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與時(shí)間賽跑作文

時(shí)間:2022-04-19 09:55:21 時(shí)間 我要投稿

【精品】與時(shí)間賽跑作文三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的與時(shí)間賽跑作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】與時(shí)間賽跑作文三篇

與時(shí)間賽跑作文 篇1

  今天早上,我被媽媽給狠狠批評(píng)了一頓。

  先回到昨天來看看吧!昨天,媽媽對(duì)我說:“兒子,今天我先不讓你寫作業(yè),讓你好好休息一下,但你明天一定要把讀書筆記和日記寫好噢!”我答應(yīng)道:“嗯,我一定會(huì)把明天的任務(wù)完成的!笨墒,一到今天,我就把我的話給完全忘記了。早上,我從九點(diǎn)開始從床上爬起來,穿好衣服,就出去寫作業(yè)去了。后來,媽媽起來了。當(dāng)媽媽看見我在寫作業(yè)時(shí),高興得不得了,直夸我自覺。等媽媽回到房間后,我就開始得意忘形起來了。忽然,我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上放著一本漫畫《巴西尋寶記》,于是,我偷偷地離開了寫字臺(tái),把書打開,津津有味地看了起來。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,忽然傳來一陣腳步聲,我立刻跑回椅子上坐好。結(jié)果,才發(fā)現(xiàn)不是媽媽。于是,我又看起書來。后來,媽媽一來,我就回去寫作業(yè)。等媽媽一走,我又開始看書。終于,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽火冒三丈地對(duì)我說:“你怎么寫得這么慢!你看看你,從九點(diǎn)開始寫,一直寫到十二點(diǎn)多,你看看……”我一看,呀,過了三個(gè)小時(shí)了,我竟然只寫了兩排字。媽媽又說道:“你為什么總不喜歡走在時(shí)間前面呢?”我想:“是啊,我們不是剛學(xué)了《和時(shí)間賽跑》嗎?連故事里的人都能做到,難道,我就做不到了嗎?

  想到這兒,我立刻疾筆奮書起來。因?yàn)槲抑懒耍骸皶r(shí)間就是生命”。

與時(shí)間賽跑作文 篇2

  星期五的下午,鄭老師帶領(lǐng)我們大家和時(shí)間進(jìn)行了一次賽跑。

  鄭老師笑容滿面地對(duì)大家說:“人生有一道難題,那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!’同學(xué)們,今天我們也來和時(shí)間賽跑。首先請(qǐng)大家把書包里的東西全部拿出來,然后一大組一大組地輪流收拾書包,拉好桌椅,最后排好隊(duì)伍,看那一組最快!

  游戲開始了,我們第二組先被老師抽中,當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下,我眼疾手快,第一個(gè)收拾好書包,然后把書包迅速拎到門外,接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助,很快擺好了桌椅,可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí),不知誰把一張桌子撞歪了,老師及時(shí)提醒了我們。于是,我又三步并做兩步跑回去,把它拉好,再跑出來。由于這張桌子耽誤了時(shí)間,我們最后的成績是1分33秒。后面的三組速度也十分快,尤其是第一組,他們行動(dòng)快捷,桌椅整齊,只用了1分24秒,獲得了第一名,我們組取得了第二名,我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。

  接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則是這樣的:翻開語文書的《寫字表》,打開寫字本,把1--50個(gè)字寫在寫字本的P13頁,時(shí)間三分鐘,看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮,一開始我就寫得很慢,就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了,我只寫了24個(gè)字,但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo),但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。

  時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華,我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣,經(jīng)常和時(shí)間賽跑,把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀!

  革命先烈李大釗曾經(jīng)說過:“我以為世間最可貴的就是‘今’最容易喪失的也是‘今’!彼忠昧艘晃徽軐W(xué)家的話:“昨日不能喚回來,明日還不確實(shí),爾能確有把握的'就是今日。今日當(dāng)明日兩日!彼谏钪芯褪抢眠@些思想知道自己珍惜時(shí)間的,充分利用時(shí)間。我們何不借用這種方法引導(dǎo)自己呢?

  “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”一生的時(shí)間有多少呢,只等著明天,把什么事都推到明天,那消耗的就只是我們自己的生命。雖然司馬遷寫《史記》花了十八年,左思寫《三都賦》花了十年,李時(shí)針寫《本草綱目》花了三十年……但他們并名優(yōu)荒廢自己的時(shí)間。時(shí)間就是金子,時(shí)間就是知識(shí),時(shí)間就是生命!我們要珍惜自己的生命,今日事今日必。

  我們都知道東西丟了,可以再買;學(xué)要什么可以設(shè)法制造,惟獨(dú)時(shí)間稍縱即逝,用不從返,它是無價(jià)之寶。節(jié)省時(shí)間就是延長生命;愛惜時(shí)間就是十倍的愛惜財(cái)富。不愛惜花瓣,就看不到花木的美麗,不珍惜時(shí)間就得不到生命的價(jià)值。

  因此時(shí)間就是生命,效率就是金錢。我們要同日月同行,和時(shí)間賽跑,讓時(shí)間在我們手里,光彩。

  學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這一篇課文,學(xué)完后我也做了一件和時(shí)間賽跑的事。

  有一天,我的同學(xué)借給我一本書。在我正要看時(shí),忽然之間想起了我要和時(shí)間賽跑的事,心想:“大丈夫一言既出,駟馬難追。雖然我不是大丈夫,但是我是小丈夫呀,我也要抱著守信的態(tài)度呀!庇谑俏医o自己定了一個(gè)時(shí)間,自言自語地說:“我一定要在這個(gè)時(shí)間前看完!

  但是我又想到了:“我隨便看一遍,看不懂意思,跑過了時(shí)間,又有什么用呢?”我沉思了一下。后來我采取了先飛快地看一遍,這樣許多地方就看懂了,然后把不懂的地方再多讀幾遍。用這樣的方法,我跑贏了時(shí)間,在自己給自己規(guī)定的時(shí)間前看完了這本書。

  通過這次看書,我不但知道怎樣讀書又快又好,而且還跑贏了時(shí)間,有了以后大丈夫說到做到的風(fēng)度,哈哈……我以后要多和時(shí)間賽跑。

與時(shí)間賽跑作文 篇3

  人生有一道難題,那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命,林清玄說‘假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!’同學(xué)們,今天我們也來和時(shí)間賽跑。首先請(qǐng)大家把書包里的東西全部拿出來,然后一大組一大組地輪流收拾書包,拉好桌椅,最后排好隊(duì)伍,看那一組最快!

  游戲開始了,我們第二組先被老師抽中,當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下,我眼疾手快,第一個(gè)收拾好書包,然后把書包迅速拎到門外,接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助,很快擺好了桌椅,可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí),不知誰把一張桌子撞歪了,老師及時(shí)提醒了我們。于是,我又三步并做兩步跑回去,把它拉好,再跑出來。由于這張桌子耽誤了時(shí)間,我們最后的成績是1分33秒。后面的三組速度也十分快,尤其是第一組,他們行動(dòng)快捷,桌椅整齊,只用了1分24秒,獲得了第一名,我們組取得了第二名,我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。

  接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則是這樣的:翻開語文書的《寫字表》,打開寫字本,把1–50個(gè)字寫在寫字本的P13頁,時(shí)間三分鐘,看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮,一開始我就寫得很慢,就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了,我只寫了24個(gè)字,但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo),但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。

  時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華,我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光,我以后也要像林清玄那樣,經(jīng)常和時(shí)間賽跑,把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀!

  鄭老師笑容滿面地對(duì)大家說:“人生有一道難題,那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!’同學(xué)們,今天我們也來和時(shí)間賽跑。首先請(qǐng)大家把書包里的東西全部拿出來,然后一大組一大組地輪流收拾書包,拉好桌椅,最后排好隊(duì)伍,看那一組最快!

  游戲開始了,我們第二組先被老師抽中,當(dāng)時(shí)我十分緊張。老師一聲令下,我眼疾手快,第一個(gè)收拾好書包,然后把書包迅速拎到門外,接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學(xué)互相幫助,很快擺好了桌椅,可就在我們急匆匆跑出去排隊(duì)時(shí),不知誰把一張桌子撞歪了,老師及時(shí)提醒了我們。于是,我又三步并做兩步跑回去,把它拉好,再跑出來。由于這張桌子耽誤了時(shí)間,我們最后的成績是1分33秒。后面的三組速度也十分快,尤其是第一組,他們行動(dòng)快捷,桌椅整齊,只用了1分24秒,獲得了第一名,我們組取得了第二名,我還得了個(gè)“風(fēng)度獎(jiǎng)”。

  接著進(jìn)行第二個(gè)游戲。規(guī)則是這樣的:翻開語文書的《寫字表》,打開寫字本,把1--50個(gè)字寫在寫字本的P13頁,時(shí)間三分鐘,看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮,一開始我就寫得很慢,就像蝸牛漫步一樣。時(shí)間很快到了,我只寫了24個(gè)字,但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學(xué)那樣達(dá)標(biāo),但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。

  時(shí)間給予我們每個(gè)人金子般的年華,我們每個(gè)人也應(yīng)讓時(shí)間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣,經(jīng)常和時(shí)間賽跑,把每張日歷變成一張獎(jiǎng)給自己和時(shí)間賽跑的獎(jiǎng)狀!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是那么寶貴,如果你不信,那我們就跟隨老師做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。以我為例,我每分鐘心跳90下,每分鐘能跳繩102個(gè),讀書一分鐘327個(gè)字,每分鐘寫字27個(gè),如果背誦能記住25個(gè)字。還能在一分鐘內(nèi)完成5道算術(shù)題。 “啊,這短短的一分鐘竟讓能干那么多事?”照此計(jì)算我們一節(jié)課,一天,一年,一生,會(huì)干多少事!

  我們正為這些龐大的數(shù)字驚嘆時(shí),老師接著說:“還不止這些呢,聲音一分鐘能傳播20400米!光速每分鐘達(dá)到18億米!磁懸浮列車每分鐘能達(dá)7000米!”

  我一下驚呆了,這小小的不起眼的一分鐘會(huì)創(chuàng)造那么多奇跡!我以前又浪費(fèi)過多少一分鐘啊!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年!闭湎r(shí)間吧,做個(gè)和時(shí)間賽跑的人。

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