有關(guān)時(shí)間的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
過(guò)三五年，見(jiàn)山見(jiàn)水，山水仍是你到不了的清涼世界；過(guò)七八年，見(jiàn)草見(jiàn)木，草木仍是你讀不透的人間春秋�！滓舾窳�
人生就好似一壺茶，一苦二甜三回甘。有的人認(rèn)為，人活著是為了衰老，然而這并非人生的詮釋。
人生，有生故有死；有明故有暗。生死，明暗，苦樂(lè)，愛(ài)恨，本就應(yīng)是相伴而生，相依而存的，并非黑白顛倒，哪一種感受如使人深受其苦，則應(yīng)是被心魔所悟。
人生，不會(huì)一帆風(fēng)順，多多少少會(huì)有一些坎坷挫折，一些鋒芒暗傷。然而，僅僅遇到一些坎坷，一些挫折，難道就可以使人放棄活著的信念嗎？不會(huì)的，無(wú)論是什么困難，我們只要用心思考，努力爭(zhēng)取，問(wèn)題總會(huì)迎刃而解。
每一本書都會(huì)給我們呈現(xiàn)一個(gè)不一樣的人生�！独先伺c�！分�，老漁夫的毅力與精神深深地震撼著我。海明威那句“一個(gè)人生來(lái)并不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”令我終生難忘。這句彌足珍貴的人生格言，給了我很多啟示。當(dāng)我們遇到困苦磨難的時(shí)候，我們要像老漁夫那樣，做一個(gè)勇者、強(qiáng)者。哪怕結(jié)果并不理想，我們同樣可以自豪地說(shuō)，至少我努力過(guò)。
流年易逝，如白駒過(guò)隙，年華似水，正如“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！泵鎸�(duì)逝水流光，只是淡淡地謂嘆，卻欣慰地收獲，不也是一種深沉的人生嗎？
同樣的時(shí)光流過(guò)，不同的人有著不同的感受，也許人生就是一只豁了口的瓷碗，望得見(jiàn)歲月的憔悴與傷口，但終會(huì)明了山水的清涼，草木的春秋。
煮一壺茶，不負(fù)流年……
時(shí)間的作文 篇2
秋天過(guò)了，快要到冬天了，許多動(dòng)物都匆匆忙忙地搬家。
在森林里，住著一只勤勞的狐貍，每天匆匆忙忙的找食物。而森林里的一只小黃鶯卻每天除了玩就是看電視。動(dòng)物門都勸他：你不要浪費(fèi)時(shí)間，現(xiàn)在快到冬天了，應(yīng)該趕緊抓緊時(shí)間準(zhǔn)備食物，建造溫暖的房屋。別人的話他聽(tīng)不進(jìn)去，小黃鶯繼續(xù)去玩了。
過(guò)了一段時(shí)間，冬天到了。那一片片皚皚白雪從天而降。動(dòng)物們都吃著自己辛苦準(zhǔn)備的食物，住著暖和的家。而小黃鶯卻沒(méi)吃的沒(méi)穿的，凍得瑟瑟發(fā)抖，肚子餓的實(shí)在受不了了，他只好去向動(dòng)物們借。
動(dòng)物們都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，把自己的食物分給他一點(diǎn)兒，動(dòng)物們用同情的眼神望著小黃鶯，他們紛紛捐出自己準(zhǔn)備的食物給小黃鶯，大家?guī)退艘蛔⌒〉姆孔樱河袝俊N房、臥室、客廳等。
小狐貍見(jiàn)到小黃鶯，只見(jiàn)他紅著臉羞愧萬(wàn)分，走上前勸慰他：小黃英，別后悔了，現(xiàn)在后悔也來(lái)不急了，以后一定要好好把握住自己的時(shí)間，有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好：光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。所以做事情一定要抓緊時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇3
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我在家里左思右想：學(xué)校里布置的科技小制作，我做什么為好呢？忽然，腦子里閃現(xiàn)出一道靈光——電視里不是播放過(guò)怎樣做掛鐘嗎？我也做一個(gè)去，準(zhǔn)能得獎(jiǎng)。
于是，我在家里四處尋找制作掛鐘需要的主要零件和工具。制作工具倒是很快就找齊了，可是用什么材料做掛鐘的指針卻把我難住了。我把家里的東西翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)能找到。真是氣死我了！不過(guò)氣歸氣，辦法還得想啊。既然理想的零件找不到，是不是可以找些其他材料來(lái)代替呢？這樣一想，我心里好過(guò)一些了。
不久，我就發(fā)現(xiàn)小房間里一只臺(tái)燈上面正好有一個(gè)小巧玲瓏的時(shí)鐘。我拿起螺絲刀，起出時(shí)鐘上的螺絲釘，把時(shí)針、分針和秒針拆下來(lái)，把把指針后面的襯紙撕下來(lái)。然后拿出肯德基的塑料紙，剪成指針后面的底盤一樣大小的形狀，在上面標(biāo)上12個(gè)數(shù)字，貼在指針后面的底盤上。再依次裝上時(shí)針、分針和秒針。最后，放上了5號(hào)電池。這樣，一個(gè)鐘就做好了。
但我左看右看，覺(jué)得一點(diǎn)兒也不好看，應(yīng)該再給它裝飾一下。于是，我把鐘放到茶葉罐的蓋子里。用剪刀把四種顏色的皺紋紙剪成正方形的形狀，再折成四把扇子的樣子，插進(jìn)茶罐蓋的空隙。然后用包禮盒的紙包住茶罐蓋的邊沿。最后把繩子粘在了禮盒紙上。
一個(gè)美麗的掛鐘就這樣誕生了！該給它取個(gè)什么名字呢？就叫它“時(shí)間的腳步”吧。朋友，這掛鐘和名字是不是都很美呀？
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間就像清清的流水，聽(tīng)不到他流逝的聲音，也阻止不它。時(shí)間是潑出去的水，再也收不回來(lái)。
仿佛就在昨天我從幼兒園畢業(yè)了，背著嶄新的書包邁進(jìn)小學(xué)的大門。歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了�；仡^想想，這幾年我收獲的什么，沒(méi)什么只是個(gè)頭長(zhǎng)高了一點(diǎn)，廢話多了一點(diǎn)，做事磨蹭了一點(diǎn)，作業(yè)拖拉了一點(diǎn)……
早晨，無(wú)論外面的空氣是多么的新鮮，無(wú)論餐桌上有多美味的早餐在等著我，都無(wú)法跟約定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)起床，就連那簡(jiǎn)單的洗漱都變得那么復(fù)雜，總是在媽媽的催促下完成我那些小磨蹭。就是因?yàn)檫@些小磨蹭經(jīng)常影響我到校跟早讀約定的時(shí)間�？傆X(jué)得課間、自習(xí)、午休時(shí)間充足，總有和同學(xué)說(shuō)不完的話題，玩不夠的游戲，課堂作業(yè)總是遲遲超出上交約定的時(shí)間。
因?yàn)槲依速M(fèi)時(shí)間不出活兒，晉老師教會(huì)了媽媽一個(gè)整治我的辦法。整治行動(dòng)是這樣開(kāi)始的：老師在學(xué)校提前布置了家庭作業(yè)，我總想，家庭作業(yè)顧名思義就是把作業(yè)帶回家去寫。到家了我卻一邊寫一邊玩還一邊吃東西，身在曹營(yíng)心在漢的我到九點(diǎn)鐘還沒(méi)有寫完，媽媽立刻叫我收拾書包不準(zhǔn)再寫，準(zhǔn)備接受老師的明天的處罰和批評(píng)，我只能默默的接受媽媽的“圣旨”，心里偷偷地想，明天我一大早起來(lái)準(zhǔn)備繼續(xù)完成，這次甜甜的夢(mèng)留沒(méi)能住我，舒服的小床沒(méi)能留住我，溫暖的被窩也沒(méi)留住我，我在提前早起補(bǔ)作業(yè)約定的時(shí)間起床了。但是，等媽媽來(lái)叫我起床的時(shí)候我又把趴書桌上睡著了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，那言語(yǔ)劈頭蓋臉像利箭射向我：“你還知道補(bǔ)作業(yè)呀，?一寸光陰一寸金寸，金難買寸光陰，人最容易失去的就是時(shí)間，如果你昨天抓緊時(shí)間認(rèn)真完成不照樣可以睡個(gè)好覺(jué)嗎”?老師看了我沒(méi)有完成的作業(yè)，點(diǎn)名批評(píng)加處罰。隨后班主任晉老師把我叫到辦公室，為了使我懂得珍惜時(shí)間，特意送給我一件非常珍貴的禮物。語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“老師送禮這塊手表是有寓義的，就是想告訴你時(shí)間是寶貴的又是無(wú)情的，能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才，而不能抓住時(shí)間的人只能做一天和尚撞一天鐘，也在不斷等待明日的蹉跎”。從此，我就跟時(shí)間有個(gè)約定，約定在最短的時(shí)間內(nèi)用最快的速度完成所要做的事情。
人的一生不知有多少個(gè)明天，不知有多少個(gè)下一分下一秒。如果你揮霍時(shí)間，那時(shí)間會(huì)快的讓你看不到他的影子。如果珍惜時(shí)間，他會(huì)變得很慢，讓你完成你的理想。我堅(jiān)信一個(gè)走在時(shí)間前面的人一定是個(gè)勝利者!
時(shí)間的作文 篇5
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我一邊收拾書包一邊想：今天還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做完，回家得趕快完成，做完數(shù)學(xué)后還要再做幾篇課外閱讀�！皩�(duì)，就這么定了！”我自言自語(yǔ)道，一下子把書包拎起來(lái)甩到肩上背好，就奔跑著沖出校門，跑向我的那個(gè)溫暖的家。
回到家，我三下五除二地吃完了晚飯。走進(jìn)書房，我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫完了我的家庭作業(yè)和課外練習(xí)。然后，我洗了個(gè)澡，練了一個(gè)小時(shí)的琴就睡覺(jué)了，睡覺(jué)的時(shí)間為晚上9點(diǎn)。諸位，看到此，可千萬(wàn)別以為我做事是多么的`有效率，其實(shí)我原本不是這樣的。
原來(lái)的我做事總喜歡拖拉，總想著“做那么快干嗎？反正以后還有的是時(shí)間�！彪m然老師總在我們旁邊耳提面命，說(shuō)：“今日事，今日畢�！钡乙琅f我行我素。因此爸媽總告誡我做事要又快又好，要有效率�？晌覅s不以為然，說(shuō)：“‘滿工出細(xì)活’，‘慢櫓搖船捉醉魚’，做事快有什么好？做事快只會(huì)出錯(cuò)，難以做得完美無(wú)缺。”結(jié)果，爸媽只好無(wú)可奈何地?fù)u頭說(shuō)：“但愿你不要背上時(shí)間的債�！�
“這是什么意思？時(shí)間也會(huì)有債？”我大惑不解，只好不再去思考這句話的含義。但一次數(shù)學(xué)考試讓我懂得了它的意思。
那是一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。我拿到卷子一看，呀！真是太簡(jiǎn)單了！一向沒(méi)有時(shí)間觀念的我便自恃題目簡(jiǎn)單，慢悠悠的做起卷子。突然老師的一聲“收卷”把我嚇了一跳，把我從考試中拉回現(xiàn)實(shí)�？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，我還剩許多題沒(méi)做完。我的大腦一片空白，等同學(xué)把我的卷子抽走交給老師時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，滿腦子想的都是“完了”，“這次可怎么辦”，“居然沒(méi)做完試卷”的這些念頭。
后來(lái)老師讓我把試卷上沒(méi)做完的題補(bǔ)完，但用的是體育課的時(shí)間。補(bǔ)做試卷的時(shí)候，窗外天空萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，像是在說(shuō)這種天氣是多么適宜外出活動(dòng)，又像是在嘲笑我是多么的愚蠢——利用這么好的時(shí)光補(bǔ)做試卷。尤其是操場(chǎng)上傳來(lái)的同學(xué)們的嬉戲聲，讓我如坐針氈，此時(shí)的我只盼望著體育課快點(diǎn)下課。
忽然間，我明白了爸媽對(duì)我說(shuō)的那番話的含義：時(shí)間每天“借”給人們24小時(shí)，而人們得用一定量的工作作為報(bào)酬償還它，如果人們沒(méi)有做到一定量的工作，那么他們就得擠出時(shí)間去補(bǔ)做或接受它的懲罰。而我，現(xiàn)在則正用“補(bǔ)做”的方式來(lái)“償還”我欠時(shí)間的“債”。
終于，我明白了“時(shí)間的債”的含義，也下定決心從此以后做事不再拖拉，不背時(shí)間的“債”。但愿人們永不背時(shí)間的“債”。
時(shí)間的作文 篇6
童年有老槐樹，也有五月飄香的槐花。
鄰居家低矮的房子前有一棵高聳入云的槐樹，時(shí)光飛逝，那槐樹也不知存在了多少個(gè)年頭。我問(wèn)奶奶，奶奶也只是搖頭。老槐樹上有很多枯枝，看起來(lái)無(wú)精打采，但每到五月，總會(huì)煥發(fā)出些許的綠色來(lái)，在我童年的記憶畫板勾勒上淡淡的一筆。那時(shí)，縈繞在空氣中的是淡淡的槐花香，還帶著蜜蜂“嗡嗡”的聒噪音。
每到槐花飄香之際，奶奶與鄰居們會(huì)拿著工具去摘槐花，人們有的仰著臉接天上落下的槐花，有的低著頭撿地上“從天而降”的花朵，但他們的臉上無(wú)一不掛著笑容。就連額頭上的汗珠仿佛也帶著一縷喜悅的光彩，慢慢滑落。大人們每年都摘不完樹上的槐花，這不是因?yàn)樗麄円呀?jīng)滿足，而是因?yàn)闃鋵?shí)在太高，只讓望而卻步了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹頂?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)白花就像是因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的小雪而留在綠葉上的片片雪花，煞是好看。
當(dāng)奶奶滿載而歸后，她總會(huì)跟以往一樣，給我蒸槐花。奶奶蒸的槐花甜甜的，還存有一點(diǎn)幽香。幾乎每年我們都會(huì)度過(guò)這樣一個(gè)揮灑汗水的日子，那天，槐花的香混合著潮濕泥土的氣味，在空氣中醞釀出難言的芬芳。
我認(rèn)為這個(gè)日子會(huì)一直存在，但我的想法似乎不被上帝看好，就在前年，因?yàn)槟菓羧思乙w房，老槐樹便“搬遷”走了。
每當(dāng)五月來(lái)臨，我時(shí)不時(shí)便會(huì)看看那個(gè)方向，鼻間似還有淡淡芬芳，眼前仿佛又看見(jiàn)了如雪槐花，紛紛而下�？梢磺卸贾皇腔糜X(jué)，那高聳入云天的老槐樹，只能靜靜地矗立在時(shí)間深處，撩撥著我的記憶，四季常青。
時(shí)間的作文 篇7
當(dāng)現(xiàn)代科技與時(shí)代變遷，如兩把鋒利的劍，把這一面倒映著人們千姿百態(tài)的生活的鏡子劈成四分五裂，碎片化的生活便由此而生。
現(xiàn)如今，人們的生活作息似乎被被無(wú)形的恐怖利爪所撕裂，分成了大大小小的許多碎片；人們的生活節(jié)奏加快，日日夜夜更加忙碌，這便顯得不足為奇了。就在這許許多多殘碎不整的碎片中，總會(huì)發(fā)現(xiàn)那象征著時(shí)間的碎片，深深地鑲嵌在人們的周圍……
等車時(shí)，坐車時(shí)，總會(huì)有乘客利用這碎片化的時(shí)間上網(wǎng)求知，瀏覽新聞；入夢(mèng)前，到校前，總會(huì)有學(xué)生利用這碎片化的時(shí)間復(fù)習(xí)課文，默誦詩(shī)詞；午休中，等待中，總會(huì)有閑士利用這碎片化的時(shí)間社交聊天，游戲娛樂(lè)……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，碎片化的時(shí)間充斥著我們的生活，充斥著生活的每一個(gè)角落。
那么有些反對(duì)者就會(huì)問(wèn)了：這區(qū)區(qū)幾分鐘甚至幾秒鐘的時(shí)間究竟有何用處？在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代中它其實(shí)起著舉足輕重的大用處。在這繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中，人們的時(shí)間與他們所要做的事情的數(shù)量不成正比；簡(jiǎn)而言之，便是時(shí)間不夠用。所以，碎片化的時(shí)間的作用這時(shí)候就凸顯出來(lái)了。在這個(gè)渺小到微不足道的時(shí)間里，可以用來(lái)做許多事，例如以上所述的上網(wǎng)、社交、娛樂(lè)，也可以用來(lái)休息、放松、甚至鍛煉。當(dāng)然了，它還有一個(gè)至關(guān)重要的作用——充當(dāng)人們的鎮(zhèn)心劑，它使得人們內(nèi)心的海洋的波濤化為浪花，使得人們內(nèi)心的天空的狂風(fēng)減為微風(fēng)。
大家都或許熟悉魯迅的名言吧，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！辈诲e(cuò)的，魯迅一生最注重珍惜時(shí)間。當(dāng)別人問(wèn)他為什么有如此成就到時(shí)候，他回答：“我沒(méi)有什么訣竅，只不過(guò)在別人喝咖啡的時(shí)候讀書罷了。”魯迅對(duì)碎片化時(shí)間的利用使得他的文壇地位嗎，名列前茅，經(jīng)久不衰。
現(xiàn)在看來(lái)，這樣一個(gè)“微不足道”的時(shí)間徹底改變了整個(gè)世界，改變了人們的舊俗觀念。那么，想必那些反對(duì)者啞口無(wú)言了吧。
但凡是都有兩面性，隨著人們對(duì)碎片化的生活的過(guò)度依賴和信任，在其改善人們的生活方式時(shí)，也滋生出一系列的弊端。
說(shuō)到底，碎片化的時(shí)間終究還是比整塊的時(shí)間短很多。長(zhǎng)期下去，人們的內(nèi)心便會(huì)變得越來(lái)越迷惘。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飛行的箭矢在每一個(gè)瞬間都處于靜止的狀態(tài)，不論把多少支靜止的箭矢集中起來(lái)，都不可能得到飛行的箭矢”。利用好每一塊碎片時(shí)間，把人弄得像緊繃的弦，過(guò)度利用，也許只會(huì)讓工作和學(xué)習(xí)填滿時(shí)間間隙，扼殺你最后的閑適。所以，這依賴感會(huì)導(dǎo)致人們內(nèi)心更加急躁而不知所措，最終使得辦事的效率降低，正確率降低�？偠灾�，如果你對(duì)一件事有恒久的興趣，那么不論你是利用整塊的時(shí)間還是碎片化的時(shí)間去弄它，都不會(huì)太糟糕；但對(duì)于一件對(duì)你而言興趣不高漲的事物，那么碎片化時(shí)間的利用就會(huì)顯得更加徒勞，更加浪費(fèi)。
說(shuō)到這，有人便要問(wèn)了：那么這碎片一樣的時(shí)間是好是壞呢？其實(shí)吧，只要不過(guò)度依賴，不過(guò)度利用，它還是對(duì)人們的生活有益的。一味接受是愚昧，一味否認(rèn)是固執(zhí)。在這碎片化的時(shí)代，我們要?jiǎng)t其善而從之，在刻苦中適當(dāng)放松，那邊是對(duì)碎片化時(shí)間的最好的利用和詮釋。
時(shí)間的作文 篇8
夜已經(jīng)很深了。爸爸媽媽躺在大床上已經(jīng)睡著了吧？我躺在小床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著。這是為什么�。扛忻傲瞬皇娣�？聽(tīng)著外面“嘩啦嘩啦”的下雨聲，“呼啦呼啦”的風(fēng)聲，我更加睡不著了。
忽然，噼里啪啦，像是有誰(shuí)在敲打窗戶，我大聲叫起來(lái)：“爸爸，快來(lái)，好像誰(shuí)在敲打窗戶，說(shuō)不定有小偷呢。”爸爸飛快地起身，走到我窗前，拉開(kāi)窗簾細(xì)看�！皩氊�，什么都沒(méi)有，是雨點(diǎn)在敲打窗戶呢�！薄翱焖桑 蔽揖o緊地捂住了耳朵。
“沙沙沙，沙沙沙”,什么聲音？我豎起耳朵細(xì)聽(tīng)。難道是小老鼠在我床底下？我顫聲叫起來(lái):“媽媽，床底下有小老鼠！”媽媽慢騰騰地起床，走到我床前，俯身看了看，摸摸我的臉蛋說(shuō)：“寶貝，什么都沒(méi)有，是風(fēng)吹動(dòng)窗簾的聲音�！薄翱焖桑 蔽揖o緊地閉上了眼睛。
呀？亮光一閃，什么東西？我“骨碌”一下，翻身下床，一溜煙跑到爸媽房間，鉆到爸爸媽媽被窩里，爸爸拍了拍我的屁股，媽媽親了親我的臉蛋，我輕輕地地閉上了眼睛。
聽(tīng)著爸爸媽媽均勻的呼吸聲，我甜甜地睡著了。
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