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時(shí)間的作文

時(shí)間:2023-01-02 14:22:59 時(shí)間 我要投稿
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【實(shí)用】時(shí)間的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的時(shí)間的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】時(shí)間的作文三篇

時(shí)間的作文 篇1

  時(shí)間煮了哪塊煙雨,親愛的少女,我想,總有天該說再見!}記

  風(fēng)溫柔地描繪著雨點(diǎn),在人們的眼前勾勒出朵妖冶美麗的花,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,就像握于手中的沙般停留短暫,虛無縹緲。時(shí)間無法追逐童年時(shí)承載著歡聲笑語的白色木馬,無法追逐我們?cè)?jīng)錯(cuò)過的美夢(mèng)與青春。親愛的少女,你年少時(shí)存留于掌心的純真夢(mèng)話,現(xiàn)在依然還 緊緊握著嗎?

  風(fēng)輕輕地吹著雪花,吹亮了曾經(jīng)的嬉鬧天真,應(yīng)和著時(shí)光,吹白了及腰的長發(fā)。在這條荊棘遍布,看不到盡頭的陡路上趨步前行的你我她,有誰不知所措的迷路了嗎?

  親愛的少女,我們?cè)?jīng)在那個(gè)繁星遍布的秋夜許下諾言,說好不哭泣,說好不分離,要直直地在起,以繁星大地為證,握緊了彼此稚嫩的手。十指緊扣中,我們都感受到了相同的信心與勇氣:就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離,都要堅(jiān)定著目光,相信終會(huì)守得云開見月明。不放棄是我們最真實(shí)的寫照。

  云慢慢地翻涌著,晃眼成夏,在這個(gè)過程中,我們無力逆轉(zhuǎn)也無計(jì)可施。眼淚被歲月滴滴無情地蒸發(fā),我們徒嘆時(shí)光流逝太快,義憤填膺地指責(zé),可到最后,卻依舊低頭黯淡了雙眸。

  那年春夏,我們靜看繁花綻放又凋零,同想起黛玉的葬花吟:“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”心中布滿了悵然。緊握在起的手變?yōu)榱诵≈,靜靜地劃過條名為悲傷的河流。

  親愛的少女,你曾說過我們永不分離,義無反顧,可我現(xiàn)在卻想問問你,當(dāng)初,是否只是童言無忌?天真的歲月總是不存懷疑與欺騙,青春的荒唐我卻從未辜負(fù)。大雪我請(qǐng)求你別抹去,我們?cè)谄鸬暮圹E……

  今夕何夕?青草離離,明月夜送君千里,等來年,秋風(fēng)颯起!

  我親愛的少女,我想,是時(shí)候該說再見了!

時(shí)間的作文 篇2

  我是以非常平凡的一個(gè)女生,但我也是一個(gè)十分特別的人。

  常常寫一些別人看不懂的文章,一個(gè)寂寞的字眼,一些悲涼蕭瑟的環(huán)境,或許這就是我內(nèi)心的世界,一個(gè)真正的自己——一個(gè)特殊的青少年。

  但是有很多人反駁道:你這不是青春。青少年他們是火的象征,充滿熱情,喜歡向著太陽奔跑的人群,,,但我總是想,誰有限制了青春的選擇權(quán)呢?

  或許很少有人懂得青春的含義在于自己,,,青少年們的想法,只有他們自己清楚,只是不愿說罷了。

  就像我一樣,討厭解釋,因?yàn)榻忉寣?duì)于我來說是多余的,麻煩的,所以當(dāng)別人期待著自己解釋時(shí),總會(huì)被自己忽略一空,導(dǎo)致別人對(duì)自己失去所有期望。即使這樣也無所謂的態(tài)度。

  喜歡一個(gè)人的感覺,并且享受其中。瞥一眼哄亂的教室,無奈的插上耳機(jī),戴上帽子,靠到墻上,在貝多芬指尖的悲傷中安然睡去,,,喜歡一個(gè)人站在微風(fēng)中,望著前方的成土飛揚(yáng),閉上眼,假裝在飛翔,,,喜歡看著秋田紅葉從樹上飄落下來,仰頭仰望著落葉飛舞,給心情增添新的色彩。

  不喜歡有陽光的日子,它會(huì)使人感覺到煩躁,就像你看到山坡堆上那成千上萬只失去方向的螞蟻在急速奔走,找不到方向,那種感覺讓我窒息的干燥,所以最后決定帶上口罩,,,當(dāng)讓這個(gè)行為會(huì)是很多人感到怪異,也聽說過有些同學(xué)在背后議論我是否是吸血鬼之類的話題,,,這件事讓我明白他們熱衷于吸血鬼愛德華,除了這個(gè),我再無其他想法。即使這樣,也沒動(dòng)搖我戴口罩上學(xué)的決心。

  放假期間喜歡一個(gè)人散步,沒有吵鬧是我的理想。然而更喜歡下雨天背著吉他漫步在無人問津的鄉(xiāng)間小路上,有種安逸舒適的`感覺。市場坐在池塘邊傾聽自己之間的魔力,把音樂帶出草地,,,下雨時(shí)分,則是躲在某精品店屋檐下,匆匆行人臉上那一個(gè)個(gè)紋路,,,雨后走在花園小徑心上生命的魅力,雨珠留下的一個(gè)個(gè)祝福,,,黃昏時(shí)分,一個(gè)爬上某個(gè)高樓的頂樓觀望夕陽,它總是會(huì)慢慢離開這片土地,但那是美麗的,這時(shí)的我會(huì)感到嘴角的微笑慢慢擴(kuò)張。起身,,,慢慢浪流在夜市的人群中觀望,,,那燈光照在人們臉上的喧鬧,讓人感覺到他們此時(shí)的輕松和愉悅,這種喧鬧不是多余的,而是一天中最幸福的,,,

  最后再一次在貝多芬其妙的琴聲中,在他的理想中,在自己的生活中,慢慢的進(jìn)入夢(mèng)的世界。

  有人告訴我,人總會(huì)改變,只是時(shí)機(jī)還未成熟。在一連串想象過后,我只是淡淡的回答道:或許吧,,,

時(shí)間的作文 篇3

  時(shí)間,無窮無盡,它讓時(shí)代變遷,讓生命逝去,卻誰也阻止不了。當(dāng)時(shí)間無聲地從指尖滑過,一回首,發(fā)現(xiàn)自己的小學(xué)生涯只剩一年。父母早已準(zhǔn)備好了學(xué)區(qū)房,等待時(shí)間把我送向初中。再過一年,我就得進(jìn)入那個(gè)陌生的學(xué)校,不能躲避、不能退縮。我多么想讓時(shí)間停止,讓時(shí)間窒息,然而時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲业脑竿O履_步。

  對(duì)于時(shí)間,我曾認(rèn)為是一個(gè)無窮的東西,浪費(fèi)了一分或一秒,又算什么呢?可當(dāng)我看到了一個(gè)故事,才真正發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴。在非洲的一個(gè)地區(qū),那里的孩子一出生,他的年齡便按照他死亡的大致日期來計(jì)算,隨著他的成長,他就離“0”歲近了一步,也就是每年從他的年齡中減少1歲,待到他死去時(shí),他便是“0”歲。這個(gè)故事雖然很悲觀,但卻深刻地給人們敲響了警鐘,提醒人們時(shí)間與生命的重要含義。而我,在看了這個(gè)故事之后,更深深地體會(huì)到:不該再浪費(fèi)時(shí)間。

  我經(jīng)常在做事時(shí)開小差,導(dǎo)致時(shí)間白白流逝。就拿做作業(yè)來說,我總會(huì)在途中停下筆,翻翻書、看看窗外、摸摸抽屜;查字典時(shí),總會(huì)停下來不由自主地被另一頁的內(nèi)容吸引去,通常是要查的字還沒查到,字典先被我翻個(gè)遍。但也有例外,就是當(dāng)我看課外書時(shí),便會(huì)全神貫注,專心致志。我曾嘗試過做作業(yè)也像看課外書一樣認(rèn)真,可只是短期內(nèi)有效果,就好像我做一頁練習(xí),只有這頁見效,第二頁便又忘得灰飛煙滅。我覺得開小差已“習(xí)慣成自然”,改變不過來了。

  媽媽告訴我,一位在紹一中初中部上學(xué)的姐姐,成績驕人,她做作業(yè)的速度更是異常迅捷。通常晚上7:00開始做,8:30便做完了所有的書面作業(yè),每天還有20分鐘的上網(wǎng)時(shí)間。我邊聽邊算:回家之后她應(yīng)該可以完成讀背作業(yè),8:30完成書面作業(yè),再上網(wǎng)20分鐘,8:50便可上床睡覺,對(duì)中學(xué)生來講,休息時(shí)間綽綽有余。

  她能做到的,我也一定能做到。這個(gè)暑假,我因開小差而挨了媽媽好幾次批,我覺得,是時(shí)候把我的時(shí)間調(diào)整到最節(jié)約、最有效率的一檔了。時(shí)間,我會(huì)加油追上你的。

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