寫時(shí)間作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的寫時(shí)間作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫時(shí)間作文 篇1
“光陰似箭,日月如梭!边@句話恐怕無(wú)人不知,無(wú)人不曉?烧嬲ザ谜湎r(shí)間的人又有幾個(gè)?做時(shí)間奴隸的人永遠(yuǎn)不會(huì)踏上成功之路,而到達(dá)成功光輝頂點(diǎn)的人,往往都是時(shí)間的主人。
花謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候。樹(shù)枯了,還有再綠的時(shí)候?扇松钟袔讉(gè)青春去等待?正如“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”正如這句話所說(shuō),我們只有一個(gè)青春,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)去等待,等到老了,后悔也來(lái)不及了。正所謂“少年不努力,老大徒傷悲。所以,我們必須學(xué)會(huì)去珍惜它、愛(ài)護(hù)它讓有限的時(shí)間放出最大的光芒。
一陣陣清風(fēng)拂過(guò),我仿佛喝了一杯清醒劑,要想成功,必須把握住每一分、每一秒,與其讓它帶昏昏沉沉的哈欠聲離開(kāi),還不如讓它帶勞動(dòng)的喜悅離去,偉大的科學(xué)家卡文迪許非常珍惜時(shí)間,不喜歡別人去打亂他的研究工作,迫不得已,才應(yīng)付兩句,客人走后,他飛一般的跑回自己的實(shí)驗(yàn)室,最后,他終于成了一名偉大的科學(xué)家。朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí),它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí),你躺在床上,它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò),從你腳邊飛走了!
所以,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”朋友們,讓我們珍惜時(shí)間,用自己有限的生命放出無(wú)限的光輝吧!
寫時(shí)間作文 篇2
時(shí)間如同生命,它和生命共存,有一個(gè)作家說(shuō)過(guò):無(wú)緣無(wú)故的空耗別人的事情,等于謀財(cái)害命。
是啊,時(shí)間對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是多么珍貴,是多么難得,是多么渴望時(shí)間暫停。
珍貴,它是一個(gè)用錢買不來(lái)的無(wú)價(jià)之寶,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),它好似一個(gè)調(diào)皮的小孩,一不注意就不知道蹦去哪了;它好似一塊沾了水的肥皂,用手一碰,”呲”的一聲,又滑了下來(lái),抓也抓不住,它好似那浩瀚的天空,無(wú)法觸碰,只能觀看,看著白天換黑夜,黑夜換白天,卻無(wú)濟(jì)于事,我法控制。它是何等珍貴。
難得,它的確很難得,有些人在小時(shí)候,希望快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,希望回到童年,老了,就后悔了童年不好好學(xué)習(xí)。這種人,在我國(guó)不少啊。時(shí)間是一去不復(fù)飯的,要懂得好好利用,好好分配時(shí)間。
渴望?對(duì)!渴望,渴望這意思就是,有些人在一生中有一刻最美的時(shí)光,他們希望停在那一刻,不愿意走動(dòng)。不愿意讓時(shí)間流走。時(shí)間就像沙漏,沙漏。你只有有一面倒立,那另一面的沙子將會(huì)流失。
珍貴,難得,渴望,這幾個(gè)詞語(yǔ)難得不足以表現(xiàn)出時(shí)間的可貴嗎?時(shí)間那么可貴,卻還有人不在乎,名人視錢如糞土,而不愛(ài)惜時(shí)間的呢?視時(shí)間如糞土,這種人!是最可惡,這人的一身,將會(huì)是平平淡淡的走過(guò)。
時(shí)間,他那么珍貴,他那么難得,是!可是。卻有人不珍惜,不愛(ài)護(hù),這是最可悲的人。沒(méi)了時(shí)間,就等于沒(méi)了生命,不重視時(shí)間,就是不重視生命,沒(méi)了時(shí)間,那么生命怎么會(huì)在這世上?
醒醒吧,可悲的家伙們!
寫時(shí)間作文 篇3
古語(yǔ)云:光陰似箭,日月如梭?鬃釉唬菏耪呷绱朔颍簧釙円。魯迅先生說(shuō):時(shí)間便像海綿里的水,只需擠一擠,總依舊有的。列寧也說(shuō)過(guò):浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。古往今來(lái),縱觀中外,關(guān)于時(shí)間的名言太多了,給我們留下的啟迪也太多了。這些前人們的經(jīng)驗(yàn),名人們的體會(huì),無(wú)一不在告訴我們一個(gè)普遍的真理,那就是:珍惜時(shí)間!
小時(shí)候的我,可以說(shuō)是一個(gè)根本不知時(shí)間為何物,毫無(wú)時(shí)間觀念的孩子。成日里,除了必須要規(guī)矩坐在教室的時(shí)間,余下的就是游戲和玩樂(lè)了。那時(shí),爺爺總是要語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我,“少壯不努力,老大徒傷悲!笨墒牵瑹o(wú)論爺爺怎樣耐心地教育抑或是爸爸粗暴的棍棒,始終是拘束不了我貪玩的本性的。我總以為時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)還多了去,今天做不了的,明天再做也不遲。
時(shí)間就是這樣在不知不覺(jué)中悄無(wú)聲息地溜走了,真正讓我開(kāi)始懂得時(shí)間的珍貴,是在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。一天,我一如往常一樣早起上學(xué),正準(zhǔn)備出門,聽(tīng)見(jiàn)爺爺又在叫我:“江兒,好好念書,放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)!”聽(tīng)了六年的一成不變的囑咐,我早已習(xí)慣,于是頭也不回地回應(yīng)了一聲,就提起書包出門了。放學(xué)回家時(shí),一路上仍舊呼朋引伴、嬉笑打鬧著,一邊聊著學(xué)校里發(fā)生的趣聞,一邊找尋路邊新鮮的事物。突然,發(fā)現(xiàn)路邊多了個(gè)小攤,攤主正在用一種長(zhǎng)條的葉子編織各種各樣的小動(dòng)物,還活靈活現(xiàn)的,實(shí)在有趣得很。我蹲在一旁只顧看得起勁,也不知時(shí)間過(guò)了多久。突然,聽(tīng)見(jiàn)了爸爸急切地叫喚我的名字:“江兒,你怎么還只知道貪玩,爺爺實(shí)在不行了,正提著最后一口氣等你呢?還不快回家!”我一時(shí)不知所措,隨著爸爸迫不及待地趕回家?墒牵呀(jīng)來(lái)不及了,爺爺已經(jīng)意識(shí)全無(wú),任我怎樣呼喚,他再也應(yīng)出不了聲,更無(wú)法睜眼看我了,只有眼角冰冷淚水滲出。我泣不成聲,心中悲痛不已、懊悔萬(wàn)分,若是放學(xué)時(shí)抓緊了時(shí)間,一路直奔回來(lái),也許還能聽(tīng)到爺爺叫我的名字,也許還能還能讓爺爺看看我期中考試的成績(jī)單和我難得一次拿到的獎(jiǎng)狀,也許……只是永遠(yuǎn)不會(huì)再有也許了。此時(shí)此刻,我多么希望時(shí)間能夠倒回呀?可是,時(shí)間就是這樣義無(wú)反顧地流逝了,爺爺再也不能回到我身邊陪伴了。
經(jīng)歷了這件事,終于讓我徹底醒悟,明白了時(shí)間的珍貴。爺爺?shù)慕虒?dǎo)至今仍常常在我耳畔響起:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄笆⒛瓴恢貋(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!边@些先人的古訓(xùn)早已經(jīng)成為我時(shí)時(shí)為自己敲響的警鐘,成為自己行為的坐標(biāo)。所以,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!珍惜時(shí)間,就是珍惜自己的生命。讓我們做時(shí)間的主人,讓自己寶貴的時(shí)間、有限的生命,能夠發(fā)揮出最大的價(jià)值!
寫時(shí)間作文 篇4
時(shí)光是位神奇的畫師,讓我生命中稚嫩的淺綠退到畫的邊緣,讓我生命中愚妄的灰色隱到畫紙的背面,讓我生命中成熟的金黃成為我畫的主色調(diào)。而我現(xiàn)在所面臨的是我初中生活的最后階段。
教室搬到了居高臨下的五樓,課間的鈴聲也換成了交響曲。在晚自習(xí)作業(yè)與作業(yè)的'罅隙里,我抬頭,看到所有人都在伏案疾書。桌與書壘成的城堡里,是一個(gè)個(gè)深陷在題海中的背影。在這永無(wú)止境地付出中,中考之前,悲傷至此,我也終得一幀浩麗的畫卷。初中三年,像是一塊堅(jiān)硬的石頭將我的稚嫩磨平。在指縫間傾瀉的日子里,時(shí)光饋贈(zèng)我的是腳踏實(shí)地的奮斗,仰望星空的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)緊繃的壓力蔓延到生活中,夜里輾轉(zhuǎn)難眠?粗胰找驺俱驳哪橗,母親的心也被揉成了一團(tuán),撕扯地疼。深夜的我在書桌前發(fā)憤圖強(qiáng),手邊總會(huì)有一杯溫?zé)岬呐D,這總會(huì)讓我想起媽媽的反復(fù)叮嚀。氤氳的霧氣模糊了我的雙眸,把小說(shuō)鎖進(jìn)柜底,專心做題。做完作業(yè),媽媽臥室的燈還亮著,似被一根絲線拉扯著心房,淚水洶涌。我抱住媽媽瘦小的身體,把頭掩在肩上,悶悶的,媽媽,我愛(ài)你。媽媽似乎僵了一下,轉(zhuǎn)而溫柔地拍著我的背,呼吸著甜美幸福的空氣。在細(xì)水長(zhǎng)流的平淡中,時(shí)光饋贈(zèng)我的是愛(ài)與被愛(ài)的感動(dòng)。
時(shí)間是一灘水,無(wú)論攤開(kāi)還是握緊,都會(huì)從指縫間溜走,灑遍我的足跡。把散落的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集起來(lái),就繪成了一幅畫卷。寫著往事與雋永,記著回憶與恒久。時(shí)光饋贈(zèng)我的是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的抉擇,是親情的洗禮,是在這人生的第一個(gè)岔路口前,我的激越澎湃。若時(shí)光是汪洋大海,我則是穿梭其中的一條游魚,享受著大海的哺育。我忙碌地往返于學(xué)校和家之間,在人潮中,我驕傲地挺胸抬頭,朝著前方大步邁進(jìn)。時(shí)光細(xì)細(xì)描摹出那些成功與感動(dòng)構(gòu)成的歡笑,讓我明白自己所想所求。
時(shí)光于我而言,是位摯友。我每日與它賽跑。時(shí)光荏苒,婉轉(zhuǎn)流年,我慢慢成熟、堅(jiān)忍起來(lái),伴隨著饋贈(zèng)我的一切,自信地露出笑容。
寫時(shí)間作文 篇5
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是時(shí)間呢,時(shí)間過(guò)去了能再回來(lái)么?有人在問(wèn):爸爸們我們?nèi)ツ膬,飛機(jī)去哪兒了?墒俏蚁雴(wèn)問(wèn)時(shí)間去哪兒了,你們能幫我找回來(lái)么?
記得那會(huì)才剛開(kāi)學(xué),現(xiàn)在一眨眼的功夫一學(xué)期的時(shí)間都過(guò)去了一半,我不停問(wèn)自己這些時(shí)間里學(xué)到什么,我一頭霧水,我只知道我每次上課時(shí)總是說(shuō)悄悄話,玩手機(jī),老師所提問(wèn)的問(wèn)題,我總是馬馬虎虎的應(yīng)付他們,做作業(yè)時(shí),我總是這樣想,晚上回來(lái)再寫吧,可是到了晚上就想著明天再寫吧,作業(yè)就這樣一天天拖下去了,可是有一次,老師布置了一次特殊的作業(yè),為你最崇敬的親人做一件你力所能及的事吧,或許面臨這樣一次作業(yè),我們應(yīng)該一絲不茍的去完成它,可是那時(shí)候的我根本就不把它當(dāng)一回事,也不明白老師用心良苦,回到家里,我把書包一扔,房間門“啪i”的一聲,我躲在里面玩電腦。
突然叔又來(lái)我家了,每次他來(lái)我家總是會(huì)帶上些東西,而我每次不但沒(méi)叫他,反而還對(duì)他的東西感到厭惡,過(guò)了三四天之后,家里傳來(lái)噩耗的消息說(shuō)前幾天來(lái)我們叔因?yàn)樯眢w原因去世了,母親接又說(shuō):“他以前可疼你們了,每次你們搗蛋被我罰時(shí),你叔總是袒護(hù)你們,你們小時(shí)間也經(jīng)常去他家里吃飯,小時(shí)候也常常拿錢給你們”,我那一剎那間,我的心里好像被一把鋒銳鋒銳的刀子刺向我內(nèi)心,這時(shí)候我才想起老師布置的那道作業(yè),至今我也不知道,我到底為他做過(guò)什么事情,他對(duì)我們?nèi)缤瑢?duì)待自己子女一樣,而我們卻從來(lái)沒(méi)有回報(bào)過(guò)他,我錯(cuò)了,我現(xiàn)在是多么渴望時(shí)間能夠倒流哪怕是為他做一件事也好。
可是,時(shí)間總是在我不知珍惜下偷偷溜走了,當(dāng)我想珍惜時(shí)間來(lái)做一下有意義的事情,時(shí)間卻總是無(wú)情地把我狠狠甩倒在地上,我現(xiàn)在才明白:老師當(dāng)時(shí)用心良苦,只有珍惜時(shí)間,人生才不會(huì)留遺憾,不要問(wèn)時(shí)間都去哪兒了,我們是抓不住它的,時(shí)間它喜歡跟我們躲迷藏,我們既然無(wú)法改變時(shí)間,那就改變心態(tài)吧,不虛度,不埋怨,不抗距,去學(xué)習(xí)“圣人不貴尺之壁,而重寸之陽(yáng)”的精神,牢記陶淵明“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”的惜時(shí)之勸,在短暫的人生里,為自己畫上一道美麗弘線吧!
寫時(shí)間作文 篇6
媽媽時(shí)常告誡我:不能虛度光陰,我們要和時(shí)間來(lái)賽跑,戰(zhàn)勝時(shí)間才讓生活有意義。
像我,每天晚上,都會(huì)有作業(yè),作業(yè)有時(shí)少,有時(shí)多,就要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑。那天,我們作業(yè)特別多,原來(lái)7點(diǎn)半可以搞定,到了8點(diǎn),我還沒(méi)有完成。
所以,我十分急躁,不斷埋怨:什么破作業(yè),怎么一直寫不完,可愁死我了。這可怎么辦,一真弄不完!
8點(diǎn)2分,8點(diǎn)10分,8點(diǎn)15分一直到8點(diǎn)30,還沒(méi)寫完。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):怎么,還沒(méi)寫完?平常很早就能寫完的,怎么今天寫到現(xiàn)在?
作業(yè)太多了。我氣呼呼地回應(yīng)。
媽媽開(kāi)始教育我:今天作業(yè)多,只是一方面。另外,你態(tài)度不端正,一會(huì)兒喝點(diǎn)水,一會(huì)兒偷偷瞄幾眼電視,一會(huì)兒吃點(diǎn)零食,所以時(shí)間逃跑了,才會(huì)寫到這么晚。你要快寫,而且要寫好好,學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,超越自己,要跑贏時(shí)間。
第二天,我們作業(yè)量和昨天差不多。哈,不到8點(diǎn)全部搞定?上懥藗(gè)草上飛,老媽又來(lái)做思想工作:今天,你和時(shí)間的這場(chǎng)比賽,你又輸了。你只注意了時(shí)間,沒(méi)注意讓時(shí)間保證作業(yè)質(zhì)量,你的戰(zhàn)績(jī)不如昨天。
第三天,真是,沒(méi)想到。老師,居然把我請(qǐng)到辦公室,讓我評(píng)價(jià)自己的勞動(dòng)成果:破作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)得了個(gè)乙。
我再次寫作業(yè),這次作業(yè),我要不分心,不閑玩。我要認(rèn)認(rèn)真真去寫。用得的時(shí)間和昨天差不多。工工整整,漂漂亮亮,一個(gè)字,靚。媽媽檢查了我的作業(yè)十分滿意:孩子,今兒,你勝利了。是啊,用心地去做事,我贏了時(shí)間。
寫時(shí)間作文 篇7
一秒鐘,你可能會(huì)對(duì)它不屑一顧,甚至感到微不足道。不就是一秒鐘嗎?能做些什么呢?多一秒少一秒又有什么關(guān)系呢?朋友,如果你有這樣的想法,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。 是的,一秒鐘確實(shí)太短暫了,一眨眼的工夫就過(guò)去了?墒,在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,冠軍與最后一名,獲勝者與淘汰者之間,或許就是由這不起眼的一秒鐘所決定的呢。落后這一秒,注定有的人是痛苦萬(wàn)分的失敗者;超越這一秒,有的人就會(huì)成為世人矚目與歡呼的奧運(yùn)英雄。一秒鐘還可以輕視嗎? 是的,一秒鐘太短暫了,滴答一聲就消逝不見(jiàn)了。可是,衛(wèi)星誤差一秒就已經(jīng)在百里之外了;電子對(duì)撞機(jī)誤差千分之一秒就是一個(gè)事故;航天事業(yè)、通訊領(lǐng)域、全球定位系統(tǒng)誤差萬(wàn)分之一秒就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重問(wèn)題;戰(zhàn)爭(zhēng)中,有時(shí)僅一秒鐘,就可以決定勝利與失;生活中,有多少事故在千分之一或萬(wàn)分之一秒中造成,讓許多生命瞬間失去,給多少家庭帶來(lái)巨大災(zāi)難……一秒鐘還可以輕視嗎? 是的,一秒鐘太短暫了,回頭的瞬間就沒(méi)有了蹤跡?墒牵谘虐驳卣馂(zāi)區(qū),時(shí)間就是生命啊。哪怕只是短短的一秒鐘就有可能挽救一個(gè)、十個(gè),甚至上百個(gè)活生生的生命。同樣,在賑災(zāi)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),一秒鐘就可以收到上萬(wàn),甚至是上百萬(wàn)元的捐款。
涓涓細(xì)流匯成大海,一顆顆愛(ài)心在一秒鐘的瞬間就能匯聚成愛(ài)的海洋。一秒鐘還可以輕視嗎
是的,對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),一秒鐘或許太不值得一提了?墒,上帝給我們每一個(gè)人一生的時(shí)間,不過(guò)就是區(qū)區(qū)的幾億秒。就是在這—個(gè)個(gè)瞬間,有的生命誕生,有的生命消逝。假如全世界每個(gè)人都浪費(fèi)了一秒鐘,那可就是兩個(gè)人的生命。∫粋(gè)人最寶貴的是生命,可生命又是什么呢?生命就是這不停滴答滴答走著的一秒又一秒…… 我們的童年在滴答聲中成為記憶的相冊(cè),許多美好的時(shí)光在滴答聲中漸行漸遠(yuǎn)。我們的快樂(lè),我們的痛苦;我們的天真,我們的成熟;我們的笑聲,還有我們的煩惱全都在滴答聲中凝聚成永恒。
世界是物質(zhì)的,也是運(yùn)動(dòng)的。日出日落,花開(kāi)花謝,看似相像,但其實(shí)每一秒都不一樣,都是嶄新的。 世界上唯一不能復(fù)制的就是這一秒又一秒不斷流逝的時(shí)間。每一秒鐘都是大方慷慨的,不論你我他,每個(gè)人都有一份;每一秒鐘也都很刻薄小氣,不論每個(gè)人,瞬間即收回。每一秒鐘都很公平,誰(shuí)也不會(huì)多給一秒,誰(shuí)也不會(huì)少給一秒;每一秒鐘也最不公正,珍惜它,它就多給你一秒,浪費(fèi)它,它就少給你一秒。每一秒鐘都很廉價(jià),甚至不值一分;每一秒鐘也都很貴重,金山銀山也無(wú)法買回。 對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),把握了生命中的每一秒,也就等于把握了一生。
寫時(shí)間作文 篇8
時(shí)間,就像一個(gè)和藹的母親,讓我們從出生走向成熟;時(shí)間,就像一個(gè)的教育家,讓我們從一字不識(shí)走向知識(shí)淵博;時(shí)間,就像一個(gè)永久的偉人,每天都存在于世間;時(shí)間,像一個(gè)川流不息的小河,永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái);時(shí)間,還像一支的飛劍,眨眼間就飛了過(guò)去。我們必須和時(shí)間賽跑。
以前,每當(dāng)我看見(jiàn)明亮的天空漸漸變得黑暗,就知道一天快要過(guò)去了,張奶奶家的小狗“汪汪汪”的叫聲,叫聲好大呀!明天,小狗也不是今天的樣子了。雖然明天天還會(huì)亮起來(lái),但是今天永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了,時(shí)間過(guò)得那么飛快,我的小心眼里不只著急,而且悲傷。但自從前幾個(gè)星期我學(xué)了林清玄的
《和時(shí)間賽跑》一課后,一切就大有改觀了。
記得那是一個(gè)大課間,我們剛剛學(xué)過(guò)一課,下節(jié)語(yǔ)文課的任務(wù)是做練習(xí)冊(cè)。我心想,到底是現(xiàn)在做還是上課做呢?我左思右想,一直拿不定主意。課本本來(lái)翻在《挑山工》一課,“呼”的一聲,一陣涼風(fēng)吹著我的課本,把課本吹到了
《和時(shí)間賽跑》一課,我看到了林清玄在課文中寫的:我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管這幾步很小很小,如果持之以恒,作用卻很大很大。于是,我下定了決心,我要和時(shí)間賽跑!提早完成它,就比別人快一步。我埋頭做練習(xí)冊(cè),認(rèn)真的完成每一題,不肯漏下一分一秒,到了上課,我已經(jīng)完成了三分之一的練習(xí)題,到我做完這些題時(shí),離下課足足還有二十分鐘。和時(shí)間賽跑我贏了!我贏了!我的心里充滿了感動(dòng)。我把剩下的二十分鐘時(shí)間作為檢查的時(shí)間,糾正了一些錯(cuò)誤。到了批改的時(shí)間,有人還在急急忙忙的寫,有人則錯(cuò)題很多,我卻得了一個(gè)一百分和五張快樂(lè)的笑臉(笑臉代表整潔)。
以后我就時(shí)常做和時(shí)間賽跑的游戲。有時(shí)和自行車比競(jìng)走,有時(shí)和小魚比游泳……一個(gè)月才能讀完的書,我五天就讀完了。學(xué)這單元時(shí),我已經(jīng)把下單元的課文背誦過(guò)了。這個(gè)星期天安排的滿滿當(dāng)當(dāng),做完家庭作業(yè),上三個(gè)兩課時(shí)的輔導(dǎo)班,發(fā)一篇博文外,我還擠出時(shí)間多做了四份試卷。每次跑贏時(shí)間,心中就充滿了喜悅。
時(shí)間是一片汪洋,由許多水滴匯聚而成,每一滴水就是一秒。我們要珍惜時(shí)間,不要讓太陽(yáng)白白的曬干了這滴水,學(xué)會(huì)充分的利用每一秒。我要看著遠(yuǎn)處的光明,在泥濘的田路前行,不斷地和時(shí)間賽跑!
寫時(shí)間作文 篇9
生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。正因?yàn)槿松虝,我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
有一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫,可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費(fèi)掉。
現(xiàn)在我明白了,人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng),莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”的確,正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。
寫時(shí)間作文 篇10
寸光陰一寸金,對(duì)時(shí)間的珍惜,應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放松,把它奪回來(lái)!
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是財(cái)富”;軍事學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是生命!
時(shí)間,在我們讀書的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們游戲的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們吃飯的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁,在想什么,時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!
當(dāng)讀書的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識(shí);當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我們做事兒的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時(shí),時(shí)間一樣流逝了,但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以,一樣的光陰,一樣的流逝,而每個(gè)人所得到的都不一樣,因?yàn)槊總(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間!要不它會(huì)悄悄溜走。
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