男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

做時(shí)間的主人作文

時(shí)間:2022-11-30 08:21:07 時(shí)間 我要投稿

【薦】做時(shí)間的主人作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的做時(shí)間的主人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】做時(shí)間的主人作文

做時(shí)間的主人作文1

  “一寸光陰一寸金[注: 比喻時(shí)間十分富貴。],寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間是寶貴的,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,你們想想,生命是多么寶貴,沒(méi)有了生命就做什么也沒(méi)用,既然浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,那么從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要做時(shí)間的主人,把握和珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒,做時(shí)間的主人!

  時(shí)間一旦過(guò)去了就再也不能回來(lái)了,現(xiàn)在在童年的我們一定要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人,好好學(xué)習(xí),天天向上!長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),孝順父母!

  俗話說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!庇幸恍┤司褪呛蠡跊](méi)有好好的讀書(shū),沒(méi)有珍惜所擁有的一切,沒(méi)有努力學(xué)習(xí),沒(méi)有珍惜時(shí)間,不過(guò)現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。

  其實(shí)我們要做好時(shí)間的主人并不難,只要你不做壞事,多幫助別人一些就可以了。

  做時(shí)間的主人,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要珍惜時(shí)間,把握童年的時(shí)光。

  讓我們一起做時(shí)間的主人吧!

做時(shí)間的主人作文2

  今天我讀了一篇文章,名字叫做《一分鐘》,我看了這篇文章之后,我從中悟出了許多道理。

  一天,著名的教育家班杰明先生接到了一個(gè)陌生青年的求救電話,并與那個(gè)青年人約定好了時(shí)間和地點(diǎn)。等到那個(gè)青年人來(lái)到地點(diǎn)之后,眼前的景象讓青年人大吃一驚。班杰明房間一片狼藉。沒(méi)等青年開(kāi)口,班杰明就說(shuō):“你看我的房間亂七八糟,請(qǐng)你在門(mén)外等候一分鐘。”不到一分鐘的時(shí)間,班杰明把房間收拾的干干凈凈,還飄著美酒的香味。這時(shí)候班杰明說(shuō):“青年人,你可以走了。”青年人說(shuō):“可是,我還沒(méi)有請(qǐng)教您呢!卑嘟苊髡f(shuō):“難道這些還不夠嗎?你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了!鼻嗄耆祟D時(shí)明白了。

  讀了這一篇文章,我悟出了一個(gè)道理:一分鐘可以做許多十分有用的事情,一定把握好自己的一分鐘,絕不讓它白白流失。其實(shí)把握好了自己的每一分鐘,就是把握好了理想的人生。

  如果我們上課多聽(tīng)一分鐘,就會(huì)學(xué)到許多知識(shí);如果我們考試多檢查一分鐘,就可能糾正一道或兩道錯(cuò)題。所以,我以后要向班杰明學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上要爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí)。

做時(shí)間的主人作文3

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的,就是時(shí)間。”

  自古至今,有太多提醒人們珍惜時(shí)間的詩(shī)句和諺語(yǔ)。如:“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!薄懊魅諒(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成磋跎。”綜觀古今,所有有成就的科學(xué)家、偉人,沒(méi)有一個(gè)人讓時(shí)光白白地在自己的面前流失,他們惜時(shí)如金,才有了非凡的成功:馬克思先生居住在英國(guó)倫敦期間,大部分時(shí)間是在大英博物館里度過(guò)的,所以他寫(xiě)出了著名的《資本論》;魯迅先生將別人喝咖啡、聊天的時(shí)間用于寫(xiě)作,成為了偉大的文學(xué)家和思想家……

  就拿我們小學(xué)生來(lái)講,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,就應(yīng)該從小做起,從現(xiàn)在做起,走在時(shí)間前面:早上鬧鐘響后,不要再磨磨磳磳的賴床,應(yīng)該一咕碌就爬起,“一天之計(jì)在于晨”,利用早晨的大好時(shí)光,鍛煉身體,聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ);“今日事,今日畢”,我們都應(yīng)按時(shí)完成每天的作業(yè),溫故而知新……

  “雄關(guān)漫步真如鐵,而今邁步從頭躍”珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人,讓我們從今天開(kāi)始吧!

做時(shí)間的主人作文4

  我們要好好珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)一去不復(fù)返的時(shí)間。有些人不利用零碎的時(shí)間,長(zhǎng)大后都一事無(wú)成。古人說(shuō):“光陰似箭,歲月如梭”,只要把握它的人,長(zhǎng)大后才會(huì)受用無(wú)窮。

  就像莎士比亞在當(dāng)馬夫時(shí),等大家入座后,就是他的空閑時(shí)間,這段時(shí)間他都從門(mén)縫看演出,利用零碎的時(shí)間用心的學(xué)習(xí)他們。富蘭克林為自己制定了一套財(cái)務(wù)制度,花費(fèi)之前,先進(jìn)行財(cái)政預(yù)算,隨時(shí)記帳、查帳。花費(fèi)一段時(shí)間后,記下那段時(shí)間的使用情況,看看收獲和支出是否平衡,并總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)。

  上面兩個(gè)例子告訴我們,有很多人都很珍惜時(shí)間、愛(ài)惜時(shí)間,要懂得妥善運(yùn)用,才能達(dá)到目標(biāo),利用零碎的時(shí)間看書(shū)、寫(xiě)字…...都是利用時(shí)間的好方法。他們都運(yùn)用了短暫的時(shí)間,時(shí)間雖然很渺小,但是他們是用錢(qián)也買(mǎi)不到的,一點(diǎn)一點(diǎn)累積下來(lái),也能聚沙成塔。

  妥善的運(yùn)用時(shí)間,能讓自己達(dá)到目標(biāo),將日常多余的時(shí)間安排等一下或以后要做的事情,使我們的生命感到很有意義,更有價(jià)值、還更充實(shí)!

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,能妥善運(yùn)用時(shí)間的人,才能成為時(shí)間真正的主人!

做時(shí)間的主人作文5

  做時(shí)間的主人很爽,做時(shí)間的奴隸很痛苦。

  如果我開(kāi)學(xué)第一天,就退到的話,我會(huì)很不開(kāi)心,因?yàn)檫@樣的話就不能學(xué)習(xí)到新的東西,又會(huì)影響人家,如果準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校,我會(huì)很開(kāi)心的。

  我有一位朋友,他一放學(xué)回到家就出去玩,從五點(diǎn)玩到六點(diǎn),回到家之后,他就去看電視,從六點(diǎn)看到八點(diǎn),在看電視的時(shí)候,他覺(jué)得不自在,突然,他想到作業(yè)還沒(méi)有做,趕緊做作業(yè),可是已經(jīng)十點(diǎn)了,他又想明天一早來(lái)到學(xué)校抄人家的作業(yè)。

  有一天,爸爸叫我三天之內(nèi)完成二篇英語(yǔ)試卷,我對(duì)爸爸說(shuō):沒(méi)問(wèn)題,第一天,我就做了一篇英語(yǔ)試卷,第二天,我就全部做完了,第三天,爸爸來(lái)檢查試卷,爸爸看了非常滿意,在二張?jiān)嚲砩弦环荽蛄司攀耍硪环荽蛄司攀欧郑鰰r(shí)間的主人真爽呀!

  有一天,我借了一位朋友的書(shū),朋友說(shuō):五天之內(nèi)就要還書(shū),這可是三百二十頁(yè)的書(shū)呀!但是我還是答應(yīng)了,第三天,我就還書(shū)了。

  從今天開(kāi)始,我要做時(shí)間的主人,不做時(shí)間的奴隸,我走在哪兒都會(huì)讓人家授歡迎,做時(shí)間的主人真好。

做時(shí)間的主人作文6

  時(shí)間是寶貴的,我們都要做時(shí)間的主人,不能做時(shí)間的奴隸。

  以前我不是時(shí)間的主人。平時(shí)我在上課的時(shí)候總愛(ài)多嘴而且被罰站,什么也沒(méi)聽(tīng)到,這樣既浪費(fèi)了時(shí)間又沒(méi)學(xué)到知識(shí)。放學(xué)回到家我先是玩?zhèn)痛快,老師布置的作業(yè)我沒(méi)有在中午安靜的時(shí)候去寫(xiě),到晚上就要占用很多時(shí)間,就沒(méi)時(shí)間去背誦,看課外書(shū),還不能早點(diǎn)休息,學(xué)習(xí)效率也低,這樣久而久之就越差越多再也追不回來(lái)了。

  現(xiàn)在六年級(jí)我的習(xí)慣改了很多,有了很多收獲。上課認(rèn)真聽(tīng)講積極舉手發(fā)言,得到了老師的表?yè)P(yáng)。每天放學(xué)回到家我不是先玩而是先做作業(yè),做得又快又好,經(jīng)常得優(yōu)加很好。以前最頭痛的就是寫(xiě)作文,總是對(duì)著一張白紙發(fā)呆。現(xiàn)在好多了我不僅能在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出作文,而且還寫(xiě)得不錯(cuò)呢!還被老師選進(jìn)了作文班。

  做時(shí)間的主人受益,做時(shí)間的奴隸受害。我們要利用好時(shí)間,才會(huì)對(duì)自己進(jìn)步有幫助。

做時(shí)間的主人作文7

  “浪費(fèi)時(shí)間等于縮短生命”,看到這句諺語(yǔ),我覺(jué)得這是提醒我要做好時(shí)間的小主人,好好地用好我的每一分、每一秒。

  同學(xué)們,你們會(huì)抓緊時(shí)間嗎?在生活中有一些關(guān)于珍惜時(shí)間的故事嗎?

  晚飯后,我準(zhǔn)備休息一會(huì)兒寫(xiě)日記。媽媽說(shuō):“你可以趁休息的時(shí)候先想想怎么寫(xiě)日記呢!”我說(shuō):“好!”我想著想著,突然感覺(jué)到,今天的日記內(nèi)容是關(guān)于珍惜時(shí)間的,那我可以在刷牙、洗臉的時(shí)候思考我的日記呢!反正這些事情馬上也要做的,這不也是珍惜時(shí)間的好方法嗎?

  我一邊洗漱,一邊思考,這樣做,確實(shí)節(jié)約了一點(diǎn)時(shí)間。但其實(shí),我還是拖拉了,本來(lái)這篇日記可以星期六完成的,可是,我卻把這篇日記留到了星期天晚上,我沒(méi)有合理地安排好我的時(shí)間,沒(méi)有做好時(shí)間的小主人。二年級(jí)的時(shí)候,我們也學(xué)過(guò)一篇課文《一分鐘》,元元就是因?yàn)槎嗨艘环昼,所以,他路上遇到紅綠燈,錯(cuò)過(guò)公交車(chē),上學(xué)遲到了二十多分鐘,這些麻煩都是他拖拉造成的。

  從今天起,我也不要再拖拉了,合理地安排好時(shí)間,利用好時(shí)間,做好時(shí)間的小主人。

做時(shí)間的主人作文8

  今天,我讀了文學(xué)家朱自清的文章《匆匆》,陶醉于這優(yōu)美的境界中,并知道了時(shí)間的珍貴。

  文章通過(guò)講述時(shí)間的來(lái)去匆匆,讓我明白我們要珍惜時(shí)間,不能讓時(shí)間匆匆的`走去,不能浪費(fèi)時(shí)間。

  時(shí)間是寶貴的,俗話說(shuō)日月如梭,我們要抓緊每一秒干有益的事情,而不能無(wú)益的事情,比如說(shuō)玩電腦游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)、眼睛無(wú)益,而且在不知不覺(jué)中讓時(shí)間飛快的溜走,等想到時(shí)間的時(shí)候,它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。而做有益的事,比如讀書(shū),找一本好書(shū),在閑暇的時(shí)候,認(rèn)真的讀一讀,不但不使時(shí)間匆匆的走掉,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),積累了優(yōu)美的語(yǔ)言,何樂(lè)而不為呢?

  我一到星期天,就大玩特玩,連作業(yè)的事情想也不想,爸爸媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè),我就慢騰騰地走進(jìn)房間,坐在書(shū)桌前,我就坐在那里,什么也不干,不時(shí)才寫(xiě)幾個(gè)字,磨磨蹭蹭的,到了星期天晚上,才著急忙慌地寫(xiě),可那時(shí),時(shí)間已匆匆的溜走了。以后,我要珍惜時(shí)間,把握生命里的每一秒。

  讀了《匆匆》,我明白了:我們一定要珍惜時(shí)間,用時(shí)間做有益的事。

  

做時(shí)間的主人作文9

  快樂(lè)有很多種,其中最重要的是,做時(shí)間小主人的快樂(lè)。

  從前我老是晚上七,八點(diǎn)鐘才做作業(yè),經(jīng)常讓媽媽催促,嘮叨…我覺(jué)得做時(shí)間的奴隸很痛苦。

  可是現(xiàn)在我變成了時(shí)間的小主人,先做作業(yè)后玩,爸爸媽媽再也不責(zé)怪我。自己覺(jué)得非常的快樂(lè),從前浪費(fèi)時(shí)間受的痛苦,全部像被陣風(fēng)吹走了。

  還有一個(gè)例子,深圳有一個(gè)醫(yī)生,他很不負(fù)責(zé)任。沒(méi)把時(shí)間放在眼里。有一個(gè)病人,病得很重,需要時(shí)間搶救。可是醫(yī)生卻上網(wǎng)玩游戲,玩入迷了。耽誤了及時(shí)的搶救時(shí)間,最后病人死了。病人的家人投訴他,醫(yī)生就被抓了起來(lái)。這不是時(shí)間的奴隸那么簡(jiǎn)單了,這可關(guān)系到人命關(guān)天的了。

  我約了一個(gè)同學(xué)去圖書(shū)館,可是,那個(gè)同學(xué)沒(méi)有守信用。害我等了又等,耽誤了許多時(shí)間。我覺(jué)得這同學(xué)不守信用,如果我不等這個(gè)同學(xué),也許可以玩很久,更開(kāi)心。下次一定不約他了,因?yàn)樗抢速M(fèi)時(shí)間的奴隸。

  我要先做作業(yè)在玩,還有守信用,做時(shí)間的小主人,才能讓我的生活更快樂(lè)。

做時(shí)間的主人作文10

  當(dāng)我讀了朱自清先生寫(xiě)的匆匆這篇散文時(shí),便愛(ài)不釋手。因?yàn)檫@篇散文不僅讓我從中得到了美的享受,還讓我感悟到了人生的人生的啟示和道理。

  這篇散文語(yǔ)言優(yōu)美,文字清新,用淡淡的筆墨傳達(dá)出動(dòng)人心弦的力量,沒(méi)有半點(diǎn)矯揉造作,卻能引起讀者們的共鳴。文章寫(xiě)道:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,作者感悟時(shí)間過(guò)得太匆匆了。時(shí)間來(lái)之快,去之急,你想把時(shí)間抓住時(shí),它卻又從你手中跑掉了。我們的時(shí)間為何會(huì)流失得如此轉(zhuǎn)瞬即逝呢?

  是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)呢?時(shí)間總是在不經(jīng)意間匆匆流逝,我們應(yīng)該在有限的光陰內(nèi)多做些有意義的事,讓我們那短暫的光陰變得五彩繽紛,讓我們那短暫的光陰變得更有價(jià)值!抓緊時(shí)間就等于比別人多出了許多時(shí)間。

  “贏得了時(shí)間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴。其實(shí),你珍惜光陰,光陰便在你身后長(zhǎng)出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí),如果你漠視光陰,光陰便會(huì)化成幾縷青煙,消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止,但我們對(duì)時(shí)間無(wú)需畏懼。讓我們做時(shí)間的主人,抓住時(shí)間、珍惜時(shí)間!

做時(shí)間的主人作文11

  上帝對(duì)每個(gè)人最公平的地方就是時(shí)間,每個(gè)人每天都擁有24小時(shí)。聰明的善用時(shí)間安排,讓這24小時(shí)發(fā)揮出最大功效,就成為個(gè)人“與眾不同”的關(guān)鍵。

  時(shí)間管理是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。首要的一點(diǎn)就是充分利用每一秒可利用的時(shí)間來(lái)自我增值。在日本的地鐵上,常常能夠看到的一幕就是人手一本書(shū),或是專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,或是管理類(lèi)書(shū)籍,利用每段空閑進(jìn)行學(xué)習(xí)已經(jīng)成為他們的習(xí)慣。其次是合理安排,制定完善的、合理的工作計(jì)劃。例如如果每天能夠早起一會(huì),提前到公司,就能夠有更多的時(shí)間去思考和安排一天的事情,也不用擔(dān)心因?yàn)橥瓴怀晒ぷ鞫傇诩影唷?/p>

  “這并不意味著你一定要答應(yīng);

  但意味著你在說(shuō)‘不’的時(shí)候一定要清楚明白且深思熟慮,”她補(bǔ)充說(shuō),“比如,如果你的老板做出了一個(gè)不合理的要求,你不該說(shuō)‘你一定是在開(kāi)玩笑吧。我的工資并不包括這一部分工作’,你應(yīng)該說(shuō),‘我很樂(lè)意幫忙。但是現(xiàn)在我手上有a、b、c三件工作,我該停下哪個(gè)以便完成新任務(wù)?’這樣清晰無(wú)誤地傳達(dá)了團(tuán)隊(duì)合作和樂(lè)于幫忙的信息,同時(shí)又提醒了老板,你現(xiàn)在工作量也不小,應(yīng)該設(shè)置更為實(shí)際的期望。”

做時(shí)間的主人作文12

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有珍惜時(shí)間,你才能獲得更多的時(shí)間。干更多的事。

  有一次,我買(mǎi)了一本漫畫(huà)書(shū),十分好看,于是就想趕快把它看完,便在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間偷看,但一看就是半個(gè)小時(shí),作業(yè)卻只寫(xiě)了一點(diǎn),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)看我寫(xiě)了多少作業(yè),而我卻只把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了,媽媽就把我吵了一頓,還不讓我看電視,唉,大家可不要像我把時(shí)間花在無(wú)聊的事情上呀!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。想必這句話大家肯定十分熟悉,可是,還有許多人浪費(fèi)時(shí)間,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。心想:沒(méi)事,反正還早著呢,沒(méi)必要那么珍惜時(shí)間,還有好長(zhǎng)時(shí)間呢!如果你要是這樣想的話,可就錯(cuò)了。

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:大發(fā)明家愛(ài)迪生在他舉行婚禮的時(shí)候,突然有了一個(gè)新設(shè)想,便對(duì)新娘說(shuō)了聲“我有點(diǎn)事”就走了,而且一去不復(fù)返,并且已把婚禮的事忘了一干二凈。大家看,愛(ài)迪生是多么的珍惜時(shí)間呀!正因?yàn)檫@樣,他才成了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

  同學(xué)們,記住那句話吧:莫等閑,白了少年頭,空悲切。讓我們珍惜時(shí)間,創(chuàng)造更美好的未來(lái)吧。

  

做時(shí)間的主人作文13

  人們?cè)谑郎蠒r(shí),做什么事也不會(huì)離開(kāi)時(shí)間的流逝,時(shí)間總是行如流水,不會(huì)停留,就如別人的那句話,我們要好好的利用時(shí)間,我們雖然不可以回到上一秒鐘,但我們卻可以好好的利用這一秒鐘。

  我們想要成為時(shí)間的主人,其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們每個(gè)人都是時(shí)間的主人,雖然我們不擁有時(shí)間倒流的權(quán)力,但我們卻有著支配時(shí)間的權(quán)力。我們可以利用課余時(shí)間來(lái)完成老師布置的作業(yè),回家后,我們就可以做自己喜歡的事,讓自己愉快地度過(guò)這一個(gè)。這一切雖然說(shuō)得簡(jiǎn)單,但是對(duì)一些人來(lái)說(shuō),做起來(lái)卻很難,因?yàn)樗麄儾⒉欢美脮r(shí)間,他們不但沒(méi)利用時(shí)間, 還 反過(guò)來(lái)給時(shí)間支配,因?yàn)樗麄兿胍鰰r(shí)間的奴隸。

  那些做時(shí)間的奴隸的人是相當(dāng)懶的,他們不但不利用時(shí)間,還不利用有空的去看一本書(shū)或?qū)憣?xiě)作業(yè),他們就知道玩,總是想著作業(yè)晚上再寫(xiě),等會(huì)再寫(xiě)也行,這樣子,他們總是以一些理由來(lái)勸自己晚點(diǎn)再干這些事,但他們玩夠后就著急了,哭著鬧著說(shuō)自己完不成作業(yè),不夠時(shí)間,那時(shí)他們就得急急忙忙趕作業(yè),第二天又到學(xué)校里睡覺(jué),既然這樣,我們又何不好好的利用時(shí)間,做時(shí)間的主人呢?

  我們應(yīng)該做時(shí)間的主人,好好珍惜每一分每一秒,不要成為時(shí)間的奴隸,成為時(shí)間的傀儡,任由時(shí)間擺布。

做時(shí)間的主人作文14

  有人說(shuō),世界上最快而又最慢的是時(shí)間,最長(zhǎng)而又最短的也是時(shí)間。我這一次就要做時(shí)間的小主人,可是……

  星期一的一天早晨,我早早的起來(lái)了,我先倒上一壺水,放到火爐上燒。然后去洗臉?biāo)⒀溃词旰,我去把火關(guān)了,倒上水,吃完藥后見(jiàn)飯還沒(méi)有做好,就去和我的小貓玩,我和我的小貓正玩得高興,媽媽就讓我去洗手吃飯。我嘆了一口氣,摸了摸小貓的頭,依依不舍地去洗手吃飯了。

  我吃飯時(shí),還一心想著小貓,想和小貓玩,所以就吃了既然有半個(gè)小時(shí),“糟!已經(jīng)八點(diǎn)十分了,要遲到了!蔽页酝觑埧戳丝幢砗蟠舐暯械。

  于是,我急急忙忙地拿起書(shū)包飛奔下樓,像火箭一樣地沖到了學(xué)校?墒,我卻還是遲到了十分鐘。我看著全班的同學(xué)都在教室里認(rèn)真地看著書(shū),自己立即漲紅了臉,低著頭,走進(jìn)了教室。當(dāng)時(shí),我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  合理安排時(shí)間,就是節(jié)約時(shí)間。哎!我就是沒(méi)有合理安排好時(shí)間,浪費(fèi)了那么多寶貴的時(shí)間。以后我再也不這樣了。

做時(shí)間的主人作文15

  清晨,我和媽媽去公園散步。一路上,男女老少嘻嘻哈哈、有說(shuō)有笑的向公園走去。 我們走到公園的中心,忽然聽(tīng)到有整整齊齊的腳步聲,響亮的節(jié)奏聲,我馬上跑過(guò)去,原來(lái)是那些老年人在做早操,她們每人手里拿著一把紅扇子,每聽(tīng)到一個(gè)節(jié)奏就扇動(dòng)著扇子——發(fā)出“啪啪”的聲音?此齻冏龅枚济凑J(rèn)真啊! 我們走到公園里,書(shū)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著歌,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出一種“沙沙”的聲音,它們好像在迎接春天的到來(lái)。 走到公園的山上,聽(tīng)見(jiàn)有讀書(shū)的聲音,我懷著好奇的心情走前去看,原來(lái)是個(gè)小男孩在認(rèn)真地背英語(yǔ)單詞,他讀得多么認(rèn)真呀!連我走近來(lái)他都還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。 他們一清早就出來(lái)吸收新鮮空氣,利用美好時(shí)光,做一些有意義的事,我也要向他們一樣,坐一回時(shí)間的主人。

  六年級(jí):劉雅婷

【做時(shí)間的主人作文】相關(guān)文章:

做時(shí)間的主人03-15

做時(shí)間的主人11-07

做時(shí)間的主人作文10-30

做時(shí)間的主人作文07-15

做時(shí)間的主人作文07-16

做時(shí)間的主人作文07-16

做時(shí)間的主人作文06-18

做時(shí)間的主人初中作文08-28

做時(shí)間的小主人作文05-26

初中做時(shí)間的主人作文01-24