時間安排作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的時間安排作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時間安排作文 篇1
在我的一本書里,有一篇叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150個字,但我讀起來卻感到很親切,每讀一次都會有新的感受。
這是一篇描寫時間的散文,形容時間每時每刻都在我身邊走過,不論我們洗手、吃飯、學(xué)習(xí)還是睡覺,時間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇散文后,我進一步認識到時間是公正無私的,它對每個人都一樣,不會多給這個幾秒,也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過的快一點,或是想讓時間過的慢點,都是不可能的,問題在于如何做時間的主人。
學(xué)習(xí)中,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。對于我來說,上課時認真聽講,充分利用每節(jié)課40分鐘的時間,課后,認真完成作業(yè),擠出時間多看書,充分利用課外時間,這樣我就成了時間的主人。
十幾年了,爸爸媽媽都在柯橋賣布,很晚回家,我天天傍晚都是一個人在家,做完作業(yè)就看課外書。窗外,小朋友們玩的可火熱了,我掂起腳尖望望他們,真想馬上出去和他們一起玩。可我看了看課外書,還只看了一點點,就又坐下了,直到看完才出門去玩。我想如果我把時間大量地浪費在玩上,我就成時間的奴隸了。
學(xué)習(xí)中,我進一步加深了對《匆匆》這篇散文的理解,珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會有所收獲,過的很充實的;反之,浪費時間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,無比空虛。
“一寸光陰一寸金,寸進難買寸光陰”,愿所有的小朋友都能珍惜時間,做時間的主人,不做時間的奴隸,利用好一分一秒,別把時間浪費在玩上,過好充實、有意義的每一天。
時間安排作文 篇2
昨天我因為寫作業(yè)太慢,本來五點多放學(xué),作業(yè)也就一點點,結(jié)果我磨蹭到了九點半也沒寫完作業(yè),媽媽上完晚自習(xí)回到家一看,我還沒寫完作業(yè)!媽媽就很生氣,狠狠地打了我好幾下,氣才消了一點,我有點不服,我就這一次寫作業(yè)磨蹭,也不至于打得那么狠吧!
晚上睡覺的時候,我把我不服氣的想法告訴了媽媽,本來會感覺媽媽的怒火又起來了,但出乎我的意料,媽媽竟然輕輕地對我說明了原因:“時間是非常寶貴的,今天作業(yè)不太多,你應(yīng)該很早就寫完作業(yè)……”我沉默了,是我的不對,我不應(yīng)該邊寫邊吃零食、喝酸奶。第二天中午吃完飯,我決定寫一張作息時間表,一不做,二不休。我飛快地寫完了表格,貼到墻上,仔細地看了一遍,覺得還不錯,那一天我按照表格的內(nèi)容做事,下午放學(xué)回到家,我先寫完了語文作業(yè),接著寫數(shù)學(xué)、英語。那一天我很快寫完了所有作業(yè),接著我準備練琴,練完琴我一看表,才七點半呢!
我的心便歡喜雀躍了起來,我喊奶奶下去玩。一直玩到了八點多,回到家,我洗刷完,媽媽就下班了。
我對媽媽說:“今天我大概七點半就寫完作業(yè)了。很快吧!”
“你是不是寫作息時間表了?”真不愧是我媽,一眼就看出我一天當(dāng)中做了什么重要的事。
“嗯嗯!”我回答,我打算以后也要這么做!
時間安排作文 篇3
寒假里的我就像一只放飛的風(fēng)箏,自由自在的飛翔,整天都在和小朋友們一起瘋玩,對學(xué)習(xí)也是心不在焉的,轉(zhuǎn)眼間寒假就要結(jié)束了,明天就是開學(xué)的日子了,媽媽提醒我做一個新學(xué)期的計劃表,內(nèi)容如下:
星期一至星期五:上午:6:40起床。7:00~7:40洗臉并吃早飯,7:40上學(xué)。
中午:11:30放學(xué)、12:00到家吃飯、1:00~1:50午休、2:00上學(xué)
下午:5:00~6:30寫作業(yè),7:00吃飯,7:30~8:30閱讀自己喜歡的書籍和聽英語磁帶、9:00開始上床睡覺
星期六和星期天的時間我想應(yīng)盡早的先把作業(yè)完成,剩下的時間我就可以自由的安排了!呵呵!就這樣吧!我一定要按照我的計劃來嚴格要求自己。
時間安排作文 篇4
在這個暑假里,我收獲了很多,比如說:一些知識、一首歌曲、一本圖書……而我收獲最大的就是學(xué)會安排時間。
五年級已經(jīng)結(jié)束,馬上就要小升初了,我預(yù)備瘋玩的暑假還沒開始就要結(jié)束了,只因為被各種課外班擠滿了。為了更好的學(xué)習(xí),我和媽媽做了一份時間課程表。我以為這樣萬無一失。
第一天,媽媽準時叫我起床,就像公雞一樣。“吱呀,又該起床了!”我不想起床,迷迷糊糊洗漱、吃飯,無意間看了下表,“天啊,快八點了,我要遲到了!”我們急急忙忙地去坐車,當(dāng)我滿頭大汗地跑到了教室時,老師和同學(xué)齊刷刷地看著我,我尷尬地真想找個地縫鉆進去。終于快到了英語課下課,我想:終于上完今天的英語課了。結(jié)果數(shù)學(xué)課又遲到了……這樣的現(xiàn)狀持續(xù)了三四天,讓我很不習(xí)慣,不得不做出改變。
晚上,我對媽媽說:“我今天遲到了幾分鐘而且有一點兒作業(yè)還沒寫完,都沒有時間預(yù)習(xí)了”,媽媽說:“那明天我要早點做飯了,但是只有我一個人改進不行,你明天早點去上課,上完課直接去下一個上課的地方就行了。”我想了想,說:“好吧,就這樣吧!
早上,我起的很早,洗漱、吃飯的速度也變快了。每節(jié)課都會早到十幾分鐘,可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容,還可以預(yù)習(xí)新的內(nèi)容。上完了語文課,我坐著公交到了上數(shù)學(xué)課的地方,老師還以為我今天只有一節(jié)課。上完了數(shù)學(xué)課,我回家寫完了英語作業(yè)。這幾天,作業(yè)完成的很好,也到的`很早。我很高興,又過了幾天,我的課外班就上完了。
我假期最大的收獲就是學(xué)會了安排時間。
時間安排作文 篇5
小學(xué)一年級快結(jié)束時,即將到來的就是美好的暑假。幼兒園的暑假最多就兩周,一上小學(xué)暑假可是兩個月!感覺就是不一樣。那是我人生中第一次暑假,一定要玩?zhèn)痛快。
放假第一天,我就把家里所有的玩具都拿出來準備玩?zhèn)遍,那種天天玩著自己喜歡的玩具感覺真美好呀!很快,兩個周過去了。當(dāng)我再次準備打開電視時,媽媽突然叫起來:“快去寫作業(yè)!
對呀,還有作業(yè)。不過,作業(yè)并不多,對我來說太輕松了。我回到我的小臥室開始寫作業(yè),就這樣,不用一個星期我就把作業(yè)寫完了,這下又可以痛痛快快地玩兒了。
直到開學(xué)前四天,我才猛然間想起,還有五篇沒有寫!天哪,馬上就要開學(xué)了,一年級每篇要求寫的是150字,我怎么能寫這么多字呢?又寫什么好呢?我的腦子急得快要爆炸了。我東拼西湊,緊趕慢趕地不停地寫,用了三天時間,終于寫完了五篇?纯寸R子里的我,好像黑眼圈都出來了。
從那以后,每到放寒假暑假時,補的那一瞬間就會在我腦海中浮現(xiàn)。它好像心里的一個小鬧鐘,一直提醒著我:一定要合理安排時間。
時間安排作文 篇6
人生就像一條河,有時風(fēng)平浪靜,有時波濤滾滾,其中有一條不大的波浪,卻給我留下了深刻的印象。
我是一個小書蟲,不管什么書只要讀上兩頁都會入了迷,哪怕吃飯了,我也會偷偷讀上幾頁的。那天,爸爸媽媽去超市了,留我一個人在家寫作業(yè)。我忍不住看了看書架,突然眼前一亮,呦!那不是《最后一頭戰(zhàn)象》嗎?那可是我的新書!看到了最精彩的地方,卻正好要寫作業(yè)了。那本書就在我旁邊的書架上,一伸手就能拿到,課時作業(yè)怎么辦呢?我猶豫起來:到底看不看呢?看吧,作業(yè)落下了又不好,不看吧,又總覺得可惜,要不然就看上幾分鐘吧!不會浪費太多時間,我正準備拿書,可我又想起答應(yīng)了媽媽一定好好寫作業(yè),于是,我嘆了口氣,繼續(xù)寫起來作業(yè),終于在八點之前寫完了作業(yè),媽媽讓我看了三十分鐘書,這次我做對了。
從那以后,我就抓緊時間學(xué)習(xí),只用碎片時間看書了。畢竟學(xué)習(xí)才是最重要的,只要合理安排時間,我就可以一舉兩得的。
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