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珍惜時(shí)間的作文

時(shí)間:2022-08-24 16:32:55 時(shí)間 我要投稿

【實(shí)用】珍惜時(shí)間的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的珍惜時(shí)間的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】珍惜時(shí)間的作文4篇

珍惜時(shí)間的作文 篇1

  世界上有一種東西,它最長又最短;最慢又最快;最平凡而又最寶貴。它是啥?他就是時(shí)間。古往今來,有多少文人圣賢為它詘歌,為它稱贊!

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”這是哲人的教誨

  “君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”這是詩人的高歌。

  有的人把時(shí)間比做金錢、天使等,無非是表現(xiàn)它的珍貴,可是你想過沒有,金錢花掉了,可以再通過勞動來換取,而時(shí)間流逝,你能再找回嗎?大家知道天使是神仙,什么都會,所以人把時(shí)間比做天使。那么。天使有去有回,而時(shí)間呢?

  我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不要庸庸碌碌,一生無為。有人說:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”有人說:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非?”所以,我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰!肮怅幩萍、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人,千萬不要讓時(shí)間白白流逝。

珍惜時(shí)間的作文 篇2

  今天,我讀了一篇短文,名字叫做《時(shí)光如鳥》。讀了這篇短文,使我深受感觸。

  小時(shí)候,我常常在想:時(shí)間怎么過的這么慢,里放假還有這么長時(shí)間。我快上六年級了,回過頭來想一想,所有的事情就像是剛剛才發(fā)生,一晃眼就到了六年級。時(shí)間過得真快。《涛牡淖髡咴(jīng)讀過這樣一篇散文,叫做《一只鳥又飛走了》。講的是作者的兒子在聽廣播報(bào)時(shí)的時(shí)候把“秒”聽成了“鳥”。成了"十一點(diǎn)一分五鳥”時(shí)間就像是一只鳥,每飛走一只都不再回頭。生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥,阻不住,留不下,我要把握好每一秒,抓住每一只鳥,莫讓它在我低頭的時(shí)候漏過。雖然我們只能看到一次次消失,但我們可以端詳每只鳥不同的姿態(tài)。

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子,為什么一去不復(fù)返呢?這是朱自清說過的一句話,我一直將它銘記在心,常常想著這個(gè)問題。

  從此以后,我一定要好好珍惜時(shí)間。與其為那未起飛的鳥兒著急,不如欣賞頂上美麗的鳥;與其為那離去的鳥嘆息,不如好好珍惜現(xiàn)在的每一只鳥。

珍惜時(shí)間的作文 篇3

  時(shí)間像流水,在你不知不覺中溜走了。我要提醒大家,時(shí)間對于我們每個(gè)人來說很少,一定要珍惜時(shí)間。

  科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)歲是人學(xué)習(xí)的黃金期。有的孩子在5歲時(shí)就學(xué)會了1500多個(gè)漢字,20多首唐詩,而有的孩子到了8歲還沒學(xué)到人家5歲孩子的東西多,這難道真是人先天的差別嗎?在公司中有人的工作一天天退步,而有人就像芝麻開花節(jié)節(jié)高,這難道是機(jī)遇嗎?清華大學(xué)是許多學(xué)子向往的地方,但每年又有幾個(gè)人能考上清華呢?難道考上清華的人都很聰明嗎?不,這都是如何利用和珍惜時(shí)間的問題。

  時(shí)間在我們不知不覺中悄然飛逝。放學(xué)了,從學(xué)校到家里要20分鐘,到家里吃點(diǎn)東西要10分鐘,上個(gè)衛(wèi)生間要20分鐘,打開書包又是10分鐘,這時(shí)你該吃飯了,吃飯30分鐘,再和家人聊聊天花去30分鐘,你看,兩個(gè)小時(shí)就這樣悄然消失,而你的重要的事一件都還沒做。這些時(shí)間會回來嗎?答案是否定的,由此可見,珍惜時(shí)間多么重要。

  今天的.太陽落下去了,明天一定還會升起,可是今天的時(shí)間過去了就再也不會回來了。馬上行動起來吧,時(shí)間不等人,但我們可以追上時(shí)間,甚至可以超過時(shí)間,和時(shí)間賽跑,做一個(gè)最棒的自己。

珍惜時(shí)間的作文 篇4

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句中國諺語是誰都可以明白的,它的意思是告訴學(xué)生我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。而我,卻偏偏跟它作對。就拿一個(gè)星期五進(jìn)行下午沒有那件事來說吧!

  星期五,我回到家,很多家庭作業(yè)等著我做,但我情不自禁地打開電視,津津有味地看著它。直到我完全投入了電視劇情,媽媽下班回家。。她一進(jìn)門,就看見我看電視,生氣地說:“你為什么看電視?”去做你的家庭作業(yè)吧!說完,他把我拉到書房做作業(yè)。但我也沒有一點(diǎn)舍不得,媽媽拉進(jìn)書房后拖著,不是玩筆,就是發(fā)呆。。時(shí)間過了一分一秒,半小時(shí)后我完成了數(shù)學(xué)作業(yè)!懊魈焓侵苣,還有兩天!我不相信我不能在兩天內(nèi)完成作業(yè)。我嘴里嘀咕著。。我母親似乎看見了我的心事,深深地對我說:“明天有事要做!再說,你妹妹明天不來嗎?你不能玩,直到你的家庭作業(yè)完成!聽了媽媽的話,我立刻似乎明白了什么。我沒有多想,所以我開始抓緊時(shí)間做作業(yè)。

  兩個(gè)小時(shí)又不知不覺地溜走了,我伸了個(gè)懶腰,做了個(gè)深呼吸,!終于完成了作業(yè)!這時(shí),我意識到了一個(gè)道理:時(shí)間是由分秒產(chǎn)生的,善于利用零星的時(shí)間,會做出更大的成績。

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