時間煮雨作文(集合15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的時間煮雨作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時間煮雨作文1
風吹雨成花 時間追不上白馬 你年少掌心的夢話 依然緊握著嗎 云翻涌成夏 眼淚被歲月蒸發(fā) 這條路上的你我她 有誰迷路了嗎 我們說好不分離 要一直一直在一起 就算與時間為敵 就算與全世界背離 風吹亮雪花 吹白我們的頭發(fā) 當初說一起闖天下 你們還記得嗎 ?
那一年盛夏 心愿許的無限大 我們手拉手也成舟 劃過悲傷河流 你曾說過不分離 要一直一直在一起 現(xiàn)在我想問問你 是否只是童言無忌 天真歲月不忍欺 青春荒唐我不負你 大雪求你別抹去 我們在一起的痕跡 大雪也無法抹去 我們給彼此的印記 今夕何夕 青草離離 明月夜送君千里 等來年 秋風起
去年那個夏天,你在群里給我分享了這首歌,對我說:挺好聽的,你一定要聽。我當時沒有在意,只顧著和別人聊天。后來,我們形同陌路,你愛上了這首歌,所以,今天,我寫下這個故事,送給你,送給我們彼此錯過的青春。
一.
初見你,是在小學,我們同班,也是前后座,那時的你真的很優(yōu)秀,是我一直崇拜的對象——身為無名小卒的我,希望有一天會站在和你一樣的高度。
大概是小學五年級吧,我們開始有了周測,你的成績變得不是很好,而我的成績卻一點點提高了,那時的我們還是前后座,于是,我們就在抄與被抄間建立了友誼——我單槍匹馬的闖入了你的世界,你驚艷了我的生活。
二.
本以為,小學畢業(yè)后,我們之間不會再有交集
可是,我卻在初一軍訓結(jié)束時,看到了你,可以說很高興吧,不過那種高興與慶幸能和你繼續(xù)加深友誼無關(guān)。
也許,應(yīng)該感謝那場考試,我發(fā)揮失常了,分到了你的那個考場,而后,我們順理成章地越走越近。
三.
后來,到了初三。我們已經(jīng)疏離成為陌生人,也許是習慣了你的存在,我變得不再那么快樂,每天都很累。有太多的事要忙。不過,忙里偷閑,我規(guī)劃的未來里要是你的足跡。
可是,即便這樣,我也沒想過與你和好——畢竟失去了,再找回來又有什么意義?
四.
我敢肯定,如果沒有后來的相遇,我們之間不會變得這么尷尬。如果沒有后來的相處,你在我的印象里永遠是相遇時的單純美好。如果沒有后來你父母的參與,我不會放手的那么絕情。
可是生活沒有如果,你我的故事最后變做了沒有道別的離別。
五.
徐鶴書,今天是六一。十年前的六一我們相遇,十年后的今天,我想寫一些東西作為我們友誼最后的結(jié)局。
不過怎樣,都謝謝你的陪伴,謝謝你陪我走過的青春,謝謝你用這樣的方式讓我長大。
時間煮雨作文2
風吹雨成花,時間追不上白馬。
年年歲歲,周而復始。他們也曾擁有過最真的年華,最美的歲月,他們也曾擁有烏黑的秀發(fā),細嫩的皮膚。可是有一天,他們有了愛情的結(jié)晶,便操碎了心。日復一日,他們開始每天按時做飯,調(diào)配營養(yǎng)餐。日復一日,他們天不亮就爬起床精心地沖牛奶。于是,時間加快了侵略的腳步,他們白了頭發(fā),老了容顏,彎了脊背,添了皺紋。我們該珍惜了吧,珍惜每早醒來的一杯熱牛奶,珍惜餐桌的美味佳肴,珍惜深夜苦讀時的縷縷茶香,珍惜有他們陪伴的每一天。
云翻涌成夏,眼淚被歲月蒸發(fā)。
每天,騎著一輛橘色單車,捧著一大杯藍莓奶茶。或是一個人走路,無拘無束地邁步。有時偶爾矯情地看著天空,望著棉花糖似的白云發(fā)呆。會為了一道英語題和同桌爭得面紅耳赤。也會一個人苦著臉昨晚一整套的數(shù)學題。會因為攻破了一道難題而開懷大笑,會因為一次考試失利而賭氣學到深夜。會和別人競爭比賽而整夜整夜地埋頭題海。我們該珍惜了吧,時間在悄然溜走,我們該珍惜正盛的青春了吧,該學會珍惜青春年華立下的永不言棄的誓言了吧,該珍惜還能放蕩不羈拼搏奮斗的時光了吧。
風吹亮雪花,吹白我們的頭發(fā)。
叮鈴鈴,電話響了!拔,誰呀?”“是我,子萱。天氣預(yù)報說明天會下雨,記得帶雨傘,多穿些衣服!薄班,知道了。”雖然早已知道了這個消息,卻還是很感激,感謝朋友用長長的電話線送來久違的溫暖。朋友是什么?是可以在你生病時噓寒問暖,在難過時把肩膀借你依靠,是開心時一起肆無忌憚地傻笑,是一直陪你走過那段漆黑的長路不曾放手的人。該珍惜這來之不易的友誼了吧。珍惜有朋友陪伴的每一個風霜雨雪。珍惜陪你輝煌陪你落魄的朋友,珍惜每天數(shù)落你丟三落四的缺點卻細心地幫你撿起掉落的鋼筆的朋友,珍惜每天吵吵鬧鬧磕磕絆絆卻不棄不離的朋友。
今夕何夕,青草離離。明月夜送君千里,等來年秋風起。
該學會珍惜了。
時間會帶走很多,會帶走容顏,會帶走年華,會帶走倔強,會帶走很多很多。
但唯一亙古不變的是情感。
珍惜吧,不要留下什么遺憾。
時間很殘酷,它不會停下來等迷途知返的人。
所以,珍惜時間,珍惜時光中沉淀下來的情感吧。不要為你的人生留下無法彌補無法挽回的遺憾!
時間煮雨作文3
時間煮雨,言笑嫣嫣的回憶總能讓人莫名的懷念、惆悵……也許,時光里的低眸,年華里的末梢,叫離別。
絲絲縷縷的余暉透過疏淡的青葉瀉灑在斑駁的墻壁上,夜幕正慢慢侵蝕著如血的殘陽。沿著河邊的小路,回憶往事,好似一把色彩繽紛的雨傘,過往的一幀幀畫面在記憶里交織。路旁的曠野,青草沃油,灼艷的紫云英花開漫野。往事逝散如煙,舊夢依然繚繞。童年的生活給我留下了一頁難忘的記憶……
去年夏季的一天,我經(jīng)歷了人生中第一次獨自生活的體驗機會——夏令營。起初我與同學們在一起玩耍,玩的那叫開心,后來在做游戲的環(huán)節(jié)中,我與同學發(fā)生了分歧,由于平時在班級趾高氣昂慣了,自己不顧同學的感受一意孤行,致使游戲無法繼續(xù)進行。在整個過程中都是我一個人與同學對立著,我被同學們孤立了,只好悄悄地走出人群,默默地流淚。當時感覺既傷心又無助,傷心同學的不友好,無助的是第一次離開父母竟發(fā)生這樣的事情。正在我不知如何是好的時候,平日里相處較好的幾個同學坐到了我的身邊,給我擺事實講道理,我頓感懊悔,真不應(yīng)該一時鬧脾氣,傷了同學之間的和氣。在這以后我明白了,如果生活中沒有朋友,就像生活中失去了陽光,不以自己為中心,這樣生活會更加充滿陽光。
再回首,我已經(jīng)上六年級了,與同學分別在即,我在茫茫悲嘆中卻多了幾份博雅和歷練,少了幾份天真的稚氣。風輕云淡,楊柳依依。我喜歡放慢自己的步伐,隨著游弋的風兒回想當年被微風拂亂的發(fā)絲和衣角,心悅綿綿。世界大了心就澎湃了,太多的事都已不堪回首,望著他們遠去的背影,不舍,悲傷灑滿心口,這大千世界就好似這風雨中的,那樣堅強……無論今后我將在何方,我將永遠珍藏與同學在一起的幸福時光。
那天,我站在窗邊,望著他們遠去的背影。我沖下樓去,與他們一同去放那只風箏,我們手牽著手望著它慢慢升上蔚藍的天空,我們笑了。我們的人生就好似那只風箏的旅程,充滿風雨,充滿歡樂……
時間過得如此匆忙,我們美好的童年充滿了歡聲笑語,這段美好的生活讓我感悟到了時間的寶貴,使我倍加珍惜……
時間煮雨作文4
花開花敗,如煙如夢;日升日落,如癡如醉;紅塵百步若拂去,山碧情似如金堅,鐘聲浩蕩,繁華流年,一切不過煙雨散。
暮然回首,記憶在不經(jīng)意間重提。跟隨時光漫步,往事隨風,朦朧悸動,呼喚著那顆蒼茫的心,一瞬間的思念,打破了久違的寂靜,青燈殘帳,留下許許詩意的朦朧,猿鳥亂鳴,漫溢無限浪漫。
生亦何歡,死亦何懼!輪回在世,不枉虛度一生。一輩子是一生,一刻也是一生!只要認認真真的活過,一眨眼也是一生!從來不相信什么一切。人生中不可能有十全十美,連動物都知道魚和熊掌不可兼得,人生必須要學會舍棄!漸漸地忘記了時間,而我只有用力地去抓緊了想念。說不在乎,是虛假的——有錢人說不在乎愛情,是虛情,因為他們可以為自己的事業(yè)舍棄一切;窮人說不在乎金錢,是假意,因為他們往往達不到期許。人生總會患得患失,人看似主宰著一切,卻永遠也主宰不了時間。而時間,卻往往主宰著萬物。
時光的啟輪緩緩轉(zhuǎn)動,一切的生靈煥然一新,初萌的心意已在不知不覺中悸動,輕輕地迎合著風意,有似無似地享受,無疑在生活中添加了一抹亮色。有些眩暈的感覺,默認了不經(jīng)意中的種種,一顆流星劃空而過;對于我們,一眨眼的時間足以對未來憧憬;而對于流星,一千光年的時間,只為造就人們的憧憬。
記憶揮之不去,那就選擇永恒,時光記錄了所有人成長中的點點滴滴,想要忘卻,最終還是把它封存了起來;漸漸,歷史改變,而記憶,卻因時光的不經(jīng)意而被存留。
時光伴隨著我們的腳步,陪伴著我們成長,當我們從困難中爬起,時光沒有向我們伸手,卻給予我們鼓勵;當我們從成功中越過,時光沒有向我們贊揚,卻給予了我們信心;當我們追趕上時光的步伐,卻發(fā)現(xiàn),心境大不如前。為什么?
在我們這個年齡,好若般五味劑,“酸甜苦辣咸”,時時想品嘗其中的一樣;在我們這個年齡,好似大海中的高潮,巨波濤濤,卻熱情無限;在我們這個年齡,好似九月的曇花,神秘朦朧,卻花香四射;在我們這個年齡,好似牡丹般光彩照人,卻令人迷茫不定。
人生短短數(shù)十載,卻讓七情六欲全包含其中,這又有何妨!當我們一步步邁向死亡,才會徹底明白,人生中的一切一切,不過是虛夢一場。
當我們走過了,愛過了,恨過了,才明白:不要去憧憬迷茫的未來,而是要抓住這現(xiàn)實的現(xiàn)在。
時間煮雨作文5
時光荏苒,歲月匆匆。小時候給我們留下的,總會是許多美好的事情。
小時候,記得自己可以為了學騎自行車摔得灰頭土臉,以證明自己要特別特別的努力。現(xiàn)在長大了,自己在外邊受的哭和累也只有自己知道,而每次和父母打電話聊天時,也只是報喜不報憂。只是不想讓父母擔心,想必,這大概就是從小到大的一個過渡吧!時間是一去不復返的,今天過去了,那么,明天就又是充滿希望的一天。
那么在你的成長路上,那些消逝的時光應(yīng)該沒有被你白白浪費掉吧?從剛出生到現(xiàn)在,我們都在一直學習,從小時候自己吃飯要媽媽喂,到現(xiàn)在自己動手做飯和吃飯,我們每一天過得都很充實,也一直在進步。
成長是一件既快樂而又痛苦的事情,學什么東西都是先苦后甜的。要知道收獲比付出的要多得多,但是沒有付出,哪來那么多的回報?如果你不努力,成為了一個不求上進的人,那么就讓那些消失的時光從心里抹去,把所有的不開心通通忘記,只留下美好的瞬間。
小的時候可以隨時拉起爸媽的手,讓他們和你一起玩兒;或者每當爸爸媽媽工作完回到家,就親親爸爸媽媽說一句:“您辛苦了”。但是現(xiàn)在呢?你是否很久都沒有這樣了?或者連一句“我愛你”之類的話語都羞于啟齒?相對于爸爸媽媽,改變太多的是我們自己,我們從一個幼兒到一個少年,這個成長使我們與父母之間有了代溝,雖然相比小時候懂事了不少,但是與爸爸媽媽的感情卻比小的時候淡了許多。
消失了的時光改變了我們很多,小時候的我們是天真無邪的,縱然時間只在一轉(zhuǎn)頭時逝去。那么,也要知道過好他的每一分和每一秒。
我想改變一個人最重要的階段就是初中時期了吧!真的可以說初中改變了許多我對事物的看法,也教會了我一些道理。從小學到初中剛剛過渡的那段時期,我的成績在學?梢哉f是出類拔萃的。但是慢慢的,學習的壓力和每次回到家爸媽給的壓力堆積在一起,無處釋放,導致了我上課不專心聽講,每天只知道貪玩,成績很快一落千丈。當然自己也很難過:每當考得差的時候,連回家見爸爸都會感到愧疚,愧對爸爸媽媽,那段時間里簡直如噩夢一般,每天只想著如何逃離這難捱的初中生活!
不過再苦的事情,我覺得也有相對比較甜的事情在等著你,我覺得世界上的東西總是相對著的。如果你遇見了一個不好的事情,那么就說明你離幸運就不遠了。
在我初中的那段日子里,我結(jié)識了一位非常優(yōu)秀的朋友,她給了我許多的幫助,總是在我需要時,陪在我身邊。大概就是時光會逝去,但身邊的朋友家人以及一切事物,都會一直的陪著你。
現(xiàn)在的我們只要把握現(xiàn)在,以前的事情不必在意太多。要記住一句話:哪有什么一夜成名,其實都是百煉成鋼。為了以后更好的我們,一起努力吧!
時間煮雨作文6
“風吹雨成花,時間追不上白馬,你年少掌心的夢話,依然緊握著嗎……”
當這首熟悉的歌曲再一次在耳邊響起時,不覺已是又一個三年。驀然回首,早已是物是人非。我靜默了,細細地回憶著過去的點點滴滴。
“當我還是一個懵懂的女孩,遇到愛不懂愛……”第一次學會容祖兒的這首《揮著翅膀的女孩》時,我已經(jīng)是初中生了。還記得當我第一次步入中學的大門時,緊張和陌生依然按捺不住內(nèi)心的喜悅,總會有個小人在心里告訴我:“我長大了!睅捉(jīng)輾轉(zhuǎn),我隨爺爺一同走進了我的教室。起初,映入眼簾的是一個面色和藹的中年男子,見到我和爺爺,他忙站起來,面帶笑容地招呼我們。當他自我介紹完后,我知道了他是我的新班主任。緊接著,同學們陸續(xù)而來。見到熟悉的,我們激動得相擁在一起;見到不熟悉的,我們互相問候著對方,不一會兒便也熟悉了。光陰似箭,日月如梭。相識如同昨日的我們,在一起度過了新穎、短暫而快樂的七年級生活。
時光荏苒。悄然間,我們從七年級的懵懂轉(zhuǎn)變?yōu)榘四昙壍那酀;蛟S是因為已經(jīng)相識一年了吧,又或許是因為深知就只有一年的光陰可以共享了吧。在這一年里,同學們相處得格外融洽,彼此之間相互關(guān)心、學習上相互幫助、生活上相互照顧,如同相親相愛的一家人。給我們苦與樂并進的初中生活增添了一抹色彩。
時間一點一點地在流逝,步入九年級,我們都成熟了,都明白了“友情誠可貴”,都特別地珍惜在一起的日子。即使我們都不情愿在相識過后告別、不情愿在相知過后分開、不情愿在“相愛”過后背離,不情愿著許許多多,也無法去抵擋時間的無情,只能在彼此心中,心照不宣。
“那一年盛夏,心愿許得無限大,我們手拉手也成舟,劃過悲傷河流”?v使時間無情,也沖散不了我們之間的友情。曾經(jīng)的誓言,依然有效,因為它的保質(zhì)期是永遠;曾經(jīng)的美好,依然是我們彼此心中最珍貴的記憶。正如“若時光不老,我們不散”。
一曲終了,也道不回過去。過去的終將過去,唯一不變的是初心。而現(xiàn)在的我們終將選擇——既來之,則安之。
時間煮雨作文7
時間煮雨,聽來也是感動。
畢業(yè)的季節(jié)腳步漸近,我托腮看窗邊即將畢業(yè)的學哥學姐忙碌的來往,耳邊不由響起《同桌的你》,想起那句歌詞——你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。那次和一位將要畢業(yè)的學姐聊天,她深有感慨說道,時光真快,仿佛昨天才來報道,今天就要走了。笑中含淚,但畢業(yè)離別也是另一種重逢。
于是我就想,假如我今年也是畢業(yè)生呢?假如我也即將要離開,以畢業(yè)生的身份,那么我想我也會感慨良多。憶及大一剛來時,人面桃花相映紅,季節(jié)與時光,憧憬與未來,都是如詩如畫的美好。那時我們也一起去看風景,感慨落雁與孤鶩齊飛,半江瑟瑟半江紅。記得剛來時,我們以看戲人的身份感慨學長學姐的畢業(yè)和即將離校,如今我們卻變成了戲中人——離開學校,踏入社會,以后如何將是另一番打磨和經(jīng)歷。但是沒有關(guān)系,雖然畢業(yè)使得我們分道揚鑣,但是四年的感情,足以維持一輩子的聯(lián)系。在社會上摸爬滾打,必定會塑造出一個更堅強更優(yōu)秀的自己,面對未來所遇的困難和艱辛,咬牙堅持,風雨過后必定風景更美。
即便我還沒有畢業(yè),也可以想象,在四年的光陰里,有那么一群人朝夕相處,在教室一起聽那些無聊的課程,夜晚橘黃色的燈光下一起在操場跑步,一次又一次的聚會和嬉笑,就好像是一家人一般,情感早已生根發(fā)芽,如今到畢業(yè),亦會難舍難分。
白云蒼狗,時光飛逝,時光流轉(zhuǎn)幾年之后,我也變成了畢業(yè)生,我想我會感動感傷,難忘美好的大學四年,但是面對畢業(yè)分離我會笑著祝福,會感慨于我們初入社會,面對的是大好前途和拼搏的未來。因為我深知,每個人都要成長,都要遠走高飛,但我們都要記得,畢業(yè)雖分離,但青春不散場。哪怕時間煮雨,我們也會伴隨著雨聲且行且珍惜,一路發(fā)展,一路享受。畢業(yè),不是一個地方的終點,更是一條新旅途的起點。你用自己的時間來創(chuàng)造和思考,也會自己的未來換青春一個賭注。未來如詩,生命如畫,曾經(jīng)有你們出現(xiàn)過的青春,必定美到極致,足夠一生念念不忘。
對于即將畢業(yè)分離的學長學姐,我要送上最美好最真摯的祝福:畢業(yè)雖分離,青春不散場!愿你所遇皆所愿,所行化坦途。未來的風景,必定是你獨自開拓的美!
時間煮雨作文8
想到闊別重逢,再次相遇的場景,心里只是一陣陣的著急和按捺不住的喜悅…站在約定的接頭地點,望著嘩嘩啦啦的大雨,想著此刻她要是站在我面前我該怎么問候,該說什么;是否隔了一年之久兩人也會變得有些陌生,怎樣說才能打破那一年的陌生感…時間滴滴答答隨著豆大的雨點一起流過,像初三中考前的倒計時,卻不再覺得流逝的那么急…
當我還徘徊在回憶的門檻兒時,一個熟悉的身影停佇在離我不遠處;本來以為看到我她會大叫一聲我的名字,然后跑過來抱住我;沒想到她竟然傻掉了,呆呆的站在那里睜大眼睛看著我;也沒想到…大叫一聲對方的名字,然后跑過去抱住對方的竟然是我!(本來想淡定一些,結(jié)果全亂了。)抱住她的那一瞬間…前所未有的開心和釋然一擁而出。那感覺,這輩子都不會忘記。
雨還下著,心卻晴了。
一路上都握著手,卻一點陌生感都沒;雖然沒說幾句話但感覺得到心在交流…看著坐在我旁邊的她,想起了初中時候的她,覺得她一點兒也沒變。第一眼還是柔弱文雅,傻傻的感覺;熟悉的眼線也還在…
后來我發(fā)現(xiàn),我的直覺…錯了。
那天晚上和她聊了好久,才發(fā)現(xiàn)她不再是以前的那個她了…一瞬間的小事都讓她把人心洞察的透透徹徹,那些社會上處事的潛規(guī)則、為人該有的保護自己的心機,從她的嘴里平平靜靜的輸進我的大腦…她說“累了,可以緩緩,但不能停滯不前,否則別人會走到你前邊兒”…她說“不要因為路旁的雜花雜草影響了你所走的路,該放下的就放下”。我問她“你怕失敗嗎”“不怕”“為什么”“因為我失敗過”。那么果斷的回答刺痛了我的腦神經(jīng)…我害怕失敗,一直都害怕直視這個問題;聽了她的話,我懂了好多…也沉思了好久…那個晚上,我看清了這個社會,明確了自己該走的路,也重新認識了她…
躺在床上看著熟睡的她…想起她說的那些話…,突然間覺得她熟悉中透著陌生…。這一年多她都經(jīng)歷了什么…?變得這么成熟和感性…只是純真年少時某人的傷害嗎?我不知道…她的內(nèi)心比別人強大百倍,事業(yè)心重得在我的意料之外,也有著自己的主見和想法…驀然想起了以前的那個她,包容著朋友的脾氣和傷害,任何事都遷就著別人;生病了抱住床架死活不去看校醫(yī),還得我們拖著她去…回憶像舊電影…一遍又一遍的放映在腦!
不知什么時候眼淚偷偷的濕了耳廓…也不知道我是在難過還是在高興…我一直追逐的純真年代,在那一刻告訴我,再也不會回來…。我也為她開心…成熟了好啊…有時候不需要太單純…。
捏了捏她的鼻子,應(yīng)然沒反應(yīng)。嘿嘿…還好,還是那么傻的可愛…
時間煮雨作文9
遍地綠樹易黃葉,一歲枯榮一歲新。時光老人的步履邁得緩慢,卻依舊有力,已逝的痕跡留在心中,從未間隔過。
門前,雨淅淅瀝瀝地下,人懶懶散散的活。雨簾過眼簾,心中的靜湖因一滴雨激起一層漣漪,不禁皺眉思考起了人生與時間的`意義。
不覺間,已然是虛度了十幾年的大好光陰,十幾年,說長不長,說短不短,這只是人生的片頭曲,精彩的過程仍舊等待著自己去演繹;然而,這十幾年的點滴也如細線一般鐫刻在心,并非一朝一夕就能夠憶完罷了。有兩小無猜的歡愉,有失意莫助的無奈,當然,也有受傷卻強忍淚水的倔強。
剪不斷,理還亂。不錯的李煜的愁緒是這樣,那似蛛絲的時光亦是如此。它饋贈給了我們回憶,也是我們立于世間的證明,沒有時間的印證,我們憑何有昨天,沒有昨天的敗與勝,我們又憑何去面對明天,細細品味時間的過去,從中我學會了懷舊。
回憶又像課堂黑板上滿滿的字跡,時間就是一塊黑板擦,淡淡的一抹又怎能一干二凈。所以說,時間或許可以沖淡不共戴天的仇恨,沖淡相愛熱戀的山盟海誓,沖淡彼此堅信的友情,沖淡這人世間的一切。但是,淡了,僅僅是淡了,即便它有強大如斯的力量,也不能夠泯滅自然間的一粒塵土。仇人今日握手言和,彼此釋然,他日惡的種子難保會爆發(fā);激情退卻后的兩人或許沒了昔日的甜蜜浪漫,但仍能夠相濡以沫,長相廝守,多年沒有聯(lián)系的老友,一個電話,仍會為之赴湯蹈火。
我在時間悄然經(jīng)過的時候,從他口袋中取來了成熟,學會正視這些變化。幼時愛不釋手的連環(huán)畫,如今頁已泛黃,殘缺不整;昔日的故居已是一片廢墟,獨有的氣息掩埋于此;彼時的朋友,如今,卻形同陌路呵!就連往前于我相伴,對我疼愛有加的爺爺,本以為可以為我遮風擋雨,待我長大回報之日,唉,而現(xiàn)在……卻成了冢中枯骨。
惜哉!痛哉!過去的回不來,往日的一分一秒已成為奢求,痛定思痛后,人生艱難,但唯有前行。既然這些失去的已不能挽留,與其悲痛,不如珍惜現(xiàn)在,我們已有的便是幸福,好好把握,用心呵護。畢竟逝者如流水,人力又怎能阻擋呢?沉浸在失去的悲傷中,何不使自己暫歇于擁有的搖籃里;擁有的過多,也意味著日后失去的越多,悲傷的越多,所以說,知足者常樂,我從時間的饋贈中認知了珍惜。
月還是那輪月,只是賞月的人換了一撥接一撥,我為雨所傾心,是因為春雨的細膩,以及在雨中筑巢的燕兒所展現(xiàn)的歡樂而感動,殊不知,在為雨中的燕兒所醉時,自己儼然成為了他人的風景而被指點樂道?上,在我賞雨正酣時,時已漸過,這幅畫面也已是過去,只能定格于回憶之中了。
時間煮雨作文10
當那首熟悉的《時間煮雨》再次在耳邊響起的時候,我仿佛走進了另一個世界,打開了塵封已久的記憶大門,然后,我看見了曾經(jīng)的你,正向著我微微一笑。
——題記
“風吹雨成花,時間追不上白馬!狈路鹬皇菑椫搁g,一個學期、一個寒假,就這么悄悄地過去了,還很快,快得讓我們有一些不知所措。重回校園,第一堂歷史課,也是我們與你的初相識。已經(jīng)學會在時間中成長的我們,雖對曾經(jīng)有幾分悲傷幾分懷念,但是都明白自己是追不上時間這匹白馬的,就像是手不能夠掌握沙子。于是我們學著去適應(yīng),學著適應(yīng)一個新的歷史學習環(huán)境。
“云翻涌成夏,眼淚被歲月蒸發(fā)。”你和我們一樣,都是學生,只不過你是大學生,我們是初中生罷了。經(jīng)歷了幾堂課的相處,讓我們都喜歡上了你,喜歡聽你那生動活潑的歷史課。然而后來的一段時間,你告訴我們你要回學校寫論文。那時候我們并沒有感覺到什么,直到后來發(fā)現(xiàn)你真的暫時地離開了我們,才是真的有一種無法用語言形容的傷感充斥在心里。
“那一年盛夏,心愿許得無限大。”記得當你離開后,我們是多么地期望你回來啊。每次上歷史課,我們滿心歡喜的等著,卻等來一位位陌生的代課老師走進教室,這讓我們是多么地失望啊——原本以為你應(yīng)該回來了,原本以為你會像以前那樣微笑著走進教室,說一句“好久不見”……后來,我們的心愿實現(xiàn)了,你終于回來了,那堂歷史課,終于不再出現(xiàn)代課老師的身影!
“我們說好不分離,要一直一直在一起。”然而,當這第二個學期結(jié)束了,你又要離開我們了,而且這一走,卻不像那次,只是幾個禮拜,而是很久很久了——你不再教我們了。得知消息的我們,心中萬分的不舍。在課代表的組織下,我們在一本厚厚的紀念冊上寫下我們對你的祝福。一句句似乎在開玩笑、讓人忍俊不禁的話語,實際上卻是我們對你最美好的祝福啊。
“大雪也無法抹去,我們給彼此的印記!逼谀┛荚嚱Y(jié)束后,我們約著你,來到了學校竹林邊的小徑上。當課代表把紀念冊給了你,我們便開始唱歌,唱這首熟悉的《時間煮雨》。含著淚水唱完,你微笑著說:“謝謝你們的歌!你們知道嗎,這首歌我很喜歡呢!比缓竽阏f要給我們拍照,以后看看我們的照片,還有那些祝福,都會感覺很開心。“一、二、三,茄子!”就這樣,我們把我們天真的笑,留在了一張張照片上。你說,你一定會用心珍藏。我們說,我們永遠不會忘記你。
后記:
你走了,去了更遠的地方。但是,我知道,我們都會記得那些我們曾經(jīng)在一起的歲月。
時間煮雨,往事不忘。
時間煮雨作文11
風吹疏竹,風過而竹不留聲,雁渡寒潭,雁過而潭不留影......
有沒有可能,某個黃昏清晨抑或某個明前雨后,你有一絲眼眶的濕潤是因為你想起我在你生命中的存在,忽而今夏,時光沒有等我,你從未想過翻手即是流年
我是風或是雁?只有我記得我曾經(jīng)是過客,生命是洪流,淹沒了我,也吞沒了我的眼淚。你的臉模糊,曾經(jīng)恐懼,以為你的存在回憶已不能維系。思念以前像猛獸,橫行霸道,占領(lǐng)我思緒的宇宙洪荒,貪婪無禮。
現(xiàn)在,讓我遺忘,不再欺騙自己,不再想你時落淚,我是我,時光再如何蹉跎,愿我依然是當初模樣,讓我學會平靜,安然,任歲月慢慢侵蝕,我還是那個不因你變得脆弱敏感的我。生命該是煙火,存在時極盡絢爛,逝去時如同從未存在過。 生活是不需要感悟的,活過了就是你的,沒活到那個份上就是別人的。人們總是不停地遇見,不停地分開,沒有誰可以走到誰心里住下來,心太小,能建的房子就那么多,住的人多了就會顯得擁擠,總是要又一部分人被強制搬我遷的。
左手倒影右手流年什么的,不是那些把傷口撕裂開來給人看的窮酸文人,而是物質(zhì)豐富的“作家”們。大多數(shù)人成長的傷口,鮮少有人看得見。我們都是俗人,附庸風雅罷了。離愁別緒,僅此而已,沒有楊柳岸曉風殘月,沒有欲飲琵琶馬上催,沒有夕我往矣楊柳依依,什么都沒有。我的淚水是黑夜的,沒有光明,我的顛簸是交通工具的,只有嘈雜,只有心是自己的,卻滿目滿目瘡夷。我愛你,也不愛你。不能給你擁抱,是怕我會流淚,我想,以后還會相聚,只是,再沒有了今天的灑脫和稚氣,一樣的事情,卻有不一樣的心境。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺,這句話說的好,可是說的卻是朋友之間的清白高義,此情此景,既然已有戚戚然的刻骨銘心滋味,又何必假戲真做扮有大將之風?
時光還是老樣子,像閑置在一隅的錦盒,雖說能夠在粼粼的艷影里波瀾不驚,可是一旦細細考究,恍惚間便是青絲落地、白發(fā)三千尺,淚過雪腮眼,清影聘幽窗,霧凝噎處,水云間時,我們,還是踩著前輩的腳印,含羞草般青澀的離開了校園。
行,安之若素;心,恬淡沉靜。日子總是閑看落花,信步清澗的,聚聚合合總是緣。臨走時該有一聲輕嘆,若那一滴雨線,不得剪,不得怨,嫩了枝葉,老了桑田。
我們活在浩瀚的宇宙里,漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光辰,我們是比這些還要渺小的存在,我們依然在大大的絕望里小小的努力著,而這種不想放棄的心情,它們變成了無邊黑暗里的小小星辰。
我們,都是小小的星辰。
時間煮雨作文12
“今夕何夕,青草離離,明月夜送君千里。等來年,秋風”,時間煮雨的旋律縈繞在耳邊,正如當初聽這首歌時,感動依舊。讓我想起了她!
當我還徘徊在回憶的門檻兒時,一個熟悉的身影停佇在離我不遠處;本來以為看到我她會大叫一聲我的名字,然后跑過來抱住我;沒想到她竟然傻掉了,呆呆的站在那里睜大眼睛看著我;也沒想到...大叫一聲對方的名字,然后跑過去抱住對方的竟然是我!抱住她的那一瞬間...前所未有的開心和釋然一擁而出。那感覺,這輩子都不會忘記。
雨還下著,心卻晴了。
一路上都握著手,卻一點陌生感都沒;雖然沒說幾句話但感覺得到心在交流...看著坐在我旁邊的她,想起了初中時候的她,覺得她一點兒也沒變。第一眼還是柔弱文雅,傻傻的感覺;熟悉的眼線也還在...后來我發(fā)現(xiàn),我的直覺...錯了。
那天晚上和她聊了好久,才發(fā)現(xiàn)她不再是以前的那個她了...她說“不要因為路旁的雜花雜草影響了你所走的路,該放下的就放下”。我問她“你怕失敗嗎”“不怕”“為什么”“因為我失敗過”。那么果斷的回答刺痛了我的腦神經(jīng)...我害怕失敗,一直都害怕直視這個問題;聽了她的話,我懂了好多...也沉思了好久...
想起她說的那些話...,突然間覺得她熟悉中透著陌生...。這一年多她都經(jīng)歷了什么...?變得這么成熟和感性...只是純真年少時某人的傷害嗎?我不知道...她的內(nèi)心比別人強大百倍,在我的意料之外,也有著自己的主見和想法...驀然想起了以前的那個她,包容著朋友的脾氣和傷害,任何事都遷就著別人;生病了抱住床架死活不去看校醫(yī),還得我們拖著她去...回憶像舊電影...一遍又一遍的放映在腦海...
不知什么時候眼淚偷偷的濕了耳廓...也不知道我是在難過還是在高興...我一直追逐的純真年代,在那一刻告訴我,再也不會回來...。我也為她開心...成熟了好啊...有時候不需要太單純...
時間煮雨,年少議程過去,終有離別,終有聚合,改變的不是別人,而是自己!
時間煮雨作文13
周末,聚會,正討論著時間在各自身上的屠宰時,收到蓉兒的信息,去看演唱會,郁可唯的。于是,弱弱地問邊上的人們。不曾想,那兩個應(yīng)該是被殺豬刀砍得最狠的人居然對郁可唯知之甚詳,看著那兩張老臉,想著她們那妖嫩的心,看看另外我們這青黃不接的仨,有些哆嗦,正想著,蓉兒發(fā)了條信息過來:“OUT了!”
從南走到北,走過去的感覺比看演唱會長。走著聊著,在這小城滿天飛塵的暮色里,卻覺得安穩(wěn)?粗┧蟮娜耍贻p激動的臉,跟蓉兒感慨自己相當彪悍陪看演唱會的嘉賓地位,理所當然的窩心。
黑色毛衫,白襯衫,條紋小腳褲,蓬松的短發(fā),干凈清爽的臉,看著上臺的郁可唯,松了口氣的同時,腦里閃過的是蓉兒說的那個“OUT”。確實,很怕看到的是滿臉詭譎、性別模糊的超人。聽歌,慢而輕,雖然都沒聽過,卻是我這中年煮婦可以接受的范疇。不起波瀾地坐在那,看著那藍色燈光里的黑衣女孩,感覺著她那有些漫不經(jīng)心的疏離。想著,這是不夠敬業(yè)還是堅持個性?于是發(fā)現(xiàn),原來,現(xiàn)在面對每個問題時,答案都不再是單項選擇。多個選擇,進退之間,可以不再苛求別人,也能不為難自己。
細細聽《時間煮雨》,漸漸喜歡。不是為了那無奈和抓不住的悵惘,只是喜歡那過程和境味。每個人都有自己心中最美并獨守的青草明月秋風雪舞,只是,在時間的容器里,會選擇怎樣的方式存?膽怯的人總是最先放手的那個,卻總是最難放下的那個。膽怯的人是最好的雕琢師,會用最長的時光,最美的臆念去細琢曾經(jīng),貪念那離離青草,卻只會在坐等秋風時慢慢回想。這樣,不會失望,不怕落空。如果突然知道些曾經(jīng)不知道的心動細節(jié),卻是實實在在的意外收獲,存進去,慢慢酵成悠長的歡喜。膽怯的人煮的不是雨,煮的是雞湯,用時間的火慢燉,面上波瀾不驚,那翻滾在心里,只有自己知道。
同樣的時間,有人可以讓她成為驚艷的時光,有人則愿意變成沉醉的歲月。時間煮雨,可以悲傷成河逆流,不過,那得要有握手成船的支撐。其實,也可以選那成花時的雨,煮雨成茶,細斟慢品,只尋那一絲甘甜,就這樣靜看青草離離,坐等秋風漸起。一切,只在一念之間,舉手當下。
時間煮雨作文14
時光荏苒,白駒過隙,那些老時光時常讓我去想是時間被煮成了雨水,還是時間將這些往事煮成了雨水,澆灌一切新生,覆蓋昨日的燦爛。
——題記
時間就像被蒸發(fā)的雨水一樣,不可返回,卻留下了無法抹滅的痕跡,我的時光,添加進成熟,由淺及深,輔之以擁有、失去、懂得,構(gòu)成青春的多彩。
時間煮出了成熟的味道,青色藤蔓上開出白色的花,縱然糾葛看上去也清晰明艷。像天暗下來獨自點亮的一盞燭火,雨后天空出現(xiàn)的彩虹,憂傷而美,平添了一份淡淡的惆悵,多了汗水與眼淚,自信與責任,多了難以企望的從容。不再有昔日的我發(fā)出能把一切都打亂的尖叫,已出落成一個文質(zhì)彬彬的女孩兒。昨日的我如一匹野馬,縱情“馳騁”校園,直至把老師引出來喝斥,才把一串串回音收走。而如今,我漫步校園時,少了吼叫卻多了讀書聲,便知我的成長里包含了一分成熟的韻味,曾經(jīng)心里的漣漪,現(xiàn)在早已化作平靜的湖面。
時間煮出了青春的味道,青春如詩,讀到它,這樣心意甜美。雖然帶有憂傷,字字句句如伸展花刺的玫瑰憂傷地盛開,一不小心刺得人心跳?伤彩且皇状嗳跗G麗的詩,就像大風里的芍藥花,脆弱與艷麗散落了一地?臻e時伏在桌上,透過寫滿陽光的窗戶向操場望去,我們快樂地奔跑著,肆無忌禪地哭著,白色的紙卷上,灑下我們自信飛揚的筆跡。書聲瑯瑯彌溫在校園里,每天挨著八節(jié)課,或咬著筆尖苦想數(shù)學題、語文題、英語題、或數(shù)著時間下課,我用時光筆畫出青春的運行軌跡,多了一份活力,曾經(jīng)心里的空白,現(xiàn)在早已涂鴉了多彩。
時間煮出了失去與懂得的味道。過去的時光被凍結(jié),回憶那樣重,重得光陰都載不動,走在青石小巷,波影微光,夜見獨身回轉(zhuǎn)客棧的路上,歲月的腳步不曾停思,我已漸漸長大,我在得到中失去,在失去中擁有。成長,就必須明白。有時會與同學發(fā)生爭執(zhí),鬧點小矛盾,我曾用憤怒與無理取鬧助長了推動的氣焰。在回憶中悔憶,祭憶著曾有的記憶,我用懂得來填補將要到來的時光,多了一份珍惜,曾經(jīng)心里的荒蕪,早已注入綠色的生機。
雨水把新的泥土堆積,斷層處高高疊起成了新的河岸,新的花開在河岸上,這花卻再也不屬于我,雨水洗去煙塵,卻從未給人們一個清晰的世界。雨打落花瓣落入泥土中,再也尋不到,那花叫曾經(jīng)……
時間煮雨作文15
風吹雨成花,時間追不上白馬,你年少掌心的夢話,依然緊握著嗎?云翻涌成夏,眼淚被歲月蒸發(fā),這條路上的你我他,有誰迷路了嗎?
——題記
時光在流逝,從不停歇。萬物在更新,我們在成長。歲月是那么的公平,不多給人一秒也不少給人一秒。每個人都會由時光的飛逝而經(jīng)歷著人生最重要的過度,從幼稚到成熟,從沖動到沉著,從純真到心思縝密。轉(zhuǎn)眼間,一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子,無聲無息的流失。然而,砂子流失,可以再抓一把;花兒凋零,可以等到來年春天重展芳顏。那時間呢?
過去
面對過去,我們站在回憶里。我們曾是草地上追逐打鬧的孩童,曾光著腳丫在草地上跑來跑去;曾在田野上撲過田雞;曾在夏夜細數(shù)滿天星辰;曾在草叢中追逐螢火。無憂無慮的歡笑,笑容充滿了糖果一樣斑斕的色彩,給了我們無數(shù)的幻想和憧憬。
現(xiàn)在
花季正值的我們在青春里張揚肆意的開放著。因為青春,我們激進。我們放任自己的膽大心細,在學習上你追我趕,互相拼搏。遇上不懂的,我們不恥下問,和學習成為朋友,與知識結(jié)伴而行。我們捧著激進的光彩,為將來的美好打下伏筆。在困難面前我們從不低頭,總是昂首前進,攜手困難,與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們捧著青春自信的光芒,讓今后都如此。青春的容顏是最美的,是發(fā)自內(nèi)心的美麗,是一種不會被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過渡到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。我們捧著青春美麗的色彩,將這永不褪色的美麗保留,讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
未來
未來,是我們成功的期限。未來在我們手里,我們追逐、執(zhí)著、堅持著。無數(shù)次,夢境里,灑脫了成功的喜悅和淚水;無數(shù)次,幻想過,擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無數(shù)次,我們期待著,執(zhí)著追求,堅持的最后,我們成功了。然后靜靜回首,成功的開始,奮斗的過程,最后的美好。正如孫中山先生所說,我們應(yīng)該堅持,我們一切都是未知的,因為未知,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,終會迎來屬于我們的未來和成功。
過去就像是一本翻不厭的書,讓人禁不住的回味再回味。
現(xiàn)在就像是一本寫滿計劃和行動的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前。
未來就像一頁白紙,等待著許多,最后畫下一張燦爛的畫……
過去,現(xiàn)在,未來,我們在路上……
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