會(huì)過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快,如果你不注意,它必然會(huì)溜走,就像朱自清說(shuō)的那樣,早晨從你的盆子里逃走,中午從你的電視機(jī)前溜走,到了晚上,它便消失的無(wú)影無(wú)蹤。 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是呀!錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間,即使你用幾百幾千幾萬(wàn)幾億也買不起!生活就是如此,只要你能擠出一點(diǎn)時(shí)間,就可以做很多事。

  這篇文章告訴我們一個(gè)道理:要珍惜時(shí)間,要把別人玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 20

  珍惜時(shí)間大家都知道,可怎么珍惜呢?你有沒(méi)有想過(guò)呢?你又是怎么做的呢?珍惜時(shí)間應(yīng)該從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始。讓我們來(lái)聊聊吧!

  生活是一粒米。是一滴水,需要我們?nèi)ズ煤谜湎。就像是你一生只有這一粒米,只有這一滴水一樣,你必須去珍惜,不然你就會(huì)餓死渴死。時(shí)間就跟生命一樣重要,一定要珍惜。珍惜。再珍惜。它就是你的生命,沒(méi)有它就沒(méi)有你。

  在你看電視的時(shí)候,有沒(méi)有注意過(guò)時(shí)間?在你玩電腦的時(shí)候,又有沒(méi)有注意過(guò)時(shí)間?有的時(shí)候,我們會(huì)很希望時(shí)間快點(diǎn)走,在這種情況下,無(wú)非是你特別想快點(diǎn)放學(xué)而已。當(dāng)你希望時(shí)間慢點(diǎn)走的時(shí)候,你只是想讓電視劇或是動(dòng)畫片慢點(diǎn)完,好讓你看個(gè)夠。那么,在你的心中,時(shí)間是不是一會(huì)快一會(huì)慢?我想是的`。

  珍惜時(shí)間吧!這樣你的生活就會(huì)很快樂(lè)的!

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 21

  歷數(shù)古今中外一切有大建樹者,無(wú)一不惜時(shí)如金。漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!睈(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)!叭松虝毫耍嘞朕k法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!笨梢(jiàn),從古至今,珍惜時(shí)間就是締造輝煌。

  有這樣一篇回憶錄,回憶一位同志向列寧匯報(bào)工作,列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃,并問(wèn)道:“那么你們什么時(shí)候開(kāi)始呢?”“明天開(kāi)始”那位同志說(shuō)。列寧卻

  批評(píng)他說(shuō):“為什么不今天開(kāi)始呢:就是現(xiàn)在!”從中我們可以看出列寧是非常珍惜時(shí)間的。列寧的成就,我們能說(shuō)沒(méi)有他珍惜時(shí)間的成分在里面嗎?

  據(jù)達(dá)爾文的.妻子,敾貞,達(dá)爾文在寫作《物種起源》一書時(shí),經(jīng)常晝夜不眠,沒(méi)有一夜超過(guò)五個(gè)小時(shí),在他身患重病,生命垂危時(shí),仍然堅(jiān)持觀察,記錄植物的生長(zhǎng)情況,直到臨終前兩天都未間斷!段锓N起源》就像訴說(shuō)了達(dá)爾文惜時(shí)如命的精神。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 22

  楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。它給勤奮者留下智慧和力量,它給懶惰者留下空虛和懊悔。它是組成生命的材料,它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn),它就是時(shí)間!

  春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng),憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想。風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)。生命與告別光陰的故事改變了一個(gè)人,就在那多愁善感而初次等待的青春。發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡,生命與告別光陰的故事改變了兩個(gè)人。就在那多愁善感而初次流淚的青春,遙遠(yuǎn)的路程昨日的.夢(mèng)以及遠(yuǎn)去的笑聲。再次的見(jiàn)面我們又歷經(jīng)了多少的路程,不再是舊日熟悉的我有著舊日狂熱的夢(mèng)。也不是舊日熟悉的你有著依然的笑容,生命與告別光陰的故事改變了我們,就在那多愁善感而初次回憶的青春。時(shí)間總是不停地在運(yùn)轉(zhuǎn),努力讓每個(gè)今天都有最佳收獲。

  請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧!

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 23

  當(dāng)你把玩電腦的時(shí)間,變成溫習(xí)學(xué)校作業(yè)的時(shí)間時(shí),你是自愿的,還是被強(qiáng)迫的?

  當(dāng)你把看電視的時(shí)間,變成出外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間時(shí),你是心甘情愿的,還是心不甘情不愿的呢?

  還記得,這件事情發(fā)生在我二年級(jí)時(shí),那天,正好靠近期末考,爸爸在客廳看電視,我事情已經(jīng)做完了,很想下去看,不過(guò),我后來(lái)又想想,快要期末考了,我生活不太有把握,我在去復(fù)習(xí)一下好了;隔天,我的.電視時(shí)間總算沒(méi)有白費(fèi),因?yàn),我的語(yǔ)文和生活都一百分,這次的考試,讓我有了舍與得的經(jīng)驗(yàn)。

  有一次,我去書局看筆,我很想買,因?yàn)楹芸蓯?ài),不過(guò),我又看看旁邊的立可帶,我想到,我有兩個(gè)鉛筆盒,一個(gè)有立可帶,有一個(gè)沒(méi)有,很不方便,因此,我便把想買筆的錢拿來(lái)需要的立可帶了。

  如果你把可以舍棄的時(shí)間拿來(lái)做有意義的事,最后,一定會(huì)得到甜美的果實(shí)。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 24

  在我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的壞習(xí)慣前,我總是在不注意時(shí),造成許多無(wú)法挽回的后果。每當(dāng)假日放完,要開(kāi)始上課的第一天早上,我都會(huì)懶懶的、慢慢下床,要到火燒屁股時(shí),才會(huì)匆匆忙忙地吃完早餐。

  但是,從今天起,我不會(huì)再當(dāng)一個(gè)懶惰蟲,我要告別過(guò)去那個(gè)慢郎中,要成為早上起床,會(huì)精神抖擻地迎接新的一天的人。

  我要珍惜時(shí)間,把握今天。我知道時(shí)光匆匆,所以不能缺乏恒心,要將今天要做的`事做完,才能不浪費(fèi)時(shí)間,做個(gè)可以正確分配時(shí)間的人。

  以前當(dāng)我有不想起床的習(xí)慣時(shí),我常會(huì)因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)時(shí)上學(xué)而被老師罵,我在每次被罵后總會(huì)反省自己的錯(cuò)誤,再一點(diǎn)一點(diǎn)地改掉我的壞習(xí)慣;再次發(fā)生時(shí),我會(huì)提醒自己,我要再接再厲,不要放棄,總有一天會(huì)成功。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 25

  為什么時(shí)間對(duì)于一個(gè)快樂(lè)的人來(lái)說(shuō),它顯得無(wú)比的快;而對(duì)于一個(gè)傷心的人來(lái)說(shuō),它顯得太慢呢?由于心情變化或不同,度過(guò)的一分一秒都有著不同的.“結(jié)論”。時(shí)間,可以說(shuō)是很珍貴的。只有自己把握住它,才會(huì)知道它的可貴之處!過(guò)去的時(shí)間,所被你浪費(fèi)的時(shí)間,它都不會(huì)回來(lái),一刻,哪怕是一秒,都不會(huì)。

  就算上一刻與下一刻相像,“這都不是上一刻的時(shí)間”相像,可并不是!時(shí)間它是快的,傷心你在傷心時(shí)認(rèn)為的時(shí)間就算是慢的,等你再高興一次,你才可以看到真正的原點(diǎn),實(shí)際的結(jié)論同時(shí)也是真實(shí)的!可是知道時(shí),一分一秒已被你浪費(fèi)了!時(shí)間無(wú)論在什么時(shí)候它都是快的,盡管它有時(shí)快,有時(shí)慢!珍惜寶貴的時(shí)間,做出有意義的事。輝煌在下一刻!為下一刻的精彩,珍惜所謂的“快”的時(shí)間吧!

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 26

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡艺J(rèn)為時(shí)間不只是比金子還寶貴,因?yàn)闆](méi)有什么能阻擋它的腳步。

  今天是周日的下午,除了我,全家人都出去了,只留下我在家里寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得作業(yè)只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,于是,一個(gè)念頭在我心里久久縈繞:既然就剩下這一點(diǎn)作業(yè)了,不妨去看一會(huì)兒電視,再回來(lái)做作業(yè)。就這樣,我放下了手中的筆,伸了個(gè)懶腰,甩了甩右手,再打開(kāi)了電視機(jī),津津有味地看起了電視節(jié)目。不知不覺(jué)中,時(shí)間從電視屏幕前悄悄地溜走了,轉(zhuǎn)眼間到了4點(diǎn)半,我連忙拿起筆,想把最后一點(diǎn)作業(yè)做完,但寫了幾行字后,我聽(tīng)到我的朋友喊我去玩,我爽快的答應(yīng)了。等玩到天空已是黑了的時(shí)候,突然想起了作業(yè),我又急忙回到桌子上拿起筆寫作業(yè),但作業(yè)的多少遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出的我所預(yù)料的那一點(diǎn)點(diǎn),我一直寫到月亮的光芒明亮地照著大地。

  是!時(shí)間是公平的.,它不會(huì)施舍給任何人一分一秒那么,所以我們要學(xué)會(huì)珍惜我們所擁有的時(shí)間。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 27

  叮鈴鈴,下課鈴響了,小朋友們頓時(shí)騷動(dòng)了起來(lái),終于盼到了下課,在教室呆了一天的我感覺(jué)無(wú)聊死了,我趕忙收拾好自己的小書包,與前來(lái)接我回家的`媽媽匯合,一路上我已經(jīng)打算了回家要干什么了。

  回到家我首先就打開(kāi)了電視機(jī),因?yàn)榱c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)有我最喜歡的動(dòng)畫片,我可不想錯(cuò)過(guò),雖然媽媽也經(jīng)常說(shuō)我不要一回家就看電視,應(yīng)該做一些有意義的事情,但每次我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,依舊我行我素,對(duì)于作業(yè)我寫的很快,字體寫的也不好,因?yàn)槲乙嫫桨,所以作業(yè)從來(lái)沒(méi)有得過(guò)一百分,我也從來(lái)不放心上,大約到九點(diǎn)多的時(shí)候,已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間,想一想今天過(guò)得好充實(shí),絲毫沒(méi)有注意到時(shí)間就這樣慢慢過(guò)去了。

  升學(xué)考試前的一次數(shù)學(xué)考試讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,好多錯(cuò)題,而從那以后,我回家不再看電視,不再玩平板,而是做一些練習(xí)題,背一些作文,或者幫媽媽做一些家務(wù),因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了自己以前把時(shí)間都浪費(fèi)在了沒(méi)有意義的事情上,今后我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 28

  上周九年級(jí)學(xué)生舉行了百日宣言活動(dòng),當(dāng)時(shí)場(chǎng)面真的很壯觀,學(xué)生們?nèi)呵榧ぐ盒攀牡┑┑卣f(shuō):“自己要好好抓住剩下的時(shí)間,努力拼搏考上理想中的學(xué)校。”

  很多學(xué)生在舉行完這個(gè)活動(dòng)后都感觸頗深地說(shuō)“時(shí)間真的不多了,我們一定要抓緊,多么樸實(shí)的兩句話,但是卻道出了學(xué)生的心聲!

  但是對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)還有多少個(gè)一百天呢?這最后一個(gè)一百天也正在向你們步步逼近,你們是否有緊張感,也會(huì)去拼搏、去沖刺呢?相反我卻發(fā)現(xiàn)了不同的情況,我們的學(xué)生是該怎樣還怎樣,下課還在教室追逐打鬧,作業(yè)是千篇一律,早自習(xí)來(lái)仍然還是抄作業(yè)?磥(lái)真叫人難過(guò),你們一點(diǎn)也不愛(ài)惜時(shí)間,不把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)成一回事。

  同學(xué)們我們利用中午或課間去看看你們的大哥哥、大姐姐都是怎樣對(duì)待時(shí)間的'又是處于一種怎樣的學(xué)習(xí)狀態(tài),如果我們能對(duì)待每一次考試都像中招一樣,對(duì)待時(shí)間都像九年級(jí)學(xué)生一樣惜時(shí)如金,那么我想大家的最后一個(gè)百日一定能沖刺出好成績(jī)。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 29

  醫(yī)生說(shuō),時(shí)間就是生命;商人說(shuō),時(shí)間就是金錢;教師說(shuō),時(shí)間就是知識(shí)……這些對(duì)時(shí)間的稱謂,都表達(dá)了一個(gè)相同的意思:時(shí)間非常寶貴。

  記得上二年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文叫《一分鐘》,講的是小男孩元元由于多睡了一分鐘,卻連續(xù)錯(cuò)過(guò)了綠燈、公交車,只好走路到學(xué)校,結(jié)果遲到了20分鐘。這篇文章告訴我們,一定要珍惜時(shí)間,分秒必爭(zhēng)。

  我還讀過(guò)一個(gè)故事:著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)曾給自己擬訂了一張工作時(shí)間表,把每天的'時(shí)間都充分利用起來(lái),即使走在路上,也要讀讀背背。英、俄、法、德文四門外語(yǔ)單詞就是這樣掌握的。這個(gè)故事告訴我們,知識(shí)正是靠分分秒秒積累起來(lái)的。

  在生活中,一分鐘看似不長(zhǎng),卻能跑400米,可以寫70多個(gè)字,可以快速閱讀一篇500字左右的文章……所以,我們要珍惜每一天,利用好每一天,把握好每一天,讓每一天過(guò)得幸福而有意義。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 30

  時(shí)間是什么?有人說(shuō)時(shí)間是一匹奔跑的駿馬,有人說(shuō)時(shí)間是飛速的火箭,還有人說(shuō)時(shí)間是寶貴的財(cái)富。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間每天都會(huì)在我們身邊匆匆走過(guò)?偸悄苈(tīng)見(jiàn)別人懊惱沒(méi)有去珍惜時(shí)間,其實(shí)我也是其中一員,每天寫作業(yè)時(shí)總是不專心,寫了一小會(huì)兒就堅(jiān)持不住了!翱柿恕I了、找東西了”都是我嘴下的?,每當(dāng)坐下沒(méi)寫幾個(gè)字就又站起來(lái)走走,如坐針氈,時(shí)間就這樣在我的`磨蹭拖拉中浪費(fèi)掉了。

  但是有一件事令我感受深刻,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候老師要求我們每天記五個(gè)單詞,第二天上課檢查過(guò)關(guān)。放學(xué)后我只顧和小朋友們玩了,早就把記單詞這件事忘掉九霄云外,到了很晚才想起來(lái),就囫圇吞棗記了一遍,結(jié)果第二天全都沒(méi)過(guò)關(guān)。這件事情讓我認(rèn)識(shí)到了珍惜時(shí)間的重要性,要利用每一點(diǎn)時(shí)間做有意義的事情。

  時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。不要再讓時(shí)間白白流失了,讓我們都行動(dòng)起來(lái),珍惜時(shí)間吧!

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 31

  古人說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命!币舱f(shuō)過(guò)“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。

  我很懊惱,因?yàn)槲覜](méi)有珍惜時(shí)間。我在小時(shí)候?qū)W習(xí)很不好,在學(xué)校里就是瞎混。一年級(jí)時(shí)考了八十幾分,二年級(jí)考了一百一十分,三年級(jí)考了八十幾分,四年級(jí)也是八十幾分。就是到了五年級(jí)沒(méi)學(xué)好,所以在六年級(jí)總是被老師訓(xùn)。

  我多么希望時(shí)間倒流,因?yàn)槲蚁胛迥昙?jí)學(xué)好。也怪我五年級(jí)時(shí)沒(méi)有學(xué)好,這是我最大的悲傷?上郎蠠o(wú)后悔藥。

  但是,要是時(shí)光可以倒流,我就沒(méi)有別的愿望了。

  我現(xiàn)在就是該珍惜的'不珍惜,不該珍惜的卻珍惜,就比如說(shuō)時(shí)間。有一次,我騎車去給媽媽買早餐。我很趕忙地騎車,結(jié)果沒(méi)想到的是,我就差一厘米就跟別人撞上了。我明明可以多看一會(huì)兒書的,卻把時(shí)間都用在騎車子的事上了。我悔我恨。現(xiàn)在我卻還是和以前一樣,我的玩心不知什么時(shí)候能收。

  古人常常把時(shí)間比作流水。對(duì)的,時(shí)間長(zhǎng)了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì)飛走。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 32

  有這樣一個(gè)謎語(yǔ):“最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易失去而又最令人惋惜的東西是什么?”你猜出來(lái)了嗎?答案就是:時(shí)間。

  時(shí)間是什么?農(nóng)民說(shuō):“時(shí)間是糧食!惫と苏f(shuō):“時(shí)間是財(cái)富!避娙苏f(shuō):“時(shí)間是勝利。”老師說(shuō):“時(shí)間是知識(shí),時(shí)間是成長(zhǎng),時(shí)間是生命的'力量。”任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行,任何才智都要在時(shí)間中顯現(xiàn),任何生命都要在時(shí)間中誕生,任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造……珍惜時(shí)間,就是珍惜生命!

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,一天只有八萬(wàn)六千四百秒,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而讓你每天多過(guò)一秒,也不會(huì)因?yàn)槟闶侨跣『⑼屇闵僖幻。珍惜時(shí)間的人以秒為單位時(shí)刻進(jìn)取,過(guò)得充實(shí)有意義,成為時(shí)間的主人。浪費(fèi)時(shí)間的人,虛度一天又一天,讓自己停滯不前,被時(shí)間拖著徒增年齡。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜每一分鐘,做一個(gè)守時(shí)、自律的人!只有那樣,我們才能讓自己的生命絢爛多彩!

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 33

  時(shí)間老人悄悄地陪我們成長(zhǎng),我們不能使時(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻都做些有意義的事情。很多時(shí)候我會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事情沒(méi)有干完。但這真的怪時(shí)間嗎?魯迅說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的.水,只要愿意擠,總還是會(huì)有的。歸根結(jié)底是我們自己沒(méi)有抓緊它。時(shí)間就像一個(gè)鐵面無(wú)私,不動(dòng)感情的老人一刻不停地向前走。

  對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命。時(shí)間有限,當(dāng)我們失去它時(shí),生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)做日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生銹的日歷夾嗎?不!人活著,是要實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的。一個(gè)人不斷的浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。只有做得事越多,做得更好,生命就會(huì)有價(jià)值。

  最后我送大家一句:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 34

  時(shí)間是有限的,我們的生命是有限的,我們自己的生命也是有限的,所以我們應(yīng)該珍惜我們的時(shí)間,讓有限的時(shí)間用在我們有限的生命中,不要后悔為什么沒(méi)有好好利用我們過(guò)去的時(shí)間。

  一年到頭都有許多美麗的風(fēng)景。我們應(yīng)該珍惜春天的時(shí)光,就像一年四季的春天和白天的早晨一樣。春節(jié)是一年中最好的,而早春是一天中最好的`。在那個(gè)美麗的世界里,有數(shù)百朵鮮花盛開(kāi),但是當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),它們會(huì)枯萎。然而,它們最終會(huì)在春天開(kāi)放,人們的生活將會(huì)不同。人們可以度過(guò)許多春、夏、秋、冬,但是一旦這些春、夏、秋、冬過(guò)去了,我們就沒(méi)有自己的春、夏、秋、冬,所以我們必須好好利用我們的時(shí)間!

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該珍惜我們的時(shí)間,好好利用我們自己的時(shí)間!

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 35

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,樹木枯了,有再青的時(shí)候,可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果。居里夫人說(shuō)過(guò):“我只惋惜一件事,日子太短,過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么,只能看出來(lái)該做什么!碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間,她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌,為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

  曾經(jīng)我的字寫得特別差,在每次考試的時(shí)候,因?yàn)樽謱懙奶盍,分(jǐn)?shù)就會(huì)掉下去很多,后來(lái)我每次都會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)練習(xí)自己的字,果然字就變好看了許多,連老師都夸我字寫的好看,所以時(shí)間是多么重要啊。

  時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的`風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類的生命航船。

  珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 36

  數(shù)百只鳥從天而降,它們站在桿子上棲息。這是一群無(wú)家可歸的鳥,因?yàn)樗鼈兩畹纳忠呀?jīng)被罪惡的人類毀滅了。

  鳥兒站在家中的柱子上。有的俯下身看著剩下的樹樁,傷心地哭了;有的仰望天空,義憤填膺地尖叫;有的閉著眼睛回憶從前的森林,從前的家園,從前的幸福;和這一切都是可惡的人類造成的。沒(méi)有這群人,地球?qū)⒊錆M和平與安寧。罪惡的人類摧毀了鳥兒的.家園,悲傷的鳥兒無(wú)處可去。無(wú)數(shù)的鳥被埋在地下,有些被埋在獵人手中......

  鳥視人類為惡魔,到哪里都是一片廢墟。為了知道這片森林有多神圣和和諧,鳥兒們?cè)谀抢锍杼。唉,這一切都被人類的手踐踏了。

  鳥兒獨(dú)自站在電線桿上,充滿了寒風(fēng)和悲傷。最后,一只鳥提出了一個(gè)問(wèn)題:人類不是我們的主人,為什么要踐踏森林,破壞自然環(huán)境?很多鳥在紛紛議論,人類永遠(yuǎn)滅亡。在這片神圣的土地上,許多地主被邪惡之源摧毀了。發(fā)生在我們身上的悲劇肯定會(huì)在人類身上重演......

  電線桿上的鳥和電線桿下的灰樁不會(huì)引起人的倒影吧?

  呼吁:保護(hù)自然資源,合作綠色生活;保護(hù)森林,給鳥兒一個(gè)溫暖的家!

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 37

  我們大多數(shù)人從很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金,每一寸時(shí)間都很難買到。”有時(shí)間才能學(xué)習(xí)、生活、玩耍,有時(shí)間才能掌握技能,建設(shè)祖國(guó)。

  誰(shuí)都知道時(shí)間是公平的,不管你窮還是富,時(shí)間不會(huì)再給任何人一分鐘;時(shí)間也很吝嗇,一旦你從我身邊溜走,就再也不會(huì)回頭;時(shí)間是最平凡最珍貴的,它那么容易被忽略,那么容易后悔;工人需要時(shí)間,農(nóng)民需要時(shí)間,學(xué)生更需要時(shí)間。對(duì)所有人來(lái)說(shuō),時(shí)間是一筆不可多得的財(cái)富。

  自古以來(lái),沒(méi)有一個(gè)取得成就的人不珍惜時(shí)間。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就完成了一項(xiàng)發(fā)明,正是因?yàn)樗プ∶恳环置恳幻脒M(jìn)行仔細(xì)的研究和實(shí)驗(yàn)。大作家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我就用別人的咖啡時(shí)間去工作!笨梢(jiàn),時(shí)間的意義對(duì)于每個(gè)人都是不同的,只有抓住時(shí)間的`人,才會(huì)有更大的成功和收獲。

  我現(xiàn)在十一歲了,幾經(jīng)計(jì)算,4000多個(gè)日日夜夜不知不覺(jué)就從我身邊過(guò)去了。還有很多技能我還沒(méi)學(xué)會(huì)。怎樣才能抓住時(shí)間掌握科學(xué)文化知識(shí),成為一名合格的小學(xué)生?我的答案是——珍惜時(shí)間!

  同學(xué)們,“年輕人不努力,老人傷心!弊屛覀冋湎г谝黄鸬臅r(shí)光。珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命!

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 38

  過(guò)去的日子如白云被狂風(fēng)吹散拉,如過(guò)眼云煙被初陽(yáng)蒸融了。時(shí)間匆匆的流逝,我們卻悄然不知。

  在你不經(jīng)意間,又是春去秋來(lái)花開(kāi)花落又一年。在你的猶豫徘徊中,青春已逝,韶華不再。等時(shí)間一隨著溪流流向遠(yuǎn)方,那么我們就會(huì)后悔莫及,責(zé)怪自己無(wú)所事事。

  我就有一次親身經(jīng)歷。那是什么時(shí)候的事我也記不清了,許多同學(xué)仍像以前一樣,盡情的在操場(chǎng)上嬉戲,就像一只快樂(lè)的小小鳥,在空中盡情的翱翔。而我,因?yàn)樵谡n堂上把時(shí)間都荒廢了,所以只能在這緊要關(guān)頭加強(qiáng)防范?吹絼e人快樂(lè)的.玩耍,我開(kāi)始羨慕又開(kāi)始自責(zé),羨慕別人能無(wú)拘無(wú)束的玩耍,自責(zé)自己荒廢了時(shí)間。畢竟世上沒(méi)有后悔藥,如果有,哪怕要走我所有的財(cái)產(chǎn),我都要買來(lái)。

  考卷發(fā)下來(lái)了,有幾道題是我臨考前復(fù)習(xí)過(guò)的,不過(guò)有的理解句子……書上都有,不過(guò)老師講時(shí)我沒(méi)有記下來(lái),真是后悔呀!成績(jī)下來(lái)了,我望著老師用紅色水筆勾勒出的分?jǐn)?shù),我哭了……看來(lái),平時(shí)不用功,臨時(shí)就算怎么補(bǔ)也補(bǔ)不過(guò)來(lái)。我實(shí)在是太后悔了。

  朋友們,別再遲疑,別再徘徊,趕緊行動(dòng)吧。珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!揮灑我們最亮麗的人生,繪畫出我們最優(yōu)美的風(fēng)景!

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 39

  無(wú)厘的思緒隨風(fēng)而逝,思著時(shí)見(jiàn)的哈,思著時(shí)間的壞。

  心知肚明,沒(méi)一個(gè)人都是從哭聲出來(lái)的,以別人的淚水而結(jié)束。其中卻是酸甜苦辣……

  踏著七彩的光環(huán),暢寫著未來(lái)的一切,一個(gè)活潑的.身影如不停婉轉(zhuǎn)的紅霞跳躍著,那就是我,剛面對(duì)著一切新的……一張張哀愁的容顏一句句傷心的話語(yǔ),那是在懷戀我,因?yàn)槲业南乱淮诩磳㈤_(kāi)始。喜喜哀哀,哀哀喜喜,這一切的一切都有關(guān)于時(shí)間,呵,為什么?時(shí)間為殘酷無(wú)情,它捉弄人類,它擺弄人類,又為什么要設(shè)制生離死別呢?我此時(shí)需要的是答案,而不是同情,誰(shuí)能告訴我?

  為什么就不能讓一家人永世不分離呢?又為什么在最后的一刻設(shè)置懸念呢?為什么?我太需要答案,告訴我呀。

  呵,太奇妙了,時(shí)間為殘酷無(wú)情,它能呼喚萬(wàn)千,但是有能怎樣呢?我們還是默默的祈禱著,希望一切都平安?伞墒沁是不能呀。時(shí)間也是我們最需要的,時(shí)間讓我們明白真理,時(shí)間讓我們明白了無(wú)私,時(shí)間讓我們珍惜,時(shí)間讓我們……

  時(shí)間教會(huì)了我們很多,但是時(shí)間傷害了我們很多。

  一切的一切都有關(guān)于時(shí)間,為什么?為什么?誰(shuí)能告訴我?

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 40

  人人都說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后,我才知道了時(shí)間的寶貴。

  一次,晚上,我正在做老師布置的家庭作業(yè),做完后,我的眼睛感到非常疲勞,于是,我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“婷婷,老師不是常說(shuō)‘時(shí)間惜如金’,像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴,吹吹笛子,看看課外書,這樣多好哇!你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,你知不知道!蔽覜](méi)辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺(jué)前看了會(huì)書。在那一天里,我知道了:浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。

  還有一次,我在休息時(shí)間又按著媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來(lái)……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理:“像你現(xiàn)在就好,當(dāng)你要像海倫凱勒說(shuō)地一樣,‘把活著的每一天看作生命的最后一天’。”

  從那以后,我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的.那一刻時(shí),我深刻懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,懂得了時(shí)間的寶貴。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 41

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”一年一年又一年,時(shí)間怎么如此匆匆呢?一年似一天,一天似一時(shí),一時(shí)似一分,時(shí)間怎么過(guò)得如此之快?你的時(shí)間又是這樣過(guò)去的呢?你告訴我,我們的時(shí)間怎么過(guò)的如此之快呢?

  記得‘明日歌’里有一句話-----“百年明日有幾何?”意思是說(shuō):要珍惜時(shí)間。時(shí)間過(guò)的怎么快,你如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜它呢?

  也許你有萬(wàn)貫家財(cái),也許你是個(gè)窮光蛋,可時(shí)間根本就不在乎。你永遠(yuǎn)追不上它。只有珍惜它,才能有進(jìn)步。當(dāng)然如果用在玩上,那你便覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快;如果上課它便過(guò)得很慢很慢。當(dāng)然她不會(huì)一會(huì)快一會(huì)慢,這只是我們的感覺(jué)罷了。既然時(shí)間不可能一秒一年的跑,我們何不利用它來(lái)讀書而不留遺憾呢?

  時(shí)間就是一個(gè)德高望重的老人,雖然他從來(lái)都不走慢點(diǎn)來(lái)幫助一個(gè)人,因?yàn)樗钌畹?知道幫助一個(gè)人就可能害一萬(wàn)個(gè)人。所以我們不能指望它,只能自己努力罷,珍惜罷,不然你只會(huì)留下后悔和遺憾罷。

  時(shí)間去的匆匆,我們一定要珍惜時(shí)間,要好好的利用時(shí)間,讓我們一起來(lái)利用時(shí)間,珍惜時(shí)間罷了。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 42

  時(shí)間是什么呢?在每個(gè)人眼里都有不同的解釋,而在我眼中,時(shí)間是這樣的。

  時(shí)間像天上的云,盯著他的時(shí)候,他會(huì)乖巧的在那一動(dòng)不動(dòng),而低下頭來(lái)眨眨眼,再去望,云朵早已不見(jiàn)了蹤影。時(shí)間像杯中的一口水,當(dāng)人們打開(kāi)蓋子喝水時(shí),只感覺(jué)得到喝水的快感,卻不會(huì)想到這杯中的水正漸漸在減少,可又有多少人懂得珍惜呢?

  時(shí)間像七色彩虹,光華美麗的顏色,讓人們駐足癡望,可那漂亮的彩虹只會(huì)出現(xiàn)一下子,每當(dāng)彩虹消失后,人們又會(huì)若無(wú)其事的干自己的事,仿佛都已經(jīng)忘了剛剛美麗的瞬間。

  對(duì)于勤勞的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就如飛機(jī)一樣在空中飛行一樣快,卻看見(jiàn)窗外的云緩慢地從身旁飄過(guò),而對(duì)于懶惰的人來(lái)講,時(shí)間就像蝸牛在地上爬一樣慢,別人認(rèn)為他在浪費(fèi)時(shí)間,而他自己卻以為做的很有意義。

  對(duì)于快樂(lè)的'人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是幸福,多一秒時(shí)間就是多一秒美好的時(shí)光,而對(duì)于悲傷的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就像一把利刃,時(shí)間過(guò)得越久,心就會(huì)被利刃多劃一刀,讓傷口變得越來(lái)越痛。對(duì)于時(shí)間的理解有千萬(wàn)種,不過(guò)。不同的理解有不同的意義,每個(gè)人理解都是不一樣的,不過(guò),不管怎樣理解,只要正確去對(duì)待,每個(gè)人都會(huì)用極短的時(shí)間創(chuàng)出屬于自己的一片天。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 43

  有位名人說(shuō)過(guò):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回!蔽覀兠總(gè)人都要珍惜時(shí)間。

  以前我每個(gè)星期六,都會(huì)去上學(xué)校興趣的機(jī)器人課,老師給我們發(fā)器材后,我就會(huì)想,1個(gè)小時(shí)50分鐘的時(shí)間,夠不夠做這件寶貴的東西呢?經(jīng)過(guò)考慮之后,還是做了這件東西,可是,我總是沒(méi)有抓緊時(shí)間,每次都馬馬虎虎的,東張西望,交不上作品,老師有時(shí)候讓比賽,我就愁眉苦臉的看著別人的作品,心想,我沒(méi)有作成,反倒別人作成了,比賽的時(shí)候,老是欣賞別人的作品好,又心想,別人的作品太美了!

  但是,有一節(jié)課,我做的很快,我的速度象閃電一樣敏捷,我沒(méi)有象向往常一樣左邊看看,右邊看看,而是認(rèn)真的研究器材,做成的上面有很多裝飾物的伸縮家具,終于做好了之后,我看表,09:35分,用了1個(gè)小時(shí),還有時(shí)間看看有沒(méi)有缺損的地方,結(jié)果一看,有缺損,趕快補(bǔ)上,以免有問(wèn)題。老師還表?yè)P(yáng)了我。通過(guò)這節(jié)課我知道珍惜時(shí)間的'好處,我不但提前完成作品,還得到老師的表?yè)P(yáng)。

  我發(fā)誓,以后還要像這次一樣珍惜時(shí)間。懂得珍惜時(shí)間是一個(gè)人不可缺少的美德。我希望能夠成為這樣的人。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 44

  珍惜時(shí)間等于珍惜生命,要知道時(shí)間是不會(huì)等人的,它只會(huì)顧自己前進(jìn)。

  我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,以前有一個(gè)小孩,他不懂得珍惜時(shí)間,整天不是玩就是吃。漸漸地隨著時(shí)間的流逝他變老了,碌碌無(wú)為地過(guò)著艱苦的日子。等他再回想起童年的時(shí)候,他十分后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)有用的東西,但是已經(jīng)太晚了。這個(gè)故事告訴了我們生命只有一次,時(shí)間匆匆跑過(guò),如果沒(méi)有好好把握,再回想起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。

  珍惜時(shí)間有時(shí)候是一件很容易的事情,有時(shí)候又是一件很難的事情,因?yàn)檎湎r(shí)間需要堅(jiān)持不懈的毅力,不像一些東西,扔掉了還可以再買回來(lái),時(shí)間一去不復(fù)返你用多少金錢都買不回來(lái)。人們常用一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。來(lái)形容的寶貴,因此,珍惜時(shí)間也變得尤為重要。老人們珍惜時(shí)間有時(shí)候是一件很容易的`事情,有時(shí)候又是一件很難的事情,因?yàn)檎湎r(shí)間需要堅(jiān)持不懈的毅力,不像一些東西,扔掉了還可以再買回來(lái),時(shí)間一去不復(fù)返你用多少金錢都買不回來(lái)。人們常用一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。來(lái)形容的寶貴,因此,珍惜時(shí)間也變得尤為重要。老人們

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 45

  今天,我讀了一篇短文,名字叫《時(shí)光老人與流浪漢》,讀完這篇短文,我感到無(wú)比的愧疚,而且有許多的感想。

  這篇短文主要寫了時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童,而流浪漢卻依照老樣子生活,最后又成了流浪漢,時(shí)光老人就再也不給他有返老還童的機(jī)會(huì)。

  要是那個(gè)流浪漢會(huì)懂得克制自己,自覺(jué)回到學(xué)校學(xué)習(xí),可能至少也不會(huì)淪落到會(huì)成為流浪漢的生活,這都是他不好好珍惜時(shí)間的后果。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@句話的意思是:年輕的時(shí)候不知讀書的好處,到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書的好處,可是已老眼昏花,沒(méi)有時(shí)間讀書!鄙闲W(xué)的`時(shí)候,應(yīng)該好好珍惜時(shí)間讀書,為自己打下良好的基礎(chǔ),我自己也有親身的經(jīng)歷,試卷發(fā)下來(lái)后,看著試卷上的紅叉叉,我真后悔,要是那個(gè)時(shí)候再多多檢查一下,就不會(huì)這樣了,上課的時(shí)候,有些愛(ài)讀書的同學(xué)覺(jué)得時(shí)間特別短,而那些懶惰的同學(xué)呢,卻覺(jué)得時(shí)間度日如年,這就是珍惜時(shí)間的行為和不珍惜時(shí)間的行為產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差。

  啊!雖然金子是寶貴的,但是時(shí)間比金子還要寶貴,是多少金子都買不來(lái)的,所以,我們一定要珍惜時(shí)間。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 46

  生活的路一直那樣漫長(zhǎng),人的生命卻是這樣短暫。在漫漫歲月長(zhǎng)河中,一個(gè)人就像天空中的一顆流星,耗盡生命,只為劃出一道軌跡。然而,其中只有極少數(shù)能發(fā)出耀眼的光芒,雖然短暫,確曾輝煌。而大部分,只是默默的、平凡的走過(guò),雖曾努力,卻無(wú)一絲光亮。

  時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它一直無(wú)聲無(wú)息地在從大家身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不可以抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  光陰似箭,日月如梭。珍惜目前,把握將來(lái)。記得有一首明日詩(shī):“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”是啊,當(dāng)你度過(guò)了一天,也就少了一天的時(shí)間。時(shí)間就像一個(gè)沙漏,正向歲月的`盡頭倒計(jì)時(shí),積沙成塔,總有一天大家會(huì)死亡。

  莎士比亞說(shuō):“我荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把我荒廢了!睍r(shí)間是公平的,它給予了每個(gè)“偉人”快樂(lè),時(shí)間給予世界上每個(gè)人的是否會(huì)同樣也是快樂(lè)呢?不,他只給予“偉人”快樂(lè),它給予每個(gè)“庸人”的是無(wú)盡的空虛。人的一生不可能總風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順。正確對(duì)待每個(gè)挫折,困難,每個(gè)人今天才是重要。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 47

  時(shí)間是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭;是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏;時(shí)間催促滄桑的巨變;時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆;時(shí)間是生命的黃金海岸;時(shí)間是獲得成功的基石;時(shí)間是人類生命的航船……珍惜時(shí)間吧,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  有一次爸爸讓我寫作業(yè),我當(dāng)時(shí)正在玩兒手機(jī),玩到關(guān)鍵的地方。我說(shuō):“等一會(huì)兒我馬上寫!庇滞媪耸昼,爸爸又催促我,我不耐煩地說(shuō):“嗯,等一會(huì)兒,就一會(huì)兒!弊詈蟀职植荒蜔┑卣f(shuō):“你愛(ài)什么時(shí)候?qū)懢褪裁磿r(shí)候?qū)?”我聽(tīng)了,不亦樂(lè)乎,一直玩兒。玩兒到了晚上六點(diǎn)才開(kāi)始寫作業(yè),但老師留的作業(yè)看起來(lái)少實(shí)際非常多,我從六點(diǎn)一直寫到九點(diǎn)。這件事讓我懂得不能荒廢學(xué)業(yè),浪費(fèi)時(shí)間迷戀手機(jī)。拖延中的時(shí)間可以做許多的事。

  我在新聞上看到許多人只要幾秒鐘就可以簽一個(gè)大合同,就可以盈利100多萬(wàn),這證明一秒鐘可以掙許多錢。在醫(yī)療手術(shù)上只要早幾分鐘,可能就挽留住一個(gè)人的生命。我懂得了時(shí)間比金錢還要可貴,生命是可貴的',生命卻是由時(shí)間構(gòu)成的。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄拔从X(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲!睍r(shí)間是寶貴的,也是過(guò)的飛快的。所以要珍惜當(dāng)下,趁著大好時(shí)光有所作為。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 48

  時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”

  是的,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。所以說(shuō),時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。

  在一年365個(gè)日夜中,寒暑假虛度了70多天,節(jié)假日是10幾天,雙休日又休去了100多天。這樣我們能真正學(xué)習(xí)的'時(shí)間又只有多少呢?時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有,現(xiàn)在,我們已經(jīng)上六年級(jí)了,還有不到六十天的學(xué)習(xí)時(shí)間就要畢業(yè)了,而書,才看了多少呢?時(shí)間緊迫,已經(jīng)沒(méi)有太多時(shí)間去玩了。最重要的事情是復(fù)習(xí),而復(fù)習(xí),才復(fù)習(xí)了多少呢?人的一生僅有三天,昨天,今天和明天。把握今天的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓明天的考試有個(gè)理想好成績(jī),這是刻不容緩的了。

  那些浪費(fèi)時(shí)間,虛度時(shí)光的人,到底害的是自己。不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,追求短暫的快樂(lè),有什么用呢?這樣的人,就像吾腰千錢里愛(ài)財(cái)如命的人一樣,只有可悲的下場(chǎng)!

  珍惜時(shí)間吧,把握好今天的美好時(shí)光,讓我們一起做一個(gè)珍惜時(shí)間,珍惜生命的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 49

  時(shí)間的快慢誰(shuí)也說(shuō)不清,我感覺(jué)就是由心情決定的。開(kāi)心的時(shí)候時(shí)間總是過(guò)得很快,而難過(guò)的時(shí)候時(shí)間過(guò)得很慢。

  就在前幾天去樂(lè)清研學(xué),去了雁蕩山,去了大龍湫,去了南閣村,還去了夜游。雖然在樂(lè)清呆了兩天,而我卻只感覺(jué)才待了兩小時(shí),最后只能依依不舍地回溫州。

  我在玩手機(jī)的時(shí)候,也總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快。比如說(shuō)我感覺(jué)自己才刷了一會(huì)兒抖音,結(jié)果已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。

  而在數(shù)學(xué)老師拖堂時(shí),時(shí)間是特別慢,老師每講一個(gè)字,似乎都要花上一個(gè)世紀(jì)的.時(shí)間。數(shù)學(xué)老師自己卻感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,依舊在那里發(fā)表長(zhǎng)篇大論。我感覺(jué),要是下課鈴不響,老師還可以講十年。

  去年我在成都的時(shí)候,我從早上6。30分就開(kāi)始在熊貓基地買票。雖然這么早,但在我前面還有600多人在買票,而我媽又不給我看手機(jī),害的我等了3小時(shí),簡(jiǎn)直“度秒如年”,聽(tīng)保安說(shuō),有人竟然在那里打地鋪睡覺(jué)了。

  在我還小的時(shí)候,我還認(rèn)為時(shí)間是由表來(lái)統(tǒng)計(jì)的,現(xiàn)在我才知道,心情也可以決定時(shí)間的快慢長(zhǎng)短。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 50

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句諺語(yǔ)是誰(shuí)都了解的,它的.意思是告訴我們要珍惜時(shí)間。而我,卻偏偏跟它作對(duì)。就拿星期五下午那件事來(lái)說(shuō)吧!

  星期五,我回到家,還有一大堆家庭作業(yè)等著我去做,但我卻不由自主地打開(kāi)電視,津津有味地看了起來(lái)。直到我完全投入到電視情節(jié)中去時(shí),媽媽下班回家了。她一進(jìn)門,見(jiàn)我在看電視,氣憤地說(shuō):“你怎么在看電視?快去做作業(yè)!”說(shuō)完,就把我拉到書房去做作業(yè)。我卻一點(diǎn)兒也不情愿,被媽媽拉進(jìn)書房后還拖拖拉拉,不是玩筆,是發(fā)呆。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,半小時(shí)后,我才做完了數(shù)學(xué)作業(yè)!懊魈焓请p休日了,還有兩天時(shí)間呢!我就不信兩天做不完作業(yè)!蔽以谧炖镙p聲嘟囔。媽媽似乎看出了我的心思,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“明天有明天要干的事呀!再說(shuō),明天你妹妹不是要來(lái)嗎?你作業(yè)沒(méi)做完就不能玩了呀!”聽(tīng)了媽媽的話,我瞬間似乎明白了什么。我不多想,便開(kāi)始抓緊時(shí)間做作業(yè)了。

  兩個(gè)小時(shí)又在不知不覺(jué)中溜走了,我伸了一個(gè)懶腰,做了一下深呼吸,!終于把作業(yè)做完了!這時(shí),我悟出了一個(gè)道理:時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 51

  星期天,我乘公交車去奶奶家,望著車窗外一閃而過(guò)的景色,我想又可以和那里的小朋友玩了,嘴角不禁露出了微笑。

  這時(shí),車到了一站,停下來(lái)。上來(lái)了一位打扮入時(shí)的阿姨,帶著她的兒子。她的兒子已和她差不多高了,但她在投幣箱里只投了一個(gè)人的車票。售票員阿姨說(shuō):“你的兒子已超過(guò)1.2米,要買全票.”時(shí)髦阿姨怒氣沖沖地說(shuō):我兒子才8歲,這麼小還要買票,你這是欺負(fù)人."售票員阿姨見(jiàn)她蠻不講理的樣子,轉(zhuǎn)身去收別人的票了。又到了一站,這時(shí)車?yán)镉辛艘粋(gè)空位。上來(lái)一位顫微微的老奶奶。只見(jiàn)時(shí)髦阿姨拉著孩子“嗖”的坐在了那個(gè)空位上,差點(diǎn)把奶奶撞到。售票員阿姨說(shuō):“誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座!睍r(shí)髦阿姨拽過(guò)兒子,把頭扭向窗外,好像什么也沒(méi)看見(jiàn),什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  阿姨,我真想對(duì)你說(shuō):你不僅是孩子的媽媽,也是孩子的.老師,你的一言一行,一舉一動(dòng)都在影響著孩子,你這樣做孩子會(huì)怎樣看待你?你也有老的那一天,到那時(shí)侯,你希望別人會(huì)怎樣對(duì)待你?

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 52

  第一次認(rèn)識(shí)魯迅先生時(shí),是五年級(jí)一篇課文《早》,魯迅先生“時(shí)時(shí)早,事事早”的精神給我留下深刻印象。

  魯迅先生之所以成功是因?yàn)樗湎r(shí)間。他30年之間為我們寫作和翻譯600萬(wàn)字的作品。大家都說(shuō)魯迅是天才,可他卻說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”魯迅先生為了珍惜時(shí)間,總是想在一定的時(shí)間內(nèi)多做一些工作,他曾說(shuō):“節(jié)省時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”

  魯迅先生工作起來(lái)是不知疲倦的。他常常白天做其它事情,晚上寫文章,一寫就寫到半夜,樂(lè)此不疲。到了晚年時(shí),他把時(shí)間抓得更緊了。在他逝世前不久,生著病,發(fā)著高燒,可是魯迅先生仍然拼命地寫作、翻譯文章。在他離開(kāi)人世的前三天,還替別人翻譯文章;在他離開(kāi)的前一天,還寫了一日記文章。魯迅先生一直都沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一秒鐘的`時(shí)間。

  魯迅先生不僅珍惜自己的時(shí)間,也珍惜他人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到,絕不讓人等他,就算狂風(fēng)暴雨,他也準(zhǔn)時(shí)趕到。他說(shuō):“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故浪費(fèi)別人的時(shí)間跟謀財(cái)害命沒(méi)有兩樣!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們要向魯迅先生學(xué)習(xí),不虛度年華,珍惜時(shí)間,將來(lái)才會(huì)有收獲。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 53

  “光陰似箭,日月如梭。”時(shí)間過(guò)得真快呀!上幼兒園時(shí)的快樂(lè)情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間,我就該上四年級(jí)了。特別是學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后,使我更感到時(shí)間的珍貴。真是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”呀!

  上周五的中午,我浪費(fèi)了一段寶貴的時(shí)間,至今還感到慚愧。故事是這樣的:午飯以后,我計(jì)劃畫一幅畫,完成美術(shù)班的作業(yè)?纯寸姳,一點(diǎn)鐘,還有時(shí)間,于是就開(kāi)始磨磨蹭蹭。一會(huì)兒看看魚缸里的魚,一會(huì)兒逗逗籠中的鳥,一會(huì)兒又喂喂盒子里的蠶。準(zhǔn)備畫畫了,又突然想上廁所,從廁所出來(lái),時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了。只好換好衣服匆匆忙忙去上學(xué)了。放學(xué)后,來(lái)到畫室,別的同學(xué)都帶來(lái)了作業(yè),收到了老師的表?yè)P(yáng)并得到了小禮物,我卻兩手空空。這時(shí)我想:即使明天再補(bǔ)畫一幅,也彌補(bǔ)不了今天的損失。∵@時(shí)我才真正理解了“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的.太陽(yáng)了”這句話的含義。這件事給我留下了深刻的印象,使我倍加珍惜時(shí)間了。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!比昙(jí)上完,就永遠(yuǎn)不會(huì)再上三年級(jí)了。九歲過(guò)去了,一生就再也不會(huì)回到九歲時(shí)的快樂(lè)時(shí)光了。所以,我們一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不能虛度光陰。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 54

  這幾天我們學(xué)了一個(gè)小故事,名叫“小鬧鐘”,還有一首詩(shī),名叫“長(zhǎng)歌行”,它們讓我懂得要珍惜時(shí)間。

  我每次放學(xué)上了班車就開(kāi)始寫作業(yè),平常都得的是好成績(jī),有時(shí)得優(yōu)+,有時(shí)得優(yōu),可是昨天就得了個(gè)“書寫成這樣,還能讓人批改嗎?”媽媽看見(jiàn)老師給我的批改,她不同意我在班車上寫作業(yè),為了保持抓緊時(shí)間的好習(xí)慣,今天我又偷偷地在班車上寫了聽(tīng)寫的作業(yè)。

  回到家,媽媽問(wèn)我聽(tīng)寫的作業(yè)在哪寫的,我忐忑不安的說(shuō):“在班車上寫的”,我心想媽媽肯定會(huì)生氣,可是,媽媽卻溫柔的說(shuō):“下次別在班車上寫作業(yè)了,你可以做別的事情”。我覺(jué)得在班車上不寫作業(yè)也可以,看書不就是了,我發(fā)誓以后在班車上再也不寫作業(yè)了。

  雖然媽媽不讓我在班車上寫作業(yè),但還是表?yè)P(yáng)我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,這樣做讓我受益無(wú)窮,我就有更多的時(shí)間去練圍棋、做手工、看書、打掃房間、出去玩了。

  最后我給大家說(shuō)一個(gè)名言,叫做“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”,我們的'生命是寶貴的,我們要做時(shí)間的小主人。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 55

  聽(tīng)!“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”看!原來(lái)是三兄弟——時(shí)針、分針、秒針在賽跑呢!這就是時(shí)間。

  時(shí)間是金錢,是生命,是構(gòu)成生命的重要材料,是登向成功之梯的第一步階梯。

  時(shí)間在你不經(jīng)意的時(shí)候悄無(wú)聲息地溜走了,在你醒悟時(shí)就后悔莫及。我們總是埋怨時(shí)間短、時(shí)間不夠用。其實(shí),時(shí)間總在我們埋怨的時(shí)候溜走。桌子上,到處都貼著時(shí)間格言“少壯不努力,老大徒傷悲”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“珍惜時(shí)間就是珍惜生命!笨墒,誰(shuí)堅(jiān)持到最后呢?沒(méi)有人。那只是一時(shí)的努力,到了該沖刺的時(shí)候,自己的奮斗格言早已忘得一干二凈。

  人的一生,正如朱自清先生所言:“赤條條來(lái),又赤條條地走!比绻约翰蛔ゾo時(shí)間,不抓牢自己的命運(yùn),那么將會(huì)如過(guò)往云煙,一消而散。如果你的一生都是在與時(shí)間賽跑,都是在不停地奮斗,那么縱然煙消云散,卻也不枉此生。

  “一分耕耘,一份收獲”,只有堅(jiān)持不懈地與時(shí)間賽跑,才會(huì)創(chuàng)造出佳績(jī)。

  一個(gè)學(xué)生,只有珍惜時(shí)間,一門心思放在學(xué)習(xí)上,才能學(xué)有所成,挑起建設(shè)祖國(guó)的大梁。為自己的'人生增添光彩。朋友,為明日的成功,為將來(lái)的不枉此生,請(qǐng)珍惜大好時(shí)光,與時(shí)間賽跑吧!讓自己的一生時(shí)刻放耀著光芒。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 56

  轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)快進(jìn)入初中二年級(jí)了。回頭想想這八年,是怎樣的快速啊!仿佛就是一剎那,八年的時(shí)光,就這樣從我的手中溜走了。

  是啊,光陰似箭,日月如梭。時(shí)光是那樣地匆匆。作為人類,我們應(yīng)該有所作為,應(yīng)該珍惜時(shí)光,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量,力爭(zhēng)充分地利用。讓自己的.生命更加地充實(shí)。作為沉重,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)努力,因?yàn)槲覀兩砩霞缲?fù)著祖國(guó)和社會(huì)的前途和使命。

  古人說(shuō)的好,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該好好地用功讀書,時(shí)刻牢記,時(shí)刻做到勤奮、刻苦,努力使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才,不讓父母、老師對(duì)我們失望。

  二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿著激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,每個(gè)人要想有一個(gè)好的前途,現(xiàn)在就必須養(yǎng)成一種珍惜時(shí)間、勤奮刻苦的好習(xí)慣。因?yàn)樗悴还軓氖率裁绰殬I(yè),在什么崗位上工作,知識(shí)才是最為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  青春何其寶貴,豈能荒于嬉戲?世事何其艱難,亦可樂(lè)于勞作。同學(xué)們,為了我們的前途,為了父母和老師那期望的眼神,讓我們好好地把握好現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜好眼前的時(shí)光,努力,努力,再努力!

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 57

  時(shí)間是世界上最寶貴的東西,任何金錢都換不回來(lái)。時(shí)間就像流沙一般,就算手握得再緊,它也會(huì)從手中流走消失,一去再也不復(fù)返。一個(gè)人無(wú)論擁有多么明媚燦爛的早晨,多么輝煌的中午,但都得遺憾的面對(duì)一個(gè)個(gè)無(wú)奈的黃昏。 我記得三年級(jí)學(xué)過(guò)一篇文章《和時(shí)間賽跑》,里面有一句描寫時(shí)間的句子:光陰似箭,歲月如梭。這句話讓我明白了時(shí)間是多么的.寶貴,無(wú)論你用金錢,權(quán)貴,都賣不回時(shí)間。

  記得老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們:好好利用時(shí)間,學(xué)做時(shí)間的主人,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),總是很慚愧,慚愧自己沒(méi)好好利用時(shí)間……明日復(fù)明日,明日何其多。日日復(fù)明日,萬(wàn)事成蹉跎。如果今天自己不努力,都寄希望于明天,那很很難取得成功。我很喜歡《功夫熊貓》里面哪位神龜說(shuō)的一句話:昨天已成為過(guò)去,明天還是個(gè)迷,今天才是現(xiàn)在,這就是人們?yōu)槭裁窗选艾F(xiàn)在”稱之為“禮物”。

  看,他把時(shí)間詮釋得多好啊!所以在這個(gè)有限的時(shí)間里,我們真的要好好抓住時(shí)間,好好利用,用實(shí)際行動(dòng)證明自己,不要做一個(gè)語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。 積極進(jìn)取,珍惜時(shí)間,做一個(gè)健康,快樂(lè)的,有理想的當(dāng)代小學(xué)生,你準(zhǔn)備好了嗎?

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 58

  時(shí)間是什么?時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是人的生命。有許多的名人說(shuō)過(guò)珍惜時(shí)間的名言,如一寸光陰一寸金

  一秒鐘,有的人認(rèn)為這一秒種可有可無(wú)。他這一秒可以發(fā)生很多事,這一秒種可能會(huì)有一個(gè)新生兒誕生。一秒鐘又可以有一位老人或年輕生命離開(kāi)人世。

  小學(xué)的六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。小時(shí)候我總覺(jué)得長(zhǎng)大才有意思,可現(xiàn)在快要離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)我同窗六年的同學(xué),我又有點(diǎn)傷心,也有些不舍。

  以前我總想玩,可現(xiàn)在想:這么多的時(shí)間,抽點(diǎn)出來(lái)讀書和學(xué)習(xí)該多好!現(xiàn)在時(shí)間非常地緊,只有少數(shù)時(shí)間可用來(lái)讀些書。

  平時(shí)用來(lái)玩手機(jī)的時(shí)間,你會(huì)覺(jué)得特別的'快,有時(shí)一玩就是一整天。這些時(shí)間用來(lái)讀書那該會(huì)有多好。手機(jī)既傷眼又有輻射,而看書可以讓你學(xué)到的更多。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)使人變得更加強(qiáng)壯。如果一個(gè)人每天都在學(xué)習(xí)的話,那這個(gè)人將來(lái)一定會(huì)是一個(gè)書呆子。因?yàn)樗麤](méi)有呼吸新鮮的空氣,他只呼吸了別人突出的廢氣。如果一個(gè)人勞逸適度,那么這個(gè)人的頭腦會(huì)比一般人的更好。

  如果我們珍惜時(shí)間并用時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)的話,那么這些時(shí)間就是有意義的。

  珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 59

  以前,我都不會(huì)珍惜時(shí)間,即使是聽(tīng)到“少壯不努力,老大徒傷悲”這些有關(guān)系惜時(shí)的名言,我也只有三分鐘熱度。直到看到了朱自清爺爺寫的《匆匆》。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再春的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話,我對(duì)時(shí)間又有了新的看法。

  是啊,周圍的事物一年又一年的變化著,我們的時(shí)間也在悄然離開(kāi)。誰(shuí)也不能阻止時(shí)間不離開(kāi)!洞掖摇防锩娴脑捳Z(yǔ),給了我無(wú)盡的`思考。我們?cè)诔燥、洗手時(shí),時(shí)間也會(huì)溜走。就算我們?cè)趪@息時(shí)間走的太快,也不能把時(shí)間留住。

  人生中,時(shí)間留給我們做事的時(shí)間少之又少。那我們又能做什么?朱自清爺爺認(rèn)為,自己只在世界上徘徊了一會(huì)兒就走了,有一種說(shuō)不出來(lái)的傷感。

  但是我不這么認(rèn)為,時(shí)間也未必溜的很快。把時(shí)間加以利用,做好自己該做的事,這就是對(duì)時(shí)間最好的解釋。

  誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清時(shí)間是什么東西。它真的存在呢?還是人們的一種修飾的一種詞語(yǔ)?誰(shuí)也無(wú)法解釋時(shí)間是什么!

  暫且不管時(shí)間是什么,只要在合適的時(shí)間做合適的事。人生的道路就會(huì)變得精彩。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 60

  我是時(shí)間,據(jù)說(shuō)地球人類不是很愛(ài)護(hù)我,所以我想跟你們談?wù)。地球上的人類,我知道你們?duì)我一點(diǎn)也不陌生。在人群中,有許多人很珍惜我,同時(shí)也有許多人拋棄了我,我很傷心。你要知道時(shí)間的用處是很多的.,比如說(shuō)我可以讓你在一段時(shí)間內(nèi)提高成績(jī),也可以讓你感受到家人之間的愛(ài),也可以讓你長(zhǎng)得越來(lái)越高……可是,有些人從不利用我的好處,而是利用我來(lái)吃喝玩樂(lè),游手好閑地過(guò)日子。愚蠢的人類啊,你們有過(guò)“寸金難買寸光陰”嗎?時(shí)間是可貴的,無(wú)論多少錢才都買不回來(lái)。

  這只是其中一部分人,其實(shí)也有人令我很欣慰。

  著名大畫家齊白石先生就是其中一位,他堅(jiān)持每天都作畫,幾乎從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。正是他這種堅(jiān)持不懈的精神才換來(lái)如此精致的畫作。還有那些運(yùn)動(dòng)員們,他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)了許多光,你知道他們?cè)诒澈笈α硕嗑脝?你知道他們是怎樣成功的嗎?如果他們“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”會(huì)成功嗎?我可以準(zhǔn)確的告訴你,肯定不會(huì)。正是他們珍惜我,很好地利用我,才會(huì)取得如此好的結(jié)果。

  愚蠢的人們呀!不要再把我當(dāng)做兒戲,珍惜我吧!要知道我可是一去不復(fù)返的呀!

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 61

  所謂一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。所謂早起的鳥兒有蟲吃。這都告訴我們,要成功就要勤奮,就要抓住一分一秒。時(shí)不待人,唯有努力去追趕時(shí)間才能彌補(bǔ)時(shí)間流逝帶來(lái)的巨大的空缺。不可明日復(fù)明日,不可消磨時(shí)光,不可虛度光陰。

  白駒過(guò)隙,時(shí)間是一維的,永遠(yuǎn)沒(méi)有停止,也沒(méi)有減緩。有一句歌詞,這樣寫到,再不瘋狂我們就老了,還有一句歌詞,這樣道時(shí)間都去哪了,人生匆匆?guī)资,從時(shí)間這個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題,我們真是很渺小,從我們這個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題,時(shí)間很殘酷。

  我們要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒,學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,搶一秒,醫(yī)生可以拯救一個(gè)生命,消防員可以挽救一個(gè)生命。生命之重,重于泰山,時(shí)間之功不可估量。

  每個(gè)有奮斗目標(biāo)的人都有珍惜時(shí)間的概念,在他們眼里,時(shí)間貴于黃金萬(wàn)兩。他們要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,不斷去突破自己,完善自身,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)屬于自己的'人生奇跡。

  我們需要像他們那樣的人學(xué)習(xí),這樣的優(yōu)良品德很是重要,我們太過(guò)忽視時(shí)間的問(wèn)題,認(rèn)為一切理所應(yīng)當(dāng),不太注重自身挑戰(zhàn),要用時(shí)間來(lái)衡量一個(gè)人的人生態(tài)度,和其韌性。

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 62

  今天,有三個(gè)人耽誤了大家十幾分鐘的時(shí)間!我們來(lái)看看他們是怎么耽誤大家的時(shí)間吧!

  今天第三節(jié)課上,我們正在學(xué),《一個(gè)小村莊的故事》的課文,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,讓我們讀課文想一想。老師突然聽(tīng)到李文靜和柏楊的聲音,老師走過(guò)去,讓李文靜對(duì)自己的行為進(jìn)行懺悔,李文靜說(shuō)了幾句保證不鬧的`話回了座位。而柏楊卻一句話也不說(shuō),過(guò)了一會(huì),她終于開(kāi)口說(shuō)話了:“我以后上操再也不鬧了!崩蠋熥尠貤罨亓俗,他倆耽誤了大家?guī)追昼姷臅r(shí)間。

  過(guò)了幾分鐘,老師讓王德政回答問(wèn)題?墒,王德政一句話也不說(shuō)。手在背后摳著,臉上一點(diǎn)也沒(méi)有慚愧的表情。大家都叫喊著王德政,有的說(shuō):“快點(diǎn)想一想!庇械暮埃骸凹佑!边有的說(shuō):“快點(diǎn)說(shuō)!边@些語(yǔ)言讓王德政不知所措了!就連別人攻擊他,他一句話也不說(shuō)。呆呆的站著,像呆頭鵝一樣?xùn)|張西望。

  過(guò)了一會(huì),下課了,同學(xué)們用手指著王德政,我想:他們?nèi)齻(gè)人耽誤了大家十幾分鐘的時(shí)間,每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤。但是,我希望他們改掉這些壞毛病,不要再耽誤大家的時(shí)間了。他們要知道:時(shí)間就是生命,時(shí)間就是效率!

  珍惜時(shí)間的小學(xué)作文 63

  時(shí)間,是無(wú)情的,它就像一個(gè)殺手,能奪走人的生命;但它又是有情的,它能讓我們體會(huì)到生命的精彩,體驗(yàn)到生活的美好。

  一天,我放學(xué)回家,吃完晚餐,我的眼睛一瞄,看見(jiàn)爸爸頭上滿是白發(fā),我以為是燈光照射的.原因,就跑過(guò)去用手一遮,大部分的白發(fā)都消失不見(jiàn)了,可是還是有許多白發(fā)留在爸爸的頭上。

  “咦?爸爸什么時(shí)候都有白頭發(fā)了?”我不禁想了起來(lái)。

  爸爸似乎知道我心里在想什么,說(shuō)道:“兒子呀,爸爸年近不惑,都老了,自然會(huì)有白頭發(fā),要是你不想爸爸老得快,那就幫我拔白頭發(fā)吧。”

  我只是開(kāi)玩笑地說(shuō):“我才不拔呢,這白頭發(fā)這么多,單憑我一個(gè)人,怎么可能拔得完呢?”

  但我心里很清楚,不管是大人還是小孩,甚至是地球上每一個(gè)活著的生命,終有一死,這是誰(shuí)也無(wú)法改變的。

  我想抓住時(shí)間的手,跟隨它的腳步,肩并肩走;我想抓住時(shí)間的手,跟著它來(lái)到生命的大門,一起看世間的悲歡離合;我想抓住時(shí)間的手,來(lái)到生命的源泉,又一次輪回。

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