感悟時(shí)間的作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的感悟時(shí)間的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感悟時(shí)間的作文 篇1
世界之大,很多東西都值得我們?nèi)フ湎,但是只有時(shí)間才最值得我們珍惜。因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返,鳥兒飛走了,總有飛回來(lái)的時(shí)候;花兒枯萎了,還有再開的一天;春天遠(yuǎn)走了,還有再來(lái)的時(shí)候。所以要去珍惜這寶貴的時(shí)間。
時(shí)間是珍貴的。我國(guó)現(xiàn)代偉大的思想家和文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò):”生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!疤K聯(lián)作家高爾基也說(shuō)過(guò):”世界上最快而又最慢,最平凡而又珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間“。所以我奉勸所有在浪費(fèi)時(shí)間的人要醒悟過(guò)來(lái),明白時(shí)間的珍貴。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
如果你認(rèn)為自己沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)你知道中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、散文作家朱自清一生在文壇上貢獻(xiàn)很大,可他自己卻不以為然,認(rèn)為只是白白走了一遭時(shí),那你就只能無(wú)言以對(duì)了。時(shí)間是寶貴的,哪怕一個(gè)小時(shí)也足夠創(chuàng)造輝煌!世界織布巨頭威爾福萊。康終日日理萬(wàn)機(jī),可他常年早起一小時(shí)畫油畫,最終成為了一名出色的油畫家;二戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林。羅斯福總能精神奕奕,是因?yàn)樗艹槌鲆恍r(shí)整理自己鐘愛(ài)的郵票,調(diào)節(jié)自己,放松自己,從而能在繁忙的工作中保持精神抖擻,決策千里。這樣的實(shí)例還有很多。他們都是工作繁忙之人,由于他們肯花一個(gè)小時(shí)從而造就令人矚目非凡的成就。
珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,珍惜每分每秒做一個(gè)有成就的人。把每分每秒都用盡,畢竟用時(shí)衡量時(shí)間的人比用秒來(lái)衡量自己時(shí)間的人,時(shí)間就少了360倍。
因此,我決定從此改掉六年來(lái)拖拖拉拉荒廢時(shí)間的毛病,在以后的日子中去做一個(gè)利用的人。勤勞一日可得一日安眠,勤勞一生可得永世長(zhǎng)眠,所以我要做一個(gè)勤勞一生可得永世安眠的人
感悟時(shí)間的作文 篇2
人生有太多的感悟,正因?yàn)橛羞@些的感悟,我們才會(huì)明白了許多,我們才會(huì)懂得更多;蛟S正因?yàn)檫@些感悟,我們才會(huì)更加的成長(zhǎng),才會(huì)更快得成熟!也許人生就這樣,也許命運(yùn)就這樣。感悟多了就懂得了去珍惜,感悟多了就懂得了人生哲理。這也許正是我們值得慶幸的吧!愿我們?cè)诟形蛑谐砷L(zhǎng),在感悟中成熟!
堅(jiān)持的感悟
也許,有人會(huì)說(shuō),人生為什么要堅(jiān)持,堅(jiān)持到底有什么用呢?是的,感悟的確讓我們有所提高,堅(jiān)持了,相信就會(huì)有不同的收獲。這也許就是自己又與他人的不同之處吧!也許堅(jiān)持了就能夠擁有自己所擁有的。也許堅(jiān)持了,就得到了別人所得不到的一切。因?yàn)槲覀冊(cè)冻隽。相信,付出總是有回?bào)的!相信,付出總是有所回吧!堅(jiān)持的感悟總是會(huì)有所收獲的!大膽追求,大膽去做。相信,明天會(huì)更加美好!
時(shí)間的感悟
也許,時(shí)間是很短暫的。也許時(shí)間總是回憶的時(shí)光。但我們要知道,時(shí)間一旦失去了就再也不會(huì)回來(lái)。就再也不會(huì)擁有。失去了終究是失去了。失去了終究是回不來(lái)了。時(shí)間就像是海綿里的水,只要愿擠,總還是會(huì)有的!只看自己珍惜不珍惜了。也許這就是時(shí)間吧!失去了變永不再來(lái),失去了就再也回不來(lái)!請(qǐng)珍惜,愿一切安好!愿明天的我們將會(huì)更加的美好!愿我們不負(fù)美好時(shí)光,不負(fù)美好青春!
時(shí)間一去不返,愿我們更加的去珍惜,希望在自己有限的時(shí)間里,能夠好好的利用。因?yàn)榍啻翰灰,因(yàn)闀r(shí)光不散。做好一切,把握時(shí)機(jī),相信,我們會(huì)更加的美好!
時(shí)間一去不返,尚且珍惜。把握時(shí)光,做好現(xiàn)在!
青春在此,人生在此,時(shí)光依舊,懂得珍惜!
感悟時(shí)間的作文 篇3
時(shí)光就像一輛老舊的綠皮火車,每次反復(fù),每次來(lái)回,帶來(lái)了誰(shuí)的回憶,又帶走了誰(shuí)的故事……
它載著你和我,向同一個(gè)方向行駛,卻在不同的地方下車。它載著我們的記憶,沒(méi)有感懷,沒(méi)有憂傷。它載著我們的未來(lái),一路向前飛馳。靜水流年,是一段段青蔥歲月,在那獨(dú)一無(wú)二的人心中,保留,沉淀,如潭水一樣寧?kù)o,青草一樣蓬勃。
《最好的時(shí)光》里說(shuō)過(guò):“所有的時(shí)光都是被辜負(fù),被浪費(fèi)的,也只有在辜負(fù)浪費(fèi)之后,才能從記憶里將某一段取出,指指上面沉積的灰塵,感嘆那是最好的時(shí)光!
曾聽(tīng)別人說(shuō)如果時(shí)間能夠重來(lái),他一定要選擇重新來(lái)過(guò)。在他的青春里,沒(méi)有別人的重影,只有自己的曾經(jīng):黑板上永遠(yuǎn)不懂的公式,老師口中無(wú)盡的英語(yǔ)單詞,以及長(zhǎng)篇要求背誦的課文,都是他的回憶,無(wú)法復(fù)制也無(wú)法重演。
以前我不懂,而現(xiàn)在,我懂了。從帶著幾分年幼,幾分無(wú)知,步入我的青春的那一刻開始,我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛,激情昂揚(yáng)地講著過(guò)去,未來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)著昏昏欲睡,手指著課本,心卻飛到了窗外。下課時(shí)老師意猶未盡地下了課堂,同學(xué)們就跑向操場(chǎng)追逐,玩耍。可以毫無(wú)顧慮,可以放聲大笑。時(shí)間,也就這樣溜走,留下陣陣歡聲笑語(yǔ),以及依依不舍。
“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟,亦如李商隱思念的那些歲月,終成了回憶。當(dāng)開始步入社會(huì),各走各的軌跡,漸漸學(xué)會(huì)隱藏自己,漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽(tīng)過(guò)那句“不忘初心,方得始終”,又有多少人知道下句“初心易得,始終難守”?
突然想起一句“初生牛犢不怕虎”,也許,青春就該肆意飛揚(yáng)吧!敢豪氣干云許下友誼長(zhǎng)存的諾言,敢鼓起勇氣開始一個(gè)人的孤單,敢云淡風(fēng)輕面對(duì)一切困難,都是青春留下的印記,那樣的信誓旦旦,是一種深入骨髓的感動(dòng)。
而時(shí)間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌,沉積,凝固成流年,如止水般,平靜又美好,令人向往。
感悟時(shí)間的作文 篇4
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生命只有一次,而時(shí)間卻往往的流逝著我們的生命,時(shí)間一天一天的過(guò)去,像小鳥一樣,在真實(shí)的生命里,我們應(yīng)該怎么珍惜生命呢?
說(shuō)起生命,人們第一就會(huì)想起時(shí)間,只有時(shí)間真的過(guò)去了,生命也會(huì)走到盡頭了,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,白白浪費(fèi)時(shí)間就等于白白浪費(fèi)自己的`生命,而在人生的導(dǎo)航里,卻不能成為自己人生的主人,只有珍惜生命和時(shí)間,才會(huì)讓自己的人生留下最美的回憶,而不是白白的糟蹋人生!
生命是時(shí)間。什么才是時(shí)間,安安很好奇,就像今天的鳥兒一樣,看!今天小鳥飛過(guò)電線桿的時(shí)候,也許明天它再也不會(huì)飛過(guò)那電線桿了,今天的太陽(yáng)要落山的時(shí)候,今天的時(shí)間真的過(guò)完了,有的人會(huì)說(shuō),明天會(huì)有太陽(yáng),但是,再也不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。
安安的奶奶去世了,安安很傷心,安安知道奶奶已經(jīng)度過(guò)她的所有的時(shí)間,人的時(shí)間只有那幾秒,也許那幾秒內(nèi)會(huì)失去,可是安安的奶奶生命在也回不來(lái)了,以前,奶奶還在世的時(shí)候,常常會(huì)告訴安安一些道理,在真實(shí)的生命里,我們要珍惜生命,要讓自己活得光彩,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,把生命當(dāng)成時(shí)間一樣寶貴,不要讓自己的時(shí)間走到盡頭了才知道要好好的珍惜生命!
要讓我們的生命力開出一朵美麗的花,我們要珍惜生命·時(shí)間,不要把它們白白浪費(fèi),使自己活得光彩有力!
感悟時(shí)間的作文 篇5
昨天,童譯寒哥哥來(lái)我家做客。玩的過(guò)程當(dāng)中,他說(shuō)了一句話:“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!
我一下子被弄得一頭霧水,不知道這句話是什么意思。于是,我像爸爸請(qǐng)教,爸爸上網(wǎng)查了以后告訴我說(shuō):“這句話是魯迅說(shuō)的,“‘浪費(fèi)別人的時(shí)間’就相當(dāng)于你們上籃球課有一個(gè)人老是講話,老師告誡他,管理課堂紀(jì)律,害的別人上不了課,就算是浪費(fèi)別人的時(shí)間;‘浪費(fèi)自己的時(shí)間’就是整日游手好閑、可以干完的事不干完,懂了吧?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)真的想了想,認(rèn)為爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我心里有點(diǎn)開心也有點(diǎn)疑問(wèn),開心的是我又學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí),疑問(wèn)的是童譯寒看的書不一定有我多,而為什么他知道而我不知道呢?呵呵,看來(lái)老師經(jīng)常告訴我們的“三人行必有我?guī)煛闭娴臎](méi)有錯(cuò),要善于向別人學(xué)習(xí),當(dāng)然還有要珍惜時(shí)間。
感悟時(shí)間的作文 篇6
我們都知道“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”?晒怅幨鞘裁茨?這個(gè)問(wèn)題好像與我們無(wú)關(guān)似得。我們只知道玩鬧只顧開心。。r(shí)間過(guò)去了,我們?cè)俣然厥淄乱允菬o(wú)止無(wú)盡的懊悔。面對(duì)過(guò)去被我們遺棄的時(shí)光,我們又該以怎樣的態(tài)度面對(duì)呢?
隨著時(shí)間的流失讓我們感悟了人生,同時(shí)也讓我們找到了珍惜的對(duì)象。面對(duì)人生的種種的無(wú)奈與惋惜,我們有時(shí)是坦誠(chéng)的面對(duì),但有時(shí)也是慢慢的虛耗與浪費(fèi)時(shí)間啊。
被譽(yù)為“科學(xué)圣人”的愛(ài)迪生。他對(duì)于時(shí)間的需求,一直保持這時(shí)間太快了,我不能在等了、不能在消耗了。我的時(shí)間不多了。我必須加緊時(shí)間努力的于時(shí)間賽跑,正因如此他成為了世人景仰的“科學(xué)圣人”
啊!正向蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)的“人的一生,是很短的,短暫的歲月要求我們好好領(lǐng)會(huì)生活得進(jìn)程”難道我們還應(yīng)該欺騙自己的時(shí)間嗎?我們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間的同時(shí),也失去了一筆巨大的財(cái)富。就像被譽(yù)為美國(guó)歷史上第一位國(guó)際科學(xué)家和發(fā)明家富蘭克林說(shuō)“浪費(fèi)時(shí)間是所有支出中最奢侈及最昂貴的”在面對(duì)時(shí)間的催促青春的步伐慢慢的離我們而去,那道我們還要虛度年華嗎?
在面對(duì)時(shí)間的流失,命運(yùn)的羅盤不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)。我們應(yīng)該如何是好呢?難道我們還應(yīng)該虛度年華嗎?還是與時(shí)間和命運(yùn)拼搏呢?
啊,我親愛(ài)的朋友讓我們都動(dòng)起來(lái)把。讓我們與時(shí)間賽跑吧,讓我們用我們有限的時(shí)間來(lái)尋找歷史賦予給我們那一份無(wú)上的榮耀吧。
感悟時(shí)間的作文 篇7
閑時(shí),總想尋一絲蕪雜,在無(wú)奈中,總有著幾分莫名的憂傷。
在學(xué)校中的日子,總說(shuō)就是學(xué)習(xí)加無(wú)聊,若不是有些許的作業(yè),一大摞的練習(xí)冊(cè),繁瑣的知識(shí)外,大約就沒(méi)什么了吧!有時(shí)會(huì)莫名的懷念初一時(shí)光,那時(shí)候,可以說(shuō)是單純的無(wú)可挑剔。那時(shí)候,在雨中獨(dú)步時(shí),心中的煩惱被細(xì)密的雨絲凐沒(méi),會(huì)高興,毫無(wú)顧忌。如今再去時(shí),心境已然不同了。常常是呆呆地看著,再也高興不起來(lái)。那些無(wú)聊的瑣事反復(fù)于心間,凝成幾許不安,隨雨的沉寂落在地上。日子一天天的過(guò)去,初三的即將到來(lái),把我打的措手不及。在周圍的嘻嘻哈哈中,我總能覺(jué)得異樣的悲涼。初三的學(xué)長(zhǎng)照畢業(yè)照了,我忽然覺(jué)得不安起來(lái),一年后,我們也會(huì)面臨著相同的場(chǎng)景,于是,對(duì)時(shí)光飛逝的悵惘,青春旅途的迷茫,前行的旅途中的我小心翼翼,唯恐遇到魔障。
可事實(shí)往往都是不盡人意的,它就這樣在我面前,一動(dòng)也不動(dòng)的。我努力的去尋找出路,可最后的結(jié)果卻是我越陷越深。那是一場(chǎng)雨,老師照舊盯著我們的自習(xí),下雨了。閃電雷聲絡(luò)繹不絕,前來(lái)報(bào)到。于是,教室沸騰了。我能說(shuō),那是我第一次看見(jiàn)下冰雹,它敲擊著窗戶,很細(xì)密,偏偏風(fēng)是向著窗戶的,所以悶熱的教室里再?zèng)]人開窗戶了,我看見(jiàn)了不同顏色的閃電,紅的,藍(lán)的,紫的。
我忽然覺(jué)得,我之前完全是庸人自擾罷了,本就無(wú)事,就是有事又怎樣,做好自己就可以,這句話是何其的簡(jiǎn)單,可做出來(lái)又要付出多上代價(jià)?我承認(rèn),我怕了,被現(xiàn)實(shí)壓趴下了。因?yàn)閯倓傉酒饋?lái),亦不愿再一次面對(duì),淚水是咸的,這個(gè)味道,好陌生。
想起第一次悸動(dòng),那感覺(jué)仿佛依然在昨天,可是心里的那個(gè)已經(jīng)匆匆而去,再?zèng)]有了。對(duì)于這個(gè),我只是懷念,這時(shí)再去回憶,已不復(fù)當(dāng)初。
時(shí)間給你什么,你就要付出相應(yīng)的代價(jià),世間本沒(méi)有免費(fèi)的午餐,我也不去相信這個(gè)感覺(jué)了,因?yàn)槲也欢?/p>
再見(jiàn)了,你匆忙逝去,也許是……再也不見(jiàn)。
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