珍惜時(shí)間作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間作文7篇,希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間作文 篇1
大家好!我是一個(gè)可愛的小鬧鐘。你瞧,看見我的博士帽了嗎?可想而知我學(xué)問五車。想和我一樣嗎?那你就要珍惜,努力學(xué)習(xí)了。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間是金錢,而這金錢卻買不了時(shí)間。這難道不是真理嗎?只有讓沒一寸時(shí)間都有意義,財(cái)富才會(huì)滾滾而來。
有一個(gè)孩子叫小楓。他從小不愛學(xué)習(xí),上課開“飛機(jī)”,面容無精打采,而下課他就“生機(jī)勃勃”。這樣的他成績一直倒數(shù)第一名。他的腦子空蕩蕩的,一讀書就頭疼,似乎知識(shí)這個(gè)東西鉆進(jìn)他腦子把腦子給鉆壞了。因而他不讀書,整天抱個(gè)“雞蛋”回家。爸爸、媽媽也拿他沒辦法。過了幾年,他長大了,沒有工作,整日在街上尋找工作。當(dāng)問他后悔自己當(dāng)時(shí)不努力讀書,不珍惜時(shí)間時(shí)。他流下了后悔的眼淚,說:“我后悔。假如我讀好書的話,我現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上大老板了,也不必整日整日在街頭游蕩了!边@是的他真正體會(huì)到了:努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間是多么的重要。讀書也許會(huì)累點(diǎn)、苦點(diǎn),可是過了那段時(shí)間,你就可以享受到加倍的美好,這多么值得呀!
朋友,時(shí)間如流水,只能流去不流回。在茫茫碌碌的生活中,沒一天你都要想想當(dāng)時(shí)你學(xué)會(huì)了什么,懂得了什么。只有這樣,生活才會(huì)富有意義,天空才會(huì)那般滲藍(lán)。
“花有重開日,人無再少年。”這個(gè)道理你要明白,F(xiàn)在的努力讀書,會(huì)使明天更加美好,更加美麗!人生只有依次,為何不讓這一次更加完美吶?
你聽,鳥兒在叫,他在告訴人們時(shí)間的寶貴。你看花兒在笑,因?yàn)樗匆娏宋覀冋谂W(xué)習(xí)。雛鷹在天空中驕傲地展翅,因?yàn)樗窃谄D苦的情況下努力學(xué)飛的,正如我們的學(xué)習(xí)。小樹迎著風(fēng)沙,每時(shí)每刻都在生長,因?yàn)樗桓市某蔀樾涿,他的志愿是成為蒼天大樹,仰望這個(gè)世界。我——這個(gè)小時(shí)鐘也在“滴答,滴答”地響,是因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的,我在提醒那些不知道這道理的人們要珍惜時(shí)間。
“時(shí)間好比東流水,只有流去不流回!边@句諺語是“一字值千金”呀!
珍惜時(shí)間作文 篇2
人生只有三天
最令人怵目驚心的一件事。是看著鐘表上的秒針一下一下地跳動(dòng)。是看著墻上的日歷一頁一頁地撕毀去。其實(shí)一個(gè)人的一生只有三天:昨天。今天。明天。而我們的昨天。早已在不經(jīng)意中過去了。我們的今天。也在不知不覺中正過去——
昨天
昨天。是歷史的過程。是失敗的經(jīng)驗(yàn)。也是成功的記錄,是時(shí)間的告別。是空間的定格。也是永恒的象征——昨天是我們成長的確良階段源泉。但它不能再度來臨。無法再為我們增添輝煌。生命是需要跋涉的。不管昨天你有多少功績。不管昨天你靈園里開滿多少花朵。不管昨天你有多少懊悔。那都是屬于昨天的。
今天
今天。是一個(gè)新的開始。需要我們前進(jìn)。還需要我們?nèi)ピ杏。你也許想在今天踏踏實(shí)實(shí)地干一番事業(yè)。取得令人滿意的成績。但隨著時(shí)間的過去。你今天似乎什么事也沒有做。于是想待到明天再重來。可是[人生百年幾今日。今日不為真可惜,若言姑待明朝至。明朝又有明朝事。"富蘭克林說過。[今天是人生唯一生存的時(shí)間。。"因此。我們要把握好今天。不然。再美麗的今天也只能鏵為昨天了。當(dāng)時(shí)間存在時(shí)。要抓緊時(shí)間。因?yàn)楫?dāng)時(shí)間過去。便沒有了時(shí)間。
明天
明天。是未來。是生命的希望。是令人向往憧憬的。但說真的。世界上何曾有人真正見到過時(shí)間的到來。明天。明天。是不今天。這是懶人們最喜歡說的話。[明日復(fù)明日。明日何其多。我生待明日。萬事成蹉跎。"對(duì)明天寄以濃厚的希望。這是守株待兔的幻想。不要給明天太多的功課。因?yàn)槲覀兠刻熘挥幸粋(gè)明天。
當(dāng)你虛度光陰時(shí)。不妨高聲朗育一下這首詩:
一個(gè)人的一生只有三天:昨天。今天。明天
昨天——已經(jīng)過去了。一去不復(fù)返了,
今天——它也正在你的腳下。分分秒秒地縮短
明天——是未來。是希望。它正在向你召喚。向你招手
親愛的朋友。讓我們好好地珍惜我們的一生吧!
因?yàn)椤粋(gè)人的一生只有三天:昨天。今天。明天。
珍惜時(shí)間作文 篇3
今天下午,我們上了一節(jié)音樂課,老師教我們唱一首新歌,名字叫《時(shí)間就像小馬車》。歌中唱道:“時(shí)間就像小馬車,嗒嗒嗒,向前跑。你我同坐一樣的車,誰都少不了!
通過學(xué)習(xí)這首歌,讓我再次認(rèn)識(shí)到:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間面前,人人平等的道理。我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長大做一個(gè)有用的人。
珍惜時(shí)間作文 篇4
古人云,光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)初二了,我們不能浪費(fèi)時(shí)間,俗話說得好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,只有珍惜時(shí)間,才能珍惜生命。
我們每一天都要記住一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。做事情不能總是拖到明天,因?yàn)殄X鶴灘寫道:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”這就提醒我們:如果把任何事情都留到明天,就會(huì)一事無成。
面對(duì)生活,我們一定不能忘記岳飛《滿江紅》里所說的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”還有顏真卿告誡后人的名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蔽覀円獰釔凵,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),要知道放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄了他。最讓我記憶猶新的'是朱熹的名言:少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。別等到時(shí)間沒了才來珍惜時(shí)間,一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺失時(shí)的痛苦呀!因?yàn)楣湃嗽缇驼f過:“少壯不努力,老大徒傷悲!睘榱瞬蛔屪约簜,就要努力珍惜現(xiàn)在,珍惜屬于自己的每一分每一秒!
今天,我學(xué)了一句名言:完成工作的方法是愛惜每一分鐘。過后我想了很多。
原來我總覺得時(shí)間很多,1天有24小時(shí),1小時(shí)有60分鐘,而1分鐘又有60秒,多么龐大的數(shù)字啊!這些時(shí)間在小小的我看來是花也花不完的,所以我“花”時(shí)間總是很大方,讓時(shí)間白白流掉,什么時(shí)候做什么事都沒有計(jì)劃。隨著年齡的增長,我要做的事情越來越多,漸漸地感到時(shí)間越來越少了,而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨:“時(shí)間好像越來越少了!”媽媽說:“才不會(huì)呢!那是你沒有好好利用一些零碎時(shí)間。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過:‘善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績來’。你如果能正確安排好時(shí)間,充分利用每一分每一秒,就能達(dá)到事半功倍的效果!甭犃藡寢尩脑挘颐靼琢,正確利用時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是很重要的。
從此以后,我便開始有計(jì)劃地安排時(shí)間。比如,在學(xué)習(xí)30至40分鐘后,就休息一會(huì)兒,或做做操,或彈彈琴,做到勞逸結(jié)合,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。有時(shí),我還利用休息時(shí)間,閱讀一些趣聞軼事或幽默詼諧的小笑話來緩解學(xué)習(xí)的壓力。這樣一來,一個(gè)晚上的時(shí)間,我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè),還能學(xué)到一些課外知識(shí),而且我再也不會(huì)覺得時(shí)間太少了。
愛惜每一分鐘,說難也不難,說易也不易,就看你怎樣去把握,怎樣去安排。
珍惜時(shí)間作文 篇5
我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻珍惜身邊的事物。珍惜一粒米、一縷陽光、一些時(shí)間、一種愛……不管它是什么。學(xué)會(huì)珍惜,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界萬物的可貴之處,請(qǐng)以?珍惜?為話題寫一篇作文。要求:題目自擬,文體不限,思想積極健康,不少于600字。
珍惜時(shí)間
少壯不努力,老大徒傷悲。
——《長歌行》
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對(duì),就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說,空間不那么公正,那么,時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時(shí)間。然而,就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的,那就是?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。?而再怎么貧窮的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。
那我呢?記得上一個(gè)暑假
魯迅很愛惜時(shí)間。
魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說:?美國人說,時(shí)間就是金錢,但我想,時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。?魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章、寫日記。他有一句名言:?要趕快做!?
那一次,老師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家,媽媽就說:?孩子,趕快去做作業(yè)吧。?我口是心非,表面上顯得很順從,十分
聽話的樣子,可是我卻在心里暗暗責(zé)怪:?真倒霉,我原本是想看一會(huì)兒電視再玩電腦,現(xiàn)在我的美好愿望就要被這句話給打‘碎’了。?
我悶悶不樂地走進(jìn)房間,把書包往床上一扔,靠在椅子上,冥思苦想找對(duì)策。突然,我雙眼發(fā)光,一個(gè)鬼點(diǎn)子慢慢地浮現(xiàn)在我腦海中,我狡詐地笑了。嘿嘿,我可以一邊玩一邊做啊。于是我拿起玩具汽車,玩了起來,然后再馬虎地做作業(yè)。
時(shí)間如流水,在我的游戲世界中慢慢地向我離去。一轉(zhuǎn)眼就到了十一點(diǎn)三十分了。我這時(shí)才猛地想起,糟了,我的作業(yè)還有一大堆沒完成。我迅速地拿起了筆,立馬做了起來。臉上黃豆般大的汗珠?噼哩啪啦?地流了下來,我心中萬分著急,奮筆疾書,馬馬虎虎地應(yīng)付著。
后來,當(dāng)我每次想起那一段已經(jīng)流失的3小時(shí),想起那次作業(yè)不堪入目的字體,就會(huì)意識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性。
明日復(fù)明日,明日何其多?
珍惜時(shí)間作文 篇6
有人說人生有三天:昨天、今天和明天。這三天構(gòu)成了人生的三個(gè)步驟。但我說過,一個(gè)人的生命只由無數(shù)個(gè)今天組成,因?yàn)樗粫?huì)珍惜今天的人,也不會(huì)珍惜昨天或期待明天。樂觀的人喜歡描述明天的美好未來。悲觀主義者總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。然而,生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的。它累積了一分一秒。珍惜今天就是珍惜生命;忽視今天就是忽視生活。
生命的黃金時(shí)代不再到來,時(shí)間不等人。昨天是過去的一天,我無法堅(jiān)持。如果你為昨天的成就感到驕傲,或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而感到悲傷,那么你將永遠(yuǎn)陷在昨天的泥沼中。同時(shí),你今天的時(shí)間會(huì)從你的自滿或悲傷中溜走。莊子說,如果生命中有一個(gè)短暫的天地之間的瞬間,那只是突然的。每個(gè)人都將乘坐今天的公交車到明天,每天一個(gè)帖子,每天一個(gè)風(fēng)景。當(dāng)明天還沒有到來時(shí),我們應(yīng)該抓住今天,這樣等待你的將是一個(gè)富有成果的明天。
在時(shí)間的注視下,一些人在努力工作,而另一些人在殺戮。有些人歡迎進(jìn)步,有些人愿意墮落。有些人浪費(fèi)時(shí)間,有些人努力工作...有些人充滿了血,過著充實(shí)的生活。還有一些人白發(fā)蒼蒼,很早就開始生活,結(jié)果卻一事無成。
如果你有花,你必須把它們折直,而不是如果你沒有花空。我們不應(yīng)該在昨天尋找任何東西,也不應(yīng)該在明天祈禱任何東西。最重要的是如何對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里,努力學(xué)習(xí),抓住今天的每一分鐘,用今天的努力來彌補(bǔ)昨天的差距,實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人,檢查昨天,把握今天,計(jì)劃明天。傻瓜,哀嘆昨天,揮霍今天,夢想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:昨天沒有抱怨或遺憾,今天充滿富足,明天充滿希望。
這朵花有重新開放的一天,沒有更多的青少年了。孩子們,讓我們珍惜今天和每一分鐘。
珍惜時(shí)間作文 篇7
“少壯不努力,老大徒傷悲。”時(shí)間是寶貴的,同時(shí)時(shí)間也是無價(jià)之寶,時(shí)間是最值得我們珍惜的。時(shí)間來也匆匆,去也匆匆,在我們不知不覺中悄然而去,不留下一點(diǎn)痕跡。
記得那是一個(gè)暑假,三位科任老師都布置了作業(yè),要是我認(rèn)認(rèn)真真地寫,不夠一個(gè)月就完全寫好了?梢粫r(shí)貪玩的我,可并不是這么想的。心里想:時(shí)間多得是,能玩一天是一天。從放假開始,便一天寫一點(diǎn),有些時(shí)候好幾天都不寫一點(diǎn)。都在玩中度過每一天,消磨時(shí)光。日子一天天過去,可是沉浸在玩中的我,卻認(rèn)為還有很多的時(shí)間。
再過三個(gè)星期,就要開學(xué)了。而我的作業(yè)只完成了語文一科,這可怎么辦才好?“早知當(dāng)初聽家人們的勸告,就不會(huì)這樣!蔽一诓划(dāng)初。于是,每天都在書桌上埋頭苦干。第一天過去了,我只完成了不到三分之一。不敢多想的我,只能奮筆疾書。媽媽走過來,說道:“叫你寫不寫,這就是后果,看你下一次還敢不敢這么做?禳c(diǎn)兒寫!沒人幫得了你!眿寢屪吡,我又開始投入了作業(yè)之中。于是,我每天早上六點(diǎn)半,就起床。這樣的日子,持續(xù)了不到三個(gè)星期,就把剩下的作業(yè)寫完了。
從那一次后,我再也不敢這樣了。不管假期也好,周末或日常也好,一放學(xué)回到家就立馬開始寫作業(yè),絕不拖泥帶水。這一件事也讓我有了很大的反省:不完成作業(yè)干什么都感覺不放心。
時(shí)間是公平的,也是自私的。當(dāng)你珍惜它時(shí),它很公平;當(dāng)你不理它時(shí),它很自私。從那次起,以后我不再這樣消磨時(shí)光了。
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