有關(guān)寫時(shí)間的作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的寫時(shí)間的作文9篇,歡迎大家分享。
寫時(shí)間的作文 篇1
世界上最珍貴的是時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間走得很快,而且根本無法讓他回頭,走過去了就永遠(yuǎn)沒有了。
在星期六下午放學(xué),我想快點(diǎn)回家,就決定和時(shí)間賽跑,我要五點(diǎn)回到家。這樣一想我馬上跨過馬路,拼命地飛奔起來,拼命的飛奔起來……我跑啊跑,一會(huì)兒,我覺得時(shí)間跑到我的前面;一會(huì)兒,我覺得她就在我的旁邊;一會(huì)兒,我又感到她已經(jīng)被我甩到身后。我越跑越快,越跑越開心,我深切體會(huì)到了與時(shí)間賽跑的樂趣。不一會(huì),我就到了家,當(dāng)我推開門后進(jìn)到家時(shí),一看鐘,才四點(diǎn)二十五分,我高興得不知道怎樣形容了。因?yàn)槲液蜁r(shí)間賽跑,我跑贏了快如飛箭的時(shí)間,從此我常常和時(shí)間賽跑,并且贏了許多次。
“光陰似箭,日月如梭”,我知道盡管時(shí)間過得飛快,但如果你在和時(shí)間賽跑中贏了她,你就會(huì)勝利!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,同學(xué)們好好珍惜時(shí)間吧。
寫時(shí)間的作文 篇2
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是那么的寶貴,我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話,你后悔都來不及。比如,有一件事就讓我后悔莫及。
那是一個(gè)星期天,我的作業(yè)一字未動(dòng)。爸爸媽媽有事外出,臨走的時(shí)候叮囑我一定要好好寫作業(yè)。我表面上答應(yīng),內(nèi)心卻竊喜:我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監(jiān)控’了。上個(gè)周末剛剛看的偶像劇,這回又可以看個(gè)痛快了。
當(dāng)爸爸、媽媽剛出門,我就迫不及待地來到電腦前。我熟練地打開電腦,啊?媽媽竟然設(shè)置了密碼!密碼會(huì)是什么呢?我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯(cuò)了。破不了密碼就沒法玩了,該怎么辦呢?于是我又把其他家人的生日逐個(gè)輸入,都失敗了。突然,我想起來了,很可能是媽媽的名字,這是她以前用過的密碼。于是,我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字,哇!成功了!
我高興極了,急忙打開電視播放器,看了會(huì)電視。之后又打開音樂盒,聽著喜歡的歌曲,隨即登上QQ,突然又想到好久沒玩的小游戲,便打開網(wǎng)頁(yè),玩著各種好玩的游戲。真過癮啊!可是時(shí)間像一支離弦的箭,不一會(huì)兒就過了一個(gè)小時(shí)!霸偻嬉粫(huì),下午再突擊作業(yè)!蔽也粩嗟貏裾f自己。于是,便又選擇了另一種新的游戲……就這樣,時(shí)間一分一秒地過去了,很快就到中午了。忽然一陣敲門聲傳到我的耳邊,心想:一定是爸爸媽媽回來了。我慌忙關(guān)閉了電腦和電源開關(guān)。還好他們沒有檢查我的作業(yè)。正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候,爸爸卻打開了電腦,只見他眉頭緊皺!昂吻,你上網(wǎng)了吧?”我不能隱瞞了,發(fā)燙的主機(jī)已經(jīng)說明了一切。
我以為會(huì)遭到狂風(fēng)暴雨般的批評(píng),誰知爸爸卻很平靜地對(duì)我說:“你好好想想吧,作業(yè)一動(dòng)都沒動(dòng),你玩了一上午,雖然得到了一時(shí)的快樂,但你卻失去了什么?”爸爸的話使我沉思起來。
是啊,有得必有失。我失去了這寶貴的時(shí)間。雖然我在晚上六點(diǎn)多的時(shí)候把作業(yè)完成了。但現(xiàn)在想想,這一個(gè)上午可以做多少作業(yè)啊!通過這件事,我明白了一個(gè)道理:要珍惜眼前的一分一秒,不要因?yàn)橐粫r(shí)的快樂,而把作業(yè)拋在腦后,就算要玩,也要先把作業(yè)做好了再說!
寫時(shí)間的作文 篇3
大千世界中,最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間,生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復(fù)一年。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間去了,沒有再來的時(shí)候,不要感嘆昨天浪費(fèi)的時(shí)間,也不要幻想明日的過程,這樣,只會(huì)讓你多了一個(gè)感嘆浪費(fèi)時(shí)間的理由,F(xiàn)在,是重要的,快速、準(zhǔn)確的完成一件事會(huì)讓你多出完成另一件事的時(shí)間。反之,只會(huì)讓你事倍功半,而不是事半功倍。
明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。安排好自己的一天,是珍惜時(shí)間的第一步,不要幻想明天做,明天也有明天的事。假如你等到明天做,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),明天的事做不來了,只好放在第二個(gè)明天,到了第二個(gè)明天,你會(huì)把一部分的事放到第三個(gè)明天。
時(shí)間是公平的,他不會(huì)因?yàn)槟闶谴蠊,有?quán)有勢(shì),而在你身邊多待一分;他也不會(huì)憐惜你是垂死之人,而讓你在世上多活一刻。他鐵面無私,他公平,他公正。
時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……所以,我們要——珍惜時(shí)間!
寫時(shí)間的作文 篇4
珍惜時(shí)間等于珍惜生命,珍惜時(shí)間人人則……珍惜時(shí)間的話語我們聽過太多太多了,是呀,時(shí)間是多么珍貴!可我們卻游手好閑,失去的時(shí)間一去不復(fù)返,沉痛的哭著過去的時(shí)間。去勇敢地和時(shí)間賽跑!
你一定會(huì)問,時(shí)間是什么,為什么人人都要珍惜時(shí)間。時(shí)間是一種看不見摸不著,但又能讓我們感覺到的東西,時(shí)間對(duì)每個(gè)人的意義都不相同,對(duì)于我們學(xué)生來說,時(shí)間就是知道,對(duì)于商人來說,時(shí)間就是金錢,對(duì)于老人來說,時(shí)間就是生命,對(duì)于是小孩來說時(shí)間就是成長(zhǎng)。時(shí)間可以節(jié)約、去珍惜、去利用,時(shí)間對(duì)于是我們來說實(shí)在是太珍貴了,金錢是不能衡量的……
記得以前,我也曾和時(shí)間賽過這么一次跑,三年級(jí)時(shí),我常常不珍惜時(shí)間,認(rèn)為時(shí)間不必要節(jié)約,所以我常常對(duì)時(shí)間賴賬,十分鐘可以做完的作業(yè),我卻要半個(gè)小時(shí)才做得完,學(xué)校里的作業(yè)、放學(xué)作業(yè),從放學(xué)開始做,想要在10點(diǎn)之前做完,卻萬萬不可能。連上學(xué)都幾乎每天遲到。
爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過:“孩子,珍惜時(shí)間吧,以后你長(zhǎng)大了過去的時(shí)間永遠(yuǎn)回不到你的童年了,珍惜時(shí)間吧!珍惜時(shí)間等于珍惜生命!”爸爸這一句震聾發(fā)聵的話語一直在我耳邊縈繞。等我明白這個(gè)道理之后,我暗暗許下一個(gè)堅(jiān)定的愿望——和時(shí)間賽跑。
一天早上,我漫不經(jīng)心地朝學(xué)校走著,一邊走,一邊看著路邊的小樹發(fā)呆,突然,猛地一陣清醒,快遲到了。我伸出手看看手表,哦!MYGOD,我驚呼到,北京時(shí)間八點(diǎn)十八分啦!快要遲到啦!我便決定——和時(shí)間賽跑!我朝著學(xué)校拔足狂奔,一路上遇到的朋友也顧不得打聲招呼,當(dāng)我在教室看到墻上的掛鐘指著十九,耶!我終于和時(shí)間賽跑了!同學(xué)們都問我:“廖彬曄,今天沒遲到?”讓我感到一陣臉紅,我知道我不能再浪費(fèi)時(shí)間了。這次時(shí)間眷顧我,下次可不一定了,所以必須自己爭(zhēng)取。
后來,我明白了一個(gè)道理。比如人們回到家中,明天還是沿著同樣的路回家,但人們都變了!今天上午過去了,雖然明天還是有一個(gè)上午,可今天的上午已經(jīng)變成了過去……
和時(shí)間賽跑,我同乎每天都要做這種游戲,做作業(yè)做快點(diǎn),本來七分鐘才能走完的路我3分鐘就走完。本來一節(jié)課才可以寫完的作業(yè),可我半節(jié)課就做完了。
和時(shí)間賽跑,這種游戲可以讓你珍惜、愛惜、節(jié)約、利用時(shí)間。勇敢的和時(shí)間賽跑吧!和時(shí)間賽跑……
寫時(shí)間的作文 篇5
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間流逝得飛快,雖然我們留不住它,但是可以充分利用它。是的,時(shí)間抓住了就是金子,抓不住就是流水。于是我要抓緊時(shí)間,和時(shí)間賽跑。
“哎,作業(yè)好多啊。”一起床我就心情沉重的說道。媽媽見我這副樣子便說:“兒子,下午媽媽帶你去看電影————”“噢耶!”我跳起來歡呼道!暗纫幌,前提是要把作業(yè)做完才行哦!薄鞍?”我剛才無比喜悅的心情被一掃而空。趕緊回到書房做作業(yè)。
來到書房,看到那“堆積如山”的作業(yè),不由得嘆了口氣,看來只能和時(shí)間賽跑了。于是我把時(shí)間調(diào)快了40分鐘,然后便埋頭寫了起來。
八點(diǎn)半、九點(diǎn)一刻、十點(diǎn)、十一點(diǎn)半————我一直埋頭寫著,只是偶爾停下來看看手表,然后繼續(xù)奮筆疾書。12點(diǎn)半,我終于把所有的作業(yè)做完了。我長(zhǎng)舒了口氣,便走出了書房,抬頭一看,鬧鐘上的時(shí)間才11:50,這才想起是為了給自己施加壓力,所以我把時(shí)間調(diào)快了40分鐘。這次與時(shí)間賽跑,我贏了
看似我已經(jīng)和時(shí)間賽跑完了,其實(shí)另一場(chǎng)比賽才剛剛開始。餐桌上,媽媽正催著我快點(diǎn)吃飯,免得買不到電影票了。沒錯(cuò),特長(zhǎng)班多多的我就是這樣,一點(diǎn)到兩點(diǎn)是薩克斯課,四點(diǎn)到六點(diǎn)是作文。沒辦法,我加快吃速,免得我一上午的“勞動(dòng)”泡湯了。
當(dāng)我們買了電影票趕到薩克斯學(xué)校時(shí),剛好一點(diǎn)。最終,我和時(shí)間老人的比賽結(jié)果是:優(yōu)勝者是我。
魯迅先生說得好,“時(shí)間像是海綿,只要肯去擠,總會(huì)有的!蔽蚁脒@大概就是與時(shí)間賽跑的本質(zhì)吧。珍惜好生命中的每一刻,利用好它的價(jià)值。
我與時(shí)間賽跑,做我命運(yùn)的贏家。
寫時(shí)間的作文 篇6
人人都說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后,我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次,晚上,我正在做老師布置的家庭作業(yè),做完后,我的眼睛感到非常疲勞,于是,我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見了,走過來對(duì)我說:“婷婷,老師不是常說‘時(shí)間惜如金’,像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴,吹吹笛子,看看課外書,這樣多好哇!你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,你知不知道!蔽覜]辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會(huì)書。在那一天里,我知道了:浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
還有一次,我在休息時(shí)間又按著媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的.道理:“像你現(xiàn)在就好,當(dāng)你要像海倫凱勒說地一樣,‘把活著的每一天看作生命的最后一天’!
從那以后,我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí),我深刻懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,懂得了時(shí)間的寶貴。
寫時(shí)間的作文 篇7
陶淵明說:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!睍r(shí)間是公平的,它給予了每個(gè)人同等的時(shí)段,可是,能否做到珍惜時(shí)間,就要全憑自己的意愿了。
古往今來,華夏惜時(shí)如金的佳話,多如繁星。司馬光騎馬趕路,徹夜不眠,詠誦詩(shī)書;車胤雖家境貧寒,但好學(xué)不倦,囊螢夜讀,最終學(xué)有所成;今有魯迅擠出時(shí)間了解民間藝術(shù),多方面學(xué)習(xí),成為了享譽(yù)中外的文學(xué)大亨。像這些“珍惜時(shí)光”的事例不勝枚舉,這一件件事例無一不在警醒著我們:時(shí)間是寶貴的,只有珍惜所擁有的時(shí)光,認(rèn)真對(duì)待每分每秒,才能有所成就。
歲月不可回頭,時(shí)間所給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)也同樣只有一次。曾經(jīng)意大利的一家工廠瀕臨倒閉,當(dāng)一個(gè)數(shù)額巨大的訂單擺在前面,他們本以為可以順利度過危機(jī),卻因?yàn)楣と说⒄`了生產(chǎn)時(shí)間,直接導(dǎo)致客戶取消了訂單,最終以失敗告終!正如莎士比亞所說,你把時(shí)間荒廢了,時(shí)間便把你荒廢。機(jī)不可失,時(shí)不再來。
人的生命不過短短數(shù)十載,幾萬個(gè)日夜罷了。我們則如同是浩瀚宇宙中的一粒分子。如何在這短暫的生命里,將自己的人生價(jià)值發(fā)揮極致,更值得我們?nèi)ニ伎肌N覀兒尾怀媚贻p之時(shí),向陽(yáng)而生,厚積薄發(fā),愿不負(fù)時(shí)光,不負(fù)自己,更不負(fù)韶華!
作為新時(shí)代的青年,我們就如同一棵棵茁壯成長(zhǎng)的樹苗,更應(yīng)當(dāng)盡力扎根于肥沃的土壤,努力汲取營(yíng)養(yǎng),方能成長(zhǎng)為枝繁葉茂的參天大樹。我們亦應(yīng)身體力行地詮釋新時(shí)期的“青年精神”,逐夢(mèng)至高點(diǎn),弄潮于時(shí)代前沿。
少年們,從此刻開始,珍惜所擁有的時(shí)光,發(fā)憤圖強(qiáng)吧!
寫時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間并不青睞于誰,珍惜時(shí)間的人,才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí),我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間是寶貴的,自古以來,有所作為的人無不珍惜時(shí)間,東漢末年的董遇,雖然生長(zhǎng)在戰(zhàn)亂時(shí)代,靠打柴為主,但他巧用時(shí)間,勤于讀書,終于成為有名的學(xué)者,有人問他成功的秘訣,他說:“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書,他說的‘三余’指:冬天,沒有多少農(nóng)活可干,這是一年中空余時(shí)間;晚上,漆黑一片,不便干活,這是一天中的空余時(shí)間;天氣不好,不能干活,這是白天的空余時(shí)間!
無獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫家王冕,也是出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛,王冕時(shí)刻想著讀書、學(xué)習(xí),每天出去放牛,都借本書帶在身邊,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就坐在樹蔭下看書,就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí),后來他又刻苦學(xué)畫畫,終于成為著名的畫家。
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是一樣的,有的人能爭(zhēng)分奪秒,惜時(shí)如金,充分利用時(shí)間;有的人飽食終日,無所事事,碌碌無為,讓時(shí)間白白地流過,最后只能空唱《明日歌》。
珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過的時(shí)候,請(qǐng)緊緊抓牢時(shí)間的腳步。
寫時(shí)間的作文 篇9
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基,曾寫信教育兒子:人生的快樂,在于奉獻(xiàn)而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子:他寫了那麼多的書,供人們閱讀,這也是奉獻(xiàn)呀!哪怕是奉獻(xiàn)一點(diǎn)。說不定有時(shí)你只需抬一抬手,就能溫暖別人的心,快樂自己。
蘇霍姆林斯基曾說過:愛,首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己的力量獻(xiàn)給愛的人,為所愛的人創(chuàng)造幸福。這句話說的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。就如同老師愛每一個(gè)自己教過的孩子,()看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)高,一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。所以老師把自己的青春全奉獻(xiàn)給了這一塵不染的講臺(tái),讓這些孩子們快樂的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的青春,教出了一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁!而我相信老師們的心里并不是枯燥的,當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑,心里一定像灌了蜂蜜似的,充滿了快樂。
所以讓我們奉獻(xiàn)愛心,收獲快樂。
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