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珍惜時(shí)間的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-15 08:21:35 時(shí)間 我要投稿

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文集合15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間的小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文集合15篇

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文1

  人的一生只有三天:昨天、今天、明天。

  ——題記

  都說(shuō)時(shí)間匆匆的,從我們的腳邊溜去;都說(shuō)時(shí)間是冷漠的,從我們的眼前飄過(guò);都說(shuō)時(shí)間不等人,不經(jīng)意間逃去。它匆匆地離去,不近半點(diǎn)人情。而我那么無(wú)奈,那么惋惜。

  可我們又能做些什么呢?感慨?悲嘆?哀求?哭泣?我們?nèi)祟愂怯卸嗝吹淖运桨,又有多少可笑呢?在不停地憧憬明天、幻想明天,在一次次地回憶昨天、想念昨天?蓪?duì)于眼下的今天而言,總是漠不關(guān)心,任其飛逝。數(shù)小時(shí)前,它是昨天的明天,令人向往。數(shù)小時(shí)后,它是明天的昨天,使人懷念。那么,今天是什么?

  既然懂得懷念,懂得向往,為什么不懂得珍惜?

  或許在我們蒼顏白發(fā)時(shí),也將為我們自己人生記憶那空白的一頁(yè)而淚流不止。時(shí)間就是一副空白的白紙,它把自己交給我們,任由我們?cè)谏厦嫠烈夤蠢請(qǐng)D案,涂抹色彩。

  時(shí)間猶如開在彼岸的花,繁花似錦又恍然如夢(mèng)。好像只是我們身旁的風(fēng)景,沒有人能夠清楚地描繪、清晰地勾勒。但,它就是如此的依偎著我們。如環(huán)繞在指尖的薄霧,絲絲縷縷。珍惜時(shí)間吧,活在當(dāng)下!

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文2

  時(shí)間,一個(gè)調(diào)皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏,讓我們總也捉不著。

  人說(shuō)時(shí)間像金子,但是為什么沒有人像珍惜金子一樣的珍惜時(shí)間呢。時(shí)間總是在不經(jīng)意之間溜走,正如朱自清所說(shuō)的‘洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!前,時(shí)間總是在不知不覺中無(wú)聲無(wú)息地逃走。

  時(shí)間讓人喘不過(guò)起來(lái),有時(shí)候,我總是認(rèn)為上天給我們的時(shí)間真的太少太少了。人生總有太多的東西來(lái)不及嘗試與體會(huì)。對(duì)的‘花有重開日,人無(wú)再少年’。人生就是這樣的,不好好珍惜,就不會(huì)再有重新開始的機(jī)會(huì)了。所以我們也該好好利用時(shí)間了。

  時(shí)間像指縫間的細(xì)沙,像手心間的清水,像海里的一滴水。過(guò)的那樣快,又是那樣少。

  現(xiàn)在不珍惜,那還要等到什么時(shí)候來(lái)珍惜呢。

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文3

  珍惜時(shí)間,就像魯迅所說(shuō)的:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,還是會(huì)有的。

  我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,那是一個(gè)時(shí)光老人和年輕人的故事,年輕人后悔了自己小的時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí),所以,碰到了時(shí)光老人,乞求時(shí)光老人再讓他的生命重新來(lái)一次?墒,他變小以后還是那么貪玩,長(zhǎng)大以后,又后悔了。再次碰到時(shí)光老人,他還是那樣祈求?墒菚r(shí)光老人對(duì)他說(shuō):“時(shí)間是不能重來(lái)的,所以,你自己要珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間!边@個(gè)故事對(duì)我啟發(fā)很大,讓我學(xué)會(huì)了好好珍惜時(shí)間。

  很多有錢家的孩子說(shuō):“有錢應(yīng)該就可以買來(lái)更多的時(shí)間!边有的同學(xué)總是說(shuō):“明天還有時(shí)間,今天的任務(wù)不完成不要緊。”我想對(duì)他們說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是多么的寶貴,不珍惜那可就可惜了!

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得是多么的快呀,轉(zhuǎn)眼間一天一天的過(guò)去了,我們已經(jīng)十歲了,回想以前,我們是不是把每一天過(guò)得充實(shí)了呢?如果沒有,就要把以后的每一天過(guò)得多姿多彩,這樣才不會(huì)枉費(fèi)媽媽給我們的美好生命!

  所以,珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。把握好現(xiàn)在的每一天,才不會(huì)在將來(lái)是自己后悔。

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文4

  暑假里,我閑著沒事就拿起一本書隨手翻了一頁(yè),這篇文章的名字是《珍惜時(shí)間》。我想:他們到底是怎樣珍惜時(shí)間的呀?于是,我懷著好奇的心津津有味地看了起來(lái)。

  本文主要講了一位考上大學(xué)的大學(xué)生在高中時(shí)期是怎樣珍惜時(shí)間、努力奮斗生活。這位大學(xué)生在高中時(shí)期的生活可謂是艱苦呀!她每天早上5點(diǎn)鐘起床讀書,中午午休時(shí)他還在認(rèn)真讀書,就連真正睡眠時(shí)間都不放過(guò)。就是這樣,功夫不負(fù)有心人,她考上了清華大學(xué)。

  看完這篇文章,我在窗臺(tái)前坐了很久。我想起了魯迅的一句名言:我不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。是呀,如果我把在放學(xué)路上邊走邊玩的時(shí)間,都放在盡快回家學(xué)習(xí)上該多好呀!想著想著,我將爺爺送給我的生日小禮物——手表戴在了手腕上。

  現(xiàn)在我是六年級(jí)的一名學(xué)生了,馬上將踏入中學(xué)的大門。我應(yīng)該時(shí)刻戴著我的“警鐘”——手表。讓它時(shí)刻提醒我,應(yīng)珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文5

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切。”每當(dāng)我讀起這句話時(shí),我的腦海里不由自主地冒出一件事,也正因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴。

  著名作家巴爾扎克的心臟病又犯了,他不得不去找醫(yī)生。

  “我活的得過(guò)半年嗎?”醫(yī)生搖頭!拔一畹眠^(guò)六星期嗎?”醫(yī)生還是搖頭!澳俏覒(yīng)該活得過(guò)六天吧?至少我可以寫好一個(gè)提綱,還可以把已經(jīng)出版的五十校卷訂好。”最后,醫(yī)生終于有了答復(fù):“你還是寫遺囑吧!

  但他一心只有自己未完成的作品,在生命的'最后依舊抓緊每一分一秒寫作,將醫(yī)生的話拋到九霄云外去了。他從午夜十二點(diǎn)寫到旭日東升,這時(shí)才休息一會(huì)兒,洗個(gè)澡,然后處理家務(wù)。九點(diǎn)鐘,他又開始寫,寫到五點(diǎn)……這樣的日子一直到他與世長(zhǎng)辭的那天。

  被巴爾扎克的事跡感動(dòng),而我也加入了珍惜時(shí)間的行列。每天晚上洗完澡后,我出來(lái)把頭發(fā)吹干,然后趁著這個(gè)空隙,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)從書架抽出一本書如饑似渴地讀了起來(lái)……

  切記莫讓青春付流水,要珍惜生命中的每一刻,把握當(dāng)下。快加入珍惜時(shí)間的行列吧!

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文6

  中外聞名的郭沫若先生說(shuō):“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!睍r(shí)間是多么寶貴呀!

  在不同人眼中,時(shí)間代表不同的意義。在醫(yī)生眼中,時(shí)間就是生命;在商人眼中,時(shí)間就是財(cái)富;在農(nóng)民眼中,時(shí)間就是糧食;在學(xué)生眼里,時(shí)間就是知識(shí)。

  魯迅先生就是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中,他除了睡覺就是寫作,吃飯時(shí)手里也拿著一本書看,在他的房間里到處都寫著關(guān)于時(shí)間的名言,就在他去世的前一天夜里,他仍然在堅(jiān)持寫作。正因?yàn)樗湎r(shí)間,所以他為我們留下了豐厚的文學(xué)作品。

  時(shí)間是公平的,不會(huì)因?yàn)槟闶歉晃檀罂疃珢勰悖膊粫?huì)因?yàn)槟闶寝r(nóng)民窮人而少給你。當(dāng)然,它也是無(wú)情的,它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕O虑斑M(jìn)的步伐。在睡眠中,時(shí)間從你的美夢(mèng)中流過(guò);在吃飯時(shí),時(shí)間從你的筷子中流過(guò);在洗澡時(shí),時(shí)間從你的水花中流過(guò)……難過(guò)我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎?

  轉(zhuǎn)眼間,我已快12歲了,我已經(jīng)度過(guò)了近4000天的時(shí)間,但我卻沒有好好珍惜時(shí)間。從今以后,我會(huì)珍惜生命中的每一秒,好好學(xué)習(xí),讓時(shí)間留下腳印,讓生命富有色彩!

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文7

  試劍石無(wú)始無(wú)終的,而每個(gè)人的生命確實(shí)有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也時(shí)有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。

  大千世界中,最偉大,最公正,最無(wú)私的是時(shí)間。生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復(fù)一年。楊樹枯了,有再清的時(shí)候。百花寫了,有再開的時(shí)候。然而,一個(gè)人的生命卻只有一次。花開重又日,人無(wú)再少年。時(shí)間亦如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停息,如黃河之水天上來(lái),奔流倒還不復(fù)回稍縱即逝。

  因此,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。古人云:三更燈火五更鳴,真是男兒讀書時(shí),正式告誡我們:生命有限,必須西施如今,切莫吧寶貴的光影虛度,而要趁著青春的大好時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí),在自己的有生之年干一番大事業(yè)。古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?

  浙西時(shí)間就是愛護(hù)生民個(gè)。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他證實(shí)專注了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。然而,在我們的生活中,有的人卻不好好利用時(shí)間,整天無(wú)所事事沒得過(guò)且過(guò)。要知道試劍石公正的它回報(bào)勤勞者以碩果,回報(bào)懶惰者以貧窮

  一次讓我們惜時(shí)如金吧,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起。

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文8

  時(shí)間好像涓涓的流水,夜以繼日不曾停過(guò),而且只會(huì)前進(jìn)不會(huì)后退;歡樂(lè)的時(shí)光快如飛馬,痛苦的時(shí)刻就像度日如年。

  生命固然短暫,所以我們應(yīng)該好好珍惜,不能浪費(fèi)時(shí)間,如果把時(shí)間浪費(fèi)了,就無(wú)法再回來(lái)了。成功最大的敵人,就是拖拖拉拉,如果你每天都在床上睡懶覺,你的時(shí)間就會(huì)越來(lái)越少,當(dāng)老了就無(wú)法把時(shí)間買回來(lái),不如現(xiàn)在快點(diǎn)起床做你想要做的事。

  現(xiàn)今是分秒必爭(zhēng)、講求效率的科技時(shí)代,如果在事前能先做好計(jì)劃表,后來(lái)的時(shí)間才不會(huì)在不注意之中不斷流逝!皶r(shí)間就是金錢”這真是顛撲不破的金科玉律!只要愛惜光陰、把握時(shí)間,把心神投注每一時(shí)間,發(fā)揮你的良知良能,就可以彩繪亮麗的人生。

  生命是時(shí)間的組合,如果已經(jīng)沒有了時(shí)間,生命也會(huì)結(jié)束,所以大家都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文9

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),天回地轉(zhuǎn),稍不留意,美好的歲月就會(huì)從你身邊悄悄地溜走,它不會(huì)給浪費(fèi)時(shí)間的人任何寬恕。時(shí)間是無(wú)情的,又是有情的,對(duì)于珍惜時(shí)間的人,它卻饋贈(zèng)無(wú)窮的智慧和財(cái)富。

  俄國(guó)有一位著名的地質(zhì)、地理學(xué)家奧勃魯契夫,他把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為這是最寶貴的時(shí)間,用來(lái)安排重要的工作。第二天是從下午兩點(diǎn)到晚上六點(diǎn),這段時(shí)間里他認(rèn)為做輕松的工作為宜,如:寫書評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來(lái)參加會(huì)議、看書。他說(shuō):這是等于把自己的生命延長(zhǎng)了。

  美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:一個(gè)人的一生中只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去永不復(fù)返。今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會(huì)過(guò)去。明天就要到來(lái),也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,一生只有三天。

  通過(guò)“一天變?nèi)臁迸c“一生才三天”的故事中,我領(lǐng)悟到了:走向美好的未來(lái),必須爭(zhēng)分奪秒得抓緊今天。向往輝煌的未來(lái),必須更加熱愛、珍惜寶貴的時(shí)間。

  謹(jǐn)記:我們不是時(shí)間的富翁,我們要做時(shí)間的主人。

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文10

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  這段話出自于朱自清先生的一篇散文《匆匆》。

  我們?nèi)粘I钪幸惨湎糠置棵搿?/p>

  有些人一坐下不是發(fā)楞,就是拿起手機(jī)來(lái)打開某某app刷短視頻,一刷就是幾個(gè)小時(shí)。還有的人打開某某app打游戲,打一局至少十分鐘以上,多則半小時(shí),而一玩就上癮,根本停不下來(lái)!一玩就是好幾把呢,又是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了!

  有的人是抓住這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),看看書,寫寫作業(yè),練練題,朗讀朗讀。做這些事情的含金量總比刷視頻打游戲要多的多,無(wú)形當(dāng)中就比別人向前邁了一大步。

  魯迅是大作家,他為什么能成功呢?他曾說(shuō)過(guò):我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作與學(xué)習(xí)了!人們也曾計(jì)算過(guò)愛因斯坦做試驗(yàn)的次數(shù)。你猜有多少呢?那是平均一天做三次實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>

  盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!我們要珍惜時(shí)間,畢竟,時(shí)間就像海綿里的水,只要擠擠總會(huì)有的!

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文11

  時(shí)光匆匆一去不復(fù)返,這些話大家都在說(shuō),可在做的又有幾人?我不知道珍惜時(shí)間的真諦就是什么,但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去,做虧本買賣。

  時(shí)間就是大公無(wú)私的。他不會(huì)因?yàn)槟憔褪谴蠊,有?quán)有勢(shì),而在你身邊多待一分;他也不會(huì)憐惜你就是垂死之人,而讓你在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆,去的匆匆。

  ‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’。‘不惜寸陰于今日,必留遺憾與明天。’這些話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò),現(xiàn)在的人都想長(zhǎng)生,天天在吃保健品,但這也只就是暫時(shí)的,即使你真的吃了長(zhǎng)生不老藥,但整天碌碌無(wú)為,事事留到明天,那么你即長(zhǎng)生也會(huì)接近死亡的邊緣,

  我們每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我的心中便會(huì)一震。又過(guò)了一天,在這一天里我做了些什么呢?在為這一天嘆息的時(shí)候,殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。

  我們的一生過(guò)得有意義吧。不要讓他過(guò)得空虛乏味,不要讓時(shí)間白白逝去,讓快樂(lè)填滿我們的生活,讓時(shí)間帶著微笑閃過(guò)吧!珍惜時(shí)間,珍愛我們的生命。

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文12

  時(shí)間就是速度;時(shí)間就是力量;時(shí)間就是金錢;時(shí)間就是生命。少壯不努力,老大徒傷悲。相信大家都聽過(guò)吧。這句話的意思是說(shuō):我們年輕的時(shí)候不長(zhǎng)進(jìn),虛度時(shí)間的話,年老了肯定后悔莫及。那我就舉例一些事來(lái)告訴我們不得不要珍惜時(shí)間。例如我們?nèi)W(xué)校讀書。

  去學(xué)校讀書的目標(biāo)是讓我們明白做人,做事的道理。有些同學(xué)的目標(biāo)是這樣的。然而也有一些同學(xué)的目標(biāo)不是這樣的。而是在學(xué)校怡然自樂(lè)。根本不學(xué)習(xí);作業(yè)不做;違反校園紀(jì)律;經(jīng)常打架。總之無(wú)惡不作。他們年輕的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí),而是在虛度時(shí)光,F(xiàn)在他們是甜的,但長(zhǎng)大以后就是苦的。你們知道嗎?這樣做就是自暴自棄。

  在這里,我要鄭重的向全世界的年輕人說(shuō)一聲:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!所以我們要珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間。時(shí)間一但過(guò)去了,就不會(huì)回來(lái)的。

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文13

  大雁飛了,有再回的時(shí)候;梅花謝了,有再紅的時(shí)候;人兒去了,有再歸的的時(shí)候。為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢?我思考,我嘆息,我留戀。

  我匆匆的在那逃也似的五千多日子里彷徨著,我究竟能干什么呢?只能徘徊罷了,在那一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的日與夜里,我能做些什么呢?除了這些,又剩什么呢?我的日子從指縫間流過(guò),是那樣的輕輕巧巧,伶伶俐俐,像針尖掉在大海里,沒有聲音,也沒有影子。一想到這些,我就思緒萬(wàn)千,汗珠連連。

  去的都去了,來(lái)的都來(lái)了;去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?早晨,幾縷陽(yáng)光射進(jìn)我的小窗,輕巧的跨過(guò)我的身子。當(dāng)我的手想捕捉那一縷陽(yáng)光時(shí),時(shí)間就匆匆的流逝了。于是,洗臉的時(shí)候從水盆中過(guò)去;吃飯時(shí)從飯碗里跳去;木然時(shí),便從呆滯的雙眼里過(guò)去了。我察覺它去的匆匆了,便伸出手來(lái)遮挽,可是,它又一躍,蹦到別的地方去了。夜幕降臨,我掩著面嘆息,于是一天就在嘆息中結(jié)束了,新的一天又從嘆息中開始……

  過(guò)去的日子如輕煙,被吹散了;如薄霧,被融化了。往事如煙,沒有光,沒有影,沒有聲你聰明的,告訴我,我們?cè)撊绾巫プ∫蝗ゲ粡?fù)返的日子呢?光陰似箭,日月如梭,讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文14

  遠(yuǎn)洋巨輪靠岸了,可以重航,但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭,可以退后重來(lái)嗎?只有嶄新的步伐罷了,不同的步伐卻實(shí)施著同樣的循環(huán)。

  我們生存在他的腳下,所以掌控時(shí)間似乎已名存實(shí)亡,但隨著知識(shí)的充實(shí),我發(fā)覺:有的人,活到100歲也比不上14歲!

  他,一生驕奢淫逸,不學(xué)無(wú)術(shù),只惦記兄父的溫床蜜罐;他,一生攻苦食淡,滿腹經(jīng)綸,在激流中勇進(jìn)勇退

  時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢!

  也許——在你洗手時(shí),默默時(shí),掩面嘆息時(shí),睡覺時(shí),輕煙早已被微風(fēng)吹散,薄霧早已被初陽(yáng)蒸融,你又何曾留著像蛛絲樣的痕跡呢

  偎慵?jí)檻械娜耍坎桓Q園的人,最后的結(jié)局都一樣,誰(shuí)也挽留不住那些?與其在這沼澤中無(wú)濟(jì)于事地掙扎,不如想想現(xiàn)在,也許他不會(huì)明白罷,也許他比我更了解罷,但這匆匆的徘徊間,又可能剩下什么呢?

  我從7小時(shí)多的睡夢(mèng)中醒來(lái),望著那浩瀚黑夜。轉(zhuǎn)眼!晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書,似乎知道了什么

珍惜時(shí)間的小學(xué)作文15

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話連我上大班的弟弟都會(huì)背,可是誰(shuí)做到了呢,人們只是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳多出,聽進(jìn)去了沒,誰(shuí)也不知道。

  時(shí)間就像滔滔江水一去而不復(fù)返,可人們總是花費(fèi)有用的時(shí)間做沒用的事,總感覺時(shí)間還多不用擔(dān)心,可你們知道嗎,人生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過(guò)去了,永不復(fù)返今天已經(jīng)和你在一起,但很快就會(huì)過(guò)去;明天就要到來(lái)但不久就會(huì)消逝。只有抓緊這三天你才有可能成為新世紀(jì)的主人;時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是一切,只有把握住時(shí)間,時(shí)間才會(huì)為你效勞,如果你只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。

  珍惜時(shí)間吧,讓我們成為新世紀(jì)主人,記住時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切。從現(xiàn)在抓緊時(shí)間吧!

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